捏泥人作文500字
传承捏泥人作文600字
传承捏泥人作文600字
《传承捏泥人》作文一
小朋友们，你们知道捏泥人吗？这可是一项超级有趣的传统手艺呢！
我第一次见到捏泥人的时候，就被深深地吸引住了。
那是在一个热闹的集市上，有一位老爷爷坐在那儿，面前摆着五颜六色的泥巴。
只见他的手就像变魔术一样，不一会儿就捏出了一个可爱的小兔子。
老爷爷告诉我，捏泥人可是有很长很长的历史啦。
以前的人们没有那么多好玩的玩具，就靠捏泥人来给自己找乐子。
而且，这门手艺一代一代传下来，到现在都还是很受欢迎。
我也想试着学一学，老爷爷就耐心地教我。
先把泥巴揉成一个圆球，这是小兔子的脑袋，再捏出两个长长的耳朵。
哎呀，我一开始总是捏不好，不是耳朵歪了，就是脑袋不圆。
但是我没有放弃，在老爷爷的鼓励下，终于捏出了一只像模像样的小兔子。
从那以后，我就爱上了捏泥人。
我觉得这不仅好玩，还能让我们把这么棒的传统手艺传承下去。
小朋友们，你们也快来试试吧！
《传承捏泥人》作文二
小朋友们，我今天要给你们讲讲捏泥人的事儿。
前几天，我去了奶奶家。
奶奶可会捏泥人啦！她捏的泥人那叫一个好看。
奶奶先拿出一块软软的泥，就像我们玩的橡皮泥一样。
然后，她轻轻一捏，一个小娃娃的脑袋就出来了。
接着，奶奶又捏出了小娃娃
的身子、胳膊和腿。
不一会儿，一个活灵活现的小娃娃就站在我面前了。
我好奇地问奶奶：“您怎么这么厉害呀？”奶奶笑着说：“这是咱们老祖宗传下来的手艺，我小时候就跟着长辈学，一直学到现在。
”
小朋友们，咱们也要把捏泥人这门手艺传承下去，让更多的人知道它的有趣和厉害！。
做手工捏泥人作文
做手工捏泥人作文你玩过捏泥人不？那可真是个超级有趣的事儿。
前几天，我心血来潮，打算捏几个泥人玩玩。
我找来了一大块超软乎的泥巴，那泥巴的手感就像摸着棉花糖似的，不过可不能吃哦，哈哈。
我先打算捏个孙悟空。
我揪下一小团泥巴，把它搓成一个圆溜溜的脑袋，就像个小皮球似的。
然后我用手指在脑袋上轻轻按出两个小坑，这就是孙悟空那炯炯有神的眼睛啦。
再搓个小长条，往眼睛下面一粘，这小鼻子就有了。
嘴巴可有点难搞，我弄了好几次才把那弯弯的嘴角捏得像模像样，感觉孙悟空像是在狡黠地笑呢。
接着捏身子。
我把一大块泥巴搓成个胖胖的圆柱，这就是他的身体啦。
为了让他看起来威风凛凛，我又给他捏了两条粗壮的胳膊，还在手里加上了金箍棒。
金箍棒可不好捏，我费了好大劲儿才让它看起来笔直笔直的。
腿也好办，搓两个粗短的圆柱就成，不过我可没忘记给他穿上虎皮裙，那裙子的褶皱我还精心捏了捏呢。
捏完孙悟空，我觉得不过瘾，又打算捏个猪八戒。
猪八戒的脑袋得大一点，我就揪了更大一团泥巴。
他那大耳朵可太有特点了，我捏了两个大大的扇形耳朵，往脑袋两边一贴，活脱脱像两个大蒲扇。
鼻子嘛，那必须是又大又圆，我还故意把鼻孔捏得大大的，就像两个黑洞洞。
嘴巴也是大大的，感觉他正张着嘴喊着“饿了，饿了”。
身体就捏得圆滚滚的，肚子像个大西瓜，再加上两条小短腿，那憨态可掬的样子就出来了。
我看着自己捏的泥人，心里那叫一个美。
这两个泥人就像我的小宝贝一样，摆在桌子上，感觉他们随时都会活过来，一个翻着筋斗云，一个扛着九齿钉耙去闯荡世界呢。
捏泥人可真是个充满乐趣的手工活儿，下次我还要捏更多有趣的人物。
写捏泥人的作文（精选22篇）
写捏泥人的作文写捏泥人的作文（精选22篇）写捏泥人的作文篇1今天是星期天，我把所有的作业做完了，我可以开始我的自由活动了。
今天的活动是捏泥人。
我把捏泥人的工具拿出来，我要捏一个漂亮的妹妹。
我把泥捏成团，用红色的捏了一个圆圆的脑袋，用黑色的捏了长长的辫子，还捏了一个胖胖的身体，一件美丽的衣服，一个漂亮的妹妹就在我精心的制作下大功告成了。
瞧，小妹妹站在桌子上正对着我笑呢！这时妈妈回来了，她看见我捏的人笑眯眯的说：“儿子，你捏的小泥人真美丽。
”我听到妈妈的夸奖，心里真是心花怒放，无比开心啊！写捏泥人的作文篇2周末妈妈教我做泥人，她拿起橡皮泥，做了一个泥人。
只见那小泥人栩栩如生。
还没等妈妈讲完，我就按捺不住那迫不及待的心情，做了起来。
首先，我捏了一个圆形，当作泥人的头。
接着我做了一个身体。
然后，我又给泥人穿上一个绿色的衬衫，一个小裙子。
最后，我又给它带上“假发”。
这样，一个小泥人就做好了。
哇！真漂亮呀！粉色小嘴，乌黑的头发，白色的皮肤……，就象仙女下凡似的，美不胜收，令人心旷神怡！同学们，你会捏个栩栩如生的小泥人吗？写捏泥人的作文篇3今天，美术课上，全班同学在捏泥人。
其中，我捏了五颜六色的泥人，有黄，有红，有绿，特别的好看。
老师走过来看了看我的泥人，说：“真好看，加油！”于是我又捏了个更漂亮的泥人，先用白色的胶泥捏了一个泥人，然后给泥人捏了一件红色的衣服，黄色的漂亮裙子，看了看我的泥人，我想我应该给泥人捏一双绿色的鞋子。
这时，老师又走到了我的面前，看了看我的泥人，果然更漂亮了。
老师把我的作品给全班的同学展示了，同学们都夸奖我捏的泥人很漂亮。
我觉得今天的美术课上的特别的开心，特别的快乐。
写捏泥人的作文篇4今天，我在整理书柜时发现了一包手工泥。
我非常地高兴，这下子我可以捏泥人了！我把手工泥放在一张大大的塑料板子上，开始动手做了。
泥硬硬的，我想了个好办法：就是先把水洒在泥巴上，再捏一下，就会觉得软一点了。
我捏呀捏，就捏出了个海狮。
我学会了捏泥人作文
我学会了捏泥人作文我学会了捏泥人。
小时候，我总是喜欢在家里的院子里玩耍。
有一天，我在院子里发现了一块泥巴，我拿起泥巴，捏了一下，感觉很有趣。
于是，我就开始捏泥巴，慢慢地，我捏出了一个小小的泥人。
那个泥人虽然很简单，但是我却觉得非常满意。
于是，我又捏了一个，再捏一个，慢慢地，我就学会了捏泥人。
我捏的泥人有的高矮胖瘦，有的头大脚小，有的手臂粗壮，有的腿长短不一，每一个泥人都有着不同的表情和姿态，我捏得越多，就越觉得有趣。
捏泥人成了我的一个爱好，每当我有空闲的时候，我就会拿起泥巴，捏出一个个可爱的泥人。
有时候，我还会给泥人穿上小衣服，戴上小帽子，梳理头发，让它们看起来更加生动。
我还会用颜料给泥人上色，让它们看起来更加美丽。
捏泥人让我学会了耐心和细心。
捏泥人需要耐心，因为每一个细节都需要精心打磨，每一个步骤都需要细心操作。
有时候，我会花上好几个小时才能捏出一个满意的泥人，但是当我看到它们栩栩如生的模样，我就觉得一切都是值得的。
捏泥人也让我学会了创造。
在捏泥人的过程中，我可以尽情发挥自己的想象力，创造出各种各样的形态和表情。
有时候，我会根据自己的经历和感受来捏泥人，有时候，我会根据自己的喜好和兴趣来捏泥人。
每一个泥人都是我用心创造的，都有着自己独特的特点和风格。
捏泥人也让我学会了分享。
每当我捏出一个新的泥人，我都会拿给家人和朋友们看，让他们分享我的喜悦。
有时候，我还会把自己捏的泥人送给他们，让他们也能感受到我的心意。
我发现，分享喜悦不仅可以让我感到快乐，也可以让身边的人感到快乐。
捏泥人成了我生活中的一部分，它让我学会了耐心、细心、创造和分享。
我相信，在未来的日子里，我会继续捏泥人，用它来丰富我的生活，让我变得更加快乐和充实。
捏泥人，不仅是一种手工艺，更是一种心灵的抒发和寄托。
我会一直捏下去，直到我变成一个能够捏出完美泥人的大师。
粘土泥人作文
粘土泥人作文篇一《我与粘土泥人的缘分》说起粘土泥人，那可真是个有趣的东西。
我第一次接触粘土泥人，是在街边的一个小摊位上。
那摊主是个头发卷卷的大叔，脸上总是带着神秘的微笑。
我当时就被他小摊上那些五颜六色，形态各异的泥人给吸引住了。
有圆脑袋大耳朵的猪八戒，那猪鼻子看起来又搞笑又可爱，还有手持金箍棒怒目圆睁的孙悟空，仿佛下一秒就要跳起来去降妖除魔。
我就站在那小摊前挪不动腿了。
大叔看我一副痴迷的样子，就笑着对我说：“小娃娃，想不想自己做一个呀？”我眼睛一下子就亮了，忙不迭地点头。
大叔就递给我一团粘土。
那粘土软软的，放在手里还有点凉凉的感觉。
我学着大叔的样子，想先捏个简单的小人头。
可是这粘土在大叔手里就像听话的小宠物，到了我这就完全不是那么回事了。
我捏的那个脸呀，左边鼓起来一块，右边凹进去一块，根本就不是圆的，倒像是被人揍了一拳的变形脸。
我有点沮丧，大叔却耐心地说：“别急，这东西就像养小娃，得慢慢来。
”我深吸一口气，决定重新开始。
慢慢地，我发现了一些小窍门，手指用力要均匀，粘土不能一次加太多。
那第一次做泥人的经历真的是状况百出。
我在捏泥人的身体时，本来想做个正常身材的，结果手一哆嗦，粘土多捏了一块，成了个大肚腩的胖小子。
最后做出来的成品，虽然不像大叔摊位上那些那么精美，但也别有一番风味。
那个歪着头，大肚腩的小泥人仿佛在对着我笑，就像是我努力过后收获的一个小惊喜。
从那以后，我就对粘土泥人有了一种特别的感情，就像是和这小小软软的粘土签订了一份有趣的契约。
篇二《我的粘土泥人制作之旅》一直对那次做粘土泥人念念不忘的我，打算正经地开始我的粘土泥人制作之旅。
我从网上买了各种各样颜色的粘土，还特意买了一套做泥人的小工具，什么小刻刀呀，滚轮呀之类的。
我兴高采烈地坐在我的小桌子前，准备大展身手。
这次我想做个小姐姐的形象。
先从头部开始，我取了一坨肉色的粘土，小心翼翼地揉成一个圆球。
这圆球可不像上次那么歪歪扭扭了，我心里还挺得意。
捏泥人技艺高超作文
捏泥人技艺高超作文
在咱们这地儿，有一位捏泥人的高手，那手艺，简直绝了！
这位师傅姓张，大家都亲切地叫他张师傅。
张师傅长得普普通通，可一双
手却像是有魔法一样。
只要一团泥巴到了他手里，那就能变出各种各样的人物来。
有一回，我亲眼瞧见张师傅捏泥人。
他先拿起一团泥巴，在手里揉啊揉，
搓啊搓，就跟揉面团似的。
没一会儿，泥巴就变得软软的，乖乖听话了。
然后，张师傅就开始大显身手啦。
他先捏出一个圆圆的脑袋，再用手指轻
轻一戳，两个眼睛的位置就出来了。
接着，他又揪出一点泥巴，搓成细细的条儿，安在眼睛的位置上，那眼睛立马就有神了！鼻子、嘴巴，那都是小菜一碟，张师傅几下子就搞定了。
最神奇的是捏身体和四肢。
只见他左捏捏，右拍拍，不一会儿，一个活灵
活现的小人儿就出现在他的手掌心里了。
这小人儿穿着漂亮的衣服，姿态各异，有的在跳舞，有的在唱歌，还有的在读书，真是太有趣啦！
张师傅的摊位前总是围满了人，大家都被他的手艺吸引住了。
有个小朋友
想要一个孙悟空，张师傅二话不说，拿起泥巴就开始捏。
不一会儿，一个威风
凛凛的孙悟空就出现了，手里还拿着金箍棒，那模样，就跟从电视里走出来的
一样。
小朋友高兴得直拍手，大家也都纷纷称赞张师傅的手艺高超。
张师傅说，他捏泥人已经几十年了，这手艺是祖上传下来的。
他要一直捏下去，让更多的人喜欢上捏泥人这门传统技艺。
我觉得呀，张师傅就是个艺术家，他用泥巴创造出了一个又一个的精彩世界！这捏泥人的手艺，真是了不起！。
精选六年级捏泥人作文【范文8篇】
六年级捏泥人作文【范文8篇】在我的书桌上摆放着一件泥塑作品，见过它的人无不啧啧称赞。
而我，作为它的制造者自然心里一阵欢乐。
今天，就与你一起分享分享我捏泥塑的过程吧。
这件泥塑作品是我暑假的无锡之旅中诞生的，而无锡的惠山古镇便是它的原产地。
无锡的惠山古镇坐落于无锡的惠山脚下，一提到惠山，人们会不觉想起闻名的惠山泥——它是无锡惠山特产的一种黑泥，干而不裂，非常适合捏制泥塑。
作品“大阿福”便是最著名的代表了。
所以，闲暇之际，我以前来拜访一下这座著名的惠山古镇，亲身体验一下捏泥塑的乐趣。
我来到惠山古镇的一家泥塑馆，里面陈列着大小不一、风格各异的“大阿福”。
各各做工精致，我沿着走廊，一路欣赏，一路走到了泥塑教室，开始了我的泥塑之旅。
由于我是初学者，老师便在制作之前为我进行了一番仔细的讲解与演示，之后，便是我大显身手的时候了，我跃跃欲试。
领到泥块的我先把它均匀分成两块——一块用来捏制泥塑，而另一块却有大用途。
我把分好的泥块置于掌心来回揉搓，把它搓成了一个标准的球状，然后将它放入一个用石头雕刻出来的模具中央，慢慢将泥球压平，使泥球与模具充分接触，再将它放置在一边。
接着，我拿来另一块泥，将它放在桌面上来回滚动，搓成一个圆柱状的泥块。
然后，我用自己的两只手掌，像木板一样挤压泥块。
于是，它从圆滚滚的柱体变成了一个方方正正、有棱有角的长方体。
你可别小看它，接下来，它可就有大作用了。
放入模具的泥块也该取出来了，而怎么取是关键。
你一定会认为是用手将泥一点点地从模具的边缘抠出来，那可就错了，因为那柔软的黑泥经受不住这样“残酷而漫长”的折磨，非常容易变形，我们就前功尽弃了。
那么现在，就让另一块有棱有角的长方体泥块出场吧！方法很简单，一只手将模具竖着拿在手中，另一只手拿着泥块，让其一端粘在模具中的黑泥上，就像盖印章一样“啪”地盖在上面，然后向外用力，将磨具中的黑泥拉出来。
就这样，两块黑泥利用自身的黏力被拉了出来，又一个“大阿福”诞生了！对待刚诞生的“大阿福”我们还需十分小心，最后的工作便是将它平置于桌面风干。
手工捏泥人作文
手工捏泥人作文篇一：手工捏泥人作文今天，我和妈妈一起在家里用超轻粘土捏泥人。
首先，我用肉色的粘土搓成一个大圆球，在圆球顶上糊上一层黑色的粘土，再搓出两个黑色的小圆点、一个红色的小圆点，分别粘在肉色的圆球上做眼睛和嘴巴，一个圆溜溜的脑袋就做好了。
接着，我用蓝色的粘土搓成一个大圆柱和两个小圆柱，把小圆柱的顶端分别粘在大圆柱的两边，在小圆柱的底端粘上一点点肉色的粘土，一个胖乎乎的身子和两条细长的手臂就做好了。
紧接着，我用黑色的粘土搓成两条腿，用红色的粘土捏出一双鞋子，把脑袋、身子和双腿轻轻地捏在一起，泥人就基本成形了。
最后，我用绿色和红色的粘土捏成一块西瓜，粘在“男孩”的手臂上，一个帅气的小男孩就做好了。
今天，我们玩得非常开心。
篇二：手工捏泥人作文今天是放假的最后一天了，我不得不开始我的个人创作“捏泥人”。
首先我拆了一袋肉色的彩泥，揪出一小团，依着我脑海里的泥人模样，把彩泥搓成椭圆，在椭圆的上面用小圆柱笔杆的头开眼睛，隆鼻子，画嘴巴，修耳朵，用黑色的笔描眉毛，此刻我似乎是一位专业的整容师，总想给他造一张人见人爱而又帅气的脸。
接着我跨越到美发师的职业，给他做一个酷而时尚的发型。
随即拆了一袋棕色彩泥，把它揉成一个小圆球，在桌子上压平，用梳子在平整的圆上用力一压，像模像样的头发出来了，复杂的部分完美地做出来了。
然后要给泥人捏身体了，我用橙色的彩泥给他造了一个啤酒肚，最后做了两条穿了鞋子的两条腿及两条带手的胳膊。
捧在手上一瞧，哎呀，怎么和我心里想的泥人不一样呢？感觉少了点什么，而且还有点怪异。
给他穿一条背带裤试试吧，当我把那条淡绿色的裤子给泥人穿上时，眼前突然一亮，瞬间似乎是一个活灵活现的真人了，真是应了人们常说的“三分模样，七分打扮！”大功告成，我端详着小泥人，心里充满了成功的喜悦！篇三：手工捏泥人作文下午，细雨淅沥沥的。
无法出门，宅在家里很是无聊，我便拿出陶泥和工具，准备捏泥人了。
刚开始，我想捏一个古代的仕女，因为是第一次使用软陶泥，不能很好地掌握，所以捏出来的仕女总是缺胳膊少腿的，无奈只好放弃。
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捏泥人作文500字各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！
人生的道路永远是坎坎坷坷的。
在我五彩斑斓的童年生活曾发生过许许多多鲜为人知的事情，其中有一件事就像绚丽的贝壳。
记得三年级时，一次美术课，老师从实验室中拿来了一大堆橡皮泥，教我们捏泥人。
听说要做手工，大家心奋极了，宛如出笼的小鸟，振臂高呼。
开始捏人了。
我们照着老师捏泥人的模样，一一捏起来。
当时的我笨手笨脚的，捏的泥人不是歪嘴巴，就是没眼睛，怎么也不像老师捏的那漂亮的泥人。
同学们看了我的“大作”都哈哈大笑起来。
此时的我羞愧难当，恨不得找个洞钻进去。
突然，一个高大的身影出现在我的面前，抬头一看，原来是美术老师！他拿起我的作品，瞧了瞧，说：“不怎么好看嘛！”听了老师的评价，我再也忍受不住了，
趴在桌上“哇哇”地哭了起了。
顿时教室里鸦雀无声。
老师抚摸着我的头，严肃的说：“你也太脆弱了，连这样一点挫折也承受不住。
这只是我对你的一次考验。
长大后走出社会，你又怎么去面对更大的挫折和失败呢？”老师的一番话犹如一盘冷水浇醒了我。
我擦干了泪水，收拾哭丧的心情，继续捏起了泥人。
正所谓从痛苦中拾回教训是人生一大宝，从哪儿跌倒就从哪儿爬起来。
我相信，当我再次面对失败和挫折时，一定会以乐观的心情去迎接它，因为我曾尝试过失败。
各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！。