AA大学校务公开工作总结
学校校务公开工作总结(4篇)
学校校务公开工作总结为了进一步加强校务公开、民主管理工作，推进我校校务工作的制度化、规范化建设，不断加强学校民主政治建设和民主管理，今年我校在深化和推进校务公开工作上采取了以下一些做法：一、成立校务公开领导小组为加强领导，明确职责，使民主管理、民主监督的渠道更加畅通，我校成立了校务公开领导小组，使各项工作走向正规。
二、加强宣传，在专题教育中强化校务公开工作结合我校开展的党风廉正建设教育活动，开展全面自查，查找在校务公开、民主管理、民主监督方面存在的差距，通过召开领导班子专题____，针对存在的问题，制定整改措施，规范了校领导权力的运行，增强了领导干部把权力运行置于民主监督之下的`自觉性。
三、在专项检查中深化校务公开工作。
针对我校的实际情况，我们确定重点，深入调研，通过对教代会范围内校务公开工作落实的检查，对办学过程中校务公开工作落实的检查，加大民主监督和党政监督的力度。
四、在专项工作中落实校务公开工作。
在今年的招生收费工作中，实行收费公示制度，加大对内对外公开的力度，落实民主监督。
随着公开工作力度的不断加大，校务公开工作收到了实效。
（一）工作机制逐步健全和延伸。
经过几年的探索和实践，我校校务公开工作已经形成在局党委统一领导下，以行政为主体，教代会和家委会共同参与的工作机制。
（二）工作效果不断显现。
教职工、学生家长、社会对校长办学中人、财、物情况的关注、参与以及要求参与的程度更高。
推行公示制度，加强招生收费工作实行收费公示制度（采取公示栏、公示牌、网上公示、告家长书等形式将收费的政策、标准、项目、减免情况等内容公开）；加强基建工程管理实行公开招投标工作：附中艺术楼建设从设计到工程预算施工实行过程公开，并且成立了群众监督小组；采取招投标形式购置大宗设备（汽车、电脑设备）；在用人用工方面，坚持原则；在评优评先方面广泛听取意见；在招待费使用、职工福利、民主评议等方面做到公示及时、准确。
这些重点工作的校务公开工作收到实效。
2022校务公开工作总结范文3篇_公开工作总结
2022校务公开工作总结范文3篇_公开工作总结2022年是学校校务公开工作的关键一年，经过全体师生的共同努力，我校在公开工作方面取得了一些成绩。
下面我就对2022年的校务公开工作进行总结。
我们进一步完善了校务公开的制度和规范。
我们明确了校务公开的内容和范围，并制定了详细的工作方案和流程。
我们建立了校务公开的信息发布平台，通过网站、微信公众号等方式，向全体师生和社会公众公开校务信息。
我们还加强了对校务公开工作的考核和监督，确保校务公开工作的规范性和透明度。
我们加强了校务公开的信息内容和质量。
我们将校务公开与学校的日常管理工作相结合，及时公开了学校的基本情况、行政决策、预算与财务状况、教育教学工作等信息。
我们注重信息的真实性和准确性，确保公开的信息可信可靠。
我们还根据群众的需求和关注点，开展了一些有针对性的信息公开，提高了信息公开的针对性和实效性。
我们加强了校务公开的宣传和推广工作。
我们利用学校的各类会议和活动，向全体师生宣传校务公开的重要性和意义。
我们组织了一些校务公开的培训和交流活动，提高了师生对校务公开工作的认识和参与度。
我们还利用媒体和其他渠道，向社会公众宣传我校的校务公开工作，增强了公众对学校的了解和认同。
我们注重了校务公开工作的监督和评估。
我们建立了一套科学的监督和评估机制，对校务公开工作进行定期的评估和考核。
我们在校务公开的信息发布平台上设立了意见反馈和投诉渠道，接受广大师生和社会公众的监督和建议。
我们还主动邀请第三方机构对我校的校务公开工作进行评估，确保工作的公正和客观。
2022年我校在校务公开工作方面取得了一些成绩，但同时也存在一些不足之处。
在接下来的工作中，我们将进一步完善和落实校务公开的制度和规范，提高信息的内容和质量，加强宣传和推广工作，加强监督和评估，确保校务公开工作的规范性和透明度，为实现学校的持续发展和提高全体师生的满意度做出更大的贡献。
校务公开工作总结3篇
校务公开工作总结3篇校务公开工作总结3篇本文目录1.AXXXX年度第一学期学校校务公开工作总结一年来,我校坚持强化基础,突出重点,步步深入的工作方针,努力从提高认识水平,消除思想误区入手,围绕热点、难点、焦点问题,按照积极拓展公开渠道、规范操作程序、优化运行机制的思路,积极维护教职工和社会各届的知情权和参与权,努力在推进校务公开工作的广度和深度上下功夫。
截至今年12月,学校召开校情通报会3次,张贴校情公告80余张,更新校务公开专栏6次,在校园上发布校务公开内容AXXXX年度校务公开工作实施方案》。
学校从统一领导班子思想着手,利用党政联席会、办公会等多种形式,加强学习,加深理解,并在全体教职工例会中进行了普遍宣传,使校务公开为广大教职工理解和接受,在思想念上实现了要我公开到我要公开的转变,参与公开、支持公开的自觉性都有了较大提高。
许多班级针对部分家长对学校让学生自愿喝钝净水、征订《小学生天地》和保险和做法不甚理解,便主动组织家长会,向家长介绍学校的思考,并阐明学校充分尊重家长主观意观的原则,及时消除了家校之间的隔阂。
学校政教处还多次印发《家校共鉴》,幼教部通过《幼儿园快报》的形式,向家长介绍学校在防控甲型h1n1等方面的工作安排,以期取得家长的支持。
二、大力加强对校务公开工作的领导和工作机制建设我们坚持把制度建设作为校务公开的一项基础性工作来抓。
一是坚持教代会制度。
今年7月27日和11月28日,学校两次召开了教代会,孔德勇校长作了学校财务报告、学校工作报告,并就学校征地、购置办公笔记本等情况向教职工代表作了报告。
二是坚持校情即时报告制。
按照谁负责、谁通报的原则,要求分管工作的领导,通过教师会、公告栏、校园等平台,及时将工作进展和工作安排进行公开。
三是建立校务公开质量考评制度。
积极探索建立有利于促进校公开工作和学校发展的考评制度,把校务公开制度与考勤制度、目标责任制、五项禁令等制度结合起来,做到有对照、有检查,强化了职工的民主意识、服务意识和法律意识。
2022校务公开工作总结范文3篇_公开工作总结
2022校务公开工作总结范文3篇_公开工作总结2022年是我校校务公开工作的第三年，为了推进学校的透明化和规范化建设，我们以校务公开为重要抓手，全力推动，在全校范围内深入开展了一系列工作，取得了一定的成效。
现将2022年的校务公开工作总结如下：一、加强宣传，提高校务公开意识。
2013年，我们通过举办校务公开宣传活动，制作校务公开宣传材料，开展宣传教育讲座等方式，大力宣传校务公开的重要性和意义，提高了师生对校务公开工作的认识和理解。
二、健全校务公开制度，提高信息公开水平。
我们通过修订和完善有关校务公开的制度文件，规范了校务公开的程序和流程。
利用学校网站和校园电子公告栏等途径，及时、准确地发布学校的重要信息和公开事项，提高了信息公开的效率和透明度。
三、推动校园环境建设，增加公开事项。
在2022年，我们注重校园环境的建设，增加了一些公开事项，包括校园建设、校园安全、学校规划等方面的内容。
这些公开事项的增加，不仅能够增加师生了解学校发展状况的机会，也能够监督和促进学校工作的进一步改进。
四、加强信息公开的监督和评估。
我们建立了信息公开的监督和评估机制，制定了相应的评估指标和评估方法，并定期对校务公开的情况进行评估和检查。
通过这种方式，我们能够及时发现问题，并采取相应的措施进行改进，确保校务公开工作的规范和公正。
五、加大投诉举报渠道的建设力度。
2022年，我们对学校的投诉举报渠道进行了升级改造，增加了在线投诉举报平台，并建立了专门的处理机构，提高了学生和家长的投诉举报的便利性和反应速度。
这些举措有效地解决了师生在校园生活中遇到的问题，增强了师生的获得感和满意度。
2022年是我们校务公开工作的一个新的起点。
通过多年的努力，校务公开工作已取得了一定的成效，但仍存在一些问题和不足。
未来，我们将继续加强校务公开工作，进一步提高其水平和效果，以更好地服务师生，推动学校的发展。
校务公开工作总结(精选3篇)
校务公开工作总结（精选3篇）【第1篇】校务公开工作总结实行校务公开，是促进学校民主管理和科学决策的有效形式，也是依法治校完善民主管理制度的有效途径。
我校充分认识全面推进校务公开工作的重要意义，主动适应新形势下社会主义民主政治建设的要求，坚持以党的“十八大”及十八届三中、四中、五中全会精神、邓小平理论、“三个代表”和“科学发展观”重要思想为指导，紧紧围绕学校的中心工作，认真贯彻执行上级有关部门的部署和要求，以及《国家中长期教育改革和发展规划纲要》等有关文件精神，严格按照校务公开工作的各项要求，坚持依法治校、民主办学的思路，坚持事前公开、流程公开、结果公开的原则，不断深化、细化公开内容，积极推动校务公开工作的制度化、规范化、程序化和经常化，把校务公开工作落到实处，努力促进学校廉政建设和教育管理的科学化、民主化，提高人民群众对教育的满意度，促进和谐校园的构建和教育事业的健康发展。
一、加强领导，分工负责我校党政领导班子历来十分重视校务公开工作，坚持把校务公开工作作为学校民主办学和党风廉政建设的基础性、常规性工作来抓，不断加大领导力度。
1、思想重视，健全机构。
学校建立了校务公开工作领导小组，领导小组下设两个小组，一是校务公开工作小组，全面负责校务公开工作的具体实施，由各处室负责人组成，由校长办公室进行日常工作；二是校务公开监督小组，全面负责校务公开工作的监督，由党、工、青、妇和教师代表组成，不定期召开监督小组成员座谈会，及时了解校务公开的工作效应，了解教职工和广大群众的热点、难点问题，反馈检查情况，促进提高校务公开工作的效能。
各小组成员富有责任心、工作能力强、群众威信高，在结构上党政工团妇，各部门均占有一定比例，体现了代表性、广泛性。
从而形成了主要领导负责，层层抓落实的领导体制。
2、责任到人，职责分明学校坚持校长负责，工会协调、监督，校务公开领导小组下的工作小组会同有关部门分工落实，广大教职工群众积极参与的校务公开领导体制和工作机制，确保校务公开工作有组织、有计划、有内容、重实效，保证校务公开工作顺利开展。
学校校务公开工作总结（2篇）
学校校务公开工作总结一、工作内容校务公开工作是指学校将校园内的重要信息和决策过程公开给师生和社会公众，旨在提高校园管理的透明度和公正性，增强师生的参与和监督能力。
在过去一年，我们学校积极开展了校务公开工作，主要内容包括以下几个方面：1.校内法规和政策公开。
我们定期发布学校的各项规章制度和政策文件，确保师生和家长能够及时了解学校的办学方针和政策措施。
同时，我们还制定了规范的流程，对校内法规和政策进行修订和更新，确保其合法性和适用性。
2.决策过程公开。
我们在重大决策前，及时召开相关会议，邀请相关人员参与讨论和决策过程。
会议记录和决策结果也会及时公示，以确保师生和家长对决策的了解和参与。
3.财务公开。
学校财务收支利情况定期向校园内外进行公开，确保财务管理的透明度。
同时，我们对财务使用情况进行审计，加强对资金的监督和管理。
4.学校活动及成果公示。
学校每学期会定期举办各类活动，包括文艺汇演、学术研讨会、体育比赛等。
我们会将活动计划提前公示，并将活动结果及时报告给社会公众，让师生和家长了解学校的教育教学成果和校园生活。
二、取得的成绩校务公开工作的开展，取得了以下几个方面的成绩：1.提高了校园管理的透明度。
通过校务公开工作，师生和家长能够及时了解学校的重要信息，如政策文件、决策过程等，提高了师生对学校管理的参与度和监督能力。
2.增强了师生的参与意识。
校务公开工作促使师生参与学校决策的过程，通过讨论和投票等方式，增强了师生对学校管理的主动性和责任感。
3.提升了学校形象和声誉。
通过校务公开工作，我们向社会公众展示了学校的办学真实情况和取得的成绩，提升了学校的形象和声誉。
4.加强了校园管理的监督和反馈机制。
通过校务公开工作，任何师生和家长都有权对学校的决策和管理进行监督和反馈，进一步完善了学校的管理机制。
三、存在的问题在校务公开工作过程中，我们也面临着一些问题：1.信息公开不及时。
在一些重要决策和活动安排中，我们存在信息公开不及时的问题，导致师生和家长没有足够的时间参与和了解。
学校校务公开工作总结报告(3篇)
学校校务公开工作总结报告校务公开是坚持和完善以教职工代表大会为基本形式的民主管理，民主监督的有效途径，全面规范校务公开和民主管理工作，切实保障教职员工的知情权、决策权、参与权和监督权，促进了学校发展和稳定。
我校对此已有深刻认识，已严格按照上级有关部门和教委的要求积极推行校务公开，做了大量工作。
主要完成工作如下：一、健全组织机构1.加强领导。
成立校务公开和民主管理工作领导小组，负责学校校务公开和民主管理工作的组织、领导和协调。
2.加强监督。
由工会牵头组织成立校务公开监督小组。
审查校务公开各项内容是否全面、真实，公开时间是否及时，公开形式是否科学，公开程序是否规范，并及时向校务公开和民主管理工作领导小组报告监督情况；收集整理群众的意见和举报，向教代会反馈。
二、求真务实，充分发挥校务公开职能校级财务各项收支、使用等情况；关系到学校改革和重大决策及执行情况等重大问题；涉及师生切身利益的事项和师生关注的热点问题；关系到学校领导干部廉洁自律方面的问题等。
1.学校改革和发展的重要规划及实施方案、重大问题的决策；2.教师干部聘用、职称评定、晋级晋职、评先评优事宜；3.学校事业费预决算、财务收支情况；4.大宗物资采购事宜和学校基建招投标、大型维修项目情况；5.教育收费项目、依据和标准；6.领导班子、党员干部廉洁自律情况；7.涉及学生切身利益的学籍管理、奖学金、困难生减免学杂费等有关事宜；8.涉及广大教职工切身利益的奖惩、分配方案和有关教职工生活福利待遇的事项；三、结合实际，多渠道推行校务公开一般的校务事项至少每季度公开一次，涉及职工利益的重大问题以及群众关心的事项要及时公开：1.会议公开：通过中层干部会议、党员大会、教职工大会、各类座谈会等会议及时公布；2.文件公开：以公布、公告、公示、通告等形式公开；3.宣传阵地公开（1）在宣传栏、布告栏、黑板报上定期或不定期地张贴通知、通告、公示、情况通报等；（2）通过校报、广播等形式公开；4.校领导接待日公开定期由校领导、行政人员轮值，听取师生的意见和建议，通报学校工作情况与决策。
学校校务公开工作总结(3篇)
学校校务公开工作总结实施校务公开制度是自觉接受广大教职工民主监督，树立学校新形象的一项重要内容，是全面落实全心全意依靠广大教职工办学方针的重要举措。
几年来，我校以师德师风建设和保持____员先进性教育活动为契机，不断探索完善校务公开的制度、途径、方式，校务公开取得了明显成效，有机地促进了学校教育教学质量的提高，为学校的可持续发展夯实基础。
一、总体工作情况两年来，我校在加强内部管理和自身建设的同时，狠抓校务公开制度的实践和探索，初步建立起了一套较完善的校务公开工作体系。
到目前为止，我校的公开工作已全面铺开，公开内容涉及九大项，即：学校发展规划；重大工作安排；民主评议干部；教师的职称评审、绩效考评、评优评奖；工程招投标；大宗购物；收费标准；财务收支情况；招生工作等；公开载体有三个方面：教代会、行政会议、公开栏等，基本形成了“四个结合”的工作格局，即：对内和对外公开相结合，部分公开与全面公开相结合，过程公开与结果公开相结合，校务公开与解释说明相结合的工作格局。
校务公开工作的开展，强化了广大教职工和群众的民主意识，并积极主动地参与学校的各项工作中来。
校务公开在促进民主政治建设，加强党风廉政建设，从源头上预防和治理腐败，提高办学效益和管理效率，树立学校和教师的良好形象，为阳曲教育的良性发展作出了一定的贡献。
二、主要做法（一）组织健全，明确体制1、组织健全。
我们建立了校务公开工作领导小组和监督小组，由校长和党支部书记任组长。
领导小组成员由学校有关职能部门负责人组成，全面负责校务公开工作的具体实施；校务公开监督小组成员由学校党、政、工、团、教师、社区监督员、家长代表组成，全面负责校务公开工作的监督。
形成了主要领导负责，层层抓落实的领导体制，为校务公开的全面推行提供了强有力的组织保证。
2、明确体制。
学校坚持党支部统一领导校务公开工作，校长负责，工会协调、监督，广大教职工群众积极参与的校务公开领导体制和工作机制建设。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
AA大学校务公开工作总结校务公开是强化学校民主管理和民主监督，推进民主政治建设的重要举措，是依法维护教职工合法权益、创建和谐校园的主要途径之一，也是实现广大教职工当家作主，参与民主决策、民主管理、民主监督等权利的具体体现。
我校历来十分重视校务公开工作，2011年，校务公开工作在上级部门和校党委的正确领导下，以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，紧紧围绕学校的中心工作，认真贯彻执行上级有关部门的精神和工作部署，积极有序地推进我校的校务公开工作，促进了学校的改革、发展与稳定。
现将有关工作总结如下：一、机构健全，领导有力健全机构，加强领导是保证校务公开工作顺利开展的关键。
学校党委十分重视校务公开工作，把进一步推行校务公开作为贯彻落实党的十七大精神，加强党风廉政建设，实现学校民主政治建设的一项重要工作，列入党政议事日程，加强领导，狠抓落实。
今年5月，学校根据人员变动和工作实际，及时调整和充实了校务公开领导小组，负责研究、协调、指导校务公开工作，并及时收集公开内容和群众对校务公开结果的意见和要求，提出解决措施和办法等。
各部门工会也根据实际情况，调整补充了院（部、处）务公开领导小组成员，加强对院（部、处）务公开的领导和指导。
健全的组织机构，形成了统一领导，分工明确，责任到人，一级抓一级，层层抓落实的领导体制和责任体系，为深入开展校务公开工作提供了有力的组织保证。
使我校校务公开工作逐步走向制度化、规范化。
二、载体丰富，渠道畅通校务公开载体建设是推进校务公开工作的重要环节。
自实行校务公开以来，我校在积极发挥教代会基本载体作用的同时，不断加强校务公开载体的建设，丰富其他有利于公开的载体形式，拓宽校务公开的渠道。
一年来，我们注重公开内容与形式的统一，确保公开效果。
1、继续坚持和完善教代会制度。
教代会作为校务公开的主渠道，是教职工代表参与学校民主管理和民主监督的主要形式，也是教职工行使民主权利的基本制度。
学校始终坚持校、院两级教代会制度，凡属于教代会职权范围的均向教代会报告，并根据不同的内容分别由教代会审议通过或审议决定，使学校重大决策科学化、民主化。
今年6月，学校成功召开三届一次教代会暨工代会，听取并审议了兰思仁校长所作的学校工作报告；审议了《AA大学“十二五”暨中长期（2011—2020年）发展规划（草案）》、《AA 大学校院两级管理（试点）试行办法（草案）》、《AA大学“海峡联合学院、海峡联合研究院”规划设计任务书》、《AA大学金山校区基本建设规划设计修编任务书（草案）》、校财务工作报告和校2011年度预算（草案）。
还讨论了《校工会工作报告》、《校工会财务工作报告》、《校工会经费审查工作报告》、《提案工作报告》、《校党政工共建教工之家工作报告》、《校务公开工作报告》等有关文件。
同时，二级教代会的建设也稳步推进，目前，27个部门工会中有25个部门工会召开了二级教代会，二级教代会逐步走上制度化、规范化的轨道。
校、院两级教代会制度的建立，使教职工的主人翁地位得到了充分体现，教职工民主参与、民主管理、民主监督的作用得到了更好的发挥。
2、坚持在教代会召开之前征集提案制度。
教代会提案是教职工参与民主管理、民主监督的主要载体之一，是进一步促进学校管理体制改革和决策民主化、科学化的重要渠道。
2011年在召开三届一次教代会之前，我们下发了关于征集教代会提案的通知，并根据往届提案存在的问题，对《提案表》进行了修改，增设了案由分析和措施建议，进一步完善了提案格式，使提案工作更加规范。
三届一次教代会共征集代表提案（建议）95件，校工会、提案审理委员会先后召开了2次提案审理专题会议，研究讨论了提案办理工作的初步意见，经校领导批示后，将有关提案转发各相关职能部门办理。
3、坚持职能部门工作通报制度。
在教代会闭会期间，不定期召开行政职能部门工作通报咨询会，是校务公开的另一重要形式。
2011年，学校先后召开了教代会代表团团长、部分教授代表、校基建处领导等参加的关于“AA大学金山校区”、“大学城新校区规划设计”情况通报会；以向全校师生开放的性质召开了“观音湖景观及水系统改造项目”通报咨询会；召开了第三届教代会代表团团长参加的“大学城新校区建设规划及金山校区规划修编进展新情况”和“校内开通电瓶车设想方案”的通报咨询会。
各学院也通过召开职工大会、干部会议等形式，向教职工通报财务收支及其他管理情况。
行政职能部门工作通报制度的建立，增进了教职工群众与学校职能部门之间的沟通与交流，消除了不必要的误解，化解矛盾，使干群关系更加融洽、和谐。
4、充分利用公开栏（网）和其他灵活、及时的公开载体。
公开栏和公开网是校、院（部、处）务公开及时、便捷的主要载体，具有时效性和广泛性。
一年来，我们进一步完善校、院两级的公开栏（网），做好日常管理及更新、维护工作，及时、客观、真实地公开涉及师生员工切身利益的重要事项，以及教职工关心的热点、难点问题，让师生员工能及时、快捷地了解校、院（部、处）的重要工作和动态，深受大家的欢迎。
据统计，2011年，在校务公开栏上公示的材料共有115份。
同时，学校还通过会议、公文、校报、广播等一系列灵活、及时的公开载体，扩大校务公开渠道，畅通学校与教职工、学生的联系，保证广大师生及时了解有关情况。
如：在开学典礼上校长为全校新生作迎新校情报告；每学期召开一次有副处级以上干部、副高以上职称的教师和民主党派主委等参加的新学期工作会议；根据教职工关心的热点、难点问题，不定期召开各类干部会议、教工代表座谈会以及民主党派负责人、人大代表、政协委员、无党派人士代表和离退休干部座谈会等，通报学校和行政部门的工作情况；以公文形式印发学校的重要工作部署、上级的决定、工作要点和总结等；利用广播电台、校报校刊、宣传栏等进行有关校务公开等。
学校设立了校长信箱，纪委、监察信箱，坚持校领导接待师生员工制度；这些形式有效地拓展了校务公开渠道，公开的内容涉及学校工作方方面面，这样使广大教职工能随时了解学校行政活动的真实情况，增加行政活动的透明度，从而也容易取得教职工的理解与支持，促进学校的和谐与稳定。
三、点面结合，公开到位学校在全面推行校务公开的同时，突出公开重点，注重公开实效，做到点面结合，公开到位，学校坚持校务公开与党的建设、领导班子建设、干部队伍建设、教职工队伍建设相结合，与优化学校管理体制、办学机制相结合，与评选先进、考核干部相结合，在很大程度上保障了社会和师生员工的知情权，激发了广大教职工参与学校建设的热情和积极性，使广大教职工“知校情”、“参校政”，充分发挥了教职工在学校建设发展中的主人翁作用。
一是突出学校改革发展和涉及教职工利益的重大事项的公开。
在关系校、院发展和全体教职工切身利益的改革中，校、院充分发挥教代会、研讨会、座谈会等平台，广泛征求师生员工的意见，并认真修改后，以适当形式予以公开。
二是突出学校招生工作、教育收费、学生管理等事项的公开。
招生办认真贯彻执行省教育厅有关文件精神，大力推行招生“阳光工程”。
财务处严格按照上级规范收费要求，每学期发布校长收费公告，严格执行规范的收费流程和收费报备等制度，向学生公示收费的项目和标准。
学生处及时向学生公开“奖、贷、助、勤、减、免”资助管理政策，评优、评先、奖惩、综合测评办法，选调选聘资格生评选，研究生的推免条件、程序及筛选、考察、评议过程和结果，以及毕业生就业信息等。
三是突出学校干部聘任、考核、奖惩事项的公开。
在干部选拔任用上，严格履行程序，按照有关文件，坚持选拔标准，实行“五公开”，即公开岗位、公开条件、公开竞聘、公开考核人选、公示拟聘人员，形成公开、公平、公正的竞争机制，取得了良好的效果。
四是突出大宗物资采购、基建项目招投标的公开。
学校的建设工程、修缮工程和大宗物资采购的招投标等，不仅严格按照上级有关文件精神采取各种形式进行公开，还坚持基建(修缮)工程、物资采购以及经营性资产的承(包)租等项目实行管理与建设（采购、使用）分离工作机制，确保了大宗物资采购、基建项目招投标的真正公开。
学校的各类教材、图书及仪器设备等大宗物资的采购均纳入采购计划，实行招投标，并严格按照程序做好申购、报批、采购、进仓、登记、建档等相关手续。
同时，学校还通过文件、会议等形式公开校、院财务预决算和收支情况，公开预算外资金管理、大额资金使用情况，公开教学科研经费、专项经费等的安排使用情况等，公开教职工的奖惩、工资调整、职称评聘、招考聘用等涉及教职工切身利益的事项。
四、强化监督，加强制约2011年学校根据人员变动情况，适时调整了校务公开监督小组，健全监督机构，进一步加强对校务公开的监督和检查，保障了校务公开持续、规范并不断深化。
今年校务公开监督小组和校工会以迎接学校精神文明检查为契机，对各学院的院务公开工作进行了专项督查，实地走访了各学院，查看了院务公开资料、公开栏设置与使用情况，以及院务公开网的建立和信息公开情况等，有效地促进了校务公开工作进一步规范。
此外，校务公开监督小组还在收费集中时段，开展收费专项监察。
广大教职工也通过教代会、公开栏、通报会等各种形式参与校务公开监督，既保障了教职工参政议政的民主权利，也推进了校务公开工作不断深化。
五、成效明显，发挥作用校务公开在推进学校各项工作中发挥了积极的作用。
一通过校务公开，有力加强了对学校各级干部的监督，促进了党风廉政建设。
二实行校务公开，学校重大决策、决定都坚持集体讨论，并通过教代会、校务公开栏、公开网和新闻媒体等形式公布与众，增加了工作的透明度，拓宽了广大教职员工参与校务管理的渠道，保证了教职工的知情权、参与权和监督权，强化了民主管理和监督，理顺了学生、教师、领导之间各种关系，消除了不必要的误会和顾虑，使教职工群众最关心的难点问题得到化解，有效地激发了广。