最新宾语从句讲解(1)教学讲义PPT课件
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教学课件(完整版)宾语从句公开课ppt
学习要求
掌握宾语从句的基本结构
学会使用宾语从句进行口 语表达
理解并掌握宾语从句的时 态、语序等用法
能够运用宾语从句进行书 面表达
教学内容与讲解方法
教学内容
什么是宾语从句
宾语从句的分类
宾语从句的构成
宾语从句的用法及例句解析
讲解方法
讲解思路：通过分析例句，引导学生理解宾语从句的构成和作用 讲解重点：强调宾语从句的语法特点和注意事项 讲解难点：帮助学生掌握正确使用宾语从句的方法 讲解亮点：通过互动和案例分析，增强学生对知识的理解和记忆
使用对象：面向广大学生和教 师
课程介绍与教学安排
课程介绍
课程目标：让学生掌握宾语从 句的基本结构和用法，能够熟 练运用
教学内容：讲解宾语从句的分 类、引导词、语序等知识点
课程背景：介绍宾语从句的 重要性和在英语中的地位
教学方法：采用讲解、案例分 析、互动讨论等多种方式，使
学生更好地理解掌握
教学安排
语言实践：提供真实的语言材料和情境，让学生在实际运用中巩固所学知识。
个性化学习：根据学生的不同需求和特点，提供个性化的学习资源和辅导，帮助 学生更好地掌握所学知识。
拓展延伸
提出与本课内容相关的实际 问题
引导学生进行思考和讨论
介绍相关的课外知识或背景
布置相关练习或作业教学总结与感 Nhomakorabea告别教学总结
回顾本节课所学的知识点 强调宾语从句在英语中的重要性 总结本节课的学习重点和难点 布置课后练习，巩固所学知识
教学内容：宾语从句的语法知识 教学重点：掌握宾语从句的用法和结构 教学难点：理解不同类型宾语从句的用法区别 教学方法：讲解、演示、练习、反馈
教学目标与学习要求
宾语从句详解公开课PPT课件
宾语从句详解公开课ppt 课件
汇报人：可编辑 2023-12-27
contents
目录
• 宾语从句的定义与类型 • 宾语从句的引导词 • 宾语从句的时态与语序问题 • 宾语从句的简化 • 宾语从句与其他从句的区别 • 练习与巩固
01
宾语从句的定义与类型
什么是宾语从句
宾语从句是句子在复 合句中充当宾语成分 的句子。
例句
I know that you are a teacher.
注意
在非正式文体或口语中，有时可以省略that。
if/whet/whether在宾语从句中 表示条件或是否的疑问。
例句
I don't know if/whether
she
will
come
tomorrow.
宾语从句
如上所述，在句子中充当宾语的从句 。
与同位语从句的区别
同位语从句
对名词或代词进行解释或说明的从句，通常放在名词或代词之后，如：“The news that he won the prize is exciting.”
宾语从句
如上所述，在句子中充当宾语的从句。
06
练习与巩固
单项选择题
考察宾语从句的基本概念和用法
02
特殊疑问词引导的宾语从句需使 用疑问句语序：即特殊疑问词+ 助动词+主语+谓语的语序。
04
宾语从句的简化
可以用不定式、V-ing、that引导的宾语从句
不定式引导的宾语从句
01
I want to know where he comes from.
V-ing引导的宾语从句
02
I enjoy listening to music.
汇报人：可编辑 2023-12-27
contents
目录
• 宾语从句的定义与类型 • 宾语从句的引导词 • 宾语从句的时态与语序问题 • 宾语从句的简化 • 宾语从句与其他从句的区别 • 练习与巩固
01
宾语从句的定义与类型
什么是宾语从句
宾语从句是句子在复 合句中充当宾语成分 的句子。
例句
I know that you are a teacher.
注意
在非正式文体或口语中，有时可以省略that。
if/whet/whether在宾语从句中 表示条件或是否的疑问。
例句
I don't know if/whether
she
will
come
tomorrow.
宾语从句
如上所述，在句子中充当宾语的从句 。
与同位语从句的区别
同位语从句
对名词或代词进行解释或说明的从句，通常放在名词或代词之后，如：“The news that he won the prize is exciting.”
宾语从句
如上所述，在句子中充当宾语的从句。
06
练习与巩固
单项选择题
考察宾语从句的基本概念和用法
02
特殊疑问词引导的宾语从句需使 用疑问句语序：即特殊疑问词+ 助动词+主语+谓语的语序。
04
宾语从句的简化
可以用不定式、V-ing、that引导的宾语从句
不定式引导的宾语从句
01
I want to know where he comes from.
V-ing引导的宾语从句
02
I enjoy listening to music.
初中英语语法《宾语从句》课件
判断
The teacher will decide whether we'll have a test next week.
宾语从句的注意事项和常见错误
避免重复
在从句中不要出现主语和谓 语等与主句重复的语句。
时态一致性
宾语从句中的谓语动词时态 要与主句相一致。
注意引导词
不同的从句引导词有不同的 用法和句型结构，需要根据 语境和语法要求正确选择。
场景二：日常生活
• Do you know where they went for
• vCaacnatyiooun?tell me whether we should take the bus or a taxi?
场景三：学术论文
• The study aimed to determine whether X causes Y.
熟练掌握宾语从句的运用， 可以提高英语水平和自信 心，更好地与世界交流。
如何提高宾语从句运用能力
多听多练
多听英语材料，学习正确的口语表达和应用宾语从句的方法和技巧。
多读多写
通过阅读和写作练习，积累英语语言素材和语法知识，提高宾语从句的灵活运用能力。
学习交流
通过学习小组和语言角等方式，与他人分享和交流英语学习经验，增强宾语从句的理解和应 用能力。
if
用于宾语从句中，通常表示“如果”或“是否”。
whether
用于选择疑问句，则是否为引导词；用于宾语从 句时，则表示“是否”。
who/whom/whose
用于引导宾语从句，分别表示“谁”、“谁”的”、“谁 的”。
t h at 的用法和特点
特点
that用作宾语从句的引导词时， 常省略掉；同时，that也可以引 导定语从句。
宾语从句详解完整ppt课件
时态和语序错误
错误示例
I don't know what does he like.
注意事项
宾语从句中的时态和语序需要与主句保持一致。当主句是一般现在时时，从句可 以根据需要选择任何时态；当主句是一般过去时时，从句需要使用过去的某种时 态。同时，从句的语序需要调整为陈述句语序。
忽略连接词that
03
宾语从句时态与语序规则
主句为一般现在时时态规则
01
当主句为一般现在时时，宾语从 句可以根据需要选择任何时态， 不受主句时态的限制。
02
如果宾语从句表达的是客观事实 或真理，那么从句时态始终用一 般现在时。
主句为过去时时态规则
当主句为过去时时，宾语从句通常使 用过去的某种时态，以保持与主句时 态的一致性。
实例一
He said that he was late for school yesterday.
句子结构分析
主句为He said，从句为that he was late for school yesterday。
宾语从句位置
从句位于主句之后，作为said的宾 语。
实例分析
引导词
that，无实际意义，只起 连接作用。
实例二
I don't know if he will come tomorrow.
句子结构分析
主句为I don't know，从 句为if he will come tomorrow。
实例分析
宾语从句位置
从句位于主句之后，作为know的宾 语。
引导词
if，表示“是否”，引导宾语从句。
练习题及答案解析
连接词that引导
that在宾语从句中无 具体含义，只起连接 作用
初中英语宾语从句讲解(共49张PPT)
5. I don’t know _w_h_e_th_e_r_ to go.
2021/7/10
(二)、语序 宾语从句的语序用陈述语序： 连接词+主语+谓语+其他成分
2021/7/10
主句+连接词+从句（主+谓+其他成分）
即：助动词不能放在主语前面。
1. When will he go to the library? His brother asks when he will go to the library . 2. What did he want to buy ? I don’t know what he wanted to buy .
eg: I don’t know what’s the matter.
做主语
Can you tell me who is over there? Can you tell me who he is ?
做宾语
2021/7/10
(三).宾语从句中时态的变化
填一填
I hear (that)
Jim was ( be ) a worker two years ago.
2021/7/10
宾语从句与简单句的转换
比一比
Байду номын сангаас
①
I I
don’t don’t
know know
where I should where to go.
注：that 在句中无词义，在从句中不能充 当句子成分，在口语中往往被省略。
2.由连接代词 Who,whom,whose,which,what和连接副词 where,how,why,when引导的宾语从句。这些连词既有词义又 充当句子成份。
2021/7/10
(二)、语序 宾语从句的语序用陈述语序： 连接词+主语+谓语+其他成分
2021/7/10
主句+连接词+从句（主+谓+其他成分）
即：助动词不能放在主语前面。
1. When will he go to the library? His brother asks when he will go to the library . 2. What did he want to buy ? I don’t know what he wanted to buy .
eg: I don’t know what’s the matter.
做主语
Can you tell me who is over there? Can you tell me who he is ?
做宾语
2021/7/10
(三).宾语从句中时态的变化
填一填
I hear (that)
Jim was ( be ) a worker two years ago.
2021/7/10
宾语从句与简单句的转换
比一比
Байду номын сангаас
①
I I
don’t don’t
know know
where I should where to go.
注：that 在句中无词义，在从句中不能充 当句子成分，在口语中往往被省略。
2.由连接代词 Who,whom,whose,which,what和连接副词 where,how,why,when引导的宾语从句。这些连词既有词义又 充当句子成份。
宾语从句详解课件(公开课)
Object Clauses 宾语从句
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目录
CONTENTS
01
02
03
04
05
06
什么是宾语？
I know him. Do you have the time? I think (that) she is beautiful. Why don’t you pay attention to me?
1. I want to know . Will he go to the park with us? =________________________________________ ___________________
I want to know if/whether he will go to the park with us.
01
04
02
03
Have you finished reading the book? I wondered.=I wondered if / whether you had finished reading the book.
Did you do your homework last night? I asked.= I asked if / whether you did your homework last night.
He can go with me. He said. =He said he could go with me.
01
时态：如果主句是过去的时态（一般过去时，过去进行时），从句的时态一定要用相对应的过去的某种时态（一般过去时，过去进行时，过去将来时，过去完成时）
02
It is going to rain. I thought. = I thought it was going to rain. 2) He is a worker. He told me.= He told me that he was a worker. 3) They will have a trip. He told me.= He told me that they would have a trip.
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目录
CONTENTS
01
02
03
04
05
06
什么是宾语？
I know him. Do you have the time? I think (that) she is beautiful. Why don’t you pay attention to me?
1. I want to know . Will he go to the park with us? =________________________________________ ___________________
I want to know if/whether he will go to the park with us.
01
04
02
03
Have you finished reading the book? I wondered.=I wondered if / whether you had finished reading the book.
Did you do your homework last night? I asked.= I asked if / whether you did your homework last night.
He can go with me. He said. =He said he could go with me.
01
时态：如果主句是过去的时态（一般过去时，过去进行时），从句的时态一定要用相对应的过去的某种时态（一般过去时，过去进行时，过去将来时，过去完成时）
02
It is going to rain. I thought. = I thought it was going to rain. 2) He is a worker. He told me.= He told me that he was a worker. 3) They will have a trip. He told me.= He told me that they would have a trip.
宾语从句1(共46张PPT)(1)
二、时态
1. 如果主句是现在的时态 （包括一般现在时 ， 现在进行时，现在完成时），从句的时态可根 据实际情况而定，（包括一般现在时，一般过 去时，一般将来时，现在完成时等）
❖I know he lives here . ❖I know he lived here ten years ago . ❖I have heard that he will come tomorrow .
❖Could you tell us which gate we have to go to ? ❖Would you like to know when he will come back ?
2. 如果主句的谓语动词是ask时，连词不可能 是that；
❖He asks if I like playing the piano . ❖You may ask the man over there how you
Island ?
A. what B. how C. if
D. whether
7. Lily said ___B____ she had finished her composition .
A. if
B. that C. when D. where
8. I don’t know _D_____ he still lives here .
tomorrow. ❖He said that he had seen it .
3.当从句是客观真理，定义，公理，定理 时用一般现在时。
❖The teacher said that the earth travels around the sun.
三、语序 宾语从句的语序用陈述语序： 连接词+主语+谓语+其他成分
宾语从句公开课(课件
总结词
特殊疑问句做宾语从句时，用于表达对特定事物的疑问或关注。
详细描述
特殊疑问句做宾语从句时，通常放在动词或介词之后，形成复合句。例如，“I don't know what time the train will arrive.”（我不知道火车什么时候会到达 。）
选择疑问句做宾语从句
总结词
选择疑问句做宾语从句时，用于表达两种或多种可能性之间的选择。
whether/if
用于一般疑问句，表示是 否的意思，不充当句子成 分。
特殊疑问词
用于特殊疑问句，充当句 子成分，对某一具体内容 进行提问。
02
宾语从句的用法
陈述句做宾语从句
总结词
宾语从句可以用陈述句来表达一个完整的观点或事实。
详细描述
陈述句做宾语从句时，通常放在动词或介词之后，形成一个复合句。例如，“I believe that the sun rises in the east.”（我相信太阳从东方升起。）
一般疑问句做宾语从句
总结词
一般疑问句做宾语从句时，通常用于表达一个疑问或不确定 的观点。
详细描述
一般疑问句做宾语从句时，通常放在动词或介词之后，形成 复合句。例如，“Do you know whether he will come tomorrow?”（你知道他明天是否会来吗？）
特殊疑问句做宾语从句
宾语从句的分类
01
02
03
陈述句作宾语
宾语从句用that引导， that在句子中不充当成分 。
一般疑问句作宾语
宾语从句用whether或if 引导，表示是否的意思。
特殊疑问句作宾语
宾语从句用特殊疑问词引 导，对某一具体内容进行 提问。
特殊疑问句做宾语从句时，用于表达对特定事物的疑问或关注。
详细描述
特殊疑问句做宾语从句时，通常放在动词或介词之后，形成复合句。例如，“I don't know what time the train will arrive.”（我不知道火车什么时候会到达 。）
选择疑问句做宾语从句
总结词
选择疑问句做宾语从句时，用于表达两种或多种可能性之间的选择。
whether/if
用于一般疑问句，表示是 否的意思，不充当句子成 分。
特殊疑问词
用于特殊疑问句，充当句 子成分，对某一具体内容 进行提问。
02
宾语从句的用法
陈述句做宾语从句
总结词
宾语从句可以用陈述句来表达一个完整的观点或事实。
详细描述
陈述句做宾语从句时，通常放在动词或介词之后，形成一个复合句。例如，“I believe that the sun rises in the east.”（我相信太阳从东方升起。）
一般疑问句做宾语从句
总结词
一般疑问句做宾语从句时，通常用于表达一个疑问或不确定 的观点。
详细描述
一般疑问句做宾语从句时，通常放在动词或介词之后，形成 复合句。例如，“Do you know whether he will come tomorrow?”（你知道他明天是否会来吗？）
特殊疑问句做宾语从句
宾语从句的分类
01
02
03
陈述句作宾语
宾语从句用that引导， that在句子中不充当成分 。
一般疑问句作宾语
宾语从句用whether或if 引导，表示是否的意思。
特殊疑问句作宾语
宾语从句用特殊疑问词引 导，对某一具体内容进行 提问。
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宾语从句：在复合句中用作宾语的从句叫宾语从句 .
1、That
当由陈述句充当宾语从句时，用that引导， that无词义，在口语或非正式文体中通常省略。
引导词 2、Whether/ if 当由一般疑问句充当宾语从句时，
用if或whether引导，意为“是 否
宾
“。
3、疑问词 如果宾语从句原来是特殊疑问
时态保持不变
一般现在时 一般过去时
一般过去时
一般过去时 一般将来时
过去完成时 过去将来时
现在进行时 过去进行时
现在完成时 过去完成时
选择正确的选项
1. A: Could you tell me
? B: Yes , I'll show
you .
A. what should I do with the computer
1.This is the man who gave me the book . 2.I have a sister who works in Shanghai. 3.We know that we should keep the earth clean. 4.I know that he lives here. 5.We don’t know if our teachers will attend the meeting. 6.He asked me which coat I liked best. 7.If it is fine tomorrow, I will go on a trip. 8.She doesn’t think that she can pass the exam. 9.He is disappointed because he failed again. 10.Please tell me how I can get there.
peaple. 3.I don’t know what I should wear.
I don’t know what to wear.
1.确定连接词(根据从句的句式) 2.确定从句语序(把从句变成陈述句) 3.确定从句的时态(根据主句时态)
1.确定引导词(根据从句句式)
从句的句式
连 接词
陈 述句 一般疑问句
2.
B. how can I use the computer
C. how to use the computer
3.
D. what I how to use the computer
2. Could you tell me
?
A. where the twins were
B. where the twins are
4. He asked me ______ she put the books . A. what B. where C. who D.that
答案：1. D 2. B 3. D 4. B
2.确定从句语序(把从句变成陈述句)
3.确定从句的时态(根据主句时态)
主句时态
从句时态 连接前 连接后Biblioteka 一般现在时特殊疑问句
祈使句
肯定句 否定句
that if (whether) 特殊疑问词 to+动词原形 not to+ 动词原形
找引导词:
1. I don't know ______ he will come tomorrow . A. if B. whether C. what D. both A and B
2.从句中有or not时只用whether.
3.前面有介词时只用whether.
Examples: 1.I don’t know whether he will come to the party or not. 2.He always thinks of whether he can do more for the
2. I don't know______ it is going to rain or not tomorrow . A. if B. whether C. both A and B
3. I think _____ someone forgot to sweep the floor . A. that B. / C. where D. both A and B
语
句，只需用原来的特殊疑问词 引导。
从
句
1、主句为现在时，从句的时态可以为任何时态。
时态 2、主句为过去时，从句的时态为过去时的一种。
3、从句为客观真理，自然现象，永恒不变的规律，只用一般现在时。
语序
宾语从句的语序为陈述句语序。
Do you remember？
1.引导词为疑问词时,有时可以转换为“疑问词+不定 式”的简单句.
C where are the twins
3. Do you know
?
A. where does he live C. where he lives
B. where he does live D. where he lives in
4. My friend asked me
.
A. who is the girl C. who was the girl
定义：在句子中用作宾语(在谓语动词之后)的从 句叫宾语 从句。
e.g. I think (that) you should study hard.
主句 连接词
从句
构成：主句 + 连接词 + 从句
He asked me where I had put his book.
主句
连接词
从句
判断:下列句子哪些是宾语从句:
宾语从句讲解(1)
1.I don’t know whether he’ll come tonight or not. 2.Did you know whom they are waiting for? 3.I wonder if the teacher will come to our house. 4.I’m not sure how often Mr Black goes to see his parents 5.Do you know who he thinks will buy new books for us? 6.Our teacher told us that the earth goes around the sun.