九年级化学上册第三单元物质构成的奥秘课题3元素第1课时元素及元素符号习题课件新版新人教版
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最新人教版九年级化学上册《课题3 元素》精品教学课件
探究新知 知识点 1 元素
概念 观察下列分子的组成，总结它们的共同特点。
氧化汞
氧气
水
二氧化碳
HgO
汞原子 氧原子
O2 氧原子
H2O
氢原子 氧原子
CO2
碳原子 氧原子
探究新知
上述分子中都含有氧原子，这些氧原子 属于同类分子吗？
物质
HgO O2 H2O CO2
相同原子
O O O O
相同原子的核电荷数 (即质子数) 8 8 8
宏观组成：只 讲种类，不讲 个数 微观构成：既 讲种类，又讲 个数
巩固练习
不同种元素最本质的区别是（ A ）
A．质子数
B．中子数
C．相对原子质量
D．元素符号
探究新知
知识点 2 元素符号
元素符号的来历
国际规定：用 元素拉丁文名称的 第一个字母大写来 表示该元素。
如果几种元素拉丁文名称的第一个字母相同， 就附加一个小写字母来区别。
知识点 3 元素周期表
门捷列夫与元素周期表
1869年2月，俄国化学家门捷列夫编制了他的第 一张元素周期表。
门捷列夫
门捷列夫第一张元素周期表 门捷列夫第二张元素周期表
探究新知
仔细观察教材附加的元素周期表，你能发现什么规律？
探究新知
周期：每一横行叫一周期，共7个周期。 族：每一纵行叫一族（其中8、9、10三个纵 行共同组成一个族） 元素周期表的起始： 金属元素 非金属元素 稀有气体元素 原子序数=核电荷数=核内质子数=核外电子数
（ C）
A．氟原子的核内中子数为9 B．氯原子的相对原子质量是35.45g C．氟、硫、氯三种元素都属于非金属元素 D．氟元素和氯元素位于元素周期表的同一周期
九年级化学上册 第三单元 物质构成的奥秘 课题3 元素课件 (新版)新人教版
生物细胞中：氧（O）、碳（C）、氢（H）、氮（N）
空气中： 氮（N）、氧（O）
海水中：氧（O）、氢（H）、氯（Cl）、钠（Na）
K12课件
7
元素与物质、微粒间的关系
氧气、氢气、水等
构成
组成
铁、汞、金刚石等
构成
硫酸铜、氯化钠等
构成
元
素
元素
原子
与 原
区别
宏观概念,只讲种 是微观概念，既讲种
类,不讲个数
类，又讲个数。
子 的
适用范围
描述物质由元素组成
描述分子由原子构成或 某些物质由原子构成
比
较
应用实例
水是由氢元素和 氧元素组成的。
一个水分子由两个氢原 子和一个氧原子构成的
K12课件
8
元素符号
1.元素符号的书写： 一大二小
N O P S Ne Na Mg 氮氧 磷 硫 氖 钠 镁
铜CU 锌ZN 银AG 锰mN 钙cA
7
6
素 ？
碳原子C 6
8
6
碳元素：质子数都为6的一类原子
质子数为6的所有碳原子统称为 碳元素
质子数为8的所有氧原子统称为 氧元素
质子数为1的所有氢原子统称为 氢元素
K12课件
4
探究一：元素是一类原子的总称
Ne H2O NH3 O
O2-
质子数 10 10 10
8
8
电子数 10 10 10
8
10
氖原子 水分子 氨分子
Cu Zn Ag Mn Ca 铁FE 硅si 钡ba 铝AL Fe Si Ba Al
K12课件
9
2.元素符号的意义
表示一种元素 表示该元素的一个原子
〖化 学〗元素：元素及元素符号课件 2024--2025学年九年级化学人教版(2024)上册
思考与讨论
①每一周期(横行)开头的元素是金属元素(第一周期除外) ，靠近尾部的是非金属元素，结尾的是稀有气体元素。②同一周期(横行)元素的原子核外电子层数相同，核电荷数(即质子数)、最外层电子数从左到右依次增加。③同一族(纵列)元素的原子最外层电子数相同(He除外)，化学性质相似，电子层数从上到下依次增加。
30.97
非金属
不能
课后练习
（2）在元素周期表中，氮元素排在氩元素的正下方，推测氮气的化学性质比较_________（填“活泼”或“稳定”），从原子结构上分析，其原因是___________________________。
稳定
氦原子最外层电子数是8
（3） 11~18号元素在表中处于同一周期的原因是它们原子结构中的_____________相同，其中属于金属元素的有_________________（填元素符号）。
书写
意义
地壳中：氧、硅、铝、铁等
“一大二小”
【宏观意义】表示一种元素【微观意义】表示一个原子
分子、原子、元素、物质之间的关系
课堂小结
课后练习
1.人体每日需要摄入适量的钙，这里的“钙”指的是（ ）。 A. 元素 B. 离子 C.分子 D.原子2.“化学”一词最早出自清朝的《化学鉴原》一书，该书把地壳中含量第二的元素翻译成“矽（xī ）”，如今把这种“矽”元素命名为（ ）。 A.硒 B.硅 C.铝 D.锡
反应前
反应后
反应前
反应后
分子种类
氧分子
二氧化硫分子
过氧化氢分子
水分子氧分子
原子种类
硫原子氧原子
硫原子氧原子
氢原子氧原子
氢原子氧原子
元素种类
硫元素氧元素
硫元素氧元素
①每一周期(横行)开头的元素是金属元素(第一周期除外) ，靠近尾部的是非金属元素，结尾的是稀有气体元素。②同一周期(横行)元素的原子核外电子层数相同，核电荷数(即质子数)、最外层电子数从左到右依次增加。③同一族(纵列)元素的原子最外层电子数相同(He除外)，化学性质相似，电子层数从上到下依次增加。
30.97
非金属
不能
课后练习
（2）在元素周期表中，氮元素排在氩元素的正下方，推测氮气的化学性质比较_________（填“活泼”或“稳定”），从原子结构上分析，其原因是___________________________。
稳定
氦原子最外层电子数是8
（3） 11~18号元素在表中处于同一周期的原因是它们原子结构中的_____________相同，其中属于金属元素的有_________________（填元素符号）。
书写
意义
地壳中：氧、硅、铝、铁等
“一大二小”
【宏观意义】表示一种元素【微观意义】表示一个原子
分子、原子、元素、物质之间的关系
课堂小结
课后练习
1.人体每日需要摄入适量的钙，这里的“钙”指的是（ ）。 A. 元素 B. 离子 C.分子 D.原子2.“化学”一词最早出自清朝的《化学鉴原》一书，该书把地壳中含量第二的元素翻译成“矽（xī ）”，如今把这种“矽”元素命名为（ ）。 A.硒 B.硅 C.铝 D.锡
反应前
反应后
反应前
反应后
分子种类
氧分子
二氧化硫分子
过氧化氢分子
水分子氧分子
原子种类
硫原子氧原子
硫原子氧原子
氢原子氧原子
氢原子氧原子
元素种类
硫元素氧元素
硫元素氧元素
【课件】第三单元课题3+元素第1课时元素及元素符号-九年级化学人教版(2024)上册
元素
非金属 【液态】元素名称中有“氵”，如溴
元素
目前发现的唯一液态非金属元素
【气态】元素名称中有“气”，如氢、氖等
稀有气体元素 元素名称中有“气”，如氦、氖等
（6）物质、元素、分子、原子、离子的关系
思考探究
（7）物质组成、构成的描述
①物质组成的描述： 当讨论物质的宏观组成时，一般用“某物质
由什么元素组成”来描述，其中只涉及种类 而没有个数的含义。
新课导入
我们每时每刻都在与化学元素打交道
H2O
氢元素
氧元素
CuSO4
硫元素 氧元素
什么叫元素呢？
课堂探究
知识点1 元素
碳原子
质子数6 质子数6 质子数6
氧原子
质子数8 质子数8 质子数8
中子数6 中子数7 中子数8
碳元素
中子数8 中子数9 中子数10
氧元素
(1)【元素的定义】质子数(即核电荷数)相同的一类原子的总称
硫原子 氧原子
硫原子 氧原子
氢原子 氧原子
氢原子 氧原子
硫元素 氧元素
硫元素 氧元素
氢元素 氧元素
氢元素 氧元素
在化学反应前后，原子的种类和元素的种类都不变，分子的种 类发生了改变。
思考 元素名称中有“钅”(汞除外)，如铁、铜、银等
【固态】元素名称中有“石”，如碳、磷等
Si:硅；
K:钾； Ag:银； Hg:汞
8.将下列写错的元素符号加以改正：铜CU，锌ZN ， 银AG ，氯cl，钙cA。 答：铜:Cu; 锌:Zn; 银:Ag； 氯:Cl； 钙:Ca
课后作业
1.从课后习题中选取 2.完成练习册本课时的习题
②若几种元素拉丁文名称的第一个字母相同，就附加 一个小写字母来表示。
元素及元素符号课件2024-2025学年人教版九年级上化学
书写
意义
地壳中：氧、硅、铝、铁等
“一大二小”
【宏观意义】表示一种元素【微观意义】表示一个原子
分子、原子、元素、物质之间的关系
课堂小结
课后练习
1.人体每日需要摄入适量的钙，这里的“钙”指的是（ ）。 A. 元素 B. 离子 C.分子 D.原子2.“化学”一词最早出自清朝的《化学鉴原》一书，该书把地壳中含量第二的元素翻译成“矽（xī ）”，如今把这种“矽”元素命名为（ ）。 A.硒 B.硅 C.铝 D.锡
2Fe、nS
Hg(或Na等)
【解析】单独的元素符号既有宏观含义又有微观含义，在元素符号前加数字后，只有微观含义；由原子构成的物质，它的元素符号还可以表示这种物质。
(1) 写出下面符号表示的含义。
元素
概念
分类
含量
金属元素、非金属元素(包括稀有气体元素)
元素是质子数(即核电荷数)相同的一类原子的总称
元素符号
2.元素周期表按元素原子 递增的顺序给元素编的序号，叫作原子序数。元素的原子序数与原子的 在数值上相同。
预习检测
1.元素周期表共有 个横行， 个纵列，每一个横行叫作一个 ，每一个纵列叫作一个 。
7
18
周期
族
核电荷数
核电荷数
在元素周期表中，每一种元素均占据一格，每一格包含元素的原子序数、元素符号、元素名称、相对原子质量等内容
【固有“石”，如碳、磷等
元素名称中有“氵”，如溴
元素名称中有“气”，如氢、氖等
元素名称中有“气”，如氦、氖等
目前发现的唯一液态非金属元素
（5）元素的分类
思考探究
（6）物质、元素、分子、原子、离子的关系
（7）物质组成、构成的描述
意义
地壳中：氧、硅、铝、铁等
“一大二小”
【宏观意义】表示一种元素【微观意义】表示一个原子
分子、原子、元素、物质之间的关系
课堂小结
课后练习
1.人体每日需要摄入适量的钙，这里的“钙”指的是（ ）。 A. 元素 B. 离子 C.分子 D.原子2.“化学”一词最早出自清朝的《化学鉴原》一书，该书把地壳中含量第二的元素翻译成“矽（xī ）”，如今把这种“矽”元素命名为（ ）。 A.硒 B.硅 C.铝 D.锡
2Fe、nS
Hg(或Na等)
【解析】单独的元素符号既有宏观含义又有微观含义，在元素符号前加数字后，只有微观含义；由原子构成的物质，它的元素符号还可以表示这种物质。
(1) 写出下面符号表示的含义。
元素
概念
分类
含量
金属元素、非金属元素(包括稀有气体元素)
元素是质子数(即核电荷数)相同的一类原子的总称
元素符号
2.元素周期表按元素原子 递增的顺序给元素编的序号，叫作原子序数。元素的原子序数与原子的 在数值上相同。
预习检测
1.元素周期表共有 个横行， 个纵列，每一个横行叫作一个 ，每一个纵列叫作一个 。
7
18
周期
族
核电荷数
核电荷数
在元素周期表中，每一种元素均占据一格，每一格包含元素的原子序数、元素符号、元素名称、相对原子质量等内容
【固有“石”，如碳、磷等
元素名称中有“氵”，如溴
元素名称中有“气”，如氢、氖等
元素名称中有“气”，如氦、氖等
目前发现的唯一液态非金属元素
（5）元素的分类
思考探究
（6）物质、元素、分子、原子、离子的关系
（7）物质组成、构成的描述
3.3元素(第1课时元素及元素符号)课件---2024-2025学年九年级化学人教版(2024)上册
B．铍 Pe
C．流 S
D．镁 Mg
3．（2023秋乐山期末）凉开水不宜用来养鱼，是因为凉开水中缺少
（C ）
A．氧元素
B．氧原子
C．氧分子
D．氧离子
化学
第1课时 元素及元素符号
4． 下列化学用语既能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示一
种物质的是
（B ）
A．O
B．Al
C．N2
D．2C
5．（2023随州中考）与元素的化学性质关系最密切的是 （ D ）
能力提升
化学
第1课时 元素及元素符号
14．建立模型是学习化学的重要方法。下列模型正确的是
（ D）
A．原子结构
B．元素、原子、离子关系
C．地壳中元素含量
D．物质的组成与构成
化学
第1课时 元素及元素符号
15．（2023秋运城期末）阅读下面的短文，回答有关问题。 碳－14是含有6个质子和8个中子的碳原子，由宇宙射线撞击空气中
化学
第1课时 元素及元素符号
9．（2023秋汕头期中）下列关于O2、CO2、SO2、MnO2四种物质的说
法正确的是
（ D）Biblioteka A．都含有氧气B．都含有氧分子
C．都含有2个氧原子
D．都含有氧元素
10．（教材习题改编）下列关于过氧化氢（H2O2）的说法正确的是 （ A）
A．过氧化氢是由氢、氧两种元素组成的
化学
化学
第1课时 元素及元素符号
（1）氮原子核内有7个质子，画出氮原子的结构示意图：___________。 （2）作为相对原子质量标准的碳－12原子与碳－14原子相比，它们结构 上的不同是___中__子__数__不__同_____。 （3）碳－14被植物吸收的途径是___光__合__作__用___。 （4）下列说法正确的是___A_B____（填序号）。 A．碳－14属于碳元素 B．碳－14原子比普通碳原子的质量大 C．只要测出碳－14的半衰期就可推断古代遗存物的“年龄”
3.3.1元素及元素符号课件-2024-2025学年九年级化学人教版(2024)上册
谢谢！
导入
提出问题：AD钙奶有怎样的营养功能? 补充的“钙”指的是什么? 什么是元素?
一、元素的概念
提出问题：这些分子中都含有的原子是什么?
氧原子。
一、元素的概念
提出问题：你能发现什么规律?
这些氧原子的质子数(即核电荷数)相同,均为8。
一、元素的概念
提出问题：你能发现什么规律?
这些碳原子的质子数(即核电荷数)相同,均为6。
提出问题：在这个化学反应中,反应物与生成物相比较,分子是否发 生了变化?原子是否发生了变化? 元素是否发生了变化?
在这个化学反应中,反应物与生成物相比较,分子发生了变化,而原子 和元素没有发生变化。
二、化学反应前后元素种类不变
提出问题：为什么元素不发生变化呢? 在化学反应中,原子的最外层电子发生得失,但是原子核内的质子数 不发生变化,因此元素不发生变化。 当物质发生化学变化时,原子的种类不变,元素也不会改变。
氧、硅、铝、铁。
二、化学反应前后元素种类不变
提出问题：氧气是由氧元素组成的,水是由氢元素和氧元素组成的, 那么过氧化氢是由哪些元素组成的呢?
过氧化氢是由氢元素和氧元素组成的。 提出问题：通过什么样的化学反应,能将氧气、水和过氧化氢三种 物质联系在一起呢? 过氧化氢可以发生分解反应生成水和氧气。
二、化学反应前后元素种类不变
课堂评价
1.碳元素与氧元素的本质区别是 ( A )
A.质子数不同
B.电子数不同
C.中子数不同
D.最外层电子数不同
2.“2H”表示的意义是（ B ）
A.2个氢元素
B.2个氢原子
C.氢分子
D.氢离子
课堂评价
3.如图表示地壳中元素的含量（质量分数），图中 y 区域代表的元 素是（ A）
人教版九年级化学上册第3单元《物质构成的奥秘》课题3 元素.ppt
8
第2课时 元素周期表
9
01 知识管理 1.原子序数 概 念：元素周期表按元素原子 核电荷数 递增的顺序给元素编的号。 关 系：原子序数＝ 核电荷数＝质子数 。 2.元素周期表的结构 横行（也叫周期）：元素周期表共有7个周期。每周期（第一周期除外）以 金属 元素开始，再过渡到 非金属 元素（终止于其中的 稀有气体 元素）。 纵行（也叫族）：共有18个纵行，16个族。每一个纵行叫做一个族（8、9、10三 个纵行共同组成一个族）。 单元格信息（以氢为例）：
课题3 元素 第1课时 元素
1
01 知识管理 1.元素
概 念：具有相同 核电荷数（即核内质子数 ）的一类原子的总称。 分 布：在地壳中的含量，按质量分数，居前四位的元素为氧、硅、铝、铁。 化学性质：与其原子的核外电子排布，特别是 最外层电子 的数目相关。
点 拨：分子、原子、元素、物质之间的关系图：
④地壳中含量最多的元素 O ；
⑤空气中含量最多的元素 N 。
（2）指出下列符号的意义：
①O 氧元素、一个氧原子；
②3S 3个硫原子
；
③Fe 铁元素、一个铁原子 ；
④5P 5个磷原子
。
6
15.原子、分子、离子都是构成物质的微观粒子，比如二氧化碳是由二氧化碳分子 （填具体粒子的名称，下同）构成的，氯化钠是由 钠离子和氯离子 构 成的，图中B处应填入 原子 （填“原子”“分子”或“离子”）。
2.（泰安中考）日本福岛核泄漏的成分有碘-131和铯-137等。碘元素与铯元素的
本质区别是 （A ）
A.质子数不同
B.中子数不同
C.最外层电子数不同
D.原子核外电子层数不同
3.（桂林中考）下列元素属于金属元素的是（ C ）