冬春季常见呼吸道传染病防治
冬春季常见传染病预防知识
冬春季常见传染病预防知识冬春季是许多传染病的高发季节，为了更好地预防这些疾病，我们需要了解一些常见的传染病及其预防措施。
以下是一些常见的冬春季传染病及其预防知识：1、流行性感冒流行性感冒是一种由流感病毒引起的呼吸道传染病，具有高度传染性。
预防措施包括：保持室内空气流通，避免到人群密集的场所，接种流感疫苗，以及出现症状时及时就医。
2、麻疹麻疹是一种由麻疹病毒引起的传染病，主要通过飞沫传播。
预防麻疹的最好方法是接种疫苗。
在麻疹流行期间，应避免前往人群密集的场所，保持良好的个人卫生习惯。
3、水痘水痘是一种由水痘病毒引起的传染病，主要通过飞沫和接触传播。
预防水痘的最好方法是接种疫苗。
在感染水痘后，应立即隔离，并保持良好的个人卫生习惯。
4、风疹风疹是一种由风疹病毒引起的传染病，主要通过飞沫和接触传播。
预防风疹的最好方法是接种疫苗。
在感染风疹后，应立即隔离，并保持良好的个人卫生习惯。
5、流行性脑脊髓膜炎流行性脑脊髓膜炎是一种由脑膜炎双球菌引起的传染病，主要通过飞沫传播。
预防流行性脑脊髓膜炎的最好方法是接种疫苗。
在感染流行性脑脊髓膜炎后，应立即就医，并遵循医生的建议进行治疗。
6、结核病结核病是一种由结核杆菌引起的传染病，主要通过飞沫传播。
预防结核病的最好方法是接种卡介苗疫苗，并保持良好的个人卫生习惯。
在感染结核病后，应立即就医，并遵循医生的建议进行治疗。
除了以上这些常见的冬春季传染病外，还有许多其他疾病也可能在此时高发。
为了预防这些疾病，我们应该采取以下措施：保持良好的个人卫生习惯，勤洗手、戴口罩；保持室内空气流通；加强营养、合理运动、保证充足的睡眠；尽量减少到人群密集的场所活动；接种相关疫苗等。
总之，冬春季是许多传染病的高发季节，我们需要采取多种措施来预防这些疾病的发生。
只有加强预防措施，才能有效地保护自己和周围人的健康。
冬春季呼吸道传染病防治知识问答
冬春季呼吸道传染病防治知识问答问：什么是冬春季呼吸道传染病？答：冬春季呼吸道传染病是指在寒冷的冬季和温暖的春季，多种呼吸道病原体引起的疾病。
常见的冬春季呼吸道传染病包括感冒、流感、肺炎、支气管炎等。
问：冬春季呼吸道传染病主要通过什么途径传播？答：冬春季呼吸道传染病主要通过飞沫传播和直接接触传播。
当患者咳嗽、打喷嚏时，病原体会随着飞沫悬浮在空气中，他人吸入这些含有病原体的飞沫，就可能被感染。
此外，如果接触了患者的分泌物、污染的手帕、餐具等，也可能通过直接接触传染。
问：如何预防冬春季呼吸道传染病？答：预防冬春季呼吸道传染病的关键在于个人卫生和健康习惯的养成。
以下是一些预防措施：1. 经常洗手：使用肥皂和清水彻底洗手，特别是在接触公共场所、动物或患者后；2. 注意咳嗽礼仪：咳嗽或打喷嚏时应用纸巾或肘部遮挡口鼻，避免直接用手捂住口鼻；3. 避免接触患者：尽量避免与感染了呼吸道疾病的患者接触；4. 注意通风：保持室内通风，有助于减少病原体在空气中的积聚；5. 加强锻炼：适度的体育锻炼有助于提高免疫力，降低感染风险；6. 均衡饮食：合理膳食，摄入足够的营养物质，增强身体抵抗力。
问：感冒和流感有什么区别？答：感冒和流感都是冬春季常见的呼吸道传染病，但是两者有一些区别。
感冒通常症状较轻，主要表现为鼻塞、打喷嚏、咳嗽、喉咙痛等，通常不会引起严重的并发症。
而流感症状较为严重，患者会出现高热、全身酸痛、乏力、咳嗽等症状，严重时可导致并发症如肺炎，尤其对于年老体弱者和儿童而言，流感可能更加危险和严重。
问：如何预防感冒和流感？答：预防感冒和流感的方法基本相同：1. 接种疫苗：流感疫苗可有效预防流感，但对于感冒没有特定的疫苗；2. 保持良好的卫生习惯：勤洗手、避免接触病毒、注意咳嗽礼仪等；3. 注意个人保暖：及时增添衣物，避免受凉；4. 保持良好的室内通风：保持室内空气流通，减少病毒滋生的机会；5. 避免与感染者密切接触：避免接触感冒和流感患者，尤其是在疫情流行期间；6. 注意营养均衡：合理膳食，增强身体免疫力。
冬春季传染病防治工作预案
一、背景冬春季是呼吸道传染病的高发季节，病原体活跃，人群免疫力相对较低，易导致传染病的传播和流行。
为确保人民群众的生命安全和身体健康，提高公共卫生应急处置能力，特制定本预案。
二、工作目标1. 降低冬春季传染病的发病率，保障人民群众身体健康。
2. 提高公共卫生应急处置能力，确保传染病疫情得到及时、有效控制。
3. 加强宣传教育，提高公众的防范意识和自我保护能力。
三、组织机构成立冬春季传染病防治工作领导小组，负责统筹协调、指挥调度和监督检查工作。
领导小组下设办公室，负责日常工作。
四、预防措施1. 监测与预警（1）加强传染病监测，密切关注疫情动态，及时发现异常情况。
（2）建立健全传染病报告制度，确保疫情信息及时、准确上报。
（3）加强重点地区、重点人群的监测，提高预警能力。
2. 早期发现与报告（1）加强医疗机构传染病诊疗能力，提高早期诊断水平。
（2）建立健全传染病报告网络，确保疫情信息及时、准确上报。
（3）加强疫情报告培训，提高医务人员报告意识。
3. 隔离与治疗（1）对确诊患者进行隔离治疗，防止疾病传播。
（2）加强医疗资源调配，确保患者得到及时救治。
（3）严格执行传染病防治法律法规，确保患者权益。
4. 传染病防控知识宣传（1）开展传染病防控知识宣传教育活动，提高公众防范意识。
（2）利用各类媒体平台，广泛宣传传染病防治知识。
（3）加强社区、学校、企事业单位等场所的宣传教育工作。
5. 预防接种（1）加大疫苗储备力度，确保疫苗供应充足。
（2）加强疫苗冷链管理，确保疫苗质量。
（3）积极开展预防接种工作，提高人群免疫水平。
五、应急处置1. 疫情响应（1）根据疫情严重程度，启动相应级别的应急响应。
（2）加强疫情信息发布，确保公众知情权。
（3）加强与社会各界的沟通协作，形成防控合力。
2. 应急措施（1）对病例进行隔离治疗，切断传播途径。
（2）开展流行病学调查，追踪密切接触者。
（3）加强环境卫生整治，降低疫情传播风险。
（4）做好物资保障，确保应急需求。
冬春季常见传染病防控措施
冬春季常见传染病防控措施冬春季是传染病高发季节，特别是病毒性传染病。
为了预防和控制传染病的传播，有必要采取一系列的防控措施。
以下是冬春季常见传染病的防控措施：1.流感：流感是冬春季最常见的传染病之一、预防流感的最有效措施是接种流感疫苗。
此外，保持良好的个人卫生习惯，如勤洗手、避免接触咳嗽和打喷嚏的人、不乱吐痰等，也能有效预防流感的传播。
2.感冒：感冒是常见的呼吸道传染病，主要由病毒引起。
预防感冒的关键是增强自身免疫力。
保持良好的生活习惯，如充足的睡眠、均衡的饮食、适度的运动等，都有助于提高免疫力。
此外，勤洗手、保持室内通风、避免与患者密切接触也能预防感冒的传播。
3.结核病：结核病是由结核分枝杆菌引起的慢性传染病。
预防结核病的措施包括：接种卡介苗、保持良好的个人卫生习惯、避免与患者长时间接触，特别是活动性肺结核患者、及时治疗结核病患者等。
4.腮腺炎：腮腺炎是由腮腺炎病毒引起的传染病。
预防腮腺炎的关键是接种腮腺炎疫苗。
此外，避免与患者亲密接触、勤洗手等也能预防腮腺炎的传播。
5.水痘：水痘是由水痘病毒引起的传染病。
预防水痘的措施包括：接种水痘疫苗、避免与患者接触、勤洗手等。
对于未感染水痘的人群，可接种水痘疫苗预防感染。
6.儿童传染病：冬春季通常是儿童传染病高发季节，如麻疹、流行性腮腺炎、风疹等。
预防这些传染病的关键是接种相应的疫苗，如麻疹-腮腺炎-风疹疫苗（MMR疫苗）。
此外，保持良好的个人卫生习惯、避免与患者接触等也能预防这些传染病的传播。
除了针对具体传染病的防控措施外，还有一些通用的防控措施适用于各种传染病，包括：7.勤洗手：用肥皂和流动的水彻底洗手，特别是接触公共区域、动物、患者后，或在饭前、便后洗手。
8.避免接触患者体液：避免接触患者的唾液、鼻涕、眼泪、尿液、呕吐物、粪便等体液。
9.注意呼吸道卫生：咳嗽、打喷嚏时应用纸巾或肘部遮挡口鼻，避免直接用手遮挡或挖鼻孔。
10.室内通风：保持室内的通风，有助于将病毒稀释和清除。
冬春季呼吸道传染病及预防考试题
冬春季呼吸道传染病及预防考试题1.问题：冬春季最常见的呼吸道传染病是什么？请列举至少三种。
答案：冬春季最常见的呼吸道传染病包括流行性感冒（流感）、普通感冒、肺炎等。
2.问题：呼吸道传染病主要通过哪些途径传播？答案：呼吸道传染病主要通过飞沫传播（如打喷嚏、咳嗽等方式将病原体传播给周围人群）和接触传播（如接触被病原体污染的物品后再触摸口、鼻或眼睛等部位）。
3.问题：简述预防呼吸道传染病的基本措施。
答案：预防呼吸道传染病的基本措施包括保持室内空气流通、避免到人群拥挤的公共场所、注意个人卫生（如勤洗手）、加强锻炼提高免疫力、及时接种相关疫苗等。
4.问题：为什么老年人和小儿更容易感染呼吸道传染病？答案：老年人和小儿的免疫力相对较低，老年人可能因为身体机能退化而更容易感染，而小儿的免疫系统尚未发育完全，因此这两类人群更容易受到呼吸道传染病的侵袭。
5.问题：如何正确佩戴医用口罩来预防呼吸道传染病？答案：正确佩戴医用口罩需要将口罩完全覆盖口、鼻和下巴，并用两手的手指按压鼻梁条使其贴合面部轮廓，同时确保口罩边缘没有缝隙。
佩戴过程中应避免触摸口罩的外部和调整口罩位置，使用后应及时更换并正确处理废弃口罩。
6.问题：如果怀疑自己得了呼吸道传染病，应该如何处理？答案：如果怀疑自己得了呼吸道传染病，应该尽快佩戴口罩，并避免与他人密切接触以防止传播。
随后应尽快就医，按照医生的建议进行相关的检查和治疗。
7.问题：在预防呼吸道传染病方面，家庭应该如何做好日常清洁和消毒工作？答案：家庭在日常清洁和消毒方面，应定期开窗通风、保持室内清洁干燥、使用含氯消毒剂对经常接触的物体表面（如门把手、开关、桌面等）进行消毒。
同时，注意勤洗手，尤其是家庭成员中有人外出归来后。
8.问题：学校应该如何预防和控制呼吸道传染病的爆发？答案：学校预防和控制呼吸道传染病的爆发应该加强健康教育、定期开窗通风、保持环境卫生、做好学生晨检和因病缺勤追踪登记工作、发现疑似病例及时报告并采取隔离措施等。
冬春季呼吸道传染病防控知识培训简报
冬春季呼吸道传染病防控知识培训简报冬春季是呼吸道传染病高发季节，了解预防和控制这些疾病的知识，对身体健康至关重要。
本次培训简报将向大家介绍冬春季呼吸道传染病的防控知识，内容包括疾病预防措施、个人卫生习惯和公共场所防疫措施。
一、疾病预防措施：1.接种疫苗：根据官方推荐，保持疫苗接种是预防呼吸道传染病的重要措施。
如流感疫苗、麻疹疫苗等。
2.避免接触：与病人保持距离，避免直接接触感染源。
特别是在公共场所，如乘坐交通工具、参加聚会等。
3.多通风：保持室内通风，室外空气流通可以减少病毒的传播几率。
4.勤洗手：经常洗手是预防呼吸道传染病的基本要求。
使用肥皂和清水进行洗手，尤其在接触公共物品后或外出回家后。
5.收口咳嗽：咳嗽时应用纸巾或手肘遮住口鼻，避免病毒通过空气传播给他人。
6.强化营养：均衡饮食，增强免疫力，提高身体抵抗力。
二、个人卫生习惯：1.坚持清洁：保持常洗手、勤晒衣物、常消毒的卫生习惯，减少细菌和病毒滋生的机会。
2.远离烟雾：避免吸二手烟或长时间暴露在污染严重的空气中，烟雾会刺激呼吸道，降低免疫力。
3.合理预防：根据自身情况，提前做好呼吸道传染病的预防工作，如保暖、避免过度疲劳等。
三、公共场所防疫措施：1.常规消毒：公共场所、办公室、交通工具等地方要经常进行消毒，减少病毒的传播。
2.保持通风：人多的地方要时常开窗通风，让空气流通，降低病毒传播风险。
3.疫情监测：及时了解本地的疫情信息，并根据相关通告安排防控措施。
4.提供防护用具：提供口罩、手消毒液等防护用具，鼓励人们使用，并注意正确佩戴。
通过以上的防控知识培训，我们可以有效降低冬春季呼吸道传染病的感染风险。
掌握疾病预防措施、个人卫生习惯和公共场所防疫措施，对自己和他人的健康都是十分重要的。
让我们共同努力，创造一个健康、安全的生活环境。
冬春季节谨防流感和腺病毒感染——常见呼吸道传染病公众预防知识
时， 自动调整 文献 表 中的先 后次序 ， 少撰 写 时著录 文 减 献 的工 作量 ， 显著减 少著 录错 误 。 并 只要作 者真正认 识 参考 文献 在科 技 交流 中的重 要 功能， 认识参 考文献著 录 的重 要性 ， 正学风 ， 端 增强 规范 意识 和知识产 权保 护意 识 ， 科 学严 谨 的态 度 ， 握 科 持 掌
（ ） 量 减 少 到 人 群 密 集 场 所 活 动 四 尽
在冬 春等 呼吸道 传 染 病 高发 季 节 ， 量 少 去人 群 尽 密集 的公共 场所 ， 以减 少可 能与患 病人 群 的接触机 会 。
（ ） 五 保持 良好 的呼吸道 卫 生 习惯 咳嗽 或 打喷 嚏 时 ， 用纸 巾 、 巾等遮 住 口鼻 ， 嗽 毛 咳 或 打喷 嚏后洗 手 ， 尽量 避免 触摸 眼 睛 、 鼻或 口。
节， 好发 于学校 和 集 体单 位 等 人 群 密集 场 所 。我 国常 见 的呼 吸道传 染病 主 要 有 流感 、 腺病 毒 感 染 、 疹 、 麻 水 痘、 风疹 、 流行 性脑 膜炎 、 流行 性腮腺 炎 等 。
二、 常见 病毒 性 呼吸道传 染病
生活 的群 体 （ 寄宿制 学 校 、 幼 机 构 ） 如 托 急性 呼 吸 道疾 病暴 发 的常见 病 原 体 。我 国 曾于 ２ ０ ０ ６年 在 北方 学 校 中发 生过 由腺 病毒 ５ ５型 引起 的学生 群 体 中的 呼 吸道
腺 病毒 ３ ４ ７ １ 、 、 、４和 ２ １型 ， 腺病 毒 感 染 引起 的 呼 吸道
症 状在 临床 上 多表现 为 轻 型 急性 上 呼 吸 道感 染 ， 见 少
冬春季常见传染病防控知识宣传
冬春季常见传染病防控知识宣传冬春季是呼吸道传染病易发季节，为了加强传染病防控意识，提高师生防病能力，现将流感、水痘、流行性腮腺炎、麻疹、手足口病等常见的冬春季呼吸道传染病防控知识提供给大家，请做好防护。
一、基本特征1.流感：流感病人为传染源，主要在人多拥挤的密闭环境中经空气或飞沫传播，亦可通过直接接触病人的分泌物而传播。
患病时出现发热、头痛、肌痛、乏力、鼻炎、咽痛和咳嗽症状，还可出现肠胃不适。
2.水痘：病人从出现皮疹前2日至出疹后6日具有传染性。
患病初期可有发热、头痛、全身倦怠等前驱症状，在发病24小时内出现皮疹，皮疹分布呈向心性，即躯干、头部较多，四肢处较少。
大部分情况下，病人症状都是轻微的，可不治而愈。
3.流行性腮腺炎：病人在腮腺明显肿胀前6-7日至肿胀后9日期间具有传染性。
患病初期可有发热、头痛、无力、食欲不振等前驱症状，发病1-2日后出现颧骨弓或耳部疼痛，然后出现唾液腺肿大，通常可见一侧或双侧腮腺肿大。
4.麻疹：麻疹病人为传染源，主要通过飞沫或直接接触病人的鼻咽喉分泌物传播。
患病初期出现咳嗽、流涕、发热、眼红及口腔内出现白点（柯氏白斑）；3至7日后皮肤会出现斑丘疹，通常由面部扩散到全身，维持4至7日，亦可能长达3个星期，留下褐色斑痕或出现脱屑；病重者的呼吸系统、消化系统及脑部会受影响，导致严重后果，甚至死亡。
5.手足口病：手足口病病人和隐性感染者均为传染源，主要通过消化道、呼吸道和密切接触等途径传播。
多发生于学龄前儿童，尤以3岁以下年龄组发病率最高。
主要症状表现为手、足、口腔等部位的斑丘疹、疱疹，少数重症病例可出现脑膜炎、脑炎、脑脊髓炎、肺水肿、循环障碍等。
二、防控要点1.勤洗手，使用肥皂或洗手液并用流动水洗手，不用污浊的毛巾擦手。
双手接触呼吸道分泌物后（如打喷嚏后）应立即洗手。
2.打喷嚏或咳嗽时应用手帕或纸巾掩住口鼻，避免飞沫传染他人。
患者在家或外出时佩戴口罩，以免传染他人。
3.发生发热、咳嗽或咽痛等症状时，及时到正规医疗机构就医，防止延误病情。
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甲型流感病毒在不同年代的表现抗原变化
流行 年代
RNA多聚酶
包膜
内层—基质蛋白（MP）也具型特异性 外层—脂质双层（源于宿主细胞膜）
血凝素（HA） 刺突
神经氨酸酶（NA）
血凝素（Hemagglutinin, HA）
• 被胰蛋白酶消化成二个多肽：HA1、HA2 • HA的主要功能
凝聚红细胞—血凝现象，鉴定病毒（定性） 吸附宿主细胞—与受体结合 具有抗原性—相应抗体 中和病毒
一、部队冬春季常见传染病
• （1）水痘 • （2）麻疹 • （3）风疹 • （4）流行性脑脊髓膜炎（简称流脑） • （5）流行性感冒（甲型H1N1流感） • （6） 肺炎/非典型肺炎 • （7）活动性肺结核 • （8）流行性腮腺炎
呼吸道病毒是指一大类能侵犯呼吸道 引起呼吸道局部病变或仅以呼吸道为 入侵门户，主要引起呼吸道外组织器 官病变的病毒。
一些呼吸道传染病也可经间接接触传播，如 日常生活用品（公共食具、公共玩具、床、 被子等）被传染源的分泌物或排泄物污染 后，手-鼻-口等途径可以将病原体传播给易 感者。
呼吸道传播方式，决定了呼吸道传染病的调 查和控制中需要重视作为传染源的人的控 制管理。除做好呼吸道隔离外，病人或者 易感者的手消毒也是非常重要的。
什么是呼吸道传染病？
• 呼吸道传染病是指病原体从人体的 鼻腔、咽喉、气管和支气管等呼吸 道感染侵入而引起的有传染性的疾 病。
呼吸道传染病的种类
• 法定管理的传染病主要有：
– 甲类：鼠疫； – 乙类：传染性非典型肺炎、甲型H1N1流感、人感染高
致病禽流感、麻疹、肺炭疽、肺结核、流行性脑脊髓 膜炎、百日咳、白喉、猩红热； – 丙类：流行性感冒、流行性腮腺炎、风疹。
为若干亚型（H1~H15、N1~N9） • 乙型、丙型至今未发现亚型
流感病毒的抗原变异
• 抗原漂移（antigenic drift） 因HA或NA的点突变造成，变异幅度小，属
量变，引起局部中、小型流行。 • 抗原转换（antigenic shift）
因HA或NA的大幅度变异造成，属质变，导 致新亚型的出现，引起世界性的暴发流行。
冬春季常见呼吸道传染病 的防治
南京特殊教育职业技术学院医务室 2009年11月25日
什么是传染病？
• 传染病：由各种病原体引起的能在人与人、 动物与动物或人与动物之间相互传播的一 类疾病。
• 法定：40种，甲类2种、乙类27种、丙类11 种
• 分类：呼吸道传染病、肠道传染病、自然 疫源及虫媒传染病、血源及性传播传染病
传染病病人是呼吸道传染病的最主要传染源， 尤其是那些不存在病原携带状态的传染病， 如百日咳、麻疹、水痘等，病人是其唯一 的传染源。隐性感染者或健康带毒（菌） 者也是重要的传染源，同时一些动物也可 以成为呼吸道传染病的传染源。
主要传播特点
• 2、传播途径：所有呼吸道传染病，都经空 气传播，包括飞沫、尘埃、气溶胶等传播 方式。
主要传播特点
• 3、易感人群：人群普遍易感，尤其是婴幼 儿、儿童、老人和免疫力低下者。人体产 生的免疫力不持久，病原体型别较多或发 生变异，都可造成类似病原体的再次流行。 由于人群累计感染率或免疫水平不同，可 表现为不同人群对某些传染病的罹患率不 同。
主要传播特点
• 4、季节性：呼吸道传染病多发在秋冬或冬 春季，这与冬春季门窗紧闭，室内空气不 流通，居住密集，以及气候寒冷或气温骤 变使人体抵抗力降低有关。但不同地区的 呼吸道传染病高发季节不尽相同，流感在 我国的北方高发季节在冬季，而南方则在 春夏季。
主要临床特点
• 急性呼吸道传染病几乎都有发热 • 发疹：
– 麻疹、风疹、水痘 – 流行性脑脊髓膜炎、猩红热 • .呼吸道症状： – SARS、人感染高致病性禽流感、流行性
感冒、流行性腮腺炎 – 鼠疫、肺结核、百日咳、白喉 • .其他：消瘦、腮腺肿大等
防控要点
• 隔离治疗病人 • 观察密切接触者 • 保护易感人群 • 环境清洁与消毒 • 健康教育 • 疫苗接种
临床上的急性呼吸感染中有90～95% 是由这群病毒引起的 。
特点：
–传染源为病人及病毒携带者 –飞沫传播，传染性强 –潜伏期短，发病急 –感染可发生在呼吸道任何水平 –病后免疫力不牢固 –同一病毒的反复感染，不同病毒引
起同一疾病表现
第一节 流行性感冒病毒
• 流行性感冒病毒（Influenza virus）, 简称流感病毒 , 属正粘病毒科
抑制血凝（定型）
• HA抗原结构易发生变异
Hale Waihona Puke 神经氨酸酶（Neuraminidase, NA）
• 能水解红细胞表面的神经氨分子。是弱中 和抗原
• 功能
参与病毒释放 促进病毒扩散 具有抗原性—非中和抗体
流感病毒的分型与抗原变异
分型 • 据RNP和M蛋白抗原性分：甲、乙、丙
三型 • 甲型根据HA和NA抗原性不同，再区分
• 甲型流感病毒抗原易发生变异，曾多 次引起世界性大流行。
• 乙型流感病毒对人类致病性较低，常 局部爆发；
• 丙型流感病毒主要侵犯婴幼儿或只引 起人类轻微的上呼吸道感染，很少流 行。
生物学性状
形态与结构
流感病毒呈球形或丝状，球形直径 80-120nm，新分离株丝状多于球形。
流感病毒的结构
分节段的（-） SSRNA 核心 核蛋白（NP）
• 非法定管理的传染病但较为常见的传染病主要有：
– 普通感冒、水痘、腺病毒、呼吸道合胞病毒感染等 – 军团菌病 ？
• 上述疾病在某种条件下均可引起突发公共卫生事 件。
主要传播特点
• 1、传染源：经呼吸道系统传播的病原微生 物类型复杂、种类繁多，包括病毒、细菌、 支原体和衣原体等。病毒是引起呼吸道感 染的重要病原体，上呼吸道感染主要由病 毒引起，而下呼吸道感染中病毒和细菌均 有重要位置。
（Orthomyxoviridae） 包括甲、乙、丙3个型。
• 1997年“禽流感”H5N1
• 1977年“俄罗斯流 感”H1N1
• 1968年“香港流感”H3N2
• 1957年“亚洲流感”H2N2
• 1933年第一次分离出人流感 病毒
• 1918年“西班牙流 感”H1N1
• 1781&1830年H2N2型流感 疫情从亚洲一直传遍俄罗斯