试验五电冰箱制冷系统分析
制冷技术分析检验实习报告
制冷技术分析检验实习报告一、实习背景与目的本次实习旨在通过对制冷技术的实际操作与分析，深化理论学习，提高实践技能，为今后的工作打下坚实的基础。
实习地点为某制冷技术有限公司，实习期间为XX月至XX月，共三个月。
二、实习内容1. 制冷系统认知在实习初期，我们对制冷系统进行了全面的认知学习。
了解了制冷系统的基本原理、组成部分以及工作流程。
掌握了制冷系统的主要设备，如压缩机、冷凝器、膨胀阀、蒸发器等的作用及工作原理。
2. 制冷设备操作与维护在实习过程中，我们实际操作了制冷设备的开关机、调试、性能检测等。
学习了制冷设备的日常维护与保养知识，掌握了设备故障的判断与排除方法。
3. 制冷工艺分析通过对实际制冷工艺的分析，我们了解了制冷工艺的设计原则、优化方法以及实际操作中的注意事项。
学习了制冷剂的种类、性质及选用原则。
4. 制冷系统检验我们参与了制冷系统的检验工作，学会了使用检测工具对制冷系统的性能进行检测，如压力、温度、流量等参数的检测。
三、实习收获与分析1. 理论知识得到巩固与加深我们对制冷技术的理论知识有了更深入的理解，实际操作过程中遇到的问题，促使我们去查阅相关资料，解决了理论上的疑惑。
2. 实践技能得到提高我们亲手操作制冷设备，对制冷系统进行了全面的检验。
通过实际操作，我们的技能得到了很大的提高。
3. 了解了实际工作环境实习让我们对制冷行业的实际工作环境有了深入的了解，这对我们今后的职业发展有着重要的意义。
4. 发现了自身不足实习过程中，我们也发现了自己在理论知识与实际操作中的不足。
这促使我们在今后的学习与工作中，更加努力提高自己的能力。
四、存在问题与建议1. 理论知识与实际操作的结合度不够在实习过程中，我们发现理论知识与实际操作的结合度不够。
建议学校在课程设置上，增加实际操作的内容，提高学生的实践技能。
2. 实习时间较短三个月的实习时间虽然让我们收获颇丰，但仍有部分内容未能深入。
建议延长实习时间，以便更深入地了解行业。
电冰箱制冷原理报告
电冰箱制冷原理报告一般情况下，我们家中多用压缩式冰箱。
零件包括制冷压缩机、蒸发器、冷凝器等。
一个完整的制冷循环系统，它的心脏部件是制冷压缩机。
它不仅能够把蒸发成气体的制冷剂从系统中吸回来，还能再送入到系统中去进行循环，它的另一个重要作用是把吸回来的低压低温制冷剂蒸气压缩成高温高压蒸气使之能够达到易被液化的状态。
制冷循环系统主要是：A.压缩过程在常温下制冷剂是易液化的物质。
制冷剂在蒸发器内吸热蒸发成低温低压蒸气，为使制冷剂蒸气变成高温高压蒸气，便于在常温下液化，必须经过压缩机压缩。
经过压缩后的高温高压蒸气再经管路输送到常温环境中进行液化。
B.冷凝过程经过压缩后的高温高压制冷蒸气在冷凝器内被空气（或冷却水）冷却放出热量而被冷凝成液体。
前面已经提到，制冷剂产生制冷效果的前提是从液体变成气体，因此冷凝作用十分重要。
C.膨胀过程制冷剂被液化后先进行节流膨胀，使之减压并调节流量然后进入蒸发器。
冷凝后的高压液体在膨胀阀的作用下，压力突然下降，液体急剧膨胀，而转化成低温低压的雾状进入蒸发器。
根据冷藏温度的要求，可调节其流量从而控制蒸发温度在要求范围内稳定。
因此，膨胀过程有两个作用：减压与调节制冷剂流量；保证蒸发温度。
在家用电冰箱的制冷系统中，通常用毛细管代替膨胀阀，其作用都是相同的。
D.蒸发过程制冷剂在这里吸热蒸发，成为气体。
经过膨胀后的雾状制冷剂，进入蒸发器后，吸收热量而气化，使周围温度在要求的低温范围下降，从而达到制冷目的。
制冷剂在制冷管路中循环往复，并经上述四个过程不断由液体变成气体，再由气体变成液体，连续制冷。
这些是我在阅读中摘集和提炼出来的一些较容易理解的图文，通过自主探索，我也找到了生活中的物理知识，同时也学会了理解。
B2 郝爽言。
实验五 模拟电冰箱制冷系数的测量
实验五 模拟电冰箱制冷系数的测量一、实验目的1、 培养学生理论联系实际，学用结合的实际工作能力；2、 学习电冰箱的制冷原理，加深对热学基本知识的理解；3、 测定电冰箱的制冷系数。
二、电冰箱的制冷原理1、电冰箱制冷的理论基础 热力学第二定律的克劳修斯说法是：不可能把热量从低温物体传到高温物体而不引起外界的变化。
因此,只能通过某种逆向热力学循环，外界对系统作一定的功，使热量从低温物体(冷端)传到高温物体(热端)，如图5—l 所示。
Q 1是系统向高温热源放出的热量，Q 2是系统从低温热源吸收的热量， W 是外界对系统所做的功，那么：Q 2=Q 1-W (5-1)电冰箱就是通过逆向热力学循环对循环系统冷端的利用，称为制冷机。
图5—l 图5—22、制冷的方式 制冷可利用熔解热、升华热、蒸发热、珀尔贴效应等方式。
电冰箱则是用氟里昂作制冷剂，当液体氟里昂在蒸发器里大量蒸发(实际是沸腾，但在制冷技术中习惯称为蒸发)时，带走低温处的热量，从而达到制冷的目的。
因此，电冰箱是一种利用蒸发热方式制冷的机器。
3、制冷剂氟里昂氟里昂是饱和碳氢化合物的氟、氯、溴衍生物的统称。
本实验中使用的氟里昂12的分子式为CCL2F2，国际统一符号为R12。
R12无色、无味、无臭、无毒、对金属材料无腐蚀性。
当氟里昂容积浓度不超过10%左右时，人没有任何不适的感觉，但当氟里昂容积浓度达到80%，人有窒息的危险。
R12不燃烧、不爆炸，但其蒸汽遇到800℃以上的明火时，会分解产生对人体有害的毒气。
R12的几个有关参数如下：沸点(latm) -29.8℃凝固点(latm) -155℃临界温度 112℃临界压力 4.06Mpa4、真实气体的等温线制冷剂在循环过程中的状态变化，遵循真实气体的状态变化规律，其P-V图如图5-2所示。
从图5-2中可见，真实气体的等温线并非都是等轴双曲线。
如在lm部分，真实气体的等温线与理想气体的等温线相似；在m点气体开始液化，在m至n点这段气体的液化过程中，气体体积虽在减少，但气体压力保持不变，因此该过程是等压过程，我们称其压力为饱和蒸汽压；至n点气体完全液化。
制冷实验报告
制冷实验报告制冷实验报告引言：制冷技术在现代社会中扮演着重要的角色，无论是家用冰箱、空调还是工业生产中的冷冻设备，都离不开制冷技术的支持。
本次实验旨在探究制冷原理和制冷剂的性质，通过实际操作和数据分析，加深对制冷过程的理解。
实验一：制冷原理制冷原理是制冷技术的核心，我们首先需要了解不同的制冷原理。
实验中我们选择了蒸发制冷和压缩制冷两种常见的制冷原理进行研究。
1. 蒸发制冷：蒸发制冷是利用液体蒸发时吸热的特性来实现制冷的过程。
我们在实验中使用了一台蒸发器和制冷剂，通过调节蒸发器内的压力和温度，观察制冷效果。
2. 压缩制冷：压缩制冷是利用制冷剂在压缩和膨胀过程中的温度变化来实现制冷的过程。
我们在实验中使用了压缩机和冷凝器，通过调节压缩机的工作状态，观察冷凝器的温度变化。
实验二：制冷剂的性质制冷剂是制冷过程中必不可少的介质，不同的制冷剂具有不同的性质和应用范围。
在本次实验中，我们选取了几种常见的制冷剂进行测试。
1. R134a：R134a是一种常用的制冷剂，具有低毒性、低可燃性和无臭性的特点。
我们通过实验测定了R134a的压力-温度关系，以及其在不同工况下的制冷效果。
2. R410a：R410a是一种新型的环保制冷剂，具有零臭氧破坏潜力和较高的制冷效果。
我们对比了R410a和R134a的制冷性能，并分析了其在环境保护方面的优势。
实验三：制冷设备的性能分析制冷设备的性能直接影响到制冷效果和能源消耗，因此对其性能进行分析十分重要。
在本次实验中，我们选取了一台家用冰箱进行性能测试。
1. 制冷效果：通过测量冰箱内的温度变化，我们可以评估制冷设备的制冷效果。
我们调节了冰箱的温度设定值，并记录了不同环境条件下的制冷时间和能耗。
2. 能源消耗：制冷设备的能源消耗直接关系到其运行成本和环境影响。
我们通过测量冰箱的功率和运行时间，计算了其能源消耗，并与其他型号的冰箱进行对比。
结论：通过本次实验，我们深入了解了制冷原理、制冷剂的性质以及制冷设备的性能。
制冷分析报告
制冷分析报告1. 引言本报告对制冷系统进行了深入分析，旨在评估系统的性能、效率和可靠性，并提出改进建议。
制冷系统是现代工业和商业领域中广泛使用的重要设备，对于维持恒温、恒湿和保鲜等需求至关重要。
2. 系统组成制冷系统由以下几个关键组件组成：2.1 压缩机压缩机是制冷系统的核心部件，负责将低温、低压的制冷剂吸入，压缩为高温、高压气体。
压缩机的效率直接影响整个系统的运行效果。
2.2 冷凝器冷凝器将高温、高压的制冷剂气体冷却成液体。
冷凝器的主要作用是散热，使制冷剂的温度下降。
2.3 膨胀阀膨胀阀是控制制冷剂流量的关键元件，它将高压制冷剂液体转换为低温低压的制冷剂蒸汽。
2.4 蒸发器蒸发器是制冷系统中的热交换器，负责将低温低压的制冷剂蒸汽吸热，从而降低被冷却物体的温度，实现制冷效果。
3. 系统原理制冷系统的工作原理基于制冷循环。
当压缩机工作时，它将蒸发器中的制冷剂蒸汽吸入，然后通过压缩将其转化为高温高压气体。
接着，高温高压气体进入冷凝器，在冷凝器中散热并转化为液体。
液体制冷剂通过膨胀阀进入蒸发器，进一步降温并吸热，完成制冷循环。
4. 性能评估4.1 制冷能力制冷能力是制冷系统的关键指标，表示单位时间内系统能够吸收的热量。
制冷能力的高低主要取决于压缩机的效率和制冷剂的特性。
4.2 效率制冷系统的效率是评估系统能源利用情况的重要标准。
一般以制冷剂的制冷效果与消耗的电能的比值来衡量。
提高系统的效率可以降低运行成本和能源消耗。
4.3 可靠性制冷系统的可靠性是指系统长时间运行的稳定性和可靠性。
影响制冷系统可靠性的因素有很多，如设备质量、结构设计和运行维护等。
提高系统的可靠性可以减少故障和维修成本。
5. 系统优化建议5.1 优化压缩机效率提高压缩机效率可以改善制冷系统的性能。
可以考虑使用更高效的压缩机技术，如螺杆压缩机或离心式压缩机。
此外，定期维护和保养压缩机也是提高效率的重要措施。
5.2 优化制冷剂选择选择合适的制冷剂也对系统性能有重要影响。
制冷工作原理实验报告
制冷工作原理实验报告
制冷技术在现代社会中扮演着重要的角色，无论是家用空调、冰箱，还是工业生产中的冷冻设备，都需要涉及制冷原理。
为了更好地了解
制冷工作原理，我们进行了以下实验。
实验目的：
本实验旨在通过实际操作，观察和验证制冷系统的工作原理，掌握
制冷技术相关知识。
实验器材：
1. 制冷实验箱
2. 温度计
3. 压力表
4. 制冷剂
实验步骤：
1. 打开制冷实验箱，将温度计置于箱内并记录初始温度。
2. 通过控制制冷实验箱的设置，调节制冷系统的工作状态。
3. 观察和记录制冷实验箱内温度的变化，以及压力表的显示情况。
实验结果：
经过一段时间的实验操作，我们得出以下结论：
1. 初始温度下，制冷实验箱内的温度开始逐渐下降，同时压力表显示制冷系统内的压力随之变化。
2. 随着制冷系统的运转，制冷实验箱内的温度最终稳定在设定的制冷温度值附近。
3. 实验过程中观察到，制冷剂在制冷系统内循环流动，起到吸热和放热的作用。
实验结论：
通过本次实验，我们深入了解了制冷工作原理，制冷系统的运行主要依靠制冷剂的循环，通过吸收热量使室内温度降低，从而实现制冷效果。
同时，压力的变化也是制冷过程中重要的参考指标，能够反映出制冷系统内部的工作状态。
总结：
制冷技术在日常生活和工业生产中发挥着重要的作用，通过实验我们更加直观地了解了制冷工作原理。
希望今后能够进一步学习和掌握相关的制冷技术知识，为实际应用提供帮助。
电冰箱制冷系统实验
图 3.5 钢丝盘管式冷凝器
三、实验设备工作过程与原理简述
3.1 工作原理图 电冰箱由箱体、制冷系统和控制系统三部分组成。其中制冷系统主要包括：压缩机、冷
凝器、干燥过滤器、毛细管、蒸发器。下图即为电冰箱制冷系统循环过程。
常温低压液体 体
液化为 常温高压液体
低温低压气体
高温高压气体
电冰箱按冷却方式分类可以分为直冷式、间冷式、间直冷式三类。 （1）直冷式
因此横向分布的冷凝器，上热下冷，最下方与环境温度基本相同。 3.2.3 蒸发器
蒸发器是液态制冷剂蒸发汽化吸收汽化潜热的设备，是电冰箱制冷系统制取冷量的装置。 其种类一般分为：盘管式蒸发器、铝板吹胀式蒸发器、翅片盘管式蒸发器、单脊翅片盘管式 蒸发器，如图 3.6 所示。
制冷剂在蒸发器内的状态变化可认为是在恒定低压值 P0 下进行的。由毛细管进入蒸发 器的制冷剂，由于压力变小，制冷剂很快沸腾、汽化而吸收大量的汽化潜热。这些被吸收的 热量来源于蒸发器内的食品，从而使食品达到冷却的目的。 3.2.4 节流装置
冷冻室(-6oC～-18oC)和冷藏室(0oC～10oC)的蒸发器直接吸收食物和箱内周围空气的热
量，实现制冷。这类电冰箱冷冻和冷藏室各有一个蒸发器，利用热空气密度小，冷空气密度 大，热空气往上运动，冷空气向下运动的空气自然对流原理来冷却。 （2）间冷式
依靠风扇强制吹风的方式使冷气在电冰箱内循环，从而达到制冷的效果 。这种冰箱冷 冻室和冷藏室均不结霜，故称无霜电冰箱。箱内温度均匀性好，冷冻室冷藏室温度通过各自 的温控器进行调节。 （3）间直冷式
基于电冰箱的双循环制冷系统研究
基于电冰箱的双循环制冷系统研究电冰箱是现代家庭必备的家电之一，基本上在所有家庭中都可以看到它的身影。
通过电冰箱，我们可以将食物以及饮用水保持在恒定的温度下，从而延长它们的保质期，在生活中有着非常重要的作用。
在电冰箱设计中，采用的是压缩制冷循环流程。
具体来说，冷媒在压缩机的作用下变为高温高压气体，又在冷凝器中失去热量变成高压液体，然后经过节流阀流经蒸发器，变成低温低压气体。
这样不断循环，完成制冷的过程。
但是，这种单一循环制冷已经无法适应现代人的需求了。
尤其在炎炎夏日，制冷需求大，循环不畅时会出现电费高、效率低等问题。
因此，要求更高效的制冷系统被提了出来：即基于电冰箱的双循环制冷系统。
双循环制冷系统是指，在电冰箱内部，采用第二个蒸发器和第二个压缩机的设计，在保证主冷库良好制冷的同时，可以将这种制冷效应扩大到整个电冰箱内部，从而提高制冷效率。
对于这种双循环制冷系统的设计，有以下的研究结果：首先，通过对系统的电控制和压力的关联分析，可以实现对系统整体的控制，可以准确地控制电冰箱的出风温度和返回温度。
这些数据可以通过压力传感器和温度传感器采集，通过自动化控制实现对温度的恒定控制。
其次，为了更好地实现这种双循环制冷系统的设计，需要针对不同的制冷需求，建立相应的模型和算法。
特别是在夏季，由于环境温度的变化，同样的电冰箱需要产生的制冷量也会有所不同，因此需要根据环境的变化情况进行参数调整，以达到最佳制冷效果。
最后，为了实现双循环制冷系统的有效应用，还需要对一些主要参数进行优化。
例如，第二个蒸发器和第二个压缩机的设计，需要根据实际需求进行合理搭配。
同时，还需要考虑冷媒的选用，以及对系统的节能优化等等。
总之，基于电冰箱的双循环制冷系统是在目前电冰箱制冷技术上的升级。
在实践中，通过控制系统的关键参数，例如温度和压力等，可以提高制冷效率，减少能源的消耗，让电冰箱成为更加高效、绿色的家电产品，使人们生活更加舒适、便利。
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---------------------考试---------------------------学资学习网---------------------押题------------------------------实验五电冰箱制冷系统一、实验目的1. 了解电冰箱的分类特点，了解电冰箱的技术指标、结构、分类等；2. 熟悉电冰箱的制冷系统，对其能进行简单维护维修。
二、实验原理（一）电冰箱的技术性能（1）类型分冷藏箱C、冷冻箱D、冷藏冷冻箱CD。
（2）电源包括额定电压、额定频率和使用电压范围等。
（3）电动机的额定输入功率（W）。
（4）耗电量（kW·h/24h）。
（5）外形尺寸（深×宽×高）。
（6）重量（kg，分为毛重和净重）。
（7）总有效容积（L）。
包括冷冻室有效容积和冷藏室有效容积。
（8）制冷系统性能。
包括压缩机型号、输入功率、起动电流、起动继电器型号、过载保护继电器型号、冷凝器、蒸发器、毛细管、干燥过滤器的规格、制冷剂型号及灌注量。
（9）冷冻室和冷藏室性能。
包括冷冻室能力、星级、气候类型、冷藏室温度等。
（10）气候类型。
分热带型（T）、亚热带型（ST）、温带型（N）和亚温带型（SN）等4种。
我国大多使用亚热带型（ST）和温带型（N）。
（二）电冰箱的结构、分类电冰箱的箱体是电冰箱的基础结构。
箱体结构形式直接影响着冰箱的结构性能、耐久性和经济性。
箱体的质量在一定程度上标志着冰箱的质量。
电冰箱的箱体由壳体、箱门、台面及其他一些必要附件组成。
壳体和箱体形成一个能存放物品的密封容器。
台面主要起装饰和保护作用。
箱体首先要有长时间的保温作用，其次是美观、平整、光洁。
1.电冰箱按箱内冷却方式不同，可分为直冷式和间冷式两种，其中，直冷式又分单门和双门电冰箱两种。
若按制冷剂不同又分“有氟”、“无氟”电冰箱等。
（1）直冷式单门电冰箱直冷式单门电冰箱中的蒸发器吊装在电冰箱内体的上部。
当制冷剂（氟利昂）在其管路中低压沸腾时，进行低温吸热，而由蒸发器围成的空腔就形成了冷冻部位（冷冻室）。
蒸发器下面的冷藏部位（冷藏室）则依靠冷空气下降、热空气上升，进行冷热的自然对流，对存放在冷藏部位的食品进行冷却。
这种电冰箱冷冻部位空间的最低温度一般能达到－6~－12℃；而冷藏部位通过电气自动控制系统中的温度控制继电器，可将温度控制在0~8℃。
直冷式单门电冰箱的结构如图8所示。
（2）直冷式双门电冰箱直冷式双门电冰箱设有二个蒸发器。
冷冻室空间的平均温度可达到－18℃以下，而冷藏室温度为0~8℃。
直冷式双门电冰箱的结构如图9所示。
（3）间冷式电冰箱间冷式电冰箱大都做成双门双温式。
冷冻室的温度可达到－18℃以下，而冷藏室的温度为0~8℃。
采用这种冷却方式和全自动化霜控制的电冰箱，称为“无霜汽化式”双门双温电冰箱。
它特别适用于沿海地区或空气湿度较大的地区。
间冷式电冰箱的结构如图10所示。
（4）“无霜”电冰箱霜是热的不良导体。
如果蒸发器表面积有厚霜，将阻碍蒸发器冷量的传递，导致箱内温这对电冰箱耗电量增大等，使蒸发器由于冷量不易传出而导致制冷效率降低，度下降变慢，工作十分不利。
为此，就出现了“无霜”电冰箱。
所谓“无霜”电冰箱，实际上是一种全自动的定时或周期性除霜的电冰箱，它不需要人操作而能保持在极少霜层的条件下运行。
（5）无氟电冰箱无氟电冰箱的出现，减轻了现行使用的氟利昂冰箱因泄漏对大气臭氧层的破坏及诱发温室效应。
无氟电冰箱可称为绿色电冰箱，是大有发展前景的新一代电冰箱。
目前，我国生产的无氟电冰箱，不仅选用了不含氯原子或低氯原子的替代物作为制冷剂，而且在工艺上使其更趋于完美，即向“无霜+保鲜+无氟+节能+大冷冻力”的方向发展。
图89 图图102. 按电冰箱的使用功能分类：（1）冷藏箱：冷藏箱是以冷藏、保险为主要功能的电冰箱；（2）冷冻冷藏箱：一般设有两个以上的储藏室，即有冷藏室，又有冷冻室，分别用于冷却贮藏和冻结贮藏食品；冷冻箱：适用于需要贮藏较多冻结食品的场合，大多为冷饮店和科研单位使用；3. 按电冰箱的外形分类：（1）单门电冰箱；（2）双门电冰箱；（3）三门电冰箱；（4）四门电冰箱；4. 按电冰箱的制冷方式分类：（1）蒸汽压缩式电冰箱；（2）连续吸收扩散式电冰箱；（3）半导体式电冰箱（又称热电冰箱）；5.按电冰箱的冷方式分类：（1）直冷式（自然对流式）电冰箱；（2）间冷式电冰箱；6. 按电冰箱的放置方式分类：（1）立式电冰箱；（2）卧式电冰箱；（3）台柜式电冰箱；（4）移动式电冰箱；（5）嵌入式电冰箱；（6）挂壁式电冰箱；7. 按电冰箱制冷等级分类：根据电冰箱冷冻室所能达到的冷冻贮存温度的不同，划分了制冷等级不同的电冰箱。
8. 按电冰箱使用环境温度分类：根据国际标准规定，按电冰箱使用环境温度分类可将电冰箱分为四种类型：（1）亚温带型（SN）适应环境温度10~32℃；（2）温带型（N）适应环境温度16~32℃；（3）亚热带型（ST）适应环境温度18~38℃；（4）热带型（T）适应环境温度18~43℃；（三）制冷剂常用制冷剂的性能（四）电冰箱的制冷系统压缩式电冰箱制冷系统主要是由压缩机、冷凝器、干燥过滤器、毛细管和蒸发器五大部件组成。
见下图11所示。
12图11 图（１）全封闭式制冷压缩机它的功用是将全封闭式压缩机是制冷系统的心脏，是制冷剂在制冷系统中循环的动力。
高温的气态蒸发器内已经蒸发的低压、低温的气态制冷剂吸回压缩机，然后压缩成为高压、制冷剂，并排至冷凝器中冷却。
外壳表面有三根全封闭式制冷压缩机，是将压缩机和电动机装在一个全封闭的壳体内。
120W铜管，它们分别接低压吸气管、高压排气管、抽真空和充注制冷剂用的工艺管。
有些盒里外壳还附有接线盒，以上的压缩机，在外壳上部还增设二根冷却压缩机的铜管。
另外，有电动机的接线柱、起动器和保护器，外形如图１２所示。
（2）冷凝器高温氟电冰箱的冷凝器是制冷系统的关键部件之一。
它的作用是使压缩机送来的高压、利昂气体，经过散热冷却，变成高压、常温的氟利昂液体，它是一种热交换装置。
见分为自然对流冷却式和强制对流冷却式两种。
电冰箱的冷凝器，按散热的方式不同，图１３自然对流式冷凝器的结构。
13图。
14强制对流式冷凝器见图图14（3）毛细管家用电冰箱普遍采用毛细管作为节流装置。
毛细管其实是一根细长的紫铜管，内径为0.5~1㎜，外径约2.5㎜，长度1.5~4.5m。
毛细管接在干燥过滤器与蒸发器之间，依靠其流动阻力沿管长方向的压力变化，来控制制冷剂的流量和维持冷凝器与蒸发器的压力。
由于毛细管又细又长，管内阻力大，所以能起节流作用，使氟利昂流量减小，压力降低，为氟利昂进入蒸发器迅速沸腾蒸发创造良好条件。
此外，采用毛细管减压的制冷系统，必须根据规定的环境温度确定充灌的制冷剂量，要严格准确。
充灌少了，蒸发器内将产生过热蒸气，低压管内回气的温度过高，压缩机和电动机的温度升高，制冷系统制冷量降低；充灌多了，不仅会降低制冷量，而且也会使制冷系统高压端压力升高，容易造成管道爆裂及制冷剂泄漏的不良现象。
（4）干燥过滤器制冷系统中总会含有少量的水分，水蒸气在制冷系统中循环，当温度下降到0℃以下时，被聚集在毛细管的出口端，累积而结成冰珠，造成毛细管堵塞，即所谓的“冰堵”，使制冷剂在制冷系统中中断循环，失去制冷能力。
制冷系统中的杂质、污物、灰尘等，进入毛细管也会造成堵塞，中断或部分中断制冷剂循环，即发生所谓的“脏堵”。
干燥过滤器的作用就是除去制冷系统内的水分和杂质，以保证毛细管不被冰堵（冻堵）和脏堵，减少对设备和管道的腐蚀。
过滤器是以直径14~16㎜、长100~150㎜的紫铜管为外壳，两端装有铜丝制成的过滤网，两网之间装入分子筛或硅胶。
分子筛或硅胶是干燥剂，它们以物理吸附的形式吸水后不生成有害物质，可以加热再生。
干燥过滤器的结构如图15所示。
图15（5）蒸发器蒸发器是制冷系统的主要热交换装置。
它的作用是使毛细管送来的低压液态制冷剂在低温的条件下迅速沸腾蒸发，大量地吸收冰箱内的热量，使冰箱内温度下降，达到冷冻、冷藏食物的目的。
为了实现这一目的，要求蒸发器的管径较大，所用材料的导热性能良好。
．图16电冰箱的蒸发器按空气循环对流方式的不同，分自然对流式和强制对流式两种；按传热面的结构形状及其加工方法不同，可分为管板式、铝复合板式、单脊翅片式和翅片盘管式等几种，如图１６所示。
总之，无论哪种电冰箱，制冷剂在制冷系统中的基本循环如下：制冷剂压缩机吸入并压缩为高温高压的过热蒸汽后，经排气管进入冷凝器；高温高压气体在冷凝器中散热，变为高压中温液体，然后经过干燥过滤器去除水分和杂质，进入毛细管；在毛细管中经节流降压后，再进入蒸发器汽化；在蒸发器中，制冷剂液化为干饱和蒸汽，从而大量吸收外界热量，达到制冷目的；在回气管中，制冷剂过热气体再次被吸入压缩机。
三、实验内容1.介绍电冰箱原理、结构、分类等知识；2.观察电冰箱内部结构，认识制冷系统各部件，理解其工作原理。
四、实验主要仪器直冷式电冰箱、间（风）冷式电冰箱。
五、实验步骤1.查找资料，了解电冰箱的原理、结构、分类等知识；2.完成实验内容；3.拆装电冰箱，观察电冰箱内部结构，认识制冷系统各部件，理解其工作原理；4.画出制冷系统的工作框图，并分析其原理；5.做好实验记录。
六、实验要求（1）每次实验前必须认真预习，预习不合格者不允许做实验；（2）每次实验必须提前十分钟进实验室，实验中应遵守实验室各实验规则；（3）实验按分组名单分组，如无特殊情况，有不按要求者，取消其实验资格；（4）实验结束后整理好仪器，并按要求打扫卫生后方可离去；）实验前必须交上次的实验报告，不按时交者，实验报告为不及格。
5（．。