第一学期主题班会总结完整版
学生开学主题班会总结(精选6篇)

学生开学主题班会总结(精选6篇)学生开学主题班会总结(精选6篇)总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料,写总结有利于我们学习和工作能力的提高,为此要我们写一份总结。
总结一般是怎么写的呢?下面是小编帮大家整理的学生开学主题班会总结(精选6篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
学生开学主题班会总结19月1日是开学的第一天,为了能进一步树立本校师生的安全意识,提高学生自护自救能力,减少安全事故的发生,促进学生的健康成长,我校遵循“安全第一,预防为主”的原则,由各班班主任在开学第一课的课堂上与学生就“交通安全教育、饮食卫生安全教育、课间活动安全教育、传染病预防知识教育”等为话题,集中学习了相关安全知识,高年级同学还以“安全知识我知道”为主题绘制了安全画报予以展示、宣传。
一年级新生由于刚入学,所以班主任高老师还和孩子们就《习惯的养成》展开了交流。
课上,高老师首先出示“聪”字,而后逐步出示“耳、口、心”,引导孩子们去观察,发现这四个字之间的联系,使孩子们明白:“只要会用耳朵听,会用眼睛看,会用嘴巴说,再会用心去做,就一定会是一个聪明的孩子!”同时还向孩子们介绍了爱护公物、讲究卫生、爱惜粮食、遵守纪律、守秩序、讲文明等几方面的行为习惯。
通过师生对话,使孩子们从踏入小学校园的第一天起便意识到了行为习惯的重要性,做到了做人做事有章可循。
学生开学主题班会总结2作为刚刚组建的新班级,本次班会还是成功的,内容充实、精彩,气氛高涨。
爱让我们成长,我们在爱中慢慢长大。
在“失去爱”这一游戏和交流环节,班会到达了高潮,尽管没有高昂的声音,但真情表露使班会增色不少。
轻缓忧伤的曲子本来就是引人流露情感的妙法,加上那一个个催人泪下的故事,使得这个没人做过不止一次的游戏流露出了以往所没有的真情,达到了前所未有的效果,这恐怕是出乎意料的。
而高哲同学的发言打破了寂静,也打破了同学们心中所设下的防线。
主题班会总结报告范文(3篇)

第1篇一、前言为了加强班级凝聚力,提高同学们的综合素质,我们班级在XX月XX日组织了一次以“团结、友爱、拼搏、进取”为主题的班会。
此次班会旨在通过丰富多彩的活动,让同学们在轻松愉快的氛围中,增进彼此了解,培养团队精神,激发学习热情。
现将本次主题班会总结如下:二、班会背景随着社会的发展,班级成员来自五湖四海,同学们在生活习惯、兴趣爱好等方面存在较大差异。
为了加强班级团结,营造和谐的学习氛围,我们决定开展以“团结、友爱、拼搏、进取”为主题的班会。
三、班会目标1. 增强班级凝聚力,让同学们在活动中增进了解,建立深厚的友谊。
2. 培养同学们的团队精神,提高协作能力。
3. 激发同学们的学习热情,为今后的学习和生活奠定坚实基础。
四、班会内容1. 班主任致辞班主任首先对同学们的到来表示欢迎,并强调了本次班会的主题和目的。
她希望同学们能够积极参与活动,珍惜这次难得的机会,共同度过一个难忘的班会。
2. 互动游戏为了活跃气氛,我们组织了一系列互动游戏,如“你画我猜”、“传话筒”等。
在游戏中,同学们积极参与,互相配合,增进了彼此的了解,增强了团队凝聚力。
3. 经验分享邀请了几位学习成绩优异的同学分享他们的学习方法和心得体会。
他们用自己的亲身经历告诉我们,只要勤奋努力,就一定能够取得优异的成绩。
4. 诗歌朗诵同学们自发组织了一台诗歌朗诵节目,以诗歌的形式表达了对班级的热爱和对未来的憧憬。
5. 情景剧表演同学们自编自导自演了一部情景剧,通过生动的故事情节,展示了班级同学们的团结友爱、拼搏进取的精神风貌。
6. 总结发言最后,班主任对本次班会进行了总结,她肯定了同学们在活动中的表现,并对今后的班级建设提出了希望。
五、班会效果1. 增强了班级凝聚力,同学们之间的友谊更加深厚。
2. 培养了同学们的团队精神,提高了协作能力。
3. 激发了同学们的学习热情,为今后的学习和生活奠定了坚实基础。
4. 增进了班主任与同学们之间的沟通,有利于班级的和谐发展。
主题班会总结(通用22篇)

主题班会总结〔通用22篇〕主题班会总结〔通用22篇〕主题班会总结篇1在学校里往往成绩好的同学被称为优等生,他们受到老帅和家长的喜欢,受到同学的尊敬。
渐渐地这些优等生变得虚荣心强,感情脆弱,自以为了不起,骄傲自满。
显然,这样的同学不能成为四有新人;反之,成绩不好的同学受到歧视,他们自信心不强,没有成功感。
9月x日,我们逸夫小学四年一班利用第八节班会时间,在班级开展了“说优点、讲缺乏、手拉手、同进步”主题班会活动。
通过这次主题班会,帮助同学们正确地对待自己,帮助家长和老师全面地对待子女和同学,使优生更优,差生变化。
在班会上,作为班主任,我首先向学生全面阐释了社会核心价值观的内涵及践行的意义。
活动中,同学们纷纷发言,都英勇的说出自己的缺乏,并表示扬长避短,以手拉手的形式互相帮助到达共同进步的目的。
通过活动的开展,让学生深化领悟了社会核心价值观的内涵,懂得要从平时的一点一滴做起,用实际行动来表达社会核心价值观。
感受社会制度的优越性,感受党的正确领导。
学生在活动中都积极地用自己喜欢的方式表达了对家乡的喜欢、赞美,表达了对____的热爱。
大家铭刻党的恩情,准备用优异成绩回报党和祖国。
这次活动收获很大,短短的四非常钟,虽看似短暂,其所承载的意义却很大。
对于学校而言,它是学校教育功能的集中表达,师生共同参与的立体教育形式所带给学生心灵的震撼远胜于简单的说教,充分展现了它的强大力量。
对老师而言,不但锻炼对班会活动的驾御才能,更是在过程中联络学生实际,揣摩学生心理,热爱与尊重学生的真实实现。
而对于教育学生而言,那么是最详细而最重要的,班会过程中共同投入,所有人为着一个共同目的一起努力,这本身就是培养学生团队精神和协作意识的绝佳良机,对学生来说,任何一次真正的参与都是自我教育的饯行。
而创造自我教育的气氛不是其他的形式能做到的。
还有在这个过程中,学生个人才能得以展示所带来的荣耀感,审美感情和审美情趣的培养,学会用欣赏的目光看别人,看世界以致帮助建立良好的人际关系等等。
开学班会总结(精选15篇)

开学班会总结开学班会总结一、班会的基本定义班会是班主任或班委会对班级进行有效管理、指导和教育的重要途径和形式。
在班会上,每个同学都可以先发表自己的意见,参与集体管理,研究解决班级中的各种问题。
班会的开展内容没有一定的限制,丰富多彩的班会主题既可以是专门为解决班级存在的某个问题而召开,也可以就某项教育展开,如热爱祖国、热爱集体、团结互助、文明礼貌、助人为乐、学习心得交流、环境保护、遵纪守法等等。
活动形式也多种多样,不同的班会主题,开展形式和具体程序也会有所差异。
二、开学班会总结(精选15篇)班会是在班主任领导和指导下或者是同学自发的,以班级为单位,围绕一个或几个主题组织的对全班同学开展教育的活动。
下面是小编精心整理的开学班会总结(精选15篇),欢迎阅读与收藏。
开学班会总结1时间总是过得如此快,转眼xx都过完了。
回首过去的一年,我似乎从高中生成为了大学生;我似乎还未完全适应大学里的生活;似乎太放松自己。
去年的6月经过紧张、激烈高考,我即高兴又有点伤心的来到这所大学,开始了自己的大学生活。
刚进入大学,对这所学校的感觉不是很好,心想本来就考得差,来到这三本学校,随便混混的过几年吧。
但是经过大学里的第一堂课——军训后,我的想法慢慢的有所改变了,在军训的时候我看见很多师兄师姐是那么的有能力,还有那些和我一样刚进来的同学同样有出色的他们有的在学习方面,有的在组织能力方面,有的在在才艺方面等等多很好。
看来这所学校还是有很多能学的。
只要自己不放弃,自己努力就一定能学到。
在9月份学生会开始招新,我抱着试一试的心态去报了几个,在校级学生会的招新面试中我都被刷下来了,没能进去。
或许是自己的能力不够、或许是自己在面试时的太紧张,原因很多,但是我没放弃。
在系部学生会招新的时候我又去试一试,这次比较顺利,或许是前几次被淘汰后学到的经验吧。
在面试时比较放松的自我介绍和回答问题。
就这样在大学里找到了一些事做,我们体育部承办或参与了一些活动在活动的期间生活都比较充实和紧张。
主题班会总结报告5篇

主题班会总结报告5篇主题班会总结报告(篇1)为切实增强学生的安全防范意识和避险潜力,保障学生安全,我班召开了“安全教育”主题班会。
班会结合校园“安全、礼貌、法纪”三项教育的主题与大学生切身安全与利益,对学生进行安全教育,学习安全知识,认识到安全的重要性为目的召开。
为顺利开展此次班会,各班委用心参与各种安全知识的搜集与整理,并在会前到各宿舍做了充分的知识宣传工作。
班会从财产安全、地震安全、交通安全、消防安全、用电安全、水灾等多方面全面地了解了各种防灾避险知识与注意事项,并对所见所闻的真实安全事故作出分析。
所例问题涉及同学人身安全和财务安全,重点强调了外出交通安全、宿舍电器使用安全等人身安全。
这次会议不仅仅到达了预期的目标,生动活泼,使“关注安全,珍惜生命”这一主题深入人心,也为同学之间互帮互助和班级的团结等方面起到了用心的促进作用。
会后,班长和团支书组织班委对各宿舍的卫生、用电安全以及安全隐患作了检查与排除,并向校园汇报了各宿舍的具体状况。
透过这次班会,我们意识了很多我们存在的不足和以往我们忽视的方面,在以后的工作中我们将做进一步的加强。
同时还要强调以下几点:1.思想上时时讲安全,事事重安全。
我们在工作学习中不能掉以轻心,不能麻痹大意,要警钟长鸣,长抓不懈,确保学生安全。
2.我们仍要注意到我们的宿舍一些关于人身和财产安全的细节问题:宿舍里边各种电线交织,易燃物品随意堆放;有些同学邀请不熟悉的人到宿舍做客等。
我们会在以后的班会上不时提醒同学注意宿舍个人财务安全,提醒同学对自己重要物品如身份证等不时检查。
3.除以上几点外,我们会定期召开安全主题班会,对出现的问题用心讨论,采取措施,未雨绸缪。
“生命没有彩排”,我们个性要时刻对自己的人身安全负责,因为只有我们平平安安的,那些深爱着我们和我们深爱着的人才能真正地幸福!总之,我们会尽我们最大的努力确保同学们在校园安全快乐的生活,使每个同学都能感到一个完整、幸福的“家”的温暖。
班会总结精选范文(精选16篇)

班会总结精选范文(精选16篇)班会总结精选范文篇1良好的班集体是培养学生个性的沃土,有了这块沃土,学生的个性才能百花争艳。
这学期我把做一位快乐成功、受学生欢迎的班主任作为我不断努力的目标,而培养学生拥有健全人格、健康的身心、勤奋好学、勇于探索作为我工作的宗旨。
一、以身作则给学生做榜样班主任要用个人的魅力征服学生,要用自己的热情和朝气去感染学生,无论是授课还是平时言谈,都会对学生产生很大的影响。
为此,我平时不仅要保证上好每一节课,批改好每一次作业,而且注意自己的言行举止是否得体,特别是每天一大早,我总是比学生早到校,一到学校就协助学生搞好卫生、纪律、进入朗读学习,下雪天更是提前到校清扫卫生区,这样,学生不仅逐步养成热爱劳动的好习惯,而且时刻想为自己的班集体争光。
二、培养学生的良好习惯三年级学生由于年龄小,自控力较欠。
我从培养学生良好习惯入手,扎实有效地加强一个小学生的常规训练。
训练的内容包括《小学生守则》和《小学生日常行为规范》要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、以及路队常规等等诸多方面。
另注意培养学生勤俭节约的好习惯。
我班学生独生子女多,再加之大多数学生的家境较好,学生中存在浪费的现象,吃零食、浪费没用完的橡皮、本子等现象比比皆是。
面对这种情况,我以极大的耐心和热情来对待我班的学生。
我专门利用班队课进行教育,给他们讲革命故事,想想战争年代人们的生活。
叫他们各抒己见,谈谈面包是怎样来的,灾区的孩子需要什么?渐渐地,班级中浪费的现象少了许多,大家争着把节约下来的钱捐给需要帮助的孩子。
三、狠抓班级干部队伍的组建和培养一个班的集体面貌如何,很大程度上是由小干部决定的。
小干部对班集体有着"以点带面"和"以面带面"的作用,我称他们是"班主任的左右手。
"所以,我很慎重地在班内进行民主选举,选拔出大家信服的具有较强的号召力和自我管理能力的班干部队伍。
班会工作总结(推荐13篇)

班会工作总结(推荐13篇)班会工作总结第1篇今天,我们召开大学三年级第一学期第一次比较正式的班会。
班会,我们是常开的,之所以说正式,因为先前的班会是针对某个具体通知而分配同学工作的任务,人数不会像今天那么齐,精神不像今天那么集中,环境那么安静,而又有班主任在场指导。
今天,我主要从集体总结同学们上学年在学习、生活、活动中表现出来的情况,以及本学期班委的一些工作方向。
本次总结,我从学习、生活、活动、班委工作四个方面做出简要地总结。
学习,是大学时期中最重要的内容。
这是同学认识不够的地方,也是今天,我总结的重要内容。
学习,不仅仅指专业的学习、课堂的学习。
也指课外的学习,如性格、素质、能力上的提高,学会了原来不会的东西,会做原来不会做的东西,乃至学习、生活上更具体、更细微的地方的提高。
这是都学习所得到的,也是学习的重要。
最近,我常听到了同学说,“想不到,那么快就到了大三,想到大三,有着一种特殊滋味。
”,“这课程这么难,怎么学啊”,“现在都不知道这到这些东西有什么用”,“现在,我要学习了”这样的感叹。
的确,一转眼的功夫,我们就读到大三了,同学们都或多或少感到自己学到的东西不多,学到的东西是否有用的问题。
因为大学本科的时间不多了,时间的紧迫性会让每个同学感觉到:现在抓紧时间,多学一点东西。
否则,今天,同学的知识层次差不多是大学本科阶段的知识层次。
学习、自身能力的提高就留给下个的阶段!那毕竟是以后的事情了。
理想与现实是有着很大的差距。
同样,想法与行动也有着很大的差距。
并不是每个人都能按着自己美好的想法、目标而具体行动。
我先提出一些具体的表现,让你们去思考一下。
(1)旷课、上课不听课(睡觉等)、课外不复习、抄作业、考试偷看也不是见不得的事等现象相当普遍;一部分同学心理是只要考试不挂科就可以。
(2)学习找不到很好的切入点,动力不够,提不上兴趣。
(3)英语的学习占有很大的时间,但效率不大。
(4)谁也不肯多走一步,能躲的就躲的,能避的就避,主动性不够。
大学主体班会总结报告范文(3篇)

第1篇一、会议背景为了加强班级凝聚力,提高同学们的综合素质,促进班级和谐发展,我班于XX年XX月XX日召开了主题班会。
本次班会以“团结、进取、和谐、发展”为主题,旨在通过讨论和交流,激发同学们的积极性和创造性,共同为班级建设贡献力量。
二、会议议程1. 主持人开场致辞,介绍本次班会的主题和目的。
2. 各班委汇报近期班级工作情况,包括学习、生活、活动等方面。
3. 同学们围绕主题进行讨论,分享自己的看法和经验。
4. 班主任对本次班会进行总结,并对班级未来发展提出建议。
5. 全体同学共同制定班级公约,明确班级行为规范。
三、会议内容1. 主持人首先对本次班会进行了简要介绍,强调了团结、进取、和谐、发展的重要性,希望大家积极参与讨论,共同为班级建设出谋划策。
2. 各班委分别汇报了近期班级工作情况。
在学习方面,班级整体成绩较好,但仍有部分同学存在学习方法不当、学习态度不端正等问题。
在生活方面,班级整体生活秩序良好,但个别同学存在宿舍卫生不达标、夜不归宿等现象。
在活动方面,班级积极参与学校组织的各项活动,取得了良好的成绩。
3. 在讨论环节,同学们踊跃发言。
针对学习问题,有同学提出要改进学习方法,提高学习效率;针对生活问题,有同学建议加强宿舍管理,营造良好的生活氛围;针对班级活动,有同学建议开展更多有益于身心健康的活动。
4. 班主任对本次班会进行了总结,肯定了同学们在班级建设中的积极作用,同时也指出了班级存在的问题。
针对这些问题,班主任提出了以下建议:(1)加强班级纪律,提高同学们的自律意识;(2)关注学习困难同学,帮助他们提高学习成绩;(3)加强宿舍管理,确保宿舍卫生达标;(4)丰富班级活动,提高同学们的团队协作能力。
5. 全体同学共同制定了班级公约,明确了班级行为规范。
公约内容包括:遵守校规校纪,尊敬师长,团结同学,积极参与班级活动等。
四、会议总结本次主题班会取得了圆满成功,达到了预期目的。
通过讨论和交流,同学们对班级建设有了更深刻的认识,明确了自身在班级中的作用和责任。
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第一学期主题班会总结 Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】
2016年第一学期主题班会活动总结主题班会活动是班主任对学生进行德育教育的主阵地,一堂好的班会课能解决很多问题,也能够对学生的思想起到很好的教育作用。
本学期,结合我校办学初期的工作重点及德育工作的重点,我校的主题班会活动围绕“养成教育”这一主题来展开系列活动。
现将本期的工作情况总结如下:
1、实效性本期我们将主题班会结合“庆祝建国67周年”爱国主义教育、“防控甲流感”卫生教育、“整治交通安全活动”安全教育开展得比较成功,各班根据学校安排及本班实际情况,通过开展多种形式的教育活动,进一步加强全校师生的劳动意识、爱校意识,为创设校园良好、和谐的育人环境打下了基础,使教师的教育管理能力得到提高。
特别是“防控甲流感”在市教育局检查中予以表扬,“庆祝建国67周年”、在县教育局评比中荣获一等奖。
2、整体性老师精心准备,学生整体参与,积极、热情。
本期主题班队会的开展,全校不仅每个班参加,而且每个班的每个学生都积极参与。
班主任老师高度重视,积极行动,认真对待,从班会会前的活动开展、思想教育、班会的材料收集整理、班会的结构设计、内容、串词的创编、学生的训练等等,都花费了不少时间,付出了艰辛的劳动。
特别值得一提的是,有不少的科任老师虽然不是班主任,但是也作了许多幕后工作,不管是出主意,想办法,还是做道具,搞训练,老师们主动、热情、有求必应。
3、定期性定期开展主题班会,各班每周一次。
加强对主题班会的管理,使主题班会规范化,让主题班会开展落到实处。
做到有计划、有布置、有记录、有结果,德育处对各班主题班会的开展及记录情况进行检查及小结。
4、差异性根据小学生年龄特征,采用丰富多彩的活动形式,结合社会、学校现象,结合学生的生理年龄特点,选取了贴近学生实际,贴近生活实际,学生普遍关心和感兴趣的主题,精心设计,采用小品、相声、快板、朗诵、歌舞等多种形式,充分利用多种媒体资源,来调动所有学生的积极性,使班级所有学生能以主人翁的态度参与班会活动。
寓思想教育于活动之中。
可以说,本学期在主题班会活动方面实实在在做了一些工作,迈出了艰辛的一步。
但工作中也暴露了许多问题,其中最突出的有以下几点:
1、学校比较关注主题班会活动的按时开展,忽视了主题班会活动的教育效果的评价。
2、各班开展主题班会活动中,较多的是应时、应景、应急,缺乏系统性、全面性和科学性、针对性、实效性。
3、有的班主任由于受应试教育影响,重学科教学成绩,轻思想教育工作,班会课没有按照学校安排召开,班队活动不有的班主任没有真正认识到召开主题班会活动的重要性,为了应付学校的检查,班会的质量、时间得不到保证。
能正常进行。
4、学校对班队工作考核、对班级主题活动的评价,存有相当的随意性、盲目性,缺乏规范性、科学性。
5、没有深入进行德育教研工作,未确定可行的课题进行研究。
以后工作的方向:
1、班会程序还需进一步规范:很多班会中班主任老师都没有做小结发言,给学生做适时点拨,做足一个“实”字。
2、班会开展的形式及班会展示手段还需进一步创新:形势是内容的外在表现,特别是对于小学生,新颖活泼的形势更能吸引他们,留下更为深刻的印象,从中受到教育。
有些班级的班会在展示形式上比较单一,希望各位老师今后能在班会展示形势的创新上多下工夫,做足一个“新”字。
总之,做得好的地方我们以后继续发扬,需要改进的方面我们在今后的工作中不断完善。