兴隆镇中心小学教育工作简报
兴隆小学工作简报：防空演练活动
江口县第一小学兴隆校区工作
简报
第7期
【2016】
江口县第一小学兴隆校区2016年9月19日
兴隆校区举行“九一八”防空疏散演练
2016年9月18日下午15点10分，在江口县第一小学
兴隆校区的操场，全校师生按照学
校制定的防空演练方案，进行了防
空应急疏散演练活动。
在疏散演练的过程中，学校各
楼层教师负责人、班主任老师尽职
尽责，以最快的速度组织学
生安全地疏散到安全地带。
演练结束后，学校卢道
华校长在总结讲话中要求全
体师生要勿忘国耻、缅怀先
烈：要好好学习、认真工
作，为实现中华民族的伟
大复兴作出自己的贡献。
同时，他教育学生要牢记
应急遇险的常识和技巧，
增强自救自护能力。
此次活动由学校安全
办公室发起，经过学校周
密部署，演练过程既紧张激烈又安
全有序，通过此次活动进一步加强
学生们的爱国主义教育。
通过试鸣
与演练，宣传与教育，不仅使广大
学生熟知紧急避险时疏散
的程序与演练的全过程，
提高应急救援能力，更增
强了其砥砺前行、勿忘国
耻、坚毅自强的爱国忧患
意识。
兴隆小学学科教学渗透法制教育工作1
王登鹏（兴隆小学财务员）
冯贵元（兴隆小学门卫安全管理员）
领导小组下设办公室。办公室设在教务处，主任由韦修ห้องสมุดไป่ตู้同志兼任，工作人员灯跃进、朱飞。
兴隆中心小学
2011年5月
对照贵州省中小学学科教学渗透法制教育考核评估标准我校认真开展了自查自评现将工作情况汇报如下
兴隆小学学科教学渗透法制教育工作1
兴隆小学学科教学渗透法制教育工作
领导小组成员名单
组 长：刘仕华（兴隆小学党支部书记、校长） 成员：赵隆飞（兴隆小学安全资料员）
任厚琴（兴隆小学语文教研组组长）
胡 阳（兴隆小学数学教研组组长）
兴隆小学学科教学渗透法制教育教学简报(1)
兴隆中心小学教育工作简报第一期兴隆中心小学校办公室编2011年9月14日★“学科教学渗透法制教育”组织动员工作根据省教育厅“将‘学科教学渗透法制教育’纳入‘十二五（2011 ——2015）教师继续教育’工作计划”的精神要求，我校于2011 年10 月成立了“十二五（2011 ——2015）教师继续教育暨学科渗教学透法制教育工作”领导小组，制定了“学科教学渗透法制教育”管理办法和实施意见。
2011 年8 月11 日，我校全体教师召开了“十二五（2011——2015）教师继续教育暨学科教学渗透法制教育工作启动会”。
会议明确要求将“学科教学渗透法制教育”工作纳入我校实施素质教育工作中，纳入我校“十二五教师继续教育”工作中，纳入我校教师年度考核工作中。
本期审签：刘仕华编辑：朱飞抄报：兴隆中心小学校办抄送：兴隆中心小学何强主任抄发：教务处、各教研组、团队本期印发：10份兴隆中心小学教育工作简报第二期兴隆中心小学校办公室编2011年11月16日★“学科教学渗透法制教育”培训学习2011年11月15日，我校全体教师参加了为期一天的全镇小学“学科教学渗透法制教育”知识培训。
之后全体教师对“法制教育与学科教学（小学分册）、”“法制教育与学科教学（教师法制常识分册）、”“贵州省中小学学科教学渗透法制教育教师培训手册”三本教材展开了深入细致的学习，到现在，我校教师平均每人写“学科教学渗透法制教育”学习心得50余篇。
本期审签：刘仕华编辑：朱飞抄报：兴隆中心小学校办抄送：兴隆中心小学韦成金主任抄发：教务处、各教研组、团队本期印发：10份兴隆中心小学教育工作简报第三期兴隆中心小学校办公室编2012年4月9日兴隆中心小学举行“学科教学渗透法制教育”知识测试本学期开学初，我校对教师就“学科教学渗透法制教育”相关知识进行了测试。
试题涵盖了1—6年级各学科渗透点及渗透内容、“学科教学渗透法制教育”理论知识、教师法制常识三个方面。
测试合格率达96%以上。
兴隆乡中心小学校长述职报告（4篇）
兴隆乡中心小学校长述职报告尊敬的领导、各位评委：大家好！我是兴隆乡中心小学的校长，很荣幸能够在这里向大家汇报我校过去一年的工作。
首先，请允许我向各位领导、家长、同事们表示诚挚的感谢和崇高的敬意，正是有你们的支持和帮助，我才能够顺利地完成我的工作。
一、教育教学及师资队伍建设过去一年，兴隆乡中心小学坚持以学生为中心的教育理念，不断提升教育教学质量。
我们针对学生的特点和现实需求，采取了一系列的措施，优化教育教学环境，提高教师队伍素质。
1.创新教育教学方式：我们积极引进和推广现代教育技术，开展多媒体教学、电子课件制作等相关培训，提高了教师的信息化教学水平。
还通过建设智慧校园，利用互联网技术改善学校管理和教学效果。
2.加强教师培训：我们定期组织教师参加各类培训，学习最新的教育理论和教学方法。
同时，我们也鼓励教师参与研究和交流活动，提高他们的专业素养和教学水平。
3.重视教育质量评估：我们每学期都组织教育质量评估活动，评估学生成绩和教学效果，并及时制定相应的改进计划。
二、学生发展和品德培养兴隆乡中心小学一直重视学生的全面发展和品德培养，我们通过以下几个方面的工作，帮助学生树立正确的价值观和健康的人生观。
1.开展德育教育：学校开设了多样化的德育课程，通过讲座、主题班会等形式教育学生正确处理人际关系、维护公共秩序和树立良好的品行。
2.强化身心健康教育：学校每周都开展体育活动，组织学生进行锻炼，增强他们的体质和身体素质。
并定期组织心理辅导，关注学生的心理健康。
3.开展社会实践活动：学校鼓励学生参与社区服务和志愿活动，培养他们的社会责任感和公民意识。
三、学校管理和资源建设过去一年，我们加强了学校管理和资源建设，提高了学校的管理效率和资源利用率。
1.优化管理流程：我们制定了一系列的管理规章制度，明确了各项工作的职责和流程，提高了管理的规范性和效率。
2.加强师资队伍建设：我们加强了师资队伍的建设，不断提高教师的综合素质和教学能力。
兴隆镇第二中心小学第八周网上教学工作总结
兴隆镇第二中心小学第八周网上教学工作总结在疫情防控的关键时期，真正做到“停课不停学，离校不离教”并不简单。
这需要将线上教学工作落细落实，补短板、解难题。
在这段特殊的全民抗疫时期兴隆二小的老师和同学们从慢慢适应到渐入佳境。
老师、学生、家长和学校共同努力，为居家学习保驾护航。
转眼间已经八周过去了，现将第八周网上教学工作汇报如下：1.在疫情好转的情况下，解决好家长复工和孩子上网课的矛盾，广泛听取教师、家长和学生等的意见，分析研究存在的突出问题，教学内容要丰富多彩，坚持国家课程学习与疫情防控知识学习相结合，注重加强爱国主义教育、责任教育和心理健康教育，鼓励学生锻炼身体、开展课外阅读等。
2.加强网上教研和集体备课。
加强师生之间的互动交流，最大限度地克服线上教学存在的不足。
3.积极帮助学生解决线上学习条件问题，再逐一排查学生线上学习条件上存在的实际困难，建立精准帮扶机制，做好关心关爱帮助工作，确保“一个都不能掉队”。
4.引导学生养成良好的学习习惯，培养学生自主学习的能力和自律学习的意识，开展真实的深度学习，有针对性的开展好第八周网上教学工作。
学习篇虽然疫情期间不能外出，但是学习可不能落下。
同学们在老师的线上指导下，自觉认真地学习各种学科知识，逐步养成自主学习的好习惯。
同学们积极调整好作息时间，回归正常的学习轨道上来！早起诵读经典，认真练字，坚持口算，词汇积累，温故知新样样都不松懈！1、线上监督，紧抓教学在被“疫情”捆绑不能大展拳脚的时刻，我们力争把线上教学的每一件小事，做得细而又细，才能让线上教学有扎实成效。
每天学校群、班级群、QQ群都可以看到老师们不厌其烦地发放直播上课的登录方式。
特别是主推“湖北教育云”，把每个学生的账号及时传达到每个学生，确保学生按时上课。
学生每天还要把自己收看直播教学的照片或视频发到群里。
要求中高年级的学生要一边收看课程，一边做好听课笔记。
对学生优秀的笔记进行表扬，鼓励更多的孩子加入认真听讲的行列中来。
兴隆中心小学安全教育工作实施方案
兴隆中心小学安全教育工作实施方案一、指导思想随着社会的发展，生活质量的提高，师生的活动领域越来越宽，因此安全教育也愈加显得重要。
特别加强对青少年进行交通安全、消防安全、生活安全、饮食安全、活动安全的教育十分必要，让学生增加安全意识，深自我保护，让学校、家庭和社会的安全工作能更加广泛深入地开展，扎扎实实搞好创建平安校园工作，确保我们的学生更加健康、活泼地成长。
二、成立安全教育工作领导小组组长：李祥副组长：孙洪先成员：张成永孙红星王国金张卫东三、具体措施1．学校领导要提高对安全教育工作的认识，加强安全教育的宣传力度，并列入学校工作之重点。
做五个到位；认识到位、制度到位、责任到位、整改到位、记录到位。
2．全体成员要重视做好学生校内外的安全教育工作，强化学生日常行为规范管理，做到常抓不懈，人人做个宣传员、督促员、检查员、指导员。
3．总务后勤经常在校内巡视检查，及时处理偶发事件。
检查校内各种场地、设施、设备，发现存在安全隐患的情况要及时处理、确保学生活动安全，谨防发生伤害事故。
4．学期中邀请派出所民警、交警、法制副校长来校做好安全教育、法制教育工作。
5．少先人大队部和各中队要充分利用黑板报、广播做好宣传教育工作。
重视做好学生的心理健康教育。
6．班级开展校外等活动须由校长批准，做到批准后方可进行活动。
7．门卫要忠于职守，守好校门、外来人员不得随便进出校门，建立来客登记制度，做好安全保卫工作和夜间巡查、防盗工作。
8．做好节假日和寒暑假的值班工作。
9．各教室、办公室要注意安全使用电器设备、注意节约用电。
要及时关锁好门窗、提高防盗意识。
四、具体要求对学生要求：1．原则上不满12周岁的小学生不准骑自行车上学，要骑必须征得家长同意。
2．不准在校内外放火玩火，焚烧草坪以及破坏社会公用设施。
3．不准在无任何措施和大人保护的情况下私自到河（湖）、水塘里游泳。
4．不准随便玩弄家用电器及开关、插座等。
5．不准在没掌握煤气和液化气使用方法的情况下，自行操作。
兴隆中心校师德师风大教育活动总结
兴隆中心校师德师风大教育活动总结兴隆中心校师德师风大教育活动总结兴隆中心校师德师风建设活动总结根据大方县教育局有关文件精神，我校积极认真地开展了师德师风建设活动，现将此活动的学习教育工作小结如下：一、组建班子，加强领导为切实加强本次“师德师风建设活动”的领导，学校专门成立了“师德师风建设活动”领导小组，由中心校校长张永仲同志任组长，支部书记王绵怀、副校长李述君同志任副组长，张永孟、梅本贵、熊勇、龙成、王德江、王军、李洁、杨荣祥等为成员，切实加强师德师风教育活动的领导，把此项活动列入学校教育教学工作中的一个重要组成部分，并进一步完善了教师师德档案记录。
二、认真组织学习20xx年3月，中心校组织召开了“师德师风建设活动”启动大会，组织全乡所有公、民、私校教师学习了《大方县教育局关于在全县开展“师德师风建设活动”的通知》，《大方县教育局关于开展“师德师风建设活动”的实施方案》、《大方县教育局关于进一步加强和强化全县教师师德师风建设的实施意见》、《省教育厅关于在全省教育系统开展向韦正雄同志学习活动的通知》、《教育部进一步加强和改进师德建设的意见》、《毕节地区教育局进一步加强和强化师德师风建设的实施意见》、《兴隆苗族乡人民政府关于加强干部职工管理的暂行规定》、《大山深处的绝唱》等文件、通知精神。
使各级各类文件深入人心，取得了良好的效果。
会后，中心校校长和各小学校长还签订了《大方县中小学（幼儿园）师德师风建设目标管理责任书》，各小学校长又分别和各位教育师签订了《大方县中小学（幼儿园）教师师德师风责任书》和《大方县中小学（幼儿园）师德师风承诺书》，使师德师风建设目标明确，责任到人。
三、学习教育效果显著在此活动中，又以各小学为单位，成立师德师风教育活动领导小组，采取集中学习与个人分散自学结合的方式对《对中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国教师法》、《贵州省教师资格条例》、《贵州省教师条例》、《中小学教师职业道德修养》等有关法律法规进行学习。
兴隆中心小学农村少年宫工作简报
兴隆中心小学农村少年宫工作简报第一期兴隆镇中心小学少年宫工作领导小组2011年10月16日安龙县建成了首个农村少年宫兴隆中心小学是一所典型的农村学校，学校有学生846人，教师53人。
学生来源包括临近的5、6个村的适龄儿童以及外来务工人员的子女。
由于种种原因，多年来农村未成年人活动场所十分缺乏。
同时，随着农村劳动力外出打工的增多，农村“留守儿童”也越来越多，他们的健康成长日益成为我们关注的热点和难点。
我校在上级部门的大力支持下，开办了“兴隆中心小学乡村学校少年宫”，少年宫坚持公益性原则，坚持面向全体学生免费开放。
乡村少年宫主要包括：舞蹈室、书画室、卫生保健室、阅览室、计算机室等活动室和特色小组腰鼓队。
孩子们每天下午第三节课后及周末都会在辅导老师的带领下，根据自己的爱好与特长选择一个活动室进行活动。
在假期临近时候，我们学校就决定让乡村学校少年宫在假期继续免费开放，让我们的学生及周边青少年甚至成年人在假期也可以进入少年宫快乐的活动。
首先在时间上将少年宫活动时间大幅增加：每天上午9：00——11：00，下午15：00——17：00，学校老师都自觉放弃了暑假休息时间，根据自己的特长排班给孩子们免费指导。
乡村少年宫的开放，让素质教育得到彰显，乡村学校少年宫建设与开放对于完善农村基础教育、丰富素质教育内容、丰富农村儿童学习生活有着积极意义。
孩子是农村的未来和希望，让孩子们参与进来，使孩子们得益其中，在这个过程中播种文明思想，感受创建成果，我们要使文明创建成为一项永不竣工的工程。
对文明的追求，却是“只有起点，没有终点”。
兴隆中心小学农村少年宫工作简报第二期兴隆镇中心小学少年宫工作领导小组2011年12月31日乡村少年宫在安龙地区展风采兴隆小学，坐落于镇政府驻地，教学环境优雅，现有小学部教学班18个，学生846人，幼教部教学班6个，学生200余人，现有教职工57人。
学校服务四村一居委会，辖区人口7000多人。
是我县唯一所有“乡村少年宫”的学校。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
简报
（2013年第一期）
兴隆镇中心小学办公室编 2013年3月11日兴隆镇加大义务教育宣传和“控辍保学”工作力度
为加大《义务教育法》宣传力度和切实抓好义务教育“控辍保学”工作，从今年的2月25日至3月8日，在兴隆镇政府的领导下，由兴隆镇基础教育管理组织、兴隆中心小学组织，举全镇教育之力，召开会议，定计划、抓落实，扎扎实实打了一场义务教育宣传和“控辍保学”的攻坚战。
全镇200多名中小学教师利用课余和周末深入学生家里进行调查并动员学生入学；利用义务教育宣传车深入到全镇各村组、学校进行义务教育巡回宣传；3月7日正值赶集天，由镇政府牵头，会同基础教育组织、兴隆中心小学、派出所、卫生、计生、民政、司法、村（居）干部等组成强大的义务教育、教育法制、“控辍保学”宣传阵容，向群众进行《义务教育法》、《未成年人保护法》等有关法律法规、学校安全、营养午餐、“两免一补”、教育保障等有关知识宣传，同时，向群众发放义务教育和“控辍保学”等有关宣传资料2500多份，用广播呐叭向群众宣传义务教育的相关知识等。
通过这次11天的义务教育宣传和“控辍保学”的攻坚战，使全镇小学入学率达到99.9%，初中辍学率得到有效控制。
简报
（2013年第二期）
兴隆镇中心小学办公室编2013年4月12日
兴隆中心小学举行安全事故紧急疏散演练及安全、法制教育培训大会等2013年4月12日下午，兴隆镇小学校园里各项教育教学活动正在正常有序地进行，14点20分，正是第一节课上课得20分钟时，突然，一阵急促的紧急集合铃骤然响起，全校18个教学班900多名学生在老师的组织指导下，分别从1号、2号教学楼紧张而有序地安全撤离到达篮球场集合，总计用时1分25秒，比上次紧急疏散演练少用20秒。
演练结束后，兴隆中心小学副校长韦修彦作了总结讲话，他说：这次学校安全紧急疏散演练比上次有进步，一是时间上少用20秒钟，二是撤离秩序较好，三是全校教职工能够全部及时到教室和操场组织维护学生，说明我们全校师生防灾防震等安全意识都有了一定的提高。
希望全校师生继续努力，提高安全预防和自我保护意识，最大限度地减少在各种安全突发事故中的伤害和损失。
演练结束后，全校900多名师生在学校篮球场举行2013年春季安全暨法制教育培训大会。
参加大会的有镇政府领
导、镇法委、镇派出所、镇安监站等领导。
大会首先由兴隆中心小学安全管理员赵隆飞向师生作安全教育培训，接着由派出所杨昌奎所长作法律法规教育培训，安监站站长向剑作道路交通、消防、食品等方面的安全知识培训。
最后由兴隆中心小学刘仕华校长作学校师生安全要求、注意事项和总结。
通过这次培训，使全校师生对安全知识有了更多了解和掌握，从而提高了师生的安全意识，真实地感受了一场安全教育的大课。
简报
（2013年第三期）
兴隆镇中心小学办公室编2013年4月22日
兴隆中心小学举行安全教育培训会
2013年4月19日下午，在兴隆中心小学的组织安排下，在兴隆中心小学多媒体室召开兴隆小学安全管理员、食堂管理员共55人参加的2013年度安全知识培训会。
会议由兴隆镇中心小学安全管理办公室负责人赵隆飞主持。
首先由兴隆中心小学分管安全的副校长韦修彦讲话，接着由班主任分别作校园安全、管制刀具、道路交通知识、消防安全、食品安全、传染病防控、H7N9禽流感防控等方面的安全知识进行培训。
最后由刘仕华校长作安全要求讲话并与各班主任签订各项安全工作责任状。
简报
（2013年第四期）
兴隆镇中心小学办公室编2013年4月29日兴隆镇召开教育系统关工委工作会
2013年4月26日下午，兴隆镇中心小学多媒体教室里，气氛热烈。
这里正在召开兴隆镇中心小学2013年关心下一代工作委员会会议。
参加会议的有镇党委领导以及来五老同志、村（居）干部等教育系统关心下一代工作委员会领导小组成员共12人。
会议由兴隆中心小学副校长韦修彦主持，首先由兴隆中心小学关工委主任刘仕华作教育工作汇报和作“充分发挥职能作用努力构建和谐社会”的讲话，关工委常务副主任退休区委书记朱瑞吉对关工委过去工作进行总结和今后工作展望作讲话，村支书安太明、退休老领导张显伦等分别在会上作了热情洋溢的发言，镇党委副书记陈远胜代表镇党委政府作三点意见的重要讲话。
兴隆中心小学副校长韦修彦对下步关工委工作作了具体安排。
简报
（2013年第五期）
兴隆镇中心小学办公室编 2013年5月13日
兴隆中心小学举行纪念“五·四”爱国运动94周年暨“祖国好·家乡美”、“弘扬雷锋精神”等系列活动
为激发全校师生热爱祖国、热爱家乡的热情和高尚情操，共同营造关心家乡前途、共同维护家乡形象、共同建设家乡文明的浓厚氛围。
5月9日－10日，安龙县兴隆中心小学在学校操场举办了纪念“五·四”爱国运动94周年暨“祖国好.家乡美”、“弘扬雷锋精神”等系列活动。
本次活动共有18个班级、900余学生参赛。
为了搞好本次活动，兴隆中心小学成立了活动领导小组，制订了活动方案和相关安全预案，活动从4月15日开始至4月27日每天利用课外活动时间举行书法、绘画、象棋、作文、篮球等比赛。
5月9日至10日，学校举行盛大的开幕仪式和以《学习雷锋好榜样》每班必唱歌曲的歌咏比赛、歌颂祖国的诗歌朗诵以及学生个人文艺节目表演比赛。
全校18个班级全部参赛，同学们演唱情绪高涨，形式多样，唱出了激情，唱出了感情，表达了对祖国家乡的无限热爱之情。
通过评委现场评分，各项比赛分别评出了一二三等奖和优秀奖12名。
本次活动比赛，充分展现了兴隆中心小学全体师生的精神风貌和奋发向上的精神，提高了同学们的艺术素养，体现了同学们的团队精神，陶冶了同学们的道德情操。
为构建健康和谐的校园文化，营造良好的育人环境创造了艺术氛围。
更是对全校师生的一次很好的爱国教育爱家乡教育和弘扬雷锋精神的一次洗礼。
丰富了校园文化生活，而且在活动中进一步陶冶了学生的情操，充分展现了当代小学生的朝气与活力和积极向上的精神风貌。
简报
（2013年第六期）
兴隆镇中心小学办公室编 2013年5月31日安龙县政法委及相关部门领导到兴隆中心小学开展“和谐三关爱”宣传教育及捐赠活动2013年5月30日下午3点40分，安龙县政法委、县总工会、以及兴隆镇党委、政府相关领导及兴隆中心小学全体师生、留守儿童、残疾人等900余人集中在学校新篮球场举行“和谐三关爱”主题教育宣传活动。
会议由兴隆镇人大主席团主席刘龙才同志主持。
安龙县政法委副书记何勇、等相关领导以及兴隆镇党委书记莫武龙、兴隆镇人大主席团主席刘龙才等出席会议。
会议首先由兴隆镇人大主席团主席刘龙才作“和谐三关爱”主题教育宣传活动致辞，并对政法委等为兴隆镇留守儿童、残疾人送来关爱表示诚挚的感谢。
接着，政法委等单位向兴隆中心小学大坪村80名留守儿童赠送了书包、本子等，向兴隆中心小学阿兴村15名留守儿童每人赠送了100员，向兴隆中心小学赠送了一下体育器材。
赠送仪式结束后，兴隆镇人大主席团主席刘龙才重要讲话，他强调：此次活动旨在发扬扶危济困、团结互助的社会主义良好风尚，发扬无私奉献精神，以实际行动广泛开展学雷锋实践活动，形成我为人人、人人为我的良好氛围，将雷锋精神光大发扬下去，并深入持久地开展学习雷锋活动，顺祝小朋友们六一节快乐。
简报
（2013年第七期）
兴隆镇中心小学办公室编2013年6月18日安龙县教研室送课到兴隆镇中心小学
2013年6月17日上午。
安龙县教研室在刘汉宾主任的带领下一行7人到兴隆镇中心小学开展“送课下乡”活动。
为进一步加强我校教师的教育教学业务能力，促进教育均衡发展，共同提高基础教育水平，安龙县教研室到兴隆镇中心小学开展本次活动,活动由县教研室组织送4节数学课到我校，兴隆镇中心小学数学科的21名教师参加了活动。
老师们先后听取了栖凤一小孙芳、招堤二小杨诚、招堤一小刘英姿和平乐小学黄德敏四位老师的四节课。
老师们的精彩授课深深打动了在场的师生，深刻感受到了小学数学课堂教学的生活化、艺术化，被她们上课的那种激情所感染，在课中老师先用情感开启了学生的思维。
她们不只是授课，更是与学生心灵的沟通，用自己的那份热情唤起了学生的求知欲，课堂气氛活跃，学生积极配合，探讨问题很主动，课堂效率很高。
课后的研讨交流中，与会教师积极参与、踊跃发言，激烈讨论，谈优点、评不足，进行了广泛地交流。
通过教师的送课、课堂互动交流、教研员点评，领导的点拨，教师之间相互取长补短，共同提高处理教材、备课教研、安排教学、驾驭课堂，提升自己业务能力，并以此为契机加快提升我校青年教师队伍的教学、教研能力，促进了基础教育的均衡发展。