部编人教版三年级语文上册《第七单元试卷》(附答案)

人教版三年级语文上册
第七单元提升练习
一、看拼音,写词语。

tǎn kèmáo dùn bīnɡxiépǔsù
()()()()
nǎo nùjiāoào fǔtóu qiān xū
()()()()
二、找出句中的错别字并改正。

1.站争开始的时候,科利亚刚学数数。

()
2.发明家用盾左低右当,还是难已招架。

()
3.他放好了木匣,盖上土,用脚睬实,还再上面洒了一层细沙。

()
三、选词填空。

忽然果然居然虽然
1.()天气很冷,但是来湖边冬泳的人还是很多。

2.刚才还是晴空万里,()就下起雨来。

3.这件事()是他做的。

4.蓝蓝姐这么优秀,()没有被选上。

四、读句子,写出加点词语的反义词。

1.“你敢碰我吗?陶罐子!”铁罐傲慢
..地问。

()
2.两个罐子遗落在荒凉
..的场地上。

()
3.丛林中,住着一只漂亮
..的鹿。

()
五、把下面的八字成语补充完整。

1.妈妈说:“,人无完人。

要多看别人的优点。


2.“千里之行,”告诉我们凡事要从小事做起。

3.我得了第一名,老师对我说:“,更进一步。


六、根据课文内容填空。

1.科利亚地说:“伙伴们,今天我不光找到了匣子,还懂得了一天天过去,人一天天长大,也在渐渐变大。

的一切,不是都在起变化吗?”你观察到周围有什么变化?写下来。

2.读完《刻舟求剑》后,假如我就在那条船上,我会对那个掉剑的人说:“。


七、课内阅读。

矛和盾的集合(节选)
黄水清
坦克把盾的自卫、矛的进攻,在战场上。

1916年,英军的坦克首次冲上战场。

德国兵头一回见到这,吓得哇哇直叫,乱成一团,一下子退了十公里!
是的,谁善于把别人的长处,谁就会是。

1.按原文填空。

2.用“”画出文中表现坦克在战场上大显神威的句子。

3.文中有一句话点明了中心,用“”画出来。

八、课外阅读。

猫头鹰学唱歌
猫头鹰落在王宫的屋顶上,(发现发明)一只夜莺在棕(zōnɡ)榈(lǘ)树上纵情歌唱。

不一会儿,国王回来了,他用金盘子端来谷米给夜莺吃。

猫头鹰感到(奇怪古怪),问夜莺:“国王为什么这样优待你?”夜莺说:“我会唱歌,国王爱听。


猫头鹰听了,也学着夜莺唱起歌来,那歌声凄凉难听,让国王无法忍受。

国王的仆人将他抓住,痛打了一顿后,将他扔到野外。

最后,猫头鹰好不容易才回到家里。

动物们对他说:“你唱歌是门外汉,捕鼠才是高手。


猫头鹰不再唱歌了,(安心放心)做一个捕鼠专家。

1.在文中括号里选择恰当的词语。

2.夜莺唱歌时,国王是怎么对待他的?猫头鹰唱歌时,国王又是怎么对待他的?
用“”在文中画出来。

3.猫头鹰和夜莺各有什么本领?
猫头鹰:
夜莺:
4.猫头鹰和夜莺得到的不同待遇使你明白了什么呢?
九、习作。

你的文具盒里有铅笔、橡皮、直尺……它们每天都在为你服务。

有一天,它们悄悄地说起话来。

展开想象,它们会说些什么。

请你以“文具盒里的对话”为题,写一篇童话。

字数不少于350。

第七单元提升练习
参考答案
一、坦克矛盾冰鞋朴素恼怒骄傲斧头谦虚
二、1.站—战
2.低—抵当—挡已—以
3.睬—踩再—在洒—撒
三、1.虽然 2.忽然 3.果然 4.居然
四、1.谦虚 2.繁华 3.丑陋
五、1.金无足赤 2.始于足下 3.百尺竿头
六、1.高兴时间步子周围楼房越来越高,街道越来越宽,我们的生活也越来越好了。

2.事物在变化,相应的办法也要随着变化。

死板教条是不行的。

船走了,东西仍在原处,所以还得回到原处去寻找。

七、1.合二为一大显神威庞然大物集于一身胜利者
2.1916年,英军的坦克首次冲上战场。

德国兵头一回见到这庞然大物,吓得哇哇直叫,乱成一团,一下子退了十公里!
3.谁善于把别人的长处集于一身,谁就会是胜利者。

八、1.发现奇怪安心
2.国王回来了,他用金盘子端来谷米给夜莺吃。

国王的仆人将他抓住,痛打了一顿后,将他扔到野外。

3.捕鼠。

善于唱歌。

4.事物各有长短,要学会扬长避短。

九、略。

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2021年部编人教版三年级上册语文第七单元试卷带答案

2021年部编人教版三年级上册语文第七单元试卷带答案

2021年部编人教版三年级上册语文第七单元试卷带答案班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音,写词语。

xiāo huàpīn mìng huǒyàn gōng kèzhāo yǐn qīng liáng zhījuépíng zhǎn二、比一比,再组词。

骄(_____)拨(_____)瓣(_____)透(_____)培(_____)娇(_____)拔(_____)辫(_____)诱(_____)倍(_____)三、想一想,连一连。

明亮的浮光奇怪地笑五色的泡泡甜甜地问清澈的雨珠轻轻地等玲珑的溪水静静地吹四、补充下面的成语。

聚精(___)神大雨如(___)形态各(___)(___)天盖地无边无(___)热火(___)天尽心尽(___)精神(___)擞设身处(___)推己(___)人五、你知道括号里填哪组词最合适吗?请填一填。

吹拂飘拂(1)女孩迎着风奔跑着,她那长长的头发也迎风(______)着。

(2)二三月的春日里,轻风微微地(______)着柳枝。

翩翩起舞手舞足蹈(3)公园里,百花盛开,蝴蝶在花间(______)。

(4)我得到了心爱的礼物,高兴得(______)。

六、照样子,写句子。

1.沙滩上有贝壳。

(扩句)_____________________________2.巨人孤独地度过漫长的寒冬。

(缩句)_____________________________3.赵州桥很坚固。

赵州桥很美观。

(用上合适的关联词语把两句话合成一句话)_____________________________4.元宵节、端午节、圣诞节和中秋节都是我国的传统节日。

(修改病句)____________________________________________________七、积累填空1.《陶罐和铁罐》是一则寓言故事,它告诉我们______________________。

部编版三年级语文上册第七单元测试卷附答案

部编版三年级语文上册第七单元测试卷附答案

A.美丽的声音 幽深的森林 热闹的音乐会部编版三年级语文上册第七单元测试卷时间:90分钟 满分:100分题号—二三四五六七八总分得分基础积累一、读拼音,写词语。

(8分)qing rouji dongChi bδngChaO Shimei miαobi Zi二、选择正确答案的序号填空。

(18分)1.下列加点字的读音全部正确的一项是( A.呢喃(ne) ■黎明(nl)■ 叽叽喳喳(Zha)■ B∙舒畅(Chang)•汇聚(hui) ■凝神静气(ning) ■C •虫鸣(ming)■ 呼吸(Xi) ■汹涌澎湃(bai)■ D.雾气(WU) 瞬间(XUn)打击乐器(ji)Iie rengδn ShdU)2.下列词语搭配不正确的一项是( )B.舒畅地呼吸轻轻地摆动茫茫然地望着C.抖动羽毛飞离树枝发出声音D.合奏乐曲闻到气息演奏手风琴3.下列加点的词语运用错误的一项是()A.我和小朋建立了深厚的友谊。

• •B.同学们个个笔直地站立着,纹丝不动。

C.在这条路应该延伸过去的地方,树立着一棵高高的橡树。

• •D.几棵老松树直直地挺立在公路边。

• •4.与“在水塘边散步,听听青蛙的歌唱”这句话运用的修辞手法相同的一项是()A.一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞。

B.风,是大自然的音乐家。

他会在森林里演奏他的手风琴。

C.我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。

D.每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌。

5.善于摘抄是一个好习惯,下列关于“摘抄”的说法不正确的一项是()A.摘抄不会丰富我们的知识。

B.摘抄有助于记忆课文内容。

C.摘抄有利于理解课文。

D.摘抄的词句可用在习作中。

6.《米莲曲》的作者是()A.宋代诗人王昌龄。

B.唐代诗人李白。

C.唐代诗人杜甫。

D.唐代诗人王昌龄。

三、写出加点词语的近义词。

(8分)1.大自然有许多美妙的声音。

()• •2.每一个张开的喙都舒畅地呼吸着,深深地呼吸着。

()3.当狂风吹起,整座森林都激动起来,合奏出一首雄伟的乐曲。

人教部编版语文三年级上册第七单元课外阅读及答案(共4篇)

人教部编版语文三年级上册第七单元课外阅读及答案(共4篇)

人教部编版语文三年级上册第七单元课外阅读及答案(一)看新闻回答问题。

1.房子的主人是__________________,“借宿者”是___________________。

2.这群燕子与这一家人同住了_____年。

如今,仅他家客厅里就有_____个成型的燕子窝和_____个正在加盖中的燕子窝。

燕子们飞进飞出,叽叽喳喳,甚至弄坏了家中的墙壁,但这一家人_________________________。

3.读了这则新闻,你有什么启发?_______________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________。

(二)放飞蜻蜓一天午后,陶行知从村里走出来,见一群孩子在捉蜻蜓。

他停下脚步,慈爱地抚摸着翠贞的小辫子问:“翠贞,你知道蜻蜓吃什么吗?”翠贞想了一下,回答道:“吃虫子。

”“吃露水。

”一个男孩说。

孩子们七嘴八舌地抢着说:“吃草。

”“吃树叶。

”“吃泥土。

”陶先生拉着孩子们坐在田埂上,说:“还是翠贞说得对。

苍蝇、蚊子、水里的孑孓,它都吃。

你们说蜻蜓是不是我们的好朋友?”孩子们点点头。

陶行知从翠贞手里取过蜻蜓,高高举起。

阳光下,蜻蜓的眼睛一闪一闪的,尾巴一撅一撅的。

陶先生又问:“蜻蜓的尾巴有什么用,谁知道?”“蜻蜓用尾巴在河里点水。

”“尾巴是掌握飞行方向的。

”陶行知将蜻蜓小心地翻过去,指着它的尾巴说:“你们看,它的尾巴是一节节的,又细又长。

它用尾巴保持平衡,调整方向。

据说,在它饿极时,会将自己的尾巴吃去一截。

不过,以后又会长出来。

”接着他又指指蜻蜓的头部对孩子们说:“它的眼睛很大,结构很复杂,是由成千上万的小眼睛构成的,可以看清四面八方的虫子……”孩子们入神地听着。

部编人教版小学语文三年级上册全套试卷共30份(附答案)

部编人教版小学语文三年级上册全套试卷共30份(附答案)

部编版小学语文三年级上册全套试卷共30份(含参考答案)目录新人教部编语文三年级(上)【统编教材】第一单元达标检测卷知识·能力·运用(共52分)一、汉字积累屋。

(12分)1.看拼音,写词语。

(8分)(1)(2)2.选字填空。

(4分)【汉汗】【荒慌】【例列】【笛由】()水()野()车口()()字()忙()如理()二、词语游艺厅。

(17分)1.用“____”画出每组加点字注音错误的一个,在括号里改正。

(4分)(1)戒.尺(jèi)照例.(lì)洁.白(jié)(2)语段.(duàn)圈.出(qüān)糊涂.(tu)(3)厉.声(lì)挨.打(āi)调.查(diào)(4)描述.(sù)衣裳.(shang)吓呆.(dāi)2.把下面的四字词语补充完整,并完成练习。

(11分)①绚丽()()②急急()()③摇()晃()④糊()糊()⑤张牙()()⑥面()耳()⑦提()吊()⑧鸦()()声(1)词语④通常用来形容_____________________________________。

像这样的ABAC式的词语我还知道:____________、____________。

(2)词语⑥中所填的两个字的意思____________,像这样的词语我还知道:____________、____________。

(3)节日的广场被无数盆鲜花打扮得____________。

(选词填空)3.选词填空。

(2分)详细仔细(1)做完作业后,我又()地检查了一遍。

(2)先生讲得很(),大家听得很认真。

三、句子训练营。

(16分)1.大家在大青树下做游戏,把许多小鸟招引来了。

(改为“被”字句)(3分)_______________________________________________________________________________2.他们想在放学以前出来游戏。

部编版三年级语文上册第七单元快乐阅读附答案

部编版三年级语文上册第七单元快乐阅读附答案

部编版三年级语文上册第七单元快乐阅读瀑布叶圣陶还没看见瀑布,先听见瀑布的声音,好像叠叠的浪涌上岸滩,又像阵阵的风吹过松林。

山路忽然一转,啊,望见了瀑布的全身!这般景象没法比喻,千丈青山衬着一道白银。

站在瀑布脚下仰望,好伟大呀,一座珍珠的屏!时时来一阵风,把它吹得如烟,如雾,如尘。

1.【整体感知】这首诗歌一共有______小节。

作者是按照由______到______的顺序来描写瀑布的。

2.【品味语言】选一选。

(1)“好像叠叠的浪涌上岸滩,又像阵阵的风吹过松林”是从()来描写瀑布的;“千丈青山衬着一道白银”“一座珍珠的屏”是从()来描写瀑布的。

A.视觉B.听觉C.嗅觉(2)“好像叠叠的浪涌上岸滩,又像阵阵的风吹过松林”体现了瀑布的()美;“千丈青山衬着一道白银”,体现了瀑布的()美;“一座珍珠的屏”体现了瀑布的()美。

A.声音B.形态C.色彩3.【摘抄积累】从文中摘抄一句你喜欢的比喻句,再回答问题。

____________________________________◆这句话把________比作__________。

4.【阅读感悟】作者笔下的瀑布真是_____________啊!从诗歌中,我体会到了作者______________________之情。

中国濒危动物排行榜一、白鳍豚濒危级别:★★★★★世界知名度:★★★★☆自从1996年人们再也没有在野外发现过白鳍豚的身影,而且此前捕捉到的几头白鳍豚都在人工饲养的环境下死亡,许多国内外专家都认为白鳍豚或许已经灭绝。

白鳍豚是世界上现存的4种淡水豚之一,被誉为“水中的大熊猫”,是中国特有的淡水鲸类,仅产于长江中下游。

由于人类活动不当和捕杀,白鳍豚意外死亡事故增多,其中有三分之一的事故是由轮船螺旋桨造成的。

二、华南虎濒危级别:★★★★☆世界知名度:★★★★☆华南虎是中国特有的虎种,仅分布在中国境内。

华南虎数量骤减、濒临灭绝是其栖息地的破坏、人类出于商业目的或报复性的捕杀,以及圈养华南虎时高度近亲繁殖共同造成的。

部编版语文三年级上册《第七单元测试》附答案

部编版语文三年级上册《第七单元测试》附答案

人教部编版语文三年级上学期第七单元测试范围:大自然的声音、父亲树林鸟、带刺的朋友、习作时间:90分钟1.看拼音,写词语líyōu nán níng téng________ ________ ________ ________ ________líng huìè liè cháo________ ________ ________ ________ ________2.拼一拼。

写词语。

dài cìhū rán hēi àn shēn chū________ ________ ________ ________cōng cōng shuǐ gōu tōu zǎo zhuī gǎn________ ________ ________ ________shān yāo yìkē xīn yuán hū hū________ ________ ________3.根据意思,选出恰当的词语填在横线上。

玛瑙朦胧诡秘恍然大悟钦佩高明蹑手蹑脚①敬重佩服。

________②形容走路时脚步放得很轻。

________③忽然间明白过来。

________④月光不明;不清楚、模糊。

________⑤(行动、态度等)隐秘不易捉摸。

________⑥一种玉石,有各种颜色,质地坚硬耐磨,也用来做贵重的装饰品。

________⑦(见解、技能)高超。

________4.给划线的字选择正确的读音。

眼馋________(rào chán) 缓________(yuán huǎn)缓惊讶________(yà yá) 猜测________(cè chè)监________(wǔ jiān)视聪________(chōng cōng)明追逐________(zhú zú) 扎________手(zhá zhā)恍________然大悟________(huǎng guāng wù wú)5.给划线的字选择正确的读音。

部编版三年级语文上册第四次月考达标检测卷(第七八单元)附答案

部编版三年级语文上册第四次月考达标检测卷(第七、八单元)时间:90分钟满分:100分第一部分:积累与运用(40分)1.根据语境看拼音写词语。

(6分)(1)运动会400米跑步比赛中,小明中途diē dǎo( )了,但他爬起来jiān chí( )跑完全程。

(2)小鸟的chìbǎng()被雨淋湿了,飞起来很chén zhòng( )。

(3)妈妈经常wēn róu( )地抚摸我的头,让我gǎn shòu( )到深深的母爱。

2.[易错]下列词语中,加点字的读音有误的一项是( )。

(2分) A.登.山(dēng) 匆.忙(cōng) B.演奏.(zhòu) 迷雾. (wù)C.追.赶(zhuī) 黑暗.(àn) D.可惜.(xī) 血.丝(xuè)3.[易错]下列词语中,有错别字的一项是( )。

(2分)A.美妙恍然大物B.聪明自言自语C.茫然滴滴答答D.诚实一摇一晃4.“我好像闻到了一股烧焦的味道。

”句中“闻”字的意思是( )。

(2分) A.听见的事情B.听见C.用鼻子嗅D.名声5.“荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开”出自( )。

(2分)A.刘禹锡的《望洞庭》B.王昌龄的《采莲曲》C.苏轼的《赠刘景文》D.李白的《望天门山》6.下列句子中,关联词语使用有误的一项是( )。

(2分)A.如果你认真学习,所以能考出好成绩。

B.刘老师不但是我们的语文老师,还是我们的班主任呢。

C.我一放学回家就做作业。

D.虽然我长得很瘦小,但是我跑起步来非常快。

7.下列句子中,没有语病的一项是( )。

(2分)A.即使你是天才,也离不开老师的培养教育。

B.家乡的春天是一个美丽的地方。

C.听到这个好消息,我不禁忍不住笑了出来。

D.在手术台旁,连续工作了六十九个小时。

8.“它们在树枝间来回跳动,婉转地歌唱,非常惹人喜爱。

”这句话运用的修辞手法是( )。

小学三年级语文-有答案-部编版三级上册《第七单元》单元测试卷(4)

部编版三级上册《第七单元》2018单元测试卷(4)一、看拼音,写汉字)1.2. 秋天,枣(zǎo zhǎo )________树上挂满了一颗颗红枣,风儿一吹,轻轻摆动,如同无数颗飘香的玛瑙晃(huǎng huàng)________来晃去,看着就让人眼馋。

三、查字典)3. 用音序查字法查“漫”,应先查音序________,再查音节________。

“漫”在字典里的解释有五种:(1)水过满,向外流(2)到处都是(3)莫,不要(4)不受约束,随便(5)广阔,长。

“漫天风沙”的“漫”应选第________种解释。

“长夜漫漫”的“漫”应选第________种解释。

“漫无目的”的“漫”应选第________种解释。

四、给下列句子中加点的字选择正确的解释。

(4分))4. A.提出;B.全;C.推选,选荐;D.举动。

(1)大家选举小红当班长。

________(2)请你举个例子说明。

________(3)我的一举一动老师都看在眼里。

________(4)长城是举世闻名的建筑。

________五、模仿下面的例子,给字换一个偏旁组成新字,并组词。

(4分))5. 例:晴﹣(睛)(眼睛)淙﹣________ 斑﹣________蹑﹣________ 猜﹣________六、选择恰当的关联词填空。

(6分))6. 因为……所以……不仅……而且……如果……就……只有……才……(1)________蜜蜂有辨认方向的能力,________无论飞到哪里,都可以回到原处。

(2)________我们每人多栽一棵树,大地________会多增添一片绿色。

(3)小明是个好学生,他________学习成绩优秀,________体育也很好。

七、按要求写句子。

)7. 我的作业差不多写完了。

(修改病句)________8. 小家伙摔得还挺重。

(仿写句子)他跑得________。

________得________。

9. 请你试着把句子写具体(要求用上合适的量词和形容词)。

部编版三年级语文上册第七单元测试卷一(附答案)

部编版三年级语文上册第七单元测试卷一(附答案)一、选择题1.下列加点字注音完全正确的一项是()A.呢.喃(ní)奏.响(còu)汇.聚(huì)澎湃.(bài)B.喳.喳(zhā)黎.明(lí)凝.视(nínɡ)舒畅.(chànɡ)C.瞬.间(shùn)兀.立(wù)猎.人(niè)春笋.(sǔn)D.旋.转(xuán)旋.梯(xuán)旋.风(xuàn)旋.涡(xuàn)2.下列不是一组近义词的一项是()A.激动——激烈B.美妙——奇妙C.轻快——欢快D.广阔——宽阔3.下列词语搭配有误的一项是()A.鲜美的味道勇猛的感觉最快活的时刻B.广阔的大地雄伟的乐曲茫茫然地望着C.风平浪静的浪花美妙的声音热闹的音乐会D.轻快的山中小曲雾蒙蒙的树林惊愕地问4.下列句子运用的修辞手法标注错误的一项是()A.小雨滴蹦蹦跳跳,一场舞会便开始了。

(拟人)B.父亲像树一般兀立着。

(比喻)C.沙沙的竹叶声,如同温柔的细语。

(拟人)D.瀑布,好伟大呀,一座珍珠的屏!(夸张)5.下列选项中与其他三句意思不同的一句是()A.那声音充满力量,令人感受到大自然的威力。

B.那声音充满力量,不能不令人感受到大自然的威力。

C.那声音充满力量,怎能令人感受到大自然的威力?D.那声音充满力量,怎能不令人感受到大自然的威力?6.下面说法不正确的一项是()A.《大自然的声音》这篇课文主要描写了大自然中风声、水声和动物的声音,采用的总分结构来进行描写。

B.《父亲、树林和鸟》描写的是一位父亲十分了解鸟的习性,喜欢听鸟儿歌唱,他还是一位猎人。

C.《读不完的大书》中作者通过描写飞鸟虫兽、花草树木等大自然中的事物,突出了大自然这本大书的有趣、好玩。

D.《瀑布》是叶圣陶写的一首诗歌。

二、书写7.读拼音,写词语。

1.迎着初升的朝阳,鸟儿们拍拍chén zhònɡ的翅膀,dǒu j ìnɡlù shuǐ和shī qì。

【三上部编语文】全册第七单元主题阅读练习(附答案)

人教部编版三年级上册语文要素主题阅读训练(附答案)第七单元主题阅读(感受课文生动的语言,积累喜欢的语句)看松鼠做巢在橡树林里,最常见的动物是松鼠。

我喜欢坐在窗前,看松鼠表演。

它们有的表演高空走树枝,有的表演无伞降落,有的像舞彩带似的甩动它漂亮蓬松的大尾巴。

我曾经注意到一只松鼠,它把尾巴夹起来旋转,左转几次,右转几次,玩了好半天,然后打着它的尾巴旗子一纵一跳地跑过街,到对面树林串门去了。

松鼠也并非终年都这么玩。

有一年,九月底的一个早晨,我正在观赏树上的红叶。

这时,视线里出现了一个小影子,仔细一看,原来是一只白肚子的小松鼠。

它匆匆爬上一棵半枯的橡树,又匆匆地爬下来,忙个不停。

原以为它在玩呢,其实它在做巢!每次上树,松鼠嘴里都叼着一片干树叶。

不过,我心里有点不解,树顶的洞口附近有好多叶子,为什么它不就近..取材..,非捡树下堆积的落叶不可呢?大概是嫌树上的叶子太湿吧。

晚上,松鼠休息了,我到林子边拖来一棵干枯的小橡树,绑在那棵大橡树上。

我想,这样小松鼠就不必费劲地到地上去捡枯叶了——小橡树上,枯叶有的是。

我得意地等待着。

早晨的阳光刚照到树梢,小松鼠就出现了。

你猜它怎么着?它对我为它准备的树叶竟然不理不睬,一如昨天,依旧匆匆爬下,从地上叼起树叶,又匆匆爬上去。

好吧!既然它认定只有地上的东西好,我就有办法帮助它。

树叶终究是树叶,怎么能保暖?晚上,我翻出旧被子里的人造棉,混杂在那棵树下的落叶中。

我得意地想,如果小松鼠够聪明,一定会叼着这又轻又暖的新材料去做巢。

早晨,阳光照到树梢,小松鼠又出现了。

它匆匆爬下,又匆匆上去,嘴里叼着的,还是树叶。

我仍然不死心。

晚上,我找来一张大床单,铺在那棵树下,把落叶全部盖住,上面撒满人造棉。

我暗自得意:没有别的选择,它只有用我的材料了。

想不到一切都白费心机....!它竟绕到别的树下叼来落叶。

我不再尝试别的办法了。

小松鼠继续重复着同样的工作,忙忙碌碌地叼落叶。

秋已深了,冬天就要来临。

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