作文的开头艺术(公开课)

作文常用开头技巧
开门见山 直接点题 设置悬念 引人入胜 广泛引用 增加内涵 精美修辞 展示文采 运用描写 烘托气氛
巧用题记 新颖别致
灵多 活思 运多 用练
直接切入话题，亮明 观点，让急于知道你 的文章是否符合题意 的阅卷教师吃一颗 “定心丸”。
欣赏：
▲“我与父亲不相见已二年余了，我最不 能忘记的是他的背影。”
结束语：
老师真诚地告诉大家：文章不是机器，不能简单 地把各个零部件组合，不管你采用何种形式的开 头它都要为中心服务，同时也不能只为写一个好 的开头而忽视其他的环节。
请勇敢地拿起你手中的笔吧，记录下你生活的点
滴，你会发现：原来作文可以更美的!
“大丈夫必有四方之志。”我很喜欢李白的这 句话。因为我喜欢吾志所向，勇往直前的劲头，所 以，我要比明天，比拼搏！ （高三《比明天，比拼搏！》）
龟兔赛跑的故事大家都知道吧，兔子嘲笑乌龟跑 的慢，乌龟不服气来了一场比赛，结果兔子因为中途 睡觉而丢了冠军。在这个故事里我们看到了兔子的自 傲和乌龟的坚韧。但是你可曾想过，如果当初乌龟没 有与兔子比的勇气，那么他能站在冠军的领奖台上了 吗？ （高三《勇敢去“比”》）
味，你也就越能品出它的香味
用比喻
——题记
（《用爱换真情》黑龙江考生）
曾经盛开的蔷薇，虽经雨打风吹，但 ●化用谚
和着微风，还有缕缕暗香飘过。
语，富有
——题记
哲理
（《学会感恩》甘肃考生）
落红不是无情物，化作春泥更护花。
这是花儿的感恩。 乌鸟私情，愿乞终养。这是鸟儿的
●引用诗句
感恩。 士为知己者死，女为悦己者容。这 ●巧用拟人
是人类的感恩。 因为懂得感恩，这世界才会如此美
丽。幸福入花，在感恩的枝头美丽绽 放。
●运用排比， 由物及人， 鲜明亮出观 点。
《幸福之花，开在感恩枝头》黑龙江考生
1、改写自己认为最优秀的开头
2、根据全国卷Ⅰ“看图作文”的寓意，写一个 精彩的开头，尽量运用二种以上的方法。
场景：一个小孩跌倒 了，周围站着三个人， 分别代表了社会、家 庭和学校，三个人异 口同声地说“出事 了”。
2、要短小精悍：
“比”是一把双刃剑，它可以使人 进取，也可以使我们堕落，关键 是你要选择怎样的心态。 《 “比”是一把双刃剑》（冯青）
3.要有文采：
“没有大海的气势，但可以有小溪的清澈； 没有花儿的娇美，但可以有小草的生机， 没有高山的雄伟，但可以有土地的踏实 ——我只要做我自己。”
《就要我自己》 （贾玉娇）
习惯了在快捷的信息网路上 生活的人们，请让我告诉你一个 பைடு நூலகம்直接点题
美妙的操作，把爱先“保存”再 “复制”最后也是最重要的—— —“粘贴”，试一试，你将因此
●移用最新 名词，给人 耳目一新的 感觉。
而快乐一天，甚至一生。
《爱，更需要“复制—粘贴”》
黑龙江考生
爱是一杯香气四溢的茶，你越细细品 ●题记巧
原则：
1、内容与文章主题、情调、 风格一致。
2、不宜过长，否则喧宾夺主。
1、引用名人名言
——增强哲理性、可信度和说服力。
2、独立撰写
——自由度较大，可议论，可抒情， 也可描写。
★席慕容说：记忆是无花的蔷薇，永远不会败
落。
——题记
（2007年高考山东满分作文《蔷薇.故乡 》 ）
作文话题“时间不会使记忆风化 ”
“就在昨晚我还伸手摸了摸枕下的稻草 绳，胸中的热血流遍全身……”
——满分作文《母亲手中的稻草绳 》
好处：抓住读者的注意力， 激发读者的阅读欲望，能 激起读者的兴趣，引人入 胜。 注意：悬念的设置要与题 旨相关。
可以引用名言警句、歌 曲诗词、谚语、名人佚事、 传奇故事等。
这样的开头可以增强文 采同时作为论据，增加文 章的深度。
★山之大，在于小丘的陪衬；海之深，在于小 溪的烘托。
——题记 （高三四班 孙洪蕾）《看着脚下》
★请准备好钢笔和方格纸
材料一：著名歌手丛飞利用自己的演出所得捐资300万资助了178 个贫困学生，但当丛飞患胃癌时他所捐助的在本地已经完成学业 的学生却没有一个人来看他，媒体报道后他所捐助的一个学生居 然埋怨说：这让他们很没面子。丛飞却说别责怪他们，我已经是 不需要医疗的人了。 材料二：华农大的学生利用收废品挣的钱全部捐献给一所希望小 学，帮助学生上学。后自己却被查出患有白血病。一名受捐助的 学生将自己辛辛苦苦攒的压岁钱10元全部捐献给了她。有人问这 个孩子为什么捐这么多钱。孩子说就是做到了姐姐说的一句话。 记者问姐姐说的什么。孩子说姐姐说过：当别人帮助自己的时候， 你也要学会帮助别人。 要求：根据上面的材料，自己确定立意，自己确定标题。但不能 脱离材料写一篇深刻蕴意的作文，不得抄袭。字数1000字以上。
好处在于能烘托气氛， 渲染情感，给读者一个鲜明 的印象，又能紧紧地吸引住 阅卷老师的目光。
黄昏来时，翠翠坐在家中屋后的白 塔下，看天空被夕阳烘成桃花色的薄 云……空气中有泥土气味，有草木气 味，还有各种甲虫类气味。翠翠看着 天上的红云……心中有些薄薄的凄凉。 （《边城》）
好处：
简洁警醒，又能揭示文章主 旨，给人耳目一新的感觉。
用比拟 亲切生动 作排比 气势磅礴
运用修辞手法
反问，比拟，比喻，对偶
常与他人相比，找差距，补不足， 这样你怎能不提升自己的人生境界？ 慢慢地你的灵魂便会描上了美丽的 色彩，也会如江上之清风，山间之 明月，明澈如诗，清新如画。
——《与他人相比》
反问，增强语气 比喻，生动形象 对偶，句式整齐
可以是场面描写，可以 是景物描写，还可以是人物 描写。
——朱自清《背影》 ▲“比”是一把双刃剑，它可以使人进取， 也可以使我们堕落，关键是你要选择怎样 的心态。
《 “比”是一把双刃剑》（冯青）
开门见山的开头应注意的问题：
（1）、要提炼出能够引领全文主题内容的 开头。
（2）、这种开头语言要非常精练，要有一 种引人入胜的效果，激起阅卷老师的阅读 欲望。
2007山东高考作文话题：“时间不会使 记忆风化”
注意：引用要扣题，更不能喧宾夺主。
主要修辞手法：比喻，比拟， 排比，对偶，设问，反问， 顶真，双关等。
作用：展示文采，给阅卷老 师一个良好的印象，提高文 章的综合分。
运用修辞手法
比拟，排比
2007年高考辽宁卷作文题以“我能”为 话题
花儿对自己说：“我能”，世界上 便有了纷繁多姿的斑斓色彩；柳条对自 己说：我能，世界上便有了绿薏缭人的 脉脉含情 ； 我对自己说：“我能”， 所以世界上多了一份成功。
高考议论文作文开头艺 术
班级：高三二 三 执教：李兴仁
学生在写开头时存在的不足
1、偏题，中心不明确。
2、故弄玄虚，入题太慢,中心话 题“千呼万唤不出来”。 3、照抄原材料,有时引用复述还不够 简练
作文开头的要求：
1.要扣题：
“我与父亲不相见 已二年余了，我最 不能忘记的是他的 背影。” ——朱自清《背影》