教材高中化学七章有机化合物.认识有机化合物课件人教版二册666
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7.1 认识有机化合物 课件 高一下学期化学人教版(2019)必修第二册

有机化合物中碳原子的成键特点
有机物分子中碳原子间成键方式
• 有机物分子可能只含有一个或几个碳原子,也可能含有成千上万个碳 原子。
• 含有相同碳原子数的有机物分子,可能因为碳原子间成键方式或碳骨 架的不同而具有多种结构。
• 碳原子还可以和H、O、N、S、P、卤素等多种非金属原子形成共价键 碳原子的成键特点是有机物种类繁多的原因之一
思考2:烷烃中碳碳结合成链状,链状是不是“直线状”?为什么? 烷烃中碳碳结合成链状,链状不是“直线状”,而是呈锯齿状, 链上还可分出支链,如图所示。
思考3:烷烃分子中所有原子能否共平面?
定义
碳原子间以单键结合,剩余的价键均与H结合,使 每个碳原子的化合价达到“饱和”的烃称为饱和烃, 也称为烷烃。
单键、链状、饱和
合
物
【思考交流】
碳元素在地壳中含量比较低,但是含碳的有机化合物种类和数量却 很多。有机物的组成元素有限却种类繁多,原因是什么呢?
1、请书写碳原子的原子结构示意图。
+6 2 4
2、思考碳原子具有怎样的结构和成键特点?
碳原子最外层有4个电子,不易得到或失去电子,而易通过共 价键与碳原子或其它非金属原子相结合。
同分异构体的熔点沸点规律:支链越多,熔点沸点越低。
烷烃的物理性质
课堂检测
1.下列五种烷烃:① CH3(CH2)4CH3
②CH3CH2CH(CH3)2
③ CH3CH2CH3 ④ CH3CH3 ⑤ CH3(CH2)3CH3,其沸点按由高
到低的顺序排列正确的是( A )
A.①⑤②③④
B.②③④⑤①
C.⑤②①③④
密 度:比水小,一般随着分子中 碳原子数的增加而增大
溶解性:
化学人教版(2019)必修第二册7.1认识有机化合物(共30张ppt)

②状态:气态
液态
固态(碳原子数≤4的烷烃为气
态③)密。度:随碳原子数增加而增大,但均比水的密度小,难溶于水。
练习1. 以下物质的沸点由高到低的排列顺序是 ①正丁烷 ②异丁烷 ③正戊烷 ④异戊烷 ⑤新戊烷 ⑥丙烷
③> ④> ⑤ >① >②> ⑥ 。
2、烷烃的化学性质
①. 稳定性 通常情况下,烷烃比较稳定,不与强酸、强碱或高锰酸钾等强氧化剂反应。
B 光亮处,下列有关此实验的现象和结论的叙述不正确的是( )
A. 试管中气体的黄绿色逐渐变浅,水面上升 B. 生成物只有三氯甲烷和氯化氢,在标准状况下均是气体 C. 试管内壁有油状液滴形成 D. 试管内有少量白雾
C 3.下列有关甲烷的取代反应的叙述正确的是 ( )
A. 甲烷与氯气的物质的量之比为 1∶1,混合发生取代反应只生成 CH3Cl B. 甲烷与氯气的取代反应,生成的产物中 CH3Cl 最多 C. 甲烷与氯气的取代反应生成的产物为混合物 D. 1 mol 甲烷生成 CCl4 最多消耗 2 mol 氯气
CH2==CH2互为同系物的为_③__⑥__,和
①CH3CH2CH3
②
互为同分异构体的为_③__。
③CH2==CH—CH3
④
⑤
⑥
B 4、下列哪组是同系物(
)
A、CH3CH2CH2CH3
CH3CH(CH3)CH3
B、CH3CH3
CH3CH(CH3)CH3
C、CH3-CH=CH2
CH3=CH—CH=CH2
正丁烷 C4H10
结构式
_____________ ________________ __________________
结构简式 _C__H_3_C_H__3
高一化学人教版必修第二册第7章第1节认识有机物课件

判断,培养证据推理与模型认知、 3.通过模型认识同系物和同分异构 科学探究与创新意识等核心素养 体的概念和实例,学会简单同分异
3.掌握烷烃的主要物理和化学性质 构体的书写步骤和方法
课前·新知导学
课堂·素养初培
辨析·易错易混
小练·素养达成
化学 必修 第二册 配人教版
知识导图 认碳原子的成键方式:单键、双键、三键 识碳骨架:碳链、碳环 有同系物 机 化合 物同烷分烃异燃 取构烧 代体反 反应 应
【答案】属于不带支链的直链结构。
课前·新知导学
课堂·素养初培
辨析·易错易混
小练·素养达成
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第七章 有机化合物
探究有机物种类繁多的原因(以4个碳原子的有机物为例): 根据碳原子的4价键原则,试在各模型下面的横线上写出各物质的分子 式。
课前·新知导学
课堂·素养初培
辨析·易错易混
酸钾溶液氧化等),加聚反应等
课前·新知导学
课堂·素养初培
辨析·易错易混
小练·素养达成
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第七章 有机化合物
学习内容
考查重点
乙醇
③有机物官能团的类型及性质,特别是给出一
乙醇与
乙酸
有机物的结构推测其可能具有的性质
乙酸 官能团与有机化 ④限制条件推算某有机物的同分异构体种数
合物的分类 ⑤有机基本实验(甲烷与氯气的取代反应、乙
②以甲烷的正四面体结构为基础,认 大丈夫处世,不能立功建业,几与草木同腐乎?
志之所向,金石为开,谁能御之? 得意时应善待他人,因为你失意时会需要他们。
识烷烃的结构。了解简单烷 并非神仙才能烧陶器,有志的人总可以学得精手艺。 烃的习惯命名
人教版新教材必修第二册 第七章第一节 认识有机化合物(第2课时) 课件(20张)

知识拓展
烷烃是一类最基本的有机物,从结构上可 以看作其他各类有机物的母体。烷烃的性质在 一定程度上体现了有机物的通性。与无机物相 比,大多数有机物的熔点比较低,且难溶于水 ,易溶于汽油、乙醇、苯等有机溶剂;大多数 有机物容易燃烧,受热会发生分解;有机物的化学反应比较复杂,常伴有副反应 发生,很多反应需要在加热、光照或使用催化剂的条件下进行。有机物除了有以 上通性,依据其组成和结构的不同,还具有很多特性,我们在以后的学习中会逐 步接触。
现 象 : 在 管内气体颜色逐渐变浅,试管壁出现油状液滴,试管内水面上升。
H H C H + Cl
H
H
光
Cl
H C Cl + HCl
H 一氯甲烷,沸点:-24.2℃
取代反应: 有机物分子里的某些原子或原子团被其他原子或原子团所 替代的反应叫取代反应。
名称 结构简式
常温时的状态 熔点/℃ 沸点/℃ 相对密度 水溶性
甲烷 CH4
气
乙烷 CH3CH3
气
丙烷 CH3CH2CH3
气
丁烷 CH3(CH2)2CH3 气
戊烷 CH3(CH2)3CH3 液
十七烷 CH3(CH2)15CH3 固
-182 -183.3 -189.7 -138.4 -130 22
-164 -88.6 -42.1 -0.5 36.1 301.8
0.466 0.572 0.585 0.5788 0.6262 0.7780
不溶 不溶 不溶 不溶 不溶 不溶
二、烷烃的化学性质
(1) 稳定性:通常条件下与 强酸 、 强碱 或 高锰酸钾 等强氧化剂不反应。 (2)可燃性:烷烃都能燃烧。
CH4+2O2―点――燃→CO2+2H2O
(新教材)人教版高中化学必修第二册 第七章 有机化合物 (267页PPT)

(3)书写方法示例 以 C6H14 的同分异构体书写为例: ①将分子中所有碳原子连成一条直链。(为了简便起见,只写 碳骨架,下同)即 C—C—C—C—C—C。
2.同系物判断的三个关键点 (1)“同”——互为同系物的物质必须属于同一类物质。 (2)“似”——结构相似,是指化学键类型相似,分子中各原子
有机化合物
分子中碳原 子数
乙烷 2
丙烷 3
丁烷 4
结构式
分子式
__C_2_H_6__
_C__3H__8_
__C_4_H_1_0__
(1)烷烃的概念 分子中的碳原子之间都以 单键 结合,碳原子的剩余价键均与 _氢___原子结合,使碳原子的化合价都达到“饱和”,这样的一 类有机化合物称为 饱和烃 ,也称为烷烃。链状烷烃的分子通 式为 CnH2n+2 。
A.形成 4 对共用电子对
B.通过非极性键
C.通过两个共价键
D.通过离子键和共价键
解析:烷烃分子中碳原子与其他原子形成 4 个共价键,
即形成 4 对共用电子对,A 项正确、C 项错误;烷烃中
的共价键可能是极性键或非极性键,B、D 两项错误。
答案:A
2.有机物种类繁多的原因是
()
A.碳元素在地壳中的含量大,且属于非金属
1.烷烃同分异构体的书写——减碳法 (1)遵循的原则 主链由长到短,支链由整到散;位置由心到边,排列对邻到间。 (2)书写的步骤 ①先写出碳原子数最多的主链。 ②写出少一个碳原子的主链,另一个碳原子作为甲基(—CH3) 接在主链某碳原子上。 ③写出少两个碳原子的主链,另两个碳原子作为乙基 (—CH2CH3)或两个甲基(—CH3)接在主链碳原子上,以此类推。
下列对该物质的说法中正确的是 A.①处的化学键表示碳碳双键 B.此星际分子中仅含碳、氢两种元素 C.③处的原子可能是氯原子或氟原子 D.②处的化学键表示碳碳单键
人教版高中化学必修二《认识有机化合物》有机化合物PPT

根据以下烷烃的分子式,总结出烷烃的通式:
甲烷 乙烷 丙烷 丁烷 戊烷
CH4
C2H6
C3H8
C4H10 C5H12
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自主学习——各美其美
3.烷烃的命名——习惯命名法 (1) 1-10个C原子的直链烷烃:
C5H12 C8H18
称为 甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸 烷
戊烷 辛烷
(2) 11个C原子以上的直链烷烃:C11H24 称为十一烷 (相应汉字数字+烷)
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反馈检测——追求至美
练习
1.有机物分子中的碳原子与其他原子的结合方式是( C )
A.通过两个共价键
B.通过非极性键
C.形成四对共用电子对
D.通过离子键和共价键
2.碳原子的不同结合方式使得有机物种类繁多,下列碳原子的结合方式 中错误的是( C )
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二. 烷烃的结构
自主学习——各美其美
1.下列说法正确的是( B ) A.同系物具有相同的最简式 B.同系物一定是同类物质,化学性质基本相似 C.分子组成相差若干个CH2原子团的两种有机物互为同系物 D.符合通式CnH2n+2的不同烃一定互为同系物
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反馈检测——追求至美
2.下列有关同系物的说法,错误的是( A )
①化学性质相似的有机物是同系物 ②分子组成上相差一个或若干个CH2 原子团的有机物是同系物 ③若有机物中碳、氢元素的质量分数相同,则
它们必定是同系物 ④若两种有机物的相对分子质量相差14n(n为正整数),
则必为同系物
A.①②③④
B.只有②③
C.只有③④
D.只有①②③
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自主学习——各美其美 解析 同系物的结构相似,化学性质相似,但化学性质相似的有机物不一定是同
高中化学第7章有机化合物第1节认识有机化合物第1课时碳原子的成键特点烷烃的结构新人教版必修第二册

2.通过模型搭建等活动认识有机化合物中碳原子的成键特点,理 解不同价键结构的不同。
3.通过学习有机化合物中碳原子的成键方式,有机物的多种表示 方法,形成严谨求实的科学态度和探索未知、崇尚真理的意识。
随堂演练•知识落实
一、有机化合物中碳原子的成键特点
1.有机化合物 (1)有机化合物的组成元素 一 定 含 有 _碳____ 元 素 , 常 含 有 氢 、 氧 元 素 , 有 的 还 含 有 氮 、 硫 、 磷、卤素等。 (2)甲烷是最简单的有机化合物,甲烷的分子式为__C_H__4__,电子式
②多个碳原子之间可以结合成碳链,也可以结合成碳环(且可带支 链),如图所示。
(3)有机物结构特点 ①有机物分子可能只含有一个或几个碳原子,也可能含有成千上万 个碳原子。 ②含有相同碳原子数的有机物分子,可能因为碳原子间 _成__键__方__式____或__碳__骨__架___的不同而具有多种结构。
原理分析:甲烷水合物的化学式为 CH4·nH2O。甲烷燃烧的化学方 程式为 CH4+2O2=点==燃==CO2+2H2O,反应放出大量的热,故可以作为高 效清洁的能源。
2.乙烯与有机高分子材料 长途运输苹果时,为防止苹果过熟发生腐烂,常常将浸泡有酸性高 锰酸钾溶液的硅藻土放置在盛放苹果的容器中。 浸泡有高锰酸钾溶液的硅藻土为什么能 延长苹果的保鲜期? 答案:苹果能释放出乙烯,乙烯具有催熟作用。高锰酸钾具有氧化 性,能氧化乙烯,乙烯被吸收后提高了苹果的保鲜期。 原 理 分 析 : 5CH2===CH2 + 12KMnO4 + 18H2SO4―→10CO2↑ + 6K2SO4+12MnSO4+28H2O。
正丁烷 C4H10
___________ C__H__3C__H_2_C_H__3_
3.通过学习有机化合物中碳原子的成键方式,有机物的多种表示 方法,形成严谨求实的科学态度和探索未知、崇尚真理的意识。
随堂演练•知识落实
一、有机化合物中碳原子的成键特点
1.有机化合物 (1)有机化合物的组成元素 一 定 含 有 _碳____ 元 素 , 常 含 有 氢 、 氧 元 素 , 有 的 还 含 有 氮 、 硫 、 磷、卤素等。 (2)甲烷是最简单的有机化合物,甲烷的分子式为__C_H__4__,电子式
②多个碳原子之间可以结合成碳链,也可以结合成碳环(且可带支 链),如图所示。
(3)有机物结构特点 ①有机物分子可能只含有一个或几个碳原子,也可能含有成千上万 个碳原子。 ②含有相同碳原子数的有机物分子,可能因为碳原子间 _成__键__方__式____或__碳__骨__架___的不同而具有多种结构。
原理分析:甲烷水合物的化学式为 CH4·nH2O。甲烷燃烧的化学方 程式为 CH4+2O2=点==燃==CO2+2H2O,反应放出大量的热,故可以作为高 效清洁的能源。
2.乙烯与有机高分子材料 长途运输苹果时,为防止苹果过熟发生腐烂,常常将浸泡有酸性高 锰酸钾溶液的硅藻土放置在盛放苹果的容器中。 浸泡有高锰酸钾溶液的硅藻土为什么能 延长苹果的保鲜期? 答案:苹果能释放出乙烯,乙烯具有催熟作用。高锰酸钾具有氧化 性,能氧化乙烯,乙烯被吸收后提高了苹果的保鲜期。 原 理 分 析 : 5CH2===CH2 + 12KMnO4 + 18H2SO4―→10CO2↑ + 6K2SO4+12MnSO4+28H2O。
正丁烷 C4H10
___________ C__H__3C__H_2_C_H__3_
新教材人教版必修第二册 第七章第一节 认识有机化合物(第1课时) 课件(51张)

构型,但其中空间充填模型更能形象地表达出H、C的相对位置及
所占比例;电子式(B)只反映原子最外层电子的成键情况。
(2)甲烷的结构式为
,其分子空间构型若为平面正方形
结构,则二氯甲烷有 2 种结构,分别是
、
;实际
上甲烷为空间正四面体结构,所以二氯甲烷只有 1 种结构。
-25-
第1课时 有机化合物中碳原子的成键特点 烷烃的结构 课前篇自主预习 课课堂堂篇篇探探究究学学习习
-21-
第1课时 有机化合物中碳原子的成键特点 烷烃的结构 课前篇自主预习 课课堂堂篇篇探探究究学学习习
任务一
任务二
任务三
素养脉络
随堂检测
表示方法 球棍模型:
含义
小球表示原子,短棍表示共价键(单键、双键 或三键)
空间充填模 型:
用不同体积的小球表示不同大小的原子,用 于表示分子中各原子的相对大小和结合顺 序
-18-
第1课时 有机化合物中碳原子的成键特点 烷烃的结构 课前篇自主预习 课堂篇探究学习
知识铺垫
新知预习
自主测试
3.下列物质中,互为同分异构体的是( )
①
②
③
④CH3CH2CH2CH2Cl
A.①和② B.③和④ C.①和③ D.②和④ 答案:B 解析:互为同分异构体的物质的分子式相同,结构不同。
知识铺垫
新知预习
自主测试
2.碳骨架的基本类型 (1)链状结构
链状结构又可分为直链状结构(如
)和带支链的
链状结构(如
)。
-5-
第1课时 有机化合物中碳原子的成键特点 烷烃的结构 课前篇自主预习 课堂篇探究学习
知识铺垫
新知预习
自主测试
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一烷、十七烷等。
(3) 当 碳 原 子 数 相 同 时 , 用 正 、 异 、 新 来 区 别 , 如
CH3CH2CH2CH3 称为 正丁烷
,
CH3CHCH
3
称为
异丁烷。
CH3
3.物理性质 (1)递变规律(随碳原子数 n 递增) 状态 —气态→液态→固态(n≤4 的烷烃呈气态)
| 熔沸点 —逐渐 升高
解析:CH4 与 Cl2 在光照条件下发生取代反应,该反应的生 成物有一氯甲烷、二氯甲烷、三氯甲烷、四氯化碳、氯化氢五种 产物;所以现象是量筒内气体颜色变浅,器壁上有油状液滴,量 筒中有少量白雾,水槽中有晶体析出。
答案:C
[提升 2] 下列有关甲烷的取代反应的叙述正确的是( ) A.甲烷与氯气的物质的量之比为 1:1 混合发生取代反应只 生成 CH3Cl B.甲烷与氯气的取代反应,生成的产物中 CH3Cl 最多 C.甲烷与氯气的取代反应生成的产物为混合物 D.1 mol 甲烷生成 CCl4 最多消耗 2 mol 氯气
状元随笔 甲烷空间结构的三点拓展应用
(1)若 CH4 分子中的 4 个氢原子全部被其他相同的原子或原 子团替代,则形成的分子结构仍为正四面体结构。
(2)若 CH4 分子中的 4 个氢原子被其他不同的原子或原子团 替代,则形成的分子结构仍为四面体,但不属于正四面体,如
CH3Cl、CH2Cl2 等。 (3)由 CH4 的空间结构可推知 CH3CH2CH3 等有机物中的碳原
解析:甲烷与氯气一旦发生取代反应就不会停止在某一步,
四种有机物都会产生,故得不到纯净的 CH3Cl,A 错误,C 正确; 甲烷与氯气的反应中每取代 1 mol H 原子,消耗 1 mol 氯气,生 成 1 mol HCl,故产物中 HCl 最多,B 错误;1 mol 甲烷生成 CCl4 最多消耗 4 mol 氯气,D 错误。
答案:C
[核心能力]
取代反应和置换反应的区别
类别
取代反应
置换反应
实例 反应物
CH4+Cl2―― 光→CH3Cl+HCl 一种化合物和另一种化合物
或单质
Zn+H2SO4===ZnSO4+H2↑ 一种单质和一种化合物
生成物
一般生成两种化合物
另一种化合物和另一种单质
反应中电 不一定发生电子转移,不一 一定发生电子转移,一定是氧化还
四、有机化合物的性质
1.概念
有机化合物是指绝大多数含 碳 元素的化合物,简称有机物。
2.性质
熔、沸点
可燃性
溶解性
大多数熔、沸点 低常温 下多为固态或液态
大多数可以 燃烧
大多数难溶于水易 溶 于有机溶剂
[即学即练]
1.判断正误,正确的打“√”,错误的打“×”。 (1)烃是含有碳元素和氢元素的化合物。( × ) (2)烃在氧气中充分燃烧后只生成二氧化碳和水。( √ ) (3)甲烷与 Cl2 的反应是置换反应。( × ) (4)烷烃的分子通式是 CnH2n+2(n≥1),但符合通式 CnH2n+2 的不一定是烷烃。( × )
[例 1] 列问题。
技能素养 目标一 有机物的结构特点与表示方法 下列各图均能表示甲烷的分子结构,按要求回答下
(1) 甲 烷 的 球 棍 模 型 是 ___C_____ , 甲 烷 的 电 子 式 是 _____B_______(填序号)。
(2)如果甲烷是平面结构,则 CH2Cl2 应该有____2____种结构, 实际 CH2Cl2 有____1____种结构,证明甲烷不是平面结构,而是 _正__四__面__体_结构,上述中的____D____更能反映其真实存在状况。
解析:互为同系物的有机物结构相似,化学性质相似,物理 性质随碳原子数的递增呈规律性变化,④正确;化学性质相似的 有机物,结构不一定相似,故不一定是同系物,①错误;
CH2===CH2 和
在分子组成上相差一个 CH2 原子团,碳、氢
元素的质量分数均相同,但二者结构不相似,不是同系物,②③
错误,故选 D。
| 密度 —相对密度逐渐增大
(2)相似性 烷烃均 难溶于 水,相对密度均小于 1。
4.化学性质 (1)稳定性:在通常情况下,烷烃比较稳定,跟强酸、强碱、 酸性高锰酸钾溶液等都不反应。 (烷2)烃燃燃烧烧反通应式:CnH2n+2+3n+ 2 1O2―点―燃→nCO2+(n+1)H2O。
(3)取代反应 ①概念:有机化合物分子里的某些 原子(或原子团) 被其他
(5)烷烃的特征性质是能与卤素单质发生取代反应。( √ )
(6)烷烃性质稳定,不能使酸性 KMnO4 溶液褪色。( √ ) (7)同分异构体具有相同的组成元素。( √ ) (8)同分异构体具有相同的相对分子质量。( √ ) (9)相对分子质量相同的化合物互为同分异构体。( × )
(10)互为同分异构体的化合物也可能互为同系物。( × ) (11)有机物都含有碳元素,则含有碳元素的化合物都是有机
解析:(1)这几种形式都可以表示甲烷这种物质,其中分子
结构示意图(A)、球棍模型(C)及比例模型(D)均能反映甲烷分子
的空间构型,但其中比例模型更能形象地表达出 H、C 的相对位
置及所占比例;电子式(B)只反映原子最外层电子的成键情况。
H
(2)甲烷的结构式为
H
C
H
Байду номын сангаас,其分子空间构型若为平面正方
H
Cl
解析:甲烷分子中碳原子和 4 个氢原子共用 4 个电子对,形 成 4 个 C—H 极性共价键,A 项正确,B、C、D 三项均不正确。
答案:A
4.下列关于甲烷性质的叙述,不正确的是( ) A.甲烷在空气中完全燃烧生成水和二氧化碳 B.甲烷是无色、有臭味的气体 C.甲烷是一种最简单的有机物 D.甲烷极难溶于水
物。( × )
2.烃是指( ) A.含碳元素的化合物 B.只含碳、氢两种元素的化合物 C.含碳、氢元素的化合物 D.燃烧后只生成二氧化碳和水的化合物
解析:燃烧只生成 CO2 和 H2O 的化合物组成上还可能含有 氧元素。
答案:B
3.甲烷分子中的碳原子与氢原子的结合方式是( ) A.形成四对共用电子对 B.通过非极性键 C.通过两个共价键 D.通过离子键和共价键
第一节 认识有机化合物
核心微网络
素养新目标 1.认识有机物的结构特点和通性。 2.学会甲烷的结构和性质,了解烷烃的通性。 3.了解同系物和同分异构体及其基本判断方法。
[预习新知]
一、有机化合物中碳原子的成键特点
1.甲烷的分子结构
(1)组成与结构
分子式 电子式 结构式 分子模型
CH4
H H:C: H H
C
HH
(2)
C C
____C_H_3_C_H__3 _______;
H
CH3
H C
CH3 CH CH
CH 3
或(CH3)2CHCH(CH3)2
(3)
C C C C
____C_H_3 _____________。
C
[核心能力]
常见有机物结构的表示方法(以甲烷为例)
表示方法
含义
H
HCH
H
(2)空间结构
分子结构示 意图
结构特点及空间构型
甲烷分子是 正四面体 结构;碳原子位于正四面
体的中心,4 个氢原子位于 4 个顶点,且 4 个 C—H
键完全相同
2.有机化合物的结构特点
碳原子成键特点
碳原子的
键的个数
键的类型
连接方式
每个 C 原子与其他 两个 C 原子之间可以 多个 C 原子间以
CH3
CH3
④ 和 CH3CHCHCH 3
CH3CCH2CH3
CH3
CH3
(1)互为同位素的是___② _____。
(2)互为同素异形体的是___①_____。
(3)同属于烷烃的是__③__④____。
(4)互为同分异构体的是____④____。
(5)互为同系物的是__③______。
③C2H6 和 C3H8
子得失
定是氧化还原反应
原反应
反应是 否可逆
部分是可逆反应
一般是不可逆反应
反应 大多需加热、光照、催化剂
条件
等
一般只需常温或加热
状元随笔 甲烷与卤素单质发生取代反应时易错的四个方
面 (1)反应物:卤素单质(纯卤素)和甲烷,不能是卤素单质的水
溶液。 (2)生成物:卤化氢和卤代甲烷(四种)的混合物,其中卤化氢
的物质的量最多。 (3)反应条件:光照(室温下在暗处不发生反应)。 (4)反应特点:用“―→”而不用“===”,仍遵守质量守恒
定律,需要配平。
目标三 同系物和同分异构体 [例 3] 下列说法中错误的是( ) ①化学性质相似的有机物一定是同系物 ②分子组成相差 一个或几个 CH2 原子团的有机物一定是同系物 ③若烃中碳、 氢元素的质量分数相同,它们必定是同系物 ④互为同系物的两 种有机物的物理性质有差异,但化学性质必定相似 A.①②③④ B.只有②③ C.只有③④ D.只有①②③
解析:甲烷是一种无色无味的气体。家用或工业用天然气中, 常掺入少量有特殊气味的杂质气体,以警示气体的泄漏。
答案:B
5.下列分子式不只表示一种物质的是( ) A.C3H8 B.C4H10 C.CHCl3 D.CH2Cl2
解析:正丁烷和异丁烷的分子式都是 C4H10。C3H8(丙烷)、 CHCl3(三氯甲烷)、CH2Cl2(二氯甲烷)都只表示一种物质。
答案:B
6.下列物质之间的相互关系错误的是( )
A.CH3CH2CH2CH3
和
CH3
互为同分异构体
CH3 CH CH3
B.干冰和冰为同一种物质
C.CH3CH3 和 CH3CH2CH3 互为同系物 D.12C 和 14C 互为同位素