跨境电子商务理论考核系统
跨境B2B实训平台
跨境电商B2B综合实训平台一、总体介绍跨境B2B实训系统通过对产品供应商、境外采购商、平台服务商、物流供应商等角色的操作模拟，带领学生体验B2B跨境电子商务交易各环节的全程操作，在趣味性的交互实验操作过程中帮助学生全方位掌握B2B跨境电子商务的服务支撑环境、业务模式和具体操作流程。
学生经过系统模拟操作，能够学习跨境B2B 中的商家展示、产品发布、询盘、还盘、定金支付等全景功能，熟悉完整的跨境B2B交易链。
产品定位：通过对产品供应商、境外采购商、平台服务商、物流供应商等角色的操作模拟，学生体验B2B跨境电子商务交易各环节的全流程操作核心功能：产品发布、产品报价、采购需求发布、询价、订单支付、订单管理、港口管理、运价管理等训练技能：需求信息发布、商家展示、产品发布管理、策划促销活动、询盘管理、还盘管理、定金支付管理产品特色：全流程体验、多角色扮演、角色间数据交互、数据接口可扩展二、功能流程图三、实训项目跨境B2B出口实训系统提供了完备的实训项目清单，依托小组实验，涵盖全面的课程资源和考核任务，囊括10大实训项目和26个实训任务。
具体如下：四、软件特色作为跨境电商生态圈中的重要模式和环节，跨境B2B出口实训系统秉承全流程实训的角色扮演理念，进一步寻求系统功能和角色职能的高度仿真，致力于学生跨境B2B外贸技能的训练、理论知识的验证和综合职业技能的培养。
具体来讲，本系统有以下几大优势：■逼真的跨境B2B实训环境系统不仅涵盖跨境B2B出口交易主体的国内产品供应商、国外采购商（买家）、B2B平台服务商，还包括了物流供应商，将外贸交易实训的环境延伸到交易平台之外，补充了跨境B2B线下交易和物流运输的流程，高度还原跨境B2B交易的流程和环节。
■完整的跨境电商B2B生态圈系统以跨境B2B出口交易流为主线，囊括交易产生的资金流、物流、信息流，形成一个完整的跨境B2B出口交易生态圈。
■中英文双语言实训界面系统综合多个典型跨境B2B交易平台，除了功能和结构高度还原现实，中英为双语言的网站前后台界面，也为学生在进行国内外角色扮演实训时提供仿真的跨境交易环境，使学生能够对于跨境各角色的职责和操作有更深的认识。
中央广播电视大学中等专业成人学历招生跨境电子商务理论与实务 (9)考试考核试题
中央广播电视大学内部题库百年教育职业培训中心编制作业视频教务托管，壹叁路路贰陆陆壹〇肆〇1.跨境电子商务运营模式包括：M2C模式．B2C模式．C2C模式．BBC保税区模式．海外电商直邮。
该说法（）A.错误B.正确错误正确答案：学生答案：2.京东海外购的运营模式是（）A.BBC保税区模式：跨境供应链服务商B.B2C模式：保税自营+直采C.C2C模式：海外买手制D.海外电商直邮错误正确答案：学生答案：作答3.跨境电子支付业务发生的外汇资金流动，必然涉及资金结售汇与收付汇。
该说法（）A.正确B.错误错误正确答案：学生答案：作答4.我国跨境电子支付结算的方式中跨境支付购汇方式不包括（）A.境外电商接受人民币支付B.通过国内银行购汇汇出C.通过国外银行购汇汇出D.第三方购汇支付错误正确答案：学生答案：作答5.按照进出境货物流向，跨境电子商务包括（）A.跨境电子商务出口和跨境电子商务进口B.跨境电子商务出口C.跨境电子商务进口D.以上选项都不正确错误正确答案：学生答案：作答6.跨境电子商务兼具国际贸易和电子商务的特点。
该说法（）A.正确B.错误错误正确答案：学生答案：作答7.（）是通过对各个业务节点业务数据的提取．分析及监控，让数据作为管理者决策．员工执行的有效依据，作为业务运营中的一个统一尺度和标准。
A.工作报告B.市场调研C.数据分析D.行业展会错误正确答案：学生答案：作答8.解释并报告调研结果A.利用互联网、跨境电子商务平台和手机B.利用国外的推销网和客户渠道C.利用国内外综合的各种专业的交易会D.利用驻外商务机构错误正确答案：学生答案：作答9.国际市场调研的第二个步骤是确定调研目标。
该说法（）A.错误B.正确错误正确答案：学生答案：作答10.目前阿里巴巴速卖通等平台利润率普遍越来越低，一般控制在10%~15%之间。
该说法（）A.错误B.正确错误正确答案：学生答案：作答11.一般资金投入建议是（工厂进价+国际物流成本）×（15%~40%），不建议超过50%。
跨境电子商务模块八跨境电商操作平台模拟演练
8.2.3学生操作
选择三级类目，单击“立即去发布新产品”按钮，如图所示。
8.2.3学生操作
编辑产品基本信息，设置产品属性与规格。编辑产品销售信息，选择运费模板，设置库 存。编辑产品内容描述，单击“提交”按钮。新增的商品状态为未上架，若要将其进行销售， 可在产品列表中选中该产品前的复选框，单击列表下方的“上架”按钮，如图所示。同理， 已上架的商品若要停止销售，可选中该产品前的复选框，然后单击“下架”按钮。
（3） 核心功能。跨境产品管理、需求管 理、订单管理、询盘管理、仓储管理、支付管 理、进出口报关管理等。
8.1.1奥派跨境电商综合实训平台
（4） 训练技能。海外需求分析、产品定位、跨境客户服务、海 外仓选址、物流订单配送、国际订单支付、进出口商品备案、货管监 管、单证制作、海关查验、报关报检、清关结关等。
8.2.3学生操作
② 运费模板。在“物流管理→运费模板”中，单击图标添 加运费模板，设置完成后单击“确定”按钮即可，如图所示。
8.2.3学生操作
③ 查看物流订单。在“物流管理→运费模板”中，可查看物流订单，如图所示。
8.2.3学生操作
（9） 报检管理。 ① 报检订单。在“报检管理→报检订单”中，单击订单信息后的“报检”链接（见下 图），模拟报检提交材料步骤，单击“提交”按钮，如图8-38所示，图片见下页。报检后， 可查看证书。
8.2.3学生操作
（7） 交易管理。 ① 发货。若买家购买的是服务商自营商品，则由服务商进行发货。服务商在“交易管理→ 订单”中，单击订单信息后的“发货”按钮（见图），选择发货地址，单击“确定”按钮即可发 货。
8.2.3学生操作
② 退款处理。发货前，买家可以单击“Refund”链接进行退款，如下图所示。 若确认退款，单击“Yes”按钮。
跨境电商管理系统平台操作手册簿
跨境电商管理系统平台操作手册簿一、注册与登录1. 注册（1）打开浏览器，访问跨境电商管理系统平台官方网站。
（2）首页右上角的“注册”按钮，进入注册页面。
（3）填写注册信息，包括用户名、密码、邮箱地址等。
（4）阅读并同意《用户协议》和《隐私政策》，“注册”按钮完成注册。
2. 登录（1）在首页右上角“登录”按钮，输入您的账号和密码。
（2）“登录”按钮，进入平台首页。
二、产品管理1. 添加产品（1）在平台首页，左侧导航栏的“产品管理”按钮，进入产品管理页面。
（2）在页面右上角“添加产品”按钮，进入添加产品页面。
（3）填写产品信息，包括产品名称、描述、价格、库存等。
（4）产品图片，“保存”按钮完成添加。
2. 编辑产品（1）在产品管理页面，找到需要编辑的产品，右侧的“编辑”按钮。
（2）在编辑页面，修改产品信息，“保存”按钮完成编辑。
3. 删除产品（1）在产品管理页面，找到需要删除的产品，右侧的“删除”按钮。
（2）在弹出的确认对话框中，“确定”按钮完成删除。
三、订单管理1. 查看订单（1）在平台首页，左侧导航栏的“订单管理”按钮，进入订单管理页面。
（2）在页面查看所有订单，包括订单号、买家信息、订单状态等。
2. 订单详情（1）在订单管理页面，需要查看的订单，进入订单详情页面。
（2）在页面查看订单详细信息，包括买家信息、商品信息、物流信息等。
3. 订单发货（1）在订单详情页面，“发货”按钮。
（2）填写物流信息，“确认发货”按钮完成发货。
四、客户管理1. 查看客户（1）在平台首页，左侧导航栏的“客户管理”按钮，进入客户管理页面。
（2）在页面查看所有客户，包括客户名称、联系方式、订单信息等。
2. 客户详情（1）在客户管理页面，需要查看的客户，进入客户详情页面。
（2）在页面查看客户详细信息，包括购买记录、联系方式等。
3. 客户分组（1）在客户管理页面，“分组”按钮，进入客户分组页面。
（2）在页面创建客户分组，“保存”按钮完成分组。
ocale跨境电商理论知识题库
ocale跨境电商理论知识题库1.你所认知的跨境电商是什么？A.代购B.国外品牌开在中国的体验馆C.不同关境或国境的国家或地区通过电子商务平台实现交易D.中国品牌开在国外的旗舰店2.你以为以下哪几个平台是跨境电商平台？A.wishB.速卖通C.敦煌网D.亚马逊3.你以为以下哪个物流是国际物流？A.UPSB韵达国际C.DHLD.ePacket4.你知道当前人民币与美元的汇率是多少？A.1:8.25B.1:78C.16.57D.1:5.575.假设你在跨境电商平台上开店，你会选择以下哪种商品？A.温州鸭舌B.华为手机C.一次性筷子D.重型机械设备6.假设你在跨境电商平台上开店，你会考虑的定价因素有哪些？A.国际运费B.商品成本C.商品包装费用D.平台佣金E.利润7.以下买家评论翻译正确的是A.Everything is perfect,super fast delivery.一切完美，到货非常快。
B.The goods delivered,.consistent with the description.产品与描述不一致。
C.Order issued on February10 and still did not get it.订单2月10日就下了，至今没有收到产品。
D.A harder box so the films don't get crashed on the way to the buyer.最好换一个硬纸箱，这样货物在运输到买家的途中，不容易摔坏。
8.在双十一、圣诞节等购物热季，你会为了商品的销售额而通宵工作吗？A.会B.不会9.假设你进货进到一批残次品无法退货，你会选择原价卖给客户，还是适当折价卖给客户，即使在客户不知情的情况下。
A.原价卖给不知情的客户B.折价卖给不知情的客户10.在遇到订单纠纷时，如果你是运营者，你会怎么做？A第一时间安慰客户，并了解产生的原因B认为是客户故意找茬，挑客户刺C在问清原因后，积极寻找解决的办法，态度尽量客气D.坚持己见，即使丢失客户也无所谓11.你是否有以下经验。
跨境电商理论、策略与实训》教学大纲
跨境电商理论、策略与实训》教学大纲1. 课程概述1.1 课程背景随着全球化的深入发展，跨境电商已经成为国际贸易的重要组成部分。
本课程旨在系统地介绍跨境电商的基本概念、理论基础、运营策略和实际操作技能，帮助学生掌握跨境电商业务的基本流程，提升其在国际贸易领域的竞争力。
1.2 课程目标通过本课程的，学生应能够：- 理解跨境电商的基本概念和特点；- 掌握跨境电商的运营策略和技巧；- 熟悉跨境电商的法律法规和国际贸易规则；- 能够进行跨境电商的实际操作。
2. 课程内容2.1 跨境电商基本概念与分类- 跨境电商的定义与特点- 跨境电商的分类与模式- 跨境电商的发展历程与现状2.2 跨境电商的理论基础- 国际贸易理论- 国际市场营销理论- 电子商务理论2.3 跨境电商运营策略- 市场选择与定位- 产品选择与定价- 营销策略与推广- 物流与供应链管理2.4 跨境电商法律法规与国际贸易规则- 跨境电商相关法律法规- 国际贸易规则与惯例- 跨境电商的风险与防范2.5 跨境电商实际操作- 跨境电商平台操作- 产品上架与推广- 订单处理与售后服务- 数据分析与业绩提升3. 教学方法- 讲授：讲解跨境电商的基本概念、理论基础和运营策略；- 案例分析：分析跨境电商的典型企业和案例；- 实训操作：实际操作跨境电商平台，提升操作技能；- 小组讨论：分组讨论跨境电商的问题和解决方案。
4. 考核方式- 平时成绩：包括课堂参与、案例分析和实训操作；- 期末考试：包括选择题、简答题和案例分析题。
5. 教学材料- 教材：《跨境电商理论、策略与实训》- 辅助材料：相关文章、案例和实训指导书6. 课程安排每周一次课，每次课2小时，共12周。
7. 教学目标通过本课程的，使学生掌握跨境电商的基本理论、运营策略和操作技能，能够独立开展跨境电商业务，提升其在国际贸易领域的竞争力。
《跨境电子商务》-课程教学大纲
《跨境电子商务》课程教学大纲一、课程基本信息课程代码：17006603课程名称：跨境电子商务英文名称：Cross-border E-commerce课程类别：专业课学时：48学分：3适用对象: 2017级电子商务1班、2017级电子商务2班考核方式：闭卷考试先修课程：无二、课程简介根据海关总署194号公告，明确了跨境电商的核心要点，包括跨境电商企业角色规范、跨境电商通关监管规范、跨境电商商品规范等，且由于跨境电子商务要求有一定的技术含量，因此，本课程将以跨境电商相关系统软件作为载体，结合真实的跨境电商场景进行教学。
场景包括：（1）跨境电商主体角色交互模拟场景（2）跨境电商选品定价及商品备案场景，提供真实的电商商城环境进行（3）跨境电商平台销售场景，包括传统电商、社交电商等（4）跨境电商清关场景，包括9610、1210通关模式（5）跨境电商物流场景，包括海外仓发货、转关等（6）跨境电商购付汇场景，包括进口付汇，出口结汇等知识点共六个，包括：（1）跨境电商主体之间的责任，订单、支付单、运单、清单、入库明细单分别是哪个主体负责申报及负责。
（2）商品备案的要点，包括商品范围需在跨境电商正面清单范围内、商品的HSCODE 选择、跨境商品综合税的计算、跨境商品的申报要素。
（3）跨境电商商品的上架要点，包括商品的定价规则、商品的申报要素描述胡等。
（4）跨境电商空运、陆运、水运的运输方式实施要点，包括如何订舱、订车、订船，办理提货手续、转关手续等。
（5）海外仓的仓库内外的日常操作管理，包括入库、出库、打包、打单、发货、轨迹查询等。
（6）办理跨境购付汇需要的资料、办理手续、流程等。
本课程在教授跨境电商知识的同时，将以当前社会对人才的要求标准为切入点，安排相关的技能课程，鼓励学生多参与实践当中，培养学生的社会责任感以及自主学习能力，为将来步入社会工作做好身心准备。
The General Administration of cross-border customs takes the cross-border e-commerce content and e-commerce content as the core of this course 。
商务代理跨境电子商务实操考核试卷
1.请简述跨境电商的主要商业模式及其特点，并分析各自的优缺点。
2.在跨境电商中提出相应的解决策略。
3.请分析跨境电商面临的主要法律风险，并提出企业应如何进行合规管理。
4.请结合实际案例分析，说明跨境电商企业如何进行市场定位和营销策略选择，以提高国际市场的竞争力。
B.跨境电商税收政策相对宽松
C.跨境电商税收政策只针对出口业务
D.跨境电商税收政策只针对进口业务
11.以下哪个环节是跨境电商物流中最耗时的环节？（）
A.国内仓储
B.国际运输
C.海关清关
D.本地配送
12.以下哪个电商平台提供了“海外直邮”服务？（）
A.淘宝网
B.天猫国际
C.京东全球购
D.亚马逊中国
13.在跨境电商中，以下哪个指标衡量了网站的转化率？（）
标准答案
一、单项选择题
1. C
2. B
3. A
4. C
5. A
6. B
7. C
8. C
9. B
10. B
11. B
12. B
13. D
14. D
15. D
16. B
17. C
18. D
19. C
20. D
二、多选题
1. ABC
2. ABCD
3. ABCD
4. ABC
5. ABC
6. ABCD
7. ABCD
B.全球资源网
C.敦煌网
D.环球资源
8.在跨境电子商务中，以下哪个术语表示“海外仓”？（）
A. FBA
B.保税仓
C.海外仓
D.集装箱
9.以下哪个国家在跨境电子商务进口方面市场需求最大？（）
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跨境电子商务理论考核系统
一、总体介绍
奥派跨境电子商务理论考核系统是一款支持自动化考核和自我检测的理论考核系统。
系统提供跨境电商基础、交易流程、电子口岸、营销方式、海外仓储、数据分析等跨境技能主题的多类型试题，兼具理论自我学习和教学考核双重功能，可视化的错题标注和成绩统计，帮助师生认知到跨境电商理论盲区，进而开展针对性理论强化和知识巩固。
产品定位：跨境教学与效果评估为一体的自动化理论考核系统
产品特色：权威认证理论题库、考核与自测并轨、双类型试卷管理、阶梯式试题难度管理、多维度分析指标
配套教材：《跨境电子商务理论与实务》，中国财政经济出版社
配套课程：跨境交易实务、国际支付与结算、跨境物流、跨境运营之客户服务
对应竞赛/考证：全国跨境电子商务技能大赛
全国跨境电子商务师专业技能认证考试
二、功能清单
系统提供管理员和学生两大角色端口，具体的功能清单如下：
三、实训项目
系统提供跨境电商基础、交易流程、电子口岸、营销方式、海外仓储、客户管理、数据分析、跨境电商平台实操等八大跨境主题的理论样题，建议的实训课时安排如下，教师可针对教学实际灵活设置具体课时。
四、软件特色
作为跨境电商行业权威认证标准理论考核系统，跨境电商理论考核系统在跨境理论学习方式、跨境理论考核方式等方面进行创新，率先将理论学习与自测考核融合，致力于为师生提供跨境电商理论学习和教学评估的评价机制，利用数据化分析考评结果，优化跨境理论教学方向，动态调整科学的跨境教学轨迹，提高跨境电商教学质量。
具体来讲，本系统有以下几大特色：
■双模式跨境理论考核模式
系统提供考试考核与自我检测两种理论考核模式。
考试考核模式是通过管理员设置考试内容、时间等试卷参数，学生统一参与考试的形式，该形式对考核的内容和规程进行控制与管理；自我检测模式是通过学生自主抽取系统可见题库试题，设置检测试卷参数，进行理论检测的形式，该形式可实现学生对自我理论知识的查漏补缺。
■自定义题库权限管理
系统为管理员提供题库自定义分类功能，可按照学科和教材章节设置题库名称，并能够设置题库的可见权限。
题库设置可分为公开和私密两种类型，公开题库可以自由的抽取和编辑其中试题，供学生自测时学习和检测；私密题库不允许试题的抽取和编辑，学生自测时不可见，此类型题库为教学提供特殊考核题库的管理和存储，清晰跨境电商理论学习与考核的试题范围。
■支持多类型试题添加
系统支持单选题、多选题、判断题、填空题、问答题五大类型试题添加和管理，并可对试题性质设置难易程度，满足不同题型考核要求。
各类型试题均可提供正确答案及试题解析，为学生的自测和考试提供理论知识支撑，实现教学考评一体化管理。
■创新抽取式试卷内容组建
系统支持普通试卷和随机试卷两种试卷类型，并可自定义试卷考试类型和试题类型。
教师通过手动拖拽式组题和题库试题自动抽取两种方式，快捷方便的完成不同考核目标的试卷组建。
其中普通试卷即每个考生试卷相同，试题顺序不同，随机试卷即每个考生试卷不同，即一人一卷。
■自动和手动并轨的试卷批改
系统支持自动和手动两种试卷批改模式，单选题、多选题、判断题、填空题，会在考生交卷后自动批改，问答题需要手工批改。
系统已自动批改的试题，教师也可以进行手动的调整批改和灵活给分，使考核兼具客观和主观的功能，考核结果更具有参考意义和评估价值。
■支持多格式课件在线学习
系统为教师提供在线课程分类功能和课程资源的在线创建功能。
课程分类可
帮助教师对跨境理论的课程学习制定计划和主题模块，同时支持音频、视频、Flash、PDF、播放代码等文件类型的课件上传，实现跨境电商主题课程的在线学习。
■批量导入导出式数据管理
系统的试题、用户等数据的Txt、Excel文件批量导入功能，可以提高教师考核的数据处理效率；同时系统提供试卷的Word文档导出、考试成绩的Excel 表格导出、缺考名单的Excel表格导出功能，帮助教师考核的数据收集和管理，便于教学考核的归档管理。
■多维度考核数据统计分析
系统提供试卷分析、考试分析、成绩分析三个维度的数据统计功能。
试卷分析主要针对每个试卷中的及格率以及各试题作正确率分析，帮助老师了解某跨境电商模块试题的理论掌握率；考试分析主要针对各试卷的分数区间、考生及格比例、考试时长统计，帮助学生了解某试卷的考核结果；成绩分析主要针对某试卷自定义设置成绩统计区间，以饼状图形式显示该跨境理论试卷的成绩分布。
数据分析统计可综合的为教师提供科学的跨境理论教学指导建议，优化跨境电商教学质量。
■自定义的试题收藏夹分类
系统为学生提供历史考试和自我检测试题的收藏功能，学生可通过自定义收藏夹分类，收藏错题和短板题，针对性的进行学习回顾和理论短板补足，强化跨境电商理论知识体系。