一年级奥数-找规律填数
一年级奥数练习:找规律填数

一年级奥数练习一1、找规律填数:①5、7、9、11、13、()②0、1、1、2、3、5、8、()2、把2、3、4、5分别填入()中,每个数只能用一次。
()+()-()=()3、4、黑兔、灰兔和白兔三只兔子在赛跑。
黑免说:"我跑得不是最快的,但比白兔快。
"请你说说,( )跑得最快,( )跑得最慢。
4、说稀奇,道稀奇,鸭子队里有只鸡,正着数,它第6,倒着数,它第7,小鸭一共有几只?5、有一个两位数,个位是9十位是4,这个两位数是()。
6、有14个小朋友在玩捉迷藏的游戏,有6个小朋友被捉住了,还有多少个小朋友没被捉住啊?7、老师让小朋友们植树,先植了10棵桃树,然后老师让同学们在每两棵桃树间植一棵梨树,那么一共还可以植多少棵梨树?8、妈妈买红扣子18个,白扣子10个,黑扣子8个。
(1)红扣子比白扣子多( )个?(2)黑扣子比白扣子少( )个?9、小平的左面有4个人,右面有8个人。
这一行有多少个人?10、方框中应该填什么数呢?3+( )+4-5+10=1511、下面的题你会算吗?1+3+5+2+4+6+3+5+7=( )1+10-9+8-7+3-4+5=( )12、 2只小鸭=4只小鸡 3只小鸭=6只小鹅1只小鹅=( )只小鸡一年级奥数题(发散思维)1、按规律填数:(1)10、20、11、19、12、18、、。
(2)1、2、3、5、8、、、2、同学们排队做操,小华的前面有8个同学,后面有6个同学。
小华站的这一队有多少个同学?3、小芳今年8岁,姐姐今年12岁。
5年后,姐姐比小芳大多少岁?4、一根绳子不折叠,被剪成5段,剪了几次?5、数一数,下图中共有几个正方形,几个三角形?6、速算与巧算:1+2+3+4+5+6+7+8+9+10=7、有12个小朋友在一起玩“猫捉老鼠”的游戏,已经捉住7人,还要捉几人?8、小燕带了1张5元纸币,4张2元的纸币和8枚1元的硬币。
现在她买一本8元钱的书。
她有多少种付钱的方法?(至少3种方法。
一年级下 数学思维训练 奥数 第11讲 找规律填数、填图

第11讲找规律填数、填图
填数
一、找规律填空。
1.10、13、、、22、25
2.5,7,9,,,,17,19
3.
二.找规律涂一涂,画一画。
三、按图形的排列规律接着画。
四、找规律填数。
七、涂一涂
自己涂出有规律的颜色
1、★★☆★★☆☆☆☆☆☆☆
2、◇◇◆◇◇◆◇◇◆◇◇◇
3、○○●○○●○○○○○○
八、找规律,填一填。
(1)51015————————
(2)112131————————(3)3579——13
(4)8 11 14 ————
(5)35 30 25 —— 15 ——
(6)17 15 13
(7)1 2 4 7 11
八、找出规律不一样的一组数,打√。
填图
一、基础应用:
【例1】根据前面几幅图的规律,接下去该怎么画?
试一试:找规律,方框中应该画什么图形?
1 3 5 7 () 0 0 0 0 ()
2 5 8 11 ()0 2 4 6 ()
3 3 3 3 ()9 6 3 0 ()
9 7 5 3 ()8 8 8 8 ()19 16 13 10 ()
10 12 14 16 () 1 2 3 4 ()17 14 11 8 ()
【例2】观察下图的变化,想一想第四幅图应是画上怎样的图形.
试一试:想一想,接着画.
【例3】找出下列图形的变化规律,填出空缺的图.
试一试:仔细观察下面图形的变化规律,并在空白处填入合适的图形.
A D
B C
D C
A B
C B
D A
A B C D。
小学一年级奥数题

1.找规律填数1)2、5、8、11、()、();2)19、17、15、13、()、();3)1、3、9、27、()、()4)64、32、16、8、();5)1、3、6、10、()、21、28、36、()2.3. 找规律有同样大小的红白黑珠共96个,按先5个红的,再4个白的,再3个黑的排列着,如图:◎◎◎◎◎○○○○●●●◎◎◎◎◎○○○○●●●◎◎…试问:黑珠共的几个?4.找规律6.把1~8八个数分别填在下面的空格中,使图中四边正好组成加、减、乘、除四个算式:7.把7~14八个数分别填八下面“十一”空格内,使第一横行,第一竖行相邻三个方格内数的和都是31。
8.把1~10这十个数,分别填在图中的小圆圈里,使每个大圈上四个数的和都是24。
-= = ==×9.下面的各代表数学几?+1 1 1 1 010.根据下面的两道竖式,求出“学好数学”所代表的四位数是多少?数学数学好+学数+好学数9 9 学学好学“学好数学”=11.简便运算1)1362+973+638+27 2)324×25×125×4×83)187+(313-203)4)241×345÷678÷345×678÷241 5)3543+1999+301 6)100000÷32÷125÷257)93+92+88+89+91+87+90 8)989898×99999÷10101÷111119)516-56-44-16 10)125×73×625×6412.甲乙两个粮仓共有230吨,后来从甲仓运出50吨,乙仓运进20吨,这时乙仓的粮食是甲仓的3倍,甲乙两仓原来各有多少吨?13.有红、黄、蓝三种颜色的玻璃球共270个,黄球的个数是红球的2倍,蓝球的个数是黄球的3倍,三种颜色的玻璃球各有多少个?14.书架上层有46本书,下层有22本书,要使上层的书是下层书的3倍,那么必须从下层拿几本书放到上层去?15.两个数相除,商3余10,被除数、除数,商与余数的和是163,求被除数和除数分别是多少?16.甲、乙两个冷藏库原来共存肉92吨,从甲库运出28吨后,乙库存肉比甲库的4倍少6吨,甲库、乙库原来各存肉多少吨?17.两个数的和是2016,其中一个加数的个位是0,如果把这个0去掉,就正好等于另一个加数的两倍.这两个加数各是多少?18.两箱苹果共重130千克,先从甲筐取出30千克放入乙筐,又从甲筐取走20千克,这是甲筐比乙筐多50千克,问两筐原来各有多少千克苹果?19.甲、乙、丙三数之和是100,甲数除以乙数,丙数除以甲数,商都是5,余数都是1.问乙数是多少?20.甲、乙、丙、丁四个人一共做了370个零件,如果把甲做的个数加2,乙做的个数减3,丙做的个数乘2,丁做的个数除以2,四个人做的零件个数正好相等。
一年级 找规律填数

12、太阳是太阳系里唯一发光的恒星,直径是1400000千米。
7、在下面的圆中填上合适的数,使每条线上的三个数相加的各都是15
4、填埋场在填满垃圾以后,可以在上面修建公园、体育场、但是不能用来建筑房屋和种植庄稼。
答:烧饭时米变成了饭;写字时纸上留下了字迹;下雨后路上的积水慢慢地变成水蒸气消失在空中;岩石风化变成沙子等。
一年级找规律填数(一)
姓名
(1)2、3、4、5、6、()
(2)3、6、9、12、()
(3)19、17、15、13、()
(4)1、3、2、6、3、9、()、()
(5)12、5、13、5、14、5、()、()
(6)1、4、7、10、13、()
(7)10、1、9、2、8、3、7、4、()、()
(8)5、10、15、20、()
2 3 4 5
10 9 8 4
4、按规律填数
4、如何借助大熊座找到北极星?(P58)5 8 7 9
10 15 16 24 14 21
答:连接北斗七星勺形前端的两颗星,并将连线向勺口方延长约5倍远,处于此位置的那颗星就是北极星。
5、减少垃圾的数量是从源头上解决问题的办法,我们每个人都可以想出许多减少垃圾数量的方法。5、按规律在空格处填上合适的数
(9)2、6、10、14、18、()
(10)5、50、6、51、7、52、8、53、()、()
(11)5、8、11、14、17、()
(12)2、3、5、8、13、()
(13)4、8、12、16、()
(14)1、6、2、7、3、8、4、9、()、()
(15)1、2、3、5、8、13、()
(16)3、4、7、11、18、()
3、苍蝇落在竖直光滑的玻璃上,不但不滑落,而且还能在上面爬行,这和它脚的构造有关。蟋蟀的耳朵在足的内侧。蝴蝶的翅膀上布满彩色小鳞片,其实是扁平的细毛。2 5 8 11 13 16 9
一年级奥数练习:找规律填数

一年级奥数练习一1、找规律填数:①5、7、9、11、13、()②0、1、1、2、3、5、8、()2、把2、3、4、5分别填入()中,每个数只能用一次。
()+()-()=()3、4、黑兔、灰兔和白兔三只兔子在赛跑。
黑免说:"我跑得不是最快的,但比白兔快。
"请你说说,( )跑得最快,( )跑得最慢。
4、说稀奇,道稀奇,鸭子队里有只鸡,正着数,它第6,倒着数,它第7,小鸭一共有几只?5、有一个两位数,个位是9十位是4,这个两位数是()。
6、有14个小朋友在玩捉迷藏的游戏,有6个小朋友被捉住了,还有多少个小朋友没被捉住啊?7、老师让小朋友们植树,先植了10棵桃树,然后老师让同学们在每两棵桃树间植一棵梨树,那么一共还可以植多少棵梨树?8、妈妈买红扣子18个,白扣子10个,黑扣子8个。
(1)红扣子比白扣子多( )个?(2)黑扣子比白扣子少( )个?9、小平的左面有4个人,右面有8个人。
这一行有多少个人?10、方框中应该填什么数呢?3+( )+4-5+10=1511、下面的题你会算吗?1+3+5+2+4+6+3+5+7=( )1+10-9+8-7+3-4+5=( )12、 2只小鸭=4只小鸡 3只小鸭=6只小鹅1只小鹅=( )只小鸡一年级奥数题(发散思维)1、按规律填数:(1)10、20、11、19、12、18、、。
(2)1、2、3、5、8、、、2、同学们排队做操,小华的前面有8个同学,后面有6个同学。
小华站的这一队有多少个同学?3、小芳今年8岁,姐姐今年12岁。
5年后,姐姐比小芳大多少岁?4、一根绳子不折叠,被剪成5段,剪了几次?5、数一数,下图中共有几个正方形,几个三角形?6、速算与巧算:1+2+3+4+5+6+7+8+9+10=7、有12个小朋友在一起玩“猫捉老鼠”的游戏,已经捉住7人,还要捉几人?8、小燕带了1张5元纸币,4张2元的纸币和8枚1元的硬币。
现在她买一本8元钱的书。
她有多少种付钱的方法?(至少3种方法。
(完整版)一年级找规律填数

121016151015162414215按规律在空格处填上合适的数1113161214176在下面的圆中填上合适的数使每条线上的三个数相加的各都是13557在下面的圆中填上合适的数使每条线上的三个数相加的各都是15
一年级 找规律填数(一)
姓名 (1) 2、3、4、5、6、( ) (2) 3、6、9、12、( ) (3) 19、17、15、13、( ) (4) 1、3、2、6、3、9、( )、( ) (5) 12、5、13、5、14、5、( )、( ) (6) 1、4、7、10、13、( ) (7) 10、1、9、2、8、3、7、4、( )、( ) (8) 5、10、15、20、( ) (9) 2、6、10、14、18、( ) (10)5、50、6、51、7、52、8、53、( )、( ) (11)5、8、11、14、17、( ) (12)2、3、5、8、13、( ) (13)4、8、12、16、( ) (14)1、6、2、7、3、8、4、9、( )、( ) (15)1、2、3、5、8、13、( ) (16)3、4、7、11、18、( ) (17)20、3、19、6、18、9、17、12、( )、( ) (18)*1 、2、4、7、11、16、( )
9
36
9 12
14 17
6、在下面的圆中填上合适的数,使每条线上的三个数相加的各都是 13 55
7、在下面的圆中填上合适的数,使每条线上的三个数相加的各都是 15
8、 1、 3、5、7、( ) 2、 5、8、11、 14、( ) 1、 5、2、6、3、7、4、8、( ) 2)、( )
一年级 找规律填数(二)
姓名 1、空格中应填什么数?
12
10
16
15
57
28
小学一年级奥数题及答案 找规律填数练习

小学一年级奥数题及答案->找规律填数练习
一、填空题。(共2题)
1.1,1,2,3,5,( ),13,21,34
答案:8。后一项为前两项之和
2.10、20、11、19、12、18、( )、( )、( )
三、简答题。(共8题)
1.傍晚开电灯,小亮淘气,一连拉了6下开关。请你说说这时灯是亮了还是没亮?我们还不妨接着问,拉7下呢?拉8下呢?拉9下呢?甚至拉100下呢?你都能知道灯是亮还是不亮吗?
答案:仔细观察,就可以找出规律:拉奇数次,灯亮;拉偶数次,灯不亮。对于大的数,比如说拉100下,可知灯不亮。因为100是个偶数。
7.0、3、6、9、12、( )、( )
答案:后一项总比前一项多3,所以0、3、6、9、12、(15 )、( 18 )
8.1、4、7、( )、( )、16
答案:后一项总比前一项多3,所以1、4、7、(10)、(13)、16
9.9、10、11、12、( )
答案:后一项总比前一项多一,所以9、10、11、12、(13 )
5.1、3、5、7、( )
答案:根据所给的数字得出,后一项减去前一项等于2,所以7之后的数字是9。
6.15、14、12、9、( )、( )
答案:根据给的数字,15与14之间差一,14与12之间差二,12与9之间差三,根据这个规律,9与下一个数之间差四,所以9之后的数字是5,5与下一个数字差五,所以5之后的数字是0,由此可得,15、14、12、9、(5)、(0)
答案:13 17铁块.现在把铁块拿出来了,它们的水位就一样高了.那么,哪个杯子里拿出来的铁块最大?
答案:三个杯子完全相同,拿走铁块后水位都一样高了,这说明原来水位高的杯子放入的铁块大,水位低的杯子放入的铁块小.3号杯拿出的铁块最大.
一年级奥数举一反三-找规律填数

【例题1】
按规律填出□或○里的数。 (1)2、4、6、 、10、12、14
(2) 40
35
25
举一反三1
1、括号里应该填几?为什么? (1)2、5、( )、11、14、( ) (2)18、14、( )、( )、 2
2、想一想,填一填。 (1)3、5、7、( )、11 (2)3、6、( )、12、( )、( )、( ) (3)( )、11、9、7、( )
举一反三4
1、按规律填数。 (1)1、13、2、14、3、15、( )、( )
(2)35、30、31、26、27、( )、( )
2、想一想,填一填。 (1)5、4、8、7、11、10、( )、( ) (2) 4 3 6 5 8 7 10
【例题5】
根据第一个图和第二个图中数之间的关系,在第 是三个图及第四个图中相应的空格处填上合适 的数。
(2)12、11、9、8、6、5、( )、( )
2、按规律填数。 (1)1、2、4、7、11、( )
(2)90、80、71、63、56、( )、( )
(3)36、34、33、31、30、( )、( )
【例题3】
按规律填数。 (1)2、3、5、8、13、( ) (2)15、10、13、10、11、10、( )、( )、7、10
(4)7、11、15、( ) (5)20、18、16、( )、12、( )、( )
(6) 32
16
28
【例题2】
根据规律填数。 (1)1、2、4、5、7、8、10、( )、( )
(2)2、3、5、8、12、( )、( )
举一反三2
1、仔细观察,找出规律,再填数。 (1)1、6、7、12、13、( )、( )
14 86
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
第一讲找规律填数
知识点:小朋友们,在学习和生活中,我们经常会遇到许多按一定顺序排列起来的数。
在数学上,我们把这样的一组数叫做“数列”。
找规律填数,就是先通过对数列的观察,再经过严密的逻辑推理,然后发现数列中数的排列规律,并依据这个规律把所缺的数填写出来,从而达到解决问题的目的。
这一讲,就让我们一起来探讨数列中的奥秘吧!
例1:找出规律,在括号里填上合适的数。
1)1、2、3、4、()、()。
2)2、4、6、8、()、()、14。
3)50、()、()、35、30、25。
例2:你会填吗?
1)3、6、12、()、()、96。
2)1、3、()、27。
3)()、19、()、11、7、3。
例
1
2
例4:找规律,填一填
1)2、7、2、8、2、9、( )、
( )、( ) 2)11、10、12、10、( )、(
)、( ) 3)1、0、2、1、3、2、4、3、5、4( )、(
)
例5:找一找以下数列的规律 ,并在括号里填上合适的数。
1)1、3、6、5、11、7、16、9、( )、11、( )、( ) 2)1、4、9、16、( )、( )、49
3)22、20、19、19、16、18、( )、( )
例6:找规律填数。
1)0、1、1、2、3、5、8、( )、( ) 2)0、4、4、8、( )、20、( ) 3)1、1、1、3、5、9、17、( )、( )
例7:观察下图规律,并填出“?”处是几。
例8:观察下图规律,并填出“?”处是几。
1)
2)
巩固练习
1、先找规律再填数
1)7、9、( )、13、( ) 2)5、10、15、20、( )、( )
3)27、24、21、18、( )、( )、( )
4)20、18、16、14、()、()、8
2、找出规律,在括号里填上适当的数
1)2、1、4、1、6、1、()、()
2)16、10、15、10、14、10、()、()
3)1、3、4、8、7、13、()、()
4)27、2、21、3、15、4、()、()
3、想一想、填一填
1)2、4、6、10、16、()、()
2)0、1、1、2、4、7、()、()
4、找规律在括号里填入适当的数。
5、找出每组两数的规律并填空。
(1+1),(2+3),(3+5),(1+7),(2+9),(3+11),(1+13),(),(),()
6、下图空格中该填什么数?
难题解析
找规律填数
1)1、3、7、15、31、( )、( )
2)左下图中共有12个小图形,每一个不同的小图形表示1一9中的一个数码,每行的三个图形表示一个三位数,四行表示四个三位数:146,521,658和
问第二行表示哪个三位数?
10 11 13 12
11 12 10 13
12 13 11 10
回家作业
1、先观察规律再根据规律填空。
(1)1,3,5,7,9,( ),( )
(2)3,6,12,24,( )
(3)11,15,19,23,( ),( );
(4)1,3,4,7,11,( )
(5)75,3,74,3,73,3,(),()
(6)8,3,9,4,10,5,( ),( )
2、在括号里填上适当的数。
9、17、8 22、14、8
9、21、12 17、8、9
11、()、24 ()、7、8
3、先找数阵的规律,再填数。
(1)1、7、4、6 (2)7、1、2、5
2、6、5、5 4、6、9、8
8、1、()2 15、13、()21
4、按规律,填出空缺的数。
5、先找规律再填数。
6、找规律填数
7、按规律填数
8、下面数列的每一项是由3个数构成的数组,它们依次是:(1,2,4),(2,4,8),(3,6,12),(4,8,16)……问:第100个数组内3个数的和是多少?。