初中信息技术考试练习题库Excel部分答案
2013年初中信息技术考试练习题库
Excel表格部分（80题）
1、如下图所示，选中第六行第B列的单元格，其内容是“骆驼祥子”，其单元格地址是（ C ）
A．骆驼祥子 B．6B C．B6 D．62
2、如下图所示，单击F4单元格，其边框变成粗黑线，此单元格称为（ B ）
A．数据单元格 B．活动单元格或当前单元格
C．货币单元格 D．可编辑单元格
3、如下图所示，在A2单元格中输入分数2/5数值数据，其操作步骤是（ A ）
A．直接输入分数2/5 B．在编辑栏输入0.4
C．先输入’再输入分数 D．先输入0和空格，再输入分数
4、如下图所示，在H2单元格中计算购买“趣味动物乐园”图书总金额的公式是（ C ）
A．=F2*G2 B．F2*G2 C．=SUM(F2,G2) D．=MAX(F2:G2)
5、如下图所示，F2:F15单元格区域的数据类型被设定为（ D ）
A．科学记数 B．特殊 C．文本 D．货币
6、对“图书书目.xls”中的数据进行筛选，结果如下图所示。下列选项中，叙述不正确的是（ A ）
A．筛选结果是“第一作者”为“老舍”的所有图书情况
B．筛选会更改数据表中的数据
C．取消筛选所有图书书目将会重新显示出来
D．筛选操作可以通过执行“数据?筛选?自动筛选”命令实现
7、如下图1所示，是某新闻单位各部门2009年4月至6月新闻数量统计一览图表。请问，要制作该图表，应先在图2的Excel表中选定（ C ）单元格区域
图1
图2
A．B2:E7 B．B2:E6 C．C2:E7 D．B2:F7
8、将下图所示的“4月至6月新闻数量统计一览图表”由“折线图”改为“柱形图”，可以使用Excel “图表（C）”菜单中的（ B ）
A．图表选项(I) B．图表类型(Y) C．位置(L) D．设置三维视图格式(V)
9、在Excel中，选定一个单元格后按Del键，将被删除的是 B 。
A.单元格
B.单元格中的内容
C.单元格所在的列
D.单元格所在的行
10、在Excel中，创建公式的操作步骤有：①在编辑栏键入“=”；②键入公式；③按Enter键；④选择需要建立公式的单元格；其正确的顺序是 C 。
A．①②③④ B．④①③② C．④①②③ D．④③①②
11、在Excel编辑窗口时，如果要将当前状态，恢复到误操作以前，可以使用“常用”工具栏上的
B 按钮。
A．插入图表
B．撤消
C．复制
D．粘贴
12、在Excel中，当前单元格的地址，显示在 D 。
A．标题栏
B．公式栏
C．状态栏
D．名称框
13、如果未设置Excel的启动方式，那么启动Excel后会立即创建一个新的工作薄，默认的文件名为
D 。
A．工作薄1
B．文档1
C．工作表
D．Book1
14、在Excel中，不能进行的操作是 A 。
A．自动排版
B．自动填充数据
C．自动求和
D．自动筛选
15、在Excel的Sheet1工作表的A8单元格中，求A2到A6区域的和，可在A8单元格中，键入 B 。A．=SUM（A2，A6）
B．=SUM（A2：A6）
C．SUM（A2：A6）
D．SUM（A2，A6）
16、在Excel工作表的单元格中，数值型数据的默认对齐方式是 C 。
A．左对齐
B．居中
C．右对齐
D．上下对齐
17、在Excel中，工作表存盘时默认的文件扩展名是 B 。A．.SLX
B．.XLS
C．.DOC
D．.GZB
18、在Excel的编辑栏中，显示的公式或内容是 D 。
A．上一单元格的
B．当前行的
C．当前列的
D．当前单元格的
19、在Excel工作表中，通常一次排序可参照的关键字 C 。A．只能有一个关键字
B．只能有主关键字和次关键字
C．可以有主关键字、次关键字和第三关键字
D．根据用户需要决定
20、“Excel2000”属于哪个公司的产品（C ）
A．IBM
B．苹果
C．微软
D．网景
21、Excel2000是一种主要用于（ D ）的工具
A．画图
B．上网
C．放幻灯片
D．制作表格
22、编辑栏中的公式栏中显示的是（B ）
A．删除的数据
B．当前单元格的数据
C．被复制的数据
D．没有显示
23、在Excel2000中，编辑栏的名称栏显示为A13，则表示（A）
A．第1列第13行
B．第1列第1行
C．第1行第13列
D．第13行第13列
24、在Excel2000的工作簿的单元格中可输入（ D ）
A．字符
B．中文
C．数字
D．以上都可以
25、使用“Ctrl+V”组合键，实现的命令功能是（D ）
A．剪切
B．复制
C．单元格
D．粘贴
26、工作表是由行和列组成的单元格, 每行分配一个数字, 它以行号的形式显示在工作表网格的左边, 行号从1变化到( C )
A．127
B．128
C．65536
D．29
27、在Excel文档使用的默认扩展名为( C )。
A．DOC
B．TXT
C．XLS
D．DOT
28、在Excel编辑状态,【编辑】菜单中【复制】命令的功能是将选定的文本或图形( D )。
A.复制到另一个文件插入点位置
B.由剪贴板复制到插入点
C.复制到文件的插入点位置
D.复制到剪贴板上
29、在Excel中, 被选中的单元格称为(B )。
A．工作簿
B．活动单元格
C．文档
D．拆分框
301、在Excel中, 默认工作表的名称为( D )。
A．Work1、Work2、Work3
B．Document1、Document2、Document3
C．Book1、Book2、Book3
D．Sheetl、Sheet2、Sheet3
31、在Excel中, 工作簿名称放置在工作区域顶端的( C )中。
A．标题栏
B．编辑栏
C．活动单元格
D．工作表
32、使用地址$E$3引用工作表E列第3行的单元格, 这称为对单元格地址的( B )。A．绝对引用
B．相对引用
C．混合引用
D．交叉引用
33、在Excel中, 若活动单元格在F列4行, 其引用的位置以( A )表示。
A．F4
B．4F
C．G5
D．5G
34、计算C5:H5和的公式是（A ）。
A．＝C5+D5+E5+F5+G5+H5
B．= (C5 +H5)
C．=C5+H5
D．=(C5:H5)
35、在下列选项中，使数值型单元格显示0.5计算结果的是( D )。
A．3/6
B．"3/6"
C．= "3/6"
D．=3/6
36、在Excel工作表中, 如未特别设定格式, 则数值数据会自动( B )对齐。A．靠左
B．靠右
C．居中
D．随机
37、在Excel中, 若要将光标移到工作表A1单元格, 可按( C )键。
A．Home
B．End
C．Ctrl+Home
D．Ctr1+End
38、下列序列中, 在默认情况不能直接利用自动填充快速输入的是( D )。
A．星期一、星期二、星期三、…
B．Mon、Tue、Wed、…
C．甲、乙、丙、…
D．第一、第二、第三、..
39、在Excel中, 公式的定义必须以( A )符号开头。
A．=
B．^
C．/
D．S
40、下列关于Excel的叙述中, 正确的是( B )。
A．Excel工作表的名称由文件名决定
B．Excel允许一个工作簿中包含多个工作表
C．Excel的图表必须与生成该图表的有关数据处于同一张工作表上
D．Excel将工作簿的每一张工作表分别作为一个文件夹保存
41、下列叙述错误的是(A )。
A．Excel2000是数据库处理系统
B．Excel2000是电子表格软件
C．Excel2000可以处理图表、图形
D．Excel2000可以对数据进行求和、求平均值、求最大等操作
42、A1、A2单元格的内容为1、2，将A1、A2选定后，再将鼠标指针指向A2单元格右下角，使其变为“＋”状，再拖曳操作致A3、A4单元格，自动填充快速输入的内容为( A )。
A．3，4
B．1，2
C．4，3
D．2，1
43、用Excel可以创建各类图表, 如条形图、柱形图等。为了显示数据系列中每一项占该系列数值总和的比例关系, 应该选择哪一种图表( C )。
A．条形图
B．柱形图
C．饼图
D．折线图
44、选定A2单元格，再按Del键，则( D )。
A．删除A2单元格的底纹
B．删除A2单元格，活动单元格上移
C．删除A2单元格，活动单元格左移
D．删除A2单元格的内容
45、在Excel 中，单元格A1的内容为112, 单元格A2的内容为10,单元格B2的内容为593,在C2中求A1+B2的和，应输入的公式是( A )。
A．=A1+B2
B．"A1+B2"
C．"=A1+B2"
D．=SUM(A1:B2)
46、在Excel 工作表中，如要选取若干个不连续的单元格，可以( B )。
A．按住Shift键，依次点击所选单元格
B．按住Ctrl键，依次点击所选单元格
C．按住Alt键，依次点击所选单元格
D．按住Tab键，依次点击所选单元格
47、在Excel中，A1单元格设定其数字格式为整数，当输入“33.51”时，显示为( C ) 。
A.33.51
B.33
C.34
D.ERROR
48、能够体现个体与整体之间关系的图表类型是（ C ）
A.柱形图
B.条形图
C.饼图
D.折线图
49、Excel是通过（ B ）功能实现图表的创建的。
A.绘图工具的应用
B.图表向导
C.函数
D.数据地图
50、下列类型中能够反映数据的变动情况及变化趋势的图表类型是（ D ）
A.曲面图
B.柱状图
C.饼图
D.折线图
51、常用的统计图表有：柱形图、条形图、折线图、饼图等。下图所示的统计图表类型是A
A．饼图
B．条形图
C．柱形图
D．折线图
53、如下图所示，若要统计出各班各个项目的平均分，采用的最佳方法是（C ）
A．在B6、C6、D6分别输入公式AVERAGE(B3:B5), AVERAGE(C3:C5), AVERAGE(D3:D5)
B．在B6、C6、D6分别输入公式SUM(B3:B5), SUM(C3:C5), SUM(D3:D5)
C．在B6输入公式AVERAGE(B3:B5) ,再进行公式复制
D．在B6输入公式SUM(B3:B5) ,再进行公式复制
54、电脑作品制作比赛，作为评委组成员，用来记录与统计成绩的软件最适合是（B ）A．选用Microsoft Word设计表格统计成绩
B．选用Microsoft Execl设计表格统计成绩
C．选用Microsoft Powerpoint设计表格统计成绩
D．选用金山公司的WPS设计表格统计成绩
55、如下图所示，若要统计每班创文明班的总分，采用的最佳方法是（D ）
A．在E3、E4、E5分别输入公式AVERAGE(B3:D3), AVERAGE(B4:D4), AVERAGE(B5:D5) B．在E3、E4、E5分别输入公式SUM(B3:D3), SUM(B4:D4), SUM(B5:D5)
C．在E3输入公式AVERAGE(B3:D3) ,再进行公式复制
D．在E3输入公式SUM(B3:D3) ,再进行公式复制
55、若输入公式错误，单元格内可能显示( D)。
A.#REF!
B．######
C．不显示
D．科学计数
56、若单元格显示如E3单元格所示。则说明单元格( B )。
A.公式错误
B．数据太长
C．不显示
D．科学计数
57、在工作表单元格输入字符型数字050016，下面输入正确的是( A )。
A．050016
B．”050016
C.’050016
D．’050016’
58、在Excel工作表中，已创建好的图表中的图例（ C ）。
A．按Del键可将其删除
B．不可改变其位置
C．只能在图表向导中修改
D．不能修改
59、此表的行数是＿＿＿行，此表的列数是＿＿列 ( B )
A. 4行 5列
B. 7行 4列
C. 5行 5列
D. 4行 4列
60、在excel中,单元格B2的格式分类属于(B )
A.货币格式
B.数字格式
C.常规格式
D.百分数格式
61、在EXCEL制作表格时要想将几个单元格合并成一个大单元格，所选用的快捷图标是：（ A ）A.
B.
C.
D.
62、选取区域A1：B5并单击工具栏上“复制”按钮，然后单击C3单元，粘贴，则区域A1：B5 的数据被复制到( C )
A．单元格C3
B．区域C3：C7
C.区域C3：D7
D．区域C3：D3
63、新建工作簿文件后,默认工作簿的名称是__C____ 。
A.Book
B.表
C.Book1
D.表1
64、若数值单元格中出现一连串的“###”符号,想正常显示则需要( B )
A.重新输入数据
B.调整单元格的宽度
C.删除这些符号
D.删除该单元格
65、下列操作中,不能退出Excel的操作是___A___ 。
A.执行"文件→关闭"菜单命令
B.执行"文件→退出"菜单命令
C.单击标题栏左端Excel窗口的控制菜单按钮,选择"关闭"命令
D.按快捷键[Alt]+[F4]
66、删除当前工作表中某行的正确操作步骤是,选定该行,( A )。
A.按[Delete]键
B.执行"编辑→清除"菜单命令
C.执行"编辑→剪切"菜单命令
D.执行"编辑→删除"菜单命令
67、在Excel操作中,某公式中引用了一组单元格,它们是(C3:D7,A1:F1),该公式引用的单元格总数为( C )。
A.4
B.12
C.16
D.22
68、下列关于行高的操作,错误的叙述是( C ) 。
A.行高是可以调整的
B.执行"格式→行→行高"菜单命令,可以改变行高
C.执行"格式→单元格"菜单命令,可以改变行高
D.使用鼠标操作可以改变行高
69、以下表示单元格宽度不够的是（ D ）
A.#DIV/O!
B.#NUM!
C.#VALUE!
D.#######
70、在EXCEL操作过程中,当鼠标的形状为空心十字时,你可以用它去（ A ）。
A.拖动选择某些单元格
B.选择某张工作表
C.选择某个菜单项或图标按钮
D.选定某列单元格,以便输入汉字
71、如果想在单元格中输入一个编号00010,应该先输入（ B ）
A．=
B．'
C．"
D．(
72、EXCEL启动后,在当前窗口内显示一个名为（ C ）的空白工作簿
A．无标题
B．Sheet1
C．Book1
D．Chart1
73、下列选项中，可以在单元格中输入0.1的是（D ）。
A. 1/10
B. “1/10”
C. =“1/10”
D. =1/10
74、要将已保存的文件以其他名称或类型保存，应单击“文件”菜单中的（B ）命令。
A.保存
B.另存为
C.全部保存
D.按SHIFT 键的同时，单击“另存为”
75、若平均分的小数位数设置太长，单元格不够显示，则单元格内可能显示( B )。
A．#REF!
B．######
C．不显示
D．科学计数
76、单元格B2的对齐格式是(B )
A．居中
B．靠右
C．靠左
D．分散对齐
77、在EXCEL制作表格时要完成自动求和，所选用的快捷图标是：（ C ）
A．
B．
C．
D．
78、在Excel操作中,某公式中引用了一组单元格,它们是(A1:F4),该公式引用的单元格总数为（ D ）。
A.4
B.12
C.16
D.24
79、在Excel表格中， B3单元格的数据是（ A）
A． A
B． B
C． C
D． D
80、在下列Excel表格中， D2单元格的数据是（D ）
A． A
B．B
C．C
D．D
初中信息技术《Excel中公式的应用》
山东教育出版社初中信息技术第四册第四《Excel中公式的应用》教学设计教学目标： 知识与技能目标：掌握Excel公式的概念，输入方法以及公式的自动填充的应用。 过程与方法目标：通过任务的解决，体会探索新知的过程并积累不同的学习方法（如自主探究、小组协作、查看帮助等），这对他们今后的学习将带来正迁移效应。 情感态度价值观：培养学生互帮互助的良好品质；培养学生对现实问题的思考，勇于表达自己的观点的能力。 教学重点及难点： 重点：EXCELS输入公式的方法、单元格名称的引用、填充柄的使用。 难点：如何将数量关系转化为Excel中的公式并进行使用，即运算符的转换。 教法学法：任务驱动法主动探究法（研究性学习法）教学准备：计算机、电子教室控制系统 教学过程： 师：上课 同学们好 生：老师好 师：上课一开始让我们用热烈的掌声请出一位尊贵的嘉宾，看看大屏幕，再看看老师猜猜他是谁？ 生：老师 师：恭喜大家，你们答错了 这样吧，为了便于大家猜出他是谁，我做一个他标志性的动作，请你看仔细： 谁？ 生：xx
师：对，是我们 2.26 的小巨人姚明，这是姚明小时候的照片，实际上，姚明很小的时候就展现出了巨人的风采，据他父亲回忆姚明出生时的体重达到了5KG,你们能猜猜你出生时的体重或者想一想还记得你出生时的体重吗？ 生：我出生时3.5KG我是3.8KG 师：好，问你一个同样的问题：你还记得你六个月、一周岁、两周岁时的体重吗？生：不记得 师：我知道，你信不信？ 生：不信 师：大家信不信？ 生：不信 师：噢，请你双ft 打开桌面上名为“八年级5班”的电子表格 找到B3单元格，在其中输入你出生时的体重，看看神奇的表格发生了什么变化？生： C3\D3\E3中有了内容 师：是你输入的内容吗 生：不是 师：那是谁输入的 生：不知道 师：好，下面请同学们看到表格下面的小组讨论，四人一组讨论一下这三个问题，当你找到问题答案你也就知道为什么在后面的三个单元格中会出现内容了。好，现在开始生讨论 师：谁来回答第一个问题：六个月、一周岁、 2 周岁时的体重和出生时的体重有什么关系？ 生：六个月是出生时的 2 倍、一周岁是三倍、两周岁是四倍师：寥寥数语就总结出了这
信息技术会考操作题
工作表的基本操作 公式与函数 排序 筛选 图表的建立与美化 数据分析 网页制作操作知识点网址、文件、电子邮件超级链接的设置 网页属性的设置 文字的设置 图片的设置 表格的设置 单元格的设置 水平线的设置 滚动字幕的插入及属性的设置（了解） Photoshop操作题知识点图层的建立、重命名、删除及图层的顺序调整 设置指定区域的颜色 图像大小的调整 规定图片区域的选定、复制 添加文字，并设置文字效果 图层样式的设置 常用滤镜效果的设置 Flash操作题知识点 时间轴、帧、层、库的概念 帧与层的基本操作 元件的编辑与应用 实例（对象）属性的设置 简单对象的移动和变形 库的使用 文档属性修改 设置图片相对于舞台居中 音频素材的应用 动作脚本的添加 图片的导入 变形面板 工具栏中的常用工具
工作表的基本操作 1、工作表的插入:例如，在sheet2前插入一新工作表则：右击“sheet2”，-—“插入"—-在菜单中选择“工 作表”——“确定" 重命名：右击标签—-“重命名"——输入名称——按回车键 删除:右击标签——“删除” 移动和复制：右击标签-—“移动或复制工作表”（如右图）(一般是移动，如 果在“建立副本”前打钩则是复制） 2、数据修改 输入：先选中目标单元格,在编辑栏中修改（建议复制、粘贴）。 单元格格式设置：“格式”——“单元格…"菜单，里面包括:数字（数字格式)， 对齐（对齐方式），字体（字体颜色等），边框（单元格表格边框），图案（单 元格表格底纹). 3、行，列操作 插入：都是在你选择行或者列的前面插入,右击行或列的名称——“插入” 删除:右击行或列的名称——“删除" 改变行高或列宽：选择行或列，“格式"——“行”-—“行高"——输入值-—确定 “格式"——“列”——“列宽”——输入值——确定 公式与函数 1、公式的使用:先选中使用公式的单元格，然后以“="开头，用单元格名称和运算符编辑公式，如：=A1+B1+C1 2、函数:求和Sum（）、求平均值Average(）、求最大值Max（)、求最小值Min()。注意：使用时,若计算机自 动选择的区域不正确需要人工选择正确的数据区域. 排序 选择全部数据(全部列、但最后几行如果是统计数据则不选择，一般会考会说明确切的区域范围），“数据”——“排序”,然后在出现的对话框中选择“主要关键字”，“升序”或者“降序”。若有次要关键字，第三关键 字的依次选择，最后确定。 筛选 选择任意一个单元格,“数据”——“筛选”——“自动筛选”，然后根据筛选条件进行数据筛选。
2020年中小学教师信息技术能力考试试题库及答案(共七套)
范文 2020年中小学教师信息技术能力考试试题库及答 1/ 11
案(共七套) 2020 年中小学教师信息技术能力考试试题库及答案（共七套）2020 年中小学教师信息技术能力考试试题库及答案（一）判断题(大题总分 19 分，每题 1 分，共 19 小题) 1.在交互式多媒体环境下的数学教学中，鼓励学生动手画图与操作有利于提高学生对概念的理解程度。 A. 正确 B. 错误答案：A 解析： 2.教师不能对学科教学资源进行修改 A. 正确 B. 错误答案：B 解析： 3.在 WMV、FLV、MPG、AVI 视频格式中，AVI 最小。 A. 正确 B. 错误答案：B
解析： 4.教师用电子文档呈现上面的练习时,发现文字的格式很混乱.只有其中一题是符合要求的,这时最好是使用格式刷来快速统一格式,单击工具栏上的格式刷按钮,用鼠标只需拖一次,就可以完成多个区域的格式复制 A. 正确 B. 错误答案：B 解析： 5.不管什么课程，都可以实现小组合作学习 A. 正确 B. 错误答案：B 解析： 6.在 Authorware 中，可以进行定时的图标有等待图标和判断图标 A. 正确 B. 错误答案：B 解析： 7.在教学活动实施过程中,教学评价功能主要体现在评定学生等级上 A. 正确 B. 错误 3/ 11
答案：B 解析： 8.网络学习空间是指经过专门设计的，利用现代信息技术和计算机网络构建的支持学习发生的物理空间 A. 正确 B. 错误答案：B 解析： 9.将 LAMS 应用于网络课程学习时，设计者只需要考虑学习活动序列的内容即可。 A. 正确 B. 错误答案：B 解析： 10.创建 APP ID 的时候无需绑定银行账户 A. 正确 B. 错误答案：B 解析： 11.多媒体网络环境由于使摄影、录像、录音等各种媒体集合成为一体，所以能为学生学习提供多姿多彩的形象化与真实化的学习情境，有利于激发学生的学习兴趣，调动学生学习的积极性
信息安全技术试题答案A
信息安全技术教程习题及答案 第一章概述 一、判断题 1。信息网络的物理安全要从环境安全和设备安全两个角度来考虑。√ 2。计算机场地可以选择在公共区域人流量比较大的地方。× 3。计算机场地可以选择在化工厂生产车间附近.× 4。计算机场地在正常情况下温度保持在 18~28 摄氏度。√ 5. 机房供电线路和动力、照明用电可以用同一线路。× 6。只要手干净就可以直接触摸或者擦拔电路组件，不必有进一步的措施。× 7. 备用电路板或者元器件、图纸文件必须存放在防静电屏蔽袋内,使用时要远离静电敏感器件。√ 8. 屏蔽室是一个导电的金属材料制成的大型六面体，能够抑制和阻挡电磁波在空气中传播.√ 9。屏蔽室的拼接、焊接工艺对电磁防护没有影响.× 10. 由于传输的内容不同，电力线可以与网络线同槽铺设。× 11. 接地线在穿越墙壁、楼板和地坪时应套钢管或其他非金属的保护套管，钢管应与接地线做电气连通.√ 12。新添设备时应该先给设备或者部件做上明显标记，最好是明显的无法除去的标记 ,以防更换和方便查找赃物。√ 13.TEMPEST 技术，是指在设计和生产计算机设备时，就对可能产生电磁辐射的元器件、集成电路、连接线、显示器 等采取防辐射措施于从而达到减少计算机信息泄露的最终目的。√ 14. 机房内的环境对粉尘含量没有要求.× 15. 防电磁辐射的干扰技术,是指把干扰器发射出来的电磁波和计算机辐射出来的电磁波混合在一起，以掩盖原泄露信 息的内容和特征等,使窃密者即使截获这一混合信号也无法提取其中的信息。√ 16。有很高使用价值或很高机密程度的重要数据应采用加密等方法进行保护。√ 17. 纸介质资料废弃应用碎纸机粉碎或焚毁。√ 二、单选题 1. 以下不符合防静电要求的是 A。穿合适的防静电衣服和防静电鞋 B. 在机房内直接更衣梳理 C。用表面光滑平整的办公家具 D. 经常用湿拖布拖地 2。布置电子信息系统信号线缆的路由走向时,以下做法错误的是 A. 可以随意弯折 B. 转弯时,弯曲半径应大于导线直径的 10 倍 C。尽量直线、平整 D. 尽量减小由线缆自身形成的感应环路面积 3。对电磁兼容性 (Electromagnetic Compatibility，简称 EMC）标准的描述正确的是 A. 同一个国家的是恒定不变的 B. 不是强制的 C。各个国家不相同 D. 以上均错误 4。物理安全的管理应做到 A. 所有相关人员都必须进行相应的培训，明确个人工作职责 B。制定严格的值班和考勤制度，安排人员定期检查各种设备的运行情况 C。在重要场所的迸出口安装监视器，并对进出情况进行录像
初中信息技术excel教案设计全集
第一课认识Excel 一、教学目标 知识方面： 1．使学生掌握启动、退出Excel的方法。 2．使学生了解Excel窗口的组成。 3．使学生掌握单元格、工作表、工作簿等概念。4．使学生掌握如何建立一简单的工作表。 5．使学生掌握保存工作簿的方法。 技能方面： 1．使学生建立数据处理的概念。 2．培养学生的操作能力。 3．培养学生获取信息和解决实际问题的能力。 情感方面： 1．培养学生对知识进行迁移、运用的能力。 2．培养学生主动查找和获取信息的意识。 二、教学重点 1．单元格、工作表、工作簿的概念。 2．工作表、工作簿的建立和保存。 三、教学难点 建立工作表。 四、教学方法 1．演示法。 2．观察法。 3．自学法。 4．启发式。 五、教学手段与教学媒体 多媒体网络教室。 六、课时安排 1课时。 七、教学过程(见下表)
续表
八、板书 第一课认识Excel 一、启动Excel 二、认识Excel窗口 三、几个概念 1．单元格 2．工作表
3．工作簿 三者的关系：单元格组成工作表组成工作簿。 四、建立简单的工作表 五、保存文件 六、退出Excel
第二课数据的输入、修改和计算 一、教学目标 知识方面： 1．使学生掌握输入数值、文本、日期和时间的方法。2．使学生掌握修改数据的方法。 3．使学生学会利用公式进行数据计算。 技能方面： 使学生学会处理数据的基本方法。 情感方面： 1．培养学生使用计算机进行数据处理的意识。 2．培养学生耐心、细致的工作态度。 二、教学重点 1．输入数值、文本、日期和时间的方法。 2．修改数据的方法。 3．利用公式进行数据计算。 三、教学难点 利用公式进行数据计算。 四、教学方法 1．演示法。 2．观察法。 3．自学法。 4．实践法。 五、教学手段与教学媒体 多媒体网络教室。 六、课时安排 1课时。 七、教学过程(见下表) 八、板书
高中信息技术学业水平考试WordExcel操作题考点总结
高中信息技术学业水平考试W o r d E x c e l操作 题考点总结 SANY标准化小组 #QS8QHH-HHGX8Q8-GNHHJ8-HHMHGN#
Word操作题考点总结 常用工具栏、格式工具栏的调出：视图菜单——工具栏——常用、格式 1、设置字体、添加底纹 字体的设置：选中文字——格式——字体 字符间距、文字效果的设置：选中文字——格式——字体——字符间距、文字效果 底纹的设置：选中文字——格式——边框和底纹 2、设置段落、行距 选中段落——格式——段落——行距、首行缩进（找特殊格式）、段前段后、左缩进右缩进 3、页面设置 文件——页面设置页边距（上下左右）、纸型 4、图片 插入图片：先把光标放到插入的位置，插入——图片——来自文件 图片大小设置：选中图片——格式——图片——大小——输入高、宽值（根据情况取消或勾选“锁定纵横比”） 图片环绕方式的设置：选中图片——格式——图片——版式——选择合适的环绕方式（若找不到需要的环绕方式，点击高级） 5、艺术字 插入艺术字：先把鼠标光标放到插入的位置，插入——图片——艺术字 艺术字环绕方式的设置：选中艺术字（鼠标呈四向箭头单击）——格式——艺术字——格式、版式 更改艺术字的样式、字体：选中艺术字——艺术字工具栏（若没有，选择视图菜单——工具栏——艺术字） 6、自选图形 插入自选图形：插入——图片——自选图形——出现自选图形对话框选中合适的图形，然后拖拉鼠标绘制图形 自选图形的设置：选中自选图形——格式——自选图形——设置自选图形格式——颜色线条、大小、版式 7、文本框 插入文本框：插入——文本框——横排、竖排 文本框的设置：文本框上单击——格式——文本框——设置文本框格式——颜色线条、大小、版式 8、项目编号 选中需要添加项目符号的段落——格式——项目符号和编号——编号 9、特殊符号 插入——特殊符号——特殊符号 10、分栏 分栏：格式——分栏——选择分的栏数 取消分栏：格式——分栏——选择一栏 11、页眉和页脚、页码
全国信息技术教师考试题库及答案
全国信息技术教师考试试题题库及参考答案（2016最新版） 适用于信息技术教师业务能力提升工程 适合信息技术教师招聘考试练习 信息技术教师考试试题第一套 一、单项选择（只有一个正确选项） 1、按照动画的制作方法和生成原理，Flash的动画类型主要分为哪两大类（） A、动作补间动画和形状补间动画 B、逐帧动画和补间动画 C、引导层动画和遮罩层动画 D、可见层动画和不可见层动画 答案：B 2、用于减小搜索结果的范围的方法是（） A、-号 B、+号 C、空格 D、等号 答案：B 3、下列哪一项体现了博客辅助教师来发布信息的功能( ) A、教师利用博客发表与学科相关的主题，组织学生对该主题进行讨论；收集其他教育工作者对自己的教学行为和教育理念等的评价建议，通过回复这些评价建议，共同探讨使自身不断完善。 B、教师发布具有较高的教学价值的信息和资源，吸引很多教师和学生来访问该博客，实现信息更为广泛的共享。 C、教师利用博客发布教学通知、布置作业，书写日常的生活感悟、教学心得等日记随笔，将教学资源上传。 D、教师根据教学资源种类或用途，将博客中收集的多种形式教学资源分类存放；也可以根据日志内容不同，将博客中书写的日志分类存放。 答案：C 4、以下哪一种信息交流技术可以辅助教师与学生开展实时交流（） A、E-mail B、BBS C、Blog D、gateface门面 答案：D 5、使用Excel创建学生成绩图表时，漏掉了数学成绩一列，可以在图表向导的哪个对话框中进行修改（） A、图表位置 B、图表选项 C、图表源数据 D、图表类型 答案：C 6、可以对Excel电子表格中一组数据返回最大值的函数是（） A、average B、count C、min D、max 答案：D 7、创建教师个人网站是一个系统的过程，一般首先要设计网站的结构，其次要做的一项工作是（） A、发布网站 B、收集与加工网站所需素材 C、编辑网页 D、预览网页 答案：B 8、教师在利用Flash制作课件时，会用到很多的实例与符号（也称元件），对于实例与符号的关系，下列描述中正确的是：（） A、两者根本没有关系 B、修改符号的属性会影响实例的属性 C、修改实例的属性会影响符号的属性 D、修改符号的属性不会影响实例的属性 答案：B 9、采集音频时，我们一般将采样率设置为（），这样音质就能够接近CD音质，满足教学的一般需要。 A、22.05 kHz B、44.1 kHz C、88.2kHz D、176.4kHz 答案：B 10、下面软件中，不属于音频编辑工具的是（） A、GoldWave B、豪杰音频解霸 C、gateface门面 D、Cool Edit Pro 答案：C 11、对于正在制作和以后需要继续编辑的图像，要将其保存为（）格式 A、GIF B、BMP C、PSD D、JPEG 答案：C 12、当利用Photoshop选取图像中的一部分时，下列选项中我们可以用到的工具是（） A、缩放工具 B、裁剪工具 C、移动工具 D、画笔工具 答案：B 13、网络资源管理是（） A、对资源进行归类、存储、检索与维护等操作 B、对资源进行分类、存储、检索与维护等操作 C、对资源进行分类、保存、维护等操作 D、对资源进行检索、存储操作 答案：A 14、关于信息技术与课程整合的理解正确全面的是（） A、对教与学的过程和相关资源进行设计、开发、管理、应用和评价的工作 B、依据教学理论、学习理论和传播理论运用系统科学的方法，对教学目标、内容媒体、策略和评价等教学要素和教学环节进行分析计划做出具体安排 C、将计算机技术引进课堂 D、学科教学过程中把信息技术、信息资源和课程有机结合，建构有效的教学方式促进教与学的最优化 答案：D 15、教学资源有多种不同的分类方式，根据（）分类可将教学资源媒体分为：教学信息、作业布置、教育叙事和生活领悟等。 A、信息内容 B、教学需要 C、媒体用途 D、媒体形式 答案：A 16、利用电子邮件进行交流的局限在于( ) A、不利于师生在异地辅导作业，交流思想，互相协作 B、电子邮件发送时间短，成本低 C、教师可以通过电子邮件方便与多个学生交流，并且交流时所需的工作量较小 D、反馈速度受教师和学生积极性的影响 答案：D 17、下列哪种是记录声音信息的数据文件（） A、视频 B、图形 C、音频 D、动画 答案：C 18、效能工具帮助学生提高学习效率，以下工具中属于效能工具的是（） A、电子表格 B、概念图 C、相关案例 D、问题操作模型 答案：A 19、交流平台可分为同步交流平台和异步交流平台，以下属于同步交流平台的是（） A、bbs B、主题论坛 C、gateface D、ｅ-mail 答案：C 20、设计、辩护、置疑等描绘性词语一般用于描述（）层次的的教学目标 A、了解 B、理解 C、应用 D、评价 答案：C 21、多媒体教室中，能提升信息技术教学师生互动性的软件是： A.伽卡他卡电子教室软件 B.EXCEL C.WORD D.PPT 答案：A 22、制作个人网站时为了使网页界面整齐、有序，一般使用哪种工具对网页布局（） A、格式刷 B、表格 C、标尺 D、文本框 答案：B 23、下列哪种媒体最适合用于讲课提纲、说明性文字等的呈现（） A、视频 B、图像 C、文本 D、动画 答案：C 24、适用于以讲授为主的教学环境是（） A、多媒体网络教室环境 B、图书馆学习环境 C、传统教室环境 D、专业实验室环境 答案：C 二、多项选择（有一个或多个正确答案） 1、网络教室的完整构成包括( ) A、多媒体计算机、控制系统 B、资源系统、网络连接 C、幻灯投影机、网络连接 D、网络连接、实物展示台 答案：A,B 2、下列选项中哪些是Cool Edit Pro的特点所在？（） A、支持音频的播放、录制 B、支持多种格式的音频文件 C、有丰富的音频处理特效 D、支持音频的编辑、转换 答案：A,B,C,D 3、下列陈述中，哪些是使用图像辅助教学的好处？（） A、为学生提供形象的教学内容
信息安全技术题库及答案(全部)最新版本
防电磁辐射的干扰技术，是指把干扰器发射出来的电磁波和计算机辐射出来的电磁波混合在一起，以掩盖原泄露信息的内容和特征等，使窃密者即使截获这一混合信号也无法提取其中的信息。 正确 基于网络的漏洞扫描器由组成。abcde A、漏洞数据库模块 B、用户配置控制台模块 C、扫描引擎模块 D、当前活动的扫找知识库模块 E、结果存储器和报告生成工具 基于内容的过滤技术包括。A、内容分级审查B、关键字过滤技术C、启发式内容过滤技？？ 加密技术是信息安全技术的核心。对 完全备份就是全部数据库数据进行备份。正确 纸介质资料废弃应用啐纸机粉啐或焚毁。正确 权限管理是安全管理机制中的一种。正确 信息安全技术教程习题及答案 第一章概述 一、判断题 1. 信息网络的物理安全要从环境安全和设备安全两个角度来考虑。√ 2. 计算机场地可以选择在公共区域人流量比较大的地方。× 3. 计算机场地可以选择在化工厂生产车间附近。× 4. 计算机场地在正常情况下温度保持在18~28 摄氏度。√ 5. 机房供电线路和动力、照明用电可以用同一线路。× 6. 只要手干净就可以直接触摸或者擦拔电路组件，不必有进一步的措施。× 7. 备用电路板或者元器件、图纸文件必须存放在防静电屏蔽袋内，使用时要远离静电敏感器件。√ 8. 屏蔽室是一个导电的金属材料制成的大型六面体，能够抑制和阻挡电磁波在空气中传播。√ 9. 屏蔽室的拼接、焊接工艺对电磁防护没有影响。× 10. 由于传输的内容不同，电力线可以与网络线同槽铺设。× 11. 接地线在穿越墙壁、楼板和地坪时应套钢管或其他非金属的保护套管，钢管应与接地线做电气连通.√ 12. 新添设备时应该先给设备或者部件做上明显标记，最好是明显的无法除去的标记,以防更换和方便查找赃物。√ 13.TEMPEST 技术，是指在设计和生产计算机设备时，就对可能产生电磁辐射的元器件、集成电路、连接线、显示器 等采取防辐射措施于从而达到减少计算机信息泄露的最终目的。√ 14. 机房内的环境对粉尘含量没有要求。× 15. 防电磁辐射的干扰技术，是指把干扰器发射出来的电磁波和计算机辐射出来的电磁波混合在一起，以掩盖原泄露信息的内容和特征等，使窃密者即使截获这一混合信号也无法提取其中的信息。√
陕西省教师招聘考试信息技术试题
北省中小学教师信息技术考试题库 （多选题1） 1、教学设计的理论基础包括（abd ）a、教学理论b、传播理论c、系统科学方法d、学习理论 2、下面哪种工具是网络下载工具（abc）a、迅雷b、网络蚂蚁c、网际快车d、Emule 3、下面几个软件中，是图形图像处理工具的是（acd ） a、Photoshop b、暴风影音 c、Acd See d、画图 4、以下哪几种文件格式属于音频文件（abd）a、wav b、mp3 c、psd d、mid 5、下列关于逐帧动画的说法正确的是（acd ） a、逐帧动画是把一系列的图形或文字放置在一系列关键帧中形成的动画 b、逐帧动画的制作比较简单和省时。 c、逐帧动画最大的特点就是动画的每一帧都是关键帧。 d、逐帧动画对动画中图形对象的控制功能是最强大、最有效的。 6、教师需要一些图片资源来辅助学生理解，那么以下可用的是（bcd ） a、mpg b、jpg c、bmp d、gif 7、完成教学实施之后，进行教学反思时，不属于对教学资源反思的是（ad ） a、学生活动是否充分深入 b、教学图片是否有助于教学目标的实现 c、所选音频朗诵是否达到感染学生的目的 d、学生的协作程度 8、多媒体网络环境下的教学设计包括哪些方面的内容（abcd ） a、设计学习任务 b、设计学习评价方案 c、组织与安排学习活动 d、设计网络学习环境 9、下列哪几项属于教育技术的研究范畴（abcd ） a、资源的开发 b、教学的设计 c、资源的评价 d、资源的应用 10、利用搜索引擎检索相关教学资源，所得搜索结果通常由以下哪几部分构成（abcd ）： a、网站站名 b、查询路径 c、包含关键词的内容提要 d、网址链接 11、学习任务的来源可以是（abcd ）a、对已有教材的重新开发b、对已有课程的重新开发 c、真实生活，与生活相关事件 d、当今世界上和历史上的重大问题 12、张老师时常在自己的博客上发表文章，他非常希望这些文章能与他人分享。为了能让访问者在网络中对自己博客中的文章进行方便的查找，您认为他应该怎样做？（bcd ） a、自己的博客设置一个漂亮的模板； b、给自己的日志添加详细的分类； c、给自己的博客添加大量的友情链接； d、在自己的日志标签项添加适当的关键词。 13、自主-合作-探究学习活动的网络学习环境主要包含哪几部分（abc ） a、学习资源 b、学习工具 c、协作交流平台 d、学习评价 4、下类哪种类型属于Flash中的符号（也称为元件）（abd ） a、图形 b、按钮 c、音频 d、影片剪辑 15、使用Excel创建学生成绩图表后，可以进行以下哪项操作（abd ）： a、修改工作表中的数据，而保持图表的数据不变 b、修改图表标题的内容 c、修改图表的插入方式 d、修改图表的类型 河北省中小学教师信息技术考试题库（多选题2） 2009-03-06 19:0616、下列关于多媒体教学演示文稿制作的说法中，错误的是（abd ）： a、制作教学演示文稿时，背景如果是黑色，则文字应尽量使用反差较小的蓝色或灰色 b、制作教学演示文稿时，幻灯片的背景应增加多种风格，使幻灯片更具吸引力 c、制作教学演示文稿时，适当设置超级链接，实现幻灯片之间的轻松跳转 d、制作教学演示文稿时，应将课本中的内容尽量详细地包含在课件中，使演示文稿更完整 7、资源管理是对资源进行（abcd ）的操作。a、检索b、存储c、归类d、维护 18、根据对教育技术基础知识的理解，下列说法中正确的是（abd ） a、教育技术是为了促进学习，对过程和资源进行设计、开发、应用、管理和评价的理论与实践。 b、教育信息化是指在教育教学的各个领域中，积极开发并充分应用信息技术和信息资源以促进教育现代化，培养满足社会需要人才的过程。 c、教育技术理论与实践涉及两个领域，即教与学的过程和资源。教与学的过程领域属于有形的物化技术，资源领域属于无形的智能技术。 d、教学设计是运用系统的方法分析教学问题和确定教学目标，建立解决教学问题的策略方案、试行解决方案、评价试行结果和对方案进行修改的过程。 19、新课程标准中，学习目标的类型包括（acd ） a、知识与技能 b、理解与记忆 c、过程与方法 d、情感、态度与价值观 20、关于教育技术在教育教学中的作用，下列说法中正确的是（abcd ） a、能够支持现代教育思想的实现 b、能够支持教育教学改革的实施 c、能够丰富教材的形式与课程内容 d、能够优化教学过程 21、幻灯片制作时，?以下做法正确的是（abd ）
信息安全技术题库及答案(全)
1 连云港专业技术继续教育—网络信息安全总题库及答案 1282 信息网络的物理安全要从环境安全和设备安全两个角度来考虑. A 正确 B 错误 1283 计算机场地可以选择在公共区域人流量比较大的地方。 A 正确 B 错误 1284 计算机场地可以选择在化工厂生产车间附近。 A 正确 B 错误 1285 计算机场地在正常情况下温度保持在18～28摄氏度。 A 正确 B 错误 1286 机房供电线路和动力、照明用电可以用同一线路。 A 正确 B 错误 1287 只要手干净就可以直接触摸或者擦拔电路组件，不必有进一步的措施。 A 正确 B 错误 1288 备用电路板或者元器件、图纸文件必须存放在防静电屏蔽袋内，使用时要远离静电敏感器件。 A 正确 B 错误 1289 屏蔽室是一个导电的金属材料制成的大型六面体，能够抑制和阻挡电磁波在空气中传播。 A 正确 B 错误 1290 屏蔽室的拼接、焊接工艺对电磁防护没有影响。 A 正确 B 错误 1291 由于传输的内容不同，电力线可以与网络线同槽铺设。 A 正确 B 错误 1292 接地线在穿越墙壁、楼板和地坪时应套钢管或其他非金属的保护套管，钢管应与接地线做电气连通。地线做电气连通。 A 正确 B 错误 1293 新添设备时应该先给设备或者部件做上明显标记，最好是明显的无法除去的标记，以防更换和方便查找赃物。 A 正确 B 错误
2 1294 TEMPEST 技术，是指在设计和生产计算机设备时，就对可能产生电磁辐射的元器件、集成电路、连接线、显示器等采取防辐射措施，从而达到减少计算机信息泄露的最终目的。 A 正确 B 错误 1295 机房内的环境对粉尘含量没有要求。 A 正确 B 错误 1296 防电磁辐射的干扰技术，是指把干扰器发射出来的电磁波和计算机辐射出来的电磁波混合在一起，以掩盖原泄露信息的内容和特征等，使窃密者即使截获这一混合信号也无法提取其中的信息。 A 正确 B 错误 1297 有很高使用价值或很高机密程度的重要数据应采用加密等方法进行保护。 A 正确 B 错误 1298 纸介质资料废弃应用碎纸机粉碎或焚毁。 A 正确 B 错误 1299 以下不符合防静电要求的是____。 A 穿合适的防静电衣服和防静电鞋 B 在机房内直接更衣梳理 C 用表面光滑平整的办公家具 D 经常用湿拖布拖地 1300 布置电子信息系统信号线缆的路由走向时，以下做法错误的是____。 A 可以随意弯折 B 转弯时，弯曲半径应大于导线直径的10倍 C 尽量直线、平整 D 尽量减小由线缆自身形成的感应环路面积 1301 对电磁兼容性(Electromagnetic Compatibility ，简称EMC)标准的描述正确的是____。 A 同一个国家的是恒定不变的 B 不是强制的 C 各个国家不相同 D 以上均错误 1302 物理安全的管理应做到____。 A 所有相关人员都必须进行相应的培训，明确个人工作职责 B 制定严格的值班和考勤制度，安排人员定期检查各种设备的运行情况 C 在重要场所的进出口安装监视器，并对进出情况进行录像 D 以上均 正确 1303 场地安全要考虑的因素有____。 A 场地选址 B 场地防火 C 场地防水防潮 D 场地温度控制 E 场地电源供应 1304 火灾自动报警、自动灭火系统部署应注意____。 A 避开可能招致电磁干扰的区域或设备 B 具有不间断的专用消防电源 C 留备用电源 D 具有自动
初中信息技术八年级Excel电子表格教案
初中信息技术八年级Excel电子表格教案
信息技术学教案 七八年级信息技术学科2014—2015学年下学期 课题Exce电子表格的启动、编辑、保存工作 簿 课时1课时 主备（集体备课）辅备（个人备课） 教学目标1.掌握Excel的启动、保存方法。 2.让学生了解Excel窗口的组成。 3.掌握电子表格中工作表、单元格、工作簿的概念。 4.掌握常用的修改和修饰工作表的方法。 教学重点1.工作表、单元格、工作簿的概念。 2.修饰工作表的操作方法。 3.工作表的打开、保存、关闭方法。 教学难点 工作表的建立和修饰。 教学方法 演示法、观察法、自学法、启发法。 教学过程与学生活 动一、导入课题： 教师展示八年级下学期期末成绩统计表。要求学生讨论在Word中怎样绘制这个表格。 教师小结：如果需要对表格中的数据进行大量的计算，应用Word就不方便了。由此引出学习新的软件——Excel电子表格软件。 二、新课： 1．启动Excel 教师介绍：Excel和Word一样，是MicrosoftOffice 家族的成员，启动方法与Word相同。 教师要求学生自己尝试启动Excel。 2．认识Excel窗口 教师提出要求：观察Excel窗口与Word窗口有哪些相同之处和不同之处。 结合Excel窗口，教师介绍单元格、行号、列号、名称栏、编辑栏以及工作表标签等。 3．几个概念 教师展示含有多张工作表的工作簿。结合此工作簿介绍单元格、工作表、工作簿等概念。 重点强调每一个单元格的地址，让学生能说能任何一个单元格的地址。 教师提问：单元格、工作表、工作簿三者是什么关系? 教师要求学生找出表中共有多少行多少列。 一张工作表最多可有256列，最多可有65536行
信息技术教师考试试题题库及参考答案
信息技术教师考试试题题库及参考答案 信息技术教师考试试题第一套 一、单项选择（只有一个正确选项） 1、按照动画的制作方法和生成原理，Flash 的动画类型主要分为哪两大类（） A、动作补间动画和形状补间动画 B、逐帧动画和补间动画 C、引导层动画和遮罩层动画 D、可见层动画和不可见层动画 答案：B 2、用于减小搜索结果的范围的方法是（） A 、- 号 B、+号 C、空格 D 、等号 答案：B 3、下列哪一项体现了博客辅助教师来发布信息的功能（） A、教师利用博客发表与学科相关的主题，组织学生对该主题进行讨论；收集其他教育工作者对自己的教学行为和教育理念等的评价建议，通过回复这些评价建议，共同探讨使自身不断完善。 B、教师发布具有较高的教学价值的信息和资源，吸引很多教师和学生来访问该博客，实现信息更为广泛的共享。 C、教师利用博客发布教学通知、布置作业，书写日常的生活感悟、教学心得等日记随笔，将教学资源上传。 D、教师根据教学资源种类或用途，将博客中收集的多种形式教学资源分类存放；也可以根据日志内容不同，将博客中书写的日志分类存放。 答案：C 4、以下哪一种信息交流技术可以辅助教师与学生开展实时交流（） A 、E-mail B、B BS C、B log D 、gateface 门面 答案：D 5、使用Excel 创建学生成绩图表时，漏掉了数学成绩一列，可以在图表向导的哪个对话框中进行修改（） A、图表位置 B、图表选项 C、图表源数据 D、图表类型 答案：C 6、可以对Excel 电子表格中一组数据返回最大值的函数是（） A 、average B 、count
C、min D、max 答案：D 7、创建教师个人网站是一个系统的过程，一般首先要设计网站的结构，其次要做的一项工作是（） A 、发布网站 B、收集与加工网站所需素材 C、编辑网页 D、预览网页 答案：B 8、教师在利用Flash 制作课件时，会用到很多的实例与符号（也称元件），对于实例与符号的关系，下列描述中正确的是：（） A 、两者根本没有关系 B、修改符号的属性会影响实例的属性 C、修改实例的属性会影响符号的属性 D、修改符号的属性不会影响实例的属性 答案：B 9、采集音频时，我们一般将采样率设置为（），这样音质就能够接近CD 音质，满足教学的一般需要。 A、22.05 kHz B 、44.1 kHz C、88.2kHz D 、176.4kHz 答案：B 10、下面软件中，不属于音频编辑工具的是（） A 、GoldWave B 、豪杰音频解霸 C、gateface 门面 D 、Cool Edit Pro 答案：C 11、对于正在制作和以后需要继续编辑的图像，要将其保存为（）格式A 、GIF B 、BMP C、PSD D 、JPEG 答案：C 12、当利用Photoshop 选取图像中的一部分时，下列选项中我们可以用到的工具是（） A 、缩放工具 B、裁剪工具 C、移动工具 D、画笔工具 答案：B 13、网络资源管理是（） A 、对资源进行归类、存储、检索与维护等操作 B、对资源进行分类、存储、检索与维护等操作 C、对资源进行分类、保存、维护等操作 D、对资源进行检索、存储操作 答案：A 14、关于信息技术与课程整合的理解正确全面的是（） A 、对教与学的过程和相关资源进行设计、开发、管理、应用和评价的工作
连云港继续教育《信息安全技术试题答案》
信息安全技术试题及答案 信息安全网络基础： 一、判断题 1. 信息网络的物理安全要从环境安全和设备安全两个角度来考虑。√ 2. 计算机场地可以选择在公共区域人流量比较大的地方。× 3. 计算机场地可以选择在化工厂生产车间附近。× 4. 计算机场地在正常情况下温度保持在18~28 摄氏度。√ 5. 机房供电线路和动力、照明用电可以用同一线路。× 6. 只要手干净就可以直接触摸或者擦拔电路组件，不必有进一步的措施。× 7. 由于传输的内容不同，电力线可以与网络线同槽铺设。× 8. 接地线在穿越墙壁、楼板和地坪时应套钢管或其他非金属的保护套管，钢管应与接地线 做电气连通.√ 9. 新添设备时应该先给设备或者部件做上明显标记，最好是明显的无法除去的标记,以防更换和方便查找赃物。√ 10. 机房内的环境对粉尘含量没有要求。× 11. 有很高使用价值或很高机密程度的重要数据应采用加密等方法进行保护。√ 12. 纸介质资料废弃应用碎纸机粉碎或焚毁。√ 容灾与数据备份 一、判断题 1. 灾难恢复和容灾具有不同的含义。× 2. 数据备份按数据类型划分可以分成系统数据备份和用户数据备份。√ 3. 对目前大量的数据备份来说，磁带是应用得最广的介质。√ 4. 增量备份是备份从上次完全备份后更新的全部数据文件。× 5. 容灾等级通用的国际标准SHARE 78 将容灾分成了六级。× 6. 容灾就是数据备份。× 7. 数据越重要，容灾等级越高。√ 8. 容灾项目的实施过程是周而复始的。√ 9. 如果系统在一段时间内没有出现问题，就可以不用再进行容灾了。× 二、单选题 1. 代表了当灾难发生后，数据的恢复程度的指标是 A.RPO B.RTO C.NRO D.SDO 2. 代表了当灾难发生后，数据的恢复时间的指标是 A.RPO B.RTO C.NRO D.SD0 3. 容灾的目的和实质是 A. 数据备份 B.心理安慰 C. 保持信息系统的业务持续性 D.系统的有益补充
信息技术应用Excel上机操作题操作要点
信息技术应用Excel上机操作题操作要点
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信息技术应用Excel 2003上机操作题操作要点 0、启动Excel2003：在自测练习题目窗口点击“打开试题环境”→Excel环境。 1、打开当前试题目录中的文件：在Excel2003窗口中点击上方工具栏的“打开”，点击中间的要打开的文件名，点击下方的“打开”。 2、利用公式计算每个项目的合计：点击合计列下面单元格，在上方编辑栏输入“=B3+C3”并点击上方的√，鼠标放在该单元格的右下角变成细十字形后按下左键往右拖动到所有要计算的单元格。 3、“合计”列数据的格式和其他数据的格式相同：点击其他数据的单元格，点击上方工具栏的格式刷按钮，再在要设置单元格区域拖动。 4、根据工作表中的数据，计算“总成绩”列的数据。总成绩=一阶段成绩×0.3+二阶段成绩×0.3+三阶段成绩×0.4：点击总成绩列下面单元格E3(即E列第3行)，在上方编辑栏输入“=B3*0.3+C3*0.3+D3*0.4”并点击上方的√，鼠标放在该单元格的右下角变成细十字形后按下左键往下拖动到所有要计算的单元格。 5、计算“审定费”和“税后款”。审定费=全书字数÷1000×3，税后款=审定费-审定费×5%：点击审定费列下面单元格E3(即E列第3行)，在上方编辑栏输入“=D3/1000*3”并点击上方的√，鼠标放在该单元格的右下角变成细十字形后按下左键往下拖动到所有要计算的单元格；再点击税后款列下面单元格F3，在上方编辑栏输入“=E3-E3*0.05”然后回车，鼠标放在该单元格的右下角变成细十字形后按下左键往下拖动到所有要计算的单元格。 6、利用菜单将“审定费”和“税后款”列格式设置为货币类的“￥”货币符号、小数点1位：选中要设置的这些单元格，点击菜单“格式”→单元格→“数字”标签，在“分类”下选择“货币”，在“小数位数”右边点击增加到1，点击“确定”。 7、计算出“净资产收益率”，净资产收益率=净利润÷净资产总额：点击净资产收益率行右面单元格B5(即B列第5行)，在上方编辑栏输入“=B4/B3”并点击上方的√，鼠标放在该单元格的右下角变成细十字形后按下左键往右拖动到所有要计算的单元格。 8、“净资产收益率”行以保留三位小数的百分数形式表现：选中要设置的这些单元格，点击菜单“格式”→单元格→“数字”标签，在“分类”下选择“百分比”，在“小数位数”右边点击增加到3，点击“确定”。 9、分别利用函数计算出“总成绩”和“平均成绩”：点击总成绩列下面单元格，双击上方工具栏的求和按钮Σ，鼠标放在该单元格的右下角变成细十字形后按下左键往下拖动到所有要计算的单元格。再点击平均成绩列下面单元格，点击上方工具栏的求和按钮Σ右边的三角形→平均值，在上方编辑栏括号中的范围
最新高中信息教师招聘考试试题及答案
全国高中信息教师招聘考试试题 一、单项选择题（每题1分，共28分） 1.随着科学技术的发展，信息技术已经渐融入人们的日常生活。下列表述正确的是（D） ①可以把信息写入U盘，也可以从U盘上读取信息，U盘既是输入设备也是输出设备 ②触摸屏能接受触摸指令，也能像显示器一样显示信息，它既是输入设备也是输出设备 ③防火墙能够防止非法入侵、实现信息过滤，它是一种硬件而不是软件 ④数码相机既能采集实景信息又能翻拍图文资料，它是一种常用的信息采集 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 2台湾的张华同学用麦克风录制了自己的专辑《我的中国心》系列歌曲，想制作成光盘邮寄给大陆的亲朋好友，但因为文件的格式都是wav，占用空间太大，刻录光盘不方便。请你帮着想一下，在正常播放音乐的前提下，把文件容量变小，下面方法最好的是（A） A.应用CoolEdit的软件将文件转换成MP3格式 B.应用WinRAR 软件使音乐容量变小 C.应用Goldwave软件剪掉其中的一部分 D.应用豪杰解霸将音 乐的音量变小
3.信息技术的迅猛发展是和计算机性能不断提高有着直接关系的，下列各图能大体反映计算机性能价格比(性价比)变化趋势的是（C） 4、当今社会人们的节能环保意识日益增强。下列做法不符合节能环保的是（C） A.打印纸双面利用，以降低纸张消耗 B.采用省墨方式进行打印，以减少打印用墨 C.适当加大文档中文本的行距，以降低打印密度 D.没有打印任务时关闭打印机电源，以减少电能浪费 5、随着科学技术的发展，信息技术已经渐融入人们的日常生活。下列表述正确的是（D） ①可以把信息写入U盘，也可以从U盘上读取信息，U盘既是输入设备也是输出设备 ②触摸屏能接受触摸指令，也能像显示器一样显示信息，它既是输入设备也是输出设备 ③防火墙能够防止非法入侵、实现信息过滤，它是一种硬件而不是软件 ④数码相机既能采集实景信息又能翻拍图文资料，它是一种常用的信息采集
信息技术与信息安全考试题库及答案(全)
2014广西公需科目信息技术与信息安全考试试卷4 考试时间：150分钟总分：100分 1.(2分) GSM是第几代移动通信技术?（B ） A. 第三代 B. 第二代 C. 第一代 D. 第四代 2.(2分) 无线局域网的覆盖半径大约是（A ）。 A. 10m~100m B. 5m~50m C. 8m~80m D. 15m~150m 3.(2分) 恶意代码传播速度最快、最广的途径是（C ）。 A. 安装系统软件时 B. 通过U盘复制来传播文件时 C. 通过网络来传播文件时 D. 通过光盘复制来传播文件时 4.(2分) 以下关于智能建筑的描述，错误的是（A ）。 A. 随着建筑智能化的广泛开展，我国智能建筑市场已接近饱和。 B. 智能建筑能为用户提供一个高效、舒适、便利的人性化建筑环境。 C. 建筑智能化已成为发展趋势。 D. 智能建筑强调用户体验，具有内生发展动力。 5.(2分) 广义的电子商务是指（B）。 A. 通过互联网在全球范围内进行的商务贸易活动 B. 通过电子手段进行的商业事务活动 C. 通过电子手段进行的支付活动 D. 通过互联网进行的商品订购活动 6.(2分) 证书授权中心（CA）的主要职责是（C）。
A. 颁发和管理数字证书 B. 进行用户身份认证 C. 颁发和管理数字证书以及进行用户身份认证 D. 以上答案都不对 7.(2分) 以下关于编程语言描述错误的是（B）。 A. 高级语言与计算机的硬件结构和指令系统无关，采用人们更易理解的方式编写程序，执行速度相对较慢。 B. 汇编语言适合编写一些对速度和代码长度要求不高的程序。 C. 汇编语言是面向机器的程序设计语言。用助记符代替机器指令的操作码，用地址符号或标号代替指令或操作数的地址，一般采用汇编语言编写控制软件、工具软件。 D. 机器语言编写的程序难以记忆，不便阅读和书写，编写程序难度大。但具有运行速度极快，且占用存储空间少的特点。 8.(2分) 云计算根据服务类型分为（A ）。 A. IAAS、PAAS、SAAS B. IAAS、CAAS、SAAS C. IAAS、PAAS、DAAS D. PAAS、CAAS、SAAS 9.(2分) 统一资源定位符是（A ）。 A. 互联网上网页和其他资源的地址 B. 以上答案都不对 C. 互联网上设备的物理地址 D. 互联网上设备的位置 10.(2分) 网站的安全协议是https时，该网站浏览时会进行（B）处理。 A. 增加访问标记 B. 加密 C. 身份验证 D. 口令验证 11.(2分) 涉密信息系统工程监理工作应由（D ）的单位或组织自身力量承担。