东北大学应用物理学专业分流方案
学院大类招生学生专业分流工作实施方案
学院大类招生学生专业分流工作实施方案为拓宽专业口径，增强学生的综合理论基础，提高学生社会适应能力和就业竞争力，我校部分本科专业实施专业大类招生。
按照大类招生的学生，在大学一年级第一学期或第二学期将开展专业分流工作。
为做好按大类招生学生的专业分流工作，特制定本方案。
一、指导思想进一步推进宽口径专业人才培养模式，优化专业教学资源，让更多学生可以根据自身的兴趣、爱好、特长选择专业。
鼓励高分考生报考我校，鼓励学生自主学习和自我管理，激发学习热情，培养竞争意识，促进学风建设，提高人才质量。
二、分流对象在学校注册在籍的按大类招生的一年级学生（不含学籍异动的学生）。
三、分流原则1．学生只能在大类范围内进行专业分流。
2．坚持“遵循志愿，分数优先”的原则，依据高考成绩和第一学期成绩，参考入学以来的行为表现，进行专业分流。
3．坚持公平、公开、公正原则，增强专业分流工作的透明度。
4．充分考虑专业布，合理调配教学资源，提高教育资源的利用率。
四、组织机构学校成立专业分流工作领导小组。
全面负责学院大类招生分流工作的计划、组织、实施及宣传工作，并受理学生的书面申诉。
组长：校长副组长：分管教学工作副校长、X委书记成员：教学管理部部长、学生工作部部长、督导审计部部长、各大类所属专业学院院长、基础课部部长秘书：教学管理部考务管理科长五、分流工作实施要点1.分流工作领导小组负责划分各专业人数上线，原则上按照专业人数上限确定各专业人数。
2.分流工作通过计算机“大类招生分流系统”实施，学生志愿填报、综合考评成绩计算均在系统中完成。
3.综合考评成绩P计算方法：P=P1×90%+P2×10%对本条规定的说明如下：（1）P1、P2值的说明P1：学习成绩考核分，满分为100分。
P2：德育素质考评分，满分为100分。
（2）P1、P2小于零分时按零分计，高于100按100计。
（3）学习成绩考核分计算公式为：P1=（∑主干课程初修成绩×课程学分）/∑主干课程学分主干课程初修成绩为学生所修第一学期主干课的初修成绩。
070202 应用物理学
业务培养目标：本专业培养掌握物理学的基本理论与方法，能在物理学或相关的科学技术领域中从事科研、教学、技术开发和相关的管理工作的高级专门人才。
业务培养要求：本专业学生主要学习物理学的基本理论与方法，具有良好的数学基础和实验技能，受到应用基础研究、应用研究和技术开发以及工程技术的初步训练，具有良好的科学素养，适应高新技术发展的需要，具有较高的知识更新能力和较广泛的科学适应能力。
主干学科：物理学主要课程：高等数学、普通物理学、电子线路、理论物理、结构与物性、材料物理、固体物理学、机械制图等课程主要实践性教学环节：根据课程要求，安排与应用领域有关的教学实习。
包括生产实习、科研训练或毕业论文等，一般安排10～20周。
主要专业实验：普通物理、近代物理、电子线路等实验修业年限：四年授予学位：理学或工学学士相近专业：物理学开设院校：贵州民族学院云南大学云南师范大学新疆大学北京工业大学(五年)天津理工学院河北大学河北工业大学山西大学太原理工大学内蒙古大学沈阳工业大学哈尔滨理工大学 上海大学宁波大学安徽大学福州大学南昌 大学 烟台大学青岛大学郑州大学汕头大学深圳大学中央民族大学西南民族大学中国农业大学北京邮电大学电子科技大学西安电子科技大学中国矿业大学北京交通大学暨南大学中国科学技术大学(五年)石油大学北京理工大学长春理工大学南京理工大学北京航空航天大学西北工业大学哈尔滨工业大学清华大学北京科技大学南开大学天津大学大连理工大学东北大学吉林大学吉林工业大学复旦大学同济大学上海交通大学华东理工大学东华大学南京大学东南大学合肥工业大学山东大学武汉大学华中科技大学湖南大学中南大学华南理工大学重庆大学四川大学西安交通大学兰州大学华侨大学南昌航空工业学院西北大学河北科技大学燕山大学河海大学浙江工业大学杭州电子工业学院安徽理工大学洛阳工学院长江大学西安理工大学辽宁大学吉林师范大学大庆石油学院上海理工大学南京工业大学华东船舶工业学院江苏工业学院苏州科技学院南京师范大学中国计量学院东华理工学院郑州工程学院四川轻化工学院四川工业学院西安石油学院甘肃工业大学等。
北师分流方案
北师分流方案北师分流方案1. 方案背景北师分流方案是为了解决北师大一学生过多而引发的课程资源紧张和教学质量下降的问题。
针对这一问题，我们制定了以下分流方案。
2. 方案目标•提高课程质量：降低班级规模，增加每个学生与教师的互动时间。
•优化学生资源分配：根据学生兴趣和潜力，将学生分到不同教学班级中。
•提供个性化学习机会：给予学生更多的选择，满足他们不同的学习需求和兴趣。
3. 方案内容分流依据根据学生的学科兴趣、学科成绩和综合素质评价等因素，进行分流。
分流方式采用自愿报名和综合评价相结合的方式进行分流。
自愿报名学生报名参加自愿分流，填写个人兴趣和喜好。
综合评价学校对学生进行学科成绩、综合素质评价，结合自愿报名结果，综合确定分流结果。
分流方案根据学生的兴趣和潜力，将学生分流到不同的班级中。
学科分流学生根据报名时填写的兴趣和喜好，被分流到相应的文科班、理科班或艺术班。
班级分流在学科分流的基础上，根据学生的学科成绩和综合素质评价，继续进行班级分流，将学生分到不同水平的班级中。
4. 方案实施步骤1.宣传方案：向全体学生和家长介绍分流方案的目的和意义。
2.自愿报名：学生填写报名表，并提供个人兴趣和喜好。
3.综合评价：学校对学生进行学科成绩和综合素质评价。
4.分流结果公布：学校公布学生分流结果，并向学生和家长解释原因。
5.班级调整：根据分流结果，学校进行班级调整，并安排相应的教学资源。
6.跟进评估：对分流方案实施效果进行跟进评估，并根据反馈意见进行调整和改进。
5. 方案评估与改进定期对分流方案进行评估，从学生、教师和家长等多个角度收集反馈意见，并根据评估结果进行改进和优化。
以上为北师分流方案的相关内容。
该方案旨在提高课程质量，优化学生资源分配，并提供个性化学习机会。
通过自愿报名和综合评价的方式进行分流，满足学生的不同学习需求和兴趣。
方案的实施步骤包括宣传、报名、评价、公布、调整和跟进评估等。
同时，我们将定期对方案进行评估和改进，以确保方案的有效性和适应性。
2023东北大学有哪些专业好和学院及院系排名
2023东北大学有哪些专业好和学院及院系
排名
经济学类
社会体育
法学类
应用物理学材料物理环境科学应用化学信息安全信息与计算科学化学生物技术资源环境与城乡规划管理地理信息系统理论与应用力学数学与应用数学
教育学类
金融学国际经济与贸易经济学
文学类
法学思想政治教育
理学类
勘察技术与仪器采矿工程矿物加工工程冶金工程材料科学与工程机械工程及自动化过程装备与控制工程工业设计材料成型及控制工程测控技术与仪器热能与动力工程通信工程自动化电子信息工程计算机科学与技术软件工程城市规划土木工程测绘工程安全工程环境工程工程力学生物医学工程生物工程基础医学资源勘查工程勘查技术与工程生物工程电气信息类（中外）建筑学电气工程及自动化电气工程及其自动化车辆工程生物工程类（中外合作办学）功能材料资源循环科学与工程新能源科学与工程物联网工程
工学类
工业工程信息管理与信息系统工商管理电子商务会计学公共事业管理行政管理市场营销
医学类
基础医学
管理学类
电气信息类（中外合作办学）电子科学与技术数字媒体技术电气信息
哲学类
哲学
其它
新闻学音乐表演艺术设计英语俄语日语广播电视新闻学德语。
学院分流管理实施方案
学院分流管理实施方案一、背景分析随着高校招生规模的不断扩大，学院内部专业分流成为了一个不得不面对的问题。
专业分流不仅关系到学生的未来发展，也关系到学院的教育质量和整体布局。
因此，如何制定一套科学、合理、高效的专业分流管理实施方案，成为了我们亟待解决的问题。
二、目标定位1.确保专业分流过程公平、公正、公开，维护学生权益。
2.促进各专业均衡发展，优化学院资源配置。
3.提高学生专业满意度，提升教育教学质量。
三、实施方案1.制定专业分流规则（1）根据学院各专业的师资力量、实验设备、教学资源等因素，合理设置各专业的招生计划。
（2）建立专业分流评分体系，包括学生的综合素质、学业成绩、个人志愿等因素，确保评分客观、公正。
（3）制定专业分流的具体流程和操作细则，明确各环节的责任人和时间节点。
2.组织专业宣传和指导（1）开展专业宣传活动，向学生介绍各专业的课程设置、就业前景、发展潜力等，帮助学生了解专业特点。
（2）邀请专业教师、优秀学长学姐进行经验分享，为学生提供专业选择方面的指导。
（3）针对学生的疑问和困惑，设立专业咨询窗口，提供个性化指导服务。
3.实施专业分流（1）根据专业分流评分体系，对学生进行排序，按照排序结果进行专业分配。
（2）尊重学生的个人意愿，允许学生在规定范围内进行专业调整。
（3）对分流结果进行公示，确保过程透明，接受学生监督。
4.跟踪管理与反馈（1）对分流后的学生进行跟踪管理，了解他们在新专业的学习情况，及时发现问题并给予帮助。
（2）定期收集学生对专业分流的意见和建议，对方案进行调整和完善。
（3）建立专业分流档案，记录学生的分流过程和结果，为后续工作提供参考。
四、实施保障1.加强组织领导，成立专业分流管理工作小组，负责方案的制定和实施。
2.完善激励机制，鼓励教师参与专业分流工作，提高工作积极性。
3.加强宣传和指导，确保学生了解专业分流政策，提高参与度。
4.建立健全监督机制，确保专业分流过程公平、公正、公开。
东北大学的王牌专业具体名单最新
东北大学的王牌专业具体名单最新东北大学的王牌专业名单国家级特色专业已产生较好的办学效益和社会影响，是“人无我有，人有我优，人优我新”的专业。
以下为大家整理了东北大学的国家特色专业名单：序号专业名称1安全工程2能源与动力工程3环境工程4自动化5软件工程6冶金工程7公共事业管理8机械工程9材料科学与工程10计算机科学与技术11材料成型及控制工程12矿物加工工程13生物医学工程14电子信息工程15采矿工程东北大学重点学科有哪些国家重点学科1. 东北大学一级学科国家重点学科：材料科学与工程、冶金工程、控制科学与工程2. 东北大学二级学科国家重点学科：机械设计及理论、计算机应用技术、采矿工程、科学技术哲学3. 东北大学国家重点(培育)学科：矿物加工工程辽宁省重点学科1. 东北大学一级学科辽宁省重点学科：机械工程、材料科学与工程、冶金工程、控制科学与工程、计算机科学与技术、矿业工程、生物医学工程、管理科学与工程2. 东北大学二级学科辽宁省重点学科：科学技术哲学、产业经济学、马克思主义基本原理、应用数学、凝聚态物理、分析化学、物理化学、工程力学、热能工程、流体机械及工程、通信与信息系统、结构工程、大地测量学与测量工程、化学工艺、矿产普查与勘探、环境科学、企业管理、行政管理3. 东北大学辽宁省重点培育学科：金融学东北大学在985院校中的排名学校名称985院校排名星级排名办学层次东北大学326★世界高水平大学在全国985院校排名中，东北大学位于第三十二位。
东北大学，这是一所位于辽宁沈阳的高校，学校建校于上世纪二十年代初期，学校以工科尤其是传统工科见长，材料、冶金、控制科学与工程是学校的王牌。
2023高考多少分能上东北大学不同地区分数线不同，每年分数有所差别，以下内容仅供参考。
根据东北大学2022年的分数线来看，在北京，想要上东北大学，分数线一般要608分以上。
在福建，想要上东北大学，分数线一般要606分以上。
专业不同，东北大学的录取分数线也不同，所以要根据你所选的专业和所在地区来看。
东北大学资土学院硕士研究生培养方案
硕士研究生培养方案东北大学研究生院二OO九年三月前言前言近年来，我校的研究生教育取得了长足发展。
为进一步提高我校硕士研究生培养质量，适应社会对高层次人才的需要，实现把我校建设成“多科性、研究型、国际化”的国内一流、国际知名的现代大学的目标，我们组织全校各学科点对硕士研究生培养方案进行了修订。
本次培养方案的修订是以国务院学位委员会、国家教育部颁布的《授予博士、硕士学位和培养研究生的学科、专业目录》及《授予博士、硕士学位和培养研究生的学科、专业简介》、《关于修订研究生培养方案的指导意见》精神为主要依据，结合我校的学科特色和优势，在全面总结我校研究生培养的实践经验和近几年来有关研究成果的基础上进行的，对硕士研究生的培养目标、学习年限、学分要求、课程设置、学位论文工作等提出了具体规定。
新修订的硕士研究生培养方案从对高层次人才应具备的知识结构、科研能力和综合素质的要求出发，科学、系统地设计了课程学习、学术交流、科学研究和论文工作等培养环节。
在课程设置上既注重基础性，又体现宽广性和实用性，特别是设置了一些反映当代学科发展趋势和前沿性研究成果的课程以及现代实验课程，对部分重复的课程和研究方向进行了调整与合并，为拓宽研究生的学术视野，加强研究生综合素质培养创造了条件。
本培养方案由研究生院整理汇编，参加编辑整理的人员有：马士军、于彩虹、董成杰、袁妍。
各学院参加编辑的人员有：梁成、王大海、孙建伟、陈亚男、芦宙新、郭涛、鲍青峰、高青、何鑫、贺天麟、胡宛慧、王乾兰。
全书由王明波、马士军统稿，刘春明、巩恩普主审。
东北大学研究生院2009年3月9日东北大学硕士研究生培养方案实施纲要根据教育部教研办《关于修订研究生培养方案的指导意见》精神、国务院学位委员会、国家教育部颁布的《授予博士、硕士学位和培养研究生的学科、专业目录》及《授予博士、硕士学位和培养研究生的学科、专业简介》，为了使硕士研究生的学分要求、课程设置、论文研究工作适应新情况，结合本学科的优势，并大胆吸收、借鉴国内外先进的研究生培养经验和管理模式，制定适合我校发展，并有本学科（专业）办学优势和特色的研究生培养方案。
物理学专业本科人才培养方案专业代码070201物理学类,大类代码0702
物理学专业本科人才培养方案（专业代码：070201）（物理学类，大类代码：0702）一、培养目标本专业主要培养从事物理学及相关前沿学科教学和研究的专用人才，同时也培养能将物理学应用于技术和社会各个领域的复合型人才。
经过学习和训练，本专业学生应具备在物理学及相关学科进一步深造的基础，能达到毕业后从事研究、技术应用和管理等方面工作的要求。
二、培养特色本专业依托综合性大学的优势，全方位强化学生的数理基础和科学精神，本专业理论物理方向师资力量雄厚，科研成果丰硕，特别是宇宙学和引力波研究处于国内前言，能培养输送有志于在理论物理方向进一步深造的创新型人才。
三、培养要求1.具有较高的政治理论素养、思想道德素质、科学文化素质和身心素质，具有较强团队合作精神、敬业精神和良好的职业素养；2.了解物理学的前沿理论、应用前景、发展动态以及物理学发展的新成果；3.掌握数学的基本理论和基本方法，具有较高的数学运用能力；4.掌握物理学科的基本理论、知识、方法和实验技能，具有自学能力、创新能力、实验设计能力和应用开发能力；5.掌握物理学在电子、微电子、光电信息方向的应用理论知识和专业实践能力，了解各专业领域的科技发展动态及产业发展状况。
6.具有独立获取知识和应用知识的终身学习的能力，具有书面和口头表达能力、应用外语的交流能力以及向社会公众传播科学普及知识的能力；具有一定的国际视野和跨文化环境下的交流能力。
四、主干学科物理学五、学制、学位、毕业最低学分四年；理学学士学位；169学分六、核心课程大学英语、高等数学、线性代数、概率论与数理统计、复变函数与积分变换、力学、热学、光学、原子物理学、电磁学、数学物理方法理论力学、电动力学、量子力学、热力学与统计物理、固体物理学、计算物理学、电路理论基础、线性电子线路、数字电路和逻辑设计、半导体器件、半导体物理、单片机原理及应用、集成电路原理、普通物理实验、近代物理实验七、学位课程力学、热学、电磁学、光学、近代物理实验、原子物理学、理论力学、电动力学、量子力学、热力学与统计物理、数学物理方法、固体物理学、计算物理学八、各类课程学分、学时比例九、有关说明1.通识公共选修课（10学分）须修满10学分，本专业学生在核心课程体系中修读艺术类课程不少于2学分，修读人文与社会科学类课程不少于4学分。
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应用物理学专业分流方案
应用物理专业拟分为三个专业方向：1、“钱三强”英才班，2、应用物理
学（激光及光电技术方向班），3、应用物理学（半导体及传感技术方向班）。
这三个方向分别对应一个自然班。
具体介绍如下：
1、“钱三强”英才班，该英才班为中国科学院高能物理研究所与东北大学理学
院联合举办，每年中国科学院高能物理研究所有固定经费支持，且东北大学也投入资金大力支持用于鼓励英才班学生开展高水平科学研究。
合作双方有志于共同培养对物理学及其前沿交叉学科等感兴趣并且立志从事相关领域方向研究的本科生，为我国大科学工程建设、为相关研究领域与单位输送优秀的拔尖创新人才。
推荐选修课程：广义相对论导论，核物理与粒子物理导论，凝聚态理论（量子力学II，热力学与统计物理II），专业外语，Linux平台下科学工具的开发与应用
2、应用物理学（激光及光电技术方向班），该方向以物理为基础，侧重培养在
激光及相关应用领域具有专门知识，且能在相关领域从事科研、教学、工程技术管理等工作的高级人才。
推荐选修课程：光电子技术，激光物理，光电检测技术，信息光学基础，专业外语，半导体物理
3、应用物理学（半导体及传感技术方向班），该方向以物理为基础，侧重培养
在微电子及相关领域从事科研、教学及技术管理等工作的高级人才。
推荐选修课程：半导体物理，半导体器件，超导物理，磁学与应用技术，Linux平台下科学工具的开发与应用，芯片制造原理，单片机原理及接口技术，专业外语，传感器技术与应用
注：虽然分方向，但专业课程任然可以任意选择，各方向也可以交叉选择课程。
总体原则：选择原则与专业分流原则一致。
特别说明：
基于班型限制，可能有同学未能选到理想方向，在后期学期过程中也可以选择自己感兴趣的方向的课程，并不会强制要求选择相应班级推荐课程。