男西服制作工艺

教师授课计划授课班级授课日期课节第课时课堂类型课题第二节男西服制作工艺目的要求知识目标：正确应用主、副料纱向，掌握对格、对条的基本方法。

技能目标：熟练应用车功、烫功技法。

重点难点做胸袋、附胸衬、做背衩。

对格、对条。

教具衬衫、分步教具课的进程：一、组织教学：二、组织提问：三、新授内容：第二节男西服制作工艺一、男西服外形概述二、男西服的成品规格三、男西服的部件四、男西服的质量要求五、男西服制作中的重点与难点六、男西服的工艺流程七、男西服的制作工艺四小结五课后作业任课教师审查教师签字教学过程教学环节教师讲授、指导（主导）内容学生学习、操作（主体）活动时间分配组织教学复习提问新授一.组织教学：检查学生出缺席及课前准备情况。

二.组织提问:1.结合图例说明女西服工艺中，前衣片、后衣片、袖片的归拔要求是什么？2.做、装女西服领头应注意哪些关键问题？三新授内容：第二节男西服制作工艺一、男西服外形概述平驳头，门襟止口圆角，两粒扣，左、右双嵌线大袋，左胸手巾袋一个，后身做背缝，开背衩，圆装袖，袖口处做袖衩，并有三粒装饰纽。

二、男西服的成品规格单位：cm号型部位衣长胸围肩宽前腰节170/88A规格7210644.638袖长AH58.552集中学生注意力板书课题教师讲授展示实物教具，给学生标准。

教师边讲边提问学生三、男西服的部件1.面料类前衣片、后衣片、大袖片、小袖片、领面、挂面、袋盖面、耳朵片、嵌线布、手巾袋爿、袋垫布。

2.里料类前片、后片、大袖片、小袖片、里袋布、里袋嵌线及袋鼻布。

3.衬料类（1）有纺衬：前衣身、挂面、领面、手巾袋片。

（2）无纺衬：嵌线、袋口、袋盖里、面、袖口、袖衩、背衩牵带。

（3）胸衬（马尾衬、胸绒）：前衣身。

4.其他：纽扣、垫肩、领底绒、大、小袋布。

四、男西服的质量要求（1）西服各部位规格正确，面、里、衬松紧适宜。

（2）领头、驳头、串口平服顺直，丝绺不歪斜，左右宽窄、高低一致，条格对称。

（3）袋角方正，袋盖窝服，袋口不起皱、不发毛，左右袋对称。

手巾袋四角方正，宽窄一致，袋口不松不紧。

（4）后背平服、方登，背缝顺直，腰部和腰下均匀服帖，条格对称；后衩长短相符，不搅不豁。

（5）肩缝顺直，左右小肩宽窄一致。

（6）装袖圆顺，前圆后登，袖子前后适宜，无涟形，无吊紧。

（7）里子部位挂面平服、宽窄一致，底边宽窄一致，里袋高低、大小、左右对称，嵌线顺直，袋角方正，封口整洁牢固，整件衣服面、里、衬松紧适宜，融为一体。

（8）缲针、锁针、花绷针等符合工艺要求。

（9）各部位缝子要烫平、烫实，按形状烫服帖，不能有亮光、水花、油污等。

打出复合幻灯片,教师在讲解的过程中追问学生观看录像回顾本课内容，学生实际操作教师指导教师引导，学生归纳总结教师板书（10）眼位不偏不斜，扣与眼位相对。

五、男西服制作中的重点与难点（1）推、归、拔（2）开袋（3）装领（4）做、装袖（5）做背衩六、男西服的工艺流程检查裁片→验片→打线丁→粘黏合衬→收省→归拔→开手巾袋→开大袋→复胸衬→敷牵→带拼接耳朵片，开里袋→复挂面→翻烫止口→做后片→缝合摆缝，做底边→合肩缝→做领→装领→做袖→装袖→缲夹里与锁眼→整烫→钉纽扣→检验。

七、男西服的制作工艺（一）检查裁片检查西服的部件是否齐全。

（二）验片检查有无不合规格的样片，并按样板修改正确或换片。

（三）打线丁1.前衣片驳口线，缺嘴线，手巾袋位，前袖窿装袖对档位，腰节线，大袋位，纽位，胸省线，底边线。

2.后衣片背缝线，背高线，腰节线，背衩线，底边线。

教师讲授展示实物教具，给学生标准。

教师边讲边问学生打出复合幻灯片,教师在讲解的过程中追问学生观看录像回顾本课内容，3.大、小袖片袖山对刀位，偏袖线，袖肘线，袖衩线，袖口折边线。

（四）粘黏合衬粘衬的部位包括大身、挂面、领面、袋盖面、手巾袋片、耳朵片、嵌线条、背衩等。

（五）收省 1.收省（1）收胸省。

将肚省（袋口线）剪开，胸省剪至距省尖3.5～4 cm 处，用线好车缉，省尖要缉尖，省缝要顺直。

省尖处丝绺不能有大于0.1 cm 的偏差。

学生实际操作教师指导教师引导，学生归纳总结 教师板书教师讲授 展示实物教具，给学生标准。

（2）剪掉肚省。

将胸省烫开，袋口摆平，袋口处搭合的量在下层剪掉（即肚省量）。

合并袋口处肚省缝，用线牢（或粘黏合衬），线两边线迹不要超过0.4 cm。

（3）合侧缝片。

大小衣片的腰节线、底边线对准，在袖窿深下10 cm一段大片有0.3～0.5 cm吃势，缝头为0.8 cm，缉线松紧适宜，缉线顺直。

2.缉背缝先用线把背缝好，后片胖势处线略抽紧些，好后把吃势烫平，车缉一道。

3.合缉前袖缝小袖在下，车缉前袖缝。

也可将袖片归拔好后再进行车缉，缉线要顺直。

（六）归拔1.归拔前衣片先将袋口处用黏合衬粘好，然后进行归拔。

（1）分烫省缝。

把衣片止口一边面向自己放平，分烫省缝。

省尖处可插一根针，以防省尖偏倒一边。

分烫时在腰节处丝绺向止口推出0.6～0.8 cm，并以腰节线为准向两边略拉伸。

分烫胁省时，两边丝绺放直，斜丝处不宜拉还。

教师边讲边问学生打出复合幻灯片,教师在讲解的过程中提问学生观看录像回顾本课内容，学生实际操作教师指导（2）归拔前片。

止口靠身边（里襟则相反），将止口直丝推弹0.6～0.8 cm。

熨斗从腰节处向止口方向顺势拔出，然后顺门襟止口向底边方向伸长。

要求止口腰节处丝绺推弹烫平、烫挺。

熨斗反手向上，在胸围线处归烫驳口线，丝绺向胸省尖处推归、推顺。

（3）归烫中腰及袖窿处。

把胸省位至胁省的腰吸回势归到胁省至胸省的1/2处。

熨烫时一定要归平、归煞，以防回缩。

归烫袖窿时要注意：①袖窿直丝要向胸部推弹0.3～0.5 cm（肩点下10 cm至腰节处）；②袖窿处直、横丝绺要回直，横丝可以略向上抬高，归烫时熨斗应由袖窿推向胸部。

（4）归烫底边、大袋口及摆缝：①把底边弧线归直，胖势向上推向人体的臀围线处。

大袋口的胖势向下归烫，上下反复归烫，直到烫匀。

②把腰节线以下摆缝胖势向袋口方向归烫。

要求摆缝处丝绺直顺，袋口胖势匀称。

教师引导，学生归纳总结教师讲授展示实物教具，给学生标准。

教师边讲边问学生打出复合幻灯（5）归烫肩头部位。

衣片肩部靠近身体，把腰节线折起，锁骨部位横直丝绺放直：①拔烫前横开领，向外肩方向抹大0.5～0.8 cm，同时将横领口斜丝略归。

②用熨斗将肩头横丝向下推弹，使肩缝呈现凹势，将胖势推向胸部。

③熨斗由袖窿处向外肩点顺势拔出，使外肩点横丝略微上翘，使肩缝产生0.8～1 cm的回势。

④ 将胸高处胖势反复熨烫，使胸部横直丝绺归烫顺直，胖势匀活。

2.归拔后衣片后衣片的归拔与前衣片归拔工艺同样重要，它使西服后背更符合人体的背部造型，穿着更加合体。

因此，我们在归拔时要了解人体后背部位的肩胛部、背沟部，以及腰、臀的体型特征。

（1）归拔摆缝。

摆缝朝自己，摆平、放正。

熨斗从肩部开始，肩胛处拔开，左手拉出腰节丝绺，将腰节点向外拔伸。

在拔烫腰节的同时，熨斗反手向上，将袖窿处及袖窿下10 cm处归烫。

熨斗在拔烫腰节的同时，将后腰节线1/2处归平，腰节以下至底边摆缝线归直、归平。

（2）归烫背缝。

把后背缝朝自己一边，在腰节处向外拔伸的同时，将后腰节12处归平。

在后背上段胖势处归烫，把丝绺向肩胛方向推，后背下段平烫，把后背缝归直、烫平。

将后背反面用同样方法进行归拔，保持后背一致。

片,教师在讲解的过程中追问学生观看录像回顾本课内容，学生实际操作教师指导教师讲授展示实物教具，给学生标准。

教师边讲边问学生（3）分烫背缝。

将背缝摆平，在里襟背衩处剪一眼刀，分烫背缝，背部归烫，腰节处拔烫，背缝烫平后归烫肩缝和后领圈，将领圈及肩部横丝绺向下归烫，两肩外点略微拔伸，把里肩1/3处的归势推向肩胛骨，要求把后背肩胛位烫圆、烫顺。

烫好后在领圈处粘上黏合牵带，在肩缝以下5 cm的袖窿处粘上黏合牵带。

3.归拔袖片①把小袖片朝向自己一边，喷水把袖缝烫分开缝，烫时将袖肘处进行拔烫，同时将小袖肘处直丝绺向外推出，再把直丝向两端烫弯，大袖前偏缝的回势归烫，烫平、烫煞。

注意归拔时熨斗不宜超过偏袖线。

②贴袖口、袖衩衬。

将袖口拔开，在袖口和大袖袖衩处粘上黏合衬。

4.归拔挂面将挂面驳头部分里口略归，然后将驳头外口的直丝拔弯、拔长，使挂面与大身驳头止口相符。

打出复合幻灯片,教师在讲解的过程中追问学生观看录像回顾本课内容，学生实际操作教师指导教师引导，学生归纳总结（七）开手巾袋1.做手巾袋爿（1）袋爿粘衬。

袋爿用硬性黏合衬，袋口方向为直丝，按袋爿净样修剪。

按大身丝绺对条对格，将衬与手巾袋面料粘合。

（2）扣烫袋爿。

袋爿左上角先剪去一缺口，避免缝头重叠。

将袋爿两侧及上口扣转，沿衬边包紧烫倒。

（3）缉合手巾袋爿与小片袋布。

扣烫好的袋爿与小片袋布正面相叠，袋爿上口与袋布缉合。

2.缉袋爿及袋垫布按袋爿下口缝头（约0.6 cm）将袋爿缉在大身袋口位的下沿，把袋垫布缉在袋口的上沿，两线相距1 cm，袋垫布两端各缩进0.3～0.5 cm。

3.开袋口在两线中间剪开，袋口两端剪成三角形，注意不能剪断缉线。

4.分烫缝头将袋爿缝头与袋垫缝头分别烫分开缝。

5.固定袋爿和袋布袋爿与袋垫布翻进，小片袋布与袋爿摆平，沿分缝的缝份缉线一道，固定小袋布。

再将下层袋布放上，在正面袋垫缝份教师讲授展示实物教具，给学生标准。

教师边讲边问学生打出复合幻灯片,教师在讲解的过程中追问学生教师引导，学生两面各缉0.1 cm清止口。

袋垫布下口扣光或拷边缉线固定在下袋布上。

6.兜缉袋布将两层袋布摆平，兜缉一圈。

7.封袋口将手巾袋爿两端摆正，三角捅入，车缉来回针，缉线距袋爿止口0.15～0.2 cm。

（八）开大袋1.做袋盖（1）备料。

袋盖面料的条格与大身相符，上口放缝1.2 cm，周围放缝0.8 cm，把多余的缝头修净；袋盖里布粘黏合衬，按面再修去0.2 cm，作为袋盖的里外匀层势。

并在袋盖里反面按净样板画粉线。

（2）勾袋盖。

把袋盖面和袋盖里正面相对车缉，车缉圆角时，袋盖里要拉紧，以防袋盖翻出后袋盖圆角外翘。

（3）翻烫袋盖。

将缝合好的袋盖缝头修剪到0.3 cm，注意圆角处缝头略微窄些，使袋盖圆角圆顺，不出棱角，然后翻出烫平，要求夹里止口不可外露，止口顺直。

（4）检查袋盖。

袋盖做好后要将两片袋盖复合在一起，检查袋盖的规格、大小及丝绺，前后圆角要对称。

归纳总结教师讲授展示实物教具，给学生标准。

教师边讲边问学生打出复合幻灯片,教师在讲解的过程中追问学生2.缉嵌线在衣片正面画好袋口位置，注意左右要对称，把嵌线条缉在袋位上，要求缉线顺直，两端进出一致，两线间距0.8 cm。

3.剪、封袋口（1）剪三角。

将袋口剪开，两端剪三角，注意不要剪断缉线，以免袋口角毛出。

将嵌线烫分开缝，折转嵌线，要求两嵌线顺直，宽0.4 cm用线牢，袋角要方正、平服。

（2）封袋口。