导读提纲1.俄国发生革命背景2.从时间、性质、革命任
第一课 俄国十月革命
资产阶级临时政府的所作所为
• 对内扑灭革命火焰 • 对外继续进行世界大战
彼得格勒武装起义
• 时间：1917年11月 • 领导者：列宁 • 地点：彼得格勒 • 革命对象:资产阶级临时政府 • 结果:建立世界上第一个工人士兵苏维 埃政府 • 性质:第一次成功社会主义革命
7．俄国十月革命具有划时代的意义。十月革 命 A．是在工人阶级占人口大多数的国家中取得 胜利的 B．推翻了俄国沙皇专制统治 C．中止了帝国主义大战 D．推动了第三国际的建立
十月 1917年 革命 11月
无产阶 级革命
推翻临时 政府
建立社会 主义制度
苏维埃政权采取的措施：
1.政治:建立新型的无产阶级政权 2.经济: (1)将银行、铁路和大工业收归国有； (2)颁布《土地法令》，没收地主、寺院 的土地，分配给农民； 3.外交:同德奥谈判议和，签定《布列斯特和 约》苏俄退出了战争。
国际歌响彻彼得格勒的夜空，“阿 夫乐尔号”是俄国十月革 命爆发的原因？
1. 第一次世界大战的影响； 2. 二月革命后，临时政府继续执行沙皇政 府的内外政策； 3. 列宁和布尔什维克党采取了正确的方针 政策； 4. 俄国工人阶级的力量比较集中
俄国十月革命爆发的历史背景： 1.俄国是帝国主义链条上最薄弱的环节， 各种矛盾日益突出 2.一战激化了各种矛盾 3.二月革命创造了条件 性质： 资产阶级民主革命
结果：建立两个并存的政权
材料二： 任何一个国家也没有像 俄国那样严重地受到战 争的磨难和痛苦 ——列宁
大战中俄国群众游行示威
如果没有战争，俄国也许会过上几年甚至几十 年而不发生反对资本家的革命 ——列宁
二月革命和十月革命比较 名称 时间 二月 1917年 革命 三月 性质 资产阶 级民主 革命 革命任务 推翻沙皇 统治 结果 两个政权 并存
人教版高中历史必修一第19课俄国十月革命的胜利知识点教学提纲
第19课俄国十月革命的胜利一、革命前的沙皇俄国----背景1、资本主义经济有了一定发展，但远远落后于其他资本主义国家2、20世纪初的俄国进入帝国主义发展阶段，各种社会矛盾十分尖锐。
3、一战加剧了社会矛盾二、革命进程1、二月革命爆发：（1）爆发-------1917年3月8日（俄历2月23日），彼得格勒工人、士兵爆发“二月革命”，（2）结果①推翻了罗曼诺夫王朝，资产阶级成立了临时政府。
②建立了工兵代表苏维埃。
③俄国出现了两个政权并存的局面。
（3）性质：---------资产阶级民主革命2、《四月提纲》(1)背景①二月革命之后，广大人民要求实现和平、取得土地和面包。
②资产阶级临时政府却拒绝满足人民的愿望，宣布继续进行帝国主义战争。
（2）任务：号召人民把资产阶级民主革命转变为社会主义革命，争取以和平方式取得政权。
3、七月留血事件：1917年7月，彼得格勒工人和士兵举行示威游行，要求全部政权归苏维埃，临时政府出动军队进行镇压，两个政权并存的局面结束。
--------表明：革命和平发展已不可能，改变斗争策略势在必行-------布尔什维克党制定武装起义方针4．十月革命（1）以列宁为首的布尔什维克党决定发动武装起义，11月6日夜，起义开始（2）11月7起义工人和士兵迅速攻占了彼得格勒主要战略要地和政府各部。
（3） 8日凌晨，起义者攻占了临时政府的最后据点冬宫。
（4）结果：革命取得胜利，宣告推翻俄国临时政府，成立“工农临时政府”。
退出一战。
三、伟大的开端1．全俄工人士兵代表苏维埃代表大会-----(1)内容 --巩固苏维埃政权的措施①通过了《告工人、士兵和农民书》。
宣告新政权的建立---全部政权归苏维埃②通过了《和平法令》--退出战争和《土地法令》—没收地主的土地，实现土地国有化。
③选举产生第一届工兵苏维埃政府——人民委员会(1)意义：①苏维埃政权在俄国正式建立。
②世界上第一个无产阶级专政的国家诞生2、十月革命的性质：-----无产阶级社会主义革命3、历史意义(1)十月革命是人类历史上第一次取得胜利的社会主义革命。
俄国十月革命的复习提纲
三、俄国十月革命：（社会主义从理论到现实）1.历史条件（1）客观条件：①经济：1861年，农奴制改革，资本主义有一定的发展，但经济相对落后②政治：沙皇专制制度占统治地位，各种矛盾尖锐③外部：一战激化了俄国的各种矛盾（2）主观条件：①无产阶级革命性强②广大农民成为同盟军③布尔什维克党的正确领导2、过程：二月革命：资产阶级民主革命二月革命掘沙皇《四月提纲》：从资产阶级民主革命向社会主义革命转变，四月提纲指方向以和平方式夺取政权七月事件：和平夺权已不可能七月事件抛幻想十月革命：社会主义革命十月革命现曙光3.苏维埃政权的建立和巩固（1）建立标志：全俄工人士兵代表苏维埃代表大会（2）巩固（满足人民）：政治：①颁布《告工人、士兵和农民书》（宣告全部政权归苏维埃)②选举成立新的政府---人民委员会-----掌握政权（最核心）经济：颁布《土地法令》（完成民主革命的任务）---建立经济基础（最根本）外交：颁布《和平法令》（退出一战）----恢复和平环境（最迫切）4.历史意义：对人类历史：是人类历史上第一次取得胜利的社会主义革命，将社会主义理论变为现实; 对世界体系：在资本主义世界体系上打开了一个缺口，沉重地打击了帝国主义的统治，鼓舞了国际无产阶级和殖民地半殖民地人民的解放斗争，开创了社会主义现代化的新模式。
对俄国社会：使俄国建立起新型的无产阶级专政，开辟出社会主义发展的道路。
5、从二月革命到十月革命期间俄国社会的变化：（1）政权：沙皇专制政权→两个政权并存→资产阶级临时政府→工兵代表苏维埃（2）革命任务：资产阶级民主革命→社会主义革命（3）革命策略：和平夺权→武装起义（4）国家性质：资本主义→社会主义主选举产生的，真正代表人民的意志；二是立法权与行政权统一，不同于西方的分权制衡原则。
8、19世纪至今社会主义理论与实践的四次飞跃：（1）第一次飞跃是从空想社会主义到科学社会主义。
（2）第二次飞跃是从理论到实践到理想的实现。
九年级下册历史提纲.doc
第1课俄国十月革命一、俄国二月革命：①时间：1917年3月②性质：资产阶级民主革命，③结果：推翻了沙皇的专制统治，建立了资产阶级临时政府。
二月革命后的两个政权并存的局面：资产阶级临时政府（主要政权）和工人士兵代表苏维埃。
④革命任务：为了推翻了沙皇的专制统治二：俄国十月革命①时间：1917年11月②性质：无产阶级革命③革命任务：推翻资产阶级临时政府④方式：武装暴动⑤结果：俄国建立了世界上第一个士兵苏维埃政府——人民委员会，列宁当选为主席。
三、世界上第一个无产阶级政权的建立与巩固：彼得格勒武装起义胜利后，俄国建立了工人士兵苏维埃政权──人民委员会。
1918年至1920年，苏俄经过三年艰苦的国内战争，粉碎了外国的武装干涉和国内的反革命爆发，取得了国内战争的胜利，实行“战时共产主义政策”，巩固了世界上第一个无产阶级政权。
四、十月革命胜利的历史意义：十月革命是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命。
促使世界上第一个社会主义国家──苏维埃俄国的诞生。
沉重打击了帝国主义的统治，推动了国际社会主义运动的发展，鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争，标志着世界现代史的开端。
第2课对社会主义道路的探索一.列宁对社会主义道路的探索：1.经济上：新经济政策①时间：1921年②背景：国内战争结束后，苏俄进入和平建设时期。
苏维埃政权面临的首要任务是恢复被战争严重破坏了的经济。
③内容：允许多种经济并存，大力发展商品经济。
④作用：促进了苏俄国民经济迅速恢复和发展。
2、政治上：苏联的建立。
1922年底，苏维埃社会主义共和国联盟成立。
（乌、俄、白、外高加索—15个）二、斯大林领导苏联的社会主义建设：1、经济上：一五二五计划和农业集体化的实施①目的：为了实现社会主义工业化②时间：1928～1937年③重点：发展重工业。
④作用：这两个五年计划完成后，苏联由传统的农业国变成了强盛的工业国，国防力量也大大加强。
2 、政治上：新宪法的颁布①时间：1936年②内容：苏联通过新宪法，宣布苏联是“工农社会主义国家”，③新宪法的制定，标志着苏联高度集中的经济、政治体制形成。
俄国十月革命提纲
一、俄国十月革命1、革命爆发原因和背景：①一战给俄国人民带来了深重苦难；②二月革命推翻了沙皇政府，但资产阶级临时政府继续执行反人民的对外政策，并力图扑灭国内的革命火焰。
③出现两政权并存：工人士兵苏维埃，资产阶级临时政府。
④资产阶级临时政府反动统治。
⑤“七月事件”的发生。
二、革命的经过1、爆发：1917年11月6日晚，彼得格勒起义（斯莫尔尼宫）2、胜利：1917年11月7日清晨，占领彼得格勒；晚上九点“阿芙乐尔”号向冬宫开炮1917年11月8日凌晨，攻占冬宫特征：中心城市暴动，武装夺取政权。
3、政权：建立世界上第一个工人士兵苏维埃（人民委员会）4、措施：A、政治上：建立新型的无产阶级政权B、经济上：将银行、铁路和大工业企业收归国有，颁布《土地法令》，没收地主和寺院的土地，分配给农民耕种C、外交上：同德国、奥匈帝国议和，退出一战。
5、迁都：彼得格勒→莫斯科6、巩固政权：经三年国内战争，1920年取得胜利★三、革命的意义1、性质：第一个获得胜利的社会主义革命2、影响（意义）A、是人类历史上第一个获得胜利的社会主义革命。
B、世界上第一个社会主义国家由此诞生。
C、沉重打击了帝国主义的统治，推动了国际社会主义运动的发展，鼓舞了半殖民地人民的解放斗争。
D、使人类进入探索社会主义发展道路的新时期。
E、开辟人类历史的新纪元。
F、是世界现代史的开端1、请比较二月革命与十月革命的不同。
名称时间性质革命任务结果二月革命1917年3月资产阶级民主革命推翻沙皇专制统治出现两政权并存十月革命1917年11月无产阶级革命推翻临时政府统治建立社会主义制度2、请比较十月革命与中国新民主主义革命的不同。
名称领导阶级革命任务革命途径革命方向十月革命无产阶级推翻资产阶级统治夺取中心城市社会主义新民主革命无产阶级推翻三座大山统治农村包围城市社会主义3毛泽东说“走俄国人的路”是何意？中俄两国的革命道路是否完全相同？为什么？“走俄国的路”指的是走社会主义道路。
世界现代史历史复习提纲234
九年级下册复习提纲第1课俄国十月革命一、沙皇专制统治的崩溃——二月革命：⒈时间：1917年3月（俄历二月）。
⒉地点：俄国首都彼得格勒。
⒊结果：推翻了沙皇专制统治。
⒋性质：属于资产阶级民主革命的性质。
二、十月革命的胜利：⒈概况：1917年11月7日（俄历10月），列宁亲自领导彼得格勒武装起义，攻占冬宫，推翻了资产阶级临时政府，彼得格勒武装起义取得胜利。
随后成立了苏维埃政府——人民委员会(列宁为主席)，世界上第一个社会主义国家诞生。
⒉意义：俄国十月革命冲破了世界帝国主义阵线，创建了第一个社会主义国家。
它不仅激励着各国无产阶级的斗争，而且鼓舞了被压迫民族的解放斗争。
它的胜利推动了马克思列宁主义在全世界的传播，并向各国人民展示了一条崭新的寻求解放的道路。
十月革命是世界现代史的开端。
第2课苏联的社会主义建设一、列宁对社会主义建设道路的探索：⒈“战时共产主义政策”的实施：⑴目的：为了平定国内武装叛乱和战胜协约国的武装干涉。
⑵时间：1918年开始。
⑶内容：①实行余粮收集制，强制征收农民的余粮；②把大中小企业收归国有；③取消自由贸易，实行粮食和日用品配给制。
⑷作用：在集中财力、物力战胜敌人方面发挥了积极作用。
⒉新经济政策的实行：⑴背景：1920年底，苏俄粉碎了国内外反动势力的联合进攻，转入和平建设后，遇到了新的困难和危机。
列宁从实际出发，放弃用战时共产主义政策直接过渡到社会主义的设想，认为必须改变经济政策。
⑵时间：1921年开始。
⑶内容：①农业方面，用粮食税代替余粮收集制，农民交税后可自由处理自己的粮食。
②工业方面，允许本国和外国资本家经营某些中小企业。
③商业方面，取消实物配给制，恢复商品买卖。
⑷作用：新经济政策的实施大大提高了劳动者的生产积极性，促进了国民经济的恢复，巩固了工农联盟，稳定了苏维埃政权。
用新经济政策代替战时共产主义政策，体现了列宁在探索社会主义道路方面实事求是、勇于创新的精神。
⒊苏联的成立：1922年底，一些苏维埃共和国在自愿平等的基础上成立了苏维埃社会主义共和国联盟，简称“苏联”。
初中历史俄国十月革命教案
初中历史俄国十月革命教案《俄国十月革命》是鲁教版八下第一单元《苏联社会主义道路的探索》的第1课。
它紧紧围绕“十月革命”展开，主要讲述在一战的过程中，19世纪社会主义在俄国由理想变成了现实。
它向前承接了巴黎公社后马克思主义的又一次伟大实践，对后来世界各国无产阶级革命、殖民地和半殖民地的民族解放运动开辟了胜利前进的道路。
俄国十月革命是对社会主义革命和建设道路的探索的开始，也对20世纪世界格局产生重要影响，是世界现代史的重要内容之一。
因此，本课占有重要地位。
下面是大家准备以下的内容，希望对你们有所帮助，，初中历史俄国十月革命教案一课标解读：义务教育历史课程标准(20XX年版)要求学生“通过彼得格勒武装起义的胜利，理解列宁领导的世界第一个社会主义国家诞生的重要历史意义”。
我认为“彼得格勒武装起义过程”要求学生能简述就行，不要求掌握;“理解”则要求学生必须达到熟练掌握的程度。
所以世界第一个社会主义国家诞生的重要历史意义则是教学的重点。
三、学情分析：初三学生在下学期已掌握了比较归纳等学习方法，也养成了课前预习的良好习惯，大部分学生有一定的分析归纳能力，他们的形象思维比较发达。
这次执教所用的是八年三班的学生，他们学风良好，历史素养好，思维活跃。
所以知识大多以问题串呈现，让学生自我解答，只对“俄国十月革命的背景”这样有难度的安排小组讨论。
四、教学目标和教学重点、难点：结合自己对课标的解读和学生的实际，我确定教学目标如下：知识目标：1、通过模块一“俄国人民之苦”的探究，使学生了解俄国二月革命发生的原因。
2、通过模块二“俄国人民之怒”，掌握二月革命的目的、结果、性质。
3、通过模块三“俄国人民之争” 的探究，了解十月革命的背景、过程，掌握苏维埃政权的巩固措施。
4、通过模块四“苏俄人民之喜” 的探究，掌握十月革命的性质和意义。
能力目标：通过引导学生分析俄国十月革命发生的历史条件，初步培养学生透过现象看本质、对具体问题进行具体分析的能力;通过引导学生分析俄国十月革命历史发展的进程，让学生掌握历史发展的客观规律，培养学生形成科学的社会主义观。
初中历史之俄国的革命历史有哪些
初中历史之俄国的革命历史有哪些十月革命后，中国的先进知识分子立即起来学习、宣传和研究十月革命和马克思列宁主义，从而在中国出现了第一批具有初步共产主义思想的知识分子。
下面是小编给大家带来的初中历史之俄国的革命历史，欢迎大家阅读参考，我们一起来看看吧!初中历史知识点：俄国1917年十月革命一、历史背景：俄国是资本主义世界的薄弱环节。
一战给俄国人民带来了深重灾难。
二、二月革命(沙皇专制统治的崩溃)1.时间：1917年3月(俄历二月)。
2.地点：俄国首都彼得格勒。
3.经过工人和士兵在布尔什维克党领导下发动起义，取得胜利。
4.结果：推翻沙皇统治，出现两个政权并存的局面。
一个是工兵代表苏维埃，另一个是资产阶级临时政府，它继续参加一战，并企图消灭苏维埃。
三、俄国十月革命：1.彼得格勒起义开始的时间：1917年11月7日(俄历十月)。
2.性质：无产阶级社会主义革命。
领导人是伟大的革命导师列宁。
3.结果：攻占资产阶级临时政府所在地冬宫，推翻资产阶级临时政府，建立世界上第一个社会主义国家工农苏维埃政府——人民委员会，列宁为主席。
4.历史意义：俄国十月革命冲破了世界帝国主义阵线，在世界1/6的土地上创建了第一个社会主义国家。
它不仅激励着各国无产阶级的斗争，而且鼓舞了被压迫民族的解放斗争。
十月革命的胜利推动了马列主义在世界的传播，并向各国人民展示了一条崭新的寻求解放的道路。
十月革命是世界现代史的开端。
十月革命的性质及影响：1、性质：十月革命是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命，世界上第一个社会主义国家由此诞生。
2、影响：(1)十月革命是人类历史上第一次胜利的社会主义革命，建立了第一个无产阶级领导的社会主义国家，开辟了人类探索社会主义道路的新时代，使马克思列宁主义传遍世界，极大的震撼了资本主义世界。
十月革命向全世界宣告崭新的社会制度由理想变为现实。
它在人类历史上第一次消灭剥削和压迫的不平等社会，第一次尝试建设公平正义共同富裕的美好社会;(2)十月革命沉重地打击了帝国主义的统治，极大地鼓舞了国际无产阶级革命运动和殖民地半殖民地被压迫民族的解放运动;(3)改变了俄国历史的发展方向，用社会主义方式改造俄国的道路，对整个人类社会的发展都产生了巨大的影响;(4)帮助了中国近代社会革命，毛泽东在1949年写了一段这样的论述：“十月革命一声炮响，给我们送来了马克思列宁主义。
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苏维埃政权采取的措施：
建立新型的无产阶级政权 将银行、铁路和大工业收归国有； 颁布《土地法令》，没收地主、寺院的土 地，分配给农民； 同德奥谈判议和，苏俄退出了战争。 5.苏俄将首都由彼得格勒迁到了莫斯科
比较：两种政权的不同
领导者不同
资产阶级临时政 府
资产阶级
苏维埃政权 无产阶级
采取的措施不同 反动反人民
符合人民利益
所代表的利益不 同
资产阶级
广大工农群众
思考1：从这种比较中我们能得出什么结 论呢？让学生思考回答。（只有代表人民利益
的政权才会得到人民的支持）
思考2：试比较俄国革命和中国革命取 得胜利的方式有何不同？（中国采取的是农村
十月革命一声炮响，给我们送来了马
克思主义
——毛泽东
比较二月革命和十月革命的内容
名称 时间
性质
二月 1917年 资产阶级民
革命 3月
主革命
革命任 务推翻沙 皇统治 Nhomakorabea结果
两个政权 并存
十月 1917年 无产阶级革 推翻临 建立社会
革命 11月
命
时政府 主义制度
评价列宁：
列宁是伟大的无产阶级政 治家，军事家、革命家。 领导俄国十月革命并取得 胜利，建立了世界上第一 个社会主义国家；实行新 经济政策，积极探索社会
包围城市，武装夺取政权；而俄国采取的是中心城市暴动， 武装夺取政权。可见马克思列宁主义在中国获得了灵活运用。 故我们在学习及处理事情中也要注意知识和方法的灵活运用， 而不能生搬硬套。）
国内战争和苏维埃政权的巩固
时间：1918-1920
措施： 军事上，加强红军的建设 经济上，“战时共产主义政策”
结果：巩固了苏维埃政权
导读提纲：
1.俄国发生革命的背景？ 2.从时间、性质、革命任务、结
果几个方面比较二月革命和十 月革命。
3.十月革命后的俄国是境况如何？ 如何进行解决？
4.十月革命的历史意义？
二月革命的爆发
时间：1917年3月
二月革命
性质：资产阶级民主革命
任务：推翻了沙皇专制统治
结果：出现了两个政权并存局面
彼得格勒武装起义 十月革命
主义道路，巩固和发展苏维埃政权；而 且指导和鼓舞了当时世界无产阶级的革 命斗争。列宁具有乐于奉献、实事求是、 勇于创新的革命精神。所以说列宁是无 产阶级革命最伟大的导师。