校园诗词比赛策划书
诗词比赛活动策划书3篇
诗词比赛活动策划书3篇篇一诗词比赛活动策划书一、活动主题“诗韵飞扬，墨香满园”二、活动目的本次诗词比赛旨在弘扬中华传统文化，提高学生的诗词素养，增强学生对古诗词的兴趣和热爱，促进学生之间的文化交流。
三、活动时间及地点时间：[具体日期]地点：[详细地点]四、参与人员全体学生五、活动安排（一）比赛形式1. 个人赛：每位学生参加个人比赛，根据比赛题目作答。
2. 团队赛：以班级为单位组队，每队 3-5 人，进行团队比赛。
（二）比赛内容1. 古诗词知识：包括诗词作者、朝代、作品名称等。
2. 诗词理解与赏析：要求学生理解诗词的含义，并能够分析其艺术特色和情感表达。
3. 诗词创作：根据给定的主题或情境，进行诗词创作。
（三）比赛流程1. 开场致辞：主持人介绍活动背景、目的和比赛规则。
2. 个人赛：参赛学生依次作答，评委打分。
3. 团队赛：各队代表依次答题，评委计分。
4. 互动环节：设置诗词接龙、飞花令等互动游戏，增加活动趣味性。
5. 颁奖环节：主持人宣布比赛结果，颁发奖项。
（四）评分标准1. 准确性：答案正确，无错别字。
2. 理解能力：对诗词的理解准确，分析合理。
3. 表达能力：回答流畅，语言优美。
4. 团队协作：团队成员配合默契。
（五）奖项设置1. 个人赛一等奖：[X]名二等奖：[X]名三等奖：[X]名2. 团队赛一等奖：[X]名二等奖：[X]名三等奖：[X]名3. 优秀奖：若干名六、活动宣传1. 制作宣传海报，张贴在学校显眼位置。
2. 利用学校广播、公众号等渠道进行宣传。
3. 邀请语文老师在课堂上进行宣传，鼓励学生积极参与。
七、活动预算1. 奖品费用：[X]元2. 宣传费用：[X]元3. 其他费用：[X]元八、活动注意事项1. 提前准备好比赛所需的题目、答题卡、奖品等。
2. 确保比赛场地的安全和秩序，安排专人负责现场管理。
3. 比赛过程中，评委要严格按照评分标准进行打分，确保比赛的公平性。
篇二诗词比赛活动策划书一、活动主题“诗韵飞扬，墨香满园”二、活动目的本次诗词比赛旨在弘扬中华优秀传统文化，提高学生的诗词素养和审美能力，增强学生对民族文化的自信和热爱。
诗词知识比赛策划书3篇
诗词知识比赛策划书3篇篇一诗词知识比赛策划书一、活动主题“诗海拾贝，词韵留香”二、活动目的本次诗词知识比赛旨在弘扬中华传统文化，提高同学们对诗词的兴趣和热爱，增强同学们的文化素养和审美能力。
三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、参赛对象全校学生五、比赛流程1. 预赛（1）报名：[报名时间]前，同学们可通过线上或线下方式报名。
（2）笔试：[具体时间]进行笔试，内容包括诗词常识、诗词理解等。
根据笔试成绩，选拔出若干名优秀选手进入决赛。
2. 决赛（1）个人必答题：每位选手回答三道必答题，答对一题得 10 分，答错不扣分。
（2）团队抢答题：选手们通过抢答的方式回答问题，答对一题得 10 分，答错扣 10 分。
（3）风险题：选手可选择不同分值的题目进行回答，答对得相应分数，答错扣相应分数。
（4）飞花令：选手们在规定时间内说出含有特定关键字的诗句，回答正确者得 10 分。
（5）观众互动题：设置一些简单的诗词问题，邀请观众回答，答对者可获得小奖品。
六、奖项设置1. 个人奖（1）一等奖：1 名（2）二等奖：3 名（3）三等奖：5 名2. 团队奖（1）冠军：1 个团队（2）亚军：1 个团队（3）季军：2 个团队七、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]2. 宣传费用：[具体金额]3. 其他费用：[具体金额]八、注意事项1. 参赛选手需提前 15 分钟到场签到，迟到者视为弃权。
2. 比赛过程中，选手需遵守比赛规则，不得使用任何通讯工具或查阅资料。
3. 观众需遵守现场秩序，不得喧哗或干扰比赛进行。
4. 工作人员需提前做好准备工作，确保比赛顺利进行。
九、活动宣传1. 在学校宣传栏张贴活动海报。
2. 利用学校广播、公众号等渠道进行宣传。
3. 邀请老师和学生会成员进行宣传推广。
篇二诗词知识比赛策划书一、活动主题“诗海拾贝，词韵留香”二、活动目的本次诗词知识比赛旨在促进同学们对中国传统文化的了解与热爱，提高同学们的诗词素养和文化品位。
诗词默写比赛策划书3篇
诗词默写比赛策划书3篇篇一《诗词默写比赛策划书》一、活动主题诗韵流芳，墨香四溢二、活动目的1. 激发同学们对古诗词的热爱之情，提升古诗词文化素养。
2. 营造浓厚的校园文化氛围，丰富同学们的课余生活。
3. 促进同学们之间的交流与合作，增强团队意识。
三、活动主体全校学生四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地点]六、活动准备1. 确定比赛题目范围，涵盖古诗词中的经典名篇。
2. 准备比赛所需的纸张、笔、计时器等物资。
3. 制作宣传海报、宣传单等宣传材料，进行活动宣传。
4. 邀请评委老师，确保评选的公正性和专业性。
5. 安排工作人员负责现场布置、秩序维护等工作。
七、活动流程1. 开幕式主持人介绍活动背景、目的和流程。
学校领导致辞，鼓励同学们积极参与。
2. 比赛环节个人赛：参赛学生在规定时间内默写指定的古诗词，字迹清晰、准确无误者得分。
团队赛：各班级组成代表队，进行古诗词接龙、诗词填空等团队竞赛项目。
3. 颁奖仪式根据比赛成绩，评选出个人一、二、三等奖和团队优胜奖。
学校领导为获奖学生和团队颁发证书和奖品。
4. 闭幕式学校领导发表闭幕致辞，鼓励同学们继续传承和弘扬古诗词文化。
八、活动宣传1. 在学校宣传栏张贴宣传海报。
2. 利用校园广播、校园网等渠道发布活动通知。
3. 向各班级发放宣传单，鼓励同学们积极报名。
九、奖项设置1. 个人奖：一等奖[X]名，二等奖[X]名，三等奖[X]名。
2. 团队奖：优胜奖[X]名。
十、活动预算物资采购费用：[X]元评委老师酬金：[X]元证书及奖品费用：[X]元其他费用：[X]元总计：[X]元十一、注意事项1. 确保比赛题目和答案的准确性，避免出现争议。
3. 工作人员要认真负责，做好现场的各项服务工作。
4. 如遇突发情况，及时采取相应的措施进行处理。
通过本次诗词默写比赛，希望能够让同学们在古诗词的海洋中尽情遨游，感受中华文化的博大精深，同时也为校园文化建设增添一抹亮丽的色彩。
写诗词大赛策划书3篇
写诗词大赛策划书3篇篇一《诗词大赛策划书》一、活动主题“诗韵词香，风华绝代”二、活动目的为弘扬中华传统文化，丰富同学们的课余生活，激发同学们对诗词的热爱，特举办此次诗词大赛。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、参赛对象全体同学六、活动宣传1. 在学校宣传栏张贴海报，介绍活动内容和报名方式。
2. 利用学校官方网站、公众号等平台发布活动通知和报名信息。
3. 组织学生会成员在校园内发放活动传单，进行现场宣传和报名。
七、活动准备1. 邀请评委：提前邀请学校中文系的老师或文学爱好者担任评委，确保比赛的专业性和公正性。
2. 确定比赛流程：制定详细的比赛流程和规则，包括初赛、复赛和决赛的环节设置、时间安排等。
3. 准备奖品：根据活动预算，准备相应的奖品，如书籍、文具、荣誉证书等，以激励参赛者的积极性。
4. 布置赛场：对比赛场地进行精心布置，营造出浓厚的诗词氛围，如悬挂诗词作品、摆放花卉等。
5. 设备准备：确保音响、灯光、投影仪等设备正常运行，提前进行测试和调试。
6. 人员安排：成立活动筹备组，明确各成员的职责和分工，确保活动的顺利进行。
八、活动流程1. 报名阶段：参赛者需在规定时间内将个人信息和参赛作品发送至指定。
2. 初赛阶段：由评委对参赛者的作品进行评选，选出[X]名优秀选手进入复赛。
3. 复赛阶段：采用笔试的形式，考察选手对诗词的理解和掌握程度，选出[X]名选手进入决赛。
4. 决赛阶段：开场表演：由选手或学校文艺团体进行诗词朗诵或歌舞表演，拉开决赛序幕。
个人展示：每位选手进行个人风采展示，包括自我介绍、诗词朗诵等，展示选手的个人魅力和诗词素养。
诗词知识问答：设置与诗词相关的选择题或填空题，由选手回答，考察选手对诗词知识的掌握程度。
飞花令：根据主题词，选手依次进行诗句接龙，考验选手的诗词储备和应变能力。
诗词创作：给定一个主题，选手现场创作一首诗词，展示选手的创作能力。
评委点评：评委对选手的表现进行点评，指出优点和不足之处，为选手提供改进的建议。
诗词比赛策划书(共4篇)
诗词比赛策划书（共4篇）第1篇：校园诗词比赛策划书校园诗词大赛活动策划书一、活动背景诗词文化是内涵丰富、意蕴厚重的中国文化宝库中一颗璀璨的明珠。
随着现代社会文化的不断发展和现代文学对传统精深文化的继承、延伸和深化，诗词教学在现代教育中的重要性和特殊意义不断突出。
认真学习诗词并积极开展相关活动，对我系学子具有弘扬时代精神、提升专业素养的重要意义。
二、活动宗旨促进青年成才传承中华文明加强学风建设三、活动目的举办“诗词进课堂”活动，以激发和培养青年一代对诗词的兴趣，从而增进对祖国优秀文化的理解，进而传承与发扬；提高当代大学生的文学人文素养；增强我系学生的专业知识水平，进一步加强我系学风建设；丰富校园文化生活，活跃学习气氛。
四、主办单位：xxxxXX承办单位：xxxxXX五、活动方案1、活动时间XX月XX日——XX月XX日2、活动方式此次活动将以“xxxx校园‘诗词大赛’名篇集锦”为范围。
各班首先（由班长、团支书牵头，学习委员负责）通过黑板抄写、复印传发、小组交流等方式在班级内部组织学习背诵，并于XX月XX日前，根据学习情况通过班内比赛选拔出四位选手代表班级参赛。
3、比赛报名对象与方式XX系全体在校学生，由各班学习委员以班为单位统一组织报名（便于个人和班级德育成绩的考核），于XX月XX日晚之前交到XXX处，联系电话：xxxxXXX。
4、比赛时间XX月XX日晚XX：XX点5、比赛地点XXXXXX6、赛制XX支班级代表队为一个比赛小组，安排一名记分人员（学习部、女生部负责）计分，计分落实到个人（便于优秀选手和最佳选手评定）。
名次以得分从高到低排名。
7、奖项设置：集体奖：冠军奖（一个）奖金：100元亚军奖（一个）奖金：80元季军奖（两个）奖金：60元个人奖：最佳选手奖（一个）奖金：50元优秀选手奖（两个）奖金：30元8、题库说明题库按照背诵容量和难度分为三级：初级、中级和高级，各级相应分值分别为10分、20分和30分。
诗词大赛活动策划书3篇
诗词大赛活动策划书3篇篇一《诗词大赛活动策划书》一、活动主题“诗韵词香，文化传承”二、活动目的为弘扬中华传统文化，激发同学们对诗词的热爱，提高同学们的文学素养和语言表达能力，特举办此次诗词大赛活动。
三、参赛对象全校学生四、活动时间和地点[具体时间]、[具体地点]五、活动组织1. 主办单位：[主办单位名称]2. 承办单位：[承办单位名称]六、活动流程1. 报名阶段：[报名开始时间]-[报名结束时间]，参赛者需在规定时间内提交报名信息。
2. 初赛阶段：[初赛时间]，采用笔试形式，题目涵盖诗词常识、名句对接、诗句填空等。
根据得分高低，选拔出[X]名选手进入决赛。
3. 决赛阶段：[决赛时间]，进入决赛的选手将进行现场对决。
比赛环节包括诗词接龙、飞花令、诗词创作等。
根据表现评选出一等奖[X]名，二等奖[X]名，三等奖[X]名。
4. 颁奖典礼：[颁奖典礼时间]，举行颁奖典礼，为获奖者颁发证书和奖品。
七、奖项设置1. 个人奖项：一等奖、二等奖、三等奖。
2. 团队奖项：最佳团队奖、最佳组织奖。
八、活动预算1. 宣传费用：海报制作、宣传单页等，预计费用[X]元。
2. 场地布置费用：包括舞台搭建、音响设备、灯光设备等，预计费用[X]元。
3. 奖品费用：奖金、证书、奖品等，预计费用[X]元。
4. 其他费用：如工作人员酬金、饮品小吃等，预计费用[X]元。
九、注意事项1. 活动现场需安排足够的工作人员，确保活动的顺利进行。
2. 注意维持现场秩序，确保参赛者和观众的安全。
3. 对比赛过程进行全程录像，以便后续宣传和回顾。
[策划部门][具体日期]篇二《诗词大赛活动策划书》一、活动主题“弘扬诗词文化，传承华夏文明”二、活动目的本次诗词大赛旨在弘扬中华传统文化，提升同学们的诗词素养，增强同学们的文化自信。
同时，通过比赛的形式，激发同学们对诗词的热爱，培养同学们的团队合作精神和竞争意识。
三、参赛对象[具体班级/学院]全体同学四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动准备1. 宣传推广：制作宣传海报、宣传单页等，通过班级群、学院官网等渠道进行宣传，扩大活动影响力。
诗词大赛活动策划书3篇
诗词大赛活动策划书3篇篇一《诗词大赛活动策划书》一、活动主题“诗韵飘香，经典传承”二、活动目的通过举办诗词大赛，激发学生对古诗词的兴趣，提高学生的文学素养，传承和弘扬中华优秀传统文化。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员全体学生六、活动安排1. 前期宣传（1）制作宣传海报，张贴在学校显眼位置。
（2）利用学校广播、公众号等渠道进行宣传。
（3）邀请语文老师在课堂上进行宣传，鼓励学生积极参与。
2. 报名方式（1）在班级内报名，由班长统一收集名单。
（2）在学校指定地点报名。
3. 比赛形式（1）初赛：采用笔试形式，考查学生对古诗词的积累和理解。
（2）复赛：采用面试形式，考查学生对古诗词的赏析和表达能力。
（3）决赛：采用现场答题形式，考查学生的综合素质和应变能力。
4. 比赛内容（1）古诗词基础知识，包括诗词的作者、朝代、体裁等。
（2）古诗词的理解和赏析，包括诗词的意境、情感、表达技巧等。
（3）古诗词的背诵和默写。
5. 奖项设置（1）一等奖[X]名，二等奖[X]名，三等奖[X]名，优秀奖若干名。
（2）颁发荣誉证书和奖品。
6. 活动预算（1）宣传费用[X]元。
（2）奖品费用[X]元。
（3）其他费用[X]元。
七、注意事项1. 活动期间要注意安全，避免发生意外事故。
2. 比赛要公平、公正、公开，确保比赛结果的真实性和可靠性。
3. 活动结束后，要及时清理场地，保持环境整洁。
篇二诗词大赛活动策划书一、活动主题“诗韵飘香，传承经典”二、活动目的通过举办诗词大赛，激发人们对诗词的热爱，提高文化素养，传承和弘扬中华优秀传统文化。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与对象[具体参与对象，如学生、社区居民等]六、活动流程1. 报名阶段在活动开始前，设置报名渠道，接受参赛者报名。
可以通过线上或线下的方式进行报名。
2. 初赛阶段采用笔试或口试的形式进行初赛选拔，选出优秀选手进入复赛。
3. 复赛阶段通过诗词接龙、诗词填空等形式进行复赛，进一步筛选出晋级决赛的选手。
诗词文化大赛策划书3篇
诗词文化大赛策划书3篇篇一《诗词文化大赛策划书》一、大赛主题诗韵流芳，传承经典二、大赛目的1. 弘扬中华诗词文化，激发广大学生对诗词的热爱之情，提升文化素养。
2. 提供一个展示诗词才华的平台，鼓励学生积极创作和学习诗词。
3. 促进校园文化建设，营造浓厚的文化氛围。
三、参赛对象全校学生四、大赛时间[具体时间]五、大赛地点[详细地点]六、大赛流程（一）宣传报名阶段1. 通过校园海报、班级通知、学校官网等多种渠道宣传大赛信息，吸引学生报名。
2. 报名时间为[具体时间段]，学生可在指定地点或线上报名。
3. 报名时需提交个人信息和参赛作品（如有）。
（二）初赛阶段1. 采用笔试形式，题目涵盖诗词常识、诗词理解、诗词创作等方面。
2. 根据笔试成绩，选拔出一定数量的选手进入复赛。
3. 初赛时间为[具体日期]，地点另行通知。
（三）复赛阶段1. 复赛形式为诗词朗诵，选手需选择一首或多首诗词进行朗诵。
2. 评委根据选手的朗诵表现、诗词理解等方面进行打分。
3. 复赛选拔出若干名优秀选手进入决赛。
4. 复赛时间为[具体日期]，地点另行通知。
（四）决赛阶段1. 决赛形式包括诗词知识问答、诗词创作展示、诗词接龙等环节。
2. 知识问答环节考查选手对诗词的掌握程度；创作展示环节鼓励选手现场创作诗词；诗词接龙环节考验选手的诗词储备和应变能力。
3. 决赛设置奖项，如冠军、亚军、季军、优秀奖等。
4. 决赛时间为[具体日期]，地点为[特定场地]。
七、奖项设置1. 冠军 1 名：荣誉证书、奖金及精美奖品。
2. 亚军 2 名：荣誉证书、奖金及优质奖品。
3. 季军 3 名：荣誉证书、奖金及实用奖品。
4. 优秀奖若干名：荣誉证书及纪念奖品。
八、评委邀请邀请学校语文教师、文学爱好者等担任评委，确保评选的公正性和专业性。
九、宣传推广1. 在大赛前后通过校园广播、公众号等平台进行宣传报道，扩大大赛影响力。
2. 对优秀选手的作品进行展示和宣传，激发学生的学习热情。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
校园诗词比赛策划书
本次诗词朗诵会以选拔、培训的形式展开。
活动分为初期选拔、选手培训、彩排、汇演四个阶段，所有的环节和过程均和朗诵者的相关素质和能力相联系。
接下来是的校园诗词比赛策划书，希望对您有所帮助。
包括活动的主题、意义、国内外高校开展现状、理论和实践上的科学价值和推广应用前景
本届朗诵大赛是由新闻与传播系“ XX”朗诵艺术团（以下简称朗艺团）举办的，是在立足于新闻系特色的基础之上，并在团委的大力支持下开展的一项的活动，旨在更好的活跃校园文化，服务学生生活，给广大热爱朗诵艺术的同学一个更好的展示平台，一个实现自己梦想的机会。
本活动将采取：
参加本次活动的同学以个人或组为单位，进行朗诵。
中期对晋级选手进行专业朗诵技巧的培训及节目彩排。
后期举办本次诗词朗诵会的汇演。
优秀朗诵者的朗诵表演需要对朗诵有较高的热情和较强的声音控制能力，更需要有高尚的职业道德，如果朗诵者缺乏这方面的相关知识，那么朗诵者就无法达到传神的宗旨，他的声音就无法感动听众，震撼心灵，朗诵者意喻传达的主题思想便也不能表达得淋漓尽致。
本次活动将邀请在职老师和资深主持人对成员进行培训，这就极大的提高了我们活动的质量，保证我们的活动更好的达到预期目的。
通过本次诗词朗诵会，我们将为为喜爱朗诵艺术的同学搭建一个展示自我风采以及结交同好者的平台，培养他们接触朗诵艺术、学习实践，提高朗诵技巧和能力，积极引导他们以正确的价值观诠释、演绎他们朗诵的作品，培养他们
积极参与社会实践，提高朗诵气质，培养他们的社会责任感，促进自身综合素质的全面提高。
活动内容、方式及预期效果
本次诗词朗诵会以选拔、培训的形式展开。
活动分为初期选拔、选手培训、彩排、汇演四个阶段，所有的环节和过程均和朗诵者的相关素质和能力相联系。
此次活动本着“培养更多朗诵艺术人才，为工大校园文化活动锦上添花”的宗旨。
通过举办这样的活动，一方面可以丰富工大的校园活动，另一方面又可培养以及激发朗诵艺术爱好者的演绎技能，为工大的腾飞做好人才储备。
活动进展计划（包括起止时间及各阶段内容）大赛共分为初选、选手
培训、彩排、汇演四个阶段初赛：时间：四月下旬
征集范围：有此爱好的全体在校学生参赛者要求：热爱朗诵，敬业，能持之以恒的全体在校学生培训：时间：四月下旬
指导内容：对参加活动的同学进行专业的朗诵艺术表演培训排练：时间：四月二十五日
地点：xx
形式：按活动流程排练
决赛：时间：四月二十六日
地点：xx
具体内容：朗诵艺术表演
内容：比赛共分为初选、培训、彩排、汇报演出四部分
初选：
时间：四月下旬
具体内容：参加本次活动的同学以个人或组为单位，本次活动的形式主要以朗诵艺术表演为主。
（要求：鼓励原创，要有完整的文字稿作品，思想健、积极、活泼向上。
形式多样，要充分体现当代大学生的精神风貌。
表现形式不限，展示手法自拟。
另注明：每个参赛节目限制15分钟以内。
）培训：
时间：四月二十二日
地点：xx
形式：结合各位同学的特点和实际情况，对参加活动的同学进行专业的朗诵艺术表演培训
彩排：
时间：四月二十四日
地点：xx
决赛：
时间：四月二十六日
地点：xx
活动内容：
朗诵艺术表演：鼓励作品原创，朗诵表演大方得体、自然生动、细腻、有感情、充分把握作品特征，在语言表达方面要吐字清晰、语音标准。
要求朗诵者反映的思想感情积极向上，符合当代大学生的思想特质，朗诵作品有新意，创造力和感染力。
服装要符合作品主题、合体、大方，背景音乐要能准确反映朗诵作品表达的内容及情感。
考察选手临场应变、语言组织与观众交流与互动能力。
《沁园春•长沙》
1.
第一章：五四时期的代表作品
2.xx《炉中煤》
《太阳吟》
3.xx
《冰心的故事》
4.xx
5.xx《向曾经的勇敢致意》
第二章：现代的爱国诗篇
6.xx《我骄傲，我是中国人》
《孩子，快抓紧妈妈的手》
7.xx
《向五四青年敬礼》
8.xx
第三章：青年人的诗篇
《我为少男少女们歌唱》
9.xx
《冬天的雪》
10.xxxx
11.xx《春天花会开》
12. 合：《祖国，用青春的名义为你歌唱》
内容仅供参考。