“河北省优秀教育世家”评选事迹材料
河北教师最美家庭事迹材料
河北教师最美家庭事迹材料
《河北教师最美家庭事迹》
河北省某小城的教师刘老师和李老师是一对夫妇，他们的家庭事迹令人感动。
两人结婚多年，一直都在各自的学校从教，为教育事业默默奉献着。
刘老师教授语文，她的学生们都很喜欢她。
因为她的耐心和细心，每一个学生都得到了她的指导和帮助。
而李老师则是一位数学教师，他的学生们在高考中取得了不错的成绩，都对他心怀感激。
除了在教育事业上的付出，刘老师和李老师在家庭中也同样值得称赞。
他们有一个可爱的女儿，从小就受到他们的教育和关爱。
在平凡的生活中，他们用自己的行动诠释了什么是真正的家庭美德。
值得一提的是，刘老师和李老师在教育工作之余，还积极参与公益活动，他们组织学生们为贫困地区的孩子们募集学习用品，希望能给他们带去一线帮助和温暖。
他们的行为感染了周围的人，也成为了学校和社区的楷模。
他们经常参加志愿者活动、社区服务等活动。
他们的付出不仅是对教育事业的热爱，更是对社会的责任感和爱心。
在工作中，他们教书育人，传道授业解惑；在家庭中，他们互相关心，相互扶持；在社会中，他们积极参与公益活动，为社
会贡献自己的一份力量。
刘老师和李老师用自己的实际行动诠释了什么是最美家庭，他们的事迹感动了许许多多人，成为了社会的一道靓丽风景线。
愿更多的人能像他们一样，用自己的真心和执着，用自己的实际行动诠释家庭的美丽和社会的责任。
燕赵楷模先进事迹
燕赵楷模先进事迹燕赵楷模，是指那些在各个领域作出卓越成绩的人，他们以其杰出的品质和行为举止成为他人的楷模。
他们的先进事迹激励着我们，使我们积极向上，努力追求更高的目标。
下面，我们就来看看几位燕赵楷模的先进事迹。
一、教育界的楷模——李老师李老师是一位在燕赵地区享有盛誉的教育家。
他毕业于一所名牌大学，拥有丰富的教学经验和深厚的学术造诣。
他以其渊博的知识和耐心细致的教学态度，成为了学生心目中的楷模。
在课堂上，李老师总是采用多种教学方法，深入浅出地讲解知识，使学生易于理解。
他注重培养学生的创造思维和实际动手能力，经常组织学生参与实践活动，帮助他们将理论知识应用到实际中去。
除了在课堂上的教学，李老师还积极参与学校的社会实践活动。
他带领学生走进社区、农村，了解社会的发展和变化。
他鼓励学生参与志愿者服务，培养他们的社会责任感和公民意识。
二、医疗界的楷模——张医生张医生是一位在燕赵地区备受尊敬的医生。
他毕业于医科大学，具有丰富的临床经验和高超的医术。
他以其精湛的医术和悉心的照顾，成为了患者心中的楷模。
在医院里，张医生总是保持着专业的态度和高尚的医德。
他对每一位患者都细致入微地了解病情，制定个性化的治疗方案。
他耐心细致地为患者解答疑惑，给予他们精神上的慰藉和支持。
除了在医院的工作，张医生还积极参与公益活动。
他经常组织义诊活动，为贫困地区的居民提供免费的医疗服务。
他还参与医疗援助项目，赴偏远地区进行医疗救助，帮助那些无法得到及时治疗的患者。
三、科研界的楷模——王教授王教授是一位在燕赵地区备受赞誉的科研专家。
他毕业于一所知名大学，拥有丰富的科研经验和卓越的科研成果。
他以其深入的思考和勇于创新的精神，成为了科研界的楷模。
在科研领域，王教授总是坚持严谨的科学态度和务实的工作作风。
他深入研究前沿科学问题，发表了多篇高水平的学术论文，为学术界做出了重要贡献。
他还积极申请科研项目，带领团队进行科研工作，取得了一系列突破性的研究成果。
全国首批“教育世家”，河北师大张骥教授家庭入选
全国首批“教育世家”，河北师大张骥教授家庭入选作者：来源：《公关世界》2021年第21期张骥，现为河北师范大学马克思主义学院二级教授，博士生导师。
主要从事本科生思想政治理论课及马克思主义理论与思想政治教育专业硕士研究生和博士研究生的教学工作。
张骥教授的父亲曾是抗日战争时期山东军区高青县抗日小学的教员和校长；母亲有长达40年的教龄；哥哥在五一八勘探队子弟学校从教20年；弟弟是北京大学法学院教授、博士生导师；弟媳是中国人民大学法学院教授、硕士生导师；女儿在石家庄铁路职业技术学院已从教10年。
张骥教授的家庭是一个平凡又不平凡的家庭，一家三代七人从事着传道、授业、解惑的事业，一代代地传承着教书育人的使命，坚守着代代相传的教育初心，在三尺讲台上立德、立言、立行。
家风传承师者本色在历经风雨的岁月长河里，好家风如化雨春风，能够让人找到自己所要坚守一生的使命。
张骥教授的父亲张谅明曾是抗日战争时期山东军区高青县抗日小学的教员和校长。
张谅明经常对子女们回忆他在抗日小学的日子，当时正是抗日战争最艰苦的时期，抗日小学工作的日子异常艰辛，除正常的上课之外，还要时刻防备日军的追击和飞机的轰炸，为了保护学生安全，张谅明经常带领师生们转移躲避，在这种艰苦危险的环境里为革命队伍和党的事业培养了一批急需的人才。
50年代，张谅明响应党的号召离开教育行业，来到黑龙江齐齐哈尔市富拉尔基的北满钢厂工作，为我国建设重工业作出了重要贡献。
张骥教授的母亲陈家仪早在新中国成立前就在济南诚善小学和正觉寺街小学教书。
1958年，邯郸钢铁总厂建厂时，陈家仪受党组织的委派来到邯钢初中教育科工作，负责解决邯钢职工子弟上学教育问题，她和几位教育同仁白手起家、多方奔走，邯钢职工子弟学校终于于1959年成立。
学校成立后，陈家仪担任学校教导主任，1974年担任邯钢子弟小学校长兼党支部书记，直到1986年离休。
在几十年的教育生涯中，陈家仪对工作兢兢业业、满腔热情、恪尽职守、一丝不苟，关心爱护学生，为邯钢的发展、为国家培养了成千上万的建设者，多次被邯钢授予“优秀共产党员”“优秀支部书记”等荣誉称号。
优秀教育世家申报事迹材料
“河北省优秀教育世家”申报事迹材料尊敬的领导：您好！我的爷爷1940年就参加了革命工作，现在离休在家。
我的父亲也是一名人民教师，从教三十余年，现在在######学校工作。
我2005年####毕业，加入到###中，XXX中留下了我岁月的痕迹，也给了我锻炼与成长的机会。
爷爷和父亲工作上都是一丝不苟，甘于奉献，他们也这样要求我。
作为刚刚走上工作岗位的年轻教师，我首先在一个“勤”字上下功夫。
一是勤于备课、勤于备学生。
我在高中的4年，教的都是普通理科班的学生。
学生普遍基础薄弱，学习能力有待提高。
因此课上要照顾到大多数学生的实际，不能搞成“一个人的课堂”或“少数几个人的课堂”。
要多讲基础，少讲多练，强调落实，勤于复习，注重知识的系统性。
由于是年轻教师，必须要多用时间多下功夫，才能备好课。
除了睡觉的时间，我几乎全泡在办公室里工作，每天都到夜里十来点。
只备课还不行，必须备学生。
我的方法很简单，就是与学生多交流。
比方说可以利用课间几分钟的时间叫几个学生带上课本或者作业，简单的地提问提问或者问问哪有问题，就可以发现学生的问题，讲课时就要关注这些问题。
这几年，我所教的班级的英语单科成绩平均分都是名列前茅的。
二要勤于向其他人学习。
我刚毕业就遇到了一大批经验丰富的热心肠的老教师，不能不说是我的幸运。
我我只要有时间就去听000老师---老师的课，他们总是热心帮助指导，从没有对我有所保留，我真的是非常感激。
在班主任管理方面，我也遇见了好多优秀的班主任老师。
我刚毕业时教的05级的7班和8班，7班班主任111老师的耐心细致和8班班主任333老师的口才与带班方法都给了我留下了很深的印象。
后来我又教06级9班和10班，444老师的严格管理，谭颖老师的“跟紧抓细”的管理思路，也深深地影响了我。
这些对于我后来从事班主任工作是非常有帮助的。
三要勤于钻研教育教学理论。
寄宿制学校工作量是很大的，但这不能成为不学习的理由。
我利用空闲时间从图书馆借阅有关教育和心理学方面的书籍，也从网上浏览有关教育教学的文章，自己也试着写一写。
美丽河北最美教师事迹材料
“美丽河北—最美教师”事迹材料大团柳中心校焦平参评教师焦平，女，1979年9月出生，大学本科文化。
1998年8月参加工作,她自毕业分配到东城坊镇大团柳中心工作，在基层农村学校一干就是19年，她始终以“做人勤为本，做事实为基”为人生信条，从每件小事做起，从点点滴滴做起，勤勤恳恳用心做事业，用爱做教育，谱写了一曲曲奉献之歌。
她先后担任过班主任、英语教师、德育主任，任教过语文、数学、计算机、英语等学科，无论在哪一个岗位上，都得到学生、同事和家长的好评。
2009年被评为“河北省优秀教师”，2010年被评为“保定名师”、“涿州市小学英语学科名师”，2011年被评为“涿州市小学英语教学标兵”，2012年被评为“涿州市十佳教师”，2013获“涿州市百名好青年”的称号,2014年在德育工作中成绩显著，被评为德育先进工作者，并获涿州市教育系统德信系列敬业奉献模范，2015年被评为“涿州市骨干教师”，“德育标兵”等，还多次获市政府嘉奖。
现将其典型事迹总结如下：一、用执着的奉献放飞孩子的梦想她扎根于农村，数年如一日，栉风沐雨，用一颗赤诚之心，在这块平凡的土地上，播下了爱的种子，一颗颗幼苗在她的培育下变成了参天大树，而她还在坚守那块耕耘了19年的土地，三尺讲台足也见证她对工作的热忱，三尺讲台足也见证她对教育事业的热爱，三尺讲台足也见证她对党的教育事业的忠心。
她任教19年来，虽然有很多机会可以调到条件更好的城区学校去工作，但是她面对孩子淳朴的笑脸，渴望的眼神说村儿里的孩子更需要她。
于是她放弃了一次又一次的机会，前前后后，分配任教的老师，一拨一拨都调走了，而她仍然守在自己的岗位上，她用执着的奉献坚守着党的教育事业，用无私的爱放飞了农村孩子的梦想。
她用自己真诚的汗水浇灌着村里的孩子，她经常给孩子们讲一些励志的故事，把梦想植入孩子们的心田，并鼓励乡村孩子大胆追梦，为他们创造实现梦想的机会。
在教学中，她发现孩子门们不善交流，就鼓励孩子们用写日记的方式打开心扉，并引导孩子们爱上写作。
优秀教育世家申报事迹材料1500字
优秀教育世家申报事迹材料1500字尊敬的评委：我是一名教育界的从业者，身为一个优秀教育世家的一员，我希望通过本次申报，向您展示我们家族在教育事业中的辉煌成就和沉淀经验。
家族的优秀教育传统可以追溯到我们的曾祖父。
他是一位杰出的教育家，致力于培养学生的全面发展。
他坚信教育的意义不仅仅在于传授知识，更在于培养学生的品德和能力。
曾祖父开办的学校一直秉承这一理念，培养了许多优秀的学生，他们成为了社会的栋梁之材。
我们曾祖父的教育理念和工作经验成为了我们家族一代代教育者的指引。
爷爷是家族教育事业的接班人，他继承了曾祖父的事业，并将其发扬光大。
爷爷以身作则，注重师生之间的深入沟通和交流。
他不仅仅是学生的导师，更是他们的学术和情感的依靠。
爷爷的学生们在学业上都有很大的突破和进步，并且在社会上也是有很高的声誉。
爷爷通过多年的教学经验，总结出了一套独特的教学方法和培养学生全面发展的经验。
作为家族教育事业的第三代传承者，我一直致力于将我们家族的优秀传统继续下去。
我从小就对教育事业充满热情，渴望能够为学生们提供更好的教育资源和服务。
我积极参加各种教育培训和学习，不断提升自己的教学能力和教育理论素养。
我坚信一个优秀的教育者应该具备专业的知识和良好的人际关系能力，以便更好地为学生服务。
在我的教育工作中，我注重与学生建立密切的互动关系，了解学生的需求和问题。
我希望能够通过个性化的教学方法，激发学生的学习兴趣和潜能，帮助他们充分发展自己的才能。
在我的指导下，许多学生在学业上取得了巨大的进步，并且在各个领域展示出优秀的能力和潜力。
他们不仅仅在学习上取得了成绩，更在品德和社会责任感上有了长足的进步。
除了个人的教学工作，我也积极参与教育研究和教育改革。
我曾参与多个教育项目的实施和评估，为教育政策提供专业的建议和意见。
我希望通过自己的努力，能够为教育事业的发展和改革做出一些贡献。
我相信优秀的教育者应该具备扎实的专业知识和敏锐的洞察力，以便更好地适应时代的变化和学生的需求。
“美丽河北最美教师”人选名单和主要事迹
“美丽河北最美教师”人选名单和主要事迹“美丽河北·最美教师”人选名单和主要事迹（一）名单：（二）主要事迹：1.薄熙春：在围场县棋盘山学区中心校扣花营幼儿园的公路旁，每天早晚都会看到一个步履蹒跚的身影，他就是围场县扣花营幼儿园园长、教师薄锡春。
薄锡春老师作为一名中共党员，在坎坷、不幸面前，身残志坚，坚毅乐观，克服重重困难，坚守在教学第一线，凭着一个儿时的梦想，凭着一颗热忱、执著的心，追求着为人师表的快乐与成功。
他虽然没有惊天动地的壮举，却把一颗诚实善良的心交给了自己心爱的幼儿园，交给了幼儿园的孩子们，扎根山村无怨无悔，用无私的爱浇灌着大山深处的棵棵幼苗。
圆教师梦---成就他无悔人生1984年高考落榜，年轻气盛的他去塞罕坝机械林场当上了临时工。
但他没有放弃自己的梦想，那就是当一名光荣的人民教师。
在打工期间，他白天干活，晚上就找来一些有关教育的书籍学习，因为他深深向往着教育这片热土，酷爱着教师这一神圣的职业，他从教育书籍中汲取了丰富的专业知识，体会到了教书育人的快乐。
1985年一个偶然的机会，扣花营村招聘民办教师，听到消息，他激动地彻夜未眠，请假回来参加了考试，凭着他优秀的成绩，终于如愿以偿，当上了本村的民办教师。
根据需要，领导把他分配到了离家10里外的扣花营沟里的一所小学任教。
第一天报到，他的心一下子就凉了。
眼前的校舍破烂不堪，院墙大部分坍塌，连大门都没有，窗子上的塑料都一条一条的，灰头土脸的孩子满院乱跑，乱成一团糟。
但是当他看到孩子们那一双双渴求知识的眼睛，想到了自己儿时的梦想，就定下心来。
放下行李，开始动手收拾校舍，先用自己打工的钱把学校窗上的塑料全换上新的，随后领着孩子们搞卫生、清操场。
行动感动了家长，他们都主动过来帮他一起收拾。
接下来的他又找村里要来了一些木头，找人帮忙给学校打了大门和篮球架……学校的面貌变了，变得整洁，孩子们变了，变得干净。
第二年春天，他带孩子到河边捡来小石板，在院内砌起了两个花坛，在四周栽上了杨树。
教育世家材料完整版
教育世家材料集团标准化办公室：[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]做新世纪教师，亮三代家庭之光本人有着一个从事教育工作的大家庭。
本人的父亲是退休教师，原来曾先后在初中和小学任教，为教育事业辛辛苦苦了大半辈子，同时他也帮我们弟兄四个无一例外地选择了教师这个职业。
现在我的大哥和我在高碑店市的初中教学；我的二哥在保定的中专学校上班；我的三哥在高中任教。
不仅如此，我的大嫂、三嫂和我本人的妻子也都是教师。
现在我们这一代人仍然在自己的岗位上孜孜不倦、勤勤恳恳地工作着。
我的祖父（已故）因为有文化，在解放前做过私塾先生，在解放初任识字班的教师，并在本村教委工作，前后合计大约8年，后来年纪大了赋闲在家。
而我的父亲则是正规师范学校毕业，并从21岁起成为教师，一直干到60岁退休，始终在农村，在基层教学的第一线打拼。
我小的时候，感觉父亲蛮辛苦，同时也蛮伟大。
他在周围四里八乡颇有影响力：人人认识。
个个竖大拇指。
他用自己的人格魅力在学生和家长的心目中树立了良好的口碑。
正因如此，我小小的心灵才为从事教师这一职业埋下了渴望的种子。
对待曾经教过我的老师，我对他们都非常尊敬、钦佩，也曾向他们学习他们的一举手一投足，并憧憬自己当老师的样子。
在我初中毕业选报志愿的时候，因为父亲知道我从小就喜欢当老师，所以他在征求我的意见是否报告中师时，我马上爽快地答应。
中师毕业后，我就走上了教师工作岗位，到如今都一直在兢兢业业的不懈努力着，也取得了一些小小的成绩，获得了一点点声望，我很享受这样的生活。
从1993年起成为一名人民教师，到现在已经18年了。
这期间，我从一名初出茅庐、略带稚气的一名实习教师，成长为一名潜心研究教学，并从事班主任工作10年、有着自己丰厚教育教学经验和先进理念的成熟教师、学校的中坚力量。
经历了诸多的风风雨雨，自己的教学日益炉火纯青，班主任工作游刃有余。
现在我已有多篇论文发表于期刊杂志，教学论文和班主任论文都屡次在保定市获奖；2005、2009年两度荣获“高碑店市学科优胜奖”，2002年被评为“保定市优秀班主任”，同年被评为“高碑店市十大杰出青年岗位能手”、2006年度“高碑市优秀班主任”，2008年度“高碑店市十佳班主任”，同年获保定市骨干教师培训合格证，2009年度获保定市德育工作先进个人。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
“河北省优秀教育世家”评选事迹材料廊坊市第十三中学王红雨
祖父，王树仁（字育民），中华民国六年六月（公历1917年6月）毕业于当时京兆第二中学校，中华民国四年七月（公历1915年7月）曾获京兆教育观摩会“习字成绩”特等奖。
毕业后，中华民国六年七月（公历1917年7月）开始，曾在现安次区普照营村、裴家务等村任教员，中华民国三十二年三月（公历1943年3月）受聘于大兴县大皮营乡中心小学校西北台村分校任教员，直至1951年退任返乡。
父亲，王明贤，1968年毕业于廊坊铁路中学，下放知青到现廊坊市安次区仇庄乡东储村，同年10月在本村小学任教，至1986年离岗。
本人，王红雨，中共党员，中学二级教师，1997年7月毕业于廊坊师范学校，同年8月在廊坊市仇庄乡中学参加工作任教，20XX年9月调入廊坊市安次区仇庄乡大王务中学任教，20XX年9月至今在廊坊市第十三中学任教。
参加工作以来，忠诚党的教育事业，在14年的教学生涯中，兢兢业业、一丝不苟，默默无闻，不计名利，不知苦与累，为了教育事业，甘洒热血献春秋。
始终以一个优秀教师的标准严格要求自己，师德高尚，爱岗敬业，勤奋努力，对本职工作精益求精，勇于开拓创新，探索着了“情感教学式”课堂教学模式，该模式依据“以人为本的教学思想，自主学习的教育理念，合作学习的教育理论”，树立了“以教师为主导，以学生为主体”的教学意识，创设了宽松和谐的课堂教学氛围，促进了学生全面和谐地发展，教学效果非常显著。
具体表现如下：
一、努力学习政治知识，加强思想道德修养
（一）．认真学习马列主义，毛泽东思想，邓小平理论和江泽民“三个代表”重要思想，深入领会和践行党的科学发展观及党的基本路线和各项方针政策，切实地提高了自己的思想认识，通过学习，提高了自己的政治敏锐性和鉴别能力，坚定了立场，坚定了信念，在大是大非问题面前，能够始终保持清醒的头脑。
坚持四项基本原则，继续解放思想。
通过学习深刻领会学习党的科学发展观，更加坚定了社会主义信念，增强了在工作中贯彻党的方针政策和实践“三个代表”的自觉性。
坚持学习《党章》，严格以党员的标准要求自己，廉洁自律，克已奉公，十分注意树立教师良好形象。
坚持学习法律法规，尤其是教育法律法规知识，自觉遵守党纪国法，不断增强依法治教意识。
注重职业道德修养，遵守校纪校规，团结同志，作风民主。
（二）在工作和生活中本着学校的利益高于一切，坚定个人利益服从党和人民的利益信念。
在工作的十几年中我经历了非典，四川地震，20XX年奥运等重大事件，使我从中得到了考验与历练，更加深知一个党员的责任与义务，在此期间我始终以一个共产党员的标准严格要求自己，事事都冲在一线，坚守岗位。
在工作中，严格遵守党的纪律和国家的法律，严密保守学校的秘密，认真执行学校的决定，服从领导安排，认真完成着学校交给的各项工作任务。
（三）积极学习社会主义荣辱观，遵守教师职业道德和行为规范，把“八荣，八耻”和教师职业道德行为规范作为自己的道德准则，深入领会践行党的科学发展观，时刻严格要求自己，以身边优秀的教师为榜样，努力学习荣辱观理论，
深刻理解荣辱观内涵，认真开展批评与自我批评，切实提高自己的道德修养。
二、认真钻研业务理论，提高工作能力
（一）身为教育一线的工作者，深感教书育人任务的艰巨。
在教育教学工作中，不断提高个人理论素质和思想修养，恪守教师的职业道德，严格遵守考勤制度，认真钻研教材、教法，精心备课、上课、批改作业，耐心的辅导。
在教育教学中做到了，用真情感动人、用行为影响人、用知识武装人、用品德塑造人。
对学生因材施教，因势利导，为了更快的提高学生的成绩，经常利用新闻联播时间给学生讲课、辅导，学生也不负众望，学习更加用心，学习空气一直非常好，成绩提高较快。
使我深感欣慰，在提高学生能力的同时使个人能力得到了充分锻炼，真正做到了教学相长。
积极参加各级教师培训和校本教研活动，参与课程改革。
认真吸取先进教育教学经验，做到不懂就问，不耻下问。
在教学中，充分利用课余时间深钻教材、新课程标准及教辅资料。
把握重点难点，精心设计教学过程、板书设计、作业，做到“一课一得”。
调查研究，了解学生实际，确定相应教法，做到心中有学生，胸中有教法。
教学目标明确，教学内容准确无误既注重知识的传授，又注意能力的培养，做到既教书又育人，文与道的统一。
（二）在从事课堂教学工作的同时，曾兼任会计、报账员工作，会计工作是一项需要细致准确而又严肃的工作，我一直本着一丝不苟的态度，在保证学校工作正常运转的同时，还要精打细算，节约开支。
认真做好每年的预算工作，严格杜绝乱收费现象，做物价监督员，当好学校的管家。
我
在学校住宿生的管理工作中，总是在第一时间解决学生宿舍的问题：修床铺、修门销、换灯管、安玻璃……给学生一个安全而又温馨的家。
三、积极参加各种活动，促进自身素质发展
积极参加学校的各项活动，从无缺席、迟到、早退现象，认真作好每次活动资料准备、活动期间情况的记录和活动后的资料收集工作，认真做好总结。
努力学习党性理论，用理论来指导实践，使自己不至于在社会前进的过程中迷失方向。
不断增强能力，在工作中时刻以优秀的标准严格要求自己，兢兢业业，出色地完成了学校交给的各项任务，认真地履行了一位人民教师的神圣职责。
四、成果奖励与荣誉
20XX年度被安次区教育局评为区级师德模范；
20XX年度被安次区区委区政府评为区级师德模范；
20XX年度考核为优秀，并获区政府嘉奖；
20XX年度考核为优秀，并获区政府嘉奖；
20XX年被评为安次区优秀教师。
人生的道路漫长而曲折，教育的终极目标至高无上，个人的奋斗永无止境。
我将用我最真最诚的心，去换取致善致美的情；我将用一生去追求、去挑战、去创造更美的明天。