自我效能感问卷调查问题

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自我效能感问卷调查问题

自我效能感问卷调查问题

自我效能感与学习态度问卷调查问题亲爱的同学,您好。

此问卷是为了了解目前大学生的学习态度而设计的,请您仔细阅读此问卷并填写。

此问卷匿名,资料绝对不会外泄,请放心填写。

我们将对您给与的帮助表示最诚挚的感谢!个人基本情况1、您的性别:男女2、您所在的年级:大一大二大三大四3、您的专业:理工类文科类4、您的家庭所在地:城市农村5、您父母受教育程度:大学及以上高中初中小学问卷内容:(1=很不符合;2=不太符合;3=一般;4=基本符合;5=很符合)1 认为自己天资聪慧。

1234 52 对自己学习的预期成果常常实现。

1 234 53 常常像预期目标那样努力完成任务。

1 2 34 54很少担忧自己不能取得理想成绩。

1 2 3 4 55无论成绩好坏,都不怀疑自己的能力。

1 2 3 4 56 平时学习时遇到解决不了的问题,还是想独立思考完成。

1 2 3 4 57 即使别人都反对我,我也会想办法得到我想要的。

1 2 3 4 58 相信自己能够有效地应对突发事件。

1 2 3 4 59 如果尽力去做一件事,我总是能够解决问题。

1 2 3 4 510 做一件事情就算屡次失败,你还是不会轻易放弃。

1 2 3 4 511和班上同学相比,认为自己的学习能力还是很强的。

1 2 3 4 512 喜欢选择富有挑战性的学习任务。

1 2 3 4 513 对于掌握新的知识,我很有信心。

1 2 3 4 514我能够冷静的面对困难,因为我相信自己处理问题的能力。

1 2 3 4 515.我能够很合理的计划自己的学习。

1 2 3 4 516 我上课会主动举手和老师沟通。

1 2 3 4 517 坚持完成学习目标对我而言是一件轻松快乐的事情。

1 2 3 4 518 当其他人不同意我的观点时,我依然能够很好地表达自己的意见。

1 2 3 4 519 总体来说,我是一个对自己充满信心的人。

1 2 3 4 520 学习最重要的目的是有一技之长,找到一份好工作。

自我效能感评估问卷

自我效能感评估问卷

自我效能感评估问卷介绍本问卷旨在评估个体对于自我效能感的认知程度。

自我效能感是指个体对自身能力的评估和信心的程度。

请回答以下问题,选择最符合你的答案。

问题1. 我通常能够完成我设定的目标。

- 完全不符合- 不太符合- 有些符合- 相当符合- 完全符合2. 当我面临挑战时,我相信自己能够找到解决方法。

- 完全不符合- 不太符合- 有些符合- 相当符合- 完全符合3. 在面对困难时,我通常不放弃,坚持不懈地努力。

- 完全不符合- 不太符合- 有些符合- 相当符合- 完全符合4. 我相信自己具备克服困难的能力。

- 完全不符合- 不太符合- 有些符合- 相当符合- 完全符合5. 我对自己的能力感到满意。

- 完全不符合- 不太符合- 有些符合- 相当符合- 完全符合6. 即使在困难的情况下,我也相信自己可以取得成功。

- 完全不符合- 不太符合- 有些符合- 相当符合- 完全符合7. 在完成一项任务时,对自己的表现我一直感到满意。

- 完全不符合- 不太符合- 有些符合- 相当符合- 完全符合8. 当我面临困难时,我相信自己能够找到解决办法。

- 完全不符合- 不太符合- 有些符合- 相当符合- 完全符合9. 我相信自己能够达到我设定的目标。

- 完全不符合- 不太符合- 有些符合- 相当符合- 完全符合10. 我的努力和投入会使我取得成功。

- 完全不符合- 不太符合- 有些符合- 相当符合- 完全符合结论根据你的答案,我们可以初步评估出你对自我效能感的认知程度。

请记住,这只是一个评估问卷,结果并不具有绝对的准确性。

自我效能感是可以通过不断的反思和行动来提升的。

如果你有兴趣进一步了解自我效能感的相关信息或者想要探索如何提高自我效能感,请与我们的专业团队联系。

感谢你参与我们的评估问卷!祝你在未来的学习和工作中取得更高的成就!。

自尊,自我效能感,归因方式问卷

自尊,自我效能感,归因方式问卷
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我取得的高的工作和学业绩效中有一些只不过说明这些事情比较容易。
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我感到我的一些高学习绩效在很大程度上要靠机遇。
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只要我取得了高学业绩效,全部是因为我在其中下了功夫。
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我认为我的高学业绩效直接反映了我的工作能力。
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在那些我认为枯燥的学习中,我常常取得的学业成绩不好。
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如果我尽力去做的话,我总是能够解决问题的
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即使别人反对我,我仍有办法取得我所要的
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对我来说,坚持理想和达成目标是轻而易举的
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我自信能有效地应付任何突如其来的事情。
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以我的才智,我定能应付意料之外的情况
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如果我付出必要的努力,我一定能解决大多数的难题
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要是我取得的学业绩效差,会使我怀疑自己的工作能力
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有几次我在某件事情上取得了高的绩效,这是因为评估的打分标准太松。0123
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有时我办事成功要靠一点运气。
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职业决策自我效能感量表测试题及测评结果分析

职业决策自我效能感量表测试题及测评结果分析

职业决策自我效能感量表测试题及测评结果分析1、您的性别A、男生B、女生2、列出几个你感兴趣的职业或工作A、完全无信心B、有一点信心C、有一些信心D、比较有信心E、完全有信心3、查找你感兴趣职业或工作的信息A、完全无信心B、有一点信心C、有一些信心D、比较有信心E、完全有信心4、选择一个适合你个人前途的职业或工作A、完全无信心B、有一点信心C、有一些信心D、比较有信心E、完全有信心5、为你的职业或工作目标制定下一个近期和长期计划A、完全无信心B、有一点信心D、比较有信心E、完全有信心6、即使你灰心丧气时,仍坚持为你的职业目标而努力A、完全无信心B、有一点信心C、有一些信心D、比较有信心E、完全有信心7、确定你理想的职业或工作是什么A、完全无信心B、有一点信心C、有一些信心D、比较有信心E、完全有信心8、查找有关聘用你所在学校的用人单位的信息A、完全无信心B、有一点信心C、有一些信心D、比较有信心E、完全有信心9、从你正在考虑的可能的职业或工作中挑选一个职业或工作A、完全无信心B、有一点信心C、有一些信心D、比较有信心10、确定你需要采取的行动步骤,以便成功地获得你已选择的职业或工作A、完全无信心B、有一点信心C、有一些信心D、比较有信心E、完全有信心11、判断一种职业或工作中你认为最有价值的东西A、完全无信心B、有一点信心C、有一些信心D、比较有信心E、完全有信心12、了解某一职业或工作的发展前景A、完全无信心B、有一点信心C、有一些信心D、比较有信心E、完全有信心13、选择一个适合你喜爱的生活方式的职业或工作A、完全无信心B、有一点信心C、有一些信心D、比较有信心E、完全有信心14、作出职业决定,不会担心是对还是错A、完全无信心B、有一点信心C、有一些信心D、比较有信心E、完全有信心15、获取老师或辅导员的求职推荐信A、完全无信心B、有一点信心C、有一些信心D、比较有信心E、完全有信心16、你有多大信心能够解决找工作时遇到的经济困难A、完全无信心B、有一点信心C、有一些信心D、比较有信心E、完全有信心17、确定你最有能力的职业或工作A、完全无信心B、有一点信心C、有一些信心D、比较有信心E、完全有信心18、找老师询问与你所学专业有关的职业和工作的情况Λ^完全无信心B、有一点信心C、有一些信心D、比较有信心E、完全有信心19、选择你的父母不同意的职业或工作A、完全无信心B、有一点信心C、有一些信心D、比较有信心E、完全有信心20、获得与你未来职业或工作目标有关的工作经验A、完全无信心B、有一点信心C、有一些信心D、比较有信心E、完全有信心21、当你的父母或朋友要你从事你力不能及的职业或工作时,违背他们的意愿A、完全无信心B、有一点信心C、有一些信心D、比较有信心E、完全有信心22、描述你想要从事职业的工作事务A、完全无信心B、有一点信心C、有一些信心D、比较有信心E、完全有信心23、找到并利用人才交流中心,参加人才交流会A、完全无信心B、有一点信心C、有一些信心D、比较有信心E、完全有信心24、解决与男或女朋友求职时的各种冲突A、完全无信心B、有一点信心C、有一些信心D、比较有信心E、完全有信心25、为了实现你的职业目标,列出你愿意或不愿意失去什么A、完全无信心B、有一点信心C、有一些信心D、比较有信心E、完全有信心26、查明目前或未来某种职业或工作的就业趋势A、完全无信心B、有一点信心C、有一些信心E、完全有信心27、选择一个适合你兴趣的职业或工作A、完全无信心B、有一点信心C、有一些信心D、比较有信心E、完全有信心28、为了你的职业目标,决定你是否升学或参加职业培训A、完全无信心B、有一点信心C、有一些信心D、比较有信心E、完全有信心29、查明某一职业或工作的人均月收入或年收入A、完全无信心B、有一点信心C、有一些信心D、比较有信心E、完全有信心30、选择一个适合你能力的职业或工作A、完全无信心B、有一点信心C、有一些信心D、比较有信心31、学习专业以外的有助于你的未来职业的技能A、完全无信心B、有一点信心C、有一些信心D、比较有信心E、完全有信心32、准确地评价你的能力A、完全无信心B、有一点信心C、有一些信心D、比较有信心E、完全有信心33、找一个你感兴趣职业或工作的己参加工作的人交谈A、完全无信心B、有一点信心C、有一些信心D、比较有信心E、完全有信心34、挑选一个最好的职业或工作,即使要付出更大的努力A、完全无信心B、有一点信心C、有一些信心D、比较有信心E、完全有信心35、利用各种社会关系,获得职业和工作信息B、有一点信心C、有一些信心D、比较有信心E、完全有信心36、利用国家就业政策和法规,保护自己的正当权益A、完全无信心B、有一点信心C、有一些信心D、比较有信心E、完全有信心37、查找职业培训或升学的相关招生的信息A、完全无信心B、有一点信心C、有一些信心D、比较有信心E、完全有信心38、选择你想要的职业或工作,即使它的就业机会呈下降趋势A、完全无信心B、有一点信心C、有一些信心D、比较有信心E、完全有信心39、成功地应付求职面试过程A、完全无信心B、有一点信心C、有一些信心D、比较有信心E、完全有信心40、找到就业机会严重不足时的暂时应对措施A、完全无信心B、有一点信心c、有一些信心D、比较有信心E、完全有信心测试结果因子得分状态满分自我评价16偏低30收集信息20偏低45选择目标20偏低45制定计划21偏低40问题解决13偏低35总分90偏低195结果分析您的测试结果:您的职业决策效能偏低。

大学生自我效能感问卷

大学生自我效能感问卷

大学生自我效能感问卷你好这个问卷不是要了解你的学习能力和工作能力是强还是弱,只是要详细地了解你对自己处理将来要面临的学习任务或工作任务的能力的信心程度,以便探讨不同的信心程度与你们的毕业选择之间是否有关系。

因此,你是怎么认为的,就怎么回答。

如果回答的内容与你真实的想法一致,具有真实性,那这项调查将对以后的大学生毕业选择具有借鉴意义。

希望您能积极参与,谢谢您的配合和支持。

1.性别:男女2、毕业在即,您有何打算()A工作B考研C一边考研一边准备工作3、如果参加工作,您是否只选择和自己所学专业相关的职业? ()A只做与本专业相关的工作B不做与本专业相关的工作C均可4、您认为通过大学四年的学习,是否已为您今后的发展储备了足够的力量?()A是的B没有C在某方面还存在欠缺(例如:)5、您对自己现在所学专业的感兴趣程度。

()A感兴趣B不感兴趣C一般6、您很努力地学习,并且已取得较好成绩。

()A是B否C一般7、您周围的人(同宿舍或同班同学或您认识的其他人)大部分()A、考研B、参加工作C、平均8、您的家庭经济状况能继续供您读研吗?()A、能B不能C供给部分9、您参加过社会实践吗?(如果有,例举一二)()A、经常B从来没有C参加过一些_________10、您是否了解研究生阶段的学习?()A、是B否C了解一些读研自我效能问卷回答方法:请想象在您遇到如下情况时,您是否能做到?如果能做到,您有多大确信度?换言之,在进行或完成以下行为、活动、任务时,您自认为您的处理能力在哪个等级上?请在所选定的等级上划钩。

“l”表示“几乎做不到”;“2”表示“勉强能做到”;“3”表示“能做到”;“4”表示“能做得比较好”;“5”表示“能做得非常好”1、我能独立地确定自己的学习目标,并克服学习过程中遇到的各种困难。

( )自信度:几乎做不到能做得很好2、我不能有效地查询图书馆资料及网上资料,以收集相关的有价值的文献资料自信度:几乎做不到能做得很好1 2 3 4 53、我无法运用自己的已有知识,独立进行思考,学思结合,形成自己独到见解。

【问卷模板】成就动机与自我效能感调查问卷

【问卷模板】成就动机与自我效能感调查问卷

【问卷模板】成就动机与自我效能感调查问卷01.我喜欢新奇的、有困难的任务,甚至不惜冒风险。

完全不符合基本不符合有些符合完全符合02.我讨厌在完全不能确定会不会失败的情境中工作。

完全不符合基本不符合有些符合完全符合03.我在完成有困难的任务时,感到快乐。

完全不符合基本不符合有些符合完全符合04.在结果不明的情况下,我担心失败。

完全不符合基本不符合有些符合完全符合05.我会被那些能了解自己有多大才智的工作所吸引。

完全不符合基本不符合完全符合06.在完成我认为是困难的任务时,我担心失败。

完全不符合基本不符合有些符合完全符合07.我喜欢尽了最大努力能完成的工作。

完全不符合基本不符合有些符合完全符合08.一想到要去做那些新奇的、有困难的工作,我就感到不安。

完全不符合基本不符合有些符合完全符合09.我喜欢对我没有把握解决的问题坚持不懈地努力。

完全不符合基本不符合有些符合完全符合10.我不喜欢那些测量我能力的场面。

完全不符合基本不符合完全符合11.对于困难的任务,即使没有什么意义,我也很容易卷进去。

完全不符合基本不符合有些符合完全符合12.我对那些没有把握能胜任的工作感到忧虑。

完全不符合基本不符合有些符合完全符合13.面对能测量我能力的机会,我感到是一种鞭策和挑战。

完全不符合基本不符合有些符合完全符合14.我不喜欢做我不知道能否完成的事,即使别人不知道也一样。

完全不符合基本不符合有些符合完全符合15.我会被有困难的任务所吸引。

完全不符合基本不符合完全符合16.在那些测量我能力的情境中,我感到不安。

完全不符合基本不符合有些符合完全符合17.对于那些我不能确定是否能成功的工作,最能吸引我。

完全不符合基本不符合有些符合完全符合18.对需要有特定机会才能解决的事,我会害怕失败。

完全不符合基本不符合有些符合完全符合19.给我的任务即使有充裕的时间,我也喜欢立即开始工作。

完全不符合基本不符合有些符合完全符合20.那些看起来相当困难的事,我做时很担心。

自我效能问卷

自我效能问卷

自我效能测验下面有22个陈述句,请您仔细阅读,并用 0-5分评定它在多大程度上适合对您的描述,或者符合您对这个问题的观点。

“0”表示您“完全不同意”这个描述或这个观点,“5”表示“完全同意”这个描述或这个观点。

请把您的评定结果写在每个题号前面的横线上。

非常不同意基本不同意有点不同意有点同意基本同意完全同意……0…………1…………2…………3…………4…………5……____ 01. 我一向不理会别人对我的看法。

____ 02. 有些事我能比别人做得好得多。

____ 03. 我担心自己能否很容易地适应新的环境。

____ 04. 我对自己的抉择、决定感到很满意。

____ 05. 我自信有能力承受未来生活的严峻考验。

____ 06. 我喜欢选择难度比较大的工作或任务。

____ 07. 我雄心勃勃,觉得自己能干一番事业。

____ 08. 我对富于挑战性的工作信心不足。

____ 09. 关键时刻我能应付自如。

____ 10. 我可以决定我未来的所有事情。

____ 11. 即使面对巨大困境,只要我努力去做,我就能成功。

____ 12. 考试或检查工作前我总是紧张、焦虑,即使别人都认为我能顺利通过。

____ 13. 我认为,我只要努力总能实现自己的愿望。

____ 14. 失败的挫折往往在很长一段时期内缠绕着我。

____ 15. 冒险对于实现我的理想是必要的。

____ 16. 我担心自己是否能适应未来工作的要求。

____ 17. 我觉得这个世界变化太快,令我难以理解和把握。

____ 18. 面对困难我从不放弃,努力尝试各种办法,直到解决为止。

____ 19. 老师或领导总是提出一些我觉得难以达到的要求。

____ 20. 如果需要的话,我可以在任何方面超过任何人。

____ 21. 较艰巨的任务更能引起我的兴趣和精力的投入。

____ 22. 我喜欢尝试新的陌生环境。

1记分方式自我效能得分=题目2-题目3+题目4+题目5+题目6+题目7-题目8+题目9+题目11-题目12+题目13-题目14+题目15-题目16-题目17+题目18-题目19+题目21+题目22+35.测谎量表得分=题目1+题目10+题目20.2。

情绪调节自我效能感问卷

情绪调节自我效能感问卷

情绪调节自我效能感问卷指导语:下面是一些与你的情绪生活有关的描述,请仔细阅读每一项描述,结合自己的实际情况做出选择把相应的选项圈起来。

能力能力能力能力能力很差较差一般较强很强1.当有好事发生在你身上时,你表达快乐的能力如何? 1 2 3 4 52.当达到白己设置的目标时,你感受欣喜的能力如何? 1 2 3 4 53.面对成功时,你体验喜悦的能力如何? 1 2 3 4 54.当你心情不错,同学却闷闷不乐时,你控制白己愉悦心情的能力如何? 1 2 3 4 55.当比赛获胜时,在失利者面前你抑制狂喜心情的能力如何? 1 2 3 4 56.当考试得了高分时,在成绩较差同学面前你控制欣喜情绪的能力如何? 1 2 3 4 57.孤独时,你避免产生沮丧情绪的能力如何? 1 2 3 4 58.受到严厉批评时,你避免产生气馁情绪的能力如何? 1 2 3 4 59.面对困难时,你使白己摆脱挫折感的能力如何? 1 2 3 4 510.当别人总是让你难堪时,你避免白己恼怒的能力如何? 1 2 3 4 511.当遇到不公平的对待时,你从愤怒的情绪中迅速恢复的能力如何? 1 2 3 4 512.当你生气时,你避免白己大发雷霆的能力如何? 1 2 3 4 5《情绪调节自我效能感问卷》包括感受正性情绪自我效能感(1、2、3)、调节正性情绪自我效能感(4、5、6)、调节沮丧/痛苦情绪自我效能感(7、8、9)和调节生气/愤怒情绪自我效能感(10、11、12)四个维度。

艾森克人格问卷简版N L量表正向记分:1、5、9、13、17、21、25、30、34、38、42、46是否1 你的情绪是否时起时落?是否5 你是否会无言无故地感到“很惨”?是否9你是个容易被激怒的人吗?是否13 你的感情容易受伤害吗?是否17 你是否时常感到“极其厌倦”?是否21 你认为自己是一个胆怯不安的人吗?是否25 你是个忧心忡忡的人吗?是否30 你认为自己是个神经紧张或“弦绷得过紧”的人吗?是否34 在经历了一次令人难堪的事之后,你是否会为此烦恼很长时间?是否38 你是否因自己的“神经过敏”而感到痛苦?是否42 你是否时常感到孤独?是否46 你是否时常被负疚感所困扰?是否根据受测者在各量表上获得的总分(粗分),据常模换算出标准分T分(T=50+10*(X-M)/SD)症状自评量表SCL-90指导语:以下表格中列出了有些人可能有的症状或问题,请仔细阅读每一条,然后根据该句话与您自己的实际情况相符合的程度(最近一个星期或现在),选择一个适当的数字填写在后面的答案框中:1—从无、2—很轻、3—中等、4—偏重、5—严重问题选项1头痛2神经过敏,心中不踏实3头脑中有不必要的想法或字句盘旋4头晕或晕倒5对异性的兴趣减退6对旁人责备求全7感到别人能控制您的思想8责怪别人制造麻烦9忘性大10担心自己的衣饰整齐及仪态的端正11容易烦恼和激动12胸痛13害怕空旷的场所或街道14感到自己的精力下降,活动减慢15想结束自己的生命16听到旁人听不到的声音17发抖18感到大多数人都不可信任19胃口不好20容易哭泣21同异性相处时感到害羞不自在22感到受骗,中了圈套或有人想抓住您23无缘无故地突然感到害怕24自己不能控制地大发脾气25怕单独出门26经常责怪自己27腰痛28感到难以完成任务29感到孤独30感到苦闷31过分担忧32对事物不感兴趣33感到害怕34您的感情容易受到伤害35旁人能知道您的私下想法36感到别人不理解您、不同情您37感到人们对您不友好,不喜欢您38做事必须做得很慢以保证做得正确39心跳得很厉害40恶心或胃部不舒服41感到比不上他人42肌肉酸痛43感到有人在监视您、谈论您44难以入睡45做事必须反复检查46难以做出决定47怕乘电车、公共汽车、地铁或火车48呼吸有困难48呼吸有困难49一阵阵发冷或发热50因为感到害怕而避开某些东西、场合或活动51脑子变空了52身体发麻或刺痛53喉咙有梗塞感54感到前途没有希望55不能集中注意力56感到身体的某一部分软弱无力57感到紧张或容易紧张58感到手或脚发重59想到死亡的事60吃得太多61当别人看着您或谈论您时感到不自在62有一些不属于您自己的想法63有想打人或伤害他人的冲动64醒得太早65必须反复洗手、点数66睡得不稳不深67有想摔坏或破坏东西的想法68有一些别人没有的想法69感到对别人神经过敏70在商店或电影院等人多的地方感到不自在71感到任何事情都很困难72一阵阵恐惧或惊恐73感到公共场合吃东西很不舒服74经常与人争论75单独一人时神经很紧张76别人对您的成绩没有做出恰当的评价77即使和别人在一起也感到孤单78感到坐立不安心神不定79感到自己没有什么价值80感到熟悉的东西变成陌生或不像是真的81大叫或摔东西82害怕会在公共场合晕倒83感到别人想占您的便宜84为一些有关性的想法而很苦恼85您认为应该因为自己的过错而受到惩罚86感到要很快把事情做完87感到自己的身体有严重问题88从未感到和其他人很亲近89感到自己有罪90感到自己的脑子有毛病。

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自我效能感与学习态度问卷调查问题
亲爱的同学,您好。

此问卷是为了了解目前大学生的学习态度而设计的,请您仔细阅读此问卷并填写。

此问卷匿名,资料绝对不会外泄,请放心填写。

我们将对您给与的帮助表示最诚挚的感谢!
个人基本情况
1、您的性别:男女
2、您所在的年级:大一大二大三大四
3、您的专业:理工类文科类
4、您的家庭所在地:城市农村
5、您父母受教育程度:大学及以上高中初中小学
问卷内容:(1=很不符合;2=不太符合;3=一般;4=基本符合;5=很符合)
1 认为自己天资聪慧。

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2 对自己学习的预期成果常常实现。

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3 常常像预期目标那样努力完成任务。

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4很少担忧自己不能取得理想成绩。

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5无论成绩好坏,都不怀疑自己的能力。

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6 平时学习时遇到解决不了的问题,还是想独立思考完成。

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7 即使别人都反对我,我也会想办法得到我想要的。

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8 相信自己能够有效地应对突发事件。

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9 如果尽力去做一件事,我总是能够解决问题。

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10 做一件事情就算屡次失败,你还是不会轻易放弃。

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11和班上同学相比,认为自己的学习能力还是很强的。

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12 喜欢选择富有挑战性的学习任务。

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13 对于掌握新的知识,我很有信心。

1 2 3 4 5
14我能够冷静的面对困难,因为我相信自己处理问题的能力。

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15.我能够很合理的计划自己的学习。

1 2 3 4 5
16 我上课会主动举手和老师沟通。

1 2 3 4 5
17 坚持完成学习目标对我而言是一件轻松快乐的事情。

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18 当其他人不同意我的观点时,我依然能够很好地表达自己的意见。

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19 总体来说,我是一个对自己充满信心的人。

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20 学习最重要的目的是有一技之长,找到一份好工作。

1 2 3 4 5 21你能够充分利用学习时间掌握知识。

1 2 3 4 5 22平时你能认真听讲,按时按质完成作业,做好复习和预习。

1 2 3 4 5 23你认为自己在大学的专业知识学的很扎实,精通。

1 2 3 4 5 24你平均每天课下用于学习的时间在3小时以下。

1 2 3 4 5 25你闲暇时间里大多会选择学习或实践(兼职,实习等)。

1 2 3 4 5 26自制力最影响你的学习态度。

1 2 3 4 5 27你的论文大多是部分原创,部分文摘。

1 2 3 4 5
28大学平常不努力学习完全可以,只要考前复习一下就行。

1 2 3 4 5 29对待考试你会是平时积累加期末复习。

1 2 3 4 5 30觉得考试作弊应坚决杜绝。

1 2 3 4 5 31认为考试成绩只是综合素质的一部分,需争取但不必过于看重。

1 2 3 4 5 32平时你从不旷课缺课。

1 2 3 4 5 33课下你经常去图书馆或自习室。

1 2 3 4 5 34你能很好地利用学习的时间,不会在学习中玩手机或是想别的事情。

1 2 3 4 5 35. 你的专业课平均成绩是_______ A60~70 B70~80 C80~90 D90以上。

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