论证方法专项训练

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议论文阅读之论证方法练习题

议论文阅读之论证方法练习题

议论文阅读之论证方法练习题
1.本段运用了比较论证方法,通过对XXX和XXX、XXX 和XXX等人的对比,说明了本领对于成功的重要性。

2.本段运用了对比论证方法,通过对有志气、有骨气的人和那些曾荣耀一时、富贵一生的人的对比,说明了高尚品质的重要性。

3.本段运用了因果论证方法,通过对XXX领导红军长征和其他重大事件的描述,说明了XXX的意志力对于成功的保证。

4.本段运用了引用论证方法,通过引用XXX的话,说明了中国人有骨气的特点。

文章这一段采用了比喻的论证方法。

通过将人生比作大舞台,表演者比作人们在生活中的角色,强调了一个人真正优秀的演员应该注重内心世界的真诚和丰富,而不是仅仅依靠外表的华丽取悦观众。

比喻的作用是通过生动形象的比喻,使读者更加深刻地理解作者的观点,增强文章的说服力。

论证方法及作用综合训练题

论证方法及作用综合训练题

论证方法及作用综合训练题论证方法及作用综合训练题资料1、《敬业与乐业》在讲演正文以前,先要说说有业之必要。

孔子说:“饱食终日,无所用心,难矣哉!”又说:“群居终日,言不及义,好行小慧,难矣哉!”孔子是一位教育大家,他心目中没有什么人不可教诲,独独对于这两种人便摇头叹气说道:“难!难!”可见人生一切毛病都有药可医,惟有无业游民,虽大圣人碰着他,也没有办法。

唐朝有一位名僧百丈禅师,他常常用一句格言教训弟子,说道:“一日不做事,一日不吃饭。

”他每日除上堂说法之外,还要自己扫地、擦桌子、洗衣服,直到八十岁,日日如此。

有一回,他的门生想替他服务,把他本日应做的工悄悄地都做了,这位言行相顾的老禅师,老实不客气,那一天便绝对地不肯吃饭。

我征引儒门、佛门这两段话,不外证明人人都要有正当职业,人人都要不断地劳作。

思考:作者在论证“有业之必要”时用了什么论证方法?资料2、《敬业与乐业》第一要敬业。

敬字为古圣贤教人做人最简单、直捷的法门,可惜被后来有些人说得太精微,倒变得不适实用了。

惟有朱子解得最好,他说:“主一无适便是敬。

”用现在的话讲,凡做一件事,便忠于一件事,将全副精力集中到这事上头,一点不旁骛,便是敬。

业有什么可敬呢?为什么该敬呢?人类一面为生活而劳动,一面也是为劳动而生活。

人类既不是上帝特地制来充当消化面包的机器,自然该各人因自己的地位和才力,认定一件事去做。

凡可以名为一件事的,其性质都是可敬-------总之,人生在世,是要天天劳作的。

劳作便是功德,不劳作便是罪恶。

至于我该做哪一种劳作呢?全看我的才能何如、境地何如。

因自己的才能、境地,做一种劳作做到圆满,便是天地间第一等人。

思考:作者在论证“敬业”时用了什么论证方法?资料3、《敬业与乐业》曾文正说:“坐这山,望那山,一事无成。

”一个人对于自己的职业不敬,从学理方面说,便亵渎职业之神圣;从事实方面说,一定把事情做糟了,结果自己害自己。

所以敬业主义,于人生最为必要,又于人生最为有利。

论证方法专项训练

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6.提示:
即选用的论据应尽量古今中外结合,正反结合,理论 同事例结合,点面结合。以上的论据不仅都是围绕 “专心”,而且是多方面结合。如②⑤⑥⑦就是 古今中外结合,③⑤⑥与④⑦就是正反对比结合, ①②同其他几个是理论、事实结合, ⑤和⑦是点 面 结 合 。
7.根据文意,再举两个例子,句式与例句 相 同 。 有勤,才有了孔子“韦编三绝”的佳话,也才 有了世界文化史上十大名人之一的美誉;有勤, 才 有 了 ; 有 勤 , 才 有 了 。
2.请分析下列文段的论证有没有什么问题? 三菱汽车公司发现已出厂的本公司某型号汽 车的发动机点火器存在缺陷,于是立刻宣布在全 球范围内召回该型号汽车,并免费更换发动机。 试想,这将造成多么巨大的损失啊,但它的信誉 非但没有受损,其以人为本的服务理念还得到高 度赞赏。相反,博士伦公司对用户提出的某清洗 液导致角膜炎的投诉予以否认,结果投诉越来越 多,最后虽然它也召回了产品,但其品牌的名誉 已经大大受损。面对错误,有人坦承,有人否认, 可 见 简 单 的 事 要 做 好 不 容 易 。
5、因果分析法
5.在“【】”处添加的分析文字,针对每个事例分 别 作 原 因 探 究 , 并 构 成 排 比 句 。 磨难,能历练人生。贝多芬双耳失聪,却能在这 样的磨难下创造出不朽的交响曲,撼人心灵【】; 司马迁遭受腐刑,却能在这样的耻辱中写成《史 记》,汗青溢光【】;一代体操王子李宁泪洒汉 城后黯然退出体坛,却又另辟天地,让“李宁牌” 系列运动用品风靡中国的体育用品市场【】。磨 难,能带领人冲破黑暗,绽放光彩。
5.参考例文:
有时候磨难,恰恰能够历练人生,绽放光彩。贝多芬双耳 失聪,却能在这样的磨难下创造出不朽的交响曲,撼人 心灵,【那是因为他不屈服命运的压打,顽强抗拒厄运, 才谱出了人类的心灵之歌】;司马迁遭受腐刑,却能在 这样的耻辱中写成《史记》,汗青溢光,【那是因为他 有坚定如山的信念,刚毅如铁的意志,于诽谤讥嘲中坚 持自己的志向,才突围成为“史圣”】;一代体操王子 李宁泪洒汉城黯然退出体坛后,却又另辟天地开创了自 己的事业,让李宁牌系列运动用品风靡中国的体育用品 市场,【那是因为他懂得承受失败,不为失败所吓倒, 才能在失败中开拓出一条新路。磨难,是祸,又是福。 它对于意志坚强者,只不过是人生路上的一帘风雨,只 要勇敢地走过去,前方是另一片蓝天。】

议论文专项训练论据和论证

议论文专项训练论据和论证

议论文专项训练论据和论证的把握一、(原创)敬仰与崇拜牟瑞彬①不要把敬仰与崇拜混为一谈,敬仰与崇拜是两码事。

敬仰是尊敬、爱戴、信仰的集合体,敬仰是清醒的、有理智的表现,敬仰者完全能够自己把握住自己。

崇拜则不同,崇拜是一种盲目、狂热、迷信的结果,崇拜者完全失去自己、不能自已。

②人,需要的是敬仰,而不是崇拜。

③台湾三毛曾以青少年知音的面目出现,并不时对那些颓废、绝望的人作关于人生的规劝,颇受信任;但她最终却未能劝住自己,自杀了,留下一个并不美丽的句号。

先前以三毛为向导的人们或愤怒,或绝望,犹如遭了雷击一般,似乎被骗之后,于任何的人生意义都失去了兴趣,原因就是盲目崇拜使然。

所以,崇拜往往会使自己人格萎缩,崇拜往往会使自己误入迷途。

④盲目崇拜,不但于己无益,而且会影响到社会。

某歌星在某市办演唱会,竟有数人为争得与之握手的“殊荣”而惨死于狂热的挤踏之中就是一个小证。

因为盲目崇拜领袖而导致的狂热行为,早已证明了崇拜名人对社会的某种破坏性。

其实,名人形象的高大,并不在于他多吃了几斤盐或使用了增高鞋垫,而是崇拜者自己先屈下膝去仰视的结果:把别人看作耸入云际的高山,视自己则为山下一黄土。

若能站直了看名人,就会发现在他们显赫声名的背后,原来也是一副普通的身材,只不过穿了特制的名袍而已,无须那般景仰的。

⑤也可能有人会说:“我崇拜科学,崇拜真理。

”其实,科学与真理并不需要崇拜,你只要心口如一尊重它、信仰它、实践它、发展它就行。

倘若你把它奉为“圣旨”似的崇拜,那就无法革新、创造和发展了。

⑥当年鲁迅先生谢世之后,郁达夫曾作文哀叹,表达自己心中一种异常复杂沉郁的情感:没有伟大人物出现的民族,是庸庸碌碌的动物之群;有了伟大人物出现而不知尊敬、爱戴的民族,是浑浑噩噩的奴隶之邦。

所以,请记住一句话吧:敬仰使人明智,崇拜使人愚昧。

1.这篇文章的中心论点是2.“三毛”的事例和“某歌星”的事例都是为了论证盲目崇拜名人的危害,这两个事例能否互换?说说理由。

论证方法题高分技巧及梯度训练1

论证方法题高分技巧及梯度训练1

论证方法题高分技巧及梯度训练1论证方法题高分技巧四步法:①明确论证方法;②简洁表述;③论证了(上下文或本段中心句)的观点(分论点),进而论证了中心论点;④所用论证方法的属性。

常见论证方法及其作用(属性):使论证具体,有说服力;使论证有权威性和说服力;使说理生动形象,浅显易懂;突出(强调)了的……观点。

1、求真学问,练真本领⑤学习的目的在于运用,实践是检验学习成果的练兵场。

荀子说:“不闻不若闻之,闻之不若见之,见之不若知之,知之不若行之。

”只有以知促行、以行求知,在实践中锤炼真本领,才能更好认识国情。

对于新时代青年来说,必须坚持学以致用,掌握真才实学,努力成为可堪大用、能担重任的栋梁之材。

第⑤段画线句子运用了哪种论证方法?有什么作用?2、让事业激励人才①功以才成,业由才广。

实践证明,推进事业、谋划发展,归根结底要依靠雄厚的人才实力。

新春已至,许多行业在聚才引才兴才上出真招实招,为虎年的奋斗抑劲蓄力。

③事业似磁场,吸引汇聚人才。

④事业如沃土,孕育培养人才。

(1) (2) (3) (4) 举例论证 道理论证 比喻论证对比论证⑤事业似熔炉,考验锻造人才。

人在事上练,刀在石上磨。

干事创业往往意味着隼路蓝缕、以启山林,也是淬炼能力、增长才干的过程。

打腺脱贫攻坚战,有多少崇山峻岭需要跋涉,有多少风险挑战需要攻克,有多少矛盾难题需要破解。

艰苦创业的环境,磨砺出无数能干事、干成事的优秀人才。

李保国不求名利、不畏辛劳,把科技成果和论文写在太行山上;毛相林敢向绝壁要“天路”,成为带领群众脱贫的时代楷模:黄文秀回乡奉献,用生命诠释初心和使命。

“千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金”,不凡的征程、艰苦的创业,历练着敢于担当、善于作为的时代英才。

文章第⑤段画横线的句子有什么作用?3、择善而从最重要①择善而从最重要。

④择善而从,就是让爱同智慧结合。

什么样的爱才叫智慧爱呢?我认为智慧爱是有底线、讲规矩、守原则的爱,智慧爱是平等、尊重、充分自由的爱,智慧爱是尊重个性、扬长避短的爱,智慧爱是理性、冷静、科学进取的爱,智慧爱是身心相伴、共同成长的爱。

论证方法题高分技巧及梯度训练3

论证方法题高分技巧及梯度训练3

论证方法题高分技巧及梯度训练3论证方法题高分技巧四步法:①明确论证方法;②简洁表述;③论证了(上下文或本段中心句)的观点(分论点),进而论证了中心论点;④所用论证方法的属性。

常见论证方法及其作用(属性):(1)举例论证:使论证具体,有说服力;(2)道理论证:使论证有权威性和说服力;(3)比喻论证:使说理生动形象,浅显易懂;(4)对比论证:突出(强调)了的……观点。

1、做大学问真学问①知识分子要具备恢宏格局与长远志向,在旧学与新知中寻找答案,做大学问、真学问,立时代之潮头、通古今之变化、发思想之先声。

②司马迁曾经说过,他写《史记》的志向是“亦欲以究天人之际,通古今之变,成一家之言”。

把司马迁的志向转译一下,亦即是做大学问、真学问,“究天人之际、通古今之变”,也成了无数有担当的知识分子的期许与自勉。

第②段面线句子用了什么论证方法?有什么作用?_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________2、俭以养德①诸葛亮在《诫子书》中说:“静以修身,俭以养德。

”……④《左传》中有这样一句话:“俭,德之共也;侈,恶之大也。

”节俭本身就是一个大财源,勤俭节约不仅给人们带来富裕安宁的生活,还给人们带来许多益处。

它培养人们自我克制的习惯,使人们拥有理性、平和的心态。

可是有些人,却因为奢靡享乐把自己送进了监狱。

奢侈是一只无形的魔爪,它会把你推向犯罪的深渊,难以回头。

因为你获得越多,就越贪婪,总感到不能满足,正如白居易所说的“奢者狼藉俭者安,一凶一吉在眼前”。

第④段画线句运用了何种论证方法,有什么作用?_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________3、随心的阅读①读书节期间,“阅读”再次成为人们关注的话题。

论证方法题高分技巧及梯度训练1

论证方法题高分技巧及梯度训练1

论证方法题高分技巧及梯度训练1论证方法题高分技巧四步法:①明确论证方法;②简洁表述;③论证了(上下文或本段中心句)的观点(分论点),进而论证了中心论点;④所用论证方法的属性。

常见论证方法及其作用(属性):(1)举例论证:使论证具体,有说服力;(2)道理论证:使论证有权威性和说服力;(3)比喻论证:使说理生动形象,浅显易懂;(4)对比论证:突出(强调)了的……观点。

1、求真学问,练真本领⑤学习的目的在于运用,实践是检验学习成果的练兵场。

荀子说:“不闻不若闻之,闻之不若见之,见之不若知之,知之不若行之。

”只有以知促行、以行求知,在实践中锤炼真本领,才能更好认识国情。

对于新时代青年来说,必须坚持学以致用,掌握真才实学,努力成为可堪大用、能担重任的栋梁之材。

第⑤段画线句子运用了哪种论证方法?有什么作用?_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________2、让事业激励人才①功以才成,业由才广。

实践证明,推进事业、谋划发展,归根结底要依靠雄厚的人才实力。

新春已至,许多行业在聚才引才兴才上出真招实招,为虎年的奋斗铆劲蓄力。

……③事业似磁场,吸引汇聚人才。

……④事业如沃土,孕育培养人才。

……⑤事业似熔炉,考验锻造人才。

人在事上练,刀在石上磨。

干事创业往往意味着筚路蓝缕、以启山林,也是淬炼能力、增长才干的过程。

打赢脱贫攻坚战,有多少崇山峻岭需要跋涉,有多少风险挑战需要攻克,有多少矛盾难题需要破解。

艰苦创业的环境,磨砺出无数能干事、干成事的优秀人才。

李保国不求名利、不畏辛劳,把科技成果和论文写在太行山上;毛相林敢向绝壁要“天路”,成为带领群众脱贫的时代楷模;黄文秀回乡奉献,用生命诠释初心和使命。

考点十八 - 辨别论证方法及其作用 专项训练

考点十八 - 辨别论证方法及其作用   专项训练
⑤中国人一向讳言“怕”,在一些人看来,说自己“怕”,就等于承 认自己怯懦,其实这完全是误解。一个人知道必要的“怕”,他才可能去 做好人、善人,去做君子;一个国家知道必要的“怕”,它才会将各种社 会规则和保障体系设计得很完备,使之成为全体公民温暖、快乐的命运共 同体。
1.选文的中心论点是 B(2分) A.个人应该懂得畏惧。 B.小到个人,大到国家,都应该心存畏惧。 C.人应该至少有两“怕”:一“怕”法律,二“怕”道德。 D.国家也要学会知道“怕”。
④你留意过大雪过后的雪松吗?它的树枝因积雪而压弯了腰,低 垂下来。第一次看的时候我曾这样想,不是说大雪压青松,青松挺且 直吗?雪压青松也弯腰,岂不愧对先人的赞誉?思绪一闪而过,眼球 早被另一雪景吸引。人行道上的梧桐,虽然它们也高低错落,交叉穿 梭,但却有很多枝条因不能弯腰而被雪压断了。
⑤原来雪松之所以在大雪的重压之下弯下腰来,为的是不让自己 折断,为的是往后的日子继续挺拔向上。原来,弯腰并非就是软弱, 而是一份弹性,一种韧性,是生命的一种更深刻的睿智!蔺相如“先 国家之急而后私仇”,韩信“忍胯下之辱”,勾践“卧薪尝胆”,这 些弯腰成就了他们,让他们从凡人走向圣贤。
⑤这个实验揭示了一些人“不撞南墙不回头”的心理机制——付 出了越多,放弃就会越难。
⑥我有一位朋友,写了一部长篇小说,由于在题材上有重大缺陷, 一直得不到发表或出版。有编辑老师劝他放弃,另写一篇,但他不愿 意:“为了这篇小说,我已经花了五年时间,如果就此罢手,岂不太 可惜了!”于是,直到四年后的今天,他还在不断修改这部小说。其 实,很多编辑私下都告诉过我,这部有着先天缺陷的小说,永远不会 有出版的那一天。朋友的写作天赋还不错,如果换个题材重新写一部, 恐怕将会有另一种结局。
③个人应该懂得畏惧。孔子说:“君子有三畏:畏天命,畏大人, 畏圣人之言。”天命就是老天爷赐予的命运;大人是指有地位、有号召 力的人;圣人之言,是指古往今来那些道德高尚的人所发表的言论。孔 子所说的“君子三畏”是否适用于今天的社会生活,我们姑且不去讨论, 但对于他“人要知畏惧”的主张,我双手赞成。在现代社会,我觉得人 应该“怕”的至少有两种:一是应该“怕”法律,就是要遵守基本的法 律与规章制度,用古人的话说,叫“畏法度”;二是应该“怕”道德, 也就是那些虽不违法,但明显违背社会道德、会被人戳脊梁骨的事绝对 不做。那些因为图一己之欲、逞一时之快而无视法律和道德的人,当他 们为自己的“无所畏惧”痛悔不已的时候,不也正是用自己的亲身经历 为我们敲响了警钟吗?
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论证方法专项训练旨在帮助学习者掌握识别、分析和运用论证方法的技巧。通过训练,学习者能够指出文本中使用的论证方法,并分析其作用。例如,引用名人名言进行道理论证,或通过比喻和对比来生动形象地论证观点。此外,还介绍了揭示实质法,即在列举事例后进行归纳升华,点明论据所包含的道理,以及反向假设法,通过从正面或反面进行假设分析来揭示论据与论点之间Байду номын сангаас内在联系。这些方法都配备了具体的应用示例,以便学习者更好地理解和掌握。最后,提供了添加假设论证的练习,以帮助学习者巩固所学内容并提升论证能力。
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