一年级音乐上册第四单元《上学歌》

上学歌

教学内容：

1.学唱歌曲《上学歌》

2.歌表演《上学歌》

教学目标：

1、熟悉学生情况，建立课堂常规。

2、通过学唱《上学歌》，培养学生听音乐与唱歌的良好习惯，激发学生学习的兴趣。

3、指导学生听着音乐做简单的律动，表现《上学歌》开朗欢愉的情绪。

教学重点：

学唱歌曲，并感受到歌曲欢愉的情绪，能通过演唱表现出歌曲的情绪。

教学难点：

感受乐曲情绪，能自编动作表现出音乐的情绪。

教学手段：录音机、磁带

教学过程：

一、律动

1.学生演唱《国旗国旗真美丽》调整坐姿

2.师生问好

二、学唱歌曲《上学歌》

1、师：小朋友，我们现在是一名一年级的小学生了，当我们背着书包高高兴兴上学时，心里是怎么想的？

2、教师有表情的范唱，激发学生学习积极性。

提问：①这首歌好听吗？

②你听到了什么？

3、学生读歌词

4、教师第二次范唱，帮助学生理解歌词内容。

5、多媒体课件视频播放歌曲，学生熟悉曲调。

6、用听唱法教唱《上学歌》

①学生随着琴声有表情地跟着老师轻生演唱。

②师生对唱

③集体唱

要求：不喊叫、不耸肩、不左右摇摆。

三、歌表演

1、启发学生创造动作

2、请同学根据歌词给歌曲编舞蹈，边唱边跳，看谁表演的好。

3、集体表演动作

4、边唱边表演

5、画一画“上学的路上”

6、唱歌展示画

四、课外拓展并小结

今天我们学习了歌曲“上学歌”，同学们有什么收获？我们现在应该怎么做？（好好学习；长大立功劳；养成良好习惯；心爱学习等）希望同学们今后

向歌曲唱的那样好好学习、茁壮成长，将来为祖国为人民立功劳。五、集体演唱《上学歌》下课