外研版(三起)三年级下册英语Module 7 Unit 2 It’s warm today ppt课件
It’s spring.
It’s summer.
It’s autumn.
It’s winter.
Look and say.
It’s
today.
3 月 27 日
20*c ~ 25*c
It’s warm today.
12月 25 日
-20*c ~ -10*c
It’s cold today.
It’s warm today,
but it’s raining.
It’s hot and sunny today.
It’s cool and windy
It’s snowing. It’s very
Group work
• 1.Read the text and translate it. • 2. Try to recite it. • (大声读课文，注意汉语意 思并尽量背诵）
7月 6 日
30*c ~ 35*c
It's hot today.
10月 1 日
18*c ~ 20*c
It’s cool today.
winter
In Harbin, it’s cold in winter. We play in the snow in winter. 在雪地里玩
winter
In Sanya , it’s hot in winter. We go swimming in winter.
It's rain雨,下雨 raining。
动词的ing形式，表示动作正在进行。
It’s warm today, but it’s
今天很温暖，但是下雨了。
raining.
snow
雪，下雪
快来看一看，读一读，连一连吧！
1.It’s sunny today.
A
2. It’s windy today. 3.It’s snowing today. 4.It’s raining today. 5.It’s hot today.
B
C
D
EБайду номын сангаас
orange
panda
queen
自己画季节图片，并在 小组内用英语描述“我最 喜爱的季节”。
It’s snowing today. It’s very cold.
下雪了，天很冷。
It’s hot炎热的.
sunny
今天天气炎热，而且很晴朗。
It’s hot and sunny today.
晴朗的，阳光充足的
windy
有风的 It’s cool and windy today.
今天很凉爽，而且有风。
三年级英语下册课件-Module 7 Unit 2 It's warm today162-外研版（三起）
In Sanya ，it’s warm in winter . We go swimming in winter .
Read together
In Harbin ,it’s cold in winter . We play in the snow in winter
In Sanya ，it’s warm in winter . We go swimming in winter .
Summary
snow warm cool
雪，下雪 温暖的 凉爽的
play hot cold
玩，玩耍 炎热的 寒冷的
What’s the weather like ？ It’s +天气情况+ in +季节. → It’s cold in winter. 句子： We play in the snow in winter. We go swimming in winter.
（外研版）三年级英语下册
Module 7
Unit 2 It's warm today.
What season is it ?
It’s spring.
What season is it ?
It’s summer.
What season is it ?
It’s autumn.
What season is it ?
What do you do in spring?
在春天你做什么?
fly kites
play basketball
go swimming
play table tennis
play in the snow
➢ Do and say
What’s the weather like in winter?
三年级下英语教案-Module 7 Unit 2 It’s warm today-外研版(三起,新版
三年级下英语教案-Module 7 Unit 2 It’s warm today-外研版（三起，新版）教学目标1.能够理解并运用生词和短语，如warm, cold, sunny, windy等。
2.能够明确天气的指示词汇，并能进行天气描述，如It’s warm today.3.能够通过比较形容词，如cold, warm, hot等，描述温度差异。
教学准备1.天气图2.天气图片3.形容词卡片教学步骤1. 检查学生对天气的了解（5分钟）教师出示天气图或天气图片，问学生今天的天气是（sunny、cloudy、rainy 等），学生通过观察图片回答问题。
2. 介绍今天的主题（5分钟）教师向学生介绍今天的主题：“It’s warm today”，提问学生今天的天气是什么。
3. 学习生词和短语（10分钟）教师出示生词卡片，向学生介绍生词和短语的意思，并帮助学生进行发音练习和记忆。
4. 学习天气指示词（10分钟）教师出示天气图或图片，通过引导学生观察和分析，帮助学生学习天气指示词汇。
5. 进行天气描述（10分钟）教师运用天气图片或天气图，向学生进行天气描述练习，如：It’s sunny today. It’s rainy today. It’s windy today.6. 通过比较形容词描述温度（10分钟）教师出示形容词卡片，通过比较形容词，如cold, warm, hot等，帮助学生描述温度。
7. 进行口语训练（10分钟）教师和学生一起进行口语训练，通过对话形式进行天气描述和温度比较。
8. 作业布置（5分钟）布置下节课的预习内容，并要求学生进行一定的操练和复习。
教学反思通过本节课的教学，学生对天气和温度的认识有了进一步的提高，能够更加熟练地使用相关词汇进行描述。
但是需要注意的是，在训练和口语表达能力方面，还需要给予更多的机会和时间，供学生进行操练和模拟。
外研版三起英语三年级下册Module 7 Unit 2 It's warm today 课件
hot
cool
spring summer autumn winter
Listen and match Step In Harbin/Sanya , what do the Children do in winter?
3
Watch and match
In Harbin/Sanya , what do the Children do in winter?
Harbin
Sanya
Step Look and guess哪个季节
1
What's the season in Harbin/Sanya?
Harbin
Sanya
Listen and tick
What's the season in Harbin?
Harbin
winter ( )
spring ( )
• go shopping
• go swimming
• go skipping
fly a kite ride a bike watch TV sleep
In Xingjiang, It's cool and windy today. What do you do ?
Xingjiang
• play basketball
windy
sunny
Is it snowning in Guilin now?
Xinjiang
Guilin
Shenyang Guangzhou
Step 1
。 给图片找出正确的句子
Guililn
()
A. It's warm today, but it's raining.
三年级英语下册课件-Module 7 Unit 2 It's warm today395-外研版（三起）
Free talk
What’s your favourite season?
We fpgg_lyloao_kys_siwtfk_eoia_msot_itmnb_gai_nllg in _sa_wpu_irtmn_uintm_eg_ren.r
你能用一些词描述不同季节的天气吗？
如：It’s warm in spring
外研版
Module 7 Unit 2 It's warm today.
Period One
chant
spring,spring,spring, I like spring summer,summer,summer, I like summer autumn,autumn,autumn, I like autumn winter,winter,winter, I like winter
sunny
windy
rain
snow
They play in the snow. And it's very cold. play 玩...... very 非常......
● sunny ● windy ● rain ● snow ● play ● very
New words
晴朗的，阳光充足的 有风的，刮风的 雨；下雨
●raining_______ snowing_____
●Sentences:
●It’s ____ and _______ today.
家庭作业
1.完成课本42页第三部分Think and draw. Then say 2.用学习的单词和句子，描述今天的 天气和你喜欢的活动。
Guess the weather
It’s
today
三年级英语下册课件-Module 7 Unit 2 It's warm today237-外研版（三起）
读一读：
warm
暖和的
cool
凉爽的
cold
寒冷的
sunny 晴朗的，阳光充足的
windy 有风的，刮风的
snow
雪；下雪
rain
雨；下雪
hot
热的
Module 7 Unit 2 It’s warm today.
It’s spring.
It’s summer.
It’s autumn.
It’s winter.
Look and say.
It’s
today.
3 月 27 日
20*c ~ 25*c
It’s warm today.
12月 25 日
在雪地里玩
2013年12月30日 winter
In Sanya , it’s hot in winter. We go swimming in winter.
rain雨,下雨
It’s
.
raining
动词的ing形式，表示动作正在进行。
It’s warm today, but it’s raining.
-20*c ~ -10*c
It’s cold today.
7月 6 日
30*c ~ 35*c
It’s hot today.
10月 1 日
18*c ~ 20*c
It’s cool today.
201பைடு நூலகம்年12月30日 winter
In Harbin, it’s cold in winter. We play in the snow in winter.
今天很温暖，但是下雨了。
snow 雪，下雪
三年级英语下册课件-Module 7 Unit 2 It's warm today79-外研版（三起）
Sing a song
RAIN, RAIN, GO AWAY Rain, rain, go away. Come again another day. Little Polly wants to play. Come again another day.
●
自己画季节图片，并在 小组内用英语描述“我最 喜爱的季节”。
It’s spring.
It’s
in spring.
We fly kites in spring.
It’s summer.
It's
in summer.
We go swimming in summer.
It’s autumn.
It's
in autumn.
We play football in au 35*c
It’s hot today.
10月 1 日
18*c ~ 20*c
It’s cool today.
rain雨,下雨
It's raining.
动词的ing形式，表示动作正在进行。
It’s warm today, but it’s raining.
今天很温暖，但是下雨了。
It’s winter.
It's
in winter.
We go skating in winter.
2018年12月30日 winter
In Harbin, it’s cold in winter. We play in the snow in winter.
在雪地里玩
2018年12月30日 winter
In Sanya , it’s warm in winter. We go swimming in winter.
三年级下册英语教学设计-Module 7 Unit 2 It's warm today2-外研社(三
三年级下册英语教学设计-Module 7 Unit 2 It’s warm today2-外研社（三起）教学背景三年级下册英语教学设计-Module 7 Unit 2是外研社（三起）出版的教材，本模块主要内容是让学生学习天气和季节的表达方法，了解各季节不同的天气状况，以及将所学内容应用到实际生活中。
学生已经学会了表达天气状况和季节，并能够简单地谈论天气情况。
在本课时中，将继续学习一些天气状况的表达，并且能够用“it’s…”这个句型表达这些状况。
教学目标知识目标1.能够听懂、说出weather conditions的相关词汇；2.能够用“it’s…”这个句型表达天气状况；3.能够综合运用所学内容谈论天气情况，并能够有效地与他人交流。
能力目标1.能够使用英语描述和表达天气状况；2.能够在生活中应用所学内容，比如，在日常生活中和他人谈论天气情况。
情感目标1.通过学习天气状况的表达方法，能够更好地了解和热爱自然；2.通过交流讨论的方式，能够培养团队意识和互助精神；3.能够感受到英语学习的乐趣，积极向上地学习。
教学重点和难点教学重点：让学生掌握天气和季节的表达方法，能够有效地交流谈论天气情况。
教学难点：让学生灵活地运用所学知识，并能够自然流畅地表达自己的想法。
教学过程Step 1 导入新课1.教师向学生询问天气情况，介绍本课时的主要内容。
2.引导学生讨论天气与季节之间的联系，提高学生对季节变化和天气的关注度。
Step 2 学习新知1.教师通过图片或视频展示不同的天气状况，让学生尝试用英语进行描述，并教授相关的词汇。
2.介绍“it’s…”这个句型，并运用不同的天气情况进行演示，让学生理解并掌握该句型的用法。
Step 3 练习巩固1.让学生进行问答练习，让学生可以更好地掌握所学内容。
2.给学生分组，让他们合作编写一段对话，描述某一天的天气情况和他们的活动安排，鼓励他们自由运用所学知识进行表达。
Step 4 拓展和应用1.让学生以小组的形式分工合作，制作一份天气预报，展示他们的团队意识和创意能力。
三年级下册英语教案-Module 7 Unit 2 It's warm today. ｜外研社(三起
三年级下册英语教案－Module 7 Unit 2 It’s warm today.｜外研社（三起）教学目标1.学习天气相关词汇 warm, hot, cold, cool, rainy, snowy, cloudy, sunny；2.能够听懂、理解并朗读与天气相关的句型；3.能够用英语描述天气以及自己的感受；4.学生通过游戏、唱歌等形式培养语言应用能力。
教学重难点1.天气词汇的学习和听懂句型；2.能够用英语描述天气以及自己的感受。
教学准备多媒体教学设备；录音设备；幼儿点读笔；单词卡片、图片卡片。
教学步骤Step 1 Warm-up用游戏来渐进式带出与天气相关的各种词汇，打造轻松、愉快的学习氛围。
Teacher: Look, what’s the weather like today? 学生口头回答天气，当天气为 warm 时，教师就会给出图片卡片，引出warm这个新单词，然后就通过图片学习其他天气词汇。
Step 2 New words教师出示多个单词卡片，教授各种天气的单词：warm, hot, cool, rainy, snowy, windy, cloudy, sunny, cold 等。
Step 3 Listening听录音，学生跟读，完成语音训练。
听录音，学习询问和回答天气情况的基本句型：1. Excuse me, what’s the weather like today? 2. It’swarm/hot/cool/cold/cloudy/windy/rainy/snowy today. 3. How do you feel? I feel…Step 4 Practice1.Role-play 教师安排学生两人一组，给每组一张图片让他们讨论天气，并由一名小组成员来描述所给出的天气条件，另一名同伴引导，进行讨论。
2.学生可以用上所学的句型，描述天气和自己的感受。
3.写作练习要求学生描述自己所喜欢的某一种天气，及其感受。
三年级下册英语教案Module 7 Unit 2 It’s warm today 外研社(三起)
三年级下册英语教案Module 7 Unit 2 It’s warm today 外研社（三起）教学目标1.通过本节课的学习，学生能够掌握和运用以下词汇：warm，hot，cold。
2.能够用“it’s ＋adj. ＋today.”句型描述今天的天气情况，表达自己的感受。
3.能够通过图片和简单问题的回答培养学生的语言交际能力。
教学重点1.掌握形容词 warm，hot，cold。
2.运用句型“It’s ＋adj. ＋today.”描述今天的天气情况。
教学难点1.能够通过简单的图片和问题的回答培养学生的语言交际能力。
教学准备1.PPT。
2.课时剪影。
3.课件。
4.单词卡片。
教学过程一、导入新课1.问候学生并简要回顾上一个单元的内容。
2.通过图片引导学生猜测今天的天气情况。
3.引入新单词 warm、hot、cold，并呈现卡片让学生阅读。
二、新词学习1.讲解单词 warm、hot、cold 的含义。
2.分别用短语“It’s warm today.” “It’s hot today.” “It’s cold today.” 来描述不同天气的情况。
3.引导学生模仿并掌握句型。
三、对话练习1.安排学生两人一组，根据图片及问题练习对话。
2.辅导教师在课上巡视，帮助学生克服困难、提供帮助并纠正学生的发音错误。
四、游戏练习1.将词卡分发给学生并安排他们以小组形式进行游戏。
2.游戏规则为教师提问带有特定单词的问题，学生抢答并出示对应的词卡。
五、拓展任务1.引导学生思考其他与天气有关的单词，分组讨论并汇报。
2.鼓励学生用“it’s ＋adj. ＋today”句型描述朋友或家庭成员的感受。
六、课堂小结1.简要回顾新学单词和句型。
2.考核学生对于所学知识的掌握程度。
教学反思本课教学采用多种方式设计，包括图片、单词卡片和游戏，这些方式能够有效地激发学生学习积极性。
对于学生语言能力较弱、表达不够流畅的学生，教师要给予及时的帮助和纠正，将学生引导到正确的学习思路。
三年级英语下册课件-Module 7 Unit 2 It's warm today333-外研版（三起）
A. in B.at C.on
( )2.It
today.
A.warm B.is warm
( )3.It`s
today.
A.cool and wind B.cool and windy
( )4.It`s in summer .
A. cold B.cool C.hot
warm
snow
Summary
● 燕子低飞蛇过道，大雨不久就来到。
Spring,spring,spring. It's warm in spring. Summer,summer,summer. It's hot in summer . Autumn,autumn,autumn. It's cool in autumn. Winter,winter,winter. It's cold in winter.
Harbin 哈尔滨
三亚 Sanya
Listen, point and say.
cold
play in the snow
warm
go swimming
Listen and say.
Look and say.用上所学的填词词语来描述图片。It's.......
Practice
( )1. We fly kites spring.
Homework
●1.听录音跟读课文。 ●2.完成同步习题P51-52练习。
spring autumn
summer winter
sunny
warm
It' s warm in spring.
ห้องสมุดไป่ตู้
hot
rainy
It' s hot in summer.