高中物理力学图解动态平衡问题与相似三角形问题
教科版物理 必修一 第四章 物体的平衡6 应用相似三角形法解决动态平衡问题(讲义)

重点:掌握利用相似三角形法解决动态平衡问题的方法。
难点:图解法和相似三角形法使用条件的区别。
1. 相似三角形法则概述相似三角形:正确作出力的三角形后,如能判定力的三角形与图形中已知长度的三角形(几何三角形)相似,则可用相似三角形对应边成比例,求出三角形中力的比例关系,从而达到求未知量的目的。
2. 适用条件往往涉及三个力,其中一个力为恒力,另两个力的方向均发生变化,则此时用相似三角形分析。
相似三角形法是解平衡问题时常用到的一种方法,解题的关键是正确地进行受力分析,寻找力的三角形和几何三角形的相似关系。
3. 和图解法的区别图解法:三个力,一力为恒力,一力大小方向变,一力仅大小变。
相似三角形法:三个力,一力为恒力,其余两个力方向都变。
例题1 半径为R 的球形物体固定在水平地面上,球心正上方有一光滑的小滑轮,滑轮到球面B 的距离为h ,轻绳的一端系一小球,靠放在半球上的A 点,另一端绕过定滑轮后用力拉住,使小球静止,如图1所示,现缓慢地拉绳,在使小球由A 到B 的过程中,半球对小球的支持力N 和绳对小球的拉力T 的大小变化的情况是( )A. N 变大,T 变小B. N 变小,T 变大C. N 变小,T 先变小后变大D. N 不变,T 变小思路分析:如图2所示,对小球:由于缓慢地拉绳,所以小球运动缓慢,视为始终处于平衡状态,其中重力mg 不变,支持力N ,绳子的拉力T 一直在改变,但是总形成封闭的动态三角形(图2中小阴影三角形)。
由于在这个三角形中有四个变量:支持力N 的大小和方向、绳子的拉力T 的大小和方向,所以还要利用其他条件。
实物(小球、绳、球面的球心)形成的三角形也是一个动态的封闭三角形(图2中大阴影三角形),并且始终与三力形成的封闭三角形相似,则有如下比例式:可得:mg Rh L T += 运动过程中L 变小,所以T 变小。
mg Rh R N += 运动中各量均为定值,所以支持力N 不变。
正确答案为D 。
相似三角形法分析动态平衡问题

静力学解题方法2——相似三角形法(非常好的方法,仔细分析例题,静力学受力分析三大方法之一)(1)相似三角形:正确作出力的三角形后,如能判定力的三角形与图形中已知长度的三角形(几何三角形)相似,则可用相似三角形对应边成比例求出三角形中力的比例关系,从而达到求未知量的目的。
(2)往往涉及三个力,其中一个力为恒力,另两个力的大小和方向均发生变化,则此时用相似三角形分析。
相似三角形法是解平衡问题时常遇到的一种方法,解题的关键是正确的受力分析,寻找力三角形和结构三角形相似。
例1、半径为R 的球形物体固定在水平地面上,球心正上方有一光滑的小滑轮,滑轮到球面B 的距离为h ,轻绳的一端系一小球,靠放在半球上的A 点,另一端绕过定滑轮后用力拉住,使小球静止,如图1-1所示,现缓慢地拉绳,在使小球由A 到B 的过程中,半球对小球的支持力N 和绳对小球的拉力T 的大小变化的情况是( )A 、N 变大,T 变小B 、N 变小,T 变大C 、N 变小,T 先变小后变大D 、N 不变,T 变小解析:如图1-2所示,对小球:受力平衡,由于缓慢地拉绳,所以小球运动缓慢视为始终处于平衡状态,其中重力mg 不变,支持力N ,绳子的拉力T 一直在改变,但是总形成封闭的动态三角形(图1-2中小阴影三角形)。
由于在这个三角形中有四个变量:支持力N 的大小和方向、绳子的拉力T 的大小和方向,所以还要利用其它条件。
实物(小球、绳、球面的球心)形成的三角形也是一个动态的封闭三角形(图1-2中大阴影三角形),并且始终与三力形成的封闭三角形相似,则有如下比例式:RNR h mg L T =+= 可得:mg Rh LT +=运动过程中L 变小,T 变小。
mg Rh RN +=运动中各量均为定值,支持力N 不变。
正确答案D 。
例2、如图2-1所示,竖直绝缘墙壁上的Q 处由一固定的质点A ,在Q 的正上方的P 点用细线悬挂一质点B ,A 、B 两点因为带电而相互排斥,致使悬线与竖直方向成θ角,由于漏电使A 、B 两质点的电量逐渐减小,在电荷漏空之前悬线对悬点P 的拉力T 大小( )A 、T 变小B 、T 变大C 、T 不变D 、T 无法确定解析:有漏电现象,AB F 减小,则漏电瞬间质点B 的静止状态被打破,必定向下运动。
图解法、相似三角形法解决动态平衡问题

.A. T、NC.小球作用于板的压力可能小于球所受的重力D.小球对板的压力不可能小于球所受的重力一个截面是直角三角形的木块放在水平地面上,在斜面上放一个光滑球,所示。
若在光滑球的最高点再施加一个竖直向下的力.保持静止,则在加入砂子的过程中A.球B对墙的压力减小C.地面对物体A的摩擦力减小..21.AB与BC所受的拉力大小;22.若将C点逐渐上移,同时将BC线逐渐放长,而保持AB的方向不变,在此过程中AB与BC中的张力大小如何变化?如图所示,有倾角为30°的光滑斜面上放一质量为2kg的小球,球被竖直挡板挡住,若斜面足够长,g取10m/s2,求:23.球对挡板的压力大小。
24.撤去挡板,2s末小球的速度大小。
25.如图1所示,电灯悬挂于两干墙之间,使连接点A上移,但保持O点位置不变,则在A点向上移动的过程中,绳OA、OB的拉力如何变化?图1.参考答案1. B【解析】以结点O为研究对象进行受力分析如图(a)。
由题可知,O点处于动态平衡,则可作出三力的平衡关系图如图(a)。
由图可知水平拉力增大。
以环、绳和小球构成的整体作为研究对象,作受力分析图如图(b)。
由整个系统平衡可知:F N=(mA+mB)g;Ff=F。
即F f增大,F N不变,故B正确。
2.A【解析】3. BC【解析】本题考查受力分析及整体法和隔离体法.以两环和小球整体为研究对象,在竖直方向始终有FN=Mg+2mg,选项C对A错;设绳子与水平横杆间的夹角为θ,设绳子拉力为T,以小球为研究对象,竖直方向有,2Tsinθ=Mg,以小环为研究对象,水平方向有,Ff=Tcosθ,由以上两式联立解得Ff=(Mgcotθ)/2,当两环间距离增大时,θ角变小,则Ff增大,选项B对D错.4.D【解析】球形物体处于静止状态,故其合外力为零,以球形物体为研究对象,受力如图所示,本题中由于球形物体的重力是不变的,而斜面对球形物体的支持力的方向是不变的,由共点力的平衡条件可知:支持力与绳的拉力的合力与重力等大反向,则绳的拉力的变化如右图所示,故绳的拉力先减小后增大,故D对。
(完整版)相似三角形法分析动态平衡问题)

相似三角形法分析动态平衡问题(1)相似三角形:正确作出力的三角形后,如能判定力的三角形与图形中已知长度的三角形(几何三角形)相似,则可用相似三角形对应边成比例求出三角形中力的比例关系,从而达到求未知量的目的。
(2)往往涉及三个力,其中一个力为恒力,另两个力的大小和方向均发生变化,则此时用相似三角形分析。
相似三角形法是解平衡问题时常遇到的一种方法,解题的关键是正确的受力分析,寻找力三角形和结构三角形相似。
例1、半径为R 的球形物体固定在水平地面上,球心正上方有一光滑的小滑轮,滑轮到球面B 的距离为h ,轻绳的一端系一小球,靠放在半球上的A 点,另一端绕过定滑轮后用力拉住,使小球静止,如图1-1所示,现缓慢地拉绳,在使小球由A 到B 的过程中,半球对小球的支持力N 和绳对小球的拉力T 的大小变化的情况是( )A 、N 变大,T 变小B 、N 变小,T 变大C 、N 变小,T 先变小后变大D 、N 不变,T 变小解析:如图1-2所示,对小球:受力平衡,由于缓慢地拉绳,所以小球运动缓慢视为始终处于平衡状态,其中重力mg 不变,支持力N ,绳子的拉力T 一直在改变,但是总形成封闭的动态三角形(图1-2中小阴影三角形)。
由于在这个三角形中有四个变量:支持力N 的大小和方向、绳子的拉力T 的大小和方向,所以还要利用其它条件。
实物(小球、绳、球面的球心)形成的三角形也是一个动态的封闭三角形(图1-2中大阴影三角形),并且始终与三力形成的封闭三角形相似,则有如下比例式:RNR h mg L T =+= 可得:mg Rh LT +=运动过程中L 变小,T 变小。
mg Rh RN +=运动中各量均为定值,支持力N 不变。
正确答案D 。
例2、如图2-1所示,竖直绝缘墙壁上的Q 处由一固定的质点A ,在Q 的正上方的P 点用细线悬挂一质点B ,A 、B 两点因为带电而相互排斥,致使悬线与竖直方向成θ角,由于漏电使A 、B 两质点的电量逐渐减小,在电荷漏空之前悬线对悬点P 的拉力T 大小( ) A 、T 变小B 、T 变大C 、T 不变D 、T 无法确定解析:有漏电现象,AB F 减小,则漏电瞬间质点B 的静止状态被打破,必定向下运动。
图解法、相似三角形法解决动态平衡问题

.A. T、NC.小球作用于板的压力可能小于球所受的重力D.小球对板的压力不可能小于球所受的重力一个截面是直角三角形的木块放在水平地面上,在斜面上放一个光滑球,所示。
若在光滑球的最高点再施加一个竖直向下的力.保持静止,则在加入砂子的过程中A.球B对墙的压力减小C.地面对物体A的摩擦力减小..21.AB与BC所受的拉力大小;22.若将C点逐渐上移,同时将BC线逐渐放长,而保持AB的方向不变,在此过程中AB与BC中的张力大小如何变化?如图所示,有倾角为30°的光滑斜面上放一质量为2kg的小球,球被竖直挡板挡住,若斜面足够长,g取10m/s2,求:23.球对挡板的压力大小。
24.撤去挡板,2s末小球的速度大小。
25.如图1所示,电灯悬挂于两干墙之间,使连接点A上移,但保持O点位置不变,则在A点向上移动的过程中,绳OA、OB的拉力如何变化?图1.参考答案1. B【解析】以结点O为研究对象进行受力分析如图(a)。
由题可知,O点处于动态平衡,则可作出三力的平衡关系图如图(a)。
由图可知水平拉力增大。
以环、绳和小球构成的整体作为研究对象,作受力分析图如图(b)。
由整个系统平衡可知:F N=(mA+mB)g;Ff=F。
即F f增大,F N不变,故B正确。
2.A【解析】3. BC【解析】本题考查受力分析及整体法和隔离体法.以两环和小球整体为研究对象,在竖直方向始终有FN=Mg+2mg,选项C对A错;设绳子与水平横杆间的夹角为θ,设绳子拉力为T,以小球为研究对象,竖直方向有,2Tsinθ=Mg,以小环为研究对象,水平方向有,Ff=Tcosθ,由以上两式联立解得Ff=(Mgcotθ)/2,当两环间距离增大时,θ角变小,则Ff增大,选项B对D错.4.D【解析】球形物体处于静止状态,故其合外力为零,以球形物体为研究对象,受力如图所示,本题中由于球形物体的重力是不变的,而斜面对球形物体的支持力的方向是不变的,由共点力的平衡条件可知:支持力与绳的拉力的合力与重力等大反向,则绳的拉力的变化如右图所示,故绳的拉力先减小后增大,故D对。
相似三角形法分析动态平衡问题

相似三角形法分析动态平衡问题The pony was revised in January 2021相似三角形法分析动态平衡问题(1)相似三角形:正确作出力的三角形后,如能判定力的三角形与图形中已知长度的三角形(几何三角形)相似,则可用相似三角形对应边成比例求出三角形中力的比例关系,从而达到求未知量的目的。
(2)往往涉及三个力,其中一个力为恒力,另两个力的大小和方向均发生变化,则此时用相似三角形分析。
相似三角形法是解平衡问题时常遇到的一种方法,解题的关键是正确的受力分析,寻找力三角形和结构三角形相似。
例1、半径为R 的球形物体固定在水平地面上,球心正上方有一光滑的小滑轮,滑轮到球面B 的距离为h ,轻绳的一端系一小球,靠放在半球上的A 点,另一端绕过定滑轮后用力拉住,使小球静止,如图1-1所示,现缓慢地拉绳,在使小球由A 到B 的过程中,半球对小球的支持力N 和绳对小球的拉力T 的大小变化的情况是( )A 、N 变大,T 变小B 、N 变小,T 变大C 、N 变小,T 先变小后变大D 、N 不变,T 变小解析:如图1-2所示,对小球:受力平衡,由于缓慢地拉绳,所以小球运动缓慢视为始终处于平衡状态,其中重力mg 不变,支持力N ,绳子的拉力T 一直在改变,但是总形成封闭的动态三角形(图1-2中小阴影三角形)。
由于在这个三角形中有四个变量:支持力N 的大小和方向、绳子的拉力T 的大小和方向,所以还要利用其它条件。
实物(小球、绳、球面的球心)形成的三角形也是一个动态的封闭三角形(图1-2中大阴影三角形),并且始终与三力形成的封闭三角形相似,则有如下比例式: 可得:mg Rh L T += 运动过程中L 变小,T 变小。
mg Rh R N += 运动中各量均为定值,支持力N 不变。
正确答案D 。
例2、如图2-1所示,竖直绝缘墙壁上的Q 处由一固定的质点A ,在Q 的正上方的P 点用细线悬挂一质点B ,A 、B 两点因为带电而相互排斥,致使悬线与竖直方向成θ角,由于漏电使A 、B 两质点的电量逐渐减小,在电荷漏空之前悬线对悬点P 的拉力T 大小( )A 、T 变小B 、T 变大C 、T 不变D 、T 无法确定解析:有漏电现象,AB F 减小,则漏电瞬间质点B 的静止状态被打破,必定向下运动。
相似三角形法分析动态平衡问题含答案

相似三角形法分析动态平衡问题(1)相似三角形:正确作出力的三角形后,如能判定力的三角形与图形中已知长度的三角形(几何三角形)相似,则可用相似三角形对应边成比例求出三角形中力的比例关系,从而达到求未知量的目的。
(2)往往涉及三个力,其中一个力为恒力,另两个力的大小和方向均发生变化,则此时用相似三角形分析。
相似三角形法是解平衡问题时常遇到的一种方法,解题的关键是正确的受力分析,寻找力三角形和结构三角形相似。
1、半径为R 的球形物体固定在水平地面上,球心正上方有一光滑的小滑轮,滑轮到球面B 的距离为h ,轻绳的一端系一小球,靠放在半球上的A 点,另一端绕过定滑轮后用力拉住,使小球静止,如图1-1所示,现缓慢地拉绳,在使小球由A 到B 的过程中,半球对小球的支持力N 和绳对小球的拉力T 的大小变化的情况是( )A 、N 变大,T 变小B 、N 变小,T 变大C 、N 变小,T 先变小后变大D 、N 不变,T 变小解析:如图1-2所示,对小球:受力平衡,由于缓慢地拉绳,所以小球运动缓慢视为始终处于平衡状态,其中重力mg 不变,支持力N ,绳子的拉力T 一直在改变,但是总形成封闭的动态三角形(图1-2中小阴影三角形)。
由于在这个三角形中有四个变量:支持力N 的大小和方向、绳子的拉力T 的大小和方向,所以还要利用其它条件。
实物(小球、绳、球面的球心)形成的三角形也是一个动态的封闭三角形(图1-2中大阴影三角形),并且始终与三力形成的封闭三角形相似,则有如下比例式:RN R h mg L T =+= 可得:mg Rh LT +=运动过程中L 变小,T 变小。
mg Rh RN +=运动中各量均为定值,支持力N 不变。
正确答案D 。
2、如图2-1所示,竖直绝缘墙壁上的Q 处由一固定的质点A ,在Q 的正上方的P 点用细线悬挂一质点B ,A 、B 两点因为带电而相互排斥,致使悬线与竖直方向成θ角,由于漏电使A 、B 两质点的电量逐渐减小,在电荷漏空之前悬线对悬点P 的拉力T 大小( )A 、T 变小B 、T 变大C 、T 不变D 、T 无法确定解析:有漏电现象,AB F 减小,则漏电瞬间质点B 的静止状态被打破,必定向下运动。
2-11-思想方法:图解法与动态平衡问题(包含三角形相似)

相互作用
1.方法指导
思想方法: 图解法与动态平衡问题
2.例证突破 3.方法总结 4.备选训练
1.方法指导
2017版高三一轮物理教学实用课件
第2页
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1.什么样的平衡是动态平衡 ? 物体所受的一部分力的大小和方向是动态变化的,但变化过程 中的每一个定态均可视为平衡状态. 有些题目中常出现“缓慢”一词,则物体处于动态平衡状态. 2.解决动态平衡问题的一般思路方法? 化“动” 为“静”,“静”中求“动”.
解析 圆环的受力情况如图示,由几何关系可知:θ=60°,a 杆位置不变,缓慢移动b杆,可见两杆的合力 不变,Fa的方向不变,随着缓慢移动b杆,矢 量Fb的箭头端在图中虚线上逆时针旋转,可见 Fb先减小后增大,Fa一直减小.所以应选D. 答案 D 解析显隐2017版高三源自轮物理教学实用课件第16页
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图解法
G
FN
G不变 FN方向不变
T
动态三角形
G
2017版高三一轮物理教学实用课件
第19页
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【备选训练】 如图示,两根光滑细杆 a、b 水平平行且等高放置, 一质量为 m、 半径为 r 的均匀细圆环套在两根细杆上,两杆之间的 距离为 3r.固定 a 杆,保持圆环位置不变, 将 b 杆沿圆环内侧缓慢 移动到最高点为止,在此过程中( ). A.a 杆对圆环的弹力逐渐增大 B.a 杆对圆环的弹力先减小后增大 C.b 杆对圆环的弹力逐渐减小 D.b 杆对圆环的弹力先减小后增大
A B F2 O mg 几何三角形AOB 与力三角形F1´、F2、mg 构成相似三角形.
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图解法分析动态平衡问题所谓图解法就是通过平行四边形的邻边和对角线长短的关系或变化情况,做一些较为复杂的定性分析,从图形上一下就可以看出结果,得出结论。
题型特点:(1)物体受三个力。
(2)三个力中一个力是恒力,一个力的方向不变,由于第三个力的方向变化,而使该力和方向不变的力的大小发生变化,但二者合力不变。
解题思路:(1)明确研究对象。
(2)分析物体的受力。
(3)用力的合成或力的分解作平行四边形(也可简化为矢量三角形)。
(4)正确找出力的变化方向。
(5)根据有向线段的长度变化判断各个力的变化情况。
注意几点:(1)哪个是恒力,哪个是方向不变的力,哪个是方向变化的力。
(2)正确判断力的变化方向及方向变化的围。
(3)力的方向在变化的过程中,力的大小是否存在极值问题。
【例1】如图2-4-2所示,两根等长的绳子AB和BC吊一重物静止,两根绳子与水平方向夹角均为60°.现保持绳子AB与水平方向的夹角不变,将绳子BC逐渐缓慢地变化到沿水平方向,在这一过程中,绳子BC的拉力变化情况是( )A.增大B.先减小,后增大C.减小D.先增大,后减小解析:方法一:对力的处理(求合力)采用合成法,应用合力为零求解时采用图解法(画动态平行四边形法).作出力的平行四边形,如图甲所示.由图可看出,FBC先减小后增大.方法二:对力的处理(求合力)采用正交分解法,应用合力为零求解时采用解析法.如图乙所示,将FAB、FBC分别沿水平方向和竖直方向分解,由两方向合力为零分别列出:FAB cos 60°=FB C sin θ,FAB sin 60°+FB C cos θ=FB,联立解得FBC sin(30°+θ)=FB/2,显然,当θ=60°时,FBC最小,故当θ变大时,FBC先变小后变大.答案:B变式1-1如图2-4-3所示,轻杆的一端固定一光滑球体,杆的另一端O为自由转动轴,而球又搁置在光滑斜面上.若杆与墙面的夹角为β,斜面倾角为θ,开始时轻杆与竖直方向的夹角β<θ. 且θ+β<90°,则为使斜面能在光滑水平面上向右做匀速直线运动,在球体离开斜面之前,作用于斜面上的水平外力F的大小及轻杆受力T和地面对斜面的支持力N 的大小变化情况是( )A.F逐渐增大,T逐渐减小,F N逐渐减小B.F逐渐减小,T逐渐减小,F N逐渐增大C.F逐渐增大,T先减小后增大,F N逐渐增大D.F逐渐减小,T先减小后增大,F N逐渐减小解析:利用矢量三角形法对球体进行分析如图甲所示,可知T是先减小后增大.斜面对球的支持力F N′逐渐增大,对斜面受力分析如图乙所示,可知F=F N″sinθ,则F逐渐增大,水平面对斜面的支持力F N=G+F N″·cos θ,故F N逐渐增大.答案:C利用相似三角形相似求解平衡问题2.相似三角形法:当物体受三个共点力作用处于平衡状态时,若三力中有二力的方向发生变化,而无法直接用图解法得出结论时,可以用表示三力关系的矢量三角形跟题中的其他三角形相似对应边成比例,建立关系求解。
【例2】一轻杆BO,其O端用光滑铰链固定在竖直轻杆AO上,B端挂一重物,且系一细绳,细绳跨过杆顶A处的光滑小滑轮,用力F拉住,如图2-4-4所示.现将细绳缓慢往左拉,使杆BO与杆AO间的夹角θ逐渐减小,则在此过程中,拉力F及杆BO所受压力F N的大小变化情况是( )A.F N先减小,后增大B.F N始终不变C.F先减小,后增大D.F始终不变解析:取BO杆的B端为研究对象,受到绳子拉力(大小为F)、BO杆的支持力F N和悬挂重物的绳子的拉力(大小为G)的作用,将F N 与G合成,其合力与F等值反向,如图所示,得到一个力的三角形(如图中画斜线部分),此力的三角形与几何三角形OBA 相似,可利用相似三角形对应边成比例来解.如图所示,力的三角形与几何三角形OBA 相似,设AO 高为H ,BO 长为L ,绳长为l ,则由对应边成比例可得 ,F N = G ,F = G式中G 、H 、L 均不变,l 逐渐变小,所以可知F N 不变,F 逐渐变小.答案:B变式2-1如图2-4-5所示,两球A 、B 用劲度系数为k 1的轻弹簧相连,球B 用长为L 的细绳悬于O 点,球A 固定在O 点正下方,且点O 、A 之间的距离恰为L ,系统平衡时绳子所受的拉力为F 1.现把A 、B 间的弹簧换成劲度系数为k 2的轻弹簧,仍使系统平衡,此时绳子所受的拉力为F 2,则F 1与F 2的大小之间的关系为( )A .F 1>F 2B .F 1=F 2C .F 1<F 2D .无法确定解析:两球间放劲度系数为k 1的弹簧静止时,小球B 受力如右图所示,弹簧的弹力F 与小球的重力G 的合力与绳的拉力F 1等大反向,根据力的三角形与几何三角形相似得 ,由于OA 、OB 均恒为L ,因此F 1大小恒定,与弹簧的劲度系数无关,因此换用劲度系数为k 2的弹簧后绳的拉力F 2=F 1,B 正确.答案:B【例2】如图1-31所示,竖直墙壁上固定一点电荷Q,一个带同种电荷q 的小球P,用绝缘细线悬挂,由于两电荷之间的库仑斥力悬线偏离竖直方向θ角,现因小球所带电荷缓慢减少,试分析悬线拉力的大小如何变化?[析与解]:分析小球受力情况,知其受重力G ,线的拉力F T ,点电荷Q 的排斥力F 三力作用而平衡,用三角形定则作其受力图如图,当q 逐渐减小时,斥力逐渐减小,θ角逐渐减小,同时斥力F 的方向也在变化,用图解法不能判断F 的大小变化情况,但注意到G//OQ ,F T //OP ,F 沿QP 方向,所以力三角形跟几何三角形OPQ 相似,由对应边的比例关系有F T /G=OP /OQ ,即F T =OP .G/OQ 因OP 长、OQ 长、重力G 在过程中均不变,得悬线的拉力F T 大小不变。
【例3】如图1---32所示,用细线AO 、BO 悬挂重物,BO 水平,AO 与竖直方向成30°角,若AO 、OB 能承受的最大拉力各为10N 和6N ,OC 能承受足够大的力,为使细线不被拉断,重物允许的最大重力是多大?3、[]解析:设若逐渐增大重物重量时绳AO 先断,由O 点受力图易得:当F A =10N 时OB 所受拉力为F B =5N ﹤6N ,假设正确,得此态OC 的拉力为F C = F A cos30°=53 N=8.66N ,即重物允许的最大重力为8.66N 。
平衡物体中的临界与极值问题3.平衡物体的临界问题某种物理现象转化为另一种物理现象的转折状态叫临界状态。
临界状态可以理解为“恰好出现”或“恰好不出现”某种现象的状态。
平衡物体的临界状态是指物体所处的平衡状态 O θ Q E P F T G 图1---32 1500 F N F N2 G将要破坏而尚未破坏的状态,涉及临界状态的问题叫临界问题。
方法技巧:1.若物体受三个共点力作用处于平衡状态,则表示此三力的矢量首尾相接时一定恰组成一个封闭的三角形。
当其中一个力的方向发生变化而引起各力的大小发生变化时,如果只要判断各力大小增减的定性问题,最简单的方法就是用图解法。
用图解法解题的第一步,就是正确作出力的矢量三角形(或平行四边形),第二步是确定好三角形的三条边哪些方向是不变的、哪一条的长短是不变的、哪一条的方向是变的、是向什么方向变的、变化的围如何,从而得出需要的结论。
2.解决临界问题的基本思维方法是假设推理法。
其基本解题方法有两类:(1).物理分析法:通过对物理过程的分析,抓住临界条件进行求解。
例如两物体脱离的临界条件是相互压力为零;两物体相对静止到滑动的临界条件是摩擦达到最大静摩擦力。
(2).数学解法:通过对问题的分析,依据物理规律写出物理量之间的函数关系(或画出函数的图象)。
用数学方法求解得出结论后,一定要依据物理原理对解的合理性及物理意义进行讨论或说明。
【例4】如图2-4-8所示,一球A夹在竖直墙与三角劈B的斜面之间,三角形劈的重力为G,劈的底部与水平地面间的动摩擦因数为μ,劈的斜面与竖直墙面是光滑的,问欲使三角劈静止不动,球的重力不能超过多大?(设劈的最大静摩擦力等于滑动摩擦力)解析:本题两物体均处于静止状态,故需分析好受力图示,列出平衡方程求解.用正交分解法,对球和三角劈分别进行受力分析,如图甲、乙所示.由于三角劈静止,故其受地面的静摩擦力.F≤F max=μF N B.由平衡条件有:1对球有:GA=F Ncos 45°①F N A=F Nsin 45°②2对三角劈有F N B=G+F N′sin 45°③F=F N′cos 45°④F≤μF N B,⑤∵F N=F N′⑥由①~⑥式解得:GA≤G.答案:球的重力不得超过G变式4-1如图2-4-9所示,两个质量均为m的小环套在一水平放置的粗糙长杆上,两根长度均为l的轻绳一端系在小环上,另一端系在质量为M的木块上,两个小环之间的距离也为l,小环保持静止.试求:(1)小环对杆的压力;(2)小环与杆之间的动摩擦因数μ至少为多大?解析:(1)整体法分析有:2F N=(M+2m)g,即F N=Mg+mg由牛顿第三定律得:小环对杆的压力F N′=Mg+mg.(2)研究M得2F Tcos 30°=Mg临界状态,此时小环受到的静摩擦力达到最大值,则有F Tsin 30°=μF N′解得:动摩擦因数μ至少为μ=答案:(1) Mg+mg(2)专题训练2.如图,电灯悬挂于两墙之间,更换水平绳OA使连结点A向上移动而保持O点的位置不变,则A点向上移动时()A.绳OA的拉力逐渐增大B.绳OA的拉力逐渐减小C.绳OA的拉力先增大后减小A OD.绳OA的拉力先减小后增大3.如图,用细绳将重球悬挂在竖直光滑墙上,当绳伸长时()A.绳的拉力变小,墙对球的弹力变大B.绳的拉力变小,墙对球的弹力变小C.绳的拉力变大,墙对球的弹力变小D.绳的拉力变大,墙对球的弹力变大θ,当将θ角缓慢增大4.如图,均匀光滑的小球放在光滑的墙壁与木板之间,图中30=至接近90的过程中()A.小球施于木板的压力不断增大θB.小球施于墙的压力不断减小C.小球对墙壁的压力始终小于mgD.小球对木板的压力始终大于mg5.在共点力的合成实验中,如图,使弹簧秤b按图示的位置开始顺时针方向缓慢转90角,在这个过程中,保持O点位置不动,a弹簧秤的拉伸方向不变,则整个过程中关于a、b弹簧的读数变化是()A.a增大,b减小B.a减小,b减小C.a减小,b先减小后增大D.a先减小后增大7.如图,小球被轻质绳系着,斜吊着放在光滑劈上,球质量为m,斜面倾角为 ,在水平向右缓慢推动劈的过程中()A.绳上力先增大后减小B.绳上力先减小后增大C.劈对球的支持力减小D.劈对球的支持力增小8.如图,轻绳的一端系在质量为m的物体上,别一端系在一个圆环上,圆环套在粗糙的水平横杆MN上,现用水平力F拉绳上一点,使物体处在图中实线位置,然后改变F的大小,使其缓慢下降到图中虚线位置,圆环仍在原来位置不动,则在这一过程中,水平力F、环与横杆的摩擦力f和环对杆的压力N的变化情况是()A.F逐渐增大,f保持不变,N逐渐增大B.F逐渐增大,f逐渐增大,N保持不变C.F逐渐减小,f逐渐增大,N逐渐减小D.F逐渐减小,f逐渐减小,N保持不变练习题:1.如图1--33所示,把球夹在竖直墙面和木板之间,不计摩擦,在将板逐渐放至水平θ的过程中,墙对小球的弹力________, 板对小球的弹力_______。