发展经济学知识点总结
发展经济学复习整理完整版
发展经济学复习整理完整版1.经济发展理论经济发展理论是发展经济学的核心内容，主要包括传统经济增长理论、新经济增长理论和发展经济学理论等。
传统经济增长理论主要关注资本积累、劳动力增加和技术进步对经济增长的影响。
其中，哈罗德-多马模型强调储蓄和投资对经济增长的作用，瓦尔拉斯模型则强调均衡增长。
新古典经济增长理论则强调技术进步对经济增长的决定性作用。
新经济增长理论强调技术创新和知识的累积对经济增长的作用。
罗默模型和卢卡斯模型是其代表，强调创新和人力资本对经济发展的重要性。
发展经济学理论则关注发展中国家的特殊情况，强调制度、政治因素、财政政策和外部环境对发展的影响。
其中，依赖理论和现代化理论是其代表，前者认为国际关系和外部环境对发展的影响很大，后者则认为现代化是发展的关键。
2.发展经济学政策经济增长政策是为了促进经济增长而采取的政策措施，包括投资、技术创新和贸易自由化等。
财政政策是通过调整财政收支来实现宏观调控的政策，包括资源配置、税收政策和社会保障体系建设等。
产业政策是为了促进产业升级和提高竞争力而实施的政策，包括产业结构调整、创新支持和地区发展等。
金融政策是为了解决金融问题和促进资本流动而采取的政策，包括金融市场发展、金融监管和货币政策等。
3.经济发展模式经济发展模式是发展经济学研究的重要内容，主要包括工业化模式、农业现代化模式和服务业发展模式等。
工业化模式是追求工业化发展的经济模式，主要关注制造业的发展和经济结构的转型。
农业现代化模式是农业发展的经济模式，主要关注提高农业生产率和农村经济发展。
服务业发展模式是发展服务业的经济模式，主要关注提高服务业的比重和服务业的质量、效益等。
4.发展经济学中的问题与挑战总之，发展经济学是一个复杂而广泛的学科，涉及到经济理论、政策和实践等方面。
通过对经济发展理论、政策、模式以及面临的问题和挑战的复习整理，我们可以更深入地了解发展经济学的核心内容，为实现经济发展和提高人民生活水平做出更好的贡献。
发展经济学知识点总结
发展经济学知识点总结1.经济增长理论：经济增长是发展经济学的核心议题之一、经济增长理论探讨什么因素能够促进经济增长，例如技术进步、资本积累、劳动力与生产要素的效率等。
主要有新古典经济增长理论、内生经济增长理论等。
2.西方经济发展历史：了解西方发达国家的经济发展历史，包括英国的工业革命、美国的经济崛起等，可以为发展中国家提供借鉴和参考。
3.发展经济学理论：发展经济学有许多经济学理论，例如罗斯托学派的现代化理论、劳动力市场理论、资本主义与社会主义经济体制的比较等。
这些理论为了解和分析发展中国家的经济现象和问题提供了依据。
4.人力资本：人力资本是经济发展的重要驱动力之一、它涉及到教育、培训等对人力资源的投资，以提高劳动者的技能和知识水平。
人力资本的积累对于提高生产力和促进经济增长至关重要。
5.贫困与不平等：发展经济学关注贫困和不平等问题，并提出了许多解决方案。
例如通过实施扶贫政策、推动经济结构转型、提供社会保障等措施可以减少贫困和不平等。
6.农业发展与农民问题：农业在发展中国家经济中占有重要地位。
了解农业发展的理论和实践，可以帮助解决农民问题、提高农产品生产效率、推动农业现代化，进一步促进经济发展。
7.工业化与城市化：工业化和城市化是发展中国家经济转型的重要方向。
发展经济学研究如何推动工业化过程，以及怎样加强城市规划、城市基础设施建设等，促进城市化和经济发展。
8.金融发展与经济增长：金融体系的发展对经济增长至关重要。
金融发展可以促进资金的配置和创新，提供融资支持，为经济发展提供稳定的金融环境。
9.国际贸易与全球化：国际贸易和全球化对于发展经济学具有重要影响。
发展中国家通过参与全球产业链，提高自身的竞争力，促进经济增长。
10.可持续发展：可持续发展概念强调经济发展需要兼顾环境和社会的可持续性。
发展经济学研究如何平衡经济增长和环境保护，推动可持续发展。
总的来说，发展经济学涵盖了经济增长、贫困与不平等、农业发展、工业化与城市化、金融发展、国际贸易与全球化、可持续发展等多个方面。
发展经济学知识点总结
发展经济学知识点总结第一章导论第一节发达国家与发展中国家一、发展中国家的六个共同特征：P21.低下的生活水平2.低下的生产力水平3.高人口增长率和高赡养负担( )4.较严重的劳动力不得其用现象5.对农业生产和初级产品的高度依赖6.在国际关系中处于受支配、依附和脆弱的地位第二节经济增长和经济发展一、经济增长与经济发展的概念P2经济增长（）：是指一国或一个地区社会财富在一定时期(一季度、一年、三年、五年、十年等）即社会总产品量的增加。
它一般是用实际的国民生产总值（）或国内生产总值（）的增长率来表示。
经济发展（）：意味着随着产出的增长而出现的经济、社会和政治结构的变化。
当然包括经济增长，但是，它还包括经济结构的变化。
这些变化包括：P2第一，投入结构的变化。
第二，产出结构的变化。
第三，生活水平和分配状况变化。
第四，卫生健康状况变化。
第五，文化教育状况变化。
第六，自然环境与生态变化。
二、区别与联系：区别：经济增长的内涵较狭窄，是一个偏重于数量的概念，通用尺度是或；经济发展的内涵较广，是一个既包含数量又包含质量的概念。
可以用实际生活质量指数、社会指标、人文发展指数等综合评价表示。
联系：经济增长是手段；经济发展是目的。
经济增长是经济发展的基础；经济发展是经济增长的结果。
一般而言，没有经济增长就不会有经济发展，但有经济增长却不一定就有经济发展。
在个别情况下，有时会出现无增长而有发展的情况。
三、经济增长与经济发展经济增长：人均国民收入的增加（时序动态化）经济发展＝经济增长＋结构升级1、农－工业结构（工业化）2、城－乡结构（城市化）3、收入分配结构4、制度的结构性变迁5、预期寿命（健康）6、文盲－识字率（教育）五种有增长而无发展的状况P51、无工作的增长（）在巴基斯坦，1975-1992年间，实际每年增长6.3%，而就业只增加2.4%；印度从1975-1989年，增长率为5%，而就业仅增加2%。
中国？2、无声的增长（）：少有民众参与和管理公共事务，自由表达意愿。
发展经济学重点
名词解释：1.初级贫困：家庭收入不足以维持身体有效活动的最低必需。
2.次级贫困：家庭贫困本可以维持身体有效活动的最低必需，但由于一部分收入被额外的话费掉了而没有达到。
3.绝对贫困：缺乏维持生存所必需的最低限度的资源。
4.相对贫困：缺乏为了参与社会广泛认同的活动和享受社会公认的普通生活水平所必需的资源。
5.功能分配：产出在生产要素间的分配，即不同生产要素，如土地，资本，劳动等各自按其对生产的贡献所得的报酬。
6.规模分配：个人或家庭得到的收入。
7.相对收入原则：如果一个国家所有人的收入或财产一夜之间翻了一番，我们认为分配的不均程度没有发生变化。
也就是说，分配不均程度与收入水平无关，只有收入份额才有意义。
8.累退原则：若甲的收入或财产不高于乙，从甲到乙的收入或财产转移称为累退原则。
累退转移使分配状况恶化。
如果一种分配状况能够由另一种分配状况通过累退转移得到，则前者比后者更不均等。
9.传统部门：以传统的自给自足型农业为主体的产业部门，以土地和劳动作为主要投入。
10.现代部门：以现代化工业为主体的产业部门，以资本和劳动作为主要投入。
11.生存工资：传统农业部门中的工资又被称为生存工资。
12.生存部门：传统农业部门又被称为生存部门。
13.进口替代：用本国生产的工业制成品来替代从国外进口的工业制成品。
14.出口促进：15.外援：发展援助，以减少贫困和促进发展为目的，通过货币或实物形式进行的从较发达国家向较不发达国家的资源转移，包括捐赠和优惠贷款两种方式。
16.外债：是指在任何特定的时间，一国居民对非居民承担的具有契约性偿还责任的负债。
17.自然资源：在一定的技术经济条件下，自然界中对人类有用的一切物质和能量，主要包括土地，森林，草原和荒漠，物种陆地水资源，河流，湖泊和水库，沼泽和海涂，海洋矿产资源，大气以及区域性的自然环境和资源。
18.自然资本：自然资源的经济价值。
19.正规制度：指人们有意识创造出来并以正式形加以确定的行为规则，包括宪法，法律，规章，政策，正式合同等，以及根据法律而实施制度的的机构，如企业。
发展经济学知识点
发展经济学知识点发展经济学知识点外延式增长：主要由增长因素数量增加产生的增长。
（粗放型）内涵式增长：主要由资源的使用效率的提高而引起的增长。
（集约型）全要素生产率：产量与全部要素投入量之比。
贫困恶性循环：资本匮乏是阻碍发展中国家经济发展的关键因素，包括供给和需求。
在供给方面，经济不发达--低收入--低储蓄能力--低资本形成--低生产率--低产出--低收入，形成一个“低收入--低资本形成--低收入”的恶性循环；在需求方面，低收入--低消费--低投资引诱--低资本形成--低生产率--低产出---低收入，也形成一个“低收入--低资本形成--低收入”的恶性循环。
临界最小努力理论：发展中国家要打破低收入与贫困之间的恶性循环，根据其人口多且增长率高的特点，必须首先保证足够高的投资率以使国民收入的增长超过人口的增长从而使人均收入水平得到明显提高，这个投资率水平即“临界最小理论”，低于这个最小努力就难以使发展中国家的国民经济摆脱贫穷落后的困境。
金融抑制：由于利率被压低或者通货膨胀率较高，或者两者都存在，导致了名义利率和通货膨胀略之差较小甚至为负。
金融深化：金融资产存量的品种、范围和规模的扩大，金融资产与物质资产之比上升。
金融资产的积累将主要来自国内储蓄，从而减少了对财政收入和国际资本的依赖；金融市场的扩展和多样化将增强投资者之间的竞争，提高了资本的使用效率，优化了投资结构。
人口转变理论：随着经济发展和医疗生活条件的变化，世界发达国家人口的增长大体经历了高出生率与高死亡率并存、死亡率下降但出生率仍维持较高水平、出生率与死亡率同时下降的三个阶段。
人力资本:体现在人身上的技能和生产知识的存量。
它是人类自身在经济活动中获得收益的能力，这种能力主要指劳动力质量。
循环因果积累：工业的增长或城市的扩大是一个相关的过程，每一发展阶段都依赖于前一阶段。
工业化和城市化的力量在循环因果关系中相互作用。
配第-克拉克定理：随着经济的发展，即随着人均国民收入水平的提高，劳动力首先由第一产业向第二产业移动。
发展经济学重点
广义国家或者地区经济发展的学说狭义在二战之后形成的以发展中国家的经济发展作为研究对象的新兴学科二战后，随资本主义殖民体系瓦解，从殖民地、半殖民地、附属地位获得独立的新兴国家。
特征：(1)普通共同特点：低生活水平，生产率水平低，社会、经济、文化上的二元结构，高人口增长，高赡养负担，劳动力不得其用现象严重，对农业生产、初级产品有严重的依赖。
处于国际关系中受支配、依附、处于较为脆弱的国际地位。
(2)基本特征:1.社会、经济、文化的二元结构2.现代工业与传统农业并存，相对发达的城市与落后的农村并存3.社会、文化、制度安排都存在类似的二元结构经济发展速度、收入分配的差异导致二元结构差异有扩大的趋势一国或者地区一定时期内包括产品和劳务在内的的产出增长。
伴有经济增长，而浮现的经济结构、社会结构、政治结构的全面完善。
经济发展，除了增长外，还伴有着经济结构村会和政治体制变革即不仅意味着产出的增长，还意味着随着产出的增加而浮现的经济、社会和政治结构的变化。
经济发展是一个既包含数量增长又包含质量变化的概念，突出体现在结构的变化。
经济增长是经济发展的基础，经济发展是经济增长的结果。
经济增长是手段，经济发展是目的。
普通而言，没有经济增长是不可能有经济发展的，经济增长是经济发展的前提和基础，是一切社会进步的首要条件。
要实现持续的经济发展，经济必须得到全而的增长。
但是，有经济增长不一定有经济发展。
也就是说，经济增长不是经济发展的充分条件。
人类发展指数(HDI，Human Development Index)：由联合国发展计划署(UNDP)在1990 年首次发表的《人类发展报告》中提出来的由三个指标构成的，即寿命、教育程度与生活水准。
寿命以出生时的寿命预期来衡量；教育程度以成人识字率与初、中、高各级学校入学率两个指标加权平均获得(其中赋予成人识字率2/3 权数，入学率1/3 权数)；生活水准以调整的人均GDP 来表示(即人均GDP 按照购买力平价和收入边际效用递减原则来调整)。
发展经济学 知识点
第一章一.发展中国家的主要经济特征1.收入水平低下2.生产效率低下3.就业率低4.分配不公5.技术落后6.二元机构二.什么是经济增长，什么事经济发展，简述二者的联系与区别。
经济增长：一个国家或地区在一定时期内的产品和劳务数量的增加。
经济发展：在经济增长的基础上，经济结构优化，社会文明进步和制度更加完善。
联系与区别：1.经济发展内涵较广，既包括数量增长，又包含质量变化，突出表现在结构优化 2.经济增长是经济的基础，经济发展是经济增长的结果 3.有增长不一定有发展。
经济增长是手段，经济发展是目的 4.经济发展的目标是要考虑经济增长成果的所有社会成员的意义三．物质生活质量指数PQLI用一岁时的预期寿命，婴儿的死亡率，识字率等三项指标组成的综合指数1为最坏，100为最好四．人类发展指数HDI代表人类发展三个指标的平均成就包括寿命（出生时的预期寿命）、知识（承认识字率和平均受教育年限）、收入（购买力评价计算的人均国内生产总值）0为最坏，1为最好第三章一.简述亚当斯密的发展思想看不见的手自动调节经济运行。
1.国民财富增长是劳动生产率和资本积累的函数原因：1.劳动者的技巧因专业而进，2.由一种工作转到另一种工作，通常需损失不少时间，有了分工就可以免除这种损失，3.许多简化劳动和缩减劳动的机械发明，只有在分工的基础上才可能。
2.资本积累：资本积累，增加工人数量，增加国民财富。
资本积累的源泉是地租和利润。
斯密认为经济增长的状态不会被打破。
二．简述大卫李嘉图的发展思想李嘉图是英国古典经济学的完成者。
他在1817年提出了以劳动价值论为基础、以分配论为中心的严谨的理论体系。
他强调经济学的主要任务是阐明财富在社会各阶级间分配的规律，认为全部价值都是由劳动生产的，工资由工人的必要生活资料的价值决定，利润是工资以上的余额，地租是工资和利润以上的余额。
由此，他阐明了工资和利润的对立，工资、利润和地租的对立。
此外，李嘉图还论述了货币流通量的规律、对外贸易的比较成本学说等等。
发展经济学知识点总结
一、名词解释1．回波效应：是指经济活动正在扩张的地点和地区将会从其他地区吸引净人口流入、资本流入和贸易活动，从而加快自身发展，并使其周边的地区发展速度降低。
2．扩散效应：即通过建立增长极，带动周边落后地区经济迅速发展，从而缩小与先进地区的差距3．工业化：用现代化工业生产方式对整个国民经济的全面改造过程4．工业化模式：1.传统的欧美模式：a.以民间资本推动为主b.以消费品为导向2.发展中国家的工业化模式—政府主导的工业化模式（政府制定规划，运用行政力量筹措资金和兴办企业推动的工业化，显著特征就突变型）5．荷兰病：自然资源的开发和出口损害了本国其他有竞争力的或有优势的出口行业，从而影响了经济发展的一种现象6．资源诅咒：是指资源丰富对一个国家经济增长并不必然是有利条件，即从长期的增长状况来看，那些自然资源丰裕，经济中资源性产品占主导地位的发展中国家反而比那些资源贫乏国家的增长要低得多。
7．斯密定理：只有当对某一产品或者服务的需求随着市场范围的扩大增长到一定程度时，专业化的生产者才能实际出现和存在。
随着市场范围的扩大，分工和专业化的程度不断提高8．科斯定理：只要产权是明确的，并且交易成本为零或更小，那么，无论在开始时将财产权赋予谁，市场均衡的最终结果都是有效的，实现资源配置的帕累托最优。
9.迈因特模型：基本观点：发展中国家二元经济结构特征还表现为资本主义部门和非资本主义部门的体制差异10.进口替代战略：是指一国采取各种措施，限制某些外国工业品进口，促进本国有关工业品的生产，逐渐在本国市场以本国产品替代进口产品，为本国工业发展创造有利条件，实现工业化11. 出口替代战略：是外向型经济发展战略的产物。
是指一国采取各种措施扩大出口，发展出口工业，逐步用轻工业产品替代初级轻工业产品出口，以带动经济发展，实现工业化的政策二、简答题1. 简述“人口陷阱”理论（结合坐标图）如图所示，点A为马尔萨斯人口陷阱，点A是一个稳定的据均衡点，任何一个从点A向左或向右的运动都会引起人均收入均衡点回到Y1，点B是不稳定均衡点，只要没有达到点B最后就会回到点A，但是只要超过点B就会继续向C点运动，点C和点A一样，也是一个稳定的均衡点。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
发展经济学知识点总结第一章导论第一节发达国家与发展中国家一、发展中国家的六个共同特征：P21.低下的生活水平2.低下的生产力水平3.高人口增长率和高赡养负担(Dependency Burden)4.较严重的劳动力不得其用现象5.对农业生产和初级产品的高度依赖6.在国际关系中处于受支配、依附和脆弱的地位第二节经济增长和经济发展一、经济增长与经济发展的概念P2经济增长（economic growth）：是指一国或一个地区社会财富在一定时期(一季度、一年、三年、五年、十年等）即社会总产品量的增加。
它一般是用实际的国民生产总值（GNP）或国内生产总值（GDP）的增长率来表示。
经济发展（economic development）：意味着随着产出的增长而出现的经济、社会和政治结构的变化。
当然包括经济增长，但是，它还包括经济结构的变化。
这些变化包括：P2 第一，投入结构的变化。
第二，产出结构的变化。
第三，生活水平和分配状况变化。
第四，卫生健康状况变化。
第五，文化教育状况变化。
第六，自然环境与生态变化。
二、区别与联系：区别：经济增长的内涵较狭窄，是一个偏重于数量的概念，通用尺度是GNP或GDP；经济发展的内涵较广，是一个既包含数量又包含质量的概念。
可以用实际生活质量指数PQLI、社会指标、人文发展指数HDI等综合评价表示。
联系：经济增长是手段；经济发展是目的。
经济增长是经济发展的基础；经济发展是经济增长的结果。
一般而言，没有经济增长就不会有经济发展，但有经济增长却不一定就有经济发展。
在个别情况下，有时会出现无增长而有发展的情况。
三、经济增长与经济发展经济增长：人均国民收入的增加（时序动态化）经济发展＝经济增长＋结构升级1、农－工业结构（工业化）2、城－乡结构（城市化）3、收入分配结构4、制度的结构性变迁5、预期寿命（健康）6、文盲－识字率（教育）五种有增长而无发展的状况P51、无工作的增长（jobless growth）在巴基斯坦，1975-1992年间，实际GDP每年增长6.3%，而就业只增加2.4%；印度从1975-1989年，GDP增长率为5%，而就业仅增加2%。
中国？2、无声的增长（voiceless growth）：少有民众参与和管理公共事务，自由表达意愿。
3、无情的增长（ruthless growth）：收入分配不公平，尤其是在拉丁美洲一些国家。
4、无根的增长（rootless growth）：泯灭传统的优秀文化。
5、无未来的增长（futureless growth）：自然资源的耗损和环境的恶化。
四、经济增长和经济发展的衡量（一）经济增长的衡量一般用国民生产总值或国民收入，即GNP（GDP）的总量或人均量的增长为尺度。
（二）经济发展的衡量P3衡量经济发展比衡量经济增长困难得多。
一般认为，发展的中心意义是社会和个人的福利增进，因此，表明发展至少应包括五个方面的指标：1、基本必需品的消费量；2、收入和分配的均等程度；3、识字率；4、健康水平；5、就业状况。
五、洛伦兹曲线美国统计学家M.O.洛伦兹提出的了著名的洛伦兹曲线。
它先将一国人口按收入由低到高排队，然后考虑收入最低的任意百分比人口所得到的收入百分比。
将这样的人口累计百分比和收入累计百分比的对应关系描绘在图形上，即得到洛伦兹曲线。
洛伦兹曲线的弯曲程度有重要意义。
一般来讲，它反映了收入分配的不平等程度。
弯曲程度越大，收入分配越不平等，反之亦然。
特别是，如果所有收入都集中在一人手中，而其余人口均一无所获时，收入分配达到完全不平等，洛伦兹曲线成为折线OHL.另一方面，若任一人口百分比均等于其收入百分比，从而人口累计百分比等于收入累计百分比，则收入分配是完全平等的，洛伦兹曲线成为通过原点的45度直线OL。
六、衡量经济发展的重要指标1.实际生活质量指数(PQLI, physical quality of life Index) P31977由莫里斯(M.D.Morris)提出,是一个衡量一国人民经济福利和生活水平的综合指标,由识字率、预期寿命、婴儿死亡率三项组成。
该指数以瑞典水平为基准，识字率是与一国经济发展水平相适应的人民生活水平和教育发展程度的反映；预期寿命指数由营养、公共卫生、收入和一般环境等指数综合而来；婴儿死亡率则反映饮用水的净化程度、居住的环境条件、母亲的健康状况等。
2.联合国社会发展研究所的16项综合发展指标（1）出生时的预期寿命；（2）2万人以上地区人口占总人口的比例；（3）人均每日消费的动物蛋白质；（4）中、小学注册入学人数；（5）职业教育入学比例；（6）每间居室平均居住人数；（7）每千人中读报人数；（8）从事经济活动人口中使用电、水、煤等的百分比；（9）每个男性农业工人的农业产量；（10）农业中成年男性劳动力的百分比；（11）人均消费电力的千瓦数；（12）人均消费钢的公斤数；（13）能源消费（折合成人均消费煤的公斤数）；（14）制造业占GDP的百分比；（15）人均对外贸易额；（16）工薪收入者占整个经济活动人口的百分比。
其中，（1）——（7）属于社会指标，（8）——（16）属于经济指标。
3、人文发展指数最有影响的发展度量指标是“人类发展指数”（Humen DevelopementIndex），它是由联合同发展计划署（UNDP）在1990 年首次发表的《人类发展报告》中提出来的。
其后发表的人类发展报告对这一指标进行了一些修正。
这个指数也是由三个指标构成的，即：预期寿命、教育程度与生活水准。
这三个指标是按0 到1 分级的，0 为最坏，1 为最好。
人类发展指数分为三组，低人类发展指数（0—0.50）、中等人类发展指数（0.51—0.79）、高人类发展指数（（0.8—1）。
4.其他量度指标（1）一些发展经济学家认为，经济发展的目标应当是首先保证基本需要，即在经济发展过程中，要注意改进卫生、营养和教育条件以直接对人力资源产生积极作用。
同时，要注意采用减少浪费和改进现有技术效率的简易方法去提高生产率，而不要一味追求技术的迅速变化。
这种主张被称为“基本需要思路”或“基本需要战略”。
根据前国际劳工局(International labor office)局长布兰查德（Francis Blanchard）的定义，基本需要“是一个社会应当为最贫穷阶层规定的最低生活标准，满足基本需要意味着满足各个家庭对衣、食、住个人消费的最低需要，意味着可以获得清洁饮水、下水道卫生设施、运输、保健以及教育等方面必不可少的服务，意味着使一个能够工作并愿意工作的人得到适当的报酬的工作，还意味着应当满足更具有质的规定性的需要：健康的、人道的和令人满意的环境以及对足以影响人民生活、生计和个人自由的决策的广泛参与。
”（2）中国社会科学院社会学所提出的“社会指标”体系由人均GNP、社会结构、人口素质和生活质量四个部分组成，分解为16项指标。
P4（3）中国小康社会建设评估指标体系从实现“总体小康”到“全面小康”建设再到“全面实现小康”，是中国人民在党的领导下全面建设小康社会的伟大历程。
小康社会指标的确定，首先要考虑我国全面建设小康社会的要求与发展趋势，同时也要考虑已有统计数据中的现成指标，或经过简单换算就能得到的指标，以体现指标的权威性与可操作性。
《中国统计年鉴》的现成指标为基础，经过筛选、换算合成，确定了经济发展、生活水平、社会发展、社会结构、生态环境五大类共36个指标。
第三节发展经济学的兴起和演变一、发展经济学兴起以前的经济发展思想P6（一）威廉.配第威廉.配第被称为英国古典政治经济学的创始人，他也是由重商主义向古典学派过渡时期的经济学家。
十分重视商业和对外贸易，认为人口稀疏是贫困的真正原因，主张国家应合理地干预经济生活。
主要思想有：1.劳动分工可以提高劳动生产率，进而促进财富的增长;2.财富的物质形式是劳动产品,价值形式是纯收入,财富的大小主要决定于劳动者人数的多少,因而,人口稀少是贫困的原因,增加人口可以促进经济增长;3.经济增长的源泉是土地和劳动两个因素，“劳动是财富之父，土地是财富之母”；4.国家应干预经济生活，利用税收政策调节经济；5.配第关于社会经济发展过程中产业比重变动的看法，他认为，随着时间的推移，社会经济的发展，从事农业的人数比起从事工业的人数将相对减少，从事工业的人数比起从事服务业的人数又将相对减少。
即“配第——克拉克命题（法则）”。
（二）重农学派：魁奈重农学派是十八世纪50～70年代的法国资产阶级古典政治经济学学派。
魁奈是重农学派的创始人和首领。
它以自然秩序为最高信条，视农业为财富的唯一来源和社会一切收入的基础，认为保障财产权利和个人经济自由是社会繁荣的必要因素。
农业是经济增长的唯一源泉。
重农主义者认为，和物质世界一样，人类社会中存在着不以人们意志为转移的客观规律，这就是自然秩序自然秩序是永恒的、理想的、至善的。
但社会的自然秩序不同于物质世界的规律，它没有绝对的约束力，人们可以以自己的意志来接受或否定它，以建立社会的人为秩序。
后者表现为不同时代，不同国度的各种政治、经济制度和法令规章等等。
重农主义的自然秩序，实质上是被理想化了的资本主义社会。
人身自由和私有财产是自然秩序所规定的人类的基本权利，是天赋人权的主要内容。
自然秩序的实质是个人的利益和公众利益的统一，而这统一又只能在自由体系之下得到实现。
于是重农主义者就从自然秩序引伸出经济自由主义。
（三）亚当·斯密他是将经济发展问题作为分析中心的第一位经济学家。
1.强调国民财富增长决定于专业化分工、人口、资本积累，储蓄是经济增长的必要条件；专业化分工促进劳动生产率的提高；人口和资本的增加引起从事生产劳动的人数的增加。
2.在一个封闭经济中，国民财富的增长要受资源与技术条件的限制，但通过对外贸易可以利用外部条件促进增长。
3.经济增长不是一个短期现象，而是一个长期过程。
他认为，经济增长一旦开始，便会持续地进行，但受自然资源特别是土地稀缺的限制，资本和劳动投入到一定程度，边际报酬从而利润会下降，资本积累减慢，最终会停止，经济发展也会停止。
因此，如何突破这种停滞状态，是非常值得研究的。
4.“自由放任”是斯密所主张的经济政策的基本原则。
斯密说“由于每个人都努力把他的资本尽可能用来支付国内产业，都努力管理国内产业，使其生产物的价值达到最高程度，他就必然竭力使社会的年收入尽量增大起来。
确实，他通常并不打算促进公共利益，也不知道他自己是在什么程度上促进那种利益。
……在这场合，像在其他许多场合一样，他受着一只看不见的手的指导，去尽力达到一个并非他本意要达到的目的。
”（四）大卫.李嘉图(D.Ricardo)1.经济增长即生产的增长，而生产的增长主要看经济剩余的多少。
经济剩余多，用到再生产上的资源多，生产能力扩大就快，生产增长得也快。