神奇的泡泡参赛作文
神奇的泡泡作文
神奇的泡泡作文神奇的泡泡作文（精选33篇）在学习、工作乃至生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的神奇的泡泡作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
神奇的泡泡作文篇1周末，阳光明媚，清风徐徐，兰兰带着弟弟兴冲冲地来到公园吹泡泡。
兰兰迫不及待地拿出事先准备好的泡泡器，首先用吹管沾了些泡泡液，然后轻轻一吹，“呼——”哇!一个个泡泡精灵纷纷从吹管上钻了出来。
看!他们一个个随风飘，像玻璃球;有的一大一小两个连在一起，像葫芦;有的两个一样大，像双胞胎。
太阳公公给他们穿上了彩色的衣服，不停地变换着颜色。
最醒目的是一个巨大的蓝色泡泡。
它越飞越高，变成了绿色的。
飘呀飘，越飞越远，变成了黄色的。
最后向那朵美丽的白云飘过去，变成了白色透明的。
一群群，一串串泡泡精灵们，在蓝天中快乐地旅行着。
没过多久，便消失得无影无踪了。
一旁的弟弟蹦啊跳啊，大声喊着：“姐姐，再吹，再吹，吹大一点!”兰兰换了一个吹管，瞧!一个硕大的五光十色的泡泡飘了起来。
弟弟兴奋地用双手去捧，可惜，刚刚碰到泡泡，它就“啪”的一声爆炸了。
泡泡水溅了弟弟一头一脸，弟弟顿时呆若木鸡。
兰兰赶紧又吹了一个更大的泡泡，里面还藏着好多迷你小泡泡。
弟弟又兴奋地追过去，一边大喊：姐姐，你真厉害!真厉害!”神奇的泡泡作文篇2今天我要让大家猜一种奇妙的东西，这种东西是小朋友们非常喜欢的，它黏黏的、甜甜的，还可以吹出五颜六色的泡泡。
大家知道是什么东西吗？这种东西就是泡泡糖啦！昨天，我和姥爷去散步，回来的时候姥爷给我买了泡泡糖，我开心极了。
可是我不会吹泡泡。
回家的时候我问妈妈怎么才能吹出泡泡呢？妈妈说：我把方法教给你，你自己去试一试，千万不要把泡泡糖吞到肚子里了。
我兴奋的拆开泡泡糖放进嘴里，我首先把泡泡糖反反复复嚼了个精光，再用舌头把泡泡糖弄成一个圆球，然后弄扁包在舌头上，轻轻一吹，可惜我只吹出了一个小小的泡泡。
愉快的科技节作文
愉快的科技节作文《愉快的科技节》篇一：《科技节之神奇的泡泡秀》科技节到了，我们学校就像被施了魔法一样，到处都充满了新奇有趣的东西。
我最期待的就是那个泡泡秀了。
当我来到操场，看到制作泡泡的小台子时，那里已经围了好多同学。
那个做泡泡的叔叔超级有趣，他穿得就像一个大魔法师。
他拿出一个大大的圈，蘸了蘸泡泡水，轻轻一吹，哇，就像变魔术一样，一个个大大的泡泡飞了出来。
这些泡泡可不像咱们平时吹的那么小，它们大得能把我整个人都装进去。
我眼睛都看直了，觉得特别神奇。
有个同学迫不及待地想试试，结果用力太猛，泡泡水溅了自己一脸，那副模样就像一只落汤鸡，我们都笑得直不起腰来。
我也去试了试，我小心翼翼地蘸了圈，慢慢地吹，一个中等大小的泡泡颤巍巍地冒了出来，在阳光下五颜六色的，特别漂亮。
这时候风一吹，泡泡就往远处飘，一群小朋友在后面追着跑，就像在追着一个会飞的大宝贝一样。
我跟着泡泡跑，看着它飘啊飘，最后“啪”的一声破了，在地上留下一小摊泡泡水。
这时候我想啊，这么简单的泡泡水怎么能吹出这么大这么美的泡泡呢，这里面肯定藏着好多科学奥秘呢。
篇二：《科技节之纸飞机大赛》科技节除了泡泡秀，纸飞机大赛也很有意思呢。
每个人都拿着自己精心折好的纸飞机，像要上战场一样。
我折的纸飞机可是经过我多次试验的“超级战机”。
我看了看旁边同学的纸飞机，五花八门的，有个头特别大的，有形状很奇怪的。
比赛开始了，我们站在操场的一端，像一群即将发射导弹的士兵。
只听老师一声令下，大家都用力把纸飞机扔了出去。
我的“超级战机”一下子就飞了出去，开始的时候冲劲很大，我心里乐开了花。
可是飞了一会儿，它就开始摇摇晃晃，像喝醉了酒一样。
再看旁边那架小小的纸飞机，它飞得又直又远，像个小火箭。
我就纳闷了，这么小的飞机怎么能飞得这么好呢。
后来我跑过去仔细看了看，发现它折得特别精细，翅膀那里还有一点小小的弯曲，原来是这个小细节起了大作用啊。
我后来又重新折了一架，按照我看到的小窍门，果然飞得比之前远多了。
神奇的泡泡写作文
神奇的泡泡写作文1. 神奇的泡泡日记今天，我和爸爸妈妈去外婆家。
吃好午饭，我一蹦一跳地去找小伙伴玩了。
令我大失所望的是，她们一个都不在家。
正当我无事可做的时候，瞟了一眼墙角的洗衣粉，忽然，眼睛一亮：吹泡泡！说干就干，我找来一个纸杯、一根吸管、一个盒子，我先住杯子里倒些洗衣粉，再灌些水，搅拌了几个，就开始玩了。
首先，把吸管伸进纸杯，蘸一些洗衣粉水，放在盒子上吹，一个泡泡就形成了。
如果你觉得不够大，可以把吸管住泡泡里一放，继续吹：如果你还不满意，可以再蘸些水伸进里面吹。
接下来，就是见证奇迹的时刻，你会发现，大泡泡里面又会“生”出许多个小泡泡。
它们亲亲密密地紧挨在一起，在阳光的照耀下，五彩缤纷。
怎么样！听了我的介绍，是不是让你大开眼界呢。
2. 二年级作文题目是神奇的泡泡之旅早上起床，我照常来到镜子前梳头，突然，镜子把我吸了进去！我还没回过神来就掉进了万丈深渊！掉下去的速度忽然减慢了！我很疑惑，一块饼干出现在我的面前，我看了垂涎三尺！情不自禁地就吃了。
不一会儿，速度又加快了。
我本以为会摔死，但是我却掉到了一个软绵绵的东西上面。
我一看说：“怎么是泡泡？泡泡不是一碰就破吗？”忽然，我肚子很疼，像被许多虫咬似的。
只感觉身体在变大！我吓得魂魄都没了！很快，我就变成了一个七彩泡泡人。
我欲哭无泪。
突然，一道门打开了，金光刺得我睁不开眼。
我觉得新奇，也为了恢复原样就进去了。
我一进去，一个大大的牌子高高挂在空中，上面写着“泡泡王国”！心想：里面应该有解药吧！五颜六色的泡泡飞在空中，蔚蓝的天空已变成五彩缤纷的了！哇！实在太美了。
地毯是用泡泡堆成的。
非常的柔软；街道两旁种满了鲜花嫩草，一股沁人心脾的香味围绕着这个泡泡王国，使我陶醉。
许多泡泡人在走路，它们就像人一样，有手有脚。
我很好奇，便过去问：“请问，有什么解药能让我恢复原来的样子？”那位泡泡老人对我说：“你应该是吃了泡泡饼干吧！”我连忙点头，泡泡老人慈祥地拉着我手来到一座城堡。
神奇的水中泡泡作文
神奇的水中泡泡作文
嘿,你们知道吗?水里竟然也有泡泡!是的,那些小小的、透明的、圆滚滚的泡泡,在阳光下闪着七彩的光芒,真是太神奇了!
记得小时候,我经常趴在河边,用树枝在水里搅拌,然后就能看到一个个泡泡从水面冒出来。
我会兴奋地用手去戳它们,啧啧,泡泡们就"啪"的一声破裂了。
可是,有一次我发现,如果轻轻地把手伸进水里,慢慢地让泡泡浮到手心上,它们就不会破掉了!我惊喜万分,觉得自己发现了宇宙奥秘,哈哈。
长大后,我去看了不少关于泡泡的科普视频,才知道原来水中泡泡的本质是气体被液体包裹起来形成的一个小小气囊。
当泡泡破裂时,里面的空气就会逸出,所以会发出"啪"的一声。
而为什么有的泡泡能"长生不老"呢?那是因为泡泡表面存在一层由各种物质组成的"皮",能够暂时保护泡泡不被破坏。
不过,即便了解了泡泡的本质,我还是忍不住被它们迷住了。
你看,水中的泡泡多么透明纯净,却又包裹着阳光万丈的色彩;它们形状虽小,却饱满富有弹性;虽然无比脆弱,却又向我展示了顽强的生命力……啧啧,想想我就心生敬畏,这泡泡真是神奇得很呢!
话说回来,难怪小朋友们那么喜欢吹泡泡玩耍了。
在这个喧嚣浮躁的世界里,偶尔也让我们学习水中泡泡那种淡然明净、生生不息的精神吧。
呼~吹口气,泡泡冒出来了,你看,美丽而短暂,却也富有意义!。
神奇的泡泡作文(通用3篇)
神奇的泡泡作文（通用3篇）神奇的泡泡作文（通用3篇）在平时的学习、工作或生活中，大家都不可防止地要接触到吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是为大家收集的神奇的泡泡作文（通用3篇），希望对大家有所帮助。
“看，那是什么？”王老师大声地说道。
小鸣同学第一个举手说：“那是泡腾片。
”王老师笑着说：“对了，这就是泡腾片。
”我仔细地看了看，它圆圆的，扁扁的，闻一闻香香的，是草莓味的，教室里弥漫着一股淡淡的草莓香，仿佛一个草莓的世界。
我摸了摸，滑滑的，手上会留下一层白白的粉末，我又舔了舔，酸酸的，舌头上麻麻的。
哈哈！让我们给它洗个澡吧！刚入水时，这个粉红色的“姑娘”，大显神威，像火山爆发一样，愿来清澈的水一下子变得浑浊，发出了“滋滋滋”的声音，像放烟花的声音。
没过一会儿，一些大泡泡浮了上来，声音变得越来越大，水慢慢地变成了淡粉色的，水像沸腾了一样！只见那粉色的小姑娘变瘦了变小了，慢慢地靠近了杯壁，水的颜色深了，声音也大了，后来，它站了起来，浮出了水面，慢慢地，它好似累了一样，泡泡也累了，都掉到了杯底，声音也变小了，最后，泡腾片消失不见了，融化在了水里，水也变成了红色，我尝了尝，甜甜的，还有草莓的.味道呢！这是我见过的最神奇的泡泡，你们见过吗？在家没事干的时候，我就拿出我的泡泡水吹泡泡。
每次吹完，都在看着那五颜六色的泡泡，心里还在想：“如果有一天能把自己带到天上，那该多好呀！”可是这肯定不可能。
但是，我昨天做了一个这样的梦。
泡泡把我带上了天。
我坐在泡泡上面，和小鸟打招呼，向大雁问好。
首先，我们来到太阳上面，那里非常热闹，有的玩牌，有的打麻将，还有的在喂牛羊……要走了，我真不想走啊！其次，我们又去了白云上面，白云像棉花糖一样，软绵绵的，我躺在上面，舒服极了。
但是，好景并不长，我们又要走了。
最后，泡泡又把我带到了月亮上，月亮一会变成眉毛，一会变成镰刀，一会变圆盘……月亮还把它七十二种变化神力交给了我。
神奇的泡泡作文一年级
神奇的泡泡作文1
一天，一封信突然飞到我家。
我把信打开，一下飞出来一个跟门一样大的泡泡，它说：“我叫泡泡娃，上天下地穿时空我无所不能，只要你坐在我的身体里面，到哪里去都可以。
”我听了，兴奋极了，一下子就跳进了泡泡的身体里，“去金星！”我说。
眨眼间，四周变成了黑色，然后泡泡慢慢飘到金星，来到了个旅店。
只见四周跟原来一样，什么也没有。
后来我看见了杨利伟叔叔，他说：“我们一起在金星上转转吧！”他告诉我，要到金星要有口诀：金星好，金星亮，金星欢迎旅客来。
金星棒，金星大，金星上面金子多。
后来泡泡出现了五颜六色的'光，它说时间不多了，快回家，否则我会爆炸，后来我乘着泡泡回来，它说我教你一个口诀，是呼唤我的口诀：泡泡大，泡泡亮，乘着泡泡去旅游，泡泡快，泡泡慢，快来带我去游玩。
它说完就不见了。
啊！多么神奇的泡泡娃呀！
神奇的泡泡作文2
“咦？”一回到家，我就被正在煮汤的高压锅吸引住了。
这不光是因为煮的饭香，而是我有了新的.发现：高压阀下面为什么会冒出这么多泡泡呢？难道汤宝宝在洗澡吗？
“爸爸!”我问道，“高压阀下面为什么冒出这么多的泡泡？”
爸爸说：“这是一种很正常的现象，水加热到一定温度就会沸腾，在高压锅里形成较大的气压后，从里面挤了出来。
而在锅外遇到冷空
气又会凝结成水，后出来的气就像在吹泡泡了。
”
“噢!”我若有所思地点点头。
以后我要好好观察，不然会错过很多奇妙的现象呦!。
我创造的神奇泡泡
我创造的神奇泡泡
神奇泡泡是一个充满想象力和创造力的主题，可以激发孩子们的写作灵感。
下面是一篇以“神奇泡泡”为主题的作文，供你参考：
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**神奇泡泡**
在一个阳光明媚的下午，我拿着我的泡泡机来到了公园。
阳光下，泡泡机吐出的泡泡五彩斑斓，它们在空中飘舞，像是一个个小小的彩色星球。
我轻轻地吹了一下，泡泡们争先恐后地飞出，它们在空气中旋转，反射着阳光的光辉。
我仿佛看到了一个个小小的世界，每个泡泡里都藏着一个故事。
突然，一个特别大的泡泡吸引了我的注意。
它比其他泡泡都要大，颜色也更加鲜艳。
我好奇地走近，发现泡泡里竟然有一个小人在跳舞。
她穿着华丽的衣服，随着泡泡的旋转翩翩起舞。
我惊讶地睁大了眼睛，不敢相信眼前的一切。
小人似乎也发现了我，她向我招了招手，邀请我加入她的舞蹈。
我伸出手指，轻轻地触碰了泡泡。
就在这时，泡泡破了，小人消失了，但我的手指上留下了一抹淡淡的香气。
我深深地吸了一口气，那是自由和快乐的味道。
从那以后，每当我吹泡泡，我都会想象着那些小人在泡泡里的生活。
我知道，每个泡泡都是一个神奇的世界，等待着我去探索。
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这篇作文通过描述泡泡的美丽和神奇，表达了孩子们对世界的好奇和探索欲望。
你可以根据自己的想象，创造出更多关于神奇泡泡的故事。
三年级作文神奇的泡泡水
三年级作文神奇的泡泡水小时候，我总觉得泡泡水是世界上最神奇的东西。
只要轻轻一吹，就能变出无数个五彩斑斓的泡泡，它们像是一群小精灵在空中欢快地舞蹈。
记得有一次，妈妈给我买了一瓶泡泡水，那是一个阳光明媚的周末。
我迫不及待地拿着泡泡水跑到了小区的花园里，准备好好地玩一玩。
我拧开瓶盖，小心翼翼地取出泡泡棒。
那泡泡棒是粉色的，上面还有一些可爱的图案，就像一个魔法棒。
我轻轻地把泡泡棒在泡泡水里蘸了蘸，然后放在嘴边，深吸一口气，鼓起腮帮子，用力一吹。
“呼——”只见无数个小泡泡从泡泡棒里飞了出来。
它们有的大，有的小，大的像气球，小的像珍珠。
在阳光的照耀下，泡泡们闪烁着五彩的光芒，有红的、黄的、蓝的、绿的……真是美丽极了！那些泡泡慢悠悠地飘向空中，有的越飞越高，仿佛要飞到天上去；有的则在半空中飘来飘去，像是在跟我捉迷藏；还有的刚飞出去不远，就“啪”的一声破了，变成了一些小水滴。
我不停地吹着泡泡，泡泡们越来越多，整个花园里都充满了泡泡。
路过的小朋友们看到了，都被吸引了过来，他们围着我，眼睛里充满了羡慕和好奇。
“姐姐，能让我也吹一下吗？”一个扎着羊角辫的小女孩怯生生地问道。
“当然可以啦！”我把泡泡棒递给了她。
小女孩接过泡泡棒，学着我的样子吹了起来。
可是她太着急了，用力过猛，一个泡泡都没吹出来，反而弄了一脸的泡泡水。
她看着自己的样子，忍不住笑了起来，我们也跟着哈哈大笑。
“哎呀，我怎么吹不出来呀？”小女孩有点着急。
“别着急，要轻轻地吹，像这样。
”我又给她示范了一遍。
这次小女孩终于吹出了几个泡泡，她高兴得又蹦又跳：“我会吹泡泡啦！我会吹泡泡啦！”看着她那开心的样子，我心里也充满了快乐。
我们一群孩子在花园里追着泡泡跑，笑声回荡在整个小区。
泡泡们在空中飘啊飘，有的落在了花朵上，花朵像是戴上了一顶漂亮的帽子；有的落在了草地上，草地像是铺上了一层彩色的地毯；还有的落在了小朋友的头上、衣服上，他们也不在意，依然欢快地跑着、笑着。
不知不觉，一个下午就过去了，太阳渐渐西斜，妈妈喊我回家吃饭。
观察泡泡的作文
观察泡泡的作文
朋友们！你们知道泡泡有多神奇吗？今天我就好好地观察了一番，那场面，可真是妙趣横生！
我拿出泡泡水和泡泡棒，准备大显身手。
轻轻蘸一蘸泡泡水，然后轻轻那么一吹，哇塞！一连串的泡泡就像一个个调皮的小精灵，争先恐后地从泡泡棒里飞了出来。
这些泡泡大小不一，有的像乒乓球，圆滚滚的，特别可爱；有的像大西瓜，胖乎乎的，感觉一戳就会破；还有的像小珍珠，小巧玲珑，闪闪发光。
它们的颜色也特别迷人，在阳光的照耀下，五彩斑斓的。
有红的、黄的、蓝的、绿的……就像一道道美丽的彩虹，在空气中飘来飘去。
我忍不住伸手去抓，可这些小家伙太机灵了，总是从我手指缝里溜走。
好不容易抓到一个，“啪”的一声，它就消失不见了，只在我的手上留下了一点点水渍，好像在跟我玩捉迷藏呢！
我又对着天空吹了一大串泡泡，它们越飞越高，越飞越远。
我想，它们是不是要飞到外太空去，和星星月亮做朋友呀？
看着这些泡泡，我仿佛进入了一个梦幻的世界。
在这个世界里，没有烦恼，没有压力，只有无尽的快乐和美好。
泡泡真是太有趣啦！下次我还要和它们一起玩耍！。
不破的泡泡的实验写一篇作文
不破的泡泡的实验写一篇作文
《神奇的不破泡泡》
嘿，你们知道吗？我最近做了一个超有趣的实验，关于不破的泡泡！
那天，我就像个好奇的小猴子，准备好一堆东西，有洗洁精、水、白糖，还有一个小勺子和一个小盆。
我先把洗洁精倒在小盆里，哇，那滑溜溜的感觉，就像摸着一条调皮的小泥鳅。
然后加了点水，用小勺子搅啊搅，看着泡泡一点点冒出来，我心里那叫一个兴奋呀。
接着，我又想起别人说加点白糖能让泡泡更厉害，于是赶紧舀了一勺白糖加进去，再接着搅。
嘿，这一搅可不得了，盆里的泡泡变得更多更细密啦。
我迫不及待地拿起一个小吸管，吹出了一个大大的泡泡。
哇塞，这个泡泡在阳光下五彩斑斓的，可好看啦。
我这时候就想来点刺激的，我用手去碰这个泡泡，咦，它居然没破！我又轻轻地戳了它一下，还是没破呢！这可把我乐坏了呀。
我就像发现了新大陆似的，不停地吹泡泡，然后去戳它们，它们就像一个个坚强的小战士，怎么都不破。
我玩得那叫一个不亦乐乎呀，感觉自己就像是进入了一个泡泡的奇妙世界。
后来我还叫来了小伙伴们一起玩，大家都对这些不破的泡泡惊讶不已，我们在这个泡泡的世界里尽情欢笑。
现在每次想到这个实验，我都觉得特别好玩。
原来生活中有这么多神奇又有趣的事情等着我们去发现呢，就像这不破的泡泡，给我带来了无尽的欢乐呀！哈哈！。
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神奇的泡泡参赛作文1
2013年秋季班三年级周卓嵩
今天，我拿出泡泡水在草地上吹泡泡。
我轻轻一吹，就吹出了五颜六色的泡泡。
泡泡有大有小。
小的连在一起，像一串串的小葡萄。
大的像一根根棉花糖。
我还吹出了心形的泡泡，是希望每个人的心肠都很好。
泡泡飞来飞去，有的飞到了小朋友的头上，像戴上了五颜六色的泡泡发夹；有的落在了草丛中，像给草儿穿上了一件五彩斑斓的衣服；有的落到了窗前，像五光十色的水晶球。
在阳光的照耀下，泡泡显得十分美丽。
我轻轻又一吹，看！看！我吹出的泡泡有我的身体那么大，我对着泡泡说：泡泡，泡泡，你能带我去长沙的世界之窗的游乐园玩吗？你能带我去无边无际的大海玩吗？突然，我吹的大泡泡把我扶上了天空，带我去了长沙的游乐园。
泡泡把我稳稳地放在地上，我走一步泡泡也跟我走，我去玩射水车，我射到了泡泡，泡泡竟然还在，这是一个神奇的泡泡。
我去玩摩天轮，我转来转去，泡泡还在&&
泡泡带我去无边无际的大海，泡泡又把我稳稳地放下去，我把沙子洒在泡泡上面，泡泡还在，像一个沙球；我把水洒在泡泡上面泡泡还在&&
我睁开眼睛，竟然是一个梦。
泡泡真神奇！
神奇的泡泡参赛作文2
有一天，我在楼下吹泡泡。
突然，那根吸管吐出一个又美又大又圆的泡泡。
我希望泡泡能带我去一个既美丽又漂亮的北京。
我希望那里的环境十分优美，不受污染。
我希望那里的学校十分美丽，我还希望那里的小朋友和大人都会保护环境。
我希望泡泡能带我去一个既宽广又拥有快乐时光的上海。
我希望上海的海是无边无际的，沙滩是非常柔软的，那里的乐园是非常美丽的。
我还希望泡泡带我去一望无际的太空，在那里可以和星星们尽情地唱歌，和月亮跳舞，一起度过快乐的时光。
我也希望泡泡能带我飘过大海，飞越万重山，奔赴美国、英国。
我多么希望泡泡能够帮我实现梦想。
我爱吹泡泡！
神奇的泡泡参赛作文3
2013年秋季班三年级刘伟
有一天，我看见一个五颜六色的泡泡，美丽极了！
我心里想：假如它能带我去太阳那里，我就把太阳上的风景用照相机拍下来，给全世界的人们看一看太阳上的风景。
假如它能把我变成一位教师，我就去山区里的学校教小朋友数学、语文、英语&&但是我还是想让它把我变成科学家。
那样我就可以发明一种会给人倒水、洗衣、做饭的机器人，还可以做个火箭人，去探索火星人的秘密。
我还会发明一种摇钱树，专门给穷苦的人们使用。
还可以在这种树上装鸟窝，让无家可归的小动物住在上面。
我还会发明一种树木，让城市充满生机，让人们和小动物们一起快乐玩耍。
我还要发明一种绿化树屋，这样能让我们远离龙卷风和烟雾。
从今天开始，我要努力学习，实现自己的梦想！。