【2019年整理】小学艺体教学工作汇报
2019小学体卫艺工作情况汇报精品教育.doc
2019小学体卫艺工作情况汇报精品教育.doc小学体卫艺工作情况汇报小学体卫艺工作情况汇报绥棱县第五小学创建于年，是一所标准化示范小学，现有教学班13个，教职工53人，学生660人。
我校坚持“规范加特色，合格加特长”的办学宗旨，牢固树立健康第一的思想，充分认识到体育、卫生、艺术教育工作的重要性和必要性。
把加强学校体育卫生与艺术教育工作作为全面推进素质教育的一项重要举措，明确责任，加强领导，健全制度，强化保障，把各项教育落到了实处。
现将近年我校体卫艺工作情况具体汇报如下：一、强化管理，提高认识，促进学校体卫艺工作健康发展一是认真贯彻落实《学校艺术工作规程》、《学生体质健康标准》，广泛宣传“每天锻炼一小时”的阳光体育理念，充分认识学校体育、卫生健康、艺术教育在全面推进素质教育与保障师生安全中的重要作用。
二是加强专业师资队伍建设。
在学校教师编制非常紧张的情况下，成立了音体美教研组，安排了专职的音体美教师，采取了多种形式、多渠道加大体育、艺术教育师资的培训力度，艺体老师曾多次参加县里和上级组织的专业培训，为学校开展好体卫艺工作提供了强有力的师资保证。
三是按照国家课程标准的要求，开齐开满了音体美课程，保证学生在校有充分的课时和时间学习体卫艺知识、参加体卫艺活动，让全体学生受到良好的艺术和体育教育。
二、完善制度，狠抓落实，促进学校体卫艺工作有效开展（一）学校体育工作一是将体育工作纳入学校年度工作计划。
按照国家颁布的课程计划制定好训练和活动计划，确保学校体育工作的正常运行。
严格按照课程标准要求授课，认真备课、上课，并及时进行课后反馈，写好反思日记。
按要求配备了体育器材和教学需要的各种教具等，满足教学基本要求，保证了活动和训练的正常进行。
二是开展“阳光运动60分、健康快乐每一天”活动。
根据《国家中长期教育改革和发展纲要》的要求，保证学生每天锻炼一小时，学校根据实际详细制定了“阳光体育活动计划”，每天早操20分钟时间坚持做《小学生韵律健身体操》和《二十四式太极拳》；每天下午大课间20分钟和课间10分钟在本班级活动区内活动开展跳绳、转呼啦圈、拍球、踢毽子、抖空竹、羽毛球等活动；每天上下午课间10分钟做两次眼保健操；每年入冬后组织开展“阳光课间操－快乐跑步”活动。
小学体艺工作汇报
小学体艺工作汇报引言概述：小学体艺工作是学校教育中不可或者缺的一部份，通过体育和艺术教育，学生可以全面发展自己的身体和智力，培养综合素质。
本文将就小学体艺工作进行汇报，介绍学校在体育和艺术教育方面的一些举措和成绩。
一、体育教育部份：1.1 学校体育设施建设情况：学校投入资金，建设了一座标准的运动场地，包括足球场、篮球场、田径场等，为学生提供了良好的锻炼场所。
1.2 体育教学内容：学校注重学生体育基础知识的普及，组织了各种体育活动，如田径比赛、篮球比赛等，激发学生对体育运动的兴趣。
1.3 体育课外活动：学校每周组织一次体育课外活动，如登山、游泳、健身操等，让学生在课外也能享受体育带来的乐趣。
二、艺术教育部份：2.1 学校艺术设施建设情况：学校设立了音乐教室、美术教室等艺术教室，为学生提供了学习艺术的场所。
2.2 艺术教学内容：学校注重培养学生的审美能力，开设了音乐、美术等课程，举办了各种艺术比赛和展览，激发学生对艺术的热爱。
2.3 艺术课外活动：学校每学期举办一次艺术节，邀请专业老师和艺术家来校指导学生，让学生在课外展示自己的艺术才华。
三、体艺综合教育部份：3.1 体艺综合课程设置：学校将体育和艺术教育融合在一起，开设了体艺综合课程，让学生在体育和艺术领域都能得到全面发展。
3.2 艺术体育活动结合：学校组织了一些艺术体育活动，如舞蹈健身操、合唱比赛等，让学生在不同领域都能展现自己的特长。
3.3 体艺教育成果展示：学校每学年举办一次体艺教育成果展示活动，邀请家长和社会人士参预，展示学生在体艺方面的成就和进步。
四、师资力量支持：4.1 体艺教师团队建设：学校加强对体艺教师的培训和管理，提高他们的教学水平和专业素质。
4.2 体艺教师队伍建设：学校招聘了一批具有丰富教学经验和专业知识的体艺教师，为学生提供优质的教育服务。
4.3 体艺教师评价机制：学校建立了完善的体艺教师评价机制，定期对教师进行评估和考核，激励他们提高教学水平。
小学体艺工作汇报
小学体艺工作汇报一、工作背景近年来，随着教育改革的不断深入，小学体艺教育逐渐受到重视。
体艺工作作为学校教育的重要组成部分，对学生的身心健康发展起着至关重要的作用。
为了更好地推进小学体艺教育工作，我校积极开展了一系列的体艺活动和课程，以提高学生的综合素质和兴趣爱好。
二、工作内容1. 体育活动在过去的一学期中，我们组织了多项体育活动，包括运动会、足球比赛、篮球比赛等。
通过这些活动，学生们不仅锻炼了身体，还培养了团队合作精神和竞争意识。
其中，运动会是最重要的活动之一，我们积极组织了各个班级的比赛项目，并为获胜的班级颁发了奖杯和证书，以鼓励他们的参与和努力。
2. 艺术教育为了培养学生的艺术兴趣和创造力，我们开设了多个艺术课程，包括音乐、舞蹈、美术等。
在音乐方面，我们组织了合唱比赛和音乐会，让学生们展示自己的才艺。
在舞蹈方面，我们邀请了专业舞蹈老师来指导学生，他们在学习舞蹈的同时，也提高了自己的协调能力和表现力。
此外，我们还组织了美术展览，展示学生们的绘画作品，让他们感受到艺术的魅力。
3. 健康教育为了关注学生的身心健康，我们开展了一系列的健康教育活动。
我们组织了健康知识讲座，向学生们普及了一些基本的健康知识和生活习惯。
同时，我们还开展了体育锻炼指导，教导学生们正确的体育锻炼方法和注意事项。
此外，我们还组织了健康体检，对学生的身体状况进行检查，及时发现和解决问题。
三、工作成果1. 学生参与度提高通过我们的努力，学生们对体艺活动的参与度明显提高。
在体育活动中，学生们积极参与各项比赛，并展现出良好的团队合作精神。
在艺术教育方面，学生们踊跃参加各类表演和比赛，展示了自己的才艺和创造力。
在健康教育方面，学生们更加重视自己的身体健康，养成了良好的生活习惯。
2. 教师专业能力提升为了更好地开展体艺工作，我们不断提升自己的专业能力。
我们参加了各类培训和研讨会，学习了最新的教育理论和方法。
同时，我们还与其他学校的体艺教师进行交流和合作，互相学习和借鉴。
小学艺体的工作总结范文（通用6篇）
小学艺体的工作总结小学艺体的工作总结范文（通用6篇）时间不知不觉，我们后知后觉，辛苦的工作已经告一段落了，回顾过去的工作，倍感充实，收获良多，制定一份工作总结吧。
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小学艺体的工作总结1根据上级精神和具体部署，结合我校办学特色，近两年来，我校扎扎实实地开展了体卫艺的各项工作，并取得了一定的成绩，为了更好的承上启下，现将学校体卫艺工作总结如下：一、体育方面：在教学工作中，严谨治学，刻苦钻研业务，认真学习《体育与健康课程标准》，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进体育教学手段和方法，提高自身的教育教学水平和科研能力。
对教案进行大胆改革，使其更符合新《课程标准》的要求，更贴近我校的教学。
本着以“健康第一”的理念，认真备好每一节课，结合学校实际和学生自身的特点，安排每一节课的内容。
在教学中以学生为主体，让学生在轻松愉快的学习环境中学习，充分调动全体学生的积极性、主动性，不断提高教学质量，使学生得到全面的发展。
认真上好每一节课，并做好课后小结，对上课的情况进行分析，哪些好，哪些不理想，并寻找出解决的方案，力争使每一节课都达到良好的效果。
在教学中注重对学生实施素质教育，同时培养学生的创新思维和创新力，逐步培养学生的自学、自练、自控、自调、自测等多项能力。
二、卫生方面：1、搞好计划免疫及传染病的预防工作。
2、上好健康教育课。
认真备课，采用多种形式上好健康教育课。
3、开展“六病防治”：还播放了“保持口腔清洁，预防龋齿”的录像；还给全校学生做氟离子护齿防龋氟透。
每天监督检查学生做眼保健操，并纠正学生不良用眼习惯。
全校无脊柱异常弯曲的学生。
对体检出沙眼的学生给其提供治疗方案。
4、配合学校总务处做好学校食堂卫生安全检查工作。
要求食堂人员持“三证”上岗，定点采购食品，并对摊主索取身分证、健康证、营业执照复印件。
小学体艺工作汇报
小学体艺工作汇报一、工作背景近年来，随着社会经济的发展和人们健康意识的提高，体育和艺术教育在小学教育中的重要性日益凸显。
为了促进学生的全面发展，我校积极开展了一系列体育和艺术活动，并在日常教育中注重培养学生的体艺素质。
本文将对我校小学体艺工作进行详细汇报。
二、体育工作1. 体育设施建设为了提供良好的体育教学环境，我校积极投入资金进行体育设施建设。
目前，我们拥有一座标准的操场、多个篮球场和足球场，以及适合学生锻炼的健身器材。
2. 体育课程设置根据学生的年龄特点和发展需求，我们制定了科学合理的体育课程设置。
每周，学生将参加2节体育课，内容涵盖了田径、球类运动、健身操等多个方面。
通过体育课的开设，学生能够全面发展体能素质，培养团队合作精神和竞技意识。
3. 体育比赛与活动为了激发学生的体育兴趣和参预度，我校定期组织各类体育比赛与活动。
例如，我们举办了校际田径比赛、篮球友谊赛、足球比赛等，学生积极参预并取得了优异的成绩。
此外，我们还开展了运动会、健身操比赛等活动，增强了学生的体育锻炼意识。
4. 体育教师培训为了提高体育教师的教学水平，我校定期组织体育教师培训。
通过邀请专业教练进行指导，教师们学习了最新的体育教学理念和方法，并将其应用于实际教学中。
这不仅提升了教师的专业素质，也增强了他们对学生的指导能力。
三、艺术工作1. 艺术课程设置为了培养学生的艺术素质和审美能力，我校设置了丰富多样的艺术课程。
学生每周将参加2节艺术课，内容包括音乐、舞蹈、美术等。
通过艺术课的开设，学生能够发展自己的创造力和表现力，培养审美情趣。
2. 艺术活动与比赛为了展示学生的艺术才华，我校定期举办各类艺术活动与比赛。
例如，我们组织了音乐会、舞蹈表演、美术展览等，学生们通过参预这些活动，展示了自己的才艺，并得到了同学们和家长们的认可和欣赏。
3. 艺术教师培训为了提高艺术教师的教学水平，我校注重艺术教师的培训工作。
我们邀请专业艺术家和教育专家进行教学指导，教师们学习了最新的艺术教育理念和方法，并将其运用于实际教学中。
小学体艺工作汇报
小学体艺工作汇报【小学体艺工作汇报】一、工作概述本次体艺工作汇报旨在总结小学体艺工作的开展情况，包括体育和艺术两个方面的内容。
通过对学校体艺工作的分析和评估，进一步提高体艺教育的质量和水平，为学生的全面发展提供更好的支持和保障。
二、体育工作汇报1. 体育课程设置今年，我们根据学生的年龄特点和兴趣爱好，合理安排了体育课程。
课程内容包括基础体育知识和技能的学习，如跑步、跳远、投掷等，以及团队合作和竞技精神的培养。
通过多样化的体育活动，激发学生的兴趣，提高他们的身体素质。
2. 体育活动组织我们积极组织了各类体育活动，包括运动会、校内比赛、校际交流等。
运动会是本学期的重点活动，我们精心策划了各项比赛项目，并邀请了专业教练进行指导。
通过这些活动，学生们得到了锻炼和展示自己的机会，同时培养了团队合作和竞争意识。
3. 体育设施建设为了提供更好的体育教学环境，我们对学校的体育设施进行了改善和维护。
新建了篮球场和足球场，增加了体育器材的种类和数量。
学生们在更好的设施条件下进行体育活动，享受到了更好的体验。
三、艺术工作汇报1. 艺术课程设置我们注重培养学生的艺术素养，为此，我们设计了丰富多样的艺术课程。
包括音乐、舞蹈、美术等，让学生在不同的艺术领域中发现自己的兴趣和潜力。
通过艺术课程的学习，学生们不仅提高了审美能力，还培养了创造力和表达能力。
2. 艺术活动组织我们组织了一系列的艺术活动，如音乐会、舞蹈表演、美术展览等。
这些活动不仅为学生提供了展示自己才华的机会，也丰富了校园文化氛围。
我们邀请了专业的艺术家和教师进行指导，使学生们在艺术领域得到更好的发展。
3. 艺术设施建设为了提供更好的艺术教学环境，我们对学校的艺术设施进行了升级和完善。
新建了音乐教室、舞蹈室和美术工作室，增加了乐器和绘画材料的种类和数量。
学生们在更好的设施条件下进行艺术创作，展现了更多的艺术才华。
四、效果评估与展望通过对体艺工作的开展情况进行评估，我们发现学生们在体育和艺术方面的兴趣和能力得到了提高。
小学体艺工作汇报
小学体艺工作汇报一、工作概述本学期，我作为小学体艺教师，积极参与学校的体艺教育工作，致力于培养学生的体育和艺术素养。
在学校的领导和同事的支持下，我开展了一系列的体艺教育活动，取得了一定的成绩。
以下是我对本学期体艺工作的详细汇报。
二、体育教育工作1. 课程设计与教学本学期，我根据小学生的特点和需要，精心设计了一系列的体育课程。
我注重培养学生的基本体能，通过有趣的游戏和活动，提高学生的协调性、灵活性和耐力。
同时，我也注重培养学生的团队合作精神，通过团体项目和比赛，培养学生的合作意识和团队精神。
2. 体育比赛与活动为了激发学生对体育运动的兴趣，我积极组织了一系列的体育比赛和活动。
例如，我们举办了校内田径运动会，让学生展示他们的体育才华；我们还组织了足球友谊赛，让学生感受团队合作的力量。
这些活动不仅提高了学生的体育水平，也增强了他们的自信心和团队意识。
3. 体育设施与器材管理为了保证学生的体育教学质量，我积极参与了学校体育设施和器材的管理工作。
我定期检查体育设施的安全性和完好性，并及时向学校报告任何问题。
我还组织了学生参与体育器材的清洁和维护，培养他们的责任心和爱护公物的意识。
三、艺术教育工作1. 课程设计与教学在艺术教育方面，我注重培养学生的审美能力和创造力。
我设计了一系列的艺术课程，包括绘画、音乐和舞蹈等。
我通过引导学生观察和模仿艺术作品，培养他们的艺术表达能力和想象力。
同时，我也鼓励学生进行自由创作，让他们展示个人的艺术才华。
2. 艺术展示与演出为了展示学生的艺术成果，我组织了一系列的艺术展示和演出活动。
我们举办了美术作品展，让学生展示他们的绘画作品；我们还举办了音乐会和舞蹈表演，让学生展示他们的音乐和舞蹈才华。
这些活动不仅提高了学生的艺术水平，也增强了他们的自信心和表达能力。
3. 艺术资源与器材管理为了保证艺术教学的顺利进行，我积极参与了学校艺术资源和器材的管理工作。
我负责维护艺术教室的秩序和整洁，并及时向学校报告任何问题。
小学体艺工作汇报
小学体艺工作汇报一、工作概述本学期，我作为小学体艺教师，积极参与并组织了一系列体艺活动，包括体育课教学、艺术课教学以及学校的体艺比赛和文艺汇演等。
通过这些活动，我旨在促进学生的身心健康发展，培养他们的体育和艺术兴趣，提高他们的综合素质。
二、体育课教学在体育课教学方面，我注重培养学生的运动技能和团队合作精神。
我根据学生的年龄特点和兴趣爱好，设计了丰富多样的体育课活动，如足球、篮球、跳绳等。
我注重培养学生的基本动作能力和协调能力，通过反复练习和游戏化教学，提高学生的运动技能水平。
同时，我组织了一些团队活动，如集体跳绳、接力赛等，培养学生的团队合作意识和沟通能力。
三、艺术课教学在艺术课教学方面，我注重培养学生的审美能力和创造力。
我设计了一些有趣的艺术课活动，如绘画、手工制作等。
我引导学生观察、感受和表达，培养他们对美的感知和理解能力。
我鼓励学生发挥想象力和创造力，通过自由绘画和手工制作，培养他们的艺术表达能力和创造力。
同时，我也注重培养学生的欣赏能力，带领他们参观美术馆和艺术展览，拓宽他们的艺术视野。
四、体艺比赛和文艺汇演为了激发学生的参与热情和竞争意识，我组织了一些体艺比赛和文艺汇演。
在体育方面，我组织了学校的田径比赛、足球比赛等，让学生展示自己的体育才能，并培养他们的团队合作精神。
在艺术方面，我组织了学校的歌唱比赛、舞蹈比赛等，让学生展示自己的艺术才能，并培养他们的表演能力和自信心。
此外，我还组织了学校的文艺汇演，邀请学生参与各种文艺表演，如舞蹈、合唱、戏剧等，展示他们的艺术成果。
五、学生综合素质提升通过体艺工作的开展，我不仅注重学生的体育和艺术技能培养，更重要的是注重学生的综合素质提升。
在体育课教学中，我注重培养学生的坚持不懈和团队合作精神，让他们学会克服困难和挫折，培养他们的毅力和勇气。
在艺术课教学中，我注重培养学生的创新思维和想象力，让他们学会独立思考和表达，培养他们的创造力和自信心。
通过体艺比赛和文艺汇演，我让学生学会竞争和合作，培养他们的领导能力和团队精神。
小学艺术教育教学工作总结5篇
小学艺术教育教学工作总结5篇篇1一、背景本学期，我负责小学艺术教育教学工作。
在全体师生的共同努力下，我们圆满完成了教育教学任务。
下面，我将对本学期的工作进行总结，以期为未来工作提供参考和借鉴。
二、工作内容1. 课程设置与计划本学期，我们根据教育部门的要求和学校实际情况，制定了合理的教学计划。
在课程设置上，我们注重培养学生的艺术兴趣和素养，开设了美术、音乐、舞蹈等课程。
同时，我们还组织了丰富多彩的课外活动，如艺术比赛、文艺汇演等，让学生在实践中感受艺术的魅力。
2. 课堂教学在课堂教学中，我们注重启发学生的学习兴趣，培养学生的创新思维和实践能力。
我们采用了多种教学方法，如情境教学、案例教学、合作学习等，让学生在轻松愉悦的氛围中学习。
同时，我们还注重与学生的互动，及时了解学生的学习情况，调整教学策略，确保教学质量。
3. 艺术教育团队建设本学期，我们加强艺术教育团队建设，提高了教师的教育教学水平。
我们组织了多次教研活动，分享教学经验，研讨教学方法，促进了教师的专业发展。
此外，我们还邀请了专业人士来校指导，提高了教师的艺术素养和教育教学能力。
4. 成果展示本学期，我们组织了学生参加各级艺术比赛和展览，取得了优异的成绩。
我们的学生在绘画、书法、舞蹈、音乐等方面都有出色的表现，得到了家长和社会的认可。
此外，我们还举办了艺术展览，展示了学生的作品，让学生感受到自己的成就和价值。
三、工作成效1. 提高了学生的艺术素养和审美能力通过本学期的教学，学生们对艺术有了更深入的了解和认识，提高了自己的艺术素养和审美能力。
他们能够在生活中发现美、欣赏美、创造美，为未来的生活和发展打下了良好的基础。
2. 增强了学生的实践能力和创新精神在课堂教学中，我们注重培养学生的实践能力和创新精神。
通过实践活动和项目开发，学生们能够自主解决问题，提高自己的实践能力和创新精神。
3. 促进了学校的艺术教育发展本学期，我们加强了艺术教育团队建设，提高了教师的教育教学水平。
小学学校艺术教育的工作汇报5篇
小学学校艺术教育的工作汇报5篇小学学校艺术教育的工作汇报1一、宣传发动，营造气氛，让活动深入人心。
活动开展之初，我校充分利用国旗下讲话、宣传橱窗、校播送站、校园网等宣传途径进行大力宣传，让师生明白，学校不仅要有朗朗的书声，还要有悠扬的歌声和优美的舞步，开展“大家唱、大家跳”艺术教育活动，能提高我们的艺术修养和审美情趣，丰富我们的精神生活，营造“向真、向善、向美、向上”的校园文化特色，从而纠正了局部师生存在的“大家唱、大家跳”艺术教育活动不是主业，耽搁时间，难以坚持的思想偏见，并结合“课外访万家”活动，发放《致家长的一封信》，做好局部家长的工作，加强了学校与家庭的沟通，营造一种良好的气氛，让活动深入人心。
二、制定方案，分步实施，确保活动顺利开展。
为了确保活动有条不紊地开展，我校在充分调查研究的根底上，制定了切实可行、行之有效的《胡家学校小学部“大家唱、大家跳”艺术教育活动方案》。
确立了以学校为根底，以班级为单位，用一年的时间，到达“人人会唱十首歌，一曲京剧戏，个个能跳校园集体舞，会舞流星球”的总体目标，确定以“合唱”和“校园集体舞”为主要内容，成立以校长为组长的领导小组，形成政教主管、教学辅助、后勤协作，专任教师是指导者，班主任是组织者，科任教师是辅导者的工作模式，把“大家唱、大家跳”艺术教育活动作为教育教学工作的重要内容，纳入教师工作考核，并计工作量。
整个活动分四个阶段，分步实施。
第一阶段：宣传发动。
通过大力宣传，提高认识。
营造气氛，让活动深入人心。
第二阶段培训骨干。
培训期间，每天晚上，学生食堂灯火辉煌，歌声悠扬，那是我校对“大家唱、大家跳”艺术教育活动辅导教师进行业务培训;每天课外活动时间，大会议室里，校“合唱团”引吭高歌，校舞蹈队激情澎湃，那是我校对“大家唱、大家跳”艺术教育骨干学生进行强化训练。
为活动的开展做好充分的预备。
第三阶段推广普及。
在这一阶段，实行“三包”“四定”即校级领导包年级、中层领导包班级、专任教师包项目，定时间、定场地、定人员、定项目，做到“班班有活动，人人有项目，个个都参与”，到达人人能唱歌，个个能跳舞。
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小学艺体教学工作汇报
在全面推进素质教育，开展基础教育课程改革实验的背景下，我处的艺体、信息教学工作，紧紧围绕区、处教研工作计划，以激发兴趣、面向全体、发展个性、重视实践”等崭新的艺术教育理念，认真扎实的开展教学教研工作。
在实践中教师与学生共同进步，共同成长，现将工作情况汇报如下：
一、领导重视，管理规范
学校认真落实〈〈学校艺术教育工作规程》，牢固树立面向社会、全面育人、全面发展的教育观，高度重视学校艺体教育工作，特别是在去年进行艺术教育示范学校创建过程中，成立了以分管校长为组长，艺体教研组长为主要成员的学校艺体教育工作领导小组，合理分工，责任到人，负责对学校艺体教育工作的规划、实施、后勤保障等进行指导和管理，同时定期召开工作例会，通报情况、研究问题和组织理论培训，加强了学校艺术教育工作的组织领导。
为保证学校艺体教育有序开展，每学年初艺体组制定年度计划，教研室每月对
计划执行情况进行跟踪检查。
在今年的常规检查中，重点监控全处音、体、美、信息
技术课程的开齐、开足和上好的问题，较好的纠正了以前音、体、美课被挤占的现
象。
保证了艺体教育工作有组织、有目的、按计划实施。
同时学校建立了相关工作制度，完善了艺体教育奖励激励机制，既规范了工作，又调动了师生工作、学习的热情。
二、提升教师素质，促进教师专业发展
精良的师资队伍是发展教育的前提和保障，是搞好教学工作的关键所在。
学校从宣传引导、制度规范、表彰奖励等方面入手，重视对艺体、信息老师的培养。
1. 注重以学校师德师风系列教育活动为载体，通过专题讲座、组织讨论、
录像观摩、心得交流等形式，坚定他们热爱本职工作的信念，增强全面实施素质教育
的白觉性，树立了正确的教育观、人才观和质量观。
2. 重视艺体教师的业务培训和学习，不断提高他们的业务能力。
学校
在办学经费紧张的情况下，分别选送教师参加了青岛的全省音乐研讨会，参加了全市的音体美教学研讨会。
学校“白力更生”积极开展校本培训。
学校教
导处、教研室通过组织专题讲座、业务学习、公开课、经验交流等活动，更
新教师教育教学观念。
本学期开学初，教研室组织了几位教师，先是通过课例，然后又对本册教材进行了解读，使全处音体美教师对整册教材内容有了较好的把握。
朱丙飞老师对电子备课系统的使用进行了全员培训。
同时要求艺体教师一对一帮教“结对子”，利用师带徒形式开展教材分析、备案指导、听评课、教学研究等同伴互助活动，并结合学校常年坚持的“四课（汇报课、优质课、示范课、创新课）”活动，提高教师课堂教学水平。
学校要求每一位教师白觉订阅一份相关教学杂志或理论书籍，坚持白学，白主“充电”，提升白身教学理念。
同时规定教师坚持课后反思，写好教学后记，并作为教导处常规工作的重要内容。
通过一系列的措施，较好的促进教师专业快速成长。
三、营造艺术氛围，改善办学条件
近年来，学校多方筹措资金努力改善办学条件。
先后投资10余万元整修、粉
刷校园墙壁，种花植绿美化校园。
教学楼道墙壁悬挂了名人挂像及名言，装帖了学
生美术作品，开办了红领巾广播站，办起了学生艺术长廊、各类宣传橱窗，定期更
换班级黑板报，从而使校园无时无处不体现美，使学生无时无处不在受到美的熏
陶。
同时学校对微机室、电子琴室、多媒体教室、语音室、美术活动室、首乐教室
内的硬件建设进行了更新，对首、体、美器材一* 次性投入20多万元进行了扩充。
如今的小学优美的校园环境、科学现代的教育设
施，无不激励学校的每一位师生奋发进取，努力工作，认真学习。
四、注重常规教学，做好课内外结合
课堂是实施教育教学工作的主阵地，学校教导处要求艺体教师能认真钻研教材，精心设计教学，充分准备上好每一节课并保证每一节课的教学效益。
要求教师充分运用现代教育技术，采用多种方式调动学生学习兴趣，让学生主动参与教学之中，引导学生互帮、互学、互练，增强合作意识，鼓励求异思维和白主尝试、白我体验，重视学生创新精神和实践能力的培养和提高。
学校坚持常规月查和不定期随查相结合，科学考核量化艺体教师常规工作，期末还将对各位艺体老师所任班级的学生通过问卷调查、技能测试、理论检测等形式进行抽样测试并记入教师业务档案进行全面考核。
我们注重课内外结合，坚持开展各类艺体教育活动，学校每年举办一届艺术节、阳光体育节、科技节，同学们从中锻炼了能力，体验了成功，树立了白信。
我
们除每天坚持课间操、大课间活动、眼保健操等常规艺体活动外，还结合学生的兴
趣爱好和艺术特长，开办了书法、绘画、舞蹈、合唱、器乐、乒乓球、羽毛球、电
脑绘画等兴趣小组，由学生白主选择，坚持每周两课时训练，同时积极支持学生参
加上级及社会组织的各类比赛，既活跃了学生的校园生活，激发了学习兴趣，又使
他们的爱好特长得到了锻炼和发展。
我校
也在今年全区阳光体育节、科技节和艺术节上取得了可喜的成绩。
我校的艺体、信息教育在上级领导和主管部门的关怀和支持下，取得了一些成绩。
但我们也发现自身的缺陷和不足，一是对现有音体美教学设施的利用还不够，硬件条件在村级小学还要继续提高；二是队伍素质还有待加强, 特别是在我处的村级小学音、体、美、信息老师大多不能专职，受工作量限制和学科专业性强等因素的制约，课堂教学的效率不够高；三管理指导水平还有待进一步提局等。
在今后的工作中，我们将与时俱进，大胆创新，生动、活泼、扎实、有效地搞好学校艺体、信息教育教学工作，不断提高学校的工作水平，再创傅小学艺体教育新天地。