幼儿园关于爱心的活动策划方案
幼儿园“爱心助学公益活动方案 幼儿园公益活动
幼儿园“爱心助学”公益活动方案一、活动目的1.1以爱心为纽带，促进幼儿园师生之间相互关怀和爱心传递；1.2促进教师和家长之间的沟通和互动，形成良好的教育合作氛围；1.3帮助有需要的学生获得更多的学习资源和机会，促进他们的全面发展。
二、活动内容2.1募捐活动2.1.1组织家长和社会各界爱心人士捐赠学习用品、衣物、玩具等物资；2.1.2设立募捐点，号召幼儿园师生和家长积极参与爱心捐赠活动。
2.2慈善义卖2.2.1组织幼儿园家长和社区居民捐赠美食、手工艺品等物品；2.2.2设立义卖摊位，举行义卖活动，所得款项用于助学。
2.3学习资源分享2.3.1组织幼儿园教师和家长分享教育资源和教育心得；2.3.2开展家长教育讲座，提供学龄前儿童教育指导。
2.4助学金设立2.4.1设立“爱心助学”基金，用于资助有需要的学生；2.4.2建立资助审核机制，确保助学金发放的公正和透明。
2.5亲子同乐活动2.5.1举办亲子运动会、亲子手工活动等形式多样、寓教于乐的亲子活动；2.5.2强化亲子沟通，促进家庭和谐和孩子的身心健康发展。
三、活动方案执行3.1确定活动时间和地点；3.2制定详细的活动方案和流程安排；3.3组织筹备小组，明确分工，保证活动顺利进行；3.4对活动进行宣传推广，确保活动得到足够的关注和参与。
四、活动效果评估4.1通过具体数据和反馈意见对活动效果进行评估；4.2总结经验，及时调整活动方案，并对活动进行改进和提高。
五、活动后续5.1继续组织爱心捐赠活动，保持爱心传递不间断；5.2定期举行慈善义卖活动，扩大义卖规模，增加筹集助学金的资金来源；5.3不定期举办学习资源分享会，邀请专业人士和家长共同交流教育心得；5.4设立持续性的助学金项目，长期资助有需要的学生；5.5定期举行亲子同乐活动，促进家庭和谐，增强亲子关系。
六、活动成效6.1增强园内师生之间的互助意识和团结合作精神；6.2加强了家园共育模式，促进幼儿成长和发展；6.3帮助有需要的学生获得更多的学习资源和机会，促进其全面发展；6.4提高了教师和家长对教育教学的关注和参与度；6.5加深了社会对幼儿园公益活动的关注和支持，拓展了学校的社会影响力。
大班公益爱心活动方案
大班公益爱心活动方案公益活动是从长远着手，出人、出物或出钱赞助和支持某项社会公益事业的公共关系实务活动。
那么大班公益爱心活动方案篇应当怎么写呢?以下是我细心收集整理的大班公益爱心活动方案篇，盼望对你有所协助，假如喜爱可以共享给身边的挚友喔!大班公益爱心活动方案篇1一、活动目标:1、通过沟通调查状况,了解社会上须要协助的人和事。
2、造就幼儿的怜悯心并乐意助人,做一个有爱心的人。
二、活动打算:活动前幼儿完成须要协助的人调查;幻灯:局部须要协助的人的图片资料;幼儿捐款统计表,背景音乐:《爱的奉献》,捐款箱一只幼儿每人打算一份零钱。
三、活动过程:(一)从教师休息说起,引出助人话题1、提问:还记得教师为何休息了两个星期?2、引导幼儿小结:教师是献血助人,这是一件荣耀的事,是一件好事。
(二)说说自身得到协助的人和事,感受受助情感体验。
1、说说谁协助过你?2、别人协助你时心里怎么想?(三)介绍沟通调查状况,了解社会上须要协助的人1、请你们介绍一下,他们遇到了什么困难?2、教师也来介绍一下,我所了解到的须要协助的人。
3、小结:人们都会遇到各种各样的困难,须要大家相互协助。
(四)探讨协助的方法,知道人与人之间应相互协助1、我们能用什么方法来协助他们解决。
(让幼儿先探讨,再来说)2、教师用幻灯介绍人们协助别人的方法。
3、小结:当人们遇到困难时我们采纳各种方法去协助他们,捐款是一种最常用的方法。
(五)捐款活动,鼓舞幼儿踊跃参加公益活动1、每位幼儿一份捐款(零钱1角,5角,1元)2、放背景音乐(爱的奉献):幼儿依次捐款3、统计:鼓舞幼儿平常存下零钱,将来为协助须要协助的人献上自己的一份爱心。
大班公益爱心活动方案篇2一、活动目的：丰富幼儿园儿童们的在园生活，促进孩子们的身心安康。
为大学生供应社会实践的时机，丰富大家的课余生活，为大家在工作及学习之余拓展社会接触面, 造就大学生的爱心,增加大学生的社会责任感。
二、主办单位：昆明学院老师教育学院20xx幼儿音乐班三、活动时间：3月30日下午(星期三)四、活动地点：官渡源清幼儿园五、活动详细支配：(一)前期打算工作：班长总体筹划、调度，副班长协助总体调度;1、在活动前一星期，全班班干开会，并将活动成员进展分组，规定每个小组组长、副组长及任务;主要讲解活动流程。
幼儿园爱心助学行动方案
幼儿园爱心助学行动方案幼儿园爱心助学行动方案一、主题幼儿园爱心助学行动二、方案概述本方案旨在通过幼儿园的爱心助学行动，为贫困地区的儿童提供教育援助，帮助他们获得更好的学习条件和更广阔的发展机会。
通过此次行动，既可以传递爱心，帮助贫困儿童圆梦，也可以培养幼儿对于社会和公益活动的关注，提升幼儿园的社会责任感。
三、实施步骤（一）筹备阶段1.确定活动时间：根据幼儿园的教学计划和工作安排，确定合适的时间点，通知家长、教师等相关人员。
2.确定活动内容：与儿童基金会、慈善机构等相关组织进行洽谈，确定具体的帮助贫困儿童的方式和内容，包括资助、物资捐赠、志愿服务等。
3.组织宣传策划：通过海报、广播、微信公众号等宣传方式，宣传幼儿园的爱心助学行动，鼓励家长和幼儿参加，并唤起更多人的关注和参与。
4.组织培训：对于参加活动的幼儿和家长，组织相关的公益活动的培训，增强他们对于公益活动的认识和理解，提升其公益参与能力。
（二）实施阶段1.开展募捐活动：通过幼儿园内外的各种形式，如义卖、捐赠互动、公益策展等，募集资金、书籍、学习用品等，为贫困儿童提供帮助。
2.组织志愿服务活动：为贫困地区的儿童提供志愿服务，如志愿教学、慰问、陪伴活动，包括与贫困地区学校的对接和合作，帮助贫困儿童提高学习和生活质量。
3.开展“爱心护航”活动：针对困难学生，开展“爱心护航”活动，采取助学金、学习辅导、生活帮扶等方式，为其提供更加全面的教育保障。
4.组织公益交流活动：邀请公益人物、儿童之家、困难儿童等来幼儿园进行公益交流，通过互动的方式，让幼儿和家长感受到公益的力量，传递爱心和温暖。
（三）总结阶段1.开展活动总结：对于本次爱心助学行动进行总结与评估，反馈参与人员的意见和建议，总结成功经验和问题，为下一次活动进行完善和改进。
2.信息汇总和公示：对于本次爱心助学行动的筹备、实施以及收支情况进行归档，对于捐助物资和资金等进行透明公示，让参与者和社会公众了解活动情况。
幼儿园温暖之心：爱心传递活动方案
幼儿园温暖之心：爱心传递活动方案【幼儿园温暖之心：爱心传递活动方案】1. 前言在幼儿园教育中，爱心传递活动是一种非常重要的教育活动。
通过这样的活动，可以帮助幼儿建立起团结协作、互助关爱的价值观，培养他们热爱生活、关心他人的良好品质。
本文将就爱心传递活动方案展开讨论，通过深入的思考和广泛的观察，帮助读者更好地了解这一活动的意义和实施方法。
2. 活动的意义爱心传递活动对幼儿园的意义重大，它不仅能够促进幼儿之间的友爱互助，还可以培养幼儿的社会责任感和团队合作精神。
通过这样的活动，可以让幼儿感受到来自家人和朋友的温暖和支持，在关爱的环境中茁壮成长。
3. 活动目标在进行爱心传递活动时，我们需要明确活动的目标。
最主要的目标是让每个幼儿都能感受到爱心的传递，培养他们的感恩之心和接纳他人的态度。
也可以通过这样的活动培养幼儿的社交能力和团队合作精神，激发他们乐于助人的情感。
4. 活动方案下面我将为大家分享一种可行的爱心传递活动方案。
我们可以设计一个“爱心包裹”的活动，让每个幼儿制作一个装满关爱的礼物，然后送给另一个幼儿。
这样的活动不仅可以促进礼物的制作技能，还可以让每个幼儿体会到送出和接收爱心的喜悦。
5. 活动实施步骤在具体实施活动时，我们需要有一套清晰的步骤和规划。
我们可以组织幼儿一起讨论和设计“爱心包裹”活动的礼物内容和形式，让他们在设计中发挥想象力和创造力。
我们可以安排活动时间和场地，让每个幼儿都有足够的制作和包装时间。
我们可以组织一个公开展示和交换礼物的活动，让每个幼儿都能感受到爱心的传递和接受。
6. 活动总结通过这样的爱心传递活动，幼儿可以感受到来自家人和朋友的温暖和支持，培养他们的感恩之心和接纳他人的态度。
这样的活动有助于培养幼儿的社交能力和团队合作精神，激发他们乐于助人的情感。
我们相信，在这样的活动中，每个幼儿都能成长为一个有爱心、有责任感的孩子。
7. 个人观点在过去的教育实践中，我深切感受到了爱心传递活动对幼儿成长的积极影响。
幼儿园小天使爱心助人活动方案
幼儿园小天使爱心助人活动方案一、活动目的本次活动的目的是通过互助、关爱和奉献，培养幼儿园小天使们的爱心和助人精神，增强他们对社会的责任感和使命感，同时提高他们的团队协作能力。
二、活动时间和地点活动时间：XX年XX月XX日上午9:00-11:00活动地点：幼儿园室内或室外（视天气情况而定）三、活动内容1. 爱心捐赠幼儿园将在此次活动中组织小天使们进行物资捐赠。
在此之前，老师可以与家长沟通，了解孩子家庭中是否有闲置的物品可以捐赠。
比如，书籍、玩具等。
在捐赠时可以让孩子们将自己不需要的物品拿来，放置在指定位置。
2. 助人行动在捐赠物品后，小天使们还将参与到一项实际行动中。
老师可以事先联系当地福利院或敬老院等公益机构，并邀请他们到幼儿园进行互动交流。
小天使们可以为他们表演节目、唱歌跳舞等，并送上自己准备的礼物。
同时，可以组织小天使们和老人们一起制作小手工、画画等。
3. 团队协作为了让小天使们更好地体验助人行动，我们将分成若干个小组，每个小组由3-4名小天使组成。
在活动中，每个小组都需要共同完成一项任务。
例如：搭建一个简易的帐篷、制作一个简单的玩具等。
四、活动流程1. 布置活动场地2. 介绍活动目的和流程3. 捐赠物品4. 助人行动5. 团队协作任务6. 活动总结和反思五、注意事项1. 活动前需要与家长沟通，并告知捐赠物品的种类和数量。
2. 小天使们需要提前做好节目表演等准备工作，并向老师报备。
3. 在助人行动中，要注意安全和卫生问题。
4. 在团队协作任务中，要注重团队合作和沟通交流。
5. 活动结束后，应及时清理现场并对本次活动进行总结和反思。
六、活动效果评估方法1. 通过孩子们在助人行动中的表现来评估他们对于关爱和奉献的理解程度。
2. 通过小组任务的完成情况来评估他们的团队协作能力。
3. 通过孩子们和老人们的互动交流来评估活动效果。
幼儿园爱心帮扶公益活动方案
幼儿园爱心帮扶公益活动方案一、活动背景近年来，社会公益活动成为了人们热议的话题，越来越多的人开始关注弱势群体的生存状况。
幼儿园爱心帮扶公益活动是园所响应社会公益行动的一种形式，旨在通过园方、家长以及社区三方面共同合作，在给予弱势儿童必要帮助的同时，也让更多的人了解到公益活动的重要性。
二、活动目标1.帮助贫困地区和弱势家庭儿童获得必要教育和生活物资。
2.提高幼儿对于公益事业的认识和理解，并培养他们关注社会弱势群体、热爱公益事业的意识。
3.加强园方与家长、社区之间的联系与互动，促进教育资源共享。
三、活动方案1.项目策划（1）确定志愿者招募范围：幼儿园家长、教职员工以及社区居民。
（2）制定活动计划：明确项目目标、时间安排、任务分工等具体细节。
（3）确定参与项目的弱势儿童：根据当地实际情况，与相关部门或组织进行联系，确定参与项目的弱势儿童。
2.志愿者招募（1）组织启动会：邀请所有有意愿参与本次公益活动的家长、教职员工以及社区居民参加，宣传活动目的和意义，并发放招募资料。
（2）利用家长微信群等管道宣传活动信息，吸引更多志愿者加入。
3.物资筹备（1）筹集经费：通过爱心捐赠、义卖等方式筹集经费。
（2）购买物资：根据需要购买文具、衣物、书籍等生活和学习用品。
4.活动实施（1）开展亲子公益行动：在园所设立公益行动站点，邀请家长和幼儿一起制作爱心礼品，如手工卡片、书签等，并进行义卖募捐。
（2）走访困难家庭：组织志愿者前往贫困地区或弱势家庭走访，并为他们送去生活用品和学习用品。
（3）开展公益讲座：邀请社区工作人员或专业人士开展公益讲座，帮助幼儿了解公益事业的意义和重要性。
5.活动总结（1）对本次活动进行总结并评估：根据实际情况，对本次活动进行总结，并评估活动效果。
（2）宣传成果：通过园所网站、微信公众号等多种渠道，宣传本次活动的成果和影响。
四、实施措施1.加强家园联系，广泛宣传活动信息，吸引更多家长参与。
2.明确任务分工，确保项目进度顺利。
幼儿园小手拉大手爱心义卖活动方案 幼儿园爱心义卖
一、活动背景近年来，爱心义卖活动在社会上逐渐兴起，成为一种具有积极意义的公益活动。
在幼儿园教育中，培养孩子的社会责任感和爱心意识同样重要。
本幼儿园决定开展一次“小手拉大手，爱心义卖”活动，旨在帮助需要帮助的人群，让幼儿在实践中学会关爱他人、乐于助人。
二、活动目的1. 培养孩子的爱心意识。
通过参与爱心义卖活动，让孩子们深刻体会到帮助他人的意义，激发他们的爱心。
2. 培养孩子的社会责任感。
让孩子们在活动中体会到每个人都有责任去帮助需要帮助的人，从小树立正确的价值观。
3. 增强幼儿园师生的凝聚力。
通过整个幼儿园的共同努力，促进师生之间的互助合作，增强幼儿园的凝聚力和团队意识。
三、活动时间和地点1. 活动时间：2022年10月1日（周六）上午9:00-11:002. 活动地点：幼儿园操场四、活动内容1. 爱心义卖商品准备：教师事先向家长征集各类爱心义卖商品，如手工制品、蔬菜水果、小吃等。
也可以邀请社会各界爱心人士捐助物品。
2. 摊位布置：在活动当天，老师和家长们将为每个摊位精心布置，营造良好的销售氛围。
3. 活动流程：上午9:00，活动正式开始。
家长们在摊位旁边帮助孩子们出售商品，同时幼儿园将准备一些小游戏和表演，吸引更多的人参与。
11:00，活动结束，各摊位统计所得善款，并举行捐款公示仪式。
五、活动宣传1. 内部宣传：通过班级通讯录、幼儿园公告栏等内部渠道，及时向家长和幼儿宣传爱心义卖活动，并鼓励家长和孩子们积极参与。
2. 外部宣传：可以在社区广场、商场等地方张贴宣传海报，邀请周边居民和市民前来支持。
六、活动安全措施1. 摊位安排：各摊位之间预留足够的通道，确保销售秩序。
2. 人员安排：活动现场设立专门的安全保卫人员，确保活动秩序、安全。
七、活动评估1. 教师评估：活动结束后，由教师全面评估活动的效果和影响力，并将评估结果及时反馈给家长和学生。
2. 家长评估：邀请家长们对活动进行评价，收集反馈意见，为今后的活动改进提供参考。
幼儿园爱心捐赠活动方案
幼儿园爱心捐赠活动方案一、主题：幼儿园爱心捐赠活动方案二、活动目的：1. 培养幼儿的爱心情操和社会责任感，帮助幼儿理解困境儿童的生活情况，懂得关心帮助他们。
2. 促进家园合作，家长与幼儿园合作开展爱心公益活动，增强教育的社会性。
三、活动内容：1. 活动的口号：“用爱心，点燃希望！”旨在让幼儿感受到爱心和希望的力量，激发幼儿的热情和积极参与精神。
2. 筹备爱心捐赠物品：毛衣、棉衣、被子、书包、文具等。
捐赠物品从家长自愿捐赠中收集，确保品质安全，普惠使用价值高。
3. 活动的形式：通过视频、图片等多媒体形式宣传，结合实物讲解，让幼儿深入了解困境儿童的生活现状，从而引导幼儿关注社会问题、关爱他人。
4. 家长会议：提前通知家长会议并宣传活动内容，邀请家长组建爱心义工团队。
通过家园合作，共同开展活动，增强家园共建共享的意识。
5. 活动的组织：活动时间和地点，由幼儿园制定，一般在寒冬时节，为困难家庭送去一份温暖和希望。
6. 活动的收官：活动结束时，幼儿园发放感谢信及证书，感谢家长和幼儿的支持和参与，同时向捐赠物品的家长提供捐赠发票或公告，让家长更加信任幼儿园的管理。
四、预算及物资细节：1. 预算：本次活动的预算共计5000元，主要用于采买物资，包括统计、审核、质检、存储等方面的各项支出。
2. 物资细节：捐赠物品由德个家庭自愿捐赠，货源主要从商店和超市采购，同时，应建立物品信息登记表，详细记录物品类型、数量和来源等信息，供后续管理和追踪。
五、安全措施：1. 监管人员操作人员应严格审核捐赠物品资质，确保物品的安全和质量，对不符合要求的物品及时处理，避免捐赠断层。
2. 活动完成后，幼儿园应派人员一同前往困难家庭赠送物品，确保物品安全送达，对困境儿童进行生活安全提醒，以保障活动各个环节的安全。
六、成果评价：1. 评价形式：幼儿园面议评价，通过评价表及其他表单，评价本次活动的成果，评价百分制，并给予优秀和劣等之分。
2. 评价维度：从活动质量、家园合作、成果情况、家长参与等多个方面进行评价。
幼儿园爱心助学主题活动策划方案
幼儿园爱心助学主题活动策划方案一、活动背景及目的教育是一个社会的基础性工程，但有很多家庭经济条件较差，无法给孩子提供良好的教育条件，这使得贫困家庭的孩子面对插班不了或者削减学习机会的问题。
因此，我们决定开展幼儿园爱心助学主题活动，以帮助贫困家庭的孩子得到更好的教育全面支持他们的成长。
二、活动时间及地点1.活动时间：2021年7月至10月；2.活动地点：本地幼儿园。
三、活动内容和方案1.活动主题：爱心助学；2.活动形式：通过募捐和义卖两种形式筹集资金，帮助贫困家庭的孩子获得更好的教育机会；3.募捐渠道：向幼儿园里每一个愿意献爱心的家长捐款，并开放幼儿园外部捐赠的渠道；4.义卖形式：幼儿园聘请义卖组织机构，租赁教学楼下面的空地放置义卖摊位，组织义卖活动；5.义卖商品：爱心物品，如艺术品，手工艺品，以及各种书籍和学习资料；6.募捐和义卖所得的收入，将全部捐献给贫困家庭的孩子，用于其教育支出。
四、活动宣传方式及内容1.通过家长会向家长宣传活动，并邀请他们积极参与；2.开设活动专区和发布活动文章，吸引公众的注意力；3.在社区常见的地方员工放置海报或者张贴传单；4.活动不仅要关注幼儿园内部，还要向外部社区或者其他机构进行推广宣传。
五、活动组织实施方案1.活动负责人对活动进行统筹协调，并确保各项措施落实到位；2.各部门（募捐、义卖、宣传）负责人的具体分工安排；3.各部门负责向负责人报告工作进展情况，及时反馈问题；4.义卖部门负责与义卖组织机构沟通商议有关摊位遮阳、货物储存方式等；5.活动结束后需将募捐、义卖的收入等相关财务报表进行汇总统计，并妥善保管，便于查看。
六、防疫安全措施1.在接触捐赠物品前，需要消毒；2.义卖摊位要配备热干煸菜、口罩等防疫工具；3.在活动现场，设置消毒区，方便大家消毒；4. 活动组织人员需提前进行防疫知识培训，确保各项防疫措施落实到位；5. 手部卫生，保护自己和他人的健康。
七、总结此次活动将有望为贫困家庭的孩子带去爱心、温暖和帮助，为教育事业发展做贡献。
幼儿园爱心主题捐赠活动方案五篇
幼儿园爱心主题捐赠活动方案五篇根据课程标准，教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。
以下是亚丁丁为大家精心准备的幼儿园爱心捐赠活动方案五篇，供大家参考！幼儿园爱心捐赠活动方案1活动目标：1、通过交流调查情况，了解社会上需要帮助的人和事。
2、培养幼儿的同情心并乐意助人，做一个有爱心的人。
活动准备：活动前幼儿完成需要帮助的人调查;幻灯：部分需要帮助的人的图片资料;幼儿捐款统计表，背景音乐：《爱的奉献》，捐款箱一只幼儿每人准备一份零钱。
活动流程：引出助人话题一说说自身体验一交流调查情况一讨论帮助方法一模拟捐款活动一、从老师休息说起，引出助人话题1、提问：还记得老师为何休息了两个星期？2、引导幼儿小结：老师是献血助人，这是一光荣的事，是一好事。
二、说说自身得到帮助的人和事，感受受助情感体验。
1、说说谁帮助过你？2、别人帮助你时心里怎么想？三、介绍交流调查情况，了解社会上需要帮助的人1、请你们介绍一下，他们碰到了什么困难？2、老师也来介绍一下，我所了解到的需要帮助的人。
3、小结：人们都会碰到各种各样的困难，需要大家互相帮助。
四、讨论帮助的方法，知道人与人之间应互相帮助1、我们能用什么办法来帮助他们解决。
（让幼儿先讨论，再来说）2、老师用幻灯介绍人们帮助别人的办法。
3、小结：当人们碰到困难时我们采取各种方法去帮助他们，捐款是一种最常用的方法。
五、捐款活动，鼓励幼儿积极参与公益活动1、每位幼儿一份捐款（零钱1角，5角，1元）2、放背景音乐（爱的奉献）：幼儿依次捐款3、统计：鼓励幼儿平时存下零钱，将来为帮助需要帮助的人献上自己的一份爱心。
我们来统计一下，今天我们一共捐了多少？4、算出总数。
幼儿园爱心捐赠活动方案2活动目标：1、知道有许多需要帮助的同龄人，有帮助他人的愿望。
2、学习给物品归类和打包邮寄的方法。
3、在活动中能与同伴协商、合作。
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幼儿园关于爱心的活动策划方案幼儿园关于爱心的活动策划方案1一、活动目的：丰富幼儿园儿童们的在园生活，促进孩子们的身心健康。
为大学生提供社会实践的机会，丰富大家的课余生活，为大家在工作及学习之余拓展社会接触面，培养大学生的爱心，增强大学生的社会责任感。
二、主办单位：__学院教师教育学院20__幼儿音乐班三、活动时间：3月30日下午(星期三)四、活动地点：___幼儿园五、活动具体安排：(一)前期准备工作：班长总体策划、调度，副班长辅助总体调度。
1、在活动前一星期，全班班干开会，并将活动成员进行分组，规定每个小组组长、副组长及任务;主要讲解活动流程。
2、活动前三天，与幼儿园负责人进行沟通，商议活动具体内容。
3、召开班会让全班同学了解此次活动的目的、具体安排及注意事项。
4、活动前一天，准备好活动中所需物品。
5、宣传和场地布置：标语和海报筹备，装饰教室，全过程的活动拍照。
(宣传委员吴玉梅负责)6、集合：当天下午13：30在食堂门口集中，检查各自的工具、校徽佩带确认无误后，组长分配任务。
(二)活动具体安排：1、时间安排如下：时间安排备注2：30～3：10起床、午点辅助幼儿园老师工作3：10～3：40上课上课内容(详见附录)3：40～3：50休息饮水，上厕所3：50～4：20饭前准备剪指甲、洗手等4：20～5：00吃饭辅助幼儿园老师工作5：00～幼儿离园和孩子们再见2、人员安排如下：本班35个人，分成三组，每组一个负责人。
具体安排如下：大班12人(组长：___组员：___、___、___、___、___等11人) 中班11人(组长：___组员：___、___、___、___、___等11人) 小班11人(组长：___组员：___、___、___、___、___、___等11人)上课内容组长和组员商议根据每组要求安排。
3、课程内容详见附录。
4、与小朋友拍照留念。
(三)后期活动安排：a、召开主题班会，加强班委会的凝聚力，加大各班干部之间的沟通，交流，提高个班干部的`工作效率和工作热情。
b、监督各班干部做好以身作则，做好带头作用，再以各班干部为中心，监督其周围同学遵守学校班级的各项规章制度，带动全班同学的集体荣誉感六、经费预算(商议后更改)宣传和场地装饰物品：65元赠阅图书：110元课程教具：30元照片打印费用：3元/人36人共：120元。
七、注意事项：1、保证活动期间安全。
自身安全：活动结束前后，负责人要清点人数，确保每个人的人身安全。
(体育委员马琼主要负责)幼儿园小朋友安全：每个活动要有专门负责人，负责确定同学和小朋友活动互动过程中的安全(每组负责人根据本组活动内容具体安排，听从体育委员总体安排);2、活动中期：集合：当天下午13：30在食堂门口集中，检查各自的工具、校徽佩带确认无误后，组长分配任务。
到达：步行20分钟到幼儿园，途中同学们严格听从负责人指挥，注意班级形象，遵守纪律，并且要注意人身安全。
准备工作：到达幼儿园，按照活动策划，准备工作，不得大声喧哗，动作尽量放小，避免干扰到小朋友。
3、活动期间个人要求：行为举止要大方得体，要有礼貌和充分的耐心;过程中不得对小朋友进行体罚和变相体罚，不得用激烈的言辞对小朋友叫骂。
注意班级形象。
活动过程中同学之间要互相理解尊重，也要学会理解尊重小朋友的意愿。
如果幼儿园老师对我们有意见，我们要接受并改正。
4、活动结束打扫幼儿园卫生，保持幼儿园清洁。
八、后备方案：如遇特殊天气原因无法前往幼儿园，应及时向幼儿园负责人及时通知情况并道歉，并且尽早确定活动日期改定时间。
幼儿园关于爱心的活动策划方案2第一部分：前言孩子是祖国的花朵，是父母心头的肉，让孩子健康成长并成为栋梁之才是每个父母的愿望，如何选择一所适合自己孩子成长的学校成为了重中之重。
选择一所好的学校就等于为孩子许下了一个美好未来，反之亦然。
西山学校历经19年品牌积淀，以“一切为了孩子的发展”为办学宗旨，培养出了一批又一批的行业精英。
第二部分：活动通过本次活动，走进生源终端，全面展示西山学校风采，突破地区的生源招生困难，快速扩大招生生源，树立良好学院形象，充分宣扬西山文化。
一、活动主题：许孩子一个美好未来二、活动时间：2021年6月1日~2日三、参与对象：携带子女的家庭四、活动亮点：温情亲子游特别活动;活动设置参与性、互动性强。
精准锁定目标群体，提高招生入取率。
全方位展现西山风采，充分宣扬西山品牌。
五、媒体优势：由中共福建省委宣传部主管、福建日报报业集团主办的东南网，是福建性和公信力的门户网站。
其用户在政府机关人员的渗透率高达44%，在具有中高收入、良好社会地位和自主消费能力群体中渗透率高达65%。
六、活动行程：1、第一天上午统一集合后前往西山学校(注1)2、在西山学校享用午饭，稍作休息(注2)3、第一天下午参观西山学校校园风光及游园活动4、参观结束后返回西山学校并举办欢迎晚宴5、第二天早上早西山学校享用早餐(注3)6、早餐后前往南少林参观7、参观结束后返回西山学校午餐8、午餐后前往灵石山国家森林公园参观9、傍晚返回福州注1：A：在导游车上可以适当的播放西山学校的晚会视频。
B：在下高速后，导游对福清进行简单介绍，但是快接近西山学校时，由导游引导出对西山学校的简单介绍。
注2：旅游车到达西山学校后，由学校正大门下车，步行至食堂。
此时在学校正大门至食堂的道路两旁放置介绍学校简介、荣誉等学校风采的信息牌，同时随行接待人员对西山学校进行全面介绍，加深参与活动的家长对西山学校的印象。
注3：参与活动的家长通过享用三餐，充分了解西山学校的饮食情况。
七、活动宣传：1：东南网站内宣传A：东南网首页banner条体现本次“许孩子一个美好未来之西山亲子空气游”活动。
B：东南网旗下论坛——-福建第一社区将活动内容设置为全站全论坛置顶并标红的方式进行宣传。
(福建第一社区是东南网极具人气的频道，现有注册会员：350000。
)2：微博传播发动东南网官方微博、东南网记者微博、福建省知名媒体人士微博对本次“许孩子一个美好未来之西山亲子空气游”活动进行及时性传播。
3：QQ群宣传东南网拥有多个网友QQ群，通过QQ群群消息的方式对本次“许孩子一个美好未来之西山亲子空气游”活动进行宣传。
通过以上方式对本次活动进行预热，预计本次活动将覆盖福建省大多数的网络社区，参与人数或达100人。
第三部分：营销一、现场活动营销1、在前往景点等路途中渗透西山学校的相关品牌宣传。
2、设置西山学校对本次活动的一些招生优惠政策，在活动期间进行宣导。
3、活动进程中将选择西山学校就是许孩子一个美好未来的概念做足。
二、媒体活动回顾东南网将派出记者对本次活动进行全程跟踪采访报道并在活动介绍后制作专题放置于东南网上。
幼儿园关于爱心的活动策划方案3活动时间：间周一次，周五晚。
每次90分钟，19：00——20：30。
活动地点：会议室两间，目前活动场地由奥沃斯国际教育学校提供。
活动项目：1、绘本、注音版书籍，适合一二年级及幼儿园的孩子2、经典名著，适合三——五年级的孩子3、家长心理成长课堂。
活动目的：1、向全社会倡导读书，以培养孩子们读书兴趣为己任，推荐好书，引导孩子们读书，掌握自我阅读方法。
2、家长与蒲公英公益心理讲师、志愿者互动交流，内容涉及家校交流方法、家教方法、心理咨询等等，传递正能量，为加入的家长及孩子提供帮助。
人员准备：1、喜爱阅读并达到一定鉴赏水平的志愿老师8-10名。
2、心理咨询师4名。
活动方法：1、群内或电话报名，以控制人数，预设活动形式。
2、提前布置活动主要推荐的书目，让孩子对书的内容有所了解，以免活动时影响效果。
3、鼓励读书效率高的小孩说主要内容，或者读后感，提高孩子参与度，达到乐学的目的。
4、以霍格沃兹魔法学校的管理方式管理参加沙龙的孩子，与家长达成一致，提高参与率。
5、家长心理成长课堂这部分由心理咨询师确定主题，也可以让读书指导老师指导一下作文等家长头疼或者关心的热点问题，做好计划，定好内容，扎扎实实把每一节课上出特色。
6、以上所有蒲公英公益志愿者必须备好课，准备PPT，保证课堂质量。
幼儿园关于爱心的活动策划方案4活动目标：1、通过交流调查情况，了解社会上需要帮助的人和事。
2、培养幼儿的同情心并乐意助人，做一个有爱心的人。
活动准备：活动前幼儿完成需要帮助的人调查;幻灯：部分需要帮助的人的图片资料;幼儿捐款统计表，背景音乐：《爱的奉献》，捐款箱一只幼儿每人准备一份零钱。
活动流程：引出助人话题→说说自身体验→交流调查情况→讨论帮助方法→模拟捐款活动一、从老师休息说起，引出助人话题1、提问：还记得老师为何休息了两个星期?2、引导幼儿小结：老师是献血助人，这是一件光荣的事，是一件好事。
二、说说自身得到帮助的人和事，感受受助情感体验。
1、说说谁帮助过你?2、别人帮助你时心里怎么想?三、介绍交流调查情况，了解社会上需要帮助的人1、请你们介绍一下，他们碰到了什么困难?2、老师也来介绍一下，我所了解到的需要帮助的人。
3、小结：人们都会碰到各种各样的困难，需要大家互相帮助。
四、讨论帮助的方法，知道人与人之间应互相帮助1、我们能用什么办法来帮助他们解决。
(让幼儿先讨论，再来说)2、老师用幻灯介绍人们帮助别人的办法。
3、小结：当人们碰到困难时我们采取各种方法去帮助他们，捐款是一种最常用的方法。
五、捐款活动，鼓励幼儿积极参与公益活动1、每位幼儿一份捐款(零钱1角，5角，1元)2、放背景音乐(爱的奉献)：幼儿依次捐款3、统计：鼓励幼儿平时存下零钱，将来为帮助需要帮助的人献上自己的一份爱心。
我们来统计一下，今天我们一共捐了多少?4、算出总数。
设计思路：1、从二期课改的新教材中班的主题活动《幼儿园里朋友多》中，生成新的教学内容。
前期开展的《幼儿园里朋友多》的主题活动帮助幼儿体验到朋友在一起的快乐，并逐步体会朋友的含义互相帮助，互相关心，团结友爱，分享快乐!2、从关心伙伴引导幼儿关心周围的人。
老师停课休息两周，引起了幼儿极大关注和不舍。
当他们知道老师是因为献血要休息，而献血是为了帮助别人时，他们似乎理解了，并开始关心献血助人这个话题。
家长陆续从孩子嘴里知道了老师献血休息的消息，而且他们告诉家长，老师这样做是帮助别人。
也因为这，小朋友对老师早日回园充满期待。
于是上班后，我便在《幼儿园里朋友多》主题活动基础上开展了延伸活动：需要帮助的人。
3、本活动采取从幼儿调查周围需要帮助的人入手，知道社会上还存在一些弱势人群和困难人群，萌发他们的同情心。
了解社会是一个大家庭，应该互相关心和帮助，使大家庭里的每个人都能感受温暖。
从小树立幼儿的公民意识，培养幼儿的社会公德和责任意识。
4、通过本活动引导幼儿关注周围的人和事，在他们幼小的心里播下关爱他人的种子，乐意助人，学会感恩。