远程教育局视频会议系统培训文件
视频会议系统基础培训
视频会议系统分类
• 从设备上分类
• 软件 • 硬件
• 从组网方式上分类
• H.320 • H.323
• 从编解码方式上分类
• 窄带（H.261/H.263/H.263+/H.263++/H.264） • 宽带高清晰（HALF-D1/MPEG1/MPEG2/MPEG4）
视频会议的发展阶段及关键点
• 作为交互式多媒体通信的先驱，已经有20多年的历史 • 从电路交换式的ISDN和专线网络向分组交换式的IP网络过
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组网结构－点对多点
会议电视终端
会议管理和控制
通信网络
会议电视终端 会议电视终端
MCU （多点控制器）
会议电视终端
会议电视终端
组网结构－平面星型
会议电视终端
会议电视终端 MCU
三级
MCU
MCU
MCU
MCU MCU
MCU
会议电视终端
MCU 会议电视终端
MCU 会议电视终端
会议电视终端
视讯终端发展历史与方向
• 独立式结构终端
• 新一代产品，小型化，集成度高、稳定性好，使用简单。
• PC插卡式桌面型终端
• 过渡型产品，即将被PC视频软件淘汰
• 发展方向
• 工控机结构的终端产品属于第一代终端产品，技术上已经落后 • PC机插卡终端是过渡性产品 • 嵌入式小型化终端是终端产品的发展方向
会议电视国际标准—H.323系列协议
• H.323协议——基于非保证服务质量的局域网上的可视电 话和设备 • H.225 定义注册、入场、状态信令控制和 Q.931媒体流打包与同步 • H.245 定义媒体通道打开、关闭以及其他命 令、请求与指示 • H.246 网关进行信令转换的协议 • H.235 系统认证、加密与完整性安全框架
电教远教培训计划
电教远教培训计划一、培训背景随着信息技术的不断发展和网络的普及，远程教育和电子教育正在成为教育领域的新趋势。
为了提高教育教学质量、满足学生多样化的学习需求，我校将开展电教远教培训计划，以提升教师的电教远教能力，推动教育教学改革，促进全面素质教育的实施。
二、培训目标1.了解电教远教的基本理论和技术知识，掌握教育信息化的基本概念和方法；2.掌握教学设计和教学资源开发的基本原则和实际应用技术；3.掌握远程教学的设计、实施和评价方法；4.培训教师具有独立设计和开发教学资源、组织远程教学活动的能力；5.培训教师具有一定的英语听、说、读、写能力，能够使用英语进行远程教学；三、培训内容1.电教远教基本理论知识（1）教育信息化的概念、基本原理及意义（2）现代教育技术的发展及应用（3）麦克纳尔·斯基尔提出的“教学需求三层次”理论与对教学评价（4）网络教学的模式与规律（5）基于网络教学的大学英语教学的改革与实践（6）英汉文化背景知识对大学英语教学的启示（7）电子图书馆资源的建设与技术（8）移动互联网时代的教育变革2.教学设计和资源开发（1）教学设计的基本原则（2）教学资源开发的基本方法与技术（3）多媒体教学资源设计与制作（4）国外尤其美国的教师参与开发/设计在线教学资源的现状与启示3.远程教学设计、实施、评价方法与工具（1）远程教学设计的基本原则（2）远程教学实施中的问题与对策（3）远程教学评价的基本原则与方法（4）远程教学常用的工具与技术4.英语听、说、读、写能力的培养（1）英语听力能力的培养（2）英语口语表达能力的培养（3）英语阅读能力的培养（4）英语写作能力的培养四、培训方法1.课堂讲授：由电教远教领域的专家学者进行专题讲座，介绍最新的理论成果、工作方法和实践案例，引导教师树立现代教育理念。
2.案例分析：结合实际教学案例进行分析，引导教师掌握教学方法和资源开发技巧。
3.实践操作：通过实际操作，让教师熟悉各种电教远教的技术工具和资源平台，提高实际教学能力。
佛山市公安消防局视频会议及远程教育培训系统方案
佛山市公安消防局视频会议及远程教育培训系统方案目录1 系统概述 (3)1．1 项目背景 (3)1．2 网络现状 (3)1．3 组网需求 (4)1．4 建设要求 (6)1．5 系统总体需求 (7)1．6 技术要求 (8)2 系统实现功能描述 (14)2．1视频会议系统 (14)2．2远程教育培训系统 (16)3 会议室现有设备及具体要求 (18)3．1 机关6楼会议室 (18)3．2 机关5楼会议室 (19)3．3 特勤中队学习室 (20)3．4各大中队分会场 (21)4 几点要求 (23)5 机关及特勤会议系统主要硬件设备参数要求 (24)6大中队分会场会议系统主要硬件设备参数要求(不在此次招标范围) (26)6．1禅城区大中队设备列表（禅城一中队、禅城三中队） (26)6．2顺德区大中队设备列表（大良中队、乐从中队、容桂中队） (27)6．3南海区大中队设备列表（桂城中队、大沥中队、九江中队、西樵中队） (28)6．4三水区大中队设备列表（三水中队） (29)6．5高明区大中队设备列表（高明中队） (29)7 系统安装、验收、售后服务及培训 (31)7．1 对投标方要求 (31)7．2 系统调试与安装要求 (32)7．3 现场验收 (33)7．4 售后服务要求 (33)7．5 技术培训 (34)1 系统概述1．1 项目背景当前，火灾、水灾等灾害频繁发生，为了在消防救火、救灾过程中及时、准确、科学地指挥、调度和决策，以期在灾害来临的时候，通过信息采集、网络传递、异地视频会商、系统决策等新技术手段，使我们与灾害赛跑时，在时间上占得先机，变过去的被动防护救灾为今后的快速防御、疏导，从而把灾害损失降低到最小。
而远程视频会议系统以其灵活高效、反应快速、远程协助、节省费用等诸多优势正在获得越来越广泛的应用。
目前佛山市公安消防局各下属单位召开行政工作会议时，都是通过人员集中的方式进行，各下属单位派人出席会议然后回去传达会议精神，这样会议精神在转达的过程中难免出现偏差，同时也出现信息传递滞后的现象，造成上级会议精神不能及时、准确的向下传达和落实。
某某远程教育局视频会议系统培训
某某远程教育局视频会议系统培训近年来，随着互联网技术的不断发展和普及，远程教育也成为了一种全新的教育形式。
为满足全国各地学员的需求，某某远程教育局推出了一套视频会议系统培训课程，为广大学员提供高质量、高效率的在线学习平台。
本文将介绍该系统的功能特点及教学方法。
一、功能特点1. 视频会议工具：该系统支持多人视频会议，学员可随时随地参加教学班级，授课老师通过虚拟教室向学员讲授知识、提供答疑解惑，方便快捷。
2. 直播课程录制：视频采集与录制模块能够轻松实现对授课内容录制和输出，学员可以自由查阅。
每堂课程录像将被保存在课程库，学员可在需要的时候自行回放。
3. 多元化交流模式：学员可以通过文字聊天、音频、视频等多种交互方式与教师和其他学员进行交流。
教师还可设置小组讨论，帮助学员提升团队合作能力。
4. 互动学习工具：学习平台上还提供了多种互动学习工具，如白板、屏幕共享、教育游戏等，这些工具都能够帮助学员在课程学习中深入理解知识。
5. 考核评估机制：系统的学习评估模块支持在线考试和论文提交，对于学员的学习情况要求、学科理解程度进行全程实时监控，学员认真完成学习任务并达到一定的成绩要求后即可获得相应的证书。
二、教学方法1. 个性化教学：系统提供教师资源库，多个领域的专家通过视频录制教学内容，针对性地讲解相关知识，学员可以按自己的学习进度、自己的学习计划，自由选择授课教师和课程内容，实现个性化学习。
2. 群体协作学习：学员们会进入到一个小组进行学习，教师会布置各种习题、任务、活动。
通过小组学习形式激发学员间的互动、沟通，促进学员间的合作交流。
3. 在线互动学习：学员可以通过在线聊天、网上提问、音频、视频等多种方式与教师和其他学员进行交互，教师还会选取课程中特别差异化的学员，通过个别沟通的形式，帮助他们掌握知识，提高成绩。
4. 社区建设学习：在线平台建立学员社区，该平台会定期推送各个领域的资讯、学习经验、败笔讨论等，学员之间还能够不特定交流、分享自己的生活和学业感悟。
市中小学(幼儿园)教师全员远程培训实施方案培训计划
培训平台：使用在线学习平台进行课程学习和交流
学习内容：包括教育理论、教学实践、教育技术等
交流方式：通过论坛、微信群等方式进行互动交流
学习时间：每周一至周五，每天2小时
实践锻炼实践锻炼：通过实际教学案例，让教师在实践中提高教学能力
历史：中国古代史、中国近现代史、世界史等
政治：马克思主义基本原理、中国特色社会主义理论体系等
教学方法与策略
讲授法：通过讲解、示范等方式传授知识
探究法：引导学员自主探究，培养创新思维
讨论法：组织学员进行讨论，促进思考与交流
合作学习法：组织学员进行合作学习，提高团队协作能力
实践法：让学员在实际操作中掌握技能
培训方式：采用线上培训、线下研讨、实践操作等多种方式
培训效果评估：通过培训前后的测试、教学实践等方式进行评估，确保培训效果
更新教师教育观念
提高教师对现代教育理念的认识和理解
增强教师对学生心理特点和需求的关注
培养教师团队合作和沟通能力
促进教师掌握新的教学方法和技能
促进教师专业发展
提升教师教育教学能力
课程资源来源：教育部门、高校、科研机构、教育企业等
培训平台功能与操作
登录：输入用户名和密码，点击登录按钮
学习进度管理：查看学习进度，调整学习计划
作业提交：完成课后作业并提交
学习资料下载：下载相关学习资料和课件
课程选择：根据需求选择相应的课程
互动交流：参与讨论区、问答区等互动环节
考试测评：参加在线考试，查看测评结果
评估方法：问卷调查、考试、实际操作等
评估结果：分析评估数据，提出改进措施，为下次培训提供参考
总结反思与改进建议
持续改进：根据改进建议，对培训方案进行优化和调整，以提高培训效果
农村中小学现代远程教育工程项目专题培训(教程)
农村中小学现代远程教育工程项目专题培训用户使用手册一、操作流程招生二、用户登录1.登录网站首页2.用户登陆平台地址为：注册第一次登录网站首页，需要使用已经分配到的帐号进行注册，注册成功后，当前帐号无需再次注册即可重复登录使用。
第一步：点击“注册新用户”第二步：输入已经分配的用户ID，系统自动将用户信息读取显示出来，输入用户信息，同时也可以对自己的信息进行修改，输入完成后点击“提交并填写详细信息”按钮，填写个人详细信息，也可以点击“提交”按钮直接保存，保存成功后提示用户注册完成。
对于需要审核的用户等待审核通过后即可登录平台，对于不需要审核的用户注册成功后可以通过首页直接登录平台参加培训。
3.输入用户名及用户密码进行登录1)在平台登录界面输入自己的帐号、密码和验证码，点击“登录”按钮登录平台（只有注册成功的用户才能登录）。
2)登录成功后，进入我的工作室，显示当前用户的姓名、管理中心、已报名参加的培训班等信息。
进入工作室中的培训班最多只显示四个最新已经报名成功的培训班，查看其它培训班点击“更多”按钮。
3)点击相应的培训班标题，即可进入当前培训班对应的工作室，参加培训。
三、我的工作室1.学习活动1)课程学习点击“课程学习”，进入课程学习页面，显示当前培训班所有课程列表，点击“开始学习”即可开始学习当前模块。
2.班级活动1)班级成员点击“班级成员”，可以查看到在当前用户所在培训班内当前虚拟组下所有成员信息，点击用户名可以查看成员详情等。
同时可以按用户名、虚拟组进行检索查询。
3.评价活动1)查看培训成绩点击“查看培训成绩”，能够查看当前培训班所有学员的详细成绩和总成绩。
点击用户名，查看用户详细学习成绩2)我的工作总结：点击“我的工作总结”，可以查看、修改、删除当前用户已经提交的工作总结列表，同时也可以点击“新增”按钮提交新的工作总结，点击标题查看详情。
新增：点击“新增”按钮，输入标题和内容，点击“保存完成”即可提交工作总结。
远程视频会议系统培训资料.
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黑屏，无画面 原因：是因为电视机的频道没有选对、视频线没有接好、 终端设置输出与显示设备不符 措施：正确的选择电视机的频道或者是连接好视频线。按 住遥控器上显示键5秒钟，出现选项，选择正确构出现画面， 右键确认。 主监视器上无画面 系统闲置一段时间后，系统进入休眠模式，请拿起遥控 器，唤醒要对音量大小进行调整，按遥控器声音按键 ，显示 屏上将显示当前的音量等级。 ◦ 使用技巧：通过长按遥控器，可以快速的增加/减少音 量。
注意：建议在初次安装时将音量调整到适当的位 置，今后不再调整此功能，而通过电视机或调音 台等设备调节音量。
把PC与系统相连。 按遥控器内容键 ，向其他与会方发送双流。
2010年4月
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产品介绍 基本配置和诊断 操作使用 故障诊断
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高清摄像头 HDX高清终端
麦克风
遥控器 专用连接线
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产品介绍 基本配置和诊断 操作使用 故障排查
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管理设置 ◦ 提供常规功能选型和设置 诊断 ◦ 提供系统安装、连接、配置的诊断工具 系统信息 ◦ 系统版本和配置信息 实用程序 ◦ 语音、文字工具，目录和地址簿， 通话信息记录等 用户设置 ◦ 为用户定制的常用功能
发言时，不必手持MIC，距MIC 10-20CM以内为佳。
会议开始前，应固定好MIC的位置。MIC尽量远离有噪音发 出的设备，并且尽量使发言人能正对MIC，这样采集的声
音质量更高，声音效果更好。
会议过程中，特别是本地有人发言时尽量不要移动MIC， 发言时移动MIC会出现很大的噪音。
市中小学(幼儿园)教师全员远程培训实施方案培训计划
市中小学（幼儿园）教师全员远程培训实施方案培训计划一、培训目标1.提高教师的教育教学理念，更新教育观念，树立正确的教育观、学生观、教师观。
2.增强教师的教育教学能力，提升教育教学水平。
3.提高教师的教育技术应用能力，熟练运用现代教育技术开展教育教学活动。
4.提升教师的职业素养，强化师德师风建设。
二、培训内容1.教育教学理念更新：包括教育政策法规、教育心理学、教育教学方法等内容。
2.教育教学能力提升：包括课程与教材研究、教学设计、课堂管理、教学评价等内容。
3.教育技术应用能力：包括信息技术应用、网络资源利用、数字化教学工具应用等内容。
4.职业素养提升：包括师德师风建设、心理健康教育、团队协作与沟通等内容。
三、培训方式1.远程在线培训：通过线上平台，组织教师参加网络课程学习，实现随时随地学习。
2.实践操作培训：组织教师参加教育教学实践活动，提高实际操作能力。
3.集中面授培训：定期组织教师参加集中面授培训，进行面对面交流与学习。
4.校本培训：鼓励学校开展校本培训，结合学校实际需求，开展有针对性的培训活动。
四、培训安排1.培训时间：自即日起至2023年12月31日，分为四个阶段进行。
第一阶段：2023年3月1日-2023年6月30日，进行教育教学理念更新培训。
第二阶段：2023年7月1日-2023年9月30日，进行教育教学能力提升培训。
第三阶段：2023年10月1日-2023年11月30日，进行教育技术应用能力培训。
第四阶段：2023年12月1日-2023年12月31日，进行职业素养提升培训。
2.培训周期：每周安排一次远程在线培训课程，每次课程时长为2小时。
3.培训考核：每个阶段结束后，进行一次线上考核，考核合格者方可进入下一阶段培训。
五、培训组织与管理1.市教育局成立全员远程培训工作领导小组，负责培训工作的组织、协调、管理。
2.市教育局指定专人负责培训工作的具体实施，确保培训顺利进行。
3.各学校要高度重视全员远程培训工作，成立相应的工作小组，明确责任分工，确保教师参加培训。
视频会议系统在远程高等教育中的应用
关键词 ： 程教育 ｝网络 ｝ 远 视频 会议
中 圈分 类 号 ： ４ ４ Ｇ ３ 文献标识码 ： Ａ 文章 编 号 ：０ ９ ７ ４ ２ ０ ） １— １ ６一 ４ １ ０ —１ ３ （０ ６ ０ ０ ２ Ｏ
通过网络开展的远程高等教育正从高等教育系统的边缘走 向中心位置 ， 当前尘球网络教育市场正 以
每 年 ４ 的速 度增 长． 在 １ ９ ， 拿大 著名 远程 教 育 专 家伽 利 森 （ ｒｉ ｎ 就 认 为 ：现有 的通 信 技 ５ 早 ９３年 加 Ｇａｒ ｏ ） ｓ “ 术 如音 频会 议系 统和 以计算 机 为媒介 的通 信 ， 增加 学 习机会 与 保 证教 育 质 量两 种 需 要 都 有 可能 实 现 ． 使 ”
示为浙江师范大学视频会议系统网络教室端窗Ｅ． １
视频会 议 系统 网络 教室端 窗 口包括 以下 ８个 区域 ： 区域 １ 功 能 区 —— 包 括 ：
系统主要 功能 菜单 ；
区域 ２ 系 统 工 具 栏 区 ：
— —
主要 为一 些 系统 功 能 ， 如
白板 、 网页显示 进行 切换 ；
随着视音频压缩绾码技术的不断提高 ， 传输视频流所需的通信带宽问题逐步得到了解决 ， 于网络的 基 多媒体视频会议 系统正越来越多地应用于远程高等教育 ， 并为远程高等教育注入了新 的活力．
２ Ｖ Ｅ Ｔ Ｌ视 频 会 议 系统 及 其 教 学 功 能
为 了能具体 地介绍视 频会 议系 统 ， 我们 以浙江 师范 大 学现 代 教育 技术 中 心建 立 的实 时 授课 系 统 为 例 进 行 阐述 ． 系统采 用 美 国 ＶＴＥ 该 Ｌ公 司 的 基 于 Ｈ． ２ ３ ３标 准 的 多媒 体 视 讯 系 统 为 主 要 终 端 设 备 ， 括 包
视频会议系统使用培训手册
视频会议系统使用培训手册一、会议三阶段的注意事项（一）会议前的准备●每次会议召开前提前半天组织联网调试。
测试:1.网络连通性；2.测试音视频设备是否正常（如无声音可以拔插以下话筒与电脑的连接头）；3.测试摄像头连接是否正常；4.测试需要用到的软件功能。
联网调试结束后，请不要更改设备的任何设置。
●保持麦克风远离音箱，防止出现自激现象和回音，有调音台的会场请注意不要随意调整已设置好的按钮位置。
●会议前要作网络质量测速，有问题及早发现及早解决。
●取消一切软件的自动更新、屏保、机器休眠设置（最好关闭360等杀毒软件）。
关闭正在本机运行的大程序；关闭不在需要浏览的网页；关闭下载工具或者听歌看视频的软件（如迅雷、pplive、PPS、电驴等）；关闭QQ、UC等其他占用音视频设备的聊天软件。
●保证会议设备和会议操作有专人负责（每个公司要有2人以上熟悉会议系统软硬件操作）。
●调测好摄像头的摄像位置（参会人全景），开视频会议的现场的光源要求是三基色的灯光，要在屋顶均匀分布，开会时拉好窗帘，避免自然光的干扰，造成阴阳脸，必要时可以打开摄像头自带的照明灯。
（二）会议过程中●会议过程中必须有专人全程负责会议保障工作。
●会场里面谁发言把话筒正对谁，麦克风和发言者的距离保持在10厘米左右，防止声音采集过小。
●不发言或者发言结束后，请关闭话筒并在软件里取消发言。
不要把话筒放在音箱周围防止产生噪声。
●开会过程中把镜头拉近对准发言人，没有发言人时摄像头镜头调整为参会人全景。
禁止随意调整遥控器。
（三）会议结束后●会议结束后，请不要急于离开会场，如果进行了会议录制请停止会议录制，然后去录像存储文件夹查看录像是否完整，然后退出会议软件。
关闭电脑（一般情况不宜录音，以免影响会议传输质量）。
●注意关闭所有与视频会议有关的设备电源。
●话筒海绵套固定好，以免掉失后影响收音质量。
●.话筒线因为是手工焊接的，没市面上成品线牢固，平时使用多加注意。
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...../
中共龙泉驿区组织部远程教育局
视频会议系统培训资料
软件客户端与会者培训
一、软件下载及安装
打开IE扫瞄器，输入服务器地址“”出现如下网页。
（假如服务器地址有变动或打不开，请咨询视频会议系统负责人）
点击“AVCON6 客户端下载”下面的下载文件，下载视频会议客户端软件。
下载完成后，打到下载的软件如图“”双击安装。
所有安装步骤都选择默认下一步。
如下图：
1、
2、
3、
4、安装完成。
二、系统登录
1、双击桌面上“AVCON6”图标启动视频会议软件。
输入服务器地址10.72.140.5、帐号（为每个所在乡镇拼音简写的第一个字母加所在街道、村、社区拼音的第一个字母简写。
如龙泉街道中心站《lqjdzxz》即为账号）及密码（联系视频会议负责人）
可选择自动登录，登录后，如下图
（假如不能登录，请联系视频会议负责人，确认服务器地址、帐号及密码）
选择会议，双击进入相关会议室如下图
三、视频调节
1、登陆后，在“工具”中找到“音视频设置”
分辨率选择“352*288”，带宽选择“256K”，图像帧率选择“15”，码流操纵选择“互联网或3G”其他默认不变，需在两个窗口看到自己图像。
（以上参数暂定为此，在后期测试过程中可能有所调整，感谢大伙儿配合。
）
四、音频调节
登陆后，在“工具”中找到“音视频设置”
选择音频设置
点击扬声器测试，需听到设备发出的测试音
点击麦克风测试，对着麦克风讲话需要听到自己讲话的声音。
（声音讲明）
五、网络测试
登陆后，在“工具”中找到“MCU设置”
出现类似如下图，
请勾选服务器前的小框后，点击“MCU测试”，等测试完成后，请将测试结果，上、下行带宽，平均带宽等报送视频会议相关负责人，本操作专门重要，感谢大伙儿配合。
六、登录会议室后
测试结束，进入会议室，如下图后，分会场可不操作，其他操作由主会场主持人操纵。
重点注意下面的状态栏，从左至右，首先是CPU的占用率，假如百份比过高，讲明电脑配置过低，请更换高配置电脑。
右边的分不是音量大小开关有麦克风大小开关。
最右边三个开关，特不注意中间个按钮，请不要禁用摄像头。
七、问题汇总
其他问题，请及时联系视频会议负责人，并将问题记录，以便培训时一起解决，感谢配合！！
联系人：电话：。