主题班会听课记录表

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班会课听课记录内容(3篇)

班会课听课记录内容(3篇)

第1篇日期:2023年3月15日地点:八年级(2)班教室授课教师:李老师听课教师:张老师一、课前准备1. 教室布置:教室布置简洁大方,黑板上方悬挂着“团结友爱,共创和谐”的横幅,营造了良好的班会课氛围。

2. 学生准备:学生按时到课,课前进行了简单的预习,对本次班会课的主题有了初步的了解。

二、班会课过程1. 开场(5分钟)李老师首先进行了简短的自我介绍,然后对本次班会课的主题“学会感恩,珍惜当下”进行了简要阐述。

接着,引导学生分享自己在生活中遇到的感恩事例,以此激发学生的兴趣。

2. 感恩故事分享(10分钟)学生代表上台分享了自己生活中的感恩故事,如:父母对自己的关爱、老师的辛勤付出、同学的关心帮助等。

通过分享,让学生深刻体会到感恩的重要性。

3. 感恩活动(15分钟)(1)分组讨论:将学生分成若干小组,讨论以下问题:①你有哪些感恩的人或事?②如何向他们表达感恩之情?③在今后的生活中,你将如何践行感恩?(2)小组展示:各小组派代表上台展示讨论成果,分享小组的感恩心得。

4. 感恩歌曲演唱(10分钟)全体学生齐唱《感恩的心》,歌曲激昂动人,让学生在歌声中感受感恩的力量。

5. 总结与反思(5分钟)李老师对本次班会课进行了总结,强调学会感恩的重要性,并鼓励学生在今后的生活中,时刻保持一颗感恩的心,珍惜身边的人和事。

三、课后反思1. 教学效果:本次班会课气氛活跃,学生积极参与,达到了预期的教学目标。

2. 教学方法:李老师采用了多种教学方法,如:故事分享、小组讨论、歌曲演唱等,使学生在轻松愉快的氛围中接受教育。

3. 学生表现:学生在班会课中表现积极,分享了自己生活中的感恩事例,表达了对身边人的感激之情。

4. 改进措施:在今后的班会课中,可以适当增加互动环节,如:感恩卡片制作、感恩视频观看等,进一步提高学生的参与度。

总之,本次班会课是一次成功的教育实践,对学生的思想道德教育起到了积极的推动作用。

在今后的教育教学工作中,我们将继续努力,为学生创造更多有益的成长机会。

小班听课记录表40篇word版

小班听课记录表40篇word版

小班听课记录表40篇执笔教师:马老师听课时间:12月4日听课老师:本人听课地点: 钱塘春晓幼儿园活动名称:花手套班级:小班活动领域:美术活动目标:1、让幼儿尝试滚画2、对色彩感兴趣,愿意参与活动3、能用合适的语言表达活动过程:准备:硬纸板盒子,盒子里放上一张画有手套样的纸,颜料三组,每组的颜色为红黄、蓝绿、黄,汤勺若干,弹珠若干教师行为幼儿状况一、引入主题1、娃娃家里的宝宝们没有手套啊!我们把盒子手套送给他们怎么样?二、引导滚画1、请小弹珠到盒子里来玩一玩2、怎么请弹珠的?用勺子,请后勺子放回盒子家里。

(幼儿常规引导)3、老师边念儿歌边示范滚弹珠(左右滚一滚,前后滚一滚,绕个圈儿滚一滚)4、请小朋友一起来滚画三、引导幼儿用弹珠和颜料一起来滚画1、请弹珠休息一下吧2、我们怎么把颜料也请到盒子里来玩一玩呢?(引导幼儿讨论)3、用勺子请弹珠到颜料里去洗个澡,请完后勺子放回哪里?4、请小朋友帮老师念儿歌,老师来滚画四、小朋友操作,教师帮助念儿歌五、引导幼儿讨论1、现在手套宝宝上有什么了?2、它怎么样?六、引导幼儿用不同的颜色进行滚画1、可以在去请一次颜料,可以是不同颜色的,可以选两颗。

2、现在看看你的手套变怎么样了七、活动的结束我们去请太阳公公帮忙A 、太大了(怎么办,老师没有作回应)B 、没有颜色弹珠滚出后怎么办要加以引导有线宝宝A 、像绳子B 、像马路C 、像树根变五颜六色的了评价:一、这是一个小肌肉运动的训练,操作后有幼儿的交流。

二、应该值得注意的是在活动中应该让孩子玩透,不需要示范可以这样来引导幼儿:“你怎么来让弹珠玩”孩子先进行操作,“玩一玩,发现什么了”围在孩子身边引导,不需要再让孩子坐下来了。

让孩子再找不一样的颜色,看颜色的变化。

三、小班常用儿歌来引导,一个活动就用一个中心儿歌来引导。

(小弹珠圆又圆,跳进盒子玩一玩,摇一摇,晃一晃,变出许多小线条,小线条像什么,像......像......像......)~~~~第二篇~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~国王生病了(大班)。

(完整)六年级主题班队会活动记录表

(完整)六年级主题班队会活动记录表
诚信早已播种在心中。诚信如同一团火!诚信如同一棵松!
诚信如同一面镜!诚信如同一盏灯!诚信的人,有力量。有了诚信事竟成。有了诚信成英雄。
我有诚信事事通。让我们从诚信走向明天!
3、(全班合)诚信是一首歌




“以诚相见,永远是朋友”我愿唱着这首歌前进。诚信是一首诗,一首无韵的诗。用心去感受,真诚付出,你才会品出诗中永远的甜蜜。
1、诚信故事《曾参杀猪取信》。(讲故事)小组交流感想
2、故事解说表演:《朋友》
3、演讲《诚信是金》。(演讲)
4、交流诚信名言。
5、讲诚信故事。
6、选出我们班的诚信人,为他们佩戴诚信大红花。(音乐伴奏下戴大红花)
7、全体队员诗朗诵《啊,诚信》
8、辅导员总结:9、(齐唱《明天会更好》)
六、活动结束



10.在任何情况下,都要保持安全通道的畅通;
11.爱护消防器材,掌握常用消防器材的使用方法;
12.发现火灾险情后,在拨打校内报警电话时,可视火情拨?;用119"报警,以减少损失;




学校是一个特殊的区域,它人口高度密集,稍有不慎,极易发生火灾,一直以来都被消防部门列为重点防火单位。
4、每个格里是一位同学写给老师的一句话,字数最好不要超过10个字。然后写上自己的名字,或用拼音代替,或画个代表自己的小小简笔画,让老师看了之后一猜便知。
5、全班同学都写好后,由班长加以修饰、调整,在教师节的那天,送给老师。




写给老师的话可从哪些方面着手?
1、给老师的祝福
2、对老师的关心
3、对老师的感谢


教师教育教学记录表

教师教育教学记录表

教育实习手册系专业级班姓名年月实习生守则一、勤奋学习,努力工作;二、尊师爱生,教学相长;三、以身作则,为人师表;四、关心集体,帮助同学;五、遵守纪律,服从领导;实习基本要求一、教育实习时间:12周具体安排如下:第1-2周:听课、试讲、批改作业、了解班级情况;第3-11周:听课、上课及班主任工作等;第12周:调研与实习总结;二、实习生应完成的最低工作量(一)教学工作实习1.听课30节 (必须填写听课记录表) ;2.写详细教案12篇 (必须有指导教师签字) ;3.试讲12次;4.授课12节(指导老师、同学的评议结论必须有记录);5.批改作业24次(全批全改);(二)班主任工作实习1.独立组织主题班会2次;2.出黑板报4期(次);3.组织课外活动1次;4.家访4人(次);(三)社会实践教育调查报告1篇(针对实习工作、实习学校或当地教育现状,3000字以上)(四)教育实习小结1篇(1000字以上)填表说明1.《教育实习手册》由实习生统一用A4纸自行打印;2. 表1-表6由学生填写;3.表7《教育实习成绩评定表》由带队教师或学生单独交实习学校和学生所在的系填写;表1:教学实习每周工作计划表2:听课记录表(12张)表3:班主任实习工作计划表4:主题班会活动纪录表主题班会活动纪录表表5:家访记录表表5:家访记录表表5:家访记录表表5:家访记录表表6:课外活动纪录表表7:教育实习个人小结(可加页)表8:教育实习成绩评定表五个等级。

分别由指导教师和指导班主任评定。

(2)本表经实习学校签章后,由带队教师统一收回,或邮寄至实习生所在系办公室收。

附件9教育实习成绩评定标准一、评定要求1.实习成绩评定分为教学成绩和班主任工作成绩两个方面。

2.实习成绩评定分为优、良、中、及格和不及格五个等级。

3.评优的比例:院(系)级20%之内;校级10%之内。

二、评定标准(一)教学成绩1.优(1)实习目的明确,态度端正,工作认真负责。

(2)认真钻研教学大纲,熟悉教材,教学目的明确,独立编写教案,圆满完成教学任务。

大学主题班会听课记录(3篇)

大学主题班会听课记录(3篇)

第1篇日期:2023年3月15日地点:大学多功能厅主讲人:辅导员张老师参会人员:全班同学一、班会背景为了加强班级凝聚力,提高同学们的综合素质,辅导员张老师特此组织本次主题班会。

本次班会旨在通过分享交流、互动讨论等形式,帮助同学们更好地适应大学生活,明确学习目标,培养良好的生活习惯。

二、班会内容1. 开场致辞张老师首先对同学们的到来表示欢迎,并简要介绍了本次班会的目的和意义。

她强调,大学是一个全新的环境,同学们要学会独立生活、自主学习,并努力提高自己的综合素质。

2. 学习交流(1)学习目标的确立张老师首先引导同学们思考自己的学习目标。

她指出,明确的学习目标有助于提高学习效率,有助于在大学期间取得优异的成绩。

同学们纷纷分享了自己的学习目标,包括专业课程学习、英语四六级、计算机等级考试等。

(2)学习方法探讨针对同学们在学习过程中遇到的问题,张老师分享了以下学习方法:①制定合理的学习计划,确保每天有足够的时间用于学习;②培养良好的学习习惯,如定时复习、做笔记等;③积极参加课堂讨论,提高自己的思维能力;④充分利用图书馆资源,拓宽知识面;⑤寻求同学、老师的帮助,共同进步。

3. 生活习惯养成(1)时间管理张老师强调,时间管理对于大学生来说至关重要。

她建议同学们制定时间表,合理安排学习、休息、娱乐等时间,避免拖延症。

(2)饮食健康张老师提醒同学们要注意饮食健康,合理搭配膳食,保证营养均衡。

同时,要养成良好的作息习惯,避免熬夜。

(3)锻炼身体张老师鼓励同学们积极参加体育锻炼,提高身体素质。

她建议同学们根据自己的兴趣选择合适的运动项目,如跑步、篮球、瑜伽等。

4. 互动环节(1)心理健康针对同学们在心理方面可能遇到的问题,张老师分享了以下建议:①保持乐观的心态,学会调整情绪;②学会倾诉,寻求心理支持;③积极参加社团活动,拓展人际关系;④寻求专业心理咨询。

(2)职业规划张老师提醒同学们要尽早规划自己的职业道路,明确职业目标。

2023班级主题班会活动记录(最新4篇)

2023班级主题班会活动记录(最新4篇)

2023班级主题班会活动记录(最新4篇)教学内容:教学时间:一课时教学过程:一、常规教育1、重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。

2、作息时间的安排:早上清洁时间、早读时间、午自习时间、放学时间、作业时间,并严格按照科学的作息时间(强调必须遵守)。

3、集体活动:要遵守学校的规章制度。

4、早读:书本教材、按学习进度读书、背诵。

5、课前准备:按课程表准备下节课的学习用品、相关书籍齐全。

6、上课听讲:坐姿端正、积极思考、发言大胆、不影响他人学习。

7、下课活动:注意安全、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤,课间不得在过道、走廊上追逐打闹、高声喧哗,不玩危险游戏,不疯赶打闹,不爬栏杆、云梯,做有意义的课间活动8、集合整队:快、静、齐。

9、午读:课外阅读资料,成立图书角,完成有关阅读习题。

10、放学要求:按时回家,不进"三室一厅",不结伴玩耍,注意交通安全,严格站路队回家。

二、安全教育1、不要将危险物品带到学校,美术课需要的小刀,不要随便拿出来玩。

使用时要小心,以免受伤。

2、下课活动时要团结友爱互帮互助,上下楼梯不拥挤,走右边,不要跑。

不趴在走廊外的栏杆上。

不玩危险游戏,不疯赶打闹,不爬栏杆、云梯,做有意义的课间活动。

切忌猛追猛打,要避免发生扭伤、碰伤等危险。

)3、走出校园也要注意交通安全。

(行人靠右走,过马路要走斑马线,注意观察来往车辆,红灯停,绿灯行,遵守交通规则。

)饮食安全(不吃过期、腐烂食品,有毒的药物,不购买用竹签串起的食物和油炸的食物:竹签容易伤人,食品卫生得不到保证,油炸食品有致癌物质。

)同学们我们要将安全知识时时记,注意安全处处提。

三、卫生习惯:1、教室里将桌椅摆放整齐,抽屉内无杂物。

地面无纸屑,教室墙壁、桌面无乱贴乱画痕迹。

值日生将黑板擦净,讲台上的物品摆放整齐。

2、每个学生要养成"三要"、"四勤"、"八不"的个人卫生习惯。

(完整版)六年级主题班队会活动记录表

一滴滴小小的水可以汇成长长的江,一条条长长的江可以汇成一片滔滔的海,一个人办不到的事,许多人在一起,齐心协力、通力合作,就一定能办到。只要每个同学都为班级贡献自己的一份力,我们这个集体就会成为一个优秀的集体。种子的发芽离不开沃土,每个人的成长和发展离不开集体,班级是集体,我们把班级荣誉当成自己的责任,人人争取先进,希望大家积极行动,为班集体多做贡献。
主题班(队)会活动记录表
班级

类别
班会
活动时间
第五周
活动主题
教师节的礼物
主持人
活动目的
培养学生对教师的尊敬和爱戴,并能用富有感情的、真诚的语言表达这种敬爱之情。




1、找一张对折纸板叠好。
2、用彩笔画或用剪纸贴图案在贺卡外面(可以以班里有多少人就贴多少颗心形图案)。
3、贺卡里面用彩笔画出不同形状的线格,可以有正方形、长方形、圆形、等。

在这次活动中通过回顾历史,大家看,我们的主人公碰到难题了,一边是诚信,一边是朋友,大家给他出出注意,他该怎么办呢?(讨论,并说明理由)
男:现实中高尚的人格是最珍贵,我们只有坚定自己的信念,才能拥得高尚的人格。
主题班(队)会活动记录表
班级

类别
班会
活动时间
第四周
活动主题
压岁钱
主持人
活动目的
通过活动,能正确对待自己的压岁钱,自觉地培养良好的消费习惯,
4、对老师的称赞
主题班(队)会活动记录表
班级

类别
班会
活动时间
第六周
活动主题
讲 礼 貌
主持人
活动目的
让学生在艺术欣赏中得到文明礼貌教育,争做文明学生,具备五讲四美的品行。

劳动主题班会听课记录(3篇)

第1篇日期:2023年4月15日地点:XX中学多功能厅主持人:张老师参与人员:八年级全体学生一、班会背景随着我国经济的快速发展,劳动教育在学生综合素质教育中的重要性日益凸显。

为了提高学生的劳动意识,培养学生的劳动技能,我校特举办本次劳动主题班会,旨在通过班会活动,让学生深刻理解劳动的意义,树立正确的劳动观念。

二、班会流程1. 开场致辞张老师首先进行了简短的开场致辞,强调了本次班会的主题和目的,希望同学们能够积极参与,通过本次班会活动,提高自己的劳动素养。

2. 观看劳动教育视频为了让学生更加直观地了解劳动的意义,张老师播放了一段关于劳动教育视频。

视频中,展示了不同职业的劳动者辛勤工作的场景,以及他们在劳动过程中展现出的坚韧和毅力。

同学们观看后,深受触动。

3. 讨论环节观看完视频后,张老师组织同学们进行了讨论。

同学们纷纷发表了自己的观点,以下是部分同学的发言摘要:(1)李明:我觉得劳动是一种美德,它让我们学会尊重他人,珍惜来之不易的劳动成果。

(2)王丽:劳动可以锻炼我们的意志,培养我们的团队精神,让我们在劳动中成长。

(3)张强:我们应该从小树立正确的劳动观念,把劳动当作一种享受,而不是负担。

4. 劳动技能展示为了让学生掌握一定的劳动技能,张老师邀请了两位同学上台展示扫地、擦窗户等日常生活劳动技能。

在展示过程中,同学们认真学习,积极参与,现场气氛活跃。

5. 互动环节张老师组织了一个互动环节,让同学们现场体验劳动。

同学们分为小组,进行扫地、拖地、整理教室等任务。

在劳动过程中,同学们相互配合,团结协作,展现出良好的团队精神。

6. 总结发言班会接近尾声,张老师对本次班会进行了总结。

她强调,劳动是一种伟大的力量,它不仅能够创造财富,还能够培养人的品质。

希望同学们能够珍惜劳动,学会感恩,将劳动精神融入到日常生活中。

三、班会效果本次劳动主题班会取得了良好的效果。

同学们在班会中积极参与,认真聆听,通过观看视频、讨论、互动等环节,深刻理解了劳动的意义,提高了自己的劳动素养。

主题班会听课记录高中版(3篇)

第1篇班级:高一年级(2)班日期:2023年3月15日时间:14:00-15:30主讲人:班主任张老师一、班会主题本次班会的主题是“树立正确的学习观念,助力高考冲刺”。

二、班会目的1. 帮助同学们树立正确的学习观念,明确学习目标。

2. 激发同学们的学习热情,提高学习效率。

3. 增强同学们的心理素质,以良好的心态迎接高考。

三、班会内容1. 开场张老师首先对同学们的到来表示欢迎,并简要介绍了本次班会的目的和内容。

2. 学习观念的重要性张老师通过举例说明,阐述了树立正确的学习观念对于学习的重要性。

他指出,正确的学习观念可以帮助我们明确学习目标,提高学习效率,从而在高考中取得优异成绩。

3. 树立正确的学习观念的方法(1)明确学习目标张老师强调了明确学习目标的重要性,他鼓励同学们要根据自己的实际情况,设定合理的学习目标,并为之努力奋斗。

(2)制定学习计划张老师提醒同学们要制定科学合理的学习计划,合理安排学习时间,确保各科均衡发展。

(3)培养良好的学习习惯张老师指出,良好的学习习惯是提高学习效率的关键。

他建议同学们要养成良好的作息时间,坚持预习、复习,做好笔记。

(4)保持积极的心态张老师强调,保持积极的心态对于学习至关重要。

他鼓励同学们要相信自己,勇敢面对困难,相信自己一定能够取得成功。

4. 高考冲刺策略(1)查漏补缺张老师提醒同学们要利用好剩余的时间,查漏补缺,针对自己的薄弱环节进行重点复习。

(2)模拟考试张老师建议同学们参加模拟考试,通过模拟考试检验自己的学习成果,发现问题并及时调整。

(3)调整心态张老师强调,在高考冲刺阶段,同学们要保持良好的心态,避免过度紧张和焦虑。

5. 总结张老师对本次班会进行了总结,他鼓励同学们要树立正确的学习观念,全力以赴,为高考冲刺而努力。

四、班会效果通过本次班会,同学们对树立正确的学习观念有了更深刻的认识,明确了学习目标,增强了学习动力。

同时,同学们也了解到了高考冲刺的策略,为接下来的学习生活做好了充分的准备。

小学一年级主题班会活动记录

小学一年级主题班会活动记录主题:遵守学校各项常规目的:教育学生遵守课堂纪律,遵守课间活动的秩序,做一个文明有礼的小学生。

过程:1)谈话引入2)看图,说一说,议一议课前干什么、课间应怎样、上学放学路上怎么注意安全……3)结合本班实际,表扬平时能遵守课堂纪律的同学,教育不够自觉守纪律的学生。

4)小结:刚才同学们都说得非常好,希望每个同学今后都要遵守课堂纪律,上课铃响后,立即进教室,课本文具摆放好,安静地等老师来上课;课堂上不要随便说话,要发言,先举手;专心听课,不做小动作,按时完成作业。

学生谈话记录教师找个别学生谈话。

谈话目的:上课听讲不用心的问题谈话要点:一、你上课为什么不用心听讲?是老师讲的课你不爱听是吗?二、老师讲的课你能听懂吗?三、你是否是有些什么困难?四、你要按时完成作业。

学生认识态度:开始有些对抗情绪,后经由过程细心语言,提同了认识,态度诚恳得多了,并表示愿意当真、按时完成作业。

效果:有进步。

第三周班会活动记录主题:珍爱生命学会自护目的:树立学生自我保护的意识,教学生懂得珍爱生命的含义。

掌握一定的自护知识。

准备:结合社会上发生的一些具体事件,向学生宣传自护的重要性。

过程:1、教师引入:同学们,生命对于人来说只有一次,我们每个人都应该爱护保重它。

在日常生活中,有时会遇到危险。

我们要遇事不XXX,学会保护本人,避免受到伤害。

学会自我保护的方法,对于我们小学生十分重要。

前不久,一所小学课间休息时,因为同学们互相追赶,造成在楼梯口处,一些同学拥挤致伤亡。

类似的事件还有良多。

2、引导讨论:看来我们真应该提高这方面的意识了。

是否是,同学们?3、学生列举:1)社会上还有坏人,要提高警惕,不要上坏人确当。

2)一个人在家不要给陌生人开门。

3)上下楼梯靠右行。

4)在马路上要走人行横道,过马路看红绿灯。

5)打架斗殴不围观。

6)不去有危险的地方,比如:大口井边、高压线下。

……4、小结:同学们,请珍爱这仅有的一次生命吧,从小学会自护方法。

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