模糊语言学的语用意义

模糊语言学的语用意义

一、模糊语言概述

目前，在高校的英语教学当中还存有很多问题，所以经过相关的研究发现，将模糊语言学融入到高校英语的教学当中，能对教学手段持续进行丰富与创新，从而有效提升教学质量。模糊语言学其实就是语言的应用中对模糊现象的一个概述。在模糊语言学的概念中，人们在沟通以及交流中应用语言的时候，在很多地方会应用到一些不精确的专业术语，而在应用模糊术语的时候不会对词语所表达的意思与说话者表达的意思有所防碍，而且在大多数情况下应用模糊术语还是有一定的必要性的。因为模糊语言学当中对语言的不准确性持续强调，于此同时也被主观意识所影响，而在地点、时间以及人物不同的情况下也会有截然不同的结果出现。

二、模糊语言产生的因素

(一)认识的局限性在对客观世界的深入了解上，人还是存有一定的限制，因为无法将这个世界非常透彻地了解清楚。所以，模糊语言学在认识当中的有限性也就因此而产生了。

(二)客观世界中的模糊性质在人们的交流中，语言作为一种极具特色的交流工具，现阶段也是非常独特的的一种社会现象，以此将人们的想法以及思想很好地表达出来。因为语言是思维外在的表现，所以在对思想进行表达时或多或少会出现一定的偏差。

(三)语言中的差异性人们应用语言能实现交流的目的，不过因为在对世界的了解中，人们还是存有一定的差异性，因此在语言的表达中存有一些偏差，而接受语言信息的人同时也会出现不同的理解。即使是相同的概念，在表达的内容以及形式当中也会呈现截然不同的表达效果。每个人的心理状态以及感官功能都不一样，所以在语言的传递中也会出现极大的差异性。不仅如此，如果两个交流的人在社会交际、

文化背景中有一定的差别，那么双方对语言的理解也会有极大的区别，所以语言出现模糊现象。

(四)语言的缺陷语言是人们思想的外化形式，浩瀚的世界仅应用语言

符号是无法表达清楚的。一般来说，客观的世界中是无穷无尽的，不

过人类在语言上存有一定的限制，应用有效的语言是无法将无限制的

信息表达完的。而在思维外化的表达中，只有一小部分内容能被清楚

地表达出来，而无法做到任何事情都可以表达清楚。从这个角度来看，语言中是有一定的模糊特点存有的。

三、模糊语言学在高校英语教学中的语用作用

(一)使学生表达想法能充足婉转模糊语言学在英语教学的应用中最大

的语用价值就是能有技巧地回避信息，应用相对模糊的语言表达形式，能很好地将表达中所存有的刺激言语避免，有一定的掩饰效果。比如，像有些政治术语存有一定的敏感性，所以在其交流过程当中要应用模

糊语言学进行有效的回避，以使语言表达更加委婉。

(二)确保学生思想表达上的逼真性英语当中的模糊语言与汉语当中的

谚语极为相似，虽然在内容的表达中缺乏清晰度，但是其中还是蕴含

非常多的道理与思想，使表达的清晰度能显著提升，而且语言在传达

中也能越发的真实，有极强的形象美。不仅如此，应用模糊语言的思想，能将交流者当中的距离持续的拉近，尤其是想要表达的真实信息

也能很好地表达出来，以此使心与心之间的交流得以完美的实现，而

一些不需要沟通的情况也能相对减少，让彼此能在较短的时间内将对

方要表达的内容清晰地表达出来。

(三)帮助学生提升表达效率在学生平时的生活当中，很多时候会碰到

一些突发情况。要想确保能在较短时间内将信息进行传播，尤其是较

为复杂的语言能做到言简意赅，就必须应用模糊语言学当中的简洁能力，即使是非常长的一个句子，也可以用最为简洁的话语表达出来，

将交流当中会出现的复杂过程尽量简化，这样就能应用较为简单的语

言来表达长的对话，使语言中的表达效率得以提升。

(四)使学生语言灵活度持续增强在所有的交流方式中，语言作为变化

性最大的一种方式，有一定的灵活性，而学生需要积极的应用这个语

用价值，将模糊语言学当中所蕴含的特点及功能进行充分发挥，以此

使沟通目的得以实现。比如，在有些交流当中，如果遇到需要说清楚

却无法进行直接表达等情况的时候，就必须应用模糊语言将意思表达

清楚，以此实现沟通的目标。比如在一个句子中Iagreewithmostofwhatyousaid，but．．．．，在这句话中有分歧以

及同义的表达意义，使语言中模糊的应用得以实现，也能因此使交流

的目的得以很好达成。

(五)使学生表达的准确度得以提升虽然精准与模糊的语言学是一个对

立的概念，不过两者却没有矛盾存有，因为两者是可以共同存有的。

因为很多清晰的表达可将模糊概念表达出来，而模糊也同样能在清晰

的基础上所存有的。所以在实际交流当中，一定要充分应用模糊语言，在一定水准上使语言表达中的精准性有效增强。

(六)将语言表达中的幽默感有效提升在语言表达中，如果能提升语言

的幽默感，就会出现一些意想不到的效果。语言中的幽默感能持续提升，会使语言魅力越来越大。提升自己的交流能力以及语言的驾驭能力，以此使学生体会到模糊语言学当中所蕴含的乐趣，使其学习的积

极性持续提升。

四、结语

综上所述，现阶段英语学习当中的模糊语言学是作为一个客观且真实

的存有，尤其是实际的应用中有极大的语用价值，能将学生的学习积

极性大幅度提升，而英语语言的使用中精准度也能得到一定的提升。

所以，高校一定要应用模糊语言学的特点，充分融合到英语教学中，

将其最大的应用价值发挥出来。

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