教科版科学六年级下册第一单元《微小世界》复习测试练习题库大全
六年级科学(下册)第一单元《微小世界》测试题一、填空题（每个空格 0.5 分，共 75 分）：1.放大镜是（ ），凸透镜具有（）的功能，用放大镜观察物体能看到（）。
2.放大镜能把物体的图像放大，显现人的肉眼看不清的细微之处，使我们获得更多的信息。
并被广泛应用在人们生活生产的许多方面。
在我们的感觉器官（）中，（）能收集到比其他感官更丰富的信息，但人的最高视力也只能看清楚（）毫米的微小物体。
3.放大镜正确使用方法有（）和（）。
通过透镜看到的面积或区域叫做（）。
放大镜的放大倍数与（）有关：凸度越大，放大倍数越大，视野越少；反之，凸度越小，放大倍数越少，视野越大。
放大倍数与放大镜的镜面大小没有直接关系。
放大倍数大的放大镜，看到的图像越（），看到的的范围越（ ）。
4.放大镜镜片的特点是( )和()。
每个放大镜的倍数是一定的。
凡是和放大镜片具有同样特点的器物，都具有（）功能。
象烧杯这样圆柱体的器皿装上水、透明的玻璃球、冰制成中间厚边缘薄、在透明玻璃上滴一滴水珠都有放大的功能。
球形放大镜放的最大，特别是（）。
5.人类最早使用的凸透镜就是用（）琢磨而成。
在 13 世纪，英国一位主教（）最早提出放大装置的应用；他的学生（）设计并制造出了能增进视力的眼镜是（）。
现在近视眼镜的镜片是（），老花镜是（）。
6.荷兰生物学家（）制成了世界上最早的可以放大近 300 倍的金属结构的显微镜，并第一个观察到（ ）。
7.世界上第一架真正的光学显微镜是（）制成的。
是一个凸透镜和一个凹透镜做成的。
现在的光学显微镜的镜片两块都是凸透镜。
现在显微镜还有：放大 200 万倍的（）和放大几亿倍的（）。
8.1663 年英国科学家（）在软木薄片上发现了（）。
9.1865 年，法国科学家()通过研究发现蚕生病、酒发酵变酸、一些传染病的流行是微生物的作用。
第一个指出微生物与人类健康的关系。
研究杂交水稻的学家是（）。
10．一些固体物质的内部有一定的结构，（）我们称之（）。
晶体一般都具有规则几何外形，常见的晶体有（）等；非晶体是（）。
11.自然界中的大部分固体物质都是（ ）或由（）组成。
晶体的形状多种多样，但都很有（）。
有的是（），有的像（），有的像（）。
有的晶体较大，肉眼可见，有的较小，要在（）或（）下才能看见。
许多岩石是由（）集合而成的，花岗岩是由（）等组成的。
12.晶体的制作方法是有（）和（）两种。
我们在课堂上利用（）来减少水分。
13.使用工具能够观察到许多用（）观察不到的（）。
如通过（）能观察到更多关于昆虫的细节：蟋蟀的耳朵长在（）。
蝴蝶的翅膀上布满彩色（），其实是（）。
昆虫的（ ）就是它们的“鼻子”，能分辨各种气味。
蟋蟀、蝗虫的触角是（），蝴蝶的触角是（），雄蛾的触角是（），天牛的触角是（）。
苍蝇落在坚直光滑的玻璃上，不但不滑落，而且还能在上面爬行，这和它（）有关。
蝇的（）有许多的小眼组成。
14.蚜虫是（）色的，小小的，像（），密密麻麻的，看起来非常恶心。
蚜虫喜欢吸食嫩枝上的（），蚜虫的大小如（），蚜虫的天敌是（）。
15．两个（）组合起来可以使（）放得更大。
16．（）的发明使人类的（）一下子拓宽了许多。
使人们能够观察到（）以及（）。
（）是人类认识微小世界的重要观察工具，把人类带入了一个崭新的（）。
17.（）和量筒、弹簧秤一样，是人类认识周围物质的一种工具。
显微镜主要由（）（）（）（）（）等组成。
显微镜的使用方法：（）——（）——（）——（）——（）。
载玻片移动的方向与从目镜里看到的物体图像移动的方向是（）的。
1/818．洋葱表皮上的一个个小房间似的结构是（），细胞上还有小黑点细胞核和大液泡。
19．生物是由（）组成的，生物细胞的形态是多种多样的，不同生物的细胞是不同的，生物（）的细胞也是不同的。
细胞是生物最基本的（）， 也 是 生 物 最 基 本 的 （）。
生 命 体 细 胞 具 有()()()（）（）（）（）等功能。
20.（）、能量守恒与转化定律、进化论被誉为 19 世纪自然科学的三大发现。
21．物体的细微结构必须制成（），才能在显微镜下观察到它的（）。
制作玻片标本时要求薄而透明。
22.用显微镜能看到肉眼不能看到的（）。
在水中生活着很多（）的微生物。
水中常见的微生物有草履虫、（）、（）、团藻等。
23.微生物是（），具有（）的特征，如：（对环境有一定的需求）、（）、（能繁殖）、（）、（会排泄、能吃东西）等，部分会制造食物。
也是由（）组成的。
微生物通常都有特殊的（），以适应周围的环境。
24．微生物能为我们提供（）或帮助我们生产（）。
我们周围的垃圾和污水的处理也要靠（）。
土壤中的微生物可以分解死去的动植物尸体和残体，使它们变成植物需要营养素。
25．象蚂蚁、蝗虫、蚕蛾这样，身体分为 （ ）、（ ）、（ ）三个部分，胸部有三对足的都属于（ ）。
26．霍乱、肺结核、伤寒等可怕的疾病都是由（）引起的。
（）能使鱼缸里的水发绿。
27．绿色植物的一些细胞能进行（），制造养料。
叶绿体是植物进行（）的基本场所。
28．在计算机和电视屏幕图像在放大镜下是由（）组成的。
计算机屏幕和电视机屏幕的原理都是应用光的混合色道理，如果用放大镜观察看到屏幕上的点状物是由（ ）、（ ）、（）三色组成的。
29. 人 类 （）的改进，使人类观察的范围扩大，发现了仅靠肉眼无法发现的自然界的许多秘密：肉眼（）——放大镜（能看清小于毫米的肉眼看不清的东西）——（）（能看清细胞和微生物）——电子显微镜（）。
30. 将 营 养 丰 富 的 培 养 基 暴 露 在 温 暖 潮 湿 的 空 气 中 。
几 天 后 ， 发 现 培 养 基 上 长 有 许 多 细 菌 的 菌 落 。
这 说 明 ：（ 1 ）（）（2）（细菌在外界环境条件适宜时，）。
二、选择题。
（选择正确答案的序号填在括号里，每小题 1 分，共 38 分）：1.（ ）发明了能提高视力的眼镜。
A、格罗斯塔斯特 B、牛顿C、培根2.放大镜的放大倍数跟镜片的（ ）有关。
A、 凸度B、材料C、面积3.一般情况下，下面三种器材中放大倍数最大的是（ ），放大倍数最小的是（ ）A、 显微镜B、电子显微镜C、放大镜4.把简易显微镜的制作步骤按照先后顺序排列，正确的是（ ）。
a、将调整好距离的两个放大镜固定 b、准备两个放大镜c、找到物体最清晰的图像 d、调整两个放大镜之间的距离A、bdcaB、bacdC、bcda5.下列不属于晶体的是（ ）A、食盐 B、雪花C、玻璃6.下列仪器中，（ ）适合观察细菌。
A、显微镜 B、放大镜 C、望远镜7.放大镜的放大倍数越大，它的视野（ ）。
A、越大B、越小 C、不变8.世界上最早的显微镜是（ ）制成的，可以放大近３００倍。
A、列文虎克 B、巴斯德 C、罗伯特.胡克9.下面几种纸纤维最细的是（ ）。
A、吸水纸 B、书写纸 C、过滤纸11．普通的放大镜是由（）制成的。
A．凹透镜 B．凸透镜 C．平面镜 D．三棱镜12．普通的光学显微镜一般有目镜和物镜。
若使用目镜上刻有“1.5X”字样且同时使用 10 倍物镜的显微镜观察昆虫，则昆虫被放大（）倍。
A．15 B．10 C．150 D．1.513．显微镜是利用（ ）的放大作用来把细小的物体放大的。
A．两块凹透镜B．一块凸透镜和一块凹透镜C．两块凸透镜 D．一块凸透镜14.光线从空气进入凸透镜时会 ( )。
A、反射 B、折射 C、不变15.凸透镜是()、透明的镜片。
A、中间厚边缘薄 B、中间薄边缘厚 C、一样厚16.（ ）的建立，被誉为 19 世纪自然科学的三大发现之一。
A、细胞学说 B、动力学 C、仿生学2/817.蟋蟀的耳朵在( )。
A、头部 B、足内侧 C、腹部18.把印有英文字母“b”的薄纸片放在显微镜下观察，看到的图像是英文字母（ ）•A.bB.qC.dD.p19.电子显微镜已经可以把物体放大到( )倍。
A、200 B、2000 C、200 万20.用显微镜观察玻片标本时，玻片移动的方向和从目镜里看到的方向 ( )。
A、相同21.下面透明玻璃镜片具有放大作用的（）。
A、B、C、B、相反C、无关22.昆虫的身分为头、胸、腹三部分，胸部有（ ）对足。
A、2 B、3 C、423.凸透镜的凸度越小，它的 ( )越小。
A、放大倍数 B、焦距 C、视野24.使用放大镜、显微镜等工具观察物体，可以获得( )的信息。
A、更少 B、同样多 C、更多25.第一个发现和提出“细胞“的人是（ ）。
A、列文虎克 B、巴斯德 D、罗伯特•胡克26.下列工具中，有放大图像功能的是（）。
A、汽车的后视镜 B、近视镜 C、装水的烧瓶27.第一个发现微生物的科学家是（ ）。
A、巴斯德 B、列方虎克 C、罗伯特•胡克28.用放大镜观察叶片比用眼睛观察叶片更能看到（ ）。
A．叶细胞B．叶片的形状 C．叶片的颜色D．更细的叶脉29.眼睛看上去较光滑的物体，如果用放镜来观察，可看到该物体会变得（ ）。
A．比原来一样光滑 B．比原来更光滑 C．比原来粗糙D．比原来更模糊30.能放大物体的器具有下列哪些特点？（）①透明的，②不透明的，③中央向外凸的④中央凹的。
A．①③B．②④C．①④D．②③31.我们用放大镜观察各种各样的昆虫后，发现它们都有（）。
①一对触角，②两对起飞行作用的翅，③三对足， ④两排锋利的牙齿。
A．①②③ B．①②④ C．①②D．①③32．蚜虫对植物危害较大，常见的蚜虫的天敌有（ ）①瓢虫②蚊子③蝴蝶④草蛉A．①②B．③④C．①④D．④33．一个凸透镜的最大放大倍数是 5 倍，另一个凸透镜的最大放大倍数是 10 倍，用这两个凸透镜制成的简易显微镜的最大放大倍数应是（）。
A．10 倍B．11 倍C．15 倍D．50 倍34．用显微镜观察植物材料，标本制作是重要的环节。
要想达到较好的观察效果，所观察的标本应是（ ）。
A．完整的B．薄而透明的C．有颜色的D．粗大的35．鱼缸里的水自然发绿最可能的原因是（）。
A．水中有一个绿藻 B．水中的绿藻迅速增加 C．水本身变为绿色 D．水中加进了绿色的墨水36．在下列各种疾病中，哪些是由病菌引起的？（）①伤寒②流感 ③霍乱④非典 ⑤肺结核A．①②⑤B．①③④C．①③⑤D．②④⑤37.如果一个放大镜平贴在书上能看清一排有８个字，提升高度以后字被放大到最大而不模糊时只能看清２个字，说明这个放大镜的放大倍数是（ ）倍。
A．2 倍B．4 倍C．8 倍D．16 倍37．①发面②酿酒③制醋，哪种食品制作过程利用了酵母菌？（）A．①② B．①③ C．②③三、判断题（正确的打√，错误的打×。
每小题 1 分，共 33 分）：D．①②③1．每种物质的晶体都有固定的形状，但不同物质的晶体的形状是不同的。
科教版六年级下册科学第一单元微小世界练习题 (含答案)
教科版科学六年级下册复习题（第一单元微小世界）一、填空题。
1.早在（）多年以前，人们就发明了放大镜。
放大镜又叫（），能将物体的（）放大，显现人的肉眼看不清的（）之处，使我们获得更多的（）。
2.放大镜是人们常用的（观察）工具之一。
由（）和（）两部分组成，镜片中间（），边缘（）。
3.放大镜的（）越大，放大的倍数就越大。
4.世界上第一个设计并制造出眼镜的人是（）。
5.使用工具观察扩大了人们的（）。
6.蝴蝶的翅膀上布满了彩色的（），这些鳞片其实是扁平的（）。
7.（）、（）是蚜虫的天敌，（）是蚜虫的朋友。
8.大多数昆虫身体较小，肉眼不容易看清楚它的（）。
9.昆虫头上的（）就是它们的“鼻子”能分辨各种不同的（）。
10.苍蝇的（）由许多小眼组成，每只小眼都是（六角）形的。
11.蚜虫的繁殖方式很特殊，叫（）。
12.我们把有规则的几何外形的固体物质叫做（（）。
如（）、（）、（）、（）等。
13.晶体的形状多种多样，有的是（），有的像（），有的像一簇簇的（）。
14.在显微镜下可以看到花岗岩主要由（）、（）、（）等矿物晶体组成。
15.制作一个大的晶体，可以用（）或（）。
16.（）是人类认识微小世界的重要观察工具。
17.世界上最早的显微镜是（）制成的，可以放大近（）倍。
18.科学家通常用（）来观察艾滋病病毒。
它可以把物体放大到（）倍。
19.在“制作洋葱鳞片叶表皮细胞的临时装片”时，我们会用（）来擦拭载玻片和盖玻片；用（）来夹取实验材料；用（）来染色；用（）来吸取多余的水分；用（）来吸取液体。
20.显微镜的正确使用步骤是（）→（）→（）→（）→（）。
21.世界上第一个发现细胞的人是（）克）。
22.物体必须制成（），才能在显微镜下观察到它的精细结构。
23.显微镜中用来调节光线强弱的结构是（）和（）；调节（）能使镜筒上升和下降；如果想让看到的物像更清楚，就要调节（）。
24.我们在显微镜下看到的物像是物体的（）。
25.在显微镜下，玻片标本移动的方向和物像移动的方向（）。
教科版六年级下册科学第一单元 《微小世界》各课同步习题汇编(共8套题)
教科版六年级下册科学第一单元第一课《放大镜》同步习题班级姓名分数一、选择题1．下列不需要用放大镜的是（）A．开发计算机程序B．观察植物的花C．修理精密仪器2．放大镜的放大倍数跟镜片的哪一部分有关（）A．凸度B．材料C．面积3．1号放大镜直径3 cm，2号5 cm，3号7 cm，三个放大镜的凸度是一样的，放大倍数最大的是（）A．1号大B．2号大C．3号大D．一样大4．放大镜的放大倍数越大，我们能看到的范围（）A．相同B．大C．小5．用圆形的鱼缸养鱼，从侧面观赏鱼缸内的鱼。
看到的鱼应该（）A．比实际的鱼小B．比实际的鱼大C．没有变化6．用眼睛和放大镜分别看树叶和报纸。
获得信息较多的是（）A．用放大镜观察获得的信息多B．用眼睛观察获得的信息多C．二者获得的信息一样多7．用放大倍数较大的放大镜观察电视屏幕图像，看到的是（）A．较清晰的图像B．许多点状物质C．许多条状物质8．下列透明玻璃片具有放大作用的是（）A B C二、判断题，对的打√，错的打×。
1．眼睛是人的主要观察工具，但人的最高视力也只能看清5毫米大小的微小物体。
（）2．人类最早使用的透镜是用透明水晶琢磨而成的。
（）3．清晨出现在树叶上的小露珠，也能把物体的图像放大。
（）4．放大镜能显现物体的细微之处，使我们获得更多的信息。
（）5．中间厚两边薄的透明物体都能把物体的图像放大。
（）6．放大镜越大，放大的倍数也一定越大。
（）三、填空题1．人类最早使用的透镜是______琢磨而成的，能增进视力的眼镜是由_________设计制造的。
2．放大镜是____透镜，能把物体的图像_______，显现人的肉眼看不清的细微之处，使我们获得更多的信息。
3．放大镜是我们常用的观察工具，它的特点是中间______，边缘为___________。
4．通过学习我们知道放大镜的镜片特点是_____、中间_____、边缘_______，凡是和放大镜具有同样特点的器物，都具有同样的放大效果。
小学科学六年级下册第一单元《微小世界》测试题复习资料
小学科学六年级下册第一单元《微小世界》测试题一、填空题：（10分）、早在一千多年前，人们就已经发明了（放大镜），而（ 放大镜 ）的发明人类认识世界的一大飞跃，把人类带入一个崭新的微观世界。
、我们把有规则几何外形的固体物质，称为（晶体 ），比如身边的物质中有食盐、白糖、（ 味精 ）等。
、我们利用观察到的洋葱表皮上的一个个如房间似的结构，是洋葱的（ 细胞 ）。
、放大镜把通过透镜所能观察到的范围称为（ 视野 ）。
、放大镜的放大倍数越大，我们能看到的范围就（ 越大 ）。
、如果显微镜的目镜、物镜上分别标着12.5×、40×，那么物体图像将被放大（500倍 ）。
、科学研究发现昆虫头上的（ 触角 ），就是它们的“鼻子”。
、用显微镜观察蚕豆叶表皮细胞上有许多（ 叶绿体 ），那是植物进行蒸腾和光合作用的重要器官。
9分）、光线从空气进入凸透镜时会 ( B )。
A 、反射 B 、折射 C 、不变 、凸透镜是( A )、透明的镜片。
A 、中间厚边缘薄 B 、中间薄边缘厚 C 、一样厚 、（ A ）的建立，被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。
、细胞学说 B 、动力学 C 、仿生学、蟋蟀的耳朵在 ( B )。
A 、头部 B 、足内侧 C 、腹部、电子显微镜已经可以把物体放大到 ( C ) 倍。
A 、200 B 、2000 C 、200万 、用显微镜观察玻片标本时，玻片移动的方向和从目镜里看到的方向 ( B ) 。
A 、相同 B 、相反 C 、无关、昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，胸部有（ B ）对足。
A 、2B 、3C 、4、凸透镜的凸度越小，它的 ( A ) 越小。
A 、放大倍数 B 、焦距 C 、视野 、使用放大镜、显微镜等工具观察物体，可以获得 ( C ) 的信息。
A 、更少 B 、同样多 C 、更多 10分）、圆柱形和球形的器皿装水也有放大功能。
（ √ ） 、放大镜的放大倍数同它的面积大小有关。
教科版六年级科学下册第一单元《微小世界》测试卷及答案
教科版六年级科学下册第一单元测试卷及答案一、填空1、科学研究表明昆虫头上的________就是它们的“鼻子”，能分辨各种气味，比人的鼻子灵敏得多。
2、第一个提出“细胞”这个名称的人是________国物理学家________。
3、.放大镜是我们在科学学习中经常用到的观察工具，也叫________镜。
通过放大镜等透镜看到的面积或区域叫做透镜的________。
4、用显微镜观察玻片标本时，玻片移动的方向和物像移动的方向是________的。
5、如果一个放大镜平贴在书上能看清一排有8个字，提升高度以后字被放大到最大而不模糊时只能看清2个字，说明这个放大镜的放大倍数是___倍6、细胞学说的建立被誉为________。
7、放大镜的镜片是透明的、中间较________、四周较________，其能放大的倍数与镜片的________有关。
8、光线从空气中进入________中会产生折射变________，而人们认为从物体反射的光是________，所以通过________看到的物体会感觉大些。
二、选择1、17世纪是( )用显微镜看到了奇妙的微生物世界后，给人们带来了治病的希望。
A. 法国科学家巴斯德B. 英国科学家罗伯特·胡克C. 荷兰科学家列文虎克D. 美国科学家爱迪生2、下列物体不适合用来培养微小生物的是( )。
A. 鱼缸里的水B. 矿泉水C. 池塘水3、如果显微镜的目镜和物镜上分别标着“l0×”和“4×”，那么这台显微镜能放大的倍数是( )。
A.40倍B.14倍C.104倍4、用显微镜观察蚕豆叶表皮细胞上有许多( )，那是植物气体和水汽蒸腾的通道，是植物体与环境之间的门户。
A.细胞核B.液泡C.气孔5、为了把物体放得更大，我选择( )放大镜来观察物体A.B. C.6、罗伯特·胡克首次发现并命名为“细胞”的观察对象是( )。
A. 一块洋葱表皮B. 一粒花粉C. 一颗食盐晶体D. 一块软木薄片7、在下列食品的制作过程中，没有利用到微生物的是( )。
六年级下册科学单元测试-第一单元 微小世界 教科版(含答案)
教科版小学科学六年级下学期第一单元《微小世界》单元测试卷一、填空题1.放大镜是________，具有放大物体图像的功能，镜片的特点是透明和中间较________、边缘________。
放大镜的凸度越________，放大倍数越大。
2.昆虫的“嗅觉”很灵敏，据说是因为它们的________，这个也就相当于它们的“鼻子”。
3.白糖、碱面、味精的颗粒都是________的固体，人们把这样的固体物质叫做________。
4.显微镜主要由________、________、________、调节旋钮、反光镜等组成。
5.________是生物最基本的________单位，也是生物最基本的________单位，细胞学说的建立被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。
6.我们可以利用________培养微小生物。
7.通过观察我们知道电视机的屏幕其实是由________、________、________三种颜色组成。
8.蚜虫喜欢吸食嫩枝上的________ ，蚜虫的大小如________ ，蚜虫的天敌是________。
9.生物学家列文虎克制成了世界上最早的可以放大近300倍的金属结构的________，发现了________。
二、判断题10.放大镜的放大倍数和镜片的直径大小没有关系。
（）11.苍蝇落在坚直光滑的玻璃上以后，不但不滑落，而且还能在上面爬行，这与玻璃的材质有关。
（）12.只有借助放大镜、显微镜，我们才能看到晶体的样子。
（）13.微生物并非百害而无一利。
（）14.玻璃是由晶体集合而成的。
（）15.蟋蟀的耳朵跟我们人的耳朵一样，都长在头部。
（）16.圆柱形和球形的器皿装水时也有放大功能。
（）17.蝴蝶的翅膀彩色的小鳞片其实都是扁平的细毛。
（）18.老花镜有放大功能，近视眼镜没有放大功能。
（）19.电子显微镜已经可以把物体放大2000万倍。
（）三、选择题20.下列各种物质不具有晶体结构的是（）。
A. 食盐B. 石蜡C. 雪花D. 味精21.下列方法能使食盐溶液产生晶体的是( )。
教科版小学六年级科学下册《第一单元：微小世界》自学练习题及答案
第一单元：微小世界温馨提示：图片放大更清晰哟！习题巩固易错专练一、选择题1．下图选用了600倍的物镜，右图可能是选用了（）的物镜观察到的图像。
A．20倍B．60倍C．200倍2．下列物品中，没有放大物体作用的是（）。
A．装满水的圆底烧瓶 B．草尖上的露珠C．方形透明花瓶3．在载玻片上看到的图像是“d”，放在显微镜下观察视野看到的图像是（）。
A．b B．d C．P4．在显微镜下观察蝴蝶彩色的翅膀其实是（）组成的。
A．彩色的小鳞片B．彩色的触角C．彩色的颗粒5．比较放大镜和近视镜，我发现，它们的区别在于（）。
A．镜片形状、大小B．放大镜中间凸起四周薄C．近视镜中间凸起四周薄二、填空题6．使用显微镜时，要睁开，用看目镜进行观察，协助记录（填“左眼”或“右眼”或“双眼”）。
7．放大镜的镜片特点是中央、边缘，目前它广泛使用在我们的生活、工作、学习中。
8．用光学显微镜观察物体，正确步骤是：安放→→上片→→观察。
9．放大镜的特点是，它的放大倍数跟镜片的（直径/凸度）有关。
三、判断题10．用显微镜观察水中微小的生物，只能通过用吸水纸吸走多余的水分来控制微小的生物的运动。
( )11．用放大镜观察物体不仅物体被放大了，观察的范围也扩大了。
( )12．显微镜的放大倍数越大，视野就越小，观察到的细胞数就越少。
( )13．蘑菇和木耳是我们肉眼能看到的，所以它们不是微生物。
( ) 14．光学显微镜下人们可以清楚地看到新型冠状病毒。
( )四、综合题15．下表为显微镜操作方法，请按正确的步骤排序。
操作方法安放16．显微镜的发明和使用，带领我们进入奇妙的微观世界。
（1）将玻片标本放好后，需要调节，降低镜筒。
这时眼睛应该注视，以免压破标本。
（填序号）（2）显微镜的目镜标有“10×”，物镜上标有“5×”，则这台显微镜的放大倍数是倍。
（3）在观察细胞时，发现它在视野的右下方，我们应该向移动标本。
拔高特训17．制作玻片标本。
六年级下册科学单元测试-第一单元 微小世界 教科版(含答案)
教科版小学科学六年级下学期第一单元《微小世界》单元测试卷一、填空题1.放大镜是________，具有放大物体图像的功能，镜片的特点是透明和中间较________、边缘________。
放大镜的凸度越________，放大倍数越大。
2.昆虫的“嗅觉”很灵敏，据说是因为它们的________，这个也就相当于它们的“鼻子”。
3.白糖、碱面、味精的颗粒都是________的固体，人们把这样的固体物质叫做________。
4.显微镜主要由________、________、________、调节旋钮、反光镜等组成。
5.________是生物最基本的________单位，也是生物最基本的________单位，细胞学说的建立被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。
6.我们可以利用________培养微小生物。
7.通过观察我们知道电视机的屏幕其实是由________、________、________三种颜色组成。
8.蚜虫喜欢吸食嫩枝上的________ ，蚜虫的大小如________ ，蚜虫的天敌是________。
9.生物学家列文虎克制成了世界上最早的可以放大近300倍的金属结构的________，发现了________。
二、判断题10.放大镜的放大倍数和镜片的直径大小没有关系。
（）11.苍蝇落在坚直光滑的玻璃上以后，不但不滑落，而且还能在上面爬行，这与玻璃的材质有关。
（）12.只有借助放大镜、显微镜，我们才能看到晶体的样子。
（）13.微生物并非百害而无一利。
（）14.玻璃是由晶体集合而成的。
（）15.蟋蟀的耳朵跟我们人的耳朵一样，都长在头部。
（）16.圆柱形和球形的器皿装水时也有放大功能。
（）17.蝴蝶的翅膀彩色的小鳞片其实都是扁平的细毛。
（）18.老花镜有放大功能，近视眼镜没有放大功能。
（）19.电子显微镜已经可以把物体放大2000万倍。
（）三、选择题20.下列各种物质不具有晶体结构的是（）。
A. 食盐B. 石蜡C. 雪花D. 味精21.下列方法能使食盐溶液产生晶体的是( )。
教科版科学六年级下册：第一单元-微小世界-试卷
第一单元微小世界练习多套共37 页附参考答案一、填空1.生物体是由（）组成的。
英国科学家（）是第一个发现和提出“细胞”这个名称的人。
2.放大镜是我们在科学探究中经常用到的观察工具，也叫（），它的特点是中间（），边缘（）。
3.倍数大的放大镜，看到的图像（），看到的范围（）；倍数小的放大镜，看到的图像（），看到的范围（）。
4.通过观察可知，蝴蝶翅膀上布满的彩色小鳞片其实是（），蟋蟀的耳朵长在内侧，苍蝇的眼睛是（）眼。
昆虫头上的（）就是它的“鼻子”。
5.有规则的几何外形的固体物质，我们称之为（），他们的排列虽然是规则的，但形状是（）的，如食盐、白糖等。
6.大量的研究事实说明生命体是由（）组成的。
我们观察到的洋葱表皮上的一个个如房间似的结构，是洋葱的（）。
二、选择1.用显微镜观察玻片标本时，玻片移动的方向和从目镜里看到的方向（）。
A 、相同B、相反C、无关2.下列哪个说法正确的是（）。
A、我们得病时的病菌只有通过显微镜才能观察到。
B、我们得病时的病菌可以通过放大镜来观察C、放大镜可以想把物体放大多少倍就放大多少倍。
3.下面三个透明玻璃片（侧面图）中，放大镜最大的是（），看到范围最大的是（）。
A、B、C、A 、B、C、4.我们利用显微镜看到的物体是（）。
A 、放大了的正像B、放大了的倒像C、缩小了的正像5.下列仪器中，（）适合观察细菌。
A 、显微镜B、放大镜C、望远镜三、判断题（）1. 自然界中所有的固体都是晶体，晶体只有在显微镜下才能看到。
（）2. 在显微镜未发明前，人们只能依靠眼睛观察。
（）3. 微生物对人类都是有害的。
（）4. 载玻片移动的方向与从目镜里看到的物体图像移动方向是一致的。
（）5. 矿泉水是经过净化处理的，里面没有微生物。
（）6. 只要把物体放在显微镜下就可以观察。
四、分类松香玻璃白糖珍珠食盐琥珀碱面水晶晶体：非晶体：五、科学探究：利用显微镜观察细胞1、按正确使用显微镜的方法，在括号中填上序号。
六年级科学下册第一单元复习题及答案
第一单元《微小世界》复习任务单一、填空题.1．放大镜是凸透镜，凸透镜具有放大物体图像的功能，用放大镜观察物体能看到( 更多的细节 ).2．放大镜镜片的特点是中间厚、边缘薄.只要具有放大镜片透明、中间较厚的结构比如加满水后的烧杯、烧瓶等，都具有同样的( 放大 )功能.3．放大镜的放大倍数和镜片的直径没有关系，和(镜片的凸起程度)有关.放大镜的凸起程度越大，放大的倍数也越大.由此推断球形的透明物放大倍数最大.4．荷兰生物学家( 列文虎克 )制成世界上最早的可放大近 300 倍的(显微镜)，发现了微生物.5．一切生物体都是由细胞组成的，细胞是生物最基本的基本单位，也是生物最基本的(结构 )。
6．( 细胞学说、生物进化论和能量守恒 )被誉为19世纪自然科学的三大发现之一.7．土壤中的（微生物）可以分解死去的动植物尸体和残体，是它们变成植物需要的营养素8．豆类植物根部的（根瘤）可以吸收并固定大气中的氮，提供给植物作为肥料。
9．发现细胞是（罗伯特胡克）10．发明显微镜和发现微生物的是（列文虎克）11.被誉为杂交水稻之父是（袁隆平）12.发明了巴氏消毒法是（巴斯德）13.青霉素的发明者是（弗莱明）14.植物叶子的细胞可以用（显微镜）来观察15.人们利用细菌能在短时间内能大量繁殖的优势，生产大量的（胰岛素），用于治疗糖尿病。
16.（罗伯特胡克）最早在显微镜下发现了生物的细胞结构。
17.微生物是一切肉眼看不见或看不清的（微小生物）的总称。
18、放大镜也叫凸透镜，镜片的特点是中间（厚）、边缘（薄）。
19、通过观察可知，蝴蝶翅膀上布满的彩色小鳞片其实是（扁平的细毛），蟋蟀的耳朵长在（足）的内侧，苍蝇的眼睛是（复）眼。
20、有规则的集合外形的固体物质，我们称之为（晶体），他们的排列虽然是规则的，但形状是（不规则）的。
21、我们利用观察到的洋葱表皮上的一个个如房间似的结构，是洋葱的（细胞）。
22、放大镜的放大倍数越大，我们能看到的范围就（越小）。
新教科版六年级科学下册第一单元重点复习题(附答案)
新教科版六年级《科学》下册期末重点复习题第一单元微小世界1、放大镜是（凸透镜），凸透镜具有（放大物体图像）的功能，用放大镜观察物体能看到（更多的细节）。
2、人们常用的观察工具是：（放大镜）。
3、放大镜镜片的特点是（透明）和（中间较厚、边缘薄）(凸起)。
只要具有放大镜片透明、中间较厚的结构（比如加满水后的烧杯、烧瓶等），就具有同样的（放大）功能。
4、放大镜的放大倍数和（镜片的直径）没有关系，和（镜片的凸度）有关。
放大镜的（凸起程度越大，放大的倍数也越大）。
5、放大镜的作用：1、（将物体的图像放大）2、还能看清物体的（许多细节）。
如：蝇的（复眼）由上千万个小眼组成，每个小眼是六角形的小凸透镜；蟋蟀的耳朵在（足的内侧）；蝴蝶翅膀上布满的彩色小鳞片是（扁平的细毛）。
蚂蚁和雄蚊的听觉毛长在触角上。
6、昆虫头上的（触角）就像（天线），能感触物体、嗅气味、平衡身体。
触角形状连线蟋蟀蝗虫丝状蚂蚁膝状蝶棒状雄娥羽毛状天牛鞭状蚜虫为害虫，刺吸植物的汁液（孤雌生殖）。
草蛉是它的天敌。
7、（一些固体物质）的内部有一定的结构，如果构成这些物质的微粒按一定的空间次序排列，形成了（有规则的几何外形），这就是（晶体）自然界中的大部分固体物质都是晶体或由晶体组成。
如：长石、云母、石英、黄铜、如：食盐、白糖等、味精。
自然界中的晶体从（溶液）中诞生。
问答：你怎样制作晶体？答：将溶液中的水分蒸发后得到“晶体”—（蒸发法）8、问答：你怎样使图像放大得更大？答：方法1：用凸度（更大的）放大镜方法2：将两个（凸透镜）组合起来。
9、（显微镜）的发名是人类认识世界的一大飞跃，把人类带入了一个（微观世界）。
显微镜是人类认识（微小世界）的重要观察工具。
10、荷兰生物学家（列文虎克）制成世界上最早的可放大近300倍的（显微镜），发现了（微生物）。
英国科学家：罗伯特*胡克用自制的复合显微镜观察到橡树皮死亡的细胞命名为“细胞”11、生物体都是由“细胞”组成的，细胞是构成生物体的基本单位。