房屋拆旧建新申请书
房屋拆除重建申请书5篇
房屋拆除重建申请书5篇第1篇示例：尊敬的相关部门领导：我是某地某某社区的居民，现就我所居住的房屋拆除重建一事，特向贵部门提交申请书，希望能够得到您们的支持和帮助。
我所居住的房屋建于上世纪上半叶，至今已经有数十年的历史。
随着时间的推移，这栋房屋的结构老化严重，存在着安全隐患，给我和家人的生活带来了一定的困扰和危险。
尤其是近几年来，房屋的墙体出现明显的开裂，屋顶漏水问题也变得越发严重，给我们的居住环境造成了影响。
由于房屋本身的老化和损坏问题，维修已经无法解决这些困难。
我决定申请对此房屋进行拆除重建。
通过重建，不仅可以解决当前房屋存在的安全隐患问题，还可以提升我和家人的生活品质和居住体验。
在此申请书中，我特向相关部门申请以下事项：申请对我所居住的房屋进行检测和评估，确认其安全隐患程度，并出具书面报告。
希望相关部门能够支持并同意对这栋房屋进行拆除重建的决定。
申请相关部门在拆除重建过程中提供必要的指导和帮助，确保整个过程安全顺利进行。
同时也希望能够获得相关的建设资金支持，减轻我们的经济压力。
我还希望在拆除重建完成后，相关部门能够对新房屋进行验收，确保其符合相关的建筑标准和安全要求。
为了实现对居住环境的改善和提升，我诚挚地希望相关部门能够审慎考虑我的申请，给予必要的支持和帮助。
我深知拆除重建是一项比较复杂的工程，但我相信在各方的共同努力下，一定能够取得成功。
再次感谢相关部门领导对我的关注和支持，期待能够尽快得到您们的回复和决定。
特此申请。
此致敬礼某地某某社区居民敬启【签名】日期：年月日第2篇示例：尊敬的城市规划部门负责人：我是某小区居民，我向您提交本次房屋拆除重建申请书，望予以审批。
在这封申请书中，我将简要阐述我需要重建房屋的原因，以及我对于新房屋的规划与要求。
我所在的房屋是一栋建于20年前的老式建筑，虽然在过去这些年里，我和家人对其进行了维护和装修，但是由于年代久远，房屋各种设施和构造已经明显老化，出现了诸多问题，例如漏水、墙体龟裂、电路老化等。
拆旧房建新房申请书范文（通用15篇）
拆旧房建新房申请书拆旧房建新房申请书范文（通用15篇）在人们越来越重视发展的今天，申请书使用的次数愈发增长，正确运用申请书可以达到事半功倍的效果。
但是你知道怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的拆旧房建新房申请书范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
拆旧房建新房申请书篇1尊敬的各位政府领导：我叫XXX，是XXX村委墙背村小组农民，由于现住房是父辈五十年前建的简陋木质瓦房，至今50余年，虽经过多次整修，破损仍多，墙面大面积开裂，修修补补仍难解决漏雨漏风问题。
现住房屋一间，三世同堂，还需要堆放粮食等物，实在太拥挤，苦不堪言。
改革开放以来，国家的政策越来越好，我们农民也比以前收入提高了，为响应国家号召，改善居住条件，特向政府提出建房申请。
我现建房地址为空地，面积为100平方米。
东面靠近张兵圣家，南面和西面为水沟，北面为空地，符合国家政策。
特此申请，敬请批准。
此致敬礼！xxx20xx年x月x日拆旧房建新房申请书篇2尊敬的上级领导：您好！我系龙圩都坎村都六组村民钟文宁，今年55岁。
由于以下几点原因，我申请新建住房一栋。
一、我现住住房，是19xx年建的简陋砖混水泥房，至今己30年，虽经过多次整修，但破损处仍然较多，修修补补既难解决漏雨漏风问题，也影响房屋外观。
因而建新房非常有必要。
二、我现居住的房屋一共4间（楼上四间陋雨，可用四间），60多平方米，要住9人，还要堆放粮食、农具、杂物等，显得十分拥挤。
由于目前我在外地务工，因此还可勉强居住，但过年过节回家，居住问题已非常严峻，并且不可能一辈子在外务工，迟早会返乡，住房问题更严峻，因此建新房成为家族中亟需解决的问题。
三、大儿子生孩子，小儿子都到了谈婚的年纪，并且已经属于晚婚晚育年龄，同辈都已生儿育女，年龄问题将不能再拖，要求必须要新房才肯结婚，由于住房迟迟得不到解决，婚事也一拖再拖。
为了让父母放心我的终身大事，顺利成家，建新房成为亟待解决的难题。
四、考虑到一些具体需求，因此不在以前地基上建而要另外采用地皮建房。
农村老房拆旧建新申请书（精选5篇）
农村老房拆旧建新申请书农村老房拆旧建新申请书（精选5篇）在法律不断完善的社会中，申请书在生活中的使用越来越广泛，申请书可以使我们的愿望得到合理表达。
但是你知道怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的农村老房拆旧建新申请书（精选5篇），希望对大家有所帮助。
农村老房拆旧建新申请书1县人民政府：我家房子建于六零年代的泥土房！现如今已破烂不堪，但迫于我家没有多余的地皮建新房，只能向政府提交拆旧建新申请！可是多年前政府说过马路要阔建，不允许我家拆建，导致于我家现在还住在危房里，日日担惊受怕！为了家人能住的踏实安心，还恳请领导批准。
申请人：日期：农村老房拆旧建新申请书2县人民政府：xx中退休老教师、李、张等十二户现居住于台江一中操场西侧的住房是上纪世70年代所修建，至今近40年之久。
该楼系砖混结构，共两层。
由于修建年代久，加上当时修建用的是干打垒、水泥砖及砂土等劣质建筑材料，致使现在楼房内外墙严重变形，房顶破烂腐朽，构成了重大的安全隐患。
为教师生命财产安全，也为改善教师住宅条件，我们12户已与凯里市地杰房地产开发有限责任公司达成危房改造协议。
按协议规定，开发商对本楼进行拆旧建新。
即拆多少补多少，俗称拆一补一，超出面积以每平方米1000元的价格补给开发商。
我们认为这是一项民心工程，为此特向县人民政府申请，请县人民政府予以批准为谢！特此申请！申请人：日期：农村老房拆旧建新申请书3尊敬的各级领导：申请人：xx，男，现年53岁，现住竹溪县城关镇观音阁村二组，务农，家庭人口4人。
我家原有土木结构3间，计68m2，现已是危房，不能居住，现申请在原址拆旧建新须占我家后面承包地132m2，敬请各级领导批示恩准为谢！申请人：日期：农村老房拆旧建新申请书4内良乡人民政府：我是内良乡村小组的村民，因现居住的土坯房破旧，需要拆旧建新，特提出土坯房改造的申请。
本人保证：如果申请成功，将严格按照乡党委政府的.要求，选址按照村庄规划要求，选用《赣南苏区农村危旧土坯房改造新户型设计图集》推介的新户型图;新建房屋占地面积不超过90㎡，层高三层以内;在规定时间内准时开工，20xx年12月底前准时竣工(墙体粉刷、通水电、门窗安装)并入住，同时将过渡性的土坯房拆除;施工过程中由自己全程监督施工质量，并承担全部安全责任;如果未按时按要求完成，本人自愿放弃农村危旧土坯房改造补助款。
旧房危房拆除改造重建申请书范文(8篇)
旧房危房拆除改造重建申请书范文(8篇)我是xx乡xx村xx屯的农民，全家共几口人，现有泥砖房x间，约xx平方米，其中包括一间厨房和一间房间。
自建房至今已有多年，加上年久失修以及连续几年的自然灾害，房屋出现了许多裂缝，房顶上的瓦片经常漏水。
目前房屋已经摇摇欲坠，墙体开裂倾斜，梁柱霉烂脱节，房顶透亮，瓦片脱落，已经成为危房，不能住人，危及全家生命安全。
我非常希望能够改造我家的住房，让我的家人住进比较安心的房子，不必每天担心房子倒塌的问题。
我家是贫困户，除了种地收成和我一个人外出打工，没有其他经济来源。
老父老母已经八十高龄，年老多病，已经不能下地劳动上山干活。
儿女们正在读书，供读十分艰难。
由于家庭经济困难，我们无法重新建房，只能请求政府的危房改造工程和有关惠民政策的帮助，以保护我们的生命财产安全。
我保证，我申请的补助只是为了改善我家的住房问题，绝对不会用于其他与此无关的事情。
希望村委及乡政府能够尽快核查危房险情，并帮助我们向上级申请危房改造救助资金。
谢谢！申请人：xx乡xx村xx屯某某日期：x年x月x日我是乡村屯农民，全家共几口人，现有泥砖房间，约平方米，其中包括一间厨房和一间房间。
自建房至今已有多年，加上年久失修以及连续几年的自然灾害，房屋出现了许多裂缝，房顶上的瓦片经常漏水。
目前房屋已经摇摇欲坠，墙体开裂倾斜，梁柱霉烂脱节，房顶透亮，瓦片脱落，已经成为危房，不能住人，危及全家生命安全。
我非常希望能够改造我家的住房，让我的家人住进比较安心的房子，不必每天担心房子倒塌的问题。
我家是贫困户，除了种地收成和我一个人外出打工，没有其他经济来源。
老父老母已经八十高龄，年老多病，已经不能下地劳动上山干活。
儿女们正在读书，供读十分艰难。
由于家庭经济困难，我们无法重新建房，只能请求政府的危房改造工程和有关惠民政策的帮助，以保护我们的生命财产安全。
我保证，我申请的补助只是为了改善我家的住房问题，绝对不会用于其他与此无关的事情。
老房子拆旧建新申请书
老房子拆旧建新申请书旧房拆除重建申请书篇一尊敬的xx领导：您好！本人系x村民。
由于以下几点原因，我申请新建住房一栋。
一、本人现居住的房屋为砖木结构三层房，由于临近街道，一楼店面均已出租给他人，虽然二、三楼都为自家所用，但是一家四口人，厅堂与厨房又占去很大的空间，还要堆放粮食、农具、杂物等，即便能够勉强居住，也依旧十分拥挤。
每逢亲戚朋友来访，住房问题更为严峻，因此建新房成为家族中亟需解决的问题。
二、本人户下一儿一女，长女已有工作，长子也即将大学毕业，均已达到法定结婚年龄，亦是谈婚论嫁之年龄，无论是出于对农村传统的考虑，还是因为民族习惯的早婚观念，盼望子女早日成家立业是父母心头之重。
子女的幸福便是为人父母的幸福，更是为人父母毕生之所求，为了儿女的终身大事，以便顺利成家，建新房成为亟待解决的难题。
三、本人考虑到一些具体需求，因此不再在以前地基上拆建而要另外采用地皮建房。
这是因为：1、原来的地皮面积已满足不了现在建房面积的需求。
前后比较狭窄，左右不对称，面积较小，不能满足以后的住房面积需求。
2、重新拆了旧房建新房需要一笔很大的拆迁费用，其过程更是费时费力，而建房所备资金有限，这将给家庭带来严重的经济负担。
3、拆迁出来的`砖瓦已无多大作用，满足不了建新房的要求，只会导致资源的浪费，况且旧房临近街道，拆迁会对本地环境造成影响。
四、本人深感旅游经济的快速发展所带来的利与便，但是受经济利益的影响也导致其周边环境发生了很大的变化，而酒吧等城市夜生活文化已严重影响到居住条件的良性发展和个人的身心健康，这与当地传统的居住环境和生活方式相悖。
以个人之所能，无力改变所处的环境，也无法再适应环境的恶化，结合当前实际的情况，也考虑到以后的晚年生活，唯有另寻他址，迁居别处。
五、本人建房的方案是：在所购地皮建一栋xx平方米的房子，这块地皮属于合法利用，并不会动用村里的任何共同土地或他人的私有土地，更不影响他人的生活起居，也绝不存在损害他人利益或违背他人利益的情况，恳请领导视察。
农村房屋拆旧建新申请书
农村房屋拆旧建新申请书农村房屋拆旧建新申请书「篇一」房屋拆旧建新申请书一：尊敬的各级领导：申请人，男，现年53岁，现住竹溪县城关镇观音阁村二组，务农，家庭人口4人。
我家原有土木结构3间，计68m2，现已是危房，不能居住，现申请在原址拆旧建新须占我家后面承包地132m2，敬请各级领导批示恩准为谢!申请人：二Oxx年三月房屋拆旧建新申请书二：县人民政府：台江民中退休老教师、李、张等十二户现居住于台江一中操场西侧的住房是上纪世70年代所修建，至今近40年之久。
该楼系砖混结构，共两层。
由于修建年代久，加上当时修建用的是干打垒、水泥砖及砂土等劣质建筑材料，致使现在楼房内外墙严重变形，房顶破烂腐朽，构成了重大的安全隐患。
为教师生命财产安全，也为改善教师住宅条件，我们12户已与凯里市地杰房地产开发有限责任公司达成危房改造协议。
按协议规定，开发商对本楼进行拆旧建新。
即拆多少补多少，俗称拆一补一，超出面积以每平方米1000元的价格补给开发商。
我们认为这是一项民心工程，为此特向县人民政府申请，请县人民政府予以批准为谢!特此申请台江一中操场两侧住户(签名)：20XX年1月25日房屋拆旧建新申请书三：县人民政府：我家房子建于六零年代的泥土房!现如今已破烂不堪，但迫于我家没有多余的地皮建新房，只能向政府提交拆旧建新申请!可是多年前政府说过马路要阔建，不允许我家拆建，导致于我家现在还住在危房里，日日担惊受怕!为了家人能住的踏实安心，还恳请领导批准。
此致敬礼XXX年月日农村房屋拆旧建新申请书「篇二」尊敬的上级领导：你们好！我是务川自治县接官坪村鱼子孔组村民xx，现年xx岁，现郑重向上级领导提出危房翻建申请。
本人有五个子女，均已成家。
另处居住。
我们老夫妻两人居住在老式的土木结构瓦房中，面积七十几个平方（包括半个堂屋以）。
此房屋始建于19世纪20年代，有近100年历史。
房屋虽经上辈几代人不断修缮，但终究历经风雨，已经破烂不堪、岌岌可危。
农村建房拆旧建新申请书范文(23篇)
农村建房拆旧建新申请书范文（23篇）农村建房拆旧建新申请书范文（通用23篇）农村建房拆旧建新申请书范文篇1政府领导：你们好！我是__县__镇__村_组村民，男，现年__岁，身份证号码。
家有_口人，住房_间，我和老伴年老体弱，儿子因外出打工腰部受伤不能从事重体力劳动，又要供两个孩子上学，致使家庭经济十分困难。
_间住房因年久失修，常年漏雨，加之地势低洼，雨季院内、屋内积水严重，根本无法居住，现在在外边搭建一临时塑料棚内居住，原住房急需拆建，由于资金紧缺，经济贫困，迟迟不能动工。
因此特向上级政府部门申请农村贫困盖房补助，恳请上级领导批复。
此致敬礼！申请人：20__年__月__日农村建房拆旧建新申请书范文篇2尊敬的各级领导：申请人：任光余，男，现年53岁，现住竹溪县城关镇观音阁村二组，务农，家庭人口4人。
我家原有土木结构3间，计68平方，现已是危房，不能居住，现申请在原址拆旧建新须占我家后面承包地132平方，敬请各级领导批示恩准为谢！此致致敬！申请人：20__年__月__日农村建房拆旧建新申请书范文篇3尊敬的上级领导：你们好！我是务川自治县接官坪村鱼子孔组村民，现年__岁，现郑重向上级领导提出危房翻建申请。
本人有五个子女，均已成家。
另处居住。
我们老夫妻两人居住在老式的土木结构瓦房中，面积七十几个平方（包括半个堂屋以）。
此房屋始建于19世纪20年代，有100年历史。
房屋虽经上辈几代人不断修缮，但终究历经风雨，已经破烂不堪、岌岌可危。
屋顶漏水严重，部分柱梁结合处已经脱节。
整个房屋也已经向北面倾斜达二十公分之多，存在倒塌的隐患。
此房屋由于安全问题已不能住人，为了自己家人生命财产安全，此房屋急需拆除，消除安全隐患。
通过这几年的努力，我夫妻俩已略有积蓄，现向上级领导提出老屋的翻建申请，我会严格遵守规划局关于建房的规定，并在规定时间建造好房屋。
恳请各级组织实地踏勘，希望上级领导批准为谢！此致致敬！申请人：20__年__月__日农村建房拆旧建新申请书范文篇4建房办：我家现有_口人，居住在__年__月所建的一栋住房内。
农村拆旧建新房申请书（3篇）
农村拆旧建新房申请书尊敬的相关部门：您好！我是×××村的村民×××，以诚挚的心情来向贵部门提交这份《农村拆旧建新房申请书》。
身为农村的一员，我深知住房问题是农村发展的重要方面，也是关系到农民群众生活水平的关键因素。
在此，我希望能够获得贵部门的支持，拆除我家的旧房并建设一座新房，为我家创造良好的居住条件，提升生活品质。
我家位于×××村，旧房建于20多年前，其结构老旧、不稳固，屋顶漏雨严重，墙体渗水，不仅影响了居住的安全性，也给我家的生活带来了很大的困扰。
冬天寒冷，夏天闷热，室内的湿气严重导致家具和衣物发霉，屋子的空气质量不佳，对家庭成员的身体健康产生了一定的影响。
当前，国家倡导农村建设美丽乡村，通过拆旧建新的方式改善农民居住环境是一项重要的推动措施。
据了解，贵部门在我县已经实施了一系列拆旧建新的政策，并取得了良好的成效，给许多家庭带来了实实在在的改变。
我也深感这是一个难得的机遇，能够通过拆除旧房，建设一座新房，为我家带来新的希望和更好的生活条件。
我家现有土地面积××亩，其中××亩为可用来建设新房的土地。
同时，我家的旧房已经得到村委会相关部门的验收，符合拆除条件。
根据我家的实际情况，我希望能够获得贵部门的拆旧建新政策支持，给予我家在建设新房上的相关帮助，包括但不限于财政资金支持、建设规划指导、技术指导等。
我相信，通过拆旧建新，在贵部门的支持下，我家将能够迎来一个崭新的家园，让家人居住得更加舒适和安心。
同时，这也将有利于推动农村乡村建设的进一步发展，提升农民群众的生活质量。
感谢贵部门对我家申请的关注和支持，在此，请贵部门审慎考虑并批准我家的申请，并希望能够得到相关政策的指导和帮助。
我愿意积极配合和配合贵部门的相关工作，在新房建设过程中遵守相关规定和要求，确保项目的顺利进行。
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房屋拆旧建新申请书房屋拆旧建新申请书一：拆旧建新房申请书尊敬的各级领导：申请人：任光余，男，现年53岁，现住竹溪县城关镇观音阁村二组，务农，家庭人口4人。
我家原有土木结构3间，计68m2，现已是危房，不能居住，现申请在原址拆旧建新须占我家后面承包地132m2，敬请各级领导批示恩准为谢！申请人：任光余二Oxx年三月房屋拆旧建新申请书二：台江一中操场西侧危房拆旧建新申请书县人民政府：台江民中退休老教师杨秀玉、李广惠、张天浩等十二户现居住于台江一中操场西侧的住房是上纪世70年代所修建，至今近40年之久。
该楼系砖混结构，共两层。
由于修建年代久，加上当时修建用的是干打垒、水泥砖及砂土等劣质建筑材料，致使现在楼房内外墙严重变形，房顶破烂腐朽，构成了重大的安全隐患。
为教师生命财产安全，也为改善教师住宅条件，我们12户已与凯里市地杰房地产开发有限责任公司达成危房改造协议。
按协议规定，开发商对本楼进行拆旧建新。
即拆多少补多少，俗称拆一补一，超出面积以每平方米1000元的价格补给开发商。
我们认为这是一项民心工程，为此特向县人民政府申请，请县人民政府予以批准为谢！特此申请台江一中操场两侧住户：20XX年1月25日房屋拆旧建新申请书三：房屋拆旧建新申请书县人民政府：我家房子建于六零年代的泥土房！现如今已破烂不堪，但迫于我家没有多余的地皮建新房，只能向政府提交拆旧建新申请！可是多年前政府说过马路要阔建，不允许我家拆建，导致于我家现在还住在危房里，日日担惊受怕！为了家人能住的踏实安心，还恳请领导批准。
此致敬礼XXX年月日房屋拆旧建新申请书四：农村拆旧建新申请书内良乡人民政府：我是内良乡村XX小组的村民XXX，因现居住的土坯房破旧，需要拆旧建新，特提出土坯房改造的申请。
本人保证：如果申请成功，将严格按照乡党委政府的要求，选址按照村庄规划要求，选用《赣南苏区农村危旧土坯房改造新户型设计图集》推介的新户型图；新建房屋占地面积不超过90㎡，层高三层以内；在规定时间内准时开工，20XX 年12月底前准时竣工并入住，同时将过渡性的土坯房拆除；施工过程中由自己全程监督施工质量，并承担全部安全责任；如果未按时按要求完成，本人自愿放弃农村危旧土坯房改造补助款。
申请人：12下一页20XX—019学年度第一学期生物教研组工作计划指导思想以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。
努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。
同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。
正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。
主要工作一、教研组建设方面：、深入学习课改理论，积极实施课改实践。
、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学习和教学实践。
、充分发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。
、强化教学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。
（）备课关。
要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。
要求教师的教案能体现课改理念。
（）上课关。
（）作业关。
首先要控制学生作业的量，本着切实减轻学生负担的精神，要在作业批改上狠下工夫。
（）考试关。
以确保给学生一个公正、公平的评价环境。
（）质量关。
、加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神，做好新教师带教工作。
二、常规教学方面：加强教研组建设。
兴教研之风，树教研氛围。
特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。
、教研组要加强集体备课共同分析教材研究教法探讨疑难问题由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。
、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教师不少于节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。
、进一步制作、完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流。
我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探索，重实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色地完成各项任务。
校内公开课活动计划表日期周次星期节次开课人员拟开课内容10月127四王志忠生物圈10月137五赵夕珍动物的行为12月114五赵夕珍生态系统的调节12月2818四朱光祥动物的生殖镇江新区大港中学生物教研组xx-20X下学期生物教研组工作计划范文20X年秋季生物教研组工作计划化学生物教研组的工作计划生物教研组工作计划下学期生物教研组工作计划年下学期生物教研组工作计划20X年化学生物教研组计划20X年化学生物教研组计划中学生物教研组工作计划第一学期生物教研组工作计划20XX—019学年度第二学期高中英语教研组工作计划XX—XX学年度第二学期高中英语教研组工作计划一．指导思想：本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。
以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。
加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。
加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。
二．主要工作及活动：．加强理论学习，推进新课程改革。
组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学习的平台和机会。
．加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。
强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。
做好集体备课和二备以及反思工作。
在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。
加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法的同时，引导学生改进学习方法和学习策略。
．加强课题研究，提升教科研研究水平；加强师资队伍建设，提升教师的教学能力。
组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学论文，并向报刊杂志和年会投稿。
制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划，并组织好听课、评课等工作。
三．具体安排：二月份：制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。
三月份：、组织理论学习。
、高一英语教学研讨活动。
、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。
四月份：、组织好高三英语口语测试。
、高三英语复习研讨会。
五月份：、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。
、协助开展好我校的区级公开课。
六月份：、组织好高考的复习迎考工作。
、收集课题活动材料。
2019学年春季学期小学语文组教研计划一、指导思想坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导，认真学习贯彻课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。
本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。
结合区里的活动安排，开展各项有意义的学生活动，培养提高学生的语文素养，调动启发学生的内在学习动机。
二、工作目标、以课改为中心，组织教师学习语文课程标准，转变教学观念，深入课堂教学研究，激发学生主动探究意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提高学生语文素养。
、进一步加强语文教师队伍建设，让“语文研究小组”，充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。
开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。
、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙，提高教师说课能力，和评课能力，能够结合主题教研活动，对典型课例进行互动研讨，开展教例赏析活动。
、加强教研组集体备课，每周以段为单位组织一次集体备课，分析教材，赏析重点课文，进行文本细读，交流教学心得。
让备课不再是走场，形式主义，而是真真实实为提高课堂效率服务，提高教师的素质服务。
、根据上学期制定的语文常规活动计划，开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动，激发学生学习语文的兴趣，在自主活动中提高学生的综合实践能力，促进个性和谐发展。
、加强学习质量调查、检测工作，及时分析，寻找得失，确保完成各项教学指标。
三、主要工作及具体措施（一）骨干教师示范、把关，当好“领头羊”。
、本学期，语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。
教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题，深入开展精读课文教学有效性研讨活动。
低段（1-2年级）则继续进行识字教学的有效性的探讨。
分层、有序地开展教研活动，使教研活动更成熟、有效，切实提高我校语文老师的专业水平。
、开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。
（二）年轻教师取经、学习，争取出成绩。
、为了提高教学质量，促成新教师迅速成长，—年教龄新教师每一学期上堂模仿课和一堂校内研讨课。
上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径，根据个人教学需要，有选择性地进行局部模仿，从而使新教师形成个人的教学风格。
2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1一、指导思想高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史教学打下良好的基础，为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。
高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。
教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。
教师要认真学习和研究教材转变教学观念，紧跟高考形势的发展，研究考试的变化，力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。
按照《教学大纲》和《考试说明》的要求，认真完成高二阶段的单科复习工作。
坚持学科教学为主，落实基础知识要到位，适当兼顾史地政三个学科的综合要求，培养提高学生学科内综合的能力。
从学生的实际出发，落实基础，提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。
二、教学依据和教材使用全班共40人，其中男生15人，女生人。
学生的数学基础较一般，多数学生能掌握所学内容，少部分学生由于反映要慢一些，学习方法死板，没有人进行辅导，加之缺乏学习的主动性，不能掌握学习的内容。