小学数学考试试卷 (一)

小学数学考试试卷 (一)一.填空(每空1分一共22分)1.250200890读作( ),写成以“万”作单位的数是( )万,省略“亿”后面的尾数写作( )亿。

2. 2.5时=( )分 , 2元4分=( )元。

3.把一个棱长4厘米的大正方体切成棱长1厘米的小正方体,可以切成( )个小正方体。

4.一间教室长12米,宽8米,画在比例尺是1︰400的平面图上,长应画( )厘米,宽应画( )厘米。

5.五年一班在上学期期末检测时,有2名学生不及格,及格率是95﹪,五年一班共有学生( )名。

6. 据调查,世界200个国家中,缺水的国家有100个,严重缺水的国家有40个。

缺水的国家占( )﹪,严重缺水的国家占( )﹪。

7.一个长方形和一个圆的周长相等。

已知长方形长10厘米,宽5.7厘米。

长方形的面积是( )平方厘米,圆的面积是( )平方厘米。

8.将一个周长是16分米的平行四边形框架拉成一个长方形,这个长方形的周长是( )分米。

9.在分数单位是91的分数中最大的真分数是( ),最小的假分数是( )。

10.一个直角三角形的两条直角边分别是4厘米和3厘米,这个直角三角形的面积是( )平方厘米。

11.15、30和60三个数的最小公倍数是( ),最大公因数是( ) 。

12.某家电商场“五·一”期间开展大酬宾活动,全场家电按80%销售,原价150元的电,现在售价是( )元。

13.圆规两脚间距离为1厘米,画出的圆的周长是( )厘米。

14. 在3:a 中,如果比的前项扩大3倍,要使比值不变,后项应加上( )。

二.判断题(对的打√,错的打×;每小题1分)(6分) 1.100克盐放入400克水中,盐和盐水的比是1︰5。

( )2.四年一班同学栽了50棵杨树,活了49棵。

杨树的成活率是49﹪( )。

3.25比20多25﹪,20比25少20﹪( )4.一个梯形的面积是36平方厘米,如果它的高是6厘米,那么它的上底与下底的和是6厘米。

( )5.2016年的第一季度是91天。

( ) 6. 由三条线段组成的图形叫三角形。

( ) 三.选择(将正确答案的序号填在括号里)(10分) 1.正方形的边长与它的周长成( )、正比例 B 、反比例 C 、不成比例 D 、无法确定2.一个圆柱体削去12立方分米后,正好削成一个与它等底等高的圆锥体,这个圆锥体体积是( )立方分米。

A, 24 B, 12 C, 63.一个三角形的一个内角是30°,其余两个内角的比是3︰2,这个三角形是( )三角形。

A, 锐角 B, 直角 C,钝角 4.如果a=2a,那么a=( )A, 0 B, 2 C, 4 5.表示数量的增减变化情况,应选择( )A, 条形统计图 B,折线统计图 C, 扇形统计图6. 有两根铁丝,第一根用去52米,第二根用去52,剩下的一样长,两根铁丝原来相比( )。

A 、第一根长B 、第二根长C 、一样长D 、无法确定 7. 40. 用一个张边长是2分米的正方形纸,剪一个面积尽可能大的圆,这个圆的面积是( )A 、3.14B 、12.56C 、6.28 8.ac是一个最简分数,a 和c 一定是( ) A 、质数 B 、合数 C 、互质数9. 过直线外一点,能画( )条与直线垂直的线。

A .1B .2C .无数 10. 周长相等的正方形、长方形和圆,( )的面积最大。

A 、正方形 B 、长方形 C 、圆 D,无法确定四.计算(21分)1.直接写得数。

(3分)(1)43×12= (4)2.5-1.7= (7)76÷3=(2)0.5×(2.6-2.4)= (5)2.2+3.57= (8)21-51=2.能简算得要简算。

(12分)410-71-72-74 8×53 + 8×52+ 85+0.45÷0.9-1.75 1110÷﹝56×(73-83)﹞3.解方程或比例。

(6分)x-0.8x+9=19 53︰x=3︰2五.动手操作(5分)X k B 1 . c o m 1.画一个半径是2厘米的圆,然后圆内画一个最大的正方形,然后涂一下正方体的外面,最后求阴影部分的面积。

六.解决问题(36分)1.妈妈花150元钱给我买了一套服装,上衣的价钱是裤子的1.5倍,上衣和裤子各花了多少钱?(5分)2.一个量筒,盛有400毫升的水,放入4颗半径相等的钢珠后,水面上升到480毫升的地方。

每颗钢珠的体积是多少立方厘米?(5分)X3.王老师2006年3月的工资是1800元。

按照规定,每月的个人收入超过1600元的部分按5﹪的税率缴纳个人所得税,王老师这个月应缴纳税多少元?(5分)4.一个圆锥形沙堆,底面周长是12.56米,高1.5米,用这些沙在宽10米的公路上铺厚2厘米的路面,可以铺多长? (5分)8天,乙的工效是甲的2倍,两人同时合作,几天能完成这件工作?(56.阿迪力老师买了一个长方体玻璃鱼缸(玻璃的厚度忽略不计),长8分米,宽4分米,高5分米。

(6分)(1)把鱼缸放在柜子上,需要在柜子上留出多大的面积?(2)做这个鱼缸至少要用多少平方分米的玻璃?(3)这个鱼缸最多能盛水多少升?7. 甲车的速度是100千米,是乙车速度的45,两车同时分别从两地相向而行,在距中点180千米处相遇,问两车开出后多少小时相遇?(5分)小学数学考试试卷(二)一、 填空题(每空1分一共25分)1.我国香港特别行政区的总面积是十一亿零三百万平方米,写作( )平方米,改写成用“亿”平方米做单位的数是( )亿平方米。

省略“万”后面尾数的数是( )2. 2418=( )÷8=0.75=( )%=( ):( ) 。

3.3.012立方米=( )立方米( )立方分米, 2小时15分=( )小时。

4.循环小数 1.1234812348……用简便方法记作( ),它的小数部分的第2016位数的数是( ) 。

5.实际产量比原计划增加20﹪,实际与原计划产量的最简整数比是( )。

6.A=2×2×3,B=2×3×3,A 和B 的最大公约数是( ),最小公倍数( )。

7.用边长为2厘米的6个小正方形拼成一个长方形,长方形的周长是( )厘米。

8、一个梯形,上底长a 厘米,下底长b 厘米,高h 厘米,它的面积是( )平方厘米。

如果a=b 那么这个图形就是一个( )形。

9、1964年10月16日,我国第一颗原子弹试验成功,这一年全年有( )天,到2016年的10月16日是( )周年。

10.一个圆柱形水桶,里面盛48升的水,正好盛满。

如果把一块与水桶内部等底等高的圆锥形物体放入桶中,桶内还有( )升水。

11. 三个数的平均数是50,这三个数比是3:7:5,它们分别是( )、( )和( )。

12. 一个长方体棱长总和是24厘米,它的长宽、高的比是3:2:1,这个长方体的体积是( )立方厘米。

二 判断题(5分)1.在同一幅地图上,甲、乙两地的图上距离越长,两地的实际距离也就越长。

( ) 2.一只钟的时针长8厘米,这根时针的尖端转动一昼夜走过了25.12厘米。

( ) 3.一个三位数,个位上的数字是0,并且是3的倍数,这个数一定是2、3、5的公倍数。

( )4.用12.56分米的铁丝分别围成长方形、正方形、圆,面积最大的是正方形( )。

5、在一个上底是4厘米 、下底是6厘米、高是5厘米的梯形中剪下一个最大的三角形,这个三角形的面积是15平方厘米。

三.选择题(15分)1.下面说法正确的是( )A .圆锥的侧面展开图是一个等腰三角形B .小华身高1.2米,她在平均水深是1米的水池中游泳是绝对安全的。

C .圆的面积和半径成正比例D .如果ab=cd(a 、b 、c 、d 均不为0),那么a ︰c=d ︰b2.一根圆柱形木料平均截成两段,表面积增加了两个( )的面积。

A. 底面圆 B.长方形 C.底面圆或者长方形。

3.一根绳子,第一次用去21米,第二次用去21。

第( )用去的数可用百分数表示。

A.一次B.二次C.一、二两次 4.下面图形中只有一条对称轴的是( )A. 长方形B. 等要三角形C. 圆D. 平行四边形5.把一根长1米、底面直径是2分米的圆柱形钢材横截成2段,表面积增加( )平方分米。

A.3.14 B.6.28 C.12.566.下面的分数中能化成有限小数的是( )A 、132 B 、2117C 、165 7. 2017年上半年有( )天A 、181B 、182C 、1838. 用一张边长是2分米的正方形纸,剪一个面积尽可能大的圆,这个圆的面积是( )平方分米 A 、3.14 B 、12.56 C 、6.289. 一个三角形三个内角的度数比是2:3:4,这个三角形是( )三角形。

A 、锐角B 、直角C 、锐角10. 过直线外一点,能画( )条与直线垂直的线。

A .1B .2C .无数11. 1、一个盒子里有7个黄球、2个绿球、1个红球,摸到绿球中奖,中奖的可能性是( )。

A. 100%B. 33.3%C. 20%D. 10% 12. 从平行四边形的一个顶点可以画这个平行四边形的( )条高。

A. 1B. 2C. 无数条13. 一根绳子,第一次用去85,第二次用去85米,那么( )。

A. 第一次用得多B. 第二次用得多C. 两次一样多D. 无法比较14. 大于81,小于85的分数有( )个。

1、12、33、4 5、无数个 15. 一个合数( )。

A 、只有两个约数B 、只有三个约数C 、至少有三个约数D 、无法确定四.计算题(23分)1.直接写出得数。

(3分)1.7÷2.5= 0.36×10= 2.2×99+2.2= 32+41= 56÷65= 10.2+80﹪=2.脱式计算,能简算的要简算。

(12分)13.6-(2.6+0.25÷25﹪) 1200÷〔56×(73-83)〕(136×1.7+137×1.7)÷1071375+450÷15×253.解方程。

(4分)9.5x-3x=5.6+7.4 91︰31=121︰x4.列算式或方程进行计算。

(4分)(1)4.5的54减去1.6,所得的差的一半是多少?(2)一个数的21比12少6,求这个数?五.量一量、填一填、算一算、画一画。

(6分)1、量出这张试卷长( )厘米,宽( )厘米(保留整厘米)2、算一算这张试卷的周长是多少厘米。

3、用1:10的比例尺,把这张试卷的平面图画出来。

六、解决问题(30分)1. 钟面上,分针从上午11时到下午2时针尖走了188.4厘米,照这样计算,针尖一天能走多少2. 厘米?(4分)3.下图是甲、乙、丙三人独做一项工程所需天数的统计图,请看图解决下列问题。

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二年级下册数学期末考试试卷01(含答案)

二年级下册数学期末考试试卷01(含答案)

下学期重点小学二年级期末检测卷班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:60分钟一、直接写出得数。

(12分)21÷3= 250-50= 36÷6= 45÷9= 4÷2= 35-8=27+38= 53-19=250+400=4000+600=300+280= 45÷9=二、填空题。

(12分)1.1个千、5个百和3个一合起来是( )。

4个百、6个十和2个一合起来是( )。

2.2450里面有( )个千、( )个百和( )个十。

3.左图所表示的数是( ),再添上2个一是( )。

4.最小的五位数是( ),它和最大的四位数相差( )。

5.□+□+□=18 ×□=12 ☆÷=4□=( ) =( ) ☆= ( )三、在里填上“>”“<”或“=”。

(6分) 69106901 9461201 2000克700千克 1000-30070048÷648÷8 200千克200克四、用竖式计算。

(8分)29÷8=45÷7=44÷5=61÷8=五、计算下面各题。

(12分)63÷9×6(35+13)÷650-(5+24)53-36÷4六、找规律填一填。

(6分)1.1 3 7 13 212.100 95 85 703.七、下面是某学校一(2)班学生体重的调查情况。

(9分)1.把上面的统计结果填入下表。

2.填空。

(1)体重在()的人最多。

(2)体重在()的人最少。

八、解决问题。

(35分)1.买4盆蝴蝶兰和1盆仙人掌共需要多少钱?(5分)2.美术组共有18人。

可以分为几个小组?一共需要多少张桌子?(8分)3.下面是实验小学三、四年级订阅报刊的情况。

(10分)(1)三年级这三种报刊一共订了60份,《新希望英语报》订了多少份?(2)四年级订《新希望英语报》的份数比《小学生数学报》和《新语文学习报》的总和多几份?4.运动会期间,二(4)班买来8箱矿泉水,每箱9瓶,喝掉了6箱,还剩多少瓶?(6分)5.王老师为了奖励进步的同学,买了8支钢笔,付了100元,找回28元,每支钢笔多少钱?(6分)期末检测卷答案一、7 200 6 5 2 27 65 34 650 4600 580 5二、1.1503 4622.2 4 53.1565 15674.10000 15.6 2 8三、> < < = > >四、3......5 6......3 8......4 7 (5)五、42 8 21 44六、1.31 43 2.50 253.七、1.5 8 18 15 22.(1)21~25千克(2)31千克以上八、1.6×4+18=42(元)2.18÷3=6(组)18÷2=9(张)3.(1)60-(15+32)=13(份)(2)52-(18+27)=7(份)4.(8-6)×9=18(瓶)5.100-28=72(元)72÷8=9(元)【拓展资料】(一)小学数学知识:百分数。

2019-2020学年青岛版(六三制)小学五年级下册期末考试数学试卷(一)(解析版)

2019-2020学年青岛版(六三制)小学五年级下册期末考试数学试卷(一)(解析版)

2019-2020学年青岛版(六三制)小学五年级下册期末考试数学试卷一.选择题(共10小题)1.某种食品包装袋上标着:净重(500±5克),表示这种食品标准的质量是500克,实际每袋最少不少于()克.A.505B.500C.4952.大于而小于的真分数()A.只有一个B.只有两个C.有无数个D.无法判断3.下列算式中,计算结果与相等的是()A.B.C.D.4.一架飞机从某机场向南偏东40°方向飞行了1500千米,返回时飞机要向()A.南偏西40°方向飞行1500千米B.北偏西50°方向飞行1500千米C.南偏东50°方向飞行1500千米D.北偏西40°方向飞行1500千米5.有6个面,每个面都是()A.正方形B.圆C.长方形6.下图中不能折成正方体的是()A.B.C.7.在同一平面内,点A的位置用数对表示是(8,5),点B的位置用数对表示是(9,7),如果点C与点A在同一列,点C与点B在同一行,那么点C的位置用数对表示是()A.(8,9)B.(5,9)C.(5,7)D.(8,7)8.下列计算过程及计算结果完全正确的是()A.B.=C.+=D.1﹣=9.猜一猜,哪根小棒长一些?甲、乙两根小棒另一端都被遮住了,甲露出它的,乙露出它的,且它们露出的部分长度相等,则()A.甲长一些B.乙长一些C.一样长10.如图表示游隼和雨燕飞行的情况.从图象上看,()飞行的速度慢.A.游隼B.雨燕C.无法确定二.填空题(共8小题)11.条形统计图和折线统计图都有式和式两种.12.一个正方体的表面积为96平方分米,它的一个面的面积是平方分米,棱长是分米.它的体积是立方分米.13.异分母分数不能直接相加、减,原因是不同.所以先要,其目的是将异分母分数转化为分数.14.1﹣15.已知李老师班里有64人,男生占30人,女生有人,男生人数占总人数的,女生占,学生人数占全部人数的,老师人数占全部人数的.16.张刚坐在会场的第3列第5行,用(3,5)表示,李华坐在第6列第2行则用(,)表示,坐在李华正后方的第二个位置上的同学应该用数对(,)表示.17.笑笑刚开始的位置在0处.如果笑笑从0点向东行6米,表示为+6米,那么笑笑现在﹣10米处,说明她是向行米.如果笑笑从0点先向东行3米,又向西行7米,这时笑笑的位置在米处.18.要拼成棱长为2cm的正方体,需要个体积为1cm3的小正方体.三.判断题(共5小题)19.+=.(判断对错)20.﹣9>9.(判断对错)21.1分米的是1厘米.(判断对错)22.只要知道了一个方向,就能分清其他三个方向了.(判断对错)23.一个棱长1cm的正方体,它的体积一定是1cm2.(判断对错)四.计算题(共2小题)24.计算如图立体图形的表面积和体积.(单位:cm)25.灵活计算下面各题.+++﹣+﹣+6﹣(﹣)五.应用题(共7小题)26.小明利用利润的计算公式(利润=销售收入﹣销售成本)计算妈妈经营的鲜花店在12月2日的利润为﹣65元,请你写一写﹣65元的利润是什么意思?27.用一根铁丝刚好焊接成一个长10cm、宽7cm、高7cm的长方体框架,如果用这根铁丝焊接成一个正方体框架,它的棱长应是多少厘米?正方体的表面积是多少平方厘米?28.张辉和李宁输入同一篇文章,张辉用了35分钟,李宁用了小时.谁打字速度更快一些?29.足球场的长实际是105m,宽实际是68m.(1)在比例尺为1:1000的平面图上,足球场的长的图上距离是多少厘米?宽的图上距离是多少厘米?(2)在平面图上,足球场的周长是多少厘米?面积是多少平方厘米?30.表是某公司在A,B两地所开的分公司近几年利润情况的统计表.201320142015201620172018年份利润/万元名称A分公司180170170152141130B分公司7590100110115125(1)根据以上数据,绘制复式折线统计图.(2)年两家分公司利润差距最大,年最小.(3)由于产业转型,总公司打算关闭一家分公司,你认为关闭哪一家最合适?为什么?31.在等式()+()=的括号中填入分母小于24的最简分数(使等式成立),一共有多少种不同的填法?(列出所有的可能)32.一个分数,它的分子比分母小48,并且约分后是,约分前这个分数是多少?参考答案与试题解析一.选择题(共10小题)1.【分析】净重(500±5克),表示这种食品标准的质量是500克,实际每袋最多不多于500+5克,最少不少于500﹣5克.【解答】解:500﹣5=495(克)答:实际每袋最少不少于495克.故选:C.【点评】此题首先要知道以谁为标准,规定超出标准的为正,低于标准的为负,由此用正负数解答问题.2.【分析】根据分数的大小比较方法,大于而小于分母为5的真分数只有一个;根据分数的基本性质,、的分子、分母同时乘2就是、,大于而小于的分数有、、;这两个分数的分子、分母还可以同时乘3、4、5……这两个分数之间的分数也随之增加,有无数个.【解答】解:大于而小于分母为5的真分数只有一个;、的分子、分母同时乘2就是、,大于而小于的分数有、、;两个分数的分子、分母还可以同时乘3、4、5……这两个分数之间的分数也随之增加,有无数个.故选:C.【点评】两个小数之间有无数个小数,两个分数之间也有无数个分数.3.【分析】根据分数加减法的计算方法,把这五个算式的得数都算出,再比较大小即可解答.【解答】解:===========计算结果与相等的是.故选:A.【点评】本题考查了分数加减法的计算方法的掌握情况.4.【分析】根据位置的相对性:两地相互之间的方向相反,距离相等.据此解答.【解答】解:根据分析可知:返回时飞机要按北偏西40°方向飞行1500千米.故选:D.【点评】本题主要考查了学生对位置相对性知识的掌握情况.5.【分析】正方体有6个面,每个面都是相等的正方形,据此解答即可.【解答】解:有6个面,每个面都是正方形,故选:A.【点评】此题考查了正方体的特征,要熟练掌握.6.【分析】根据正方体展开图的11种特征,A图不属于正方体展开图,不能折成正方体;B图属于正方体展开图的“1﹣3﹣2”型,C图属于正方体展开图的“1﹣4﹣1”型,都能折成正方体.【解答】解:不能折成正方体;、能折成正方体.故选:A.【点评】正方体展开图有11种特征,分四种类型,即:第一种:“1﹣4﹣1”结构,即第一行放1个,第二行放4个,第三行放1个;第二种:“2﹣2﹣2”结构,即每一行放2个正方形,此种结构只有一种展开图;第三种:“3﹣3”结构,即每一行放3个正方形,只有一种展开图;第四种:“1﹣3﹣2”结构,即第一行放1个正方形,第二行放3个正方形,第三行放2个正方形.7.【分析】根据数对确定位置的方法:先列后行,可知,C点在第8列,第7行,所以其位置为:(8,7).据此解答.【解答】解:A(8,5)在第8列,B(9,7)在第7行所以C的位置在第8列第7行,用数对表示为(8,7).故选:D.【点评】此题考查了数对的写法,即先看在第几列,这个数就是数对中的第一个数;再看在第几行,这个数就是数对中的第二个数.8.【分析】根据分数加减法的计算方法直接计算出结果再进行判断即可.【解答】解:+==,所以A选项计算错误;﹣=﹣=,所以B选项计算错误;+=+==,结果没有化成最简分数,所以C选项计算错误;1﹣=﹣==,同分母分数相减,分母不变,分子直接相减即可,所以此选项正确;故选:D.【点评】本题主要考查了分数加减法的计算方法以及算理,要熟练掌握.9.【分析】根据分数的意义,甲的与乙的相等.说明甲小棒有7份,而乙小棒有5份,可得出甲小棒比乙小棒多两份,从而做出判断.【解答】解:因为甲的与乙的长度相等,甲小棒有7份,而乙小棒有5份,可得出甲小棒比乙小棒多两份.答:甲长一些.故选:A.【点评】此题主要考查了分数比较大小的方法的应用,解答此题的关键是甲的与乙的相等.进而利推甲小棒比乙小棒多两份,即可得解.10.【分析】根据速度=路程÷时间,分别求出游隼和雨燕平均每分钟飞行的速度,然后进行比较即可.【解答】解:60÷30=2(米/分)45÷30=1.5(米/分)2米>1.5米答:雨燕飞行的速度慢.故选:B.【点评】此题考查的目的是理解掌握折线统计图的特点及作用,并且能够根据统计图提供的信息,解决有关的实际问题.二.填空题(共8小题)11.【分析】当需要统计两种不同的量的时候会用到复式的统计图,折线统计图和条形统计图都分单式或复式两种,由此求解.【解答】解:条形统计图和折线统计图都有单式和复式两种.故答案为:单,复.【点评】复式的统计图有图例,用不同颜色或形状的线条、直条进行区别.12.【分析】根据正方体的表面积公式:S=6a2,据此可以求出正方体一个面的面积,进而求出正方体的棱长,然后根据正方体的体积公式:V=a3,把数据代入公式即可求出它的体积.【解答】解:96÷6=16(平方分米)因为4的平方是16,所以正方体的棱长是4分米,4×4×4=64(立方分米)答:它的一个面的面积是16平方分米,棱长是4分米,体积是64立方分米.故答案为:16、4、64.【点评】此题主要考查正方体的表面积公式、体积公式的灵活运用,关键是熟记公式.13.【分析】异分母分数相加减,必须先通分,然后,按照同分母分数相加减的法则进行运算;据此解答即可.【解答】解:异分母分数不能直接相加、减,原因是分数单位不同.所以先要通分,其目的是将异分母分数转化为同分母分数.故答案为:分数单位、通分、同分母.【点评】解答本题关键是明确异分母分数加减法的计算方法和算理.14.【分析】把1看作,求出1﹣的差再和比较大小即可.【解答】解:1﹣=>故答案为:>.【点评】同分子分数比较大小:分子相同,则分母小的分数大.15.【分析】李老师班里有64人,男生占30人,用总人数减男生人数就是女生人数;求男生占总人数的几分之几,用男生人数除以全班人数;求女生占全班人数的几分之几,用女生人数除以全班人数;全部人数为学生人数加老师人数,求学生人数占全部人数的几分之几,用学生人数除以全部人数;求老师占全部人数的几分之几,用老师人数除以全部人数.【解答】解:64=30=34(人)30÷64=34÷64=1+64=6564÷65=1÷=.即已知李老师班里有64人,男生占30人,女生有34人,男生人数占总人数的,女生占,学生人数占全部人数的,老师人数占全部人数的.故答案为:34,,,,.【点评】求一个数是另一个数的几分之几,用这个数除以另一个数.16.【分析】根据数对表示位置的方法:第一个数字表示列,第二个数字表示行,由此可得李华的位置用数对表示为(6,2);坐在李华后面第二位的同学与李华同一列,行数加上2即可.【解答】解:2+2=4李华坐在第6列第2行则用(6,2)表示,坐在李华正后方的第二个位置上的同学应该用数对(6,4)表示.故答案为:6,2;6,4.【点评】此题考查了数对表示位置的方法的灵活应用.17.【分析】用正负数表示意义相反的两种量:向东行记作正,则向西行就记作负;由此得解.【解答】解:3﹣7=﹣4(米)答:笑笑现在﹣10米处,说明她是向西行10米.如果笑笑从0点先向东行3米,又向西行7米,这时笑笑的位置在﹣4米处.故答案为:西,10,﹣4.【点评】此题主要考查正负数的意义,正数与负数表示意义相反的两种量,看清规定哪一个为正,则和它意义相反的就为负.18.【分析】根据正方体的体积公式:V=a3,因为1的立方是1,2的立方是8,所以需要8个体积为1cm3的小正方体.据此解答.【解答】解:23÷13=8÷1=8(个)答:需要8个体积为1cm3的小正方体.故答案为:8.【点评】此题主要考查正方形体积公式的灵活运用,关键是熟记公式.三.判断题(共5小题)19.【分析】根据分数加法运算的计算法则计算即可判断.【解答】解:+=故题干的计算是错误的.故答案为:×.【点评】考查了分数加法运算,关键是熟练掌握计算法则正确进行计算.20.【分析】正数大于一切负数,所以﹣9<9.据此判断即可.【解答】解:﹣9<9.故原题说法错误;故答案为:×.【点评】解答此题的关键是明确正数大于一切负数,然后再进一步解答.21.【分析】把1分米看作单位“1”,把它平均分成10份,每份是1厘米,每份是1分米的,是1厘米.【解答】解:1分米的是1厘米.原题说法正确.故答案为:√.【点评】此题是考查分数的意义.把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数.22.【分析】只要知道一个方向即可根据上北下南,左西右东的方法辨别其他三个方向,据此解答.【解答】解:只要知道了一个方向,就能分清其他三个方向了.原说法正确.故答案为:√.【点评】本题主要考查方向的辨别,关键是利用“上北下南,左西右东”的方法辨别方向.23.【分析】根据正方体的体积公式:V=a3,据此判断即可.【解答】解:因为体积必须使用体积单位,而1平方厘米是面积单位.所以,一个棱长1cm的正方体,它的体积一定是1平方厘米.是错误的.故答案为:×.【点评】此题考查的目的是理解掌握计算物体的体积用体积单位(立方米、立方分米、立方厘米),计算物体表面或平面图形的大小,用面积单位(平方米、平方分米、平方厘米).四.计算题(共2小题)24.【分析】因为在顶点处的小正方体外露3个面,从顶点处拿掉一个小正方体后,又外露与原来相同的3个面,所以在大正方体的顶点处拿掉一个小正方体后,表面积不变.剩下部分的体积等于大小正方体的体积差,根据正方体的表面积公式:S=6a2,正方体的体积公式:V=a3,把数据分别代入公式解答.【解答】解:6×6×6=216(平方厘米)6×6×6﹣3×3×3=216﹣27=189(立方厘米)答:它表面积是216平方厘米,体积是189立方厘米.【点评】此题主要考查正方体的表面积公式、体积公式的灵活运用,关键是熟记公式.25.【分析】(1)按照加法交换律和结合律计算;(2)按照加法交换律计算;(3)按照从左到右的顺序计算;(4)先算小括号里面的减法,再算括号外的减法.【解答】解:(1)+++=(+)+(+)=+1=1(2)﹣+=+﹣=1﹣=(3)﹣+=+=(4)6﹣(﹣)=6﹣=5【点评】此题考查了分数的四则混合运算,注意运算顺序和运算法则,灵活运用所学的运算定律简便计算.五.应用题(共7小题)26.【分析】由利润的计算公式是:利润=销售收入﹣销售成本,得到把销售收入等于销售成本记作0,销售收入大于销售成本时(赚了)利润记作正,则销售收入小于销售成本时(亏损)利润就记作负;直接得解.【解答】解:由分析可知:﹣65元的利润是亏损了65元.【点评】此题主要考查正负数的意义,正数与负数表示意义相反的两种量,看清规定哪一个为正,则和它意义相反的就为负.27.【分析】根据长方体的棱长总和=(长+宽+高)×4,求出这根铁丝的长度,用这根铁丝的长度除以12求出正方体的棱长,再根据正方体的表面积公式:S=6a2,把数据代入公式解答.【解答】解:(10+7+7)×4÷12=24×4÷12=96×12=8(厘米)8×8×6=64×6=384(平方厘米)答:正方体的棱长是8厘米,表面积是384平方厘米.【点评】此题主要考查长方体、正方体的棱长总和公式、正方体的表面积公式的灵活运用,关键是熟记公式.28.【分析】把小时乘进率60化成分钟,然后与35分钟比较大小,打的快的用的时间少.【解答】解:×60=36(分钟)36>35,所以张辉打字的速度更快些.答:张辉打字的速度更快些.【点评】本题考查了相同的工作总量,打的快的用的时间少.29.【分析】(1)要求图上距离是多少厘米,根据“实际距离×比例尺=图上距离”,代入数值,计算即可.(2)长方形的长=长方形的宽×2,周长=(长+宽)×2,面积=长×宽,据此代数计算即可.【解答】解:(1)105米=10500厘米68米=6800厘米10500×=10.5(厘米)6800×=6.8(厘米)答:足球场的长的图上距离是10.5厘米,宽的图上距离是6.8厘米.(2)(10.5+6.8)×2=17.3×2=34.6(厘米)10.5×6.8=71.4(平方厘米)答:足球场的周长是34.6厘米,面积是71.4平方厘米.【点评】此题有计算公式可用,根据图上距离、比例尺和实际距离三者的关系,进行分析解答即可得出结论.30.【分析】(1)根据折线统计图的绘制方法,先按照统计表中的数据描出各点,然后顺次连接各点完成统计图.(2)通过观察统计图表可知,2013年两家分公司利润差最大,2018年两家分公司利润差最小.(3)我认为关闭A分公司,因为到2018年,两家分公司利润差不多,可是A分公司利润呈下降趋势,B分公司利润呈上升趋势.据此解答.【解答】解:(1)作图如下:某公司在A,B两地所开的分公司近几年利润情况的统计图(2)2013年两家分公司利润差最大,2018年两家分公司利润差最小.(3)我认为关闭A分公司,因为到2018年,两家分公司利润差不多,可是A分公司利润呈下降趋势,B分公司利润呈上升趋势.故答案为:2013、2018.【点评】此题考查的目的是理解掌握折线统计图的绘制方法及应用,并且能够根据统计图表提供的信息,解决有关的实际问题.31.【分析】把写成分母是24的两个分数的和,这样的算式有+,+,+,+,+,+,+,+,如果两个分数都不是最简分数,那么约分后的两个分数的分母都小于24,符合要求.【解答】解:+=+=+=答:一共有3种不同的填法.【点评】考查了分数的加法和减法,关键是将写成分母是24的两个分数的和.32.【分析】已知一个分数,它的分子比分母小48,并且约分后是,即分子和分母的比是2:3,依此可得分子比分母小的数占3﹣2=1份,从而求出约分前这个分数的分子和分母,即可求解.【解答】解:48÷(3﹣2)=48分子:48×2=96分母:48×3=144答:约分前这个分数是.【点评】此题主要考查了分数的基本性质的应用,要熟练掌握,关键是求出约分前这个分数的分子和分母.。

2020小学数学新课程标准考试试卷及答案(三套)

2020小学数学新课程标准考试试卷及答案(三套)

2020小学数学新课程标准考试试卷(一)一、填空1、新课程的“三维”课程目标是指(知识与技能),(过程与方法)、(情感态度与价值观)。

2、学生的数学学习内容应当是(现实)的、(有意义)的、(富有挑战性)的,这些内容要有利于学生主动地进行观察、实验、猜测、验证、推理与交流等数学活动。

3.数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有的知识经验基础之上。

学生是数学学习的主人,教师是数学学习的(组织者)、(引导者)与(合作者)。

4、义务教育阶段的数学课程是培养公民素质的基础课程,具有(基础性)、(普及性)和(发展性)。

5、义务教育阶段的数学课程,其基本出发点是促进学生(全面)、(持续)、(和谐)地发展。

6、有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,(动手实践)、(自主探索)与(合作交流)是学生学习数学的重要方式。

7、学生是数学学习的评价主人,教师是数学学习的(组织者)、(引导者)与(合作者)。

8、义务教育阶段数学课程的总目标,从(知识与技能)、(数学思路)、(解决问题)和(情感态度)等四个方面作出了阐述。

9、《数学课程标准》安排了(数与代数)、(空间与图形)、(统计与概率)、(实践与综合应用)等四个学习领域。

10、学生的数学学习内容应当是(现实的)、(有意义的)、(富有挑战的),这些内容要有利于学生主动地进行观察、实验、猜测、验证、推理与交流等数学活动。

二、选择题(每小题2分,共20分)1、教师教学应该面向全体学生,注重(C),提供充分的数学活动的机会。

A、探究式B、自主式C、启发式D、合作式2、《数学课程标准》安排了数与代数、(B)(统计与概率)、(综合与实践)等四个方面的内容。

A、空间图形B、图形与几何C、几何与直观D、图形与直观3、推理一般包括(C)。

A、逻辑推理和类比推理B、逻辑推理和演绎推理C、合情推理和演绎推理D、合情推理和逻辑推理4、“综合与实践”的教学活动应当保证每学期至少(A)次。

2021-2022年人教版小学数学六年级下册期末考试检测试卷及答案(共三套)

2021-2022年人教版小学数学六年级下册期末考试检测试卷及答案(共三套)

2021-2022年人教版小学数学六年级下册期末考试检测试卷(一)一、选择题1.一个半圆的半径是,它的周长是()。

2.等腰三角形的一个底角为75°,这个三角形是()。

A. 锐角三角形B. 直角三角形C. 钝角三角形D. 梯形3.某服装店同时卖出2件衣服,每件衣服都卖了200元,其中一件赚了50%,另一件亏了50%,则这个商店卖出这两件服装的结果是()。

A. 赚了B. 亏了C. 不亏不赚D. 不知道5.正方形的面积是4㎝²,按3:1放大后的面积是()㎝²。

A. 12B. 24C. 36D. 48二、计算题(题型注释)6.直接写出下面各题的结果。

7.选择合适的计算方法计算。

8.求未知数x。

三、填空题9.把3kg巧克力平均装在5个盒子里,每盒(______)kg,每盒占总重量的(______)%。

12.一个数由8个亿,3个千万和5个千组成,这个数写作(______),把它改写成用“万”作单位的数是(______),“四舍五入”到亿位记作(______)。

15.一根长1.5m的圆柱形木料,锯掉4dm长的一段后,表面积减少了50.24dm²,原来这根木料的体积是(______)dm³。

16.分数单位为1/4的最大真分数与最小假分数的和是(______),再加上(______)个这样的分数单位就可得到最小的质数。

17.六(1)班出勤47人,事假2人,病假1人,该班的出勤率是(______)。

18.如果电梯从地面上升50m记作+50m,那么从地面下降10m,记作(______)m。

19.一个直角三角形的两条直角边分别长2cm和3cm,以2cm长的直角边为轴旋转一周,该轨迹形成的立体图形的体积是(____)cm³。

20.按要求作答。

黄金周期间,小兵乘座的旅游车从A城经过C城到达B城的行驶情况如图。

你能根据这张统计图提供的信息,解答下列问题吗?(1)旅游车从A城开往C城的平均速度是每时(______)千米。

小学数学毕业模拟试卷(一)

小学数学毕业模拟试卷(一)

(10)在一张地图上画有一条线段比例尺 0 30 60 90千米,把它写成数值比例尺的形式是( ),在这张图上量得宁波到上海的距离为12厘米,宁波到上海的实际距离是( )千米。
二、选择(10分)
(1)钟面上,6点15分时分针和时针所夹的角是( )
(7)玩具厂两个月生产1000辆玩具汽车,总造价b元,每辆玩具汽车造价是( )元。
(8)我国成功申办2008年的第二十八届奥运会,按每4年举行1次,则第五十届奥运会将在( )年举行。
(9)一张正方形纸上下对折,再左右对折,得到的图形是( )形,它的面积是原来正方形的( ),它的周长是原正方形的( )。
A.24 B. 30 C.20 D.120
(6)有一个长方体,长是a米,宽是b米,高是h米,若把它的高增加5米,则这个长方体的体积增加( )立方米。
A. abh+5 B. ab(h+5) C.5ab D.以上都不是
(7)在下面四句话中,正确的一句是( )
三、计算
(1) 直接写得数。
0.14×30= 2002+68= 3- = 4.6+4 = 32÷10000= 10.1-1= 0÷ = ÷ = ÷6= ×2÷ ×2= 0.25×4=
(2) 解方程。
: = :x x - x =9.45
3.7×5-2x=1 3 x+4=4.7
(2) 完整解答
1.用同样的砖铺地,铺9平方米用砖308块,如果铺12平方米,要用多少块砖?(用比例)
2.一个圆柱形无盖水桶,高是48厘米,底面直径是30厘米。问:①做这个水桶至少要用 皮多少平方厘米?(得数保留整百平方厘米)②如果 皮的厚度忽略不计,1升水重1千克,这个水桶大约能装水多少千克?(得数保留1位小数)

小学一年级数学试卷(含答案)

小学一年级数学试卷(含答案)

小学一年级数学试卷(含答案)一、单选题1.32后面第5个数是()A.37B.82C.272.被减数是12,减数是3,差是()A.42B.9C.153.100的百位上的1表示()A.1个十B.十个一C.1个百4.与11﹣8得数相等的式子是()A.11+8B.12﹣9C.50﹣205.一个数个位上的数是1,十位上的数比个位上的数大5,这个数是()A.51B.61C.15二、判断题6.一个两位数,从左边起,第一位是个位,第二位是十位。

()7.读数和写数都从个位起。

()8.最接近80的整数只有一个,这个数是81。

()9.一张5元可以换一张2元和一张3元。

()10.十位是9的两位数有10个。

()11.33中的两个“3”表示的意义相同。

()三、填空题12.最少用个可以拼成一个大正方形。

13.人民币的单位有、、。

14.把一张正方形纸对折一次,可以折出两个完全一样的形,也可以折出两个完全一样的形。

15.在横线里填上合适的数.38+5=83+10=40+=57﹣6=60+99=10010+=3016.(1)读作:,写作:。

(2)读作:,写作:。

(3)读作:,写作:。

17.计算70﹣(12+8)时,先算法,再算法,结果是。

18.58的个位上的数是,表示个;十位上的数是,表示个。

19.69是由个十和个一组成的,与它相邻的数是和。

20.在□里填上合适的数。

21.一张能换张和张。

22.23.我会换。

3元5角+3角=元角3元5角+3元=元角54元8角﹣5角=元角37元6角﹣6元=元角24.根据百数表中的规律填数。

(1)(2)四、计算题25.看谁算得又对又快。

13﹣4=69+1=51﹣9=40﹣20﹣20=5+40=24+5=37﹣5=39﹣(14+6)=64﹣30=28+30=8+24=45+(10﹣7)=五、解决问题26.(1)已经种了多少棵树?(2)二(1)班有30名同学,二(2)班有多少名同学?27.王奶奶家养了34只母鸡,6只公鸡。

小学一年考试数学试卷

一、选择题(每题2分,共10分)1. 下列哪个数字比3大?A. 2B. 4C. 1D. 52. 下面哪个图形是正方形?A. 圆B. 三角形C. 正方形D. 长方形3. 5个苹果,小明吃了2个,还剩几个?A. 3B. 4C. 5D. 64. 一辆汽车从A地开往B地,如果以每小时60千米的速度行驶,4小时能到达吗?A. 能B. 不能5. 下列哪个物品不是由圆形组成的?A. 轮子B. 球C. 圆形桌面D. 方形盒子二、填空题(每题2分,共10分)6. 3+2=______,5-2=______。

7. 8个橙子,平均分给4个小朋友,每人分得______个橙子。

8. 1米等于______分米。

9. 一辆自行车有______个轮子。

10. 下列哪个数字是5的倍数?______,______,______。

三、判断题(每题2分,共10分)11. 一年有366天。

()12. 3个苹果和2个橘子一共是5个水果。

()13. 平方厘米比平方毫米大。

()14. 5+5+5等于15。

()15. 2米比1米长。

()四、计算题(每题5分,共20分)16. 7+3=______,9-4=______。

17. 6个苹果加上4个梨,一共有______个水果。

18. 一本书有100页,小明已经看了50页,还剩______页没看。

19. 一辆自行车以每小时15千米的速度行驶,2小时能行驶______千米。

20. 12个学生平均分成3组,每组有多少个学生?五、应用题(每题10分,共20分)21. 小明有10个气球,他给小红3个,又给小华2个,最后还剩多少个气球?22. 一家水果店有苹果、梨和香蕉三种水果,苹果有8个,梨有5个,香蕉有3个。

请问,一共有多少种水果?六、看图填空题(每题5分,共10分)23. 下面的图形中有几个三角形?24. 下面的图形中有几个正方形?答案:一、选择题1. B2. C3. A4. A5. D二、填空题6. 5,37. 28. 109. 210. 10,20,30三、判断题11. ×12. √13. ×14. √15. √四、计算题16. 10,517. 1318. 5019. 3020. 4五、应用题21. 522. 3六、看图填空题23. 424. 3。

2020小学数学新课程标准考试试卷及答案(八套)

2020小学数学新课程标准考试试卷(一)答:(1)、根据学生的年龄特征和认知特点组织教学。

(2)、重视培养学生的应用意识和实践能力。

(3)、重视学生的自主探索,培养学生的创新精神。

(4)、具体要求要适当。

四、论述题。

1、数学课程改革给我们的启示是什么?答:(1)、义务教育阶段的数学课程要面向全体学生。

(2)、设计和实施最有价值的数学。

(3)、重视对学生情感态度、价值观的培养。

(4)、提供现实而有吸引力的学习背景。

(5)、数学教学应注重自主探索与合作交流。

(6)、数学学习评价目标的多元化与评价方法的多样化。

(7)、充分重视现代信息技术在数学课程中的作用。

2、如何引导学生自主探索,培养学生的创新精神?答:一、引导学生动手实践,自主探索和合作交流。

(一)、让学生动手操作。

动手操作是数学学习的一种手段,目的是更好地促进学生对数学的理解,能用数学的语言、符号进行表达和交流。

(二)、促进学生进行独立思考和自主探索。

教学要给学生提供自主探索的机会,让学生在讨论的基础上发现问题和解决问题。

(三)鼓励学生合作交流。

(1)、合理分组。

要考虑学生的能力、兴趣、性别、背景等几个方面的因素,保证每个小组在大致相同的水平上展开合作学习。

(2)、明确小组合作的目标。

每次合作学习,教师都应明确提出合作的目标和合作的要求。

二、鼓励解决问题策略的多样化。

不同的学生有不同的思维方式、不同的兴趣爱好以及不同的发展潜能。

教学中应关注学生的这些个性差异,允许学生思维方式的多样化和思维水平的不同层次。

在教学活动中,学生是学习的主体,必须改变“教师讲,学生听”、“教师问,学生答”以及大量演练习题的数学教学模式。

教师依据学生年龄特点和认知特点,设计探索性和开放性的问题,给学生提供自主探索的机会,使学生的创新精神的培养落到实处。

五、案例请分析如下案例:经常听到教师抱怨:这道题是课本上的例题,课上反复强调过,甚至做过很多遍,还是有这么多学生不会做!某某同学真是太笨了,那么多同学考了满分,他却考得如此糟糕!真拿他没办法……这是由教师错误的学生观所导致的。

小学一年级数学考试试卷

小学一年级数学考试试卷一、填空题(每空1分,共10分)1. 数字“1”读作。

2. 比7小的数是、、。

3. 1个苹果加上2个苹果是个苹果。

4. 5比3多。

5. 从1数到5,一共有个数字。

二、选择题(每题1分,共5分)1. 哪个数字比2大?()A. 1B. 2C. 32. 一共有4个苹果,吃了2个,还剩几个?A. 1B. 2C. 33. 下面哪个数是偶数?()A. 1B. 3C. 44. 2加3等于多少?()A. 4B. 5C. 65. 哪个数字是10?()A. 一十B. 十C. 十一三、计算题(每题1分,共10分)1. 3 + 2 =2. 5 - 1 =3. 4 + 1 =4. 2 + 3 =5. 5 - 3 =6. 1 + 4 =7. 2 - 1 =8. 3 + 3 =9. 4 - 2 =10. 1 + 2 =四、图形题(每题1分,共5分)1. 画一个正方形。

2. 画一个三角形。

3. 画一个圆形。

4. 画一个长方形。

5. 从你画的图形中选择一个,数一数它有几个角。

五、应用题(每题2分,共10分)1. 小明有3个苹果,小华给了他2个苹果,现在小明有几个苹果?2. 一班有5个学生,二班有4个学生,两个班级一共有多少个学生?3. 学校图书馆有10本书,借出去了6本,还剩多少本?4. 一个篮子里有4个鸡蛋,妈妈又放了2个进去,现在篮子里有几个鸡蛋?5. 小红有5支铅笔,她给了弟弟2支,她现在还剩下几支铅笔?考试结束,请同学们交卷。

希望你们都能取得好成绩!。

小学数学一年级上册期末考试试卷测试卷(共4套)

一年级上册数学期末试卷(一)上期期末评估试题一年级数学题号一二三四五总分得分一.口算题(18分)4+7=15-5=10+3=12-6=11-3=16-8=12-9=15-7=5+8=7+6=3+9=0+11=14-6+7=11-2+7=8+5-7=5+7+4=6+3+9=13-7-6=二.填一填。

46分(每空1分,第4小题排顺序共2分)1.个位上是9,十位上是1,这个数是()。

2.13前面第三个数是(),后面的第二个数是()。

3.16的个位上是(),表示()个一,十位上是(),表示()个十。

4.在3、5、8、11、7、20、19、13中,一共有()个数,从左边起,7排第(),第4个数是(),这几个数中,最小的数是(),最大的数是(),按从小到大的顺序排列:________________________________5.1336.有()个,△有()个,有()个,有()个,()最多,()最少。

7.()+4>89-()<36+()〈()8.()+()=()+()=()+()=13()-()=()-()=()-()=9三.从8、15、9、17中选出3个数写两道加法算式和两道减法算式。

(4分)____________________________________________________________________________________________________四.小蚂蚁找娃娃。

(12分)-8+4-8+5+9-6+7-4+9+8=五.看图列式。

(20分)1.2.12个=3.====4.5.==☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆一年级上册数学期末试卷(二)一、填空:(22分)(1)100里面有()个十,有()个一。

(2)87、88、89、()、()、()。

(3)()、31、38、45、()、()、66。

(4)一个数个位上是4,十位上是8,这个数是()。

(5)1m=()cm ;2元=()角。

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