浅析大学生消费行为及消费心理
浅析大学生消费心理全文
浅析大学生消费心理一、引言现代社会的大学生消费环境和消费心理发生了翻天覆地的变化，大学生消费已经逐渐成为未来的消费主力，其消费方向也已经成为了引导潮流的主要力量。
然而大学生作为一个特别的消费群体，与其他消费群体存在着很大的不同，其所受教育、所处环境、以及年龄段特有的心理特征使得大学生有自己特别的消费心理和消费行为。
为此需要对大学生的消费心理进行细致的研究，关注大学生的消费状况把握住大学生的消费心理，像易受暗示、从众消费、容易冲动等消费心理问题在此基础上对其消费行为进行分析，针对一些非理性消费和过度消费及时的进行指导，帮助大学生树立正确的消费观，促进大学生的健康成长。
二、大学生消费心理综述1.消费心理论述消费心理指的是消费者在寻找、选择购买、使用以及处置等过程中的心理过程，对消费心理进行论述的主要原因是因为消费者在接受外界事物的刺激时而真实反映出来的一种心理状态消费心理能够直接影响到消费者的消费，包括了在消费过程中对事物的喜好或选择中如何去购买商品、是否购买名牌、物品的款式等，这些行为又直接体现出来消费者的思想和价值观念。
为此，加强对大学生的消费心理研究就能够及时的掌握大学生的消费特点。
2.大学生的消费心理特征大学生因为其所处的年临段和特别的生活环境，其消费心理有着显著地特点。
总体来讲，具有以下特点：第一是大学生的消费心理逐渐走向成熟，大学生由于并没有真正走向社会，在消费中还处于不断成长的过程，在消费过程中存在着过度追求时尚、消费过程中容易冲动等特征，但是随着大学生的消费次数增加，其消费心理逐渐走向了成熟，对自己的消费有了初步的推断能力，在购买商品过程中开始关注商品的价格和质量，学会消费考虑是其消费心理逐渐走向成熟的标志。
其二是大学生消费容易接受暗示，现代社会中，电视、XX络、媒体等会经常公布一些消费信息，从而引导大众消费，而大学生则是及其容易接受这种暗示的群体，大学生接受了大量从媒体而来的潮流信息和大众消费信息，使得其推断事物的能力下降，从而改变自己原有的消费计划。
消费心理：大学生消费行为中存在的一些心理问题及应对策略
消费心理：大学生消费行为中存在的一些心理问题及应对策略消费心理：大学生消费行为中存在的一些心理问题及应对策略随着时代的发展，以大学生为代表的年轻人已成为消费市场的重要力量。
然而，在消费的过程中，许多大学生往往会遇到各种心理问题，如虚荣心、羡慕心理、囤积心理、冲动消费等。
这些心理问题不仅会导致大学生的财务问题，而且也会给日常生活带来很多麻烦。
因此，在消费过程中，大学生要注意消费心理上的问题，并采取有效的应对策略。
一、虚荣心的存在和识别虚荣心是人类本质中的一部分，不论是谁都不会完全摆脱。
大学生作为年轻人，他们可以更好地表达自己的虚荣心。
他们需要被尊重和认可，对他们来说，购买一些名牌产品是一个很好的表示这一点的方式。
随着时代的变化，愈来愈多的人只愿意听懂流行音乐、观看高端电影、佩戴奢侈品。
建议：大学生要提高识别虚荣心的能力。
当自己出现了这种感觉时，要想想是否真的需要。
多思考实用性和性价比问题，选择适合自己的物品。
二、羡慕心理的形成和危害羡慕心理作为“人性弱点”曾经侵蚀了许多人的本心。
羡慕心理常常会让大学生将别人所拥有的视为自己所没有的，过分注重别人的想法，为求赢得注意而做出不符合自己权益的消费决策。
建议：大学生要认识到，生活在一个世界上，将自己放在一个特定的位置。
要时刻记住，我们生活在不同的城市，有不同的经验和成就。
不要看到别人的生活幸福而忘记了自己享受生活的时光。
同时，也要摆脱别人的意见，按照自己的想法进行消费。
三、囤积心理的逐渐形成囤积心理一方面可以加强购买力，另一方面可以增加自己的安全感。
当人们面对经济困难时，总会有保护自己资产的心理，特别是购买物品超出正常范围的时候。
对于大学生而言，他们会通过囤积物品来获得一种荒唐但带有心安的感觉。
建议：购物前对自己物品的需求做出一些打算，防止在购物后作出一些冲动的决策。
同时，不要对无用的物品进行囤积，因为他们不仅会占用我们的生活空间，而且还会浪费我们的金钱。
大学生消费心理和消费行为的研究(全文)
大学生消费心理和消费行为的研究当代大学生的主体为80后、90后，他们成长在思想观念多元化的社会转型期，具有较高的抱负与追求，面临更多机遇与挑战，也承受更大的心理压力与冲突，其消费观呈现日益多样化、超前化、现代化。
然而由于大学生处于人生心理进展的转折期，学业、情感、人际关系的压力，自我探究中的迷失、人格进展的不成熟性、以及未来的不确定性均可能影响大学生消费心理与行为。
一、大学生消费心理和消费行为消费心理是指消费者在购买行为过程中所产生的系列心理活动，也即消费的决策过程，它是消费者对客观消费对象与其自身主观消费需求的综合反应。
消费心理实质上是一个消费购买的决策过程，除消费者本人之外，旁人无从知晓，故又常被称为消费者“黑箱”（blck tnk）。
消费行为是“消费者在一定的条件下，对商品和劳务的心理反应，是消费者寻找、购买、使用、评价和处理商品和劳务所表现出来的心理活动。
”人的心理活动是非常复杂的，它包括感觉、知觉、记忆、思维、想象、情感、意志等因素。
这些因素是影响或决定消费者行为的关键因素，但它们并不是孤立地发挥作用，而是交互作用的。
其中任何一种因素的变化都可能引起其他因素的变化，任何一个因素也同时被其他因素影响或决定。
消费行为就是这些因素之间交互作用的过程，而且这些因素会随着时间或场景的不同而发生变化，其中任何一个关键因素的变化都可能导致消费者行为的变化。
虽然消费者的消费心理是未知的，但消费者外显的消费行为不仅反映了外部因素对其消费行为的影响，而且也反映出对个体购买决策起决定作用的自身特点，如兴趣爱好、文化修养、心理素养等。
大学生同其他消费者一样，消费行为也要经历上述三种过程。
大学生所受教育的经历和所处的特别的校园环境，使得他们成为社会上一个比较特别的消费群体，产生了与其他消费者不同的消费需求，具有比较特别的消费心理，外观为不同的消费行为。
同时，大学生是大众文化及消费的排头兵，研究和分析他们的消费心理和消费行为有助于认识青年一代乃至整个社会的消费趋势。
大学生消费行为及消费心理浅析
毕业论文开题报告1．撰写本论文的背景、意义现今社会，大学生这个消费群体逐渐壮大，成为除了大众消费者之外的另一主流消费群体。
随着世界政治、经济和文化的发展，我国改革开放不断深入，使大学生的身心素质面临严峻的考验。
在这样的状况下，大学生的大学生活、学习、人际关系、恋爱及其他休闲活动等一些因素都影响着大学生的消费行为及消费心理，于是在大学生这个群体中形成了众多不同的消费模式。
使大学生多些感悟，多些体味，多些行动。
大学之路，即承载了我们个人的学习责任，也承载了家长、老师、亲朋好友的期待。
明确自己的职业道路，选择适合自己情况的消费模式。
2．本论文的基本内容1 引言2 大学生消费现状分析2.1当代大学生的基本消费2.2当代大学生消费状况存在着若干问题3 大学生消费行为及消费心理浅析3.1 大学生消费行为的产生3.2 大学生的消费心理探究3.3 消费行为与消费心理的相互作用4 细析大学生消费行为和消费心理5 正确引导大学生进行正确的理性的消费5.1加强对大学生消费心理和消费行为的调查研究5.2教育学生要树立艰苦奋斗、勤俭节约、科学的消费意识5.3培养和加强大学生的财商5.4大学生健康的消费风气应成为建设节约型校园的一项重要内容5.5使物质消费和精神消费相协调5.6改变落后的消费观和生活习惯5.7学生劳逸结合、统筹兼顾5.8理性对待恋爱消费论6 结论7 致谢8 参考文献毕业论文开题报告3．本论文的重点和难点本文的重点：1 大学生消费现状分析；2 二者的相互作用。
本文的难点：如何制定相关策略引导大学生合理正确消费。
4．论文的撰写计划2010.09.27—10.03 开题报告对论文开题报告有一个全面的理解，查阅资料，撰写开题报告。
2010.10.10—10.24 第一稿去图书馆、阅览室查阅资料，搜集相关信息为撰写论文做准备，并完成论文第一稿。
2010.10.25—10.31 第二稿根据老师对第一稿的指导和评价，查阅资料、了解相关信息修改第一稿，并完成第二稿。
浅谈当代大学生消费行为和心理
浅谈当代大学生消费行为和心理论文报告：浅谈当代大学生消费行为和心理随着当代社会的发展，大学生消费行为和心理越来越重要。
大学生作为未来的经济支柱，其消费行为和心理对于推动国家经济的发展具有重要的影响。
本文将从以下五个方面探讨当代大学生的消费行为和心理：一、大学生消费的倾向性大学生消费的倾向性主要包括三个方面：消费渠道、消费种类和消费对象。
随着网络技术的飞速发展，网络购物在大学生中越来越流行。
此外，大学生的消费种类主要涵盖了日常生活用品、娱乐消费和旅游消费等领域。
在消费对象方面，大学生对于品牌的选择越来越注重，不同的产品品牌也能够吸引大学生的注意力。
二、大学生消费的动机大学生消费的动机可以从两个方面来分析：消费需求和消费心理。
在消费需求方面，大学生经济水平相对较低，因此对于价格敏感度很高，价格优惠的产品更容易吸引大学生的注意力。
在消费心理方面，大学生在消费时希望得到满足感和自我肯定感，因而更愿意购买与自己身份认同相关的产品。
三、大学生消费的特点大学生消费的特点主要包括五个方面：理智消费、传统消费模式的变化、崇尚时尚、品牌效应、个性化需求。
大学生在消费时更注重价值和功能，更加理智和实用。
同时，传统的消费模式也在逐渐发生变化，大学生不再是盲目消费，而是更加注意购买的产品的品质和性价比。
此外，大学生对于时尚十分重视，更愿意尝试新的产品和创新理念。
在品牌效应方面，大学生对于品牌也更加注重，因为品牌背后蕴含着更多的含义和价值；而在个性化需求方面，大学生更愿意选择独特且符合自己身份认同的产品。
四、大学生消费的影响因素大学生消费的影响因素有许多，其中主要可以分为：个人因素、社会因素、环境因素和文化因素。
在个人因素方面，大学生的性别、年龄、职业和个性特点都对其消费行为起着重要的影响。
在社会因素方面，家庭、同伴和社会形式都对其消费行为产生影响。
而在环境因素方面，大学生所处的城市、交通和工作环境也会对其消费行为有所影响。
谈当代大学生消费行为和心理
当代大学生消费行为和心理引言随着社会的发展和经济的繁荣，当代大学生的消费观念和行为发生了很大的变化。
传统的消费观念被打破，新的消费模式和心理取而代之。
本文将探讨当代大学生的消费行为和心理，分析其原因，并对其可能的影响和挑战进行深入研究。
当代大学生消费行为特点追求个性化与品质当代大学生消费行为的一个显著特点是追求个性化与品质。
传统的价值观念被转变，他们注重通过消费来展现自己的个性和品味。
大学生们更倾向于购买独特的商品和服务，以满足自己的个性化需求。
网络消费的盛行随着互联网的普及，网络消费在当代大学生中非常流行。
网络购物平台提供了更多选择和便利，因此大学生们更愿意在网上购买商品。
这不仅节省了时间和精力，还可以享受到更多的促销活动和优惠。
消费即满足当前大学生的消费心态更加倾向于即时满足。
他们习惯于通过消费来获得快乐和满足感，而不是长期的积累和投资。
这导致了一些大学生在消费过程中缺乏理性思考和规划，容易陷入消费陷阱。
当代大学生消费心理原因市场推动和社交影响市场推动和社交影响是当代大学生消费心理的重要原因之一。
广告、营销活动和社交媒体的宣传可以影响大学生的消费决策，让他们更倾向于购买某些商品或服务。
同时，社交媒体上的展示性消费成为了一种引导和规范，让大学生们觉得购买这些商品可以提高社交地位和获得认可。
个人认同和自我满足感大学生消费心理的另一个重要原因是个人认同和自我满足感。
通过购买特定的商品或服务，大学生们可以表达自己的个性，获得归属感，并满足自己的自尊心和自我价值感。
消费行为成为了一种自我表达的方式，帮助大学生塑造自己的身份和形象。
社会压力和家庭期望大学生消费行为的背后，还存在社会压力和家庭期望的影响。
一些大学生迫于社会的竞争压力和家庭的期望，选择通过消费来缓解焦虑和压力。
他们认为只有通过购买某些商品或服装，才能获得他人的认可和尊重。
当代大学生消费行为可能的影响和挑战消费能力不足随着大学生的消费心理和行为发生变化，一些大学生可能面临消费能力不足的问题。
大学生消费心理与行为特点
大学生消费心理与行为特点随着经济的发展和物质生活水平的提高，大学生的消费心理和行为特点也日益凸显。
本文将就大学生消费心理和行为特点展开探讨。
一、追求个性与独立大学生是社会发展的主力军，他们渴望展示自己的个性和独特之处。
这种追求个性化的心理特点在消费行为中表现得尤为明显。
大学生倾向于购买独特、有创意的产品，以彰显自己独特的品味和风格。
他们更加注重个性化的需求满足，愿意花费更多的金钱购买与众不同的商品。
二、追求品质与品牌随着生活水平的提高，大学生对于商品品质和品牌的追求也在不断增强。
他们更加注重商品的品质和性能，愿意花费更多的金钱购买高品质的产品。
此外，品牌也成为大学生进行消费选择的重要因素之一。
对于某些大学生来说，品牌代表了地位和身份的象征，因此他们更加倾向于选择知名品牌的产品。
三、追求潮流与时尚大学生作为时代的年轻人，他们对潮流和时尚非常敏感。
他们追求时尚潮流，愿意购买符合时尚潮流的产品。
在消费行为中，大学生更加注重商品的外观设计和时尚感。
他们愿意购买经典款式和热门款式的产品，以满足他们对时尚的追求。
四、追求便利与效率在现代高速发展的都市生活中，大学生注重快捷、便利和高效的消费体验。
他们更愿意选择无现金支付、线上购物等便利的消费方式，以节省时间和精力。
大学生在购买商品时也注重货源充足和物流快速的特点，以获得更好的购物体验。
五、追求价值与实用性尽管大学生有一定的消费能力，但他们对于商品的价值和实用性也非常重视。
大学生追求物有所值的消费，在选择商品时会比较理性和务实。
他们更倾向于购买性价比高、实用性强的产品，以满足自身需求并延长使用寿命。
六、追求社交与互动大学生注重社交和互动，他们在消费行为中也表现出社交特点。
大学生愿意购买邀请朋友聚餐、参加活动的消费项目，以增加社交机会和拓展人脉。
此外，大学生还喜欢在社交媒体上分享自己的购物心得和体验，与他人进行消费讨论和交流。
综上所述，大学生消费心理和行为特点主要集中在追求个性与独立、追求品质与品牌、追求潮流与时尚、追求便利与效率、追求价值与实用性以及追求社交与互动等方面。
大学生消费行为和消费心理调查分析
大学生消费行为和消费心理调查分析随着社会经济的发展和高等教育的普及，大学生消费行为和消费心理也在逐渐受到人们关注。
本文通过对大学生消费行为和消费心理的调查分析，阐述了大学生消费行为和消费心理的特点，以及其影响因素和未来发展趋势。
一、大学生消费行为1.消费结构根据调查数据显示，目前大学生的主要消费类别为食品、服饰、娱乐、教育等。
其中，食品、服饰消费所占比重较高，具体比例分别为30%和25%。
而娱乐和教育消费所占比重较小，分别为10%和5%。
这表明目前大学生倾向于花费更多的金钱在生活质量和个人形象方面。
2.消费行为特点（1）消费倾向趋势明显根据调查数据显示，大学生的消费倾向趋势明显，同时也受到社交网络、广告和同伴的影响较大。
在某些情况下，大学生的消费行为还受到自我满足和社会认同的影响。
（2）消费观念相对单一大学生的消费观念相对单一，更多关注个人利益和实用性。
在消费过程中，他们更倾向于选择价格低廉且符合自己需求的商品，且对品质的需求往往不高。
（3）在线消费习惯逐渐形成随着互联网技术的发展，在线消费逐渐成为大学生最为常见的消费方式之一。
根据调查数据显示，目前大学生在电商平台上购买商品的比例已经超过线下购买商品的比例，且在未来也有望继续增长。
二、大学生消费心理1.消费心理特点（1）对时尚的追求和认同在社会氛围和同伴的影响下，大学生对时尚有较高的追求和认同。
他们注重个性化、时尚化的个人形象和生活风格，倾向于选择与自己年龄和身份相符的时尚产品，希望通过消费来实现自我价值的体现。
（2）对品牌的崇拜和信仰大学生对品牌具有较高的崇拜和信仰，认为品牌代表着质量和信誉的保证。
在消费过程中，他们更倾向于选择品牌商品，将品牌作为自己身份和地位的象征。
（3）对折扣和促销的追求大学生也对折扣和促销具有较强的追求，认为折扣和促销能够节省自己的开支。
在进行消费决策时，折扣和促销也往往成为他们考虑的重要因素。
2.消费心理影响因素（1）社会环境和氛围大学生的消费心理往往受到社会环境和氛围的影响，社交网络、媒体、同伴和家庭等都可能对大学生的消费心理产生重要影响。
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浅析大学生的消费行为及消费心理摘要：随着社会经济的发展，大学生的消费观也在随之转变，受社会风气、广告媒体以及消费观教育的缺失等多方面的影响，使大学生存在消费行为和消费心理上的误区，并给学生个人以及社会带来许多不利的影响。
因此研究和引导大学生的消费行为和消费心理，加强大学生思想政治教育，树立正确的人生观、价值观、和世界观，树立大学生科学的消费观，引导大学生理性消费，成为社会以及大学生教育的重要工作。
关键词：大学生；消费行为；消费心理改革开放以来，随着我国经济的不断发展，以及经济全球化带来的西方消费主义的冲击，促使人们的消费观念和消费结构发生了极大的转变。
而大学生作为社会的一个特殊的消费群体，思维活跃，思想开放，具有快速接受新事物的特点，有着不同于社会其他消费群体的消费心理和观念，形成了独特的消费意识和消费特点。
同时，存在着一些偏驳的消费心理和消费误区。
本文将对大学生的消费情况进行分析，对于不合理的消费行为提出建设性的意见，引导大学生理性消费。
1、大学生的消费现状及特点1.1消费来源单一通过调查发现，大学生的生活消费主要来源于父母，占到人数比例的70%以上；其次为兼职所得，占到18.3%；奖学金为7%[1]。
从这个数据可以看出，大学生的主要消费来源于父母，而奖学金、勤工俭学等个人所得，所占比例较小。
反映了大学生大学生作为消费主体的独立性较差，依赖性较强，经济独立意识普遍较弱，缺乏自强自立的精神。
1.2消费水平普遍偏高，高消费逐渐存在随着社会经济发发展，人们生活水平的提高，大学生的消费水平也在不断提高。
“一月五百贫困户，千儿八百刚够用，两三千元算扮酷，四五千元是大户”这首大学校园里流行的顺口溜，可能有夸大不实的情节，但基本上反应了当今大学生消费的真实水平。
42.3%的学生月消费在 300～500元之间，31.2%的学生的月消费在 500～800 之间[2]。
由此数据也可知大学生的消费水平普遍较高，而且随着经济的不断发展，高消费将逐渐存在。
1.3消费方式多元化，理性消费是主流，但存在消费结构不合理的现象过去，大学生的消费主要包括生活费、学习需要产生的费用以及生活用品消费。
但是随着经济的发展，社会已变成一个物质生活和精神生活丰富多彩的世界，生活在这一环境中的大学生的消费已不再是以生活消费和学习消费为主，消费方式变得多样化。
除生活消费和学习消费外，电脑、通讯、人情、恋爱、旅游、服装等方面的消费逐渐增多，其中人情消费、恋爱消费所占比重越来越大，甚至出现过度消费。
此外，部分人在电脑和通讯方面的消费比较高，出现畸形消费的现象。
但总体上来说大学生的消费中生活消费和学习消费的比重仍然较大，占主体，因此理性消费仍是主流。
1.4消费差距拉大，两极分化趋势明显虽然大学生的消费来源主要是来自父母，但是部分学生的奖学金以及兼职所得的收入也是增加大学生消费来源不可小觑的一种途径，从而拉大了大学生的消费差距。
而且由于经济发展地域的不平衡性，高校大学生来自五湖四海，因此家庭经济状况存在差异，有的学生每月四五百，有的七八百，有的甚至上千元，高消费和贫困生同时存在于校园。
再加上大学生科学理财观念淡薄，因此导致大学生消费水平差距大，两极分化趋势明显。
2、部分大学生存在的消费心理误区2.1炫耀性心理，追求品牌消费，注重符号消费社会学对“符号消费”的定义是：在消费过程中，消费者除消费产品本身之外，还消费它们所象征和代表的意义、美感、心情、情调、档次和气氛，即还包括对这些符号所代表的“意义”或“内涵”的消费[3]。
大学时代是人生重大转折和迅速转型的时期，也是对社会文化的变化最为敏感的时期。
大学生的消费行为极易受到传媒广告和名牌效应的诱惑和刺激。
他们是新商品、新的消费行为的尝试者和推广者，是各种时尚品牌的消费带领人，由各类明星担纲形象代言人的品牌产品是大学生的第一消费选择[4]。
同时消费主义通过多种媒介将消费符号、品牌形象传递给大学生。
“名牌”被冠以“身份”、“地位”、“品味”和“时尚”的象征[5]。
因此许多大学生通过对名牌的追求，以购买名牌来炫耀自己的经济实力和社会地位，以及这种地位所带来的荣耀、声望和荣誉。
也有一些大学生不顾自己的实际情况盲目跟风，一味的追求品牌消费，满足自己的炫耀心里。
2.2重物质消费，轻精神消费随着社会生活的物质化，大学生的消费也更加偏重于物质消费，大多数学生存在吃喝玩乐的享乐主义思想。
谈恋爱、玩网游、买名牌花费了他们的大量支出, 而用在书籍、辅导班上的钱却只占很小的比重。
众所周知，恋爱、上网很大程度上依赖于时间和金钱的投入，不难想像，恋爱和上网花去了大学生相当多的费用。
有调查显示，大学生用于恋爱和IT(电脑、手机、MP3等)的消费在大学生日常消费支出表中所占百分比分别为7.37%和10.77%，而考试辅导班和书籍费所占百分比为仅1.77%和0.44% ，甚至低于交际费，更低于上网费和通讯费，这在一定程度上反映出了大学生精神消费意识的淡化和精神消费的缺乏[6]。
2.3.趋同心理，存在攀比消费在相同的环境下生活，必然相互影响，大学生的生活环境使大学生的消费出现趋同心理，即别的消费者买的东西，自己并不需要，但是也随大众一起购买，购买的目的仅仅是为了自己与同学保持一致，有时候甚至放弃了自己的意见和主张，追求社会群体的一致性。
同时有的同学存在趋同心理，引起攀比消费。
例如，部分大学生看见别人买了电脑，数码相机等科技产品，自己便向家里提出要求，理由是学习的需要，并且买最新款，性能最好的。
甚至不顾家庭经济条件，盲目攀比，产生过度消费，悬空消费，形成不健康的消费心理。
2.4求异心理，过分追求时尚，个性消费大学生追求时尚喜欢时髦是一个普遍的心理现象。
当今大学生对潮流具有敏锐的洞察力，而且对流行趋势进行动态掌握，他们有独特的思维方式和三观，有自己个性和独到的见解，喜欢尝试新事物，往往是社会时尚经济的主流消费者。
他们存在的求异心理，使他们追求个性的彰显，倾向追逐前卫，追求与众不同以展示自己的性格，在消费中也一样，希望体现自己的不同之处，呈现出个性消费。
而个性消费在其服饰消费中体现的淋漓尽致，特别是女大学生。
追求时尚与潮流的同时，要表现自己独特性，变换各种不同的服饰，展现自己的风格。
而现在的服装市场，质量好而且样式独特的服饰，一般价格比较昂贵。
大学生的这种个性鲜明的消费心理，使大学生的消费观和价值观发生嬗变，使得他们消费不顾实际，甚至呈现负债消费。
2.5情绪化消费由于现在大多数家庭里都是独生子女，父母对孩子的宠爱愈演愈烈，导致孩子在生活中呈现情绪化，脾气暴躁，倔强，但又有自己的个性。
在家里有父母陪伴，情绪化可以通过与父母的交流沟通得到平息。
在学校里大学生产生的情绪化一般是通过吃饭、购物、到KTV唱歌、打电话等方式发泄他们的负面情绪。
这种情绪化的消费方式，不仅造成了金钱的浪费，而且对大学生的身心健康产生不利的影响。
3、大学生消费观面临的困惑3.1传统消费观的影响和现代消费观的冲击勤俭节约是中华民族的传统美德，在当今社会面临资源紧缺，倡导可持续发展的条件下，社会和教育的根本出发点是“以简为荣”，培养节约的美德。
同时当代大学生的父母多数经过“低标准”，集体生活，经历过穷苦生活，因此产生了较强的节约意识。
对大学生从小就伴随着勤俭节约的消费观教育。
但是随着国家经济的发展，特别是2001年加入世界贸易组织以后，受到经济全球化的强烈冲击，西方的消费主义随之而来。
源于20世纪初美国社会的消费主义主张把大众化消费作为经济社会发展的永动机，把对物质资源和财富的占有视为幸福的标准，把消费定义为人的终极目标和人生价值的判断标准。
随着消费主义在我国的传播和不断渗透，其倡导的价值观念和生活方式在潜移默化的影响着我国大学生的消费观[7]。
大学生一时既不能摒弃传统的消费观，也不能拒绝接受现代消费主义的影响，因此处于这两种消费观的双重包围和桎梏之下，处于两难的境地。
3.2本土消费观的无奈和西方消费观的渴望随着经济全球化的发展，大大加强了世界各国社会经济和社会文化的的交流与融合。
但是经济全球化是一把双刃剑，使各国社会经济、文化紧密联系的同时也给各国社会经济文化带来强烈的冲击，特别是发达国家的先进文化对发展中国家文化的冲击。
西方文化带来的消费主义的渗入，使大学生的消费观逐渐发生转变。
由于社会制度、文化的差异和经济实力的差距，在消费观上，大学生既愿意吸收西方文明带来的消费观念，又摆脱不了民族的情结。
比如信贷消费，早在400多年前英国就出现了，它是消费者在消费时不立即付清货款，而是凭自己的信用进行信贷。
信用消费在一些发达国家非常流行，尽管他们的生活比较富裕，但购买住宅时一次支付能力尚不到10％，大部分人都是通过分期付款或贷款的方式拥有自己的住房。
在法国，1/2的家庭负有债务，1/4的家庭靠银行贷款买房子；在美国,每年有6000万家庭使用信用卡进行分期付款等信用消费，累计债务高达4000千亿美元。
大学生对信用消费持积极的态度。
查发现，只有5％的学生认为信贷消费有风险，不应提倡；95％的学生能够接受信用消费。
尽管从观念上大学生能够接纳西方的消费方式，但是在行动上却表现出保守、谨慎的态度。
据调查某高校现只有0.04％的学生贷款上学，都是由于家庭困难[8]。
从上述可以看出，我国青年大学生虽然心理上能接受西方的消费观，渴望西方的消费方式，但是在行动上表现迟缓，对花明天的钱消费现出明显的信心不足，心理和消费行为不一。
这是由于我国经济虽然在持续发展，但与西方国家相比仍然存在差距。
我国虽然鼓励消费，扩大内需，但保守的本土消费观仍然根深蒂固，影响着当代大学生的消费观。
因此，追逐时尚、前卫，追求高品质、有品位的生活方式的当代大学生被禁锢于西方消费主义和本土消费观之中。
4、大学生非理性消费的危害4.1不利于社会经济和文化的可持续发展可持续发展已经成为 21 世纪全球面临的共同焦点。
作为一种新的发展模式,从本质上说,可持续发展是人类发展模式的一次历史性转变。
对可持续发展而言,不合理的消费模式和经济增长方式都是同等重要的议题。
消费者代表着经济活动的需求端,是决定经济和社会能否可持续发展的最终当事者。
所以，从一定意义上讲,可持续发展最终依赖于消费者生活方式的根本转变：简约生活、适度消费、实现可持续消费[9]。
青年大学生是社会消费的一个庞大的消费群体，是社会建设的主导力量，其消费行为直接影响到社会和经济的可持续发展。
并且大学生是消费者的引领者，对我国整体的消费观具有引导作用。
由于大学生的非理性的消费观造成的浪费现象严重，对我国社会经济和文化的可持续发展都是极其不利的。
4.2大学生非理性消费不利于大学生身心健康和全面发展发展大学生的消费观从整体上来说，以理性消费为主流，呈现出健康积极、多元化的趋势，但同时也存在着一些不理性的消费行为。