主观题答题技巧之万能模板

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高考政治主观题解题方法技巧及答题模板

高考政治主观题解题方法技巧及答题模板

高考政治主观题解题方法技巧及答题模板一、基本要求1、审材料(主题→分析、综合):①概括中心思想(把握整体观点);②划分层次(根据标点符号)→把握大概的知识点;③中心句,关键词(划出来、圈起来)→联系具体知识点;④边审材边简要拟列提纲,防止遗漏知识点(不要忽视整体观点)。

2、审设句:①范围(如果没有给,就要联系材料自己判断,材料侧重哪方面就重点写哪方面);②题型(是什么、为什么、怎么办,认识题,意义题);③设问中的主体和客体。

3、组织答案要点(1)要点:①段落化;②序号化;①②③③规范化(专业术语+时政语言)(2)技巧:①先重点,再其它;②先观点,再材料;③先教材,再创新(时政语言);④搜索课本相关语言,把材料语言转化为课本语言。

二、具体知识:(哲学常识)一、解题三部曲:世界观→方法论→联系实际。

二、注意答题范围:①(辨证)唯物论、(唯物)辩证法、(辩证唯物主义)认识论、人生观与价值观、辩证唯物主义、历史唯物主义。

②哲学道理(世界观+方法论)、哲学原理(世界观)、哲学依据(世界观)、哲学启示(方法论)的区别。

三、注意答题角度1、是什么:①体现了什么哲学道理或运用哲学道理分析上述材料:哲学原理(名称+内容)+方法论+联系材料。

②运用具体哲学道理分析:哲学原理(名称+内容)+方法论+联系材料。

③哲学启示型:方法论+原理名称+联系材料。

2、为什么:①哲学依据(哲学原理);②书本中的含义、地位和现实意义;③归纳材料,提炼要点。

3、怎么办:①含义;②书本要点;③提炼材料,作为要点。

4、谈认识、谈看法(辨析题):①下判断(正确、错误和不科学);②正确的部分要论证(运用正确的哲学道理);③错误的部分要纠正(a、摆出正确的道理内容;b、指出错误的实质及危害);④总结一个正确的结论。

1。

语文主观题答题模板

语文主观题答题模板

语文主观题答题模板语文主观题包括古诗赏析、现代文阅读、文言文阅读等题型,不同的题型有不同的答题模板。

以下是一些常见的答题模板:古诗赏析题:(1)分析诗句的意境:描述诗句所描绘的景象,分析景象的特点,以及蕴含的情感。

(2)分析诗句的手法:分析诗句中运用的修辞手法(如拟人、比喻、夸张等)、表现手法(如对比、衬托等)以及抒情手法(如直抒胸臆、借景抒情等)。

(3)分析诗句的作用:分析诗句在结构上、情感上、主题上等方面的作用。

答题模板:诗句通过描绘(景象)+ 特点+ 情感,运用了(修辞手法)+ (表现手法)+ (抒情手法),表达了诗人(主题)+(情感),起到了(结构)/(情感)/(主题)等方面的作用。

现代文阅读题:(1)概括文本内容:概括文本的主要内容和观点,或者概括文本的故事情节和人物性格。

(2)分析文本结构:分析文本的段落结构、层次结构、逻辑结构等。

(3)理解文本含义:理解文本的主题思想、作者的观点和意图、象征意义等。

(4)评析文本:评价文本的写作技巧、语言特色、人物形象、社会意义等。

答题模板:文本通过叙述(故事情节)/(人物性格)+ 表现(主题思想)/(作者观点),运用了(写作技巧)/(语言特色),塑造了(人物形象),反映了(社会意义)/(文化价值)。

文言文阅读题:(1)理解词语含义:解释文言词语的含义,注意词语的古今异义、一词多义等现象。

(2)理解句意:翻译句子,理解句子的意思和意境。

(3)理解文段内容:概括文段的主要内容和观点,或者梳理文段的故事情节和人物性格。

(4)分析文段结构:分析文段的层次结构、论证结构等。

(5)评析文段:评价文段的写作技巧、论证方法、人物形象、社会意义等。

答题模板:文段通过叙述(故事情节)/(人物性格)+ 论述(主题思想)/(观点),运用了(写作技巧)/(论证方法),表现了(人物性格)/(作者态度),反映了(社会意义)/(文化价值)。

作文题:作文题通常要求考生根据给定的材料或者主题,进行写作。

主观题答题模板

主观题答题模板

主观题答题模板第一部分《经济生活》类主观题(一)有关“价格变动与物价稳定”的命题1.价格变化的原因设问模式:某商品价格不断上涨(下降)的原因?答题模板:价值+供求+纸币发行量+市场的缺陷+国家经济政策答题要素:①价值决定价格:价值量越大,商品价格越高;价值量越小,商品价格越低。

②供求影响价格:供不应求,价格上涨;供过于求,价格下降。

③纸币发行量:如果纸币的发行量超过了流通中所需要的货币量,物价会上涨;相反,物价会下降。

④市场的缺陷:市场调节具有盲目性、滞后性,一些生产者、经营者恶意囤积,哄抬价格。

⑤国家经济政策:国家宏观经济政策主要通过控制流通中的货币量以及财政支出的数量,平衡社会总供给和总需求,保持物价稳定。

2.稳定物价的措施设问模式:谈谈政府如何稳定物价。

答题模板:科技+发展生产+纸币发行量+市场监管+宏观调控答题要素:①依靠科技进步,提高社会劳动生产率,降低生产成本。

②大力发展生产,保障商品的有效供给。

③合理控制纸币的发行量,使纸币发行量与流通中所需要的货币量相符合。

④加强市场监管,通过经济立法和行政命令等手段,打击市场炒作等行为。

⑤加强宏观调控,通过财政政策和货币政策调节社会总需求。

(二)有关“提高消费水平”的命题1.影响消费的因素设问模式:影响消费的因素有哪些?答题模板:收入(当前、未来和差距)+物价+其他因素答题要素:①收入是消费的基础和前提。

②未来收入预期也会影响居民的消费水平。

③收入差距的大小影响社会总体消费水平。

④物价的变动会影响人们的购买能力。

⑤广告和国家经济政策等。

2.怎样提高居民的消费水平设问模式:请从影响消费水平的因素考虑,我国应怎样提高居民的消费水平。

答题模板:国家(发展经济、稳定物价、收入公平、社会保障、开发市场、市场监管)+企业+个人答题要素:(1)作为国家:①最根本的途径是贯彻落实科学发展观,大力发展生产力,提高居民收入。

(发展经济)②政府要加强宏观调控,综合运用多种手段,保持供给平衡,保持物价稳定。

法考主观题万能模板

法考主观题万能模板

法考主观题万能模板
主观题的答题模板是根据题目的要求和具体情况来确定的,没有固定的万能模板。

不同的题目可能需要不同的思路和结构来回答。

但是我们可以提供一些常用的答题技巧和模板供您参考:
1. 阐述观点模板:
- 首先,要点明自己的观点以及支持该观点的理由。

- 其次,提供相关的例证、实例或数据来支持自己的观点。

- 最后,总结并重申自己的观点,并强调其重要性或价值。

2. 分析问题模板:
- 首先,对问题进行分析,明确问题的核心要点。

- 其次,提供不同的观点或解释,对各种可能性进行分析和比较。

- 最后,得出自己的结论,并解释为什么选择这个观点或解释。

3. 对比模板:
- 首先,列举出要对比的两个对象或观点,并简要介绍它们。

- 其次,逐一对比两者的优缺点、特点或影响,并进行详细分析。

- 最后,得出对比的结论,并说明自己选择的理由或依据。

4. 解决问题模板:
- 首先,明确问题的要求和目标。

- 其次,列举可能的解决方案,并对每个方案进行分析和评价。

- 最后,选择一个最优解决方案,并解释为什么选择这个方案。

需要注意的是,模板只是提供一种结构和思路的参考,具体的答题内容还要结合题目要求和自己的思考进行具体安排。

另外,在回答主观题的过程中,要注意语言表达的清晰、流畅和逻辑性,以提高整体的答题质量。

中考政治主观题答题万能公式及模板

中考政治主观题答题万能公式及模板

中考政治主观题答题万能公式及模板主观题答题格式:材料+观点(关键词)+阐述+点题一、评析类:(最关键因素:运用所学知识(关键词或短语),结合材料)(一)观点简析答题步骤:(1)这个观点是片面的(正确的,错误的)(2)是正确的,因为,(教材中的观点,结合材料)。

但是观点是错误的,因为,(教材中的观点,结合材料)。

(3)总结表态。

所以我们既要……,又要……例题略(二)不限定知识评析特点:材料限定,知识不限定提示:此类题目考察知识广度,答题的关键是用准关键词(短语)结合材料分点作答即可,一般不需要过多阐述。

答题样式:材料+观点(关键词)+阐述+点题(表态或者回到题目中提问)(三)限定知识分析1.限定范围:特点:材料限定,知识限定提示:此类题目考察某个范围的知识,作答此题只需运用限定范围内的知识,其余知识不会成为得分点。

答题范式:材料+观点(关键词)+阐述+点题(表态或者回到题目中提问)2.限定具体知识(1)找出相关的知识点并写出来。

(2)按照材料+观点(关键词)+阐述+总结(表态或者回到题目中提问)格式进行回答二、联系题:(一)双向联系:答题步骤(1)二者之间是相互联系、相互影响、相互促进的(2)A对B的影响:材料一___________(和材料二___________)体现了A观点,A观点的实施可以(有助于)作用(教材中的知识、材料中的作用),这促进了(有助于、有利于)B观点。

B对A的影响:材料一___________(和材料二___________)体现了B观点,B观点的实施可以(有助于)作用(教材中的知识、材料中的作用),这促进了(有助于、有利于)A观点。

(3)总结:所以……(二)单向联系题思路:首先要从材料中找出相应关键词,再联系到问题中所限定的观点。

方法:对于这类观点并非来源于书本所学知识的,直接用"材料+观点+解释(作用)+这一观点"方法答题即可。

注意:一个材料可能对应两个或以上关键词,也可能两个以上材料对应同一关键词,注意合并同类项。

道德与法治非选择题及主观题答题技巧模板

道德与法治非选择题及主观题答题技巧模板

道德与法治非选择题及主观题答题技巧模板一、非选择题应对策略1.加强记忆,重视知识的积累和知识网络的构建。

记忆能力是最重要的学习能力,无记忆能力,理解、运用也就成了一句空话。

中考试题虽高于教材,但源于教材,因而必须把握教材。

只有注重记忆教材知识、积累知识,我们在分析问题解决问题、归纳答案时,才会有源源不断的知识供选择使用。

如果大脑之中一片空白,要想提高分析归纳是不可能的。

试题内容综合性强、跨度大,这要求在记忆的同时,要抓住知识的联系与区别,构建知识网络。

2.关注热点,在实践中学以致用,培养自身能力。

中考试题,注重学生运用知识分析、解决社会问题的能力,因此中考试题题目在书外,答案在书内。

因此需要我们多关注时政社会热点,要求我们在平时多看报、多看电视、多参加社会实践活动。

在阅读与活动中,多分析、多思考,找出与教材知识的结合点。

同时面对材料,试着多角度设问、多角度解答,使自己的分析问题解决问题的能力在实践与训练中不断增强。

3.答卷要注意“意在笔先、先易后难、多引少编”。

所谓意在笔先就是要求我们在答题时要先审清题意,找试题与教材的结合点,多角度、多层次去思考,宽口径提取知识,构思好答案,把握好逻辑关系再做答,以避免答非所问、顾此失彼,遗漏等问题出现。

所谓先易后难就是指通过审题,结合自身实际,根据试题的难易程度,先做易的再做难的,从而节省时间,提高解题效率。

“多引少编”就是要求我们尽量运用教材中的观点,恰当运用政治术语,解决问题,力求在知识的运用中有所创新,而不能东拼西凑、生搬硬套,随心所欲。

二、“做法类”试题的解题思路在中考试题中,经常进行“青少年应该怎么做?”这样的设问,这类试题发展的空间很大,没有固定的答案,具有很强的的开放性,因此,许多同学答题时无从下手。

其实此类试题是有规可循的,下面将结合几类试题进行简单的讲解:1.成才报国方面设问举例:实施科教兴国战略,青少年应该怎么做?我们青少年应怎样立志成才?参考答案:我们要树立崇高远大的理想,增强社会责任感;努力学习科学文化知识,掌握现代化建设需要的专业技能,成为祖国建设需要的人才;发扬艰苦创业的精神;培养创新能力。

主观题的答题技巧

主观题的答题技巧

主观题的答题技巧
1. 哎呀,要记住先仔细读题呀!就像找宝藏一样,得把题目里的关键信息都找出来。

比如“请分析这个现象产生的原因”,那咱就得知道重点是找原因呀!
2. 看清题目要求后,别急着动笔,好好思考下呀!这就好比做菜前要想好先放啥后放啥,得有个计划。

比如说“结合实际”,那咱就得琢磨下生活中的例子啦。

3. 答题的时候,要条理清楚呀!不能乱成一团麻。

可以像给礼物分类一样,一条一条清楚地写出来,这样老师改卷也轻松呀!比如问你几个优点,那咱就 1、2、3 这样罗列好。

4. 例子可太重要啦!这就像给你的答案穿上漂亮衣服,让它更吸引人。

比如说讲诚信,那你就可以说商鞅立木为信的故事呀。

5. 主观题别怕写得多呀!多写点又不会吃亏,反而能让老师看到你的用心。

就好像跑步,多跑几步也许就赢啦!比如论述一个观点,把能想到的都写上呗。

6. 语言表达要通顺呀,别颠三倒四让人看不懂。

这就跟说话一样,得让人听得明白呀!像“这干啥呀这是”,可别这么写。

7. 书写要工整呀!你想想,要是字都看不清,老师咋给你高分呢?就像脸上脏兮兮的,别人怎么会喜欢呀!一笔一划写清楚咯。

8. 检查检查再检查呀!可别粗心大意丢分。

好比出门前照照镜子,看看有没有啥问题。

看看有没有错别字啥的。

9. 哎呀,记住这些主观题答题技巧,还怕拿不到好分数吗?肯定能让你在考试中如鱼得水呀!
我的观点结论:这些技巧真的很实用呀,大家一定要好好记住并运用呀!。

民法主观题答题模板

民法主观题答题模板

民法主观题答题模板答题模板如下:一、基本概念阐述(1)对于题干中的主观题目,首先需要说明问题所涉及的基本概念和相关法律条文。

例如,对于与合同法相关的题目,需要阐述合同、法定代表人、撤销权等概念,并引用相关的法律条文(如《中华人民共和国合同法》)来加以支持。

(2)对于基本概念的阐述,可以包括其定义、性质、内容、条件和效力等方面进行分析。

例如,在阐述合同的基本概念时,可以说明合同的定义为双方或多方当事人通过意思表示达成的一致意见,具有约束力等特点。

二、问题分析(1)分析问题中要求回答的具体问题,并给出回答的结论。

例如,题目要求回答某某主体是否具有撤销合同的权利,需要对该主体是否满足撤销合同的条件进行分析,并给出结论。

(2)若问题涉及不同的情况,可以进行情况的比较和权衡,给出相应的论证。

例如,题目要求回答某某主体是否具有撤销权,可以对比不同的情况,例如是否存在欺诈、威胁等情况,比较是否满足撤销权的要件。

三、判断依据(1)在分析问题和给出结论的过程中,需要引用相关的法律条文和依据,以加强答案的权威性和说服力。

例如,在判断某某主体是否具有撤销合同的权利时,需要引用《中华人民共和国合同法》相关的条文,例如撤销权的法定情形等。

(2)对于无法找到明确法规的问题,可以参考相关司法解释、裁判文书等,引用权威机构的观点来支持自己的判断。

四、论证过程(1)在答题过程中,需要通过逻辑思维和论证,展开对问题的详细分析。

例如,对于题目要求回答某某主体是否具有撤销合同的权利,可以从撤销权的法定情形、要件和效力等方面进行具体论述。

(2)在论证过程中,可以结合实际案例、学说观点等进行辅助论证,以加强答案的可信度和实用性。

五、总结回答(1)在答题的最后,需要对前文的论证和分析进行总结,并给出明确的回答。

例如,总结回答问题,明确某某主体是否具有撤销合同的权利,并提出相应的理由和依据。

(2)总结时要注意突出自己的观点和分析,提出一定的建议或思考,以展示自己的思考能力和法学素养。

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分析、概括、对策问题答题及大作文写作的万能模板
主观题的答题并不是说想到什么就答什么,我们要捋清思路,既要概述清楚问题,又不要太繁琐,让别人看上去很清爽。

我们在答这类型题目的时候不妨借鉴一下一些模板一些套路,但是不能完全照抄照搬这些模板套路,就我个人的考试经验而谈,我认为华图给我们提供的万能八条很有用,现就介绍一下万能八条的相关内容及一些套语:希望对大家有所帮助。

万能八条口诀:
1.领导重视、提高认识;
2.加强宣传、营造氛围;
3.教育培训、提高素质;
4.健全政策法规、完善制度
5.组织协调、形成机制;
6.增加投入、依靠科技;
7.加强监管、全面落实;8.总结反思、借鉴经验
(一)“万能八条”
1.领导重视、提高认识
(1)根据;一个组织中的领袖和权威在团队中具有不可替代的灵魂作用。

领袖和权威对事件的态度对于事件的解决具有重大的推动或阻碍作用。

在我国,政府中主要领导,尤其是一把手,对于某件事情的关注程度更是直接关系到此事解决的速度。

温总理为农民工讨薪,以及由此产生的“清欠风暴”就是最好的社会例证。

实际上,这样的例子不胜枚举。

因此,在任何时候,解决某项具体问题或某重大社会问题,领导重视都是基本的前提和基础。

同时,“思想是源头”,解决问题不但需要领导重视,更加需要组织中所有人对该问题提高认识,密切关注。

(2)具体措施举例;实行一把手负责制;建立和完善引咎辞职制度;建立健全领导问责制度;把……纳入议事日程;加强对问题的调查研究,从源头上理清……问题的来龙去脉。

;增强……的意识;倡导……的理念;各级领导干部要高度重视,树立正确的政绩观,密切关注……问题。

2.加强宣传,营造氛围
(1)根据;俗话说,“雄笔一支抵万军”,枪杆子和笔竿子都是政府管理国家的重要手段。

记者通常被称为“无冕之王”,正是由于媒体和舆论蕴含了无穷力量。

媒体不但可以创造巨大的经济效益,而且可以创造巨大的社会效益。

孙志刚事件如果没有媒体的介入,就不会有我国救助制度的彻底改革;如果非典发生时,没有《南方周末》关于钟南山院士坦承非典真相的报道,非典造成
的后果可能更加难以想象;如果没有《共同关注》栏目对多名贫困大学生的关注,可能就没有今年这么浓烈的关注贫困大学生、帮助贫困大学生的社会氛围。

因此,要想使某个社会问题尽快的被解决,迅速的引起整个社会的注意力,除了依靠媒体,依靠各种形式的宣传之外,可能别无他法。

党和政府历来也非常重视宣传工作,力求牢牢地把握大众媒体和宣传工具的主动权。

党和政府充分利用媒体传播面广、迅速及时、强大的影响力来宣传自己的宗旨、方针,通过媒体营造强大的舆论氛围,以便于统一群众思想,提高认识,从而有利于迅速推动工作。

(2)具体措施举例;电视、报纸、网络等媒体要通过各种形式宣传……,提高广大人民群众对……的认识;舆论关注;实行典型示范社会示范;在全社会营造关于……良好的文化氛围
3.教育培训、提高素质
(1)根据;人是各类社会活动的主体,人的各种素质的高低决定着其所从事的各类社会活动的成功与否。

要想有效减少各类安全事故,就必须提高各类从业人员的职业技术素质;要想从根本上解决三农问题,就必须提高广大农民群众的思想文化素质和科学技术素质;要想有效提高各级政府管理公共事务的能力就必须加强对广大领导干部公共管理方面的教育培训。

在教育培训业日益成为朝阳产业的今天,对相关人员加强教育培训,提高他们的相关素质是解决相关问题的必由之路。

(2)具体措施举例:通过……教育培训,提高广大领导干部的……素质;通过……教育培训,提高广大工作人员的……素质;通过……教育培训,提高广大人民群众的……素质
4.健全政策法规、完善制度
(1)根据;“制度是第一生产力”,制度至关重要。

这是因为,好的规则和制度能够促进社会协调和整合;能够界定权利边界和行为空间;能够促进经济效率和实现资源分配;能够为物质资源和精神价值提供保障;制度还有利于人们在存在不确定性和风险的环境下,形成稳定的预期和特定的认知模式,从而有利于指导个人和组织行为。

因此,依靠制度和规则能够很好地解决一些看起来不可能的事情。

例如,一个分粥的故事就能非常形象地说明规则和制度的重要性。

辛向阳在《谁能当中国的企业家?》一书中讲了一个十分有趣的分粥故事。

有7个人组成的小团体,他们每个人都是平等的,但同时又是自私自利的。

他们想通过制度创新来解决每天的吃饭问题——要在没有计量工具或有刻度的容器的状况下分食一锅粥。

大家发挥聪明才智,试验了很多种办法,多次博弈后形成了以下诸种规则:
(2)具体措施举例;建立健全各项制度(法律),做到有法可依;激励制度;利益相关制度;分工制度;规则制度;惩罚制度;决策制度:包括社情民意反映制度、社会公示制度、社会听证制度、专家咨询制度、决策的论证制和责任制
5.组织协调、形成机制
(1)根据;政府的管理就是要通过组织协调,对各种资源进行分配与整合,使各个职能部门能够相互配合,相互协调,进而推动工作的顺利开展。

当前的城管工作需要依靠公安、工商、税务、城管、市政等部门的联合执法,文明办网工作则需要依靠公安、文化、通信、工商等部门的齐抓共管。

在解决社会问题时,我们不但需要组织协调,更加需要形成机制。

我们常说的与“机制”相近的含义是指做事情的方式、方法等,但又不等同于这个意思。

简单地说,机制就是制度加方法或者制度化了的方法。

为什么要形成机制呢?首先,机制是经过实践检验证明有效的、较为固定的方法。

所谓有章可循,机制具有较大的稳定性。

例如,党建的工作机制,不因党组织负责人的变动而随意变动,而单纯的工作方式、方法是可以根据个人主观意愿随意改变的。

其次,机制本身含有制度的因素,并且要求所有相关人员遵守,而单纯的工作方式、方法往往体现为个人做事的一种偏好或经验。

所谓万众之法,机制具有较大的普遍性。

例如监督机制,它既指人人必须遵守的制度,也应该包括各种监督的手段和方法,只有二者结合起来才能发挥作用。

第三,机制是在各种有效方式、方法的基础上总结和提炼的,而方式、方法往往只是做事的一种形式和思路。

机制一定是经过实践检验有效的方式方法,并进行一定的加工,使之系统化、理论化,这样才能有效地指导实践。

而单纯的工作方式和方法则因人而异,并不要求上升到理论高度。

第四,机制一般是依靠多种方式、方法来起作用的,而方式、方法可以是单一起作用的。

例如,建立起各种工作机制的同时,还应有相应的激励机制、动力机制和监督机制来保证工作的落实、推动、纠错、评价等。

建立完善的机制,才能使党的建设稳步发展,保持长久的活力。

(2)具体措施举例;形成深入了解民情、充分反映民意、广泛集中民智、切实珍惜民力的科学决策机制预防应急机制(编制应急预案,增加人力、物力、财力储备)和保障机制组织机制、协调机制:包括派工作组/成立专门机构/增加人员等等建立完善各种监督机制形成信息的反馈机制
6.增加投入、依靠技术
(1)根据;马克思主义认为,物质生产实践是人类社会存在发展的基本前提。

子曰:“足食,足兵,民信之矣。

”可见,物质上的满足是民心和社会秩序得
到保证的基础。

相反,资源的有限性,物质条件的不足都可能引起社会的不稳定。

当前城乡差距、区域差距、环境污染、社会保障等热点问题产生的一个重要原因就是投入不足。

对于环境治理、节约能源等一些具体的、不可抗拒的技术性问题来说,依靠技术层面的具体措施就是必不可少的了。

(2)具体措施举例;在……方面,大力增加财政投入;增加对……的财政和贷款支持;依靠……技术,解决……问题
7.加强监管、全面落实
(1)根据;卢梭说过,“绝对的权力导致绝对的腐败”。

权力之所以走向腐败就是因为缺乏必要的监督。

在很多情况下,许多社会问题的出现不是因为无法可依,而是因为有法不依、执法不严、违法不究。

由于监管不到位,法律法规往往在执行过程出现走形的情况,往往是“一个重点班倒下了,千百个‘特长班’、‘实验班’站起来”。

因此,加强监管、全面落实称为解决任何一个问题的必备措施。

(2)具体措施举例;加强社会监督(群众监督),设立举报热线(举报信箱);媒体监督(舆论监督);领导(上级)监管;建立完善系统严格的评价、考核的指标体系;加大整顿力度;违法必究,执法必严:严厉查处和惩处责任人;发现问题及时纠正,对顶风违纪的行为从严查处,绝不姑息。

;有权必有责,用权受监督,违法要追究(强调制权);十六大提出:“要加强对权力的制约和监督,建立结构合理、配置科学、程序严密、制约有效的权力运行机制,从决策到执行等环节加强对权力的监督,保证把人民赋予的权力真正用来为人民谋利益。


8.总结反思、借鉴经验
(1)根据:我们解决问题的思路来自何处?无外乎来自自身或者外部。

来自自身就是靠平时的积累、靠总结反思,正所谓人不可以在同一个地方跌倒两次,理性的人总是具有反思和忧患意识的,通过不断的试错积累最终获得成功;来自外部的经验就是借鉴他人长处,正所谓他山之石,可以攻玉。

(2)具体措施举例:总结……的经验教训;借鉴国内外的各种先进经验。

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