人教版初二物理下册基础知识练习题
新人教八年级物理(下)基础知识卷
彭原初中试题 第 1 页 共 2 页学校 班级 姓名 考号---------------------------------------------装---------------------------------------定----------------------------------线------------------------------------------------------新人教八年级物理（下）基础知识测试题（卷）基础知识梳理（每空0.5分，共100分 ）1. 力的概念：力是______对_______的作用，物体间力的作用是_______的.2. 力的单位是______,符号是______.3. 力的三要素：_______、________、_______。
4. 力的作用效果：力可以改变物体的________,力可以改变物体的________。
5. 力的描述：用力的___ ____表示力的大小、方向和作用点。
6. 物体在受力时_______，不受力时能__________的性质叫弹性，形变后不能恢复原状的性质叫_______。
7. 弹力是由于物体____________而产生的力，________越大，弹力越大。
8. 弹簧的弹性有一定的_______,超过了这个限度不能__________。
9. 测力计：测量力的______的工具；弹簧测力计的原理：弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长量就_______。
10. 重力是由于___________而使物体收到的力。
11. 重力三要素：（1）大小：物体所受的重力跟它的_______成正比，数学表达式为G=______，其中g=______N/kg ，g 的物理意义是：质量为1kg 的物体受到的重力为_______N 。
（2）方向：重力的方向总是_________。
（3）作用点：指物体的______，质地均匀，外形规则的物体的重心在它的几何____。
2022-2023学年人教版物理八年级下册 功 基础练习题
2022-2023学年人教版物理八年级下册功基础练习题一、选择题1.在国际单位制中，功这个物理量的单位是（）A．焦耳 B．牛顿 C．瓦特 D．帕斯卡2.下列实例中人对物体做功的是（）A.提着水桶在水平地面上匀速前进B.扛着米袋慢慢爬上楼梯C.用力推汽车，汽车没动D.举着杠铃原地不动3.下列现象中，力对物体做了功的是（）A.提着水桶在水平地面上匀速前进B.扛着米袋慢慢爬上楼梯C.用力推汽车，汽车没动D.举着杠铃原地不动4.在水平地面上，小朋友用50N的水平推力推动重100N的箱子前进了100m，推箱子的小朋友做的功为（）A.1000JB.1500JC.5000JD.0J5.林雨将掉在地上的物理课本捡回桌面，所做的功最接近于 ( ) A．0．02J B．O．2J C．2J D．20J6.下列情况中做功一定为1焦的是：（）A、将重为1牛的物体移动1米。
B、将重为1牛的物体竖直向上移动1米。
C、用1牛的力使物体移动1米。
D、用竖直向上的1牛的力使受力物体竖直向上移动1米。
二、填空题7.重100N的物体由于惯性在光滑的水平面上匀速前进4m，外力做的功为________J，重力做的功为________J。
8.把水桶从水井里提到水面上，提水桶的力功:用力提水桶沿水平路面向前走，提水桶的力功；小孩用力提水桶时，水桶没有被提起来，小孩的提力功。
（做/不做，上同）9.小晗从学校一楼打水匀速走上三楼，每层楼的高度为4m，水和桶的总重为100N，上三楼后她又水平匀速走了100m到达班级。
那么小晗在这个过程中对水桶做功为＿＿J。
10.小华从地面拿起一只鸡蛋缓缓举过头顶，如图所示，鸡蛋的质量约为50＿＿＿（填写单位），鸡蛋上升的高度约为＿＿＿＿m，此过程中小华对鸡蛋做的功约为1＿＿＿＿（填写单位）11.步枪子弹重0.2N，枪膛长50cm,，火药爆炸对子弹平均推力为5×105N，子弹离开枪口后，空中飞行200米落地，火药推力做功为 J三、解答题12.某人沿水平方向用力推着重1500N在水平路面上匀速前进10m,已知受到的阻力为100N,求它推车做的功13.某人在水平地面上，匀速将重为300N的物体推动了5m，接着沿楼梯提上3m 高的二楼，又提着物体沿水平方向匀速走了8m才到家，若物体与地面间的摩擦力为15N，求他在整个过程中对物体所做的功。
2024年人教版八年级下册物理第一单元课后基础训练(含答案和概念)
2024年人教版八年级下册物理第一单元课后基础训练（含答案和概念）试题部分一、选择题：1. 下列哪个物理量是描述物体运动快慢的？（）A. 质量B. 速度C. 力D. 时间2. 在国际单位制中，速度的主单位是（）A. 米/秒B. 千克C. 牛顿D. 焦耳A. 匀速直线运动B. 自由落体运动C. 匀速圆周运动D. 静止4. 一个物体从静止开始做匀加速直线运动，经过5秒后的速度是10m/s，那么它的加速度是（）A. 2m/s²B. 5m/s²C. 10m/s²D.20m/s²5. 下列哪种物理现象是利用了重力势能转化为动能？（）A. 瀑布下落B. 电梯上升C. 弹簧被压缩D. 电灯发光6. 下列哪个物理量是标量？（）A. 速度B. 力C. 加速度D. 路程A. 米B. 秒C. 牛顿D. 焦耳8. 一个物体在水平地面上受到两个力的作用，下列哪种情况下物体可能处于静止状态？（）A. 两个力的大小相等，方向相反B. 两个力的大小不等，方向相同C. 两个力的大小相等，方向相同D. 两个力的大小不等，方向相反9. 下列哪种运动是匀速直线运动？（）A. 自由落体运动B. 匀速圆周运动C. 竖直上抛运动D. 水平直线运动10. 下列哪个物理量与物体的运动状态无关？（）A. 速度B. 加速度C. 质量D. 力二、判断题：1. 物体的速度越大，其加速度也一定越大。
（）2. 在匀速直线运动中，物体的速度和加速度都是不变的。
（）3. 力是改变物体运动状态的原因。
（）4. 重力势能的大小与物体的质量和高度有关。
（）5. 速度是描述物体运动快慢的物理量。
（）6. 在自由落体运动中，物体的速度随时间均匀增加。
（）7. 物体受到的合力越大，其加速度也越大。
（）8. 物体在水平地面上受到的摩擦力与其重量成正比。
（）9. 一个物体在做匀速圆周运动时，其速度大小是不变的。
（）10. 物体在竖直上抛运动中，到达最高点时速度为零。
人教版物理八年级下册第八章运动和力第三节摩擦力同步练习基础篇
人教版物理八年级下册第八章运动和力第三节摩擦力同步练习基础篇学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．在如图所示的实例中，为了增大摩擦的是（）A．给车轮的轴中加润滑油B．移动重物时垫上滚木C．轴承加入滚珠D．鞋底印上花纹2．图所示的四个实例中，目的是为了减小摩擦的是（）A．瓶盖上刻有纹线B．汽车轮上装有防滑链C．轴承中装有滚珠D．守门员戴上防滑手套3．从自行车的结构和使用来看，它涉及到不少有关摩擦力的知识。
下列分析中错误的是（）A．刹车时用力捏刹车把是通过增大压力来增大摩擦B．脚踏板凹凸不平是通过增大接触面积来增大摩擦C．轮胎上有花纹是通过增大接触面粗糙程度来增大摩擦D．车的前轴、中轴及后轴均采用滚珠轴承为了减小摩擦4．弹簧测力计去拉木块，但未拉动，以下说法正确的是（）A．测力计对木块的拉力小于桌面对木块的摩擦力B．木块对桌面的压力就是重力C．测力计对木块的拉力小于木块对测力计的拉力D．木块受到水平向左的摩擦力5．为了改变摩擦力的大小，人们采用了下面一些做法：①自行车车胎表面刻有花纹；①螺丝刀的木柄刻上一排凹槽；①移动笨重的箱子时，在箱底垫上几根铁管；①张紧农用脱粒机上的皮带并涂上皮带蜡。
这些做法中为了增大摩擦的是（）A．①①B．只有①C．①①①D．①①6．自行车是我们熟悉的交通工具。
从自行车的结构和使用来看，它涉及到不少有关摩擦的知识。
以下分析中，正确的是（）A．在转动的部分加润滑油是通过变滑动为滚动来减小摩擦的B．轮胎上制有花纹是通过改变接触面粗糙程度来减小摩擦的C．刹车时用力捏刹车把是通过增大压力来增大摩擦的D．脚踏凹凸不平是通过增大接触面积来增大摩擦的7．小明和爸爸自驾游，汽车行至多沙山坡时，车轮打滑，不能前行。
爸爸让小明下车，便于爬坡，小明否定了爸爸的提议，邀请路边的行人上车，车果然不再打滑，开上山坡。
《常考题》人教版初中物理八年级下册第七章综合基础练习(含答案解析)
一、选择题1．如图所示，下列说法正确的是（）A．运动员用脚踢足球时，脚并没有感觉疼痛，说明球没有给脚力的作用B．运动员用头顶球时，头感觉很痛，说明球给头的力比头给球的力大C．运动员用力踢球和头顶球，使球的运动状态发生了改变D．运动员用力踢球和头顶球，仅仅使球的运动方向发生了改变，而球的速度大小不变C 解析：CA．力的作用是相互的，运动员用脚踢足球时，球也给脚力的作用，故A错误；B．一对相互作用力，大小相等，球给头的力与头给球的力相等，故B错误；C．力可以使物体运动状态发生变化，运动员用力踢球和头顶球，使球的运动状态发生了改变，故C正确；D．运动员用力踢球和头顶球，使球的运动方向发生了改变，球的速度也会变化，故D错误。
故选C。
F 拉一根弹簧，使弹簧伸长了2cm，如果在该弹簧两2．如图甲所示，用水平拉力110N端同时用两个力2F和'2F沿水平方向拉弹簧，如图乙所示。
要使此弹簧同样伸长2cm，则力2F和'2F的大小分别为（）A．5N、5N B．10N、10N C．10N、20N D．20N、20N B解析：B当用10N的力沿水平方向拉弹簧测力计时，弹簧伸长2cm，在这里暗含了一个意思，固定的一端也受到墙的一个拉力，并且这个力与人的拉力相等也是10N。
因此，当两个人分别用10N的力沿水平方向拉弹簧测力计的两端时，受力情况跟原来一样，因此弹簧的伸长量还是2cm，弹簧测力计的示数还是10N。
故选 B。
3．“脚踢足球”，脚疼，受力物体是（）A．足球B．脚C．人D．地面B解析：B力的作用是相互的，脚踢足球，对足球用了力，反过来足球也对脚有力的作用，而脚疼就是因为脚受到了足球的作用力，故ACD不符合题意，B符合题意。
故选B。
4．某同学在用已校零的弹簧测力计测量一物体的重力时，误将弹簧测力计倒置，物体挂在了拉环上，如图所示。
当物体静止时，弹簀测力计的指针正好对齐9N刻线，则该物体的重力（）A．一定等于11N B．一定等于9N C．一定小于9N D．一定大于11N C解析：C当将弹簧测力计倒置过来后，把物体挂在拉环上，因为弹簧测力计本身有重力，挂钩显示的示数等于弹簧测力计自身的重力和物体的重力之和，所以此时物体的重力要小于测力计示数9N。
(基础题)人教版八年级下册物理12.4力和机械同步练习
人教版八年级下册物理12.4力和机械同步练习一、选择题（共15道）1、下列哪些情况可以说明"力可以改变物体的运动状态"（）A.被拉长的弹簧B.匀速直线行驶的火车C.从车站驶出的公共汽车D.在空中做匀速圆周运动的飞机2、某人用如图所示的滑轮组提升重为800N的重物，在拉力F作用下，30s时间内，物体向上移动了12m，若滑轮组的机械效率为80%，绳重、摩擦阻力不计，则（）A．拉力做的功为12000JB．拉力的功率为50WC．绳子自由端被拉下距离为36mD．动滑轮重力大小为100N3、如右图所示，工人师傅用600N的力沿着4m长的斜面，将重1200N的油桶匀速推到高1.5m的车上，则下列说法正确的是A．利用斜面是为了省功B．工人师傅做功900JC．油桶在斜面滚动的摩擦力为600ND．把油桶滚上去而不是推上去，是为了提高斜面机械效率4、用如图所示的四种简单机械,将同一物体从低处匀速搬到高处,在不计机械自重及摩擦的情况下,最省力的是5、如图所示是使用简单机械匀速提升同一物体的四种方式(不计机械自重和摩擦)，其中所需动力最小的是6、一物块沿斜面匀速下滑，图8中关于该物块受力的示意图正确的是7、(2019·绵阳)如图所示,斜面长20 m、高10 m,固定在水平地面上。
一位同学用平行于斜面向上40 N的拉力,在20 s内把重60 N的物体沿斜面向上匀速拉动了10 m。
在此过程中( )A.斜面的机械效率是66.7%B.斜面的机械效率是75%C.该同学对物体做功的功率是10 WD.该同学对物体做功的功率是30 W8、下列说法中正确的一组是（）①物体间力的作用是相互的；②只有相互接触的物体才有力的作用；③力是改变物体运动状态的原因；④只受重力作用的物体一定竖直向下运动。
A、①②B、②③C、①③D、③④9、如图所示，杠杆上每一小格距离相同、每个钩码质量相同，为使杠杆在水平位置平衡，可采取下列哪种措施A．在支点左边离支点两小格处挂四个相同钩码B．在最左端持一个相同的钩码C．在左端用弹簧测力计竖直向上拉D．在右端用弹簧测力计竖直向上拉10、如图所示，在大小为500N的拉力F作用下，滑轮组在2s内将800N的重物匀速提升了1m，不计绳重和摩擦，则在此过程中，下列说法正确的是（）A．绳子自由端移动速度为0.5m/sB．动滑轮的重为200NC．滑轮组的机械效率是62.5%D．若用该滑轮组提升所受重力更小的物体，该装置的机械效率会提高11、在生产生活中常使用如图所示的简单机械，其中一定不能省力的做法是12、今年1月至2月，湖南等地遭受罕见冰雪灾害，当时:A雪灾的发生是因为台风的影响;B若气温升高，地面的冰会液化成水;C我国大部分地区盛行偏南风;D给汽车轮胎缠上铁链条是为了增大摩擦.13、如图所示，定滑轮重1N，动滑轮重1N。
(word完整版)新人教版八年级下册物理基础知识复习题
八年级下册物理基础知识复习题力第1节力1、什么是力?力是，力不能离开存在，其中给出力的物体叫物体，另一个接受力的物体叫物体；2.力的单位：物理学中，力用符号表示,力的单位是，简称，符号是3.力的作用效果有两种：一是力可以使物体的发生改变；二是力可以使物体的发生改变。
运动状态的改变包括物体运动快慢的改变和改变.4、力的三要素：力的、、叫力的三要素。
影响力的作用效果的是力的、、5.力的示意图:在受力物体上沿着力的方向画一条线段，在线段的末端画一个箭头，表示物体所受力的和。
这种方法叫做力的示意图。
(会画力的示意图)6.物体间力的作用是的。
穿溜冰鞋的人用力推墙,人会向退,这是因为力的作用是第2节弹力1、物体由于而产生的力叫做弹力。
物体受力时会发生形变，不受力时形变能自动恢复到原来的形状的特性叫做；不受力时不能自动恢复到原来形状的特性叫做。
拉力、压力、支持力都是弹力，对吗？答。
2、测力计是测量的大小的工具。
实验室里测量力的工具是，它是根据在弹性限度内，弹簧受到的越大，弹簧的就越长的道理做成的。
测量力的工具还有握力计，臂力计等。
而各种各样的秤是测质量的。
3、使用弹簧测力计时，首先要观察它的和，不许超过它的。
还要观察弹簧的指针是否指到零刻线，若没有，则要调或读数时要进行加减修正。
弹簧在测量范围内有：伸长与受到的拉力成比，弹簧的伸长=长度-原长。
如原长2厘米，受3N时弹簧长5厘米，受6N的拉力时弹簧长厘米。
4注意:.测力时力的方向要与弹簧测力计的轴线方向一致.第3节重力1、重力:物体由于而受到的力叫做重力,用字母表示。
重力的施力物体是，方向是。
地面附近的一切物体都受到了力的作用。
2、物体重力的大小跟它的成正比，表达式为，重力与质量的比值为，它的意义是。
粗略计算时,g取N/Kg.重力的大小要随位置而，而质量随位置变。
物体在月球上受到的重力是地球上重力的。
地面上60千克的物体受到的重力为牛顿，拿到月球上去重力为N。
人教版物理八年级下学期7.1---7.3基础练习题含答案
7.1力一.选择题（共9小题，满分27分，每小题3分）1.下列关于力的说法中（）①力不能离开物体而存在：②有受力物体时，一定有施力物体；③两个物体只要相互接触就一定产生力的作用：④两个物体不接触就不能产生力的作用。
A.只有①②正确B.只有②④正确C.只有①③正确D.只有①④正确2.在下面的叙述中手为受力物体的是（）A.手拍桌子，手感到疼B.用手将排球打出去C.手将石块举高D.手将铁丝弄弯3.下列是我们生活中常见的几种现象：①足球撞击在门柱上被弹进球门②用力捏气球，气球形状发生变化③用力握小球，球变瘦了④一阵风把地而上的灰尘吹得漫天飞舞。
在这些现象中，物体因为受力而改变运动状态的是（）A.①②B.①④C.②③D.②④4.下列事实中，最能说明力能改变物体运动状态的是（）A.人坐在软席沙发上B.跳伞运动员在空中沿竖直方向匀速下落C.用力压气球，气球被压扁D,足球运动员用头把飞来的足球顶回去5.小明用力提起一桶水时，他对水桶施加一个拉力，同时水桶对他的手也施加一个拉力，则这两个力的三要素（）A.都相同B.大小、方向相同，作用点不同C.只有大小相同D.作用点、大小相同，方向不同6.如图所示，使一薄钢条的下端固定，现分别用不同的力去推它，使其发生如图①②③④ 各图中所示的形变，如果F|=F3 = F4>F2,那么能说明力的作用效果与力的作用点有关的图是（）不能说明力的作用是相互的现象是（A.图甲中，穿着旱冰鞋的小玲用手推墙后，她由静止开始向后退B.图乙中，小明坐在小船上，在用力向前推另一艘小船时，他和自己坐的小船却向后移C.图丙中，在两个靠得较近的小车上分别放一块磁体，松手后两个小车都向后退D.图丁中，分别在A 、B 、C 处用同样大小的力推门，在A 处更容易将门推动 8•小明同学学习了力的知识后，他利用自己的足球探究有关力的问题。
下列由现象描述得到的结论正确的是（脚踢球时，脚对球施加了力：两个相互接触的物体间存在用脚踢足球，足球飞出去，力可以改变物体的形状 撞到球门被弹回用力越大，足球被踢的越远 力的方向影响力的作用效果用力踢球时，脚也感觉到痛 物体间力的作用是相互的9.如图，不计空气阻力，则踢出去的足球所受力的示意图正确的是（①A.①② C.①④ D.②④选项现象 结论脚离开球时，没有施加力力的作用A. AB. BC. CD. DB.①③A. A、B. B、C. C、D. D、二.多选题（共1小题，满分3分，每小题3分）10.体育活动中蕴含很多物理知识，下列相关说法中正确的是（）A.用力扣杀排球时手感到疼痛，说明力的作用是相互的B.篮球撞击在篮板上被弹回，是物体因为受力而改变运动状态C.乒乓球被扣杀后飞向对方，说明力可以维持物体运动D.铅球落地后将地而砸个坑，说明铅球受力发生了形变三.填空题（共8小题，满分20分）11.使用天平时，手拿银子夹取硅码，对硅码的施力物体是，受力物体是，硅码同时也受到重力作用，施力物体是o12.如图所示，瓶中濯满水，把细玻璃管通过带孔的橡皮塞插入玻璃瓶中，用双手挤压厚玻璃瓶，我们会看到细管中的水而，从该现象可推测发生了形变，这个实验说明了力可以改变物体的。
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人教版初二物理下册基
础知识练习题
TTA standardization office【TTA 5AB- TTAK 08- TTA 2C】
一、选择（每道3分，可能有多个选
项）
1.下列正确的是（）
A.马德堡半球实验证明了大气压的
存在
B.流速大的地方压强大
C.运动的物体一定受力不平衡
D.质量大的物体惯性大
2.站在地面上静止的人，下列说法正确
的是（）
A.地面对人的支持力和人受到的重
力是一对平衡力
B.地面对人的支持力和人受到的重
力是一对相互作用力
C.人对地面的压力和地面对人的支
持力是一对相互作用力
D.人对地面的压力和地面对人的支
持力是一对平衡力
3.下列采用增大受力面积的方法减小压
强的实例是（）
A.盲道上的凸点
B.大
货车有很多车轮
C.注射器的针头很尖
D.磨刀使刀
刃锋利
4.重力大约为1N的砝码是（）
5.匀速行驶的小车内用绳子悬挂的小球
的正确状态是（）
A．向前摆 B.向后摆
C.自然下垂
D.无法判断
6.力F3是力F1和F2两个力的合力，
那么（）
A.F3可能大于F1、F2
B.F3可能大于F1，小于F2
C.F3可能小于F1、F2
D.F3可能等于F1、F2
7.下列应用到连通器原理的是（）
A.微小压强器
B.船闸
C.锅炉于水位计
D.医用针筒
8.重力150N、体积立方米的物体漂浮
在水面上（g=10N/kg）所受浮力大小为（）
A．0N
B．150N
C．5000N
D．500N
9.一质地均匀的长方体物块放在桌面
上，用刀竖直切下一半，剩余的部分
对桌面的压强与压力分别是（）
A．压力不变，压强不变
B．压强不变，压力是之前的1/2
C．压力不变，压强是之前的1/2
D．压强、压力都是之前的1/2 10.如图所示，桌面光滑，物块在木板上
匀速滑动，木块重力G=30N，拉力
F=10N，求绳子的拉力（）
A．30N
B．10N
C．20N
D．无法确定二、作图（每个5分）
（1）重5N的物体在粗糙水平面上
在10N拉力作用下做匀速直
线运动，做出物体的图示。
（2）做出下列各图的示意图。
三、填空（每空1分）
1．F1方程式赛车底盘很低是为了_______，使车身稳定。
赛车
尾翼通常都是上平下凸，因为
__________________________，
使车身稳定。
2．钳子夹东西的地方通常会有纹路，这是通过______来增加
摩擦力。
夹东西时越用力夹得越
稳，这是通过______来增加摩擦
力。
3．破窗锤的锤头很尖是通过______增加压强。
破窗时用力捶
会更容易碎是通过______增加压
强。
4．一切物体在不受外力的作用时，总保持______或______状
态。
这是因为物体具有______。
5．在液体内部向各个方向都有压强，在同一深度，向各个方
向的压强大小______（相同、不
同）。
液体内部深度越深，压强
越______（大、小）。
在同一深
度的盐水和清水中______（清
水、盐水）中压强大。
6．开门时，推门的不同位置所用的力大小不同，说明力的作
用效果与力的______（力的三要
素之一）有关。
7．用力推墙人向后撤是因为__________。
用力折断树枝说明
力可以______。
在摩擦力的作用
下汽车速度减缓是因为力可以
______。
8．设浮力为F，重力为G。
F>G时物体______；F<G时物体
______；F=G时物体______（一
定、不一定）处于漂浮状态。
9．托里拆利实验中，若将玻璃管略微倾斜，玻璃管中水银柱
高度______（升高、下降、不
变）。
四、计算（g=10N/kg）
1．仿照托里拆利实验，在标准大气压下，用水代替水银，求
水柱的高度。
（5分）
2．质量为5kg，体积为立方米的物体放在水中，待稳定后，物
体所受浮力大小为？（5分）3．橡皮泥密度为2000千克/立方米，体积为27立方厘米，橡皮
泥浸在水中，所受到的浮力为（5
分）将其捏成小船漂浮在水面所
受浮力为（5分）
4．如图，水杯中盛有水，水深20cm，水杯底面积 25平方厘
米。
（1）求水杯底部所受压强。
（5分）
（2）求水杯杯底所受压力。
（5分）。