江西师范大学校训
大学校训集锦(二)
江西江西财经大学：信敏廉毅江西农业大学：团结勤奋求实创新江西师范大学：静思笃行持中秉正（★★★★）南昌大学：格物致新厚德泽人江西公安专科学校：忠诚严格勤奋创新东华理工大学（原华东地质学院）：明德厚学爱国荣校江西科技师范学院(南昌科技大学［筹］)：明德精业九江学院：竞知向学厚德笃行井冈山学院(井冈山大学［筹］)：（征集未果）南昌工程学院：自强不息格物致知赣南师范学院：崇德尚学求实创新南昌航空大学（原南昌航空工业学院）：日新自强知行合一景德镇陶瓷学院：崇德尚学陶冶成器上饶师范学院：学高为师身正为范赣南医学院：立德立行，求是求新江西理工大学（原南方冶金学院）：勤奋严谨求实创新（新校训征集未果）华东交通大学：团结严谨求实勤奋蓝天职业技术学院：求真务实福建厦门大学：自强不息，止于至善（★★★）福建师范大学：知明行笃立诚致广福建农业大学：明德诚智博学创新福建医科大学：勤奋严谨求实创新（新校训征集未果）福州大学：明德志诚博学远志华侨大学：会通中外并育德才（★★★★集美大学：诚毅仰恩大学：学会做人，守信笃行；学会做事，创业有成漳州师范学院：学高为师德高为范福建中医学院：大医精诚止于至善福建工程学院：真诚勤勇泉州师范学院：善学如泉正心至大厦门南洋学院：勤奋求实拼搏向上龙岩学院：厚于德敏于学黎明职业大学：团结互助开拓创新艰苦奋斗无私奉献闽江学院：崇善完美追求卓越武夷学院（原南平师范高等专科学校）：求真向善自强不息三明高等专科学校：厚德博学莆田高等专科学校：严谨勤奋求实创新福建公安高等专科学校：忠诚勤奋严谨求实重庆重庆大学：耐劳苦尚俭朴勤学业爱国家重庆医科大学：严谨求实勤奋进取重庆工商大学：厚德博学求是创新重庆邮电大学：修德博学求实创新西南政法大学：博学笃行厚德重法西南大学：含弘光大继往开来（由原西南师范大学、原西南农业大学合并，新校训征集中。
西南师范大学的校训：团结、树人、唯实、求精；西南农业大学的校训：厚德、博爱、求实、创新。
校训
校训对外经济贸易大学校训：博学诚信求索笃行西安电子科技大学校训：厚德求真励学笃行中山大学校训：博学、审问、慎思、明辨、笃行西南政法大学校训：博学、笃行、厚德、重法四川建筑职业技术学院校训:建德明志、筑能笃行华南理工大学校训：博学、慎思、明辨、笃行安徽师范大学校训：厚德、重教、博学、笃行中国民航飞行学院校训：博学笃行远举高飞江西师范大学校训：静思笃行持中秉正武汉工程大学校训：格物明理致知笃行河南工业大学校训：明德求是拓新笃行安徽大学校训：至诚至坚博学笃行南京工业大学校训：明德厚学沉毅笃行山东师范大学校训：弘德明志博学笃行山东中医药大学校训：厚德怀仁博学笃行山东理工大学校训：厚德，博学，笃行，至善山东政法学院校训：博学笃行刚健中正河南财经政法大学校训：明德博学经世笃行广东白云学院校训：明理敦品笃行福建漳州师范学院校训：博学明理砺志笃行贵州大学校训：明德至善，博学笃行北京人文大学: 笃行人文、和谐创新北华航天工业学院：勤学慎思求真笃行安徽大学校训：至诚、至坚、博学、笃行陕西理工学院校训：明德励志博学笃行西安工程大学校训：厚德弘毅博学笃行河南商业高等专科学校校训：博学厚德明志笃行北京信息职业学院校训：博学笃行，术道精诚《四书》十九章有云：“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。
”这说的是为学的几个层次，或者说是几个递进的阶段。
“博学之”意谓为学首先要广泛的猎取，培养充沛而旺盛的好奇心。
好奇心丧失了，为学的欲望随之而消亡，博学遂为不可能之事。
“博”还意味着博大和宽容。
惟有博大和宽容，才能兼容并包，使为学具有世界眼光和开放胸襟，真正做到“海纳百川、有容乃大”，进而“泛爱众，而亲仁”。
因此博学乃能成为为学的第一阶段。
越过这一阶段，为学就是无根之木、无源之水。
“审问”为第二阶段，有所不明就要追问到底，要对所学加以怀疑。
问过以后还要通过自己的思想活动来仔细考察、分析，否则所学不能为自己所用，是为“慎思”。
“明辩”为第四阶段。
校训概说
校训概说《辞海》的解释是：“学校为训育之便利，选若干德育条目制成匾额，悬见于校中公见之地，是为校训。
其目的在于使个人随时注意而实践之。
”校训是一个学校的灵魂。
校训体现了一所学校的办学传统，代表着校园文化和教育理念，是人文精神的高度凝练，是学校历史和文化的积淀。
一所老牌学校的校训，为我们打开其历史文化之门提供了一把金钥匙，为我们眺望其精神家园打开了一扇窗户。
（节选自《应用写作》杂志2006年第2期《试论校训的写作技巧》）校训，作为一个标尺，激励和劝勉在校的教师和学子们，即使是离开学校多年的人也会将校训时刻铭记在心。
校训也能体现学校的办学原则与目标。
同时它也是一种文化，是一种面向社会的精神标志，能为学校起到一定的宣传作用。
有些校训还对其本校的创建历史或文化背景有所反映，包含着较多的信息。
校训是广大师生共同遵守的基本行为准则与道德规范，它既是学校办学理念、治校精神的反映，也是校园文化建设的重要内容，是一所学校教风、学风、校风的集中表现，体现大学文化精神的核心内容。
文内介绍了中外学校校训，校训的比较，校训的创作，校训的作用。
简单来说：校训是学校为了树立良好校风而制定的，要求全体师生共同遵守的行为准则和规范。
校训集中反映了一所学校的办学宗旨和历史传统，体现了学校的文化追求和精神风貌。
编辑本段校训的写作要求校训的写作在充分把握其特点的同时，可以多角度、多层面、多方位进行思考，大体来说可以从以下几个方面着眼：把握时代脉搏一些中小学校训之所以平平淡淡，不受师生喜爱，很大程度上在于其陈词滥调，时代感不强。
因此，近年来一些学校推出的新校训，就充分体现了贴近实际，紧跟时代的特点。
如深圳海滨小学“以美启真，与时俱进”、上海宝山中学“民主、和谐、严谨、创新”、顺德市某中心小学“脚踏实地做事，顶天立地做人”、顺德一中“学会做人、学会求知、学会办事、学会健身”等紧跟时代步伐，把握时代脉搏，富于时代气息。
立足自身特点有个性的东西才有特色，校训的创作立足于自身特点往往能别具一格。
(精选)国内外大学校训
国内综合性大学河南大学：明德新民止于至善安徽大学：至诚至坚博学笃行长安大学：弘毅明德笃学创新重庆大学：耐劳苦尚俭朴勤学业爱国家东北大学：自强不息知行合一东华大学：严谨勤奋求实创新东南大学：止於至善复旦大学：博学而笃志切问而近思福州大学：明德至诚博学远志河海大学：艰苦朴素实事求是严格要求勇于探索黑龙江大学：博学慎思参天尽物湖南大学：博学睿思勤勉致知华侨大学：会通中外并育德才吉林大学：求实创新励志图强集美大学：诚毅暨南大学：忠信笃敬兰州大学：博学笃行自强为新南京大学：诚朴雄伟励学敦行南开大学：允公允能日新月异北京大学：勤奋严谨求实创新青岛大学：博学笃志明德求真守正出奇山东大学：气有浩然学无止境汕头大学：创新求实勤奋团结上海大学：自强不息先天下之忧而忧，后天下之乐而乐四川大学：海纳百川有容乃大苏州大学：养天地正气法古今完人清华大学：自强不息厚德载物同济大学：严谨求实团结创新天津大学：实事求是武汉大学：自强弘毅求是拓新西安交通大学：精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事西北大学：公诚勤朴厦门大学：自强不息止于至善湘潭大学：博学笃行盛德日新新疆大学：团结紧张质朴活泼扬州大学：求是求实求新求真云南大学：立一等品格求一等学识成一等事业浙江大学：求是创新中国人民大学：实事求是中山大学：博学审问慎思明辨笃行国内理工院校北京航空航天大学：德才兼备知行合一燕山大学：厚德、博学、求是北京交通大学：知行北京科技大学：学风严谨崇尚实践北京理工大学：团结勤奋求实创新北京邮电大学：厚德博学敬业乐群大连理工大学：团结进取求实创新电子科技大学：团结勤奋求实创新国防科学技术大学：厚德博学强军兴国哈尔滨工业大学：规格严格功夫到家哈尔滨工程大学：大工至善大学至真哈尔滨理工大学：知行统一博厚悠远华东交通大学：团结严谨求实勤奋华东理工大学：求实勤奋华中科技大学：明德厚学求是创新辽宁工程技术大学：诚朴求是博学笃行南京航空航天大学：团结俭朴唯实创新南京理工大学：团结献身求是创新兰州交通大学：文明进取求实创新石油大学：勤奋严谨求实创新上海交通大学：饮水思源爱国荣校太原理工大学：求实创新武汉理工大学：团结严谨求实创新西安理工大学：祖国荣誉责任西北工业大学：公诚勇毅西南交通大学：精勤求学敦笃励志果毅力行忠恕任事重庆交通大学：严谨求实团结进取中国地质大学(北京)：艰苦朴素求真务实中国地质大学(武汉)：艰苦朴素求真务实中国海洋大学：海纳百川至人至德中国科学技术大学：红专并进理实交融中国矿业大学：勤奋求实进取奉献长沙理工大学：博学、力行、守正、拓新国内师范院校北京师范大学：学为人师行为世范东北师范大学：勤奋创新为人师表广西师范大学：学高为师身正为范河南师范大学：厚德博学止于至善华东师范大学：求实创造为人师表华南师范大学：艰苦奋斗严谨治学求实创新为人师表华中师范大学：求实创新立德树人山东师范大学：弘德明志博学笃行陕西师范大学：厚德积学励志敦行首都师范大学：为学为师求实求新四川师范大学：重德博学务实尚美福建师范大学：知明行笃立诚致广江西师范大学：静思笃行持中秉正楚雄师范学院：笃学尚行扬美崇善国内财经政法院校安徽财经大学：诚信博学知行统一东北财经大学：博学济世对外经济贸易大学：博学诚信求索笃行国家会计学院：不作假账江西财经大学：信敏廉毅上海财经大学：厚德博学，经济匡时浙江工商大学：立志创新勤奋求实中国青年政治学院：实事求是朝气蓬勃中国政法大学：厚德明法格物致公中南财经政法大学：博文明理厚德济世中央财经大学：忠诚团结求实创新国内农林院校北京林业大学：养青松正气法竹梅风骨华南农业大学：修德博学求实创新华中农业大学：团结勤俭求是奋进南京农业大学：诚朴勤仁山东农业大学：登高必自四川农业大学：追求真理造福人类自强不息中国农业大学：解民生之多艰育天下之英才国内医药院校北京中医药大学：勤求博采厚德济生哈尔滨医科大学：政治坚定技术优良南京中医药大学：自信敬业首都医科大学：扶伤济世敬德修业中国协和医科大学：严谨博精创新奉献中国药科大学：严谨求实团结创新中国医科大学：仁慈谨慎博雅汇通国内外语语言院校北京第二外国语学院：明德勤学求是竞先广东外语外贸大学：明德尚行学贯中西广西外国语学院：留住中国魂做好国际人国内民族院校中南民族大学：笃信好学自然宽和中央民族大学：团结求实文明创新国内体育艺术院校北京体育大学：爱国拼搏求实创新北京舞蹈学院：文舞相融德艺双馨鲁迅美术学院：紧张严肃刻苦虚心中国传媒大学：立德敬业博学竞先附：1949年前民国时期部分大学校训国立北京大学：循思想自由原则取兼容并包之义国立武汉大学：明诚弘毅国立西南联合大学：刚毅坚卓国立浙江大学：求是国立中央大学：诚朴雄伟金陵大学：诚真勤仁金陵女子大学：厚生私立东陆大学：会泽百家致公天下燕京大学：因真理得自由以服务中国台湾淡江大学：朴实刚毅东海大学：求真笃信力行东吴大学：养天地正气法古今完人逢甲大学：忠勤诚笃辅仁大学：真善美圣高雄师范大学：诚敬宏远国立成功大学：穷理致知国立交通大学：知新致远崇实笃行国立阳明大学：仁心仁术真知力行国立台北科技大学：诚朴精勤礼义廉耻国立台湾大学：敦品励学爱国爱人国立台湾海洋大学：诚朴博毅国立清华大学：自强不息厚德载物国立政治大学：亲爱精诚国立中央大学：诚朴雄徫国立中兴大学：诚朴精勤国立中山大学：博学审问慎思明辨笃行国立中正大学：积极创新修德泽人世新大学：德智兼修手脑并用台北师范学院：敦爱笃行台南师范学院：仁智诚正台湾师范大学：诚正勤朴彰化师范大学：求新求本求精求行中国文化大学：质朴坚毅中山医学大学：诚爱精勤中原大学：笃信力行中国香港香港科技大学：求新求进创未来香港中文大学：博文约礼香港城市大学：敬业乐群香港大学：明德格物香港浸会大学：笃信力行香港理工大学：开物成务励学利民香港岭南大学：作育英才服务社会澳门大学：仁义礼知信北美洲大学宾夕法尼亚大学：毫无特性的学习将一事无成杜克大学：追求知识信仰宗教多伦多大学：像大树一样茁壮成长哥伦比亚大学：在上帝的神灵中我们寻求知识哈佛大学：与柏拉图为友，与亚里士多德为友，更要与真理为友加拿大皇后大学：智慧和知识将是未来时代的稳定剂加州理工学院：真理使人自由加州大学伯克利分校：愿知识之光普照大地康奈尔大学：让任何人都能在这里学到想学的科目麻省理工学院：既学会动脑也学会动手密歇根大学：艺术科学真理普林斯顿大学：为国家服务为世界服务斯坦福大学：愿学术自由之风劲吹耶鲁大学：真理和光明芝加哥大学：让知识充实你的人生亚洲大学北海道大学：青年们，要有大志光州大学：青春开放活力新加坡国立大学：自强不息早稻田大学：学问独立，培养模范国民欧洲大学爱丁堡大学：有知识者既能看到事物的表象，也能发现其内涵剑桥大学：此地乃启蒙之所，智识之源伦敦政治经济学院：了解万物发生的缘故牛津大学：上帝给我光明大洋洲大学澳大利亚国立大学：重要的是弄清事物的本质悉尼大学：繁星纵变智慧永恒新南威尔士大学：实践思考出真知墨尔本大学：以人为本，与时并进（注：专业文档是经验性极强的领域，无法思考和涵盖全面，素材和资料部分来自网络，供参考。
江西师范大学校庆七十周年志愿者感言
江西师范大学校庆七十周年志愿者感言2010年10月31日是一个激动人心的日子，是一个令人欢欣鼓舞的日子。
七十年栉风沐雨，七十年弦歌依旧，七十载薪火相传，七十载风雨历程。
2010年10月31日，将是学校校庆七十周年的辉煌日子，届时，学校将通过举办校庆这一活动来回顾办学历史、展示办学成就、丰富办学理念、促进学校发展。
通过举办校庆活动，学校在回望历史中梳理和洗炼出大学精神、学府文化、爱国传统，并凭藉校庆加以培植和弘扬，最终形成吸引万千学子向往的大学文化之魄。
青青子衿，悠悠我心；拳拳之心，脉脉深情。
江西师大是红土地上的大学，代表着江西人民的形象、关系着江西教育的声誉。
任何一位心怀江西崛起之憧憬、心系高等教育之发展的人士特别是江西师大的莘莘学子，都会关注我们这所源远流长、根深叶茂学校的发展动向并为学校的发展奉献力量。
为了在全校师生当中营造参与校庆、分享校庆、为校庆做贡献的浓厚氛围，增强广大学生“校兴我荣”、“爱校荣校”的主人翁意识，学校在全校范围内统一招募学生志愿者，担任校庆活动的礼仪、接待、导游、会务、秩序维护等工作。
我参与，我奉献，我快乐。
我的青春将在这里留下了脚印，那将是我点点滴滴不尽的回忆。
校庆志愿者——光荣的校庆服务者，能够成为一名校庆志愿者我们感到十分的骄傲，能在学校七十周年校庆的大好日子里为学校做点事，做为一名师大人我们同样感到非常的自豪。
志愿者服务是庄严而神圣的，特别是为学校七十周年校庆活动服务，我们展示的是一面旗帜，一种精神。
因此，我们必须积极培训、精心准备。
爱校必先知校，知校方能荣校。
因此，加强校史校情的了解，熟悉学校七十年发展历史至关重要。
陶家柳老师的“七十回眸”中对校史校情的讲解使我们产生了浓厚的兴趣。
从国立中正大学的创办，到校址的两次迁徙、校名三次更名，陶教授以此为主线介绍了当时的历时背景，期间谈及学校发生的奇闻异事，让我们对学校七十年的风雨历程有系统的认识，也由此使我们对学校产生了愈加深厚的感情。
校史知识竞答赛活动策划书
校庆校史知识竞答活动策划书在校庆70周年之际，为了进一步增强我院学生对本校历史的了解，为校友回归母校营造良好的氛围，我社特承办此次校史知识竞答活动，旨在为校庆献出一份力量，增添一份情趣。
活动目的：宣扬校史文化，传承校史精神，浓厚校庆氛围活动对象：江西师大新老学子活动意义：为校庆活动营造良好我文化氛围，加强与校友的交流与联系，同时增强我院学生爱校爱院的荣誉感和自豪感，树立身为师大人的责任感活动时间：2010年10月31号13:00—16:00时活动地点：江西师大青山湖校区红场主办单位：江西师大初教.高职学院承办单位：校演讲与辩论协会活动方式：自由竞答，闯关方式，猜灯谜方式活动内容及流程出题范围：江西师大70年校史及有关知识题目类型：以选择题和简答题为主，闯关阶段分易、中、难三个档次奖惩措施：选手抽到题目并答对根据题目难易程度给予校庆纪念品，闯关失败者需接受一定惩罚，惩罚措施由现场观众决定活动流程：一、热身阶段单题抢答环节，由主持人出题，现场人员均可举手抢答，答对者即可获得校庆纪念品一份二、闯关阶段现场人员可自由参加本环节，由主持人随机挑选选手上场答题，答题者上场后自由抽取套题，其所答之题均在该套题中1、第一关只需选手答对一道简单题即过关，此时选手可选择继续闯关，也可选择领取奖品退出闯关。
每道题答题时间不可超过15秒。
过关后可选择领取此关纪念品不再通关，也可选择继续通关。
若通关失败仍可获得纪念奖奖品一份，且第一关失败者必受惩罚2、第二关选手只需在第一关的基础上再答对两道题（其中两道为中等题）即可通关成功，答题期间选手可求助现场观众。
但每道题答题时间不可超过15秒。
过关后可选择领取此关纪念品不再通关，也可选择继续通关。
若期间选手答题错误则可选择受罚后领取第一关纪念品，也可放弃奖品而不需受罚。
3、第三关选手只需在前一关基础上再答对三道题（其中总共有五道为中等题，两道难题）即闯关成功，答题期间可求助于现场观众，有带资料者可以翻阅资料。
中国高校校训英译的问题与对策
中国高校校训英译的问题与对策作者：彭朝忠严俊来源：《文学教育·中旬版》2012年第12期【摘要】中国高校校训的翻译随着中西方高校交流的剧增，尤其是中国高校对外宣传意识的增强而日益受到重视，翻译中的问题也因此受到越来越多的关注。
本文在认真对比中西方高校校训语言特色的基础上，通过对文体功能的比较分析，提出借鉴广告翻译策略能够有效解决校训翻译中的问题，并认为归化的处理原则是解决中国高校校训英译问题的可行方式。
【关键词】校训翻译；文体功能；广告翻译；归化一、中西方校训语言特色的比较高校校训在英语里称为universitymotto。
motto，即箴言，指闪耀着智慧之光，有着涤洗灵魂力量的语句，往往发人深思，催人向上。
高校往往根据自己的办学特色，历史传统，人文追求，选择自己特定的校训，或为鞭策精神，或是警醒态度，就这一点而言，无论中西方高校的校训都是一致的。
此外，由于校训的上述功能，中西方校训的特点都表现出一定的固定性，校训一经选定，一般不轻易变更。
但是，中西方高校校训的选择又表现出各自的特点。
首先，从思想主题的选择上看，西方校训往往突出宗教、自由或真理等概念。
在各个不同的历史时期，西方校训表现出不同的特征。
如在欧美，宗教对政治，经济和文化生活等各方面的影响十分巨大（在宗教改革运动以前的欧洲尤其明显），宗教对教育的影响可以从很多校训中lord，light，Christ等词的高频使用得到明证。
如牛津大学（Oxford）的The lord is my light，布朗大学（BrownUniversity）InGodwehope，麦克马斯特大学（McMaster University）的Allthings cohere in Christ，哥伦比亚大学（Columbia University）：In the lightshallwe see Iight自17世纪开始，紧随宗教改革之后的的西方资产阶级革命极大地解放了宗教对人们思想的束缚，Freedom，truth及knowledge等概念在西方高校校训中大量出现，表现出人们对自由，真理和知识追求的渴望。
江西师范大学介绍
江西师范大学姓名：宋金法专业：08市场营销学号：0811020515江西师范大学简介江西师范大学位于具有深厚历史文化底蕴、素有 " 物华天宝、人杰地灵 " 美誉的江西省会城市南昌，现有瑶湖、青山湖二个校区，占地面积 3400 亩，建筑总面积 140 余万平方米。
学校缘起庐山白鹿洞书院，肇基于 1940 年创建的国立中正大学， 1949 年更名为国立南昌大学； 1953 年改为江西师范学院， 1983 年更名为江西师范大学。
江西师范大学发展历程国立中正大学是江西办学史上的第一所综合性大学，创建之初便设有文、法、经、理、工、农等学科。
1949年更名后，学校仍为国立综合性大学，直属中南教育部领导。
1953年，在全国高校院系调整中，国立南昌大学大部分学科、专业调整至中南区的武汉大学、中山大学、华中工学院等14所高校，保留了师范部的中文、历史、生物、数学、物理、化学和艺术7科，学校改为江西师范学院，性质由综合性大学改变为培养中等学校师资的高等师范院校。
与此同时，在江西，以国立南昌大学农学院为基础，单独组建了江西农学院（现江西农业大学）；1962年，江西师范学院生物系又被调至江西大学（现南昌大学）。
上世纪50-70年代，江西师范学院还积极支持省内各地市兴办高等师范专科学校和江西师范学院分院，这些学校今天都已发展成为本科院校。
由此，学校不但支援了国内许多重点大学的建设，为国家高等教育的建设和发展做出了重要贡献，也为省内一些高校的建设和发展奠定了基础。
江西师范大学校徽江西师范大学校徽1.标志由中国江西师范大学的英文首写字母“CJNU”组成。
左为C，右为J，中为N，左右“C、J”合为U。
2.标志的整体效果是一个“中”字。
既代表学校发端于中正大学，寓意“持中秉正，静思笃行”之校训，又反映了新校区的整体布局，体现了从历史到现实的统一。
3.“N”像正大坊，“C、J”合抱像护校河，意为瑶湖新校区。
4.标志以视觉跳动的设计手法，交替于汉字与英文、历史与现实之间，造型独特，内涵丰富，标识性强。
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江西师范大学校训
江西师范大学是教育部、江西省人民政府共建高校和国家"中西部高校基础能力建设工程"高校。
学校融文学、历史学、哲学、经济学、管理学、法学、理学、工学、教育学、艺术学等十大学科门类于一体，被江西省人民政府确定为优先发展的省属重点(师范)大学。
江西师范大学校训：静思笃行,持中秉正
江西师范大学校训“静思笃行,持中秉正”，就是要求学子们能冷静而心平气和的学会思考，并且为了目标能够坚持不懈地去努力实践之。
为人为学要能不偏不倚，秉持公正，追求真理而不妥协。
我想，持中秉正同时也正切合了江西师范大学源自1940年创建的国立中正大学之意。
学科建设
学校是博士学位授予单位和全国第一批学士、硕士学位授予单位。
现有1个进入ESI 全球前1%的学科(化学)，4个博士后流动站，1个博士后科研工作站，3个博士学位授权一级学科点， 26个博士学位授权二级学科点，26个硕士学位授权一级学科点，36
个硕士学位授权二级学科点(不含一级学科覆盖点)，15个硕士专业学位授予点及在职人员以同等学力申请硕士学位授予权;4个省“十二五”高水平学科，9个省高校“十二五”重点一级学科，3个省高校“十二五”示范性硕士点。
博士后科研流动站：心理学、马克思主义理论、中国语言文学
博士学位授权一级学科点：马克思主义理论、中国语言文学、化学
硕士学位授权一级学科点：政治学、马克思主义理论、教育学、心理学、体育学、中国语言文学、外国语言文学、新闻传播学、中国史、数学、物理学、化学、地理学、生物学、生态学、统计学、光学工程、计算机科学与技术、软件工程、管理科学与工程、工商管理、音乐与舞蹈学、戏剧与影视学、美术学、设计学
省“十二五”高水平学科：化学、教育学、马克思主义理论、历史学
省高校“十二五”重点一级学科：中国语言文学、心理学、计算机科学与技术、政治学、管理科学与工程、数学、物理学、音乐与舞蹈学、地理学
省高校“十二五”示范性硕士点：教育学、中国史、数学。