班会课听课记录
班会课听课记录内容(3篇)
第1篇日期：2023年3月15日地点：八年级（2）班教室授课教师：李老师听课教师：张老师一、课前准备1. 教室布置：教室布置简洁大方，黑板上方悬挂着“团结友爱，共创和谐”的横幅，营造了良好的班会课氛围。
2. 学生准备：学生按时到课，课前进行了简单的预习，对本次班会课的主题有了初步的了解。
二、班会课过程1. 开场（5分钟）李老师首先进行了简短的自我介绍，然后对本次班会课的主题“学会感恩，珍惜当下”进行了简要阐述。
接着，引导学生分享自己在生活中遇到的感恩事例，以此激发学生的兴趣。
2. 感恩故事分享（10分钟）学生代表上台分享了自己生活中的感恩故事，如：父母对自己的关爱、老师的辛勤付出、同学的关心帮助等。
通过分享，让学生深刻体会到感恩的重要性。
3. 感恩活动（15分钟）（1）分组讨论：将学生分成若干小组，讨论以下问题：①你有哪些感恩的人或事？②如何向他们表达感恩之情？③在今后的生活中，你将如何践行感恩？（2）小组展示：各小组派代表上台展示讨论成果，分享小组的感恩心得。
4. 感恩歌曲演唱（10分钟）全体学生齐唱《感恩的心》，歌曲激昂动人，让学生在歌声中感受感恩的力量。
5. 总结与反思（5分钟）李老师对本次班会课进行了总结，强调学会感恩的重要性，并鼓励学生在今后的生活中，时刻保持一颗感恩的心，珍惜身边的人和事。
三、课后反思1. 教学效果：本次班会课气氛活跃，学生积极参与，达到了预期的教学目标。
2. 教学方法：李老师采用了多种教学方法，如：故事分享、小组讨论、歌曲演唱等，使学生在轻松愉快的氛围中接受教育。
3. 学生表现：学生在班会课中表现积极，分享了自己生活中的感恩事例，表达了对身边人的感激之情。
4. 改进措施：在今后的班会课中，可以适当增加互动环节，如：感恩卡片制作、感恩视频观看等，进一步提高学生的参与度。
总之，本次班会课是一次成功的教育实践，对学生的思想道德教育起到了积极的推动作用。
在今后的教育教学工作中，我们将继续努力，为学生创造更多有益的成长机会。
优质班会听课记录(3篇)
第1篇一、班会基本信息1. 班级：高一（1）班2. 主题：青春成长，共筑梦想3. 主讲人：班主任张老师4. 时间：2023年3月15日 14:00-15:005. 地点：学校多功能厅二、班会内容1. 开场致辞张老师首先以亲切的问候和微笑开场，鼓励同学们积极参与班会。
他提到，本次班会的主题是“青春成长，共筑梦想”，希望大家能够在这个特殊的日子里，一起探讨青春的意义，明确自己的梦想，并为之努力。
2. 青春成长篇张老师以“青春”为切入点，通过分享一些青春期的特点和常见问题，引导同学们正确认识自己。
他强调，青春期是一个充满活力和挑战的时期，同学们要学会自我调节，培养良好的生活习惯和学习态度。
- 青春期特点：张老师列举了青春期的生理、心理特点，如身体发育、情绪波动、自我意识增强等，并提醒同学们要正确对待这些变化。
- 常见问题：张老师结合实际案例，分析了青春期常见的心理问题，如自卑、焦虑、抑郁等，并建议同学们寻求帮助，学会调整心态。
3. 梦想篇在梦想篇中，张老师鼓励同学们树立远大理想，并为之努力。
他分享了自己的人生经历，强调梦想的重要性，并提出了以下几点建议：- 明确梦想：张老师建议同学们要明确自己的梦想，并为之努力。
他鼓励同学们多思考、多探索，找到自己真正热爱的事物。
- 制定计划：张老师强调，有了梦想之后，还要制定切实可行的计划。
他建议同学们将大目标分解为小目标，一步一个脚印地实现梦想。
- 持之以恒：张老师提醒同学们，实现梦想的过程可能会充满艰辛，但只要持之以恒，就一定能够成功。
4. 互动环节在互动环节，同学们积极参与，分享了自己的梦想和成长经历。
张老师针对同学们的提问，逐一解答，并给予鼓励和指导。
5. 总结最后，张老师对本次班会进行了总结。
他强调，青春是宝贵的，梦想是动力，希望同学们能够珍惜青春，努力实现梦想，为未来的人生奠定坚实的基础。
三、班会效果本次班会取得了良好的效果，同学们在轻松愉快的氛围中，深入思考了青春成长和梦想的话题。
大学主题班会听课记录(3篇)
第1篇日期：2023年3月15日地点：大学多功能厅主讲人：辅导员张老师参会人员：全班同学一、班会背景为了加强班级凝聚力，提高同学们的综合素质，辅导员张老师特此组织本次主题班会。
本次班会旨在通过分享交流、互动讨论等形式，帮助同学们更好地适应大学生活，明确学习目标，培养良好的生活习惯。
二、班会内容1. 开场致辞张老师首先对同学们的到来表示欢迎，并简要介绍了本次班会的目的和意义。
她强调，大学是一个全新的环境，同学们要学会独立生活、自主学习，并努力提高自己的综合素质。
2. 学习交流（1）学习目标的确立张老师首先引导同学们思考自己的学习目标。
她指出，明确的学习目标有助于提高学习效率，有助于在大学期间取得优异的成绩。
同学们纷纷分享了自己的学习目标，包括专业课程学习、英语四六级、计算机等级考试等。
（2）学习方法探讨针对同学们在学习过程中遇到的问题，张老师分享了以下学习方法：①制定合理的学习计划，确保每天有足够的时间用于学习；②培养良好的学习习惯，如定时复习、做笔记等；③积极参加课堂讨论，提高自己的思维能力；④充分利用图书馆资源，拓宽知识面；⑤寻求同学、老师的帮助，共同进步。
3. 生活习惯养成（1）时间管理张老师强调，时间管理对于大学生来说至关重要。
她建议同学们制定时间表，合理安排学习、休息、娱乐等时间，避免拖延症。
（2）饮食健康张老师提醒同学们要注意饮食健康，合理搭配膳食，保证营养均衡。
同时，要养成良好的作息习惯，避免熬夜。
（3）锻炼身体张老师鼓励同学们积极参加体育锻炼，提高身体素质。
她建议同学们根据自己的兴趣选择合适的运动项目，如跑步、篮球、瑜伽等。
4. 互动环节（1）心理健康针对同学们在心理方面可能遇到的问题，张老师分享了以下建议：①保持乐观的心态，学会调整情绪；②学会倾诉，寻求心理支持；③积极参加社团活动，拓展人际关系；④寻求专业心理咨询。
（2）职业规划张老师提醒同学们要尽早规划自己的职业道路，明确职业目标。
主题班会课听课记录中学(3篇)
第1篇一、班级及授课教师班级：八年级（1）班授课教师：张老师二、主题班会课基本情况1. 时间：2021年10月15日2. 地点：八年级（1）班教室3. 主题：青春，我们正当时4. 参与人员：八年级（1）班全体同学三、主题班会课内容1. 开场致辞张老师首先向同学们介绍了本次主题班会课的主题“青春，我们正当时”，并强调了青春是人生最美好的时光，我们要珍惜青春，努力拼搏，为自己的未来奠定坚实的基础。
2. 互动环节（1）分组讨论张老师将同学们分成若干小组，每组选取一位组长，共同讨论以下问题：1）你认为青春时期的自己有哪些特点？2）如何度过一个有意义的青春？3）如何面对青春时期的困惑和挑战？讨论过程中，同学们积极参与，各抒己见，现场气氛活跃。
（2）分享感悟讨论结束后，每组选派代表分享讨论成果，同学们纷纷表达了自己的观点，如：1）青春时期的我们充满活力，勇于尝试，敢于挑战；2）度过一个有意义的青春，要努力学习，锻炼身体，培养兴趣爱好；3）面对困惑和挑战，我们要勇敢面对，寻求帮助，不断成长。
3. 视频观看张老师播放了一段关于青春的励志视频，视频中展现了青春时期的同学们在学习、生活、运动等方面的拼搏精神，激发了同学们的斗志。
4. 总结发言张老师对本次主题班会课进行了总结，她表示，青春是宝贵的，我们要珍惜青春，努力学习，锻炼身体，培养兴趣爱好，为自己的未来努力拼搏。
四、主题班会课效果评价1. 活动气氛热烈，同学们积极参与，互动环节效果良好；2. 通过讨论和分享，同学们对青春有了更深刻的认识，激发了拼搏精神；3. 视频观看环节，同学们深受鼓舞，更加珍惜青春时光；4. 张老师的总结发言，进一步明确了同学们的目标和方向。
五、改进建议1. 在互动环节，可以增加更多具有针对性的问题，引导同学们深入思考；2. 在视频观看环节，可以选取更多与青春相关的励志视频，激发同学们的斗志；3. 在总结发言环节，可以结合同学们的实际情况，提出更具体的建议和指导。
班会课听课记录小学英语(3篇)
第1篇课程名称：小学英语授课班级：三年级二班授课教师：张老师听课时间：2023年3月15日听课地点：三年级二班教室一、课前准备1. 教师准备：张老师身着整洁的服装，提前来到教室，检查了电子设备和教学资源，确保教学顺利进行。
2. 学生准备：学生们在课前按照要求完成了预习任务，对即将学习的英语单词和句型有了初步的了解。
二、课堂导入1. 张老师以一首欢快的英语歌曲《Hello》作为导入，让学生们在轻松愉快的氛围中进入课堂。
2. 通过歌曲，张老师让学生们复习了基本的问候语，激发了学生的学习兴趣。
三、新课学习1. 张老师首先引入了本节课的主题：Colors（颜色）。
她用图片和实物展示了不同的颜色，引导学生说出相应的英语单词。
2. 学生们积极参与，张老师逐一纠正发音，确保每个学生都能正确掌握。
3. 接下来，张老师通过小组合作的方式，让学生们用英语描述自己最喜欢的颜色，并说明原因。
在这个过程中，学生们互相学习，共同进步。
4. 为了巩固所学知识，张老师设计了“Color Guessing Game”（颜色猜谜游戏）。
学生们根据张老师给出的提示，猜测相应的颜色。
这个游戏既锻炼了学生的听力，又提高了他们的反应能力。
四、课堂活动1. 张老师组织了“Color Pictionary”（颜色画图）活动。
学生们在纸上画出自己喜欢的颜色，并标注相应的英语单词。
这个活动让学生们在实践中学习，加深了对颜色的理解。
2. 为了提高学生的口语表达能力，张老师开展了“Color Storytelling”（颜色故事讲述）环节。
学生们用英语讲述一个与颜色相关的故事，张老师和其他学生认真聆听，给予评价和鼓励。
五、课堂小结1. 张老师对本节课所学内容进行了总结，强调颜色的英语单词和基本句型。
2. 鼓励学生们课后多与家长、同学交流，巩固所学知识。
六、课后反思1. 本节课张老师教学态度认真，教学方法灵活多样，充分调动了学生的学习积极性。
2. 学生们在课堂上表现良好，积极参与，课堂氛围活跃。
扫黑除恶班会听课记录(3篇)
第1篇一、班会背景为了深入贯彻落实党中央关于扫黑除恶专项斗争的决策部署，提高全体学生的法治意识和自我保护能力，我校于2023年10月25日举行了以“扫黑除恶，共建和谐校园”为主题的班会。
本次班会旨在让学生了解扫黑除恶的相关知识，增强学生识别和防范黑恶势力的能力，营造安全、和谐的校园环境。
二、班会时间与地点时间：2023年10月25日地点：学校多功能厅三、参会人员1. 班主任及全体同学2. 校领导及相关部门负责人四、班会流程1. 开场致辞- 班主任简要介绍了本次班会的目的和意义，强调了扫黑除恶专项斗争的重要性。
2. 主题讲座- 邀请了学校法制副校长，针对扫黑除恶专项斗争进行了专题讲座。
- 讲座内容主要包括：a. 扫黑除恶的背景和意义b. 黑恶势力的定义和特点c. 学生如何识别和防范黑恶势力d. 校园欺凌与黑恶势力的关系e. 学生在遇到黑恶势力时的应对措施3. 案例分析- 通过播放相关案例视频，让学生更直观地了解黑恶势力的危害，提高警惕性。
- 案例包括校园欺凌、敲诈勒索、强迫交易等，让学生认识到黑恶势力对个人、家庭和社会的危害。
4. 互动环节- 班主任组织学生进行讨论，分享自己对扫黑除恶的认识和看法。
- 学生们积极参与，踊跃发言，表示要坚决抵制黑恶势力，维护校园安全。
5. 签名承诺- 全体学生在“扫黑除恶，共建和谐校园”的横幅上签名，承诺积极参与扫黑除恶专项斗争。
6. 总结发言- 班主任对本次班会进行了总结，强调扫黑除恶是每个学生的责任和义务，要求同学们在日常生活中提高警惕，共同维护校园安全。
五、班会效果1. 学生们对扫黑除恶有了更深入的了解，认识到黑恶势力的危害性。
2. 学生们掌握了识别和防范黑恶势力的方法，提高了自我保护能力。
3. 学生们增强了法治意识，纷纷表示要积极参与扫黑除恶专项斗争，为共建和谐校园贡献力量。
六、课后反思本次班会取得了良好的效果，达到了预期目的。
但在班会过程中也存在一些不足，如：1. 讲座内容较为枯燥，缺乏趣味性。
爱国班会课听课评价记录(3篇)
第1篇一、课程基本信息课程名称：爱国班会课授课班级：八年级（1）班授课教师：张老师授课时间：2021年10月15日授课地点：学校多功能厅二、课堂氛围1. 课堂气氛热烈，同学们积极参与讨论，表现出浓厚的爱国情感。
2. 教师善于调动学生的积极性，通过提问、互动等方式，引导学生深入思考。
3. 课堂秩序良好，同学们认真听讲，无迟到早退现象。
三、教学内容1. 教师首先介绍了爱国主义的内涵，让学生明确了爱国的意义。
2. 通过观看爱国影片《厉害了，我的国》，让学生直观感受祖国的繁荣昌盛。
3. 教师组织学生讨论，让学生分享自己对祖国的热爱之情。
4. 结合时事，分析当前国际形势，让学生认识到维护国家利益的重要性。
5. 教师引导学生树立正确的价值观，培养爱国情怀。
四、教学评价1. 教学目标明确，教学内容丰富，贴近学生生活，具有较强的现实意义。
2. 教师教态亲切，语言生动，富有感染力，能够激发学生的爱国情感。
3. 教学方法多样，既有讲授法，又有讨论法、案例分析等，提高了课堂效率。
4. 教学过程紧凑，时间分配合理，保证了课堂教学的完整性。
5. 学生参与度高，课堂气氛活跃，达到了预期的教学效果。
五、改进建议1. 教师在讲解爱国主义内涵时，可以结合具体事例，让学生更加深刻地理解爱国主义的含义。
2. 在观看爱国影片后，教师可以组织学生进行角色扮演，让学生更好地体验爱国主义精神。
3. 教师在分析国际形势时，可以适当加入互动环节，让学生发表自己的看法，提高学生的参与度。
4. 教师在讲解爱国情怀时，可以结合学生的实际情况，引导学生树立正确的价值观。
5. 教师在课后可以布置相关作业，让学生进一步了解爱国主义，培养学生的爱国情感。
六、总结本次爱国班会课，教师以生动有趣的方式，引导学生深入了解了爱国主义，激发了学生的爱国情感。
课堂气氛热烈，学生积极参与，达到了预期的教学效果。
希望今后教师在教学中能够继续关注学生的爱国情怀，培养具有强烈民族自豪感和责任感的优秀人才。
班主任班会听课记录初中(3篇)
第1篇一、班会主题本次班会主题为“学会感恩，快乐成长”。
二、班会时间2022年9月20日，星期二，下午第三节课。
三、班会地点学校多功能厅四、班会主持人班主任：张老师五、班会参加人员全班同学及班主任六、班会流程1. 开场致辞张老师首先对同学们的到来表示欢迎，并简要介绍了本次班会的主题和目的。
2. 观看感恩视频同学们共同观看了感恩主题的视频，视频中展现了父母、老师、同学等身边的人对我们的生活、学习、成长所付出的关爱与帮助。
3. 分享感悟观看视频后，同学们纷纷分享了自己的感悟。
有的同学表示，要珍惜身边的人，学会感恩；有的同学表示，要努力学习，回报父母、老师的关爱；还有的同学表示，要关心同学，传递正能量。
4. 感恩活动为了进一步加深同学们对感恩的认识，张老师组织开展了感恩活动。
活动分为两个环节：（1）我为父母做件事：同学们回家后，为父母做一件力所能及的事，如洗碗、扫地、陪父母散步等，并拍照留念。
（2）我为老师送祝福：同学们为老师写一封感谢信，表达对老师的敬意和感激之情。
5. 总结发言张老师对本次班会进行了总结，她表示，学会感恩是每个人成长的必修课，希望大家在今后的日子里，时刻保持一颗感恩的心，努力成为一个有爱心、有责任感的人。
七、班会效果通过本次班会，同学们对感恩有了更深刻的认识，纷纷表示要珍惜身边的人，学会感恩。
以下是一些具体的反馈：1. 同学A：通过观看视频，我明白了感恩的重要性，以后我会更加关心父母、老师，做一个懂得感恩的人。
2. 同学B：我为父母做了一件小事，他们很高兴，我也觉得很有意义。
以后我还会继续为父母做更多的事。
3. 同学C：我为老师写了一封感谢信，她看了很感动。
我觉得这次活动让我学会了如何表达自己的感激之情。
4. 同学D：通过这次班会，我认识到了自己的不足，以后我会更加努力，争取做一个有爱心、有责任感的人。
八、班主任点评本次班会主题明确，内容丰富，形式多样，同学们积极参与，达到了预期的效果。