西方经济学学习心得体会范文
西方经济学学习心得体会范文
经过近几个月的学习，我认为西方经济学是一个非常深入细致的学科，可以深刻地解释市场经济中的许多现象，并且有很多深刻的见解和理论。
在这里，我将分享一些我学习西方经济学的心得体会。
首先，西方经济学强调市场经济的自由和竞争。
整个市场经济，以及人们在其中的行为，都可以用一些经济学的概念来解释。
例如，价格是一种信号机制，它向供需双方传递信号，使市场能够自动调节。
此外，竞争可以促进效率和创新，从而增加整个社会的福利。
然而，自由市场也可能导致资源分配不公，形成垄断和不平等收入等问题。
因此，西方经济学并不以支持自由市场为唯一目的，而是试图寻找一种平衡点，以便市场可以最大化效率和公平性。
其次，西方经济学有很多重要的理论，比如说供给和需求、成本和利润等理论，这些理论是深刻的和有用的工具。
他们为我们提供了面对现实世界的方法。
在学习中，我认识到只有通过掌握这些理论，才能深入理解所有经济问题的本质。
此外，这些理论在其他学科中也非常有用，例如公司管理以及公共政策制定。
第三，西方经济学的一大特点是定量方法。
经济学家使用数学和统计学方法来处理经济数据，从而推导出有用的结论。
这种定量方法对于预测和模拟社会现象非常有用。
不过，定量方法与西方经济学的哲学传统相矛盾，哲学传统中更注重基于经验和理性的判断，而非计算和预测。
在实践中，定量方法和哲学传统的相互协调是非常重要的，只有这样才能使经济学适应日益复杂的市场和全球化的趋势。
最后，我认为使用西方经济学的方法分析问题，需要通过深入的思考和持续的学习来取得成功。
因为这个学科非常广泛，涉及的领域非常多，需要学习者有很好的基础知识和思维功底。
同时，对于许多复杂的经济问题，不能简单地通过某一个理论或模型来解决，而是需要综合不同的理论和方法来思考。
总之，学习西方经济学，不仅是学习一套完整的知识系统，更是一种方式和方法，可以帮助我们更好的理解和解决经济问题。
虽然西方经济学存在一些缺陷，但我们可以通过持续的学习和批判思考，寻找合适的方式处理和解决问题。
西方经济学读后感（共7篇）
西方经济学读后感（共7篇）第1篇：西方经济学读后感西方经济学读后感西方经济学是指流行于西欧北美资本主义发达国家的经济理论和政策主张。
它是15世纪西方经济学产生，18世纪西方经济学建产以来，特别是19世纪70年代以后一直到目前为止认为是能够说明当代资本主义市场经济运行和国家调节的重要理论、概念、政策主张和分析方法进行了综合和系统化形成的。
被称为“社会科学之王”。
《西方经济学》主要介绍流行于西方市场经济国家的现代经济理论与经济政策。
它既研究古老而又现代的家政管理，又研究多姿多彩的企业经营，还大胆解说政府日益加码的经济调控。
它既赞美价格机制这只“看不见的手”的效率优势，也无情的剖析市场机制在不少领域资源配置上的诸多缺陷。
一、西方经济学分类微观经济学--研究家庭、厂商和市场合理配置经济资源的科学--以单个经济单位的经济行为为对象；以资源的合理配置为解决的主要问题；以价格理论为中心理论；以个量分析为方法；其基本假定为稀缺性假设、利己主义假设、理性假设。
宏观经济学-研究国民经济的整体运行中充分利用经济资源的科学—以国民经济整体的运行为对象；以资源的充分利用为解决的主要问题；以收入理论为中心理论；以总量分析为方法，其基本假定为市场失灵、政府有效。
二、西方经济学的研究方法 1.观察与实验观察与实验是科学研究的开始，其中，“观察”是指在不进行人为干预的前提下，将实际发生的经济现象及其过程客观地记录下来。
“实验”则是在某种人工控制条件下，小范围模拟现实经济现象，并据此对现实经济现象进行分析和推断。
一般来说，经济现象是不可逆的随机过程，因此，经济学研究只宜使用观察法，而不宜使用实验法。
例如，一个农民率先栽种苹果发了财，于是推而广之，号召广大农民群起效仿，结果并不会使所有农民都发财，而是导致市场供过于求，价格下跌，大家都赔钱。
不过，有时候经济学家也进行实验。
例如，一个农民率先栽种苹果发了财，于是在周围局部范围内推广，结果许多农民都跟着富了起来。
西方经济学史学习心得
西方经济学史学习心得第一篇：西方经济学史学习心得西方经济学史学习心得西方的历史源远流长，西方的文化也是博大精深，西方经济学的发展也是一部精彩绝伦的历史史诗。
仔仔细细地阅读了《西方经济学史》，着实让我获益匪浅，感触也是良多。
在这本新颖而权威的著作中，罗杰E巴克豪斯教授向读者详细全面地论述了从古希腊到21世纪初经济思想的发展历程。
作者不但在历史的背景下论述了亚当斯密、马尔萨斯、穆勒、马克思、凯恩斯、瓦尔拉斯等经济大师的思想，还论述了人们常常忽略的很多重要的主题。
通过读这本书，我了解了17世纪英国的科学、政治和经济是怎样相辅相成快速发展起来的以及美国经济学是如何兴起的，还有第二次世界大战对经济的影响、20世纪晚期经济学领域的扩张这些深奥的问题。
读过这本书，我深知了经济学是一个专门的科学体系，而且它是由著名的经济学家马尔萨斯建立的，实践证明这门学科对人类社会的发展起了巨大的推动作用，马尔萨斯也为此被列入《影响人类历史进程的100名人排行榜》之中而名垂青史。
而其后的亚当斯密和凯恩斯更是将经济学的发展推向高峰。
亚当斯密认为，个人追求其利益最大化是人的本性，这似乎是当时西方人公认的，在原有的宗教主义的压抑人性的教条下，西方的个人主义与享乐主义应运而生。
人们认为相比于压抑人性的主张节俭，克制欲望的宗教主义，追求人之本性并没有错，因此个人主义，享乐主义极为盛行，当然享乐主义后来使人们成为金钱的奴隶，马克思主义随之产生是后话了。
而亚当斯密认为在个人追求自身利益最大化的同时，整个社会也会达到利益的最大化。
原因就是亚当斯密提出的看不见的手在起作用。
看不见的手通过市场自发调整供给与需求，使整体利益最大化。
亚当斯密本人也成为自由主义的代表人。
在自由主义的指导下，人们追求自身的最大利益，最终导致了产能过剩，引发震惊世界的经济危机。
而凯恩斯的《通论》就在这时产生。
《通论》一经出版，立即风靡世界。
人们把它作为拯救世界的良药。
《通论》指出经济危机的发生是因为需求的降低造成的。
2024年西方经济学学习心得体会
2024年西方经济学学习心得体会____年西方经济学学习心得体会作为一个学习西方经济学的学生，我在过去几年中不断学习和探索西方经济学的理论和实践。
____年，我对西方经济学有了更深刻的理解，并从中获得了一些重要的体会和心得。
在接下来的____字里，我将分享我在学习西方经济学过程中的收获和认识，以及对____年西方经济学未来发展的展望。
首先，通过学习西方经济学，我深刻理解了市场经济的优势和特点。
西方经济学强调市场在资源配置中的作用，认为市场是高效、有效的资源配置机制。
通过供需关系的自由调节和价格机制的引导，市场能够自动实现资源的优化配置，从而提高社会总福利。
这种市场机制带来了个人选择自由、创新驱动、竞争激烈等诸多优势，为经济的快速发展提供了有力支持。
在____年，西方国家的发达市场经济已取得了令人瞩目的成就，在创新技术、产业发展和生活水平等方面处于世界领先地位。
这使我相信市场经济的优势将在未来继续发挥作用，推动经济的增长和社会的进步。
其次，学习西方经济学让我认识到政府在经济中的重要角色。
尽管市场经济具有很多优势，但市场存在着某些失灵和不完善的问题，如外部性、公共品的供给不足等。
这时，需要政府通过合适的政策和干预来解决这些问题，保障公共利益和实现社会整体效益最大化。
政府需要提供基础设施、教育、医疗等公共服务，调节市场竞争，保护消费者权益，并在社会保障、环境保护等方面发挥重要作用。
在____年，西方国家的政府普遍拥有完善的公共服务体系和社会保障制度，并加强了对科技创新、环境保护等方面的支持和引导。
这证实了政府在经济中的重要性，并使我认识到政府和市场在经济发展中需要形成有机的互补关系。
此外，学习西方经济学让我了解到经济增长与可持续发展的重要性。
西方经济学不仅追求经济的增长，更重视经济增长的质量和可持续性。
经济增长需要兼顾经济效益、社会效益和环境效益，避免资源过度消耗和环境破坏。
在____年，西方国家加大了对可持续发展的投入和政策支持，大力发展清洁能源、推动低碳经济转型，以应对气候变化和环境污染等全球挑战。
西方经济学学习心得（通用18篇）
西方经济学学习心得（通用18篇）西方经济学学习心得篇1在未接触经济学之前，我对经济学充满好奇。
我诧异克鲁格曼总能够准确预测经济危机的到来;我崇拜那白手起家，在华尔街翻云覆雨的股神巴菲特;我惊叹索罗斯只手掀起1997年的亚洲金融风暴，让十几个国家陷入经济动荡。
同时我也对当今的经济制度充满好奇，在这个经济动荡的时代，到底谁会是当代凯恩斯，到底哪种经济体才是能从根本上解决经济危机，中国经济能否在惊涛骇浪之中继续全速前进，这一切让我对经济充满渴望。
西方经济学的第一节课，老师就用我们上大学的机会成本引出了这一门深奥的课程。
这一堂课老师为我们介绍了经济学的产生及发展，由古希腊的色落芬首次提出“经济”，经亚当斯密，大卫·李嘉图，卡尔·马克思，保罗·萨谬尔森，凯恩斯等一系列经济学家的贡献，发展到现在多个经济学派。
第一节课我听的极为认真，也是因为好奇，也是因为对这些经济学家很感兴趣。
在接下来的经济学的学习中我已没有了第一周的热情，但也并没有失去兴趣。
这是因为经济学既深奥又浅显，浅显的是经济学反应的是日常生活中的买卖问题，深奥的是它把生活中的问题用深奥的理论表达出来。
虽然一开始并不像我想象的那样去学经济危机的案例和各种经济制度，但是我也明白我们现在的知识储备很不足，还没有能力去分析那些问题。
随着课程的进行，我们所学的知识越来越深，难度也越来越大，有很多很抽象的概念及经济规律。
我也真正了解到要想学好经济学并不是很简单的事，必须要扎实的掌握各项基础知识，熟悉经济术语及其概念，理解经济规律及现象。
有时候也会觉得他很枯燥，有着太多烦人的知识还要我们去反复咀嚼、消化，但是当你真正投入进去的时候，你会觉得它很有意思，用经济的知识可以科学的解释我们日常生活中各种理所当然的经济现象。
例如，为什么有些商品价格越高销售量越多?为什么有些垄断商品还要投入大量资金做广告?为什么可有可无的钻石要比必不可少的生命之水还要贵的多?为什么有些不盈的利企业还要继续经营?你也许心里明白所以然，但是你能科学而条理的解释吗?如果你没接触过经济学，那么你就无法准确回答。
西方经济学观后感
西方经济学观后感最近学了西方经济学，那感觉就像是闯进了一个满是奇怪规则和奇妙逻辑的异世界。
首先得说，这西方经济学啊，就像一个超级复杂的大拼图。
那些供给曲线、需求曲线啥的，一开始真让我头大。
就好像它们是一群调皮的小精灵，在坐标轴上跳来跳去，我得费劲地去抓住它们的规律。
等慢慢理解了之后，又觉得挺有趣的。
就像你破解了一个神秘的密码一样，突然就有点小得意。
微观经济学部分呢，感觉就像是在研究一个个小世界里的经济活动。
比如说企业怎么决定生产多少东西才能赚最多的钱，这就像是一场精心策划的冒险。
企业得考虑成本，又得盯着市场上消费者的需求。
这让我想到了街边的小商贩，他们虽然可能没学过经济学，但每天也在做着类似的权衡。
是进多点货，赌一把销量，还是保守一点，少进点货避免积压呢？这和微观经济学里的边际成本、边际收益啥的，其实是一个道理，只是那些理论把这些事儿说得更“高大上”了。
再说到宏观经济学，那简直就是站在上帝视角看整个经济体系。
就像在指挥一场超级大型的音乐会，各种乐器（经济部门）都得协调好。
什么GDP、通货膨胀、失业率这些概念，就像是音乐会的节奏、音量和演奏者的状态。
政府在这个宏观的舞台上就像是个指挥家，通过货币政策、财政政策这些“指挥棒”来让整个经济演奏出和谐的乐章。
不过这个指挥可不好当啊，就像有时候政策想刺激经济增长，结果一不小心通货膨胀这个“音”就跑调了。
西方经济学里的那些经济学家也特别有趣。
他们就像一群各执一词的武林高手，在经济这个大擂台上争论不休。
有的主张自由放任，觉得市场就像一个有自我修复能力的超级英雄，政府别去插手；而另一些则觉得政府必须得像个严厉的家长，时不时地出来管一管那些调皮捣蛋的经济现象。
这就像武侠小说里的不同门派，各有各的绝招和信仰。
学了西方经济学之后，我看周围的经济现象都好像戴上了一副新眼镜。
去超市买东西的时候，我就会想，这个价格是怎么定出来的呢？是因为成本高了，还是商家发现最近需求很旺盛，想多赚点呢？看到新闻里说政府又出台了什么政策，我也会试着用学过的知识去分析一下，这个政策对整个经济会有啥影响呢？是会让GDP这个“大蛋糕”变得更大，还是会一不小心引发通货膨胀这个小怪兽呢？西方经济学也不是完美的。
西方经济学学习心得
西方经济学学习心得西方经济学学习心得一：西方经济学学习心得作为一名学习电子商务专业的大一学生，我学习到了由高鸿业主编的《西方经济学》微观部分，说实话我真的觉的这本书对于我来说学习起来有点吃力，但是我还是以我自身学习的经验和心得以及我至今学到和掌握到的西方经济学的程度来说说学习西方经济学的学习。
西方经济学是一门推理性极强的科学，在学习它的时候不仅仅要牢记它的基本原理，还要掌握她的推导证明方法等，这样的话我才能又知道其然，还知道其所以然。
微观经济学是西方经济学的一部分，但是它却占着重要的位置。
首先微观经济学又称个体经济学，小经济学，主要以单个经济单位(单个生产者、单个消费者、单个市场经济活动)作为研究对象，分析单个生产者如何将有限资源分配在各种商品的生产上以取得最大利润；单个消费者如何将有限收入分配在各种商品消费上以获得最大满足；单个生产者的产量、成本、使用的生产要素数量和利润如何确定；生产要素供应者的收入如何决定；单个商品的效用、供给量、需求量和价格如何确定等等。
课本中介绍了三个逐步深入的层次：1.单个消费者和单个生产者的经济行为，它分析单个消费者如何进行最优的消费决策以获得最大效用；单个生产者如何进行最优的生产决策以获得最大利润。
2.单个市场的均衡价格决定，它是作为单个市场中所有消费者和所有生产者最优经济行为的相互作用结果而出现的。
3.所有单个市场均衡价格的同时决定，它是作为由经济社会中全部市场上的全部消费者和全部生产者的最优经济行为的相互作用结果而出现的。
微观经济学的基本假设条件：理性人（经济人）：每一个从事经济活动的人所采取的经济行为都是力图以自己的最小经济代价去获得自己的最大经济利益。
微观可概括为供求理论、效用理论、生产理论、市场（厂商）理论、分配理论和福利理论。
微观经济学的出发点应该是产品、劳务和生产要素的供求平衡，一般的规律是产品价格提高，则对产品需求量减少，而产品供给量增加；（贵了人就不买了，那么就会使供给的数量增加）产品价格下降，则对产品需求量增加，而产品供给量减少。
西方经济学的学习心得体会
西方经济学的学习心得体会西方经济学的学习心得体会范文西方经济学的学习心得体会篇1经过一个学期的学习，对这门课程我也有了一定的了解和心得体会，希望通过分享能够帮助到同学们的西经学习。
要学好这门课程，首先要端正态度，培养对它的兴趣。
西方经济学不像政治经济学那样枯燥乏味，它结合了实际的案例，对现实的问题作了深入的分析，让你陶醉其中，在深入了解的过程中慢慢培养了兴趣。
其次，重点把握基本原理的学习，结合自己对现实问题的思考，注意学习它整个理论的思维体系和方法论，进行有选择的借鉴。
既然这门学科是一门入门的课程，难免会使我们在学习的过程中先入为主，所以，我们在学习它的同时要善于思考，注重分析讨论，结合实际，善于学习的同时善于借鉴。
再次，学习这门课程的同时应看一下他的开山始作：亚当.斯密《国富论》、《道德情操论》以及凯尔斯的《利息、货币和就业通论》等等的经典著作。
最后，学习别人的东西最终要运用到自己的领域中去，所以在学习的过程中正确对待西方经济学中包含资本经济学的一些糟粕，理解他们存在的历史原因和渊源，从而更加深入地了解这门学科。
以上仅为我的一点看法，祝大家学好西方经济学！西方经济学的学习心得体会篇2经过一年多的大学学习生活，自己学到了很多东西，日常生活中的自立更生，人际关系的和谐处理。
而对于学习来说，最大的障碍不是这门学科本身，而是自己。
如果总是告诉自己难、难、难，你就越会觉得难，但如果告诉自己很简单，并对这个学科产生了浓烈的兴趣就会觉得很简单，反而觉得学习成了一个享受的过程。
这在西方经济学的学习中我也深有体会。
刚开始学习时老师就说过，所有的经济学问题都来自于一个基本的生活事实，学习经济学可以让你解答许多生活中的问题，可以更好地理解我们身边的世界，例如GDP、价格歧视、成本分析等等。
随着对经济学学习的不断深入，在听新闻和读报纸时，你将对当前的时事有更深的理解。
面临经济决策时，你发现自己越来越多地应用到正在学习的经济学。
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西方经济学学习心得体会范文西方经济学的学习最重要的是学习一种思维方式、一种分析方法，培养个人的经济触觉，学会利用知识、理论去分析、解释问题，学会理性的决策。
接下来就跟一起去了解一下关于西方经济学学习心得体会范文吧!西方经济学学习心得体会范文篇1学习高鸿业的这本《西方经济学》，让我深深的感觉到，它不是简单地介绍西方经济学，也不是简单地介绍微观经济学的，而是致力于培养学生的经济直觉，使学生通过本书的训练，逐渐形成经济通或者如书中所提到的经济自然主义者的思考方式，对人们日常生活的大小事件都能从经济学的角度来思考，或能够看出这些事件的经济含义，经济学只有真正的运用与生活中，才能称得上是经济学。
就如前一阵我们国内出现的抢盐风波，核辐射说法的大肆散播，弄的人心惶惶，太可怕了，一夜之间，这个小市场的食盐一售而空，不仅仅是浙江、江苏、北京、上海，很多大城市也出现抢购食盐，食盐短缺的现象。
用经济学来分析，原因有两点。
第一，人们对于市场上的食盐的需求量增加，食盐需求曲线向右移动，导致均衡数量和均衡价格都有所上升。
第二，由于核泄漏导致食盐生产的影响，导致供给曲线向左移动，导致均衡价格的上升和均衡数量的减少。
这都是市场经济看不见的手自发调节的产物，但是完全依靠市场的调节机制不一定得到社会福利最大化。
政府的宏观调控也是必不可少。
食盐作为必须品。
如果政府不出面调节，那么就会出现供不应求的现象。
如此看来，由于外部环境的影响，导致市场供给和需求的变动，在市场经济的自发调节和政府管制之间产生矛盾，导致供求不平衡，所以政府应该负起责任来，采取相应的经济措施来缓解抢盐风波所带来的一系列问题。
当然，我举得这个例子只是经济学中最浅显的最基本的例子和理论。
根据我自己的学习情况来说，我觉得至今我学的这本书所要求掌握的重点知识点就打个比方第三章和第四章的大概有：边际效用递减规律，消费者均衡，消费者剩余，无差异曲线，边际替代率，边际替代率递减规律，预算约束线，补偿预算线，三个曲线，生产函数(包括柯布-道格拉斯函数)，tp,mp,ap，边际报酬递减规律，边际技术替代率，等生产曲线，等成本线等等等等，只有好好的掌握和理解了这些知识点，课后再找些相关的习题相应的巩固一下，在面对考试的时候才能以不变应万变。
总而言之，但就我所学的电子商务专业来看，本专业主要培养学生具备现代方面的知识与能力，电子商务的专业课，语言程序设计等一系列的专业知识。
而我们也主要学习经济、计算机、微积分等的基本理论和基本知识，经济学成了我们学习科目中的一大重点。
只有学习好经济学知识，包括今天我所学习的微观经济学，懂得用经济学的角度去看待问题，综合运用所学知识分析和解决问题，才算得上一个合格的管理学学生，因此，微观经济学实际上就是一个基础，一个基石，一个让我走得更远，看得更远的铺垫。
西方经济学学习心得体会范文篇2一、学习现代经济学的心得体会答：通过几个月的学习经济学，我初步的了解到了现在经济学的一些概念和在理解概念的基础上应该注意问题。
现代经济学的基本内容分微观和宏观两个方面。
从微观方面说，微观经济学以单个经济单位为对象，通过研究单个经济单位的经济行为和相应的经济变量单项数值的决定来说明价格机制如何解决社会的资源配置问题。
在理解概念的同时我们必须注意：①、微观经济学研究的对象是单个经济单位的经济行为。
这个行为所研究的是家庭如何把有限的收入分配于各种物品的消费，以实现满足程度最大化，以及企业如何把有限的资源用于各种物品的生产，以实现利润最大化。
②、微观经济学解决的问题是资源配置。
微观经济学是从研究单个经济单位的最大化行为入手，来解决社会资源的最优配置问题的。
③、微观经济学的中心理论是价格理论。
价格像一只看不见的手，调节着整个社会的经济活动，通过价格调节，社会资源的配置实现了最优化。
④、微观经济学的研究方法是个定量分析。
微观经济学的一些内容：均衡价格理论;消费者行为理论;生产者行为理论;市场酷构理论;生产要素价格理论等。
从宏观方面说，宏观经济学以国民经济为研究对象，通过研究经久中各有关总量的决定及其变化，来说明资源如何才能得到充分利用。
在理解概念的同时我们必须注意：①、宏观经济研究的对象是整个经济，从总体分析经济问题。
②、宏观经济学解决的问题是资源利用。
③、宏观经济学的中心理论是国民收入决定理论。
④、宏观经济学的研究方法是总量分析。
宏观经济学的一些内容：国民收入决定理论;失业与通货膨胀理论;经济周期与经济增长理论;开放经济理论;宏观经济政策。
为进一步的了解经济学，我认为我们要正确的理解它们，并且在今后的学习中要在理解的基础上得以升华。
随着社会的发展我们要正确的树立消费观，要从感性的消费观念上升到理性的消费观念;不要总是盲目的去消费，并且总是在消费后又后悔当初。
二、回答以下两个问题：1、学习经济学对我们有什么好处?2、我们为什么要研究供给与需求的关系?答：1、学习经济学可以让我们了解现代社会所需、所缺的一些东西，并且可以让我们更进一步的去改变自己的消费观念，不要总是消费之后才抱怨;它也可以让我们更清楚的了解当今市场上那些物品实惠、那些商品是市场上紧缺的，以至于让我们从事那方面的一些工作，从而促使我们更快的找到属于自己的一份工作。
学习经济学有利于社会的发展，并且也可以增强每一个人消费意识。
2、因为研究供给与需求的关系可以促使我们树立正确的消费观;并且研究它们也可以让每一个人更容易的去了解现在社会所缺的一些东西。
当供过于求时，我们常常会多买一些东西，因为此时的商品都比较廉价;但是对生产者来说他会减少这些商品的生产，从而稳定市场聚格。
当通货紧缺时，我们总会不舍得花钱去买东西，毕竟此时的商品价格比较昂贵;但是对于生产者，他会加快生产这些商品，从而获得更多的利润。
研究它们两者对我们每个人来说都是有好处的，毕竟社会的发展离不开它们，并且我们也时常与它们接触。
因此我们要研究它们两者的关系。
篇二：学习西方经济学的心得体会学习西方经济学的心得体会作为一名学习电子商务专业的大一学生，我学习到了由高鸿业主编的《西方经济学》微观部分，说实话我真的觉的这本书对于我来说学习起来有点吃力，但是我还是以我自身学习的经验和心得以及我至今学到和掌握到的西方经济学的程度来说说学习西方经济学的学习。
西方经济学是一门推理性极强的科学，在学习它的时候不仅仅要牢记它的基本原理，还要掌握她的推导证明方法等，这样的话我才能又知道其然，还知道其所以然。
微观经济学是西方经济学的一部分，但是它却占着重要的位置。
首先微观经济学又称个体经济学，小经济学，主要以单个经济单位(单个生产者、单个消费者、单个市场经济活动)作为研究对象，分析单个生产者如何将有限资源分配在各种商品的生产上以取得最大利润;单个消费者如何将有限收入分配在各种商品消费上以获得最大满足;单个生产者的产量、成本、使用的生产要素数量和利润如何确定;生产要素供应者的收入如何决定;单个商品的效用、供给量、需求量和价格如何确定等等。
课本中介绍了三个逐步深入的层次：1.单个消费者和单个生产者的经济行为，它分析单个消费者如何进行最优的消费决策以获得最大效用;单个生产者如何进行最优的生产决策以获得最大利润。
2.单个市场的均衡价格决定，它是作为单个市场中所有消费者和所有生产者最优经济行为的相互作用结果而出现的。
3.所有单个市场均衡价格的同时决定，它是作为由经济社会中全部市场上的全部消费者和全部生产者的最优经济行为的相互作用结果而出现的。
微观经济学的基本假设条件：理性人(经济人)：每一个从事经济活动的人所采取的经济行为都是力图以自己的最小经济代价去获得自己的最大经济利益。
微观可概括为供求理论、效用理论、生产理论、市场(厂商)理论、分配理论和福利理论。
微观经济学的出发点应该是产品、劳务和生产要素的供求平衡，一般的规律是产品价格提高，则对产品需求量减少，而产品供给量增加;(贵了人就不买了，那么就会使供给的数量增加)产品价格下降，则对产品需求量增加，而产品供给量减少。
但供求量的变化对价格变化的反映程度如何?这就是价格弹性问题。
为什么对不同商品需求弹性不同，这就要研究消费行为理论，一般称为效用理论，(效用不是越多越好，吃一个馒头觉得很舒服，吃十个就难受了)这也是需求理论的重要组成部分。
为什么不同商品供给弹性不同，这就要研究生产要素组合和成本分析，这就是生产理论和成本理论。
如果考虑到不同市场类型条件下的厂商最佳产量，就是厂商均衡，亦称市场理论。
分配理论是指生产要素价格问题，因为生产要素价格工资、地租、利息和利润的确定就是分配问题。
西方经济学学习心得体会范文篇3作为一名学习电子商务专业的大一学生，我学习到了由高鸿业主编的《西方经济学》微观部分，说实话我真的觉的这本书对于我来说学习起来有点吃力，但是我还是以我自身学习的经验和心得以及我至今学到和掌握到的西方经济学的程度来说说学习西方经济学的学习。
西方经济学是一门推理性极强的科学，在学习它的时候不仅仅要牢记它的基本原理，还要掌握她的推导证明方法等，这样的话我才能又知道其然，还知道其所以然。
微观经济学是西方经济学的一部分，但是它却占着重要的位置。
首先微观经济学又称个体经济学，小经济学，主要以单个经济单位(单个生产者、单个消费者、单个市场经济活动)作为研究对象，分析单个生产者如何将有限资源分配在各种商品的生产上以取得最大利润;单个消费者如何将有限收入分配在各种商品消费上以获得最大满足;单个生产者的产量、成本、使用的生产要素数量和利润如何确定;生产要素供应者的收入如何决定;单个商品的效用、供给量、需求量和价格如何确定等等。
课本中介绍了三个逐步深入的层次：1.单个消费者和单个生产者的经济行为，它分析单个消费者如何进行最优的消费决策以获得最大效用;单个生产者如何进行最优的生产决策以获得最大利润。
2.单个市场的均衡价格决定，它是作为单个市场中所有消费者和所有生产者最优经济行为的相互作用结果而出现的。
3.所有单个市场均衡价格的同时决定，它是作为由经济社会中全部市场上的全部消费者和全部生产者的最优经济行为的相互作用结果而出现的。
微观经济学的基本假设条件：理性人(经济人)：每一个从事经济活动的人所采取的经济行为都是力图以自己的最小经济代价去获得自己的最大经济利益。
微观可概括为供求理论、效用理论、生产理论、市场(厂商)理论、分配理论和福利理论。
微观经济学的出发点应该是产品、劳务和生产要素的供求平衡，一般的规律是产品价格提高，则对产品需求量减少，而产品供给量增加;(贵了人就不买了，那么就会使供给的数量增加)产品价格下降，则对产品需求量增加，而产品供给量减少。
但供求量的变化对价格变化的反映程度如何?这就是价格弹性问题。
为什么对不同商品需求弹性不同，这就要研究消费行为理论，一般称为效用理论，(效用不是越多越好，吃一个馒头觉得很舒服，吃十个就难受了)这也是需求理论的重要组成部分。