幂的运算易错、常考题型
幂的运算(易错30题专练)-2021-2022学年七年级数学下学期考试满分全攻略(苏科版)(解析版)
第8章幂的运算（易错30题专练）一．选择题（共10小题）1．（2021•射阳县二模）已知一种细胞的直径约为2.13×10﹣4cm，请问2.13×10﹣4这个数原来的数是（）A．21300B．2130000C．0.0213D．0.000213【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数．确定n的值时，要看把原数变成a时，小数点移动了多少位，n的绝对值与小数点移动的位数相同．当原数绝对值≥10时，n是正整数；当原数的绝对值＜1时，n是负整数．据此解答即可．【解答】解：2.13×10﹣4＝0.000213，故选：D．【点评】此题考查科学记数法的表示方法．科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数，表示时关键要确定a的值以及n的值．2．（2021春•广陵区校级期中）下列计算正确的是（）A．2a+a2＝3a3B．a6+a2＝a3C．（a2）3＝a6D．（3a）2＝3a2【分析】选项A、B根据同类项的定义以及合并同类项的法则判断即可；选项C根据幂的乘方运算法则判断即可，幂的乘方法则：底数不变，指数相乘；选项D根据积的乘方运算法则判断即可，积的乘方法则：把每一个因式分别乘方，再把所得的幂相乘．【解答】解：A.2a与a2不是同类项，所以不能合并，故本选项不合题意；B．a6与a2不是同类项，所以不能合并，故本选项不合题意；C．（a2）3＝a6，故本选项符合题意；D．（3a）2＝9a2，故本选项不合题意；故选：C．【点评】本题考查了合并同类项以及幂的乘方与积的乘方，掌握幂的运算法则是解答本题的关键．3．（2021•建湖县二模）下列计算正确的是（）A．a5•a2＝a7B．2a+a＝3a2C．（3a3）2＝6a6D．（a2）3＝a5【分析】分别根据同底数幂的乘法法则，合并同类项法则，积的乘方运算法则以及幂的乘方运算法则逐一判断即可．【解答】解：A．a5•a2＝a7，故本选项符合题意；B.2a+a＝3a，故本选项不符合题意；C．（3a3）2＝9a6，故本选项不符合题意；D．（a2）3＝a6，故本选项不符合题意；故选：A．【点评】本题考查了同底数幂的乘法，合并同类项以及幂的乘方与积的乘方．掌握幂的运算法则是解答本题的关键．4．（2021•常州）计算（m2）3的结果是（）A．m5B．m6C．m8D．m9【分析】幂的乘方，底数不变，指数相乘．据此计算即可．【解答】解：（m2）3＝m2×3＝m6．故选：B．【点评】本题考查了幂的乘方，掌握幂的运算法则是解答本题的关键．5．（2021春•苏州期末）a6÷a3的计算结果是（）A．a9B．a18C．a3D．a2【分析】同底数幂相除，底数不变，指数相减，据此计算即可．【解答】解：a6÷a3＝a6﹣3＝a3．故选：C．【点评】本题考查了同底数幂的除法，掌握幂的运算法则是解答本题的关键．6．（2021•南京）计算（a2）3•a﹣3的结果是（）A．a2B．a3C．a5D．a9【分析】分别根据幂的乘方运算法则，同底数幂的乘法法则以及负整数指数幂的定义计算即可．【解答】解：（a2）3•a﹣3＝a6•a﹣3＝a6﹣3＝a3．故选：B．【点评】本题考查了负整数指数幂，同底数幂的乘法以及幂的乘方，熟记相关运算法则是解答本题的关键．7．（2021•南京二模）计算（﹣a2）3÷a2的结果是（）A．﹣a4B．﹣a3C．a4D．a3【分析】先根据幂的乘方运算法则化简，再根据同底数幂的乘法法则计算即可．【解答】解：（﹣a2）3÷a2＝（﹣a6）÷a2＝﹣a4．故选：A．【点评】本题考查了同底数幂的除法以及幂的乘方，熟记幂的运算法则是解答本题的关键．8．（2021•兴化市模拟）若m表示任意实数，则下列计算一定正确的是（）A．m2•m3＝m5B．m5÷m＝5C．m2+m2＝m4D．（m2）3＝m5【分析】分别根据同底数幂的乘法法则，同底数幂的除法法则，合并同类项法则以及幂的乘方运算法则逐一判断即可．【解答】解：A．m2•m3＝m5，故本选项符合题意；B．m5÷m＝m4，故本选项不符合题意；C．m2+m2＝2m2，故本选项不符合题意；D．（m2）3＝m6，故本选项不符合题意；故选：A．【点评】本题考查了同底数幂的乘除法，合并同类项以及幂的乘方，熟记相关运算法则是解答本题的关键．9．（2021春•常熟市期中）下列计算正确的是（）A．x2+x4＝x6B．2x+3y＝5xy C．x6÷x2＝x3D．（x2）3＝x6【分析】分别根据合并同类项法则，同底数幂的除法法则以及幂的乘方运算法则逐一判断即可．【解答】解：A、x2与x4不是同类项，属于不能合并，故本选项不合题意；B、2x与3y不是同类项，属于不能合并，故本选项不合题意；C、x6÷x2＝x4，故本选项不合题意；D、（x2）3＝x6，故本选项符合题意；故选：D．【点评】本题考查了合并同类项，同底数幂的除法以及幂的乘方，熟记幂的运算法则是解答本题的关键．10．（2021春•苏州期末）若a m＝3，a n＝5，则a m+n的值是（）A．B．C．8D．15【分析】根据同底数幂的乘法的运算法则解答即可．【解答】解：因为a m＝3，a n＝5，所以a m•a n＝3×5，所以a m+n＝15，故选：D．【点评】此题考查了同底数幂的乘法．解题的关键是掌握同底数幂的乘法的运算法则．二．填空题（共10小题）11．（2021•姑苏区一模）计算：a2•a2＝a4．【分析】同底数幂相乘，底数不变，指数相加，据此计算即可．【解答】解：a2•a2＝a2+2＝a4．故答案为：a4．【点评】本题考查了同底数幂的乘法，熟记幂的运算法则是解答本题的关键．12．（2021秋•鼓楼区校级期末）已知流感病毒的直径为0.00000008米，数据0.00000008用科学记数法可以表示为8×10﹣8．【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数．确定n的值时，要看把原数变成a时，小数点移动了多少位，n的绝对值与小数点移动的位数相同．当原数绝对值≥10时，n是正整数；当原数的绝对值＜1时，n是负整数．【解答】解：0.00000008＝8×10﹣8．故答案为：8×10﹣8．【点评】此题考查科学记数法的表示方法．科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数，表示时关键要确定a的值以及n的值．13．（2021春•灌云县期末）一个整数8150…0用科学记数法表示为8.15×109，则原数中“0”的个数为7个．【分析】将科学记数法表示的数转化为原数，即可求出0的个数．【解答】解：∵8.15×109＝8150000000，∴原数中有7个0，故答案为：7．【点评】本题主要考查科学记数法与原数的转化，解题的关键在于先求出原数．14．（2021春•丹阳市期末）如果2m＝3，2n＝5，那么2m﹣n的值为．【分析】逆向运算同底数幂的除法法则计算即可．同底数幂相除，底数不变，指数相减．【解答】解：∵2m＝3，2n＝5，∴2m﹣n＝2m÷2n＝．故答案为：．【点评】本题考查了同底数幂的除法，掌握幂的运算法则是解答本题的关键．15．（2021•玄武区二模）纳米（nm）是非常小的长度单位，1nm＝10﹣9m，我国某物理研究所已研制出直径为0.5nm的碳纳米管，用科学记数法表示0.5nm是5×10﹣10m．【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数．确定n的值时，要看把原数变成a时，小数点移动了多少位，n的绝对值与小数点移动的位数相同．当原数绝对值≥10时，n是正整数；当原数的绝对值＜1时，n是负整数．【解答】解：0.5nm＝0.5×10﹣9m＝5×10﹣10m，故答案为：5×10﹣10．【点评】此题考查科学记数法的表示方法．科学记数法的表示形式为a×10n的形式，表示时关键要确定a的值以及n的值．16．（2021•金坛区模拟）计算：m3÷m＝m2．【分析】同底数幂相除，底数不变，指数相减，据此计算即可．【解答】解：m3÷m＝m3﹣1＝m2，故答案为：m2．【点评】本题考查了同底数幂的除法，熟记同底数幂的除法法则是解答本题的关键．17．（2021春•亭湖区校级期末）3m＝12，3n＝6，3m﹣n＝2．【分析】逆向运用同底数幂的除法法则计算即可．【解答】解：因为3m＝12，3n＝6，所以3m﹣n＝3m÷3n＝12÷6＝2．故答案为：2．【点评】本题考查了同底数幂的除法，熟记幂的运算法则是解答本题的关键．18．（2021春•金坛区期末）若2x÷4y＝8，则2x﹣4y+2＝8．【分析】逆向运用同底数幂的除法法则以及幂的乘方运算法则求解即可．同底数幂的除法法则：底数不变，指数相减；幂的乘方法则：底数不变，指数相乘．【解答】解：∵2x÷4y＝2x÷22y＝2x﹣2y＝8＝23，∴x﹣2y＝3，∴2x﹣4y+2＝2（x﹣2y）+2＝2×3+2＝8．故答案为：8．【点评】本题考查了同底数幂的除法以及幂的乘方，掌握幂的运算法则是解答本题的关键．19．（2021春•常州期末）已知a+3b﹣2＝0，则4a×82b＝16．【分析】由a+3b﹣2＝0可得a+3b＝2，再根据同底数幂的乘法法则以及幂的乘方运算法则把所求式子变形求解即可．【解答】解：∵a+3b﹣2＝0，∴a+3b＝2，∴4a×82b＝22a×26b＝22a+6b＝22（a+3b）＝24＝16．故答案为：16．【点评】本题考查了同底数幂的乘法以及幂的乘方，掌握幂的运算法则是解答本题的关键．20．（2021春•海陵区校级期末）若3x+2y﹣3＝0，则8x•4y等于8．【分析】把8x•4y都改为底数为2的乘方，再利用同底数幂的乘法计算，由3x+2y﹣3＝0得出3x+2y＝3整体代入即可．【解答】解：∵3x+2y﹣3＝0，∴3x+2y＝3，∴8x•4y＝23x•22y＝23x+2y＝23＝8．故答案为：8．【点评】此题考查幂的乘方和同底数幂的乘法，掌握幂的乘方和同底数幂的乘法的运算法则是解题的关键．三．解答题（共10小题）21．（2021春•广陵区校级月考）计算：（1）；（2）（﹣2x2）2+x3•x﹣x5÷x．【分析】（1）分别根据负整数指数幂的定义，有理数的乘方的定义以及任何非零数的零次幂定义1计算即可；（2）分别根据积的乘方运算法则，同底数幂的乘法法则以及同底数幂的除法法则化简后，再合并同类项即可．【解答】解：（1）＝﹣3+9﹣1＝5；（2）（﹣2x2）2+x3•x﹣x5÷x＝4x4+x4﹣x4＝4x4．【点评】本题主要考查了零指数幂，负整数指数幂，有理数的加减混合运算以及同底数幂的乘除法以及积的乘方，熟记相关定义与运算法则是解答本题的关键．22．（2020春•江都区月考）简便计算：（1）（﹣8）2020×（﹣0.125）2019；（2）（a﹣b）10÷（b﹣a）3÷（b﹣a）3．【分析】（1）根据积的乘方运算法则计算即可，积的乘方法则：把每一个因式分别乘方，再把所得的幂相乘；（2）根据同底数幂的除法法则计算即可．【解答】解：（1）原式＝82020×（﹣0.125）2019＝＝＝（﹣1）2019×8＝（﹣1）×8＝﹣8；（2）原式＝（b﹣a）10÷（b﹣a）3÷（b﹣a）3＝（b﹣a）10﹣3﹣3＝（b﹣a）4．【点评】本题主要考查了同底数幂的除法以及幂的乘方与积的乘方，熟记相关运算法则是解答本题的关键．23．（2021春•盐都区月考）（1）已知4x＝2x+2，求x的值；（2）若a2n＝3，，求（﹣ab）2n．【分析】（1）根据幂的乘方运算法则可得4x＝22x，据此可得方程2x＝x+2，解方程即可求出x的值；（2）积的乘方，把每一个因式分别乘方，再把所得的幂相乘，据此计算即可．【解答】解：（1）因为4x＝22x＝2x+2，所以2x＝x+2，解得x＝2；（2）因为a2n＝3，，所以（﹣ab）2n＝a2n•b2n＝a2n•（b n）2＝＝3×＝．【点评】本题主要考查了幂的乘方与积的乘方，熟记幂的运算法则是解答本题的关键．24．（2021春•东台市月考）（1）已知a m＝2，a n＝3，求a m+n和a3m﹣2n的值．（2）已知3×9m×27m＝326，求m的值．【分析】（1）分别根据同底数幂的乘法法则，同底数幂的除法法则以及幂的乘方运算法则计算即可；（2）根据同底数幂的乘法法则以及幂的乘方运算法则求解即可．【解答】解：（1）∵a m＝2，a n＝3，∴a m+n＝a m•a n＝2×3＝6，a3m﹣2n＝（a m）3÷（a n）2＝23÷32＝；（2）∵3×9m×27m＝3×32m×33m＝326，∴1+2m+3m＝26，解得m＝5．【点评】本题主要考查了同底数幂的乘除法以及幂的乘方，熟记幂的运算法则是解答本题的关键．25．（2019春•常熟市期末）计算：（1）（﹣）﹣2+（﹣1）2×70﹣（）﹣1；（2）4a2b•（﹣3ab2）+（﹣2ab）3．【分析】（1）首先计算乘方、乘法，然后从左向右依次计算，求出算式的值是多少即可．（2）首先计算乘方，再算乘法，然后计算加法，求出算式的值是多少即可．【解答】解：（1）（﹣）﹣2+（﹣1）2×70﹣（）﹣1＝4+1﹣3＝2；（2）4a2b•（﹣3ab2）+（﹣2ab）3＝﹣12a3b3﹣8a3b3＝﹣20a3b3．【点评】此题主要考查了幂的乘方与积的乘方的运算方法，负整数指数幂、零指数幂的运算方法，以及有理数的混合运算的方法，要熟练掌握．26．（2019春•江宁区校级月考）规定数a，b之间的一种运算，记作（a，b），如果a c＝b，那么（a，b）＝c．例如：因为23＝8，所以（2，8）＝3．（1）请根据上述规定填空：（3，81）＝4，（5，1）＝0，（2，0.25）＝﹣2．（2）小华在研究这种运算时发现一个现象：（3n，4n）＝（3，4），他给出了如下的证明：设（3n，4n）＝x，则（3n）x＝4n，即（3x）n＝4n，所以3x＝4，即（3，4）＝x，所以（3n，4n）＝（3，4）．请你尝试运用这种方法，证明这个等式：（3，4）+（3，5）＝（3，20）．【分析】（1）根据规定的两数之间的运算法则解答；（2）根据同底数幂的乘法的法则，结合定义计算．【解答】解：（1）34＝81，（3，81）＝4，50＝1，（5，1）＝0，2﹣2＝0.25，（2，0.25）＝﹣2，故答案为：4；0；﹣2；（2）设（3，4）＝x，（3，5）＝y，则3x＝4，3y＝5，∴3x+y＝3x•3y＝20，∴（3，20）＝x+y，∴（3，4）+（3，5）＝（3，20）．【点评】本题考查的是幂的乘方和积的乘方以及有理数的混合运算，掌握幂的乘方和积的乘方法则是解题的关键．27．（2021春•广陵区校级期中）（1）若x m＝2，x n＝3．求x m+2n的值．（2）若2×8x×16x＝222，求x的值．【分析】（1）根据幂的乘方法则、同底数幂的乘法法则计算；（2）根据幂的乘方法则、同底数幂的乘法法则计算．【解答】解：（1）因为x m＝2，x n＝3，所以x m＝2，x2n＝9，所以x m•x2n＝18，x m+2n＝18；（2）因为2×8x×16x＝222，所以2×23x×24x＝222，所以21+3x+4x＝222，所以1+3x+4x＝22，所以7x＝21，所以x＝3．【点评】本题考查了同底数幂的乘法、幂的乘方，掌握同底数幂的乘法、幂的乘方的运算法则是解题的关键．28．（2021秋•南安市期中）已知10x＝a，5x＝b，求：（1）50x的值；（2）2x的值；（3）20x的值．（结果用含a、b的代数式表示）【分析】（1）根据积的乘方的法则计算；（2）根据积的乘方（商的乘方）的法则计算；（3）根据积的乘方的法则计算．【解答】解：（1）50x＝10x×5x＝ab；（2）2x＝＝＝；（3）20x＝＝＝．【点评】本题考查了积的乘方，解题的关键是能够熟练的运用积的乘方的法则．29．（2020•贵阳模拟）小松学习了“同底数幂的除法”后做这样一道题：若（2x﹣1）2x+1＝1，求x的值．小松解答过程如下：解：∵1的任何次幂为1，∴2x﹣1＝1，即x＝1，故（2x﹣1）2x+1＝13＝1，∴x＝1．老师说小松考虑问题不全面，聪明的你能帮助小松解决这个问题吗？请把他的解答补充完整．【分析】分别利用零指数幂的性质和有理数的乘方运算分别讨论得出答案．【解答】解：（2x﹣1）2x+1＝1，分三种情况：①当2x﹣1＝1时，x＝1，此时（2x﹣1）2x+1＝13＝1，符合题意；②当2x+1＝0，x＝，此时（2x﹣1）2x+1＝（﹣2）0＝1，符合题意；③当x＝0时，原式＝（﹣1）1＝﹣1，不合题意．综上所述：x＝1或x＝．【点评】此题主要考查了零指数幂的性质和有理数的乘方，正确分类讨论是解题关键．30．（2020春•吴中区期末）已知关于x、y的方程组（m为常数）．（1）计算：x2﹣4y2＝8m（用含m的代数式表示）；（2）若（a2）x÷（a y）3＝a6（a是常数a≠0），求m的值；（3）若m为正整数，满足0＜n≤|x﹣y|的正整数n有且只有8个，求m的值．【分析】（1）利用平方差公式直接代入可解答；（2）先化简已知等式可得：2x﹣3y＝6，再解方程组可得x和y的值，代入2x﹣3y＝6中，可得m的值；（3）根据（2）中计算的x和y的值计算x﹣y，代入0＜n≤|x﹣y|，根据正整数n有且只有8个，可解答．【解答】解：（1）x2﹣4y2＝（x﹣2y）（x+2y）＝4×2m＝8m，故答案为：8m；（2）∵（a2）x÷（a y）3＝a6（a是常数a≠0），∴a2x÷a3y＝a6，a2x﹣3y＝a6，∴2x﹣3y＝6⑤，，①+②得：2x＝2m+4，x＝m+2③，①﹣②得：4y＝2m﹣4，y＝m﹣1④，把③④代入⑤得：2（m+2）﹣3（m﹣1）＝6，解得：m＝﹣2；（3）由（2）知：，∴x﹣y＝m+2﹣（m﹣1）＝m+3，∵0＜n≤|x﹣y|，∴0＜n≤||，∵正整数n有且只有8个，∴8≤|m+3|＜9，∴8≤m+3＜9或﹣9＜m+3≤﹣8，∴10≤m＜12，﹣24＜m≤﹣22，∵m为正整数，∴m＝10或11．【点评】此题主要考查了同底数幂的除法运算，幂的乘方，平方差公式，解二元一次方程组，解不等式等知识，正确掌握相关运算法则是解题关键．。
幂 的运算经典题和易错题
幂 的运算经典题一，知识点整理：幂指乘方运算的结果。
ɑn 指将ɑ自乘n 次(n 个ɑ相乘）。
把ɑn 看作乘方的结果，叫做ɑ的n 次幂。
对于任意底数ɑ,b ，当ｍ，ｎ为正整数时，有ɑｍ•ɑn =ɑm+n (同底数幂相乘,底数不变,指数相加)ɑｍ÷ɑn =ɑm-n (同底数幂相除,底数不变,指数相减)(ɑｍ)n =ɑmn (幂的乘方,底数不变,指数相乘)(ɑb)n =ɑn ɑn (积的乘方,把积的每一个因式乘方,再把所得的幂相乘)ɑ0=1(ɑ≠0) (任何不等于0的数的0次幂等于1)ɑ-n =1/ɑn (ɑ≠0) (任何不等于0 的数的-n 次幂等于这个数的n 次幂的倒数)二.典型例题：【例1】:在等式⋅⋅23a a ( )11a =中，括号里面的代数式是（ ）若2=m a ，3=n a 则n m a +等于（ ）【例2】:n n a 2)(-的结果是（ ），()()84a a =【例3】：=-⨯-20082007)125.0(8 .已知3=m a ，9=n a ，则=-n m a 3 .【例4】：已知453)5(31+=++n n x x x ，求x 的值．【例5】已知２x ＋５y －３＝０，求yx 324•的值．三，随堂练习：1，计算：（1）()()524232)(a a a -÷⋅ （2）()()()34843222b a b a ⋅-+-（3）()123041323--⎪⎭⎫ ⎝⎛--+- （4）()a b - ()3a b -()5b a - 2，若922)2(162=⋅n ，解关于x 的方程24=+nx .3．已知b a 92762==，求ab a 222+的值.4，已知q x -=3，p y --=112，q p z -⋅=274，用y x ,表示z 的代数式.5．计算9910022）（）（-+-所得的结果是（ ） A ．－2 B ．2 C ．－992 D ．9926．当n 是正整数时，下列等式成立的有（ ）（1）22)(m m a a = （2）m m a a )(22= （3）22)(m m a a -= （4）m m a a )(22-=A ．4个B ．3个C ．2个D ．1个7．计算：2332)()(a a -+-＝ ．8．若52=m ，62=n ，则n m 22+＝ ．9．下列运算正确的是（ ）A ．xy y x 532=+B ．36329)3(y x y x -=-C ．442232)21(4y x xy y x -=-⋅ D ．333)(y x y x -=-10．若的值求n m m n b a b b a +=2,)(1593．四，随堂测试：1，已知472510225•=••n m ，求m 、n ．2，已知y x y x x a a aa +==+求,25,5的值．3，若n m n n m x x x++==求,2,162的值．4，已知,710,510,310===c b a 试把,105写成底数是10的幂的形式．5，比较下列一组数的大小． 61413192781，，6，如果的值求12),0(020*******++≠=+a a a a a ．7．已知723921=-+n n ，求n 的值．8，若3521221))(b a b a b a n n n m =-++（，则求m ＋n 的值．。
苏科版七年级数学下册第8章《幂的运算》高频易错题型优生辅导训练【含答案】
苏科版七年级数学下册第8章《幂的运算》高频易错题型优生辅导训练1．若一个整数72700…0用科学记数法表示为7.27×1010，则原数中“0”的个数为（ ）A．5B．8C．9D．102．下列运算一定正确的是（ ）A．（a2）3＝a5B．a﹣2＝C．a6÷a2＝a3D．（ab2）2＝ab4 3．下列计算：①﹣a3[（﹣a）2]3；②a9•（﹣a）3；③（﹣a2）3•（a3）2；④﹣[﹣a4] 3．其中，计算结果为﹣a12的有（ ）．A．①和③B．①和②C．②和③D．③和④4．﹣（﹣2）4+（﹣2）﹣3+（﹣）﹣3﹣（﹣）3的值（ ）A．7B．8C．﹣24D．﹣85．计算[﹣2（﹣x n﹣1）]3的结果是（ ）A．﹣2x3n﹣3B．﹣6n﹣1C．8x3n﹣3D．﹣8x3n﹣36．已知a＝75，b＝57，则下列式子中正确的是（ ）A．ab＝1212B．ab＝3535C．a7b5＝1212D．a7b5＝35357．若a＝﹣0.22，b＝0.2﹣2，c＝，d＝，则a、b、c、d的大小关系是（ ）A．a＜b＜c＜d B．b＜a＜d＜c C．a＜d＜c＜b D．d＜a＜b＜c 8．（﹣2）100+（﹣2）99等于（ ）A．299B．﹣299C．﹣2D．29．若x，y均为正整数，且2x+1•4y＝128，则x+y的值为（ ）A．3B．5C．4或5D．3或4或510．计算（﹣a）2•（a2）3＝（ ）A．a8B．﹣a8C．a7D．﹣a711．若a m＝8，a n＝2，则a m﹣2n的值是 ．12．已知：（x+2）x+5＝1，则x＝ ．13．已知25a•52b＝56，4b÷4c＝4，则代数式a2+ab+3c值是 ．14．已知5x＝30，6y＝30，则等于 ．15．计算（﹣9）3×（﹣）6×（1+）3＝ ．16．2020年1月24日，中国疾控中心成功分离我国首株新型冠状病毒毒种，该毒种直径大约为90纳米（1纳米＝0.000001毫米），数据“90纳米”用科学记数法表示为 毫米．17．计算：（﹣1）2020﹣（π﹣3.14）0的结果为 ．18．计算（x﹣y）2（y﹣x）3（x﹣y）＝ （写成幂的形式）．19．计算：42019×（﹣0.25）2020＝ ．20．若3x+2＝36，则＝ ．21．对于正整数n，2n+4﹣2n，除以30的商等于 ．22．已知（a x）y＝a6，（a x）2÷a y＝a3（1）求xy和2x﹣y的值；（2）求4x2+y2的值．23．“若a m＝a n（a＞0且a≠1，m、n是正整数），则m＝n”．你能利用上面的结论解决下面的问题吗？试试看，相信你一定行！（1）如果27x＝39，求x的值；（2）如果2÷8x•16x＝25，求x的值；（3）如果3x+2•5x+2＝153x﹣8，求x的值．24．我们约定：a★b＝10a×10b，例如3★4＝103×104＝107．（1）试求2★5和3★17的值；（2）猜想：a★b与b★a的运算结果是否相等？说明理由．25．（1）若3m＝6，9n＝2，求32m﹣4n+1的值；（2）若10m＝20，10n＝，求9m÷32n的值．26．（x4）2+（x2）4﹣x（x2）4﹣x（x2）2•x3﹣（﹣x）3•（﹣x2）2•（﹣x）27．小松学习了“同底数幂的除法”后做这样一道题：若（2x﹣1）2x+1＝1，求x的值．小松解答过程如下：解：∵1的任何次幂为1，∴2x﹣1＝1，即x＝1，故（2x﹣1）2x+1＝13＝1，∴x＝1．老师说小松考虑问题不全面，聪明的你能帮助小松解决这个问题吗？请把他的解答补充完整．28．已知10x＝a，5x＝b，求：（1）50x的值；（2）2x的值；（3）20x的值．（结果用含a、b的代数式表示）29．化简：（﹣a2）n﹣2•（﹣a n+1）3•a+a3n•[（﹣a2）n+（﹣a n）2]（n为大于2的正整数）参考答案1．解：用科学记数法表示为7.27×1010的原数为72700000000，所以原数中“0”的个数为8，故选：B．2．解：A．（a2）3＝a6，原计算错误，故本选项不合题意；B．a﹣2＝，原计算正确，故本选项合题意；C．a6÷a2＝a4，原计算错误，故本选项符合题意；D．（ab2）2＝a2b4，原计算错误，故本选项不合题意．故选：B．3．解：①﹣a3[（﹣a）2]3＝﹣a3•（﹣a6）＝a9；②a9•（﹣a）3＝a9•（﹣a3）＝﹣a12③（﹣a2）3•（a3）2＝（﹣a6）•a6＝﹣a12；④﹣[﹣a4]3＝﹣（﹣a12）＝a12，∴结果为﹣a12的有②和③．故选：C．4．解：﹣（﹣2）4+（﹣2）﹣3+（﹣）﹣3﹣（﹣）3＝﹣16++﹣（﹣）＝﹣16﹣﹣8+＝﹣24故选：C．5．解：原式＝（﹣2）3（﹣x n﹣1）3＝﹣8•（﹣x3n﹣3）＝8x3n﹣3，故选：C．6．解：∵a＝75，b＝57，∴ab＝75×57≠1212，ab≠3535，a7b5＝（75）7×（57）5＝735×535＝（7×5）35＝3535，而a7b5≠1212，∴选项A、B、C都不正确；只有选项D正确；故选：D．7．解：∵a＝﹣0.22＝﹣0.04，b＝0.2﹣2＝25，c＝＝4，d＝＝1，∵﹣0.04＜1＜4＜25，∴a＜d＜c＜b．故选：C．8．解：原式＝（﹣2）×（﹣2）99+（﹣2）99＝（﹣2）99×（﹣2+1）＝299．故选：A．9．解：∵2x+1•4y＝2x+1+2y，27＝128，∴x+1+2y＝7，即x+2y＝6∵x，y均为正整数，∴或∴x+y＝5或4，故选：C．10．解：（﹣a）2•（a2）3＝a2•a6＝a8，故选：A．11．解：∵a m＝8，a n＝2，∴a m﹣2n＝a m÷a2n＝a m÷（a n）2＝8÷22＝2，故答案为：2．12．解：根据0指数的意义，得当x+2≠0时，x+5＝0，解得x＝﹣5．当x+2＝1时，x＝﹣1，当x+2＝﹣1时，x＝﹣3，x+5＝2，指数为偶数，符合题意．故填：﹣5或﹣1或﹣3．13．解：∵25a•52b＝56，4b÷4c＝4，∴52a+2b＝56，4b﹣c＝4，∴a+b＝3，b﹣c＝1，两式相减，可得a+c＝2，∴a2+ab+3c＝a（a+b）+3c＝3a+3c＝3×2＝6，故答案为：6．14．解：∵5x＝30，6y＝30，∴5xy＝（5x）y＝30y＝（5×6）y＝5y×6y，∴＝5xy﹣y＝6y＝30＝5x，∴5xy﹣y﹣x＝1＝50∴xy﹣y﹣x＝0，∴xy＝x+y，∴＝1．故答案为：1．15．解：（﹣9）3×（﹣）6×（1+）3，＝（﹣9）3×[（﹣）2]3×（）3，＝[（﹣9）××]3，＝（﹣6）3，＝﹣216．16．解：因为1纳米＝0.000001毫米，所以90纳米＝90×10﹣6毫米＝9×10﹣5毫米，故答案为：9×10﹣5．17．解：（﹣1）2020﹣（π﹣3.14）0＝1﹣1＝0．故答案为：0．18．解：（x﹣y）2（y﹣x）3（x﹣y）＝﹣（x﹣y）2（x﹣y）3（x﹣y）＝﹣（x﹣y）6．故答案为：﹣（x﹣y）6．19．解：（﹣0.25）2020×42019＝（﹣0.25）2019×42019×（﹣0.25）＝（﹣0.25×4）2019×（﹣0.25）＝﹣1×（﹣0.25）＝0.25．故答案为：0.25．20．解：原等式可转化为：3x×32＝36，解得3x＝4，把3x＝4代入得，原式＝2．故答案为：2．21．解：（2n+4﹣2n）÷30＝（2n×24﹣2n）÷30＝（2n×16﹣2n）÷30＝2n×（16﹣1）÷30＝2n×15÷30＝2n÷2＝2n﹣1．故答案为：2n﹣1．22．解：（1）∵（a x）y＝a6，（a x）2÷a y＝a3∴a xy＝a6，a2x÷a y＝a2x﹣y＝a3，∴xy＝6，2x﹣y＝3．（2）4x2+y2＝（2x﹣y）2+4xy＝32+4×6＝9+24＝33．23．解：（1）27x＝（33）x＝33x＝39，∴3x＝9，解得：x＝3．（2）2÷8x•16x＝2÷（23）x•（24）x＝2÷23x•24x＝21﹣3x+4x＝25，∴1﹣3x+4x＝5，解得：x＝4．（3）3x+2•5x+2＝（3×5）x+2＝15x+2＝153x﹣8，∴x+2＝3x﹣8，解得：x＝5．24．解：（1）2★5＝102×105＝107，3★17＝103×1017＝1020；（2）a★b与b★a的运算结果相等，a★b＝10a×10b＝10a+bb★a＝10b×10a＝10b+a，∴a★b＝b★a．25．解：（1）∵3m＝6，9n＝2，∴32m﹣4n+1＝32m÷34n×3＝32m÷（32）2n×3＝32m÷92n×3＝（3m）2÷（9n）2×3＝36÷4×3＝27；（2）∵10m＝20，10n＝，∴10m÷10n＝20÷＝100，即10m﹣n＝100，∴m﹣n＝2，∴9m÷32n＝9m÷9n＝9m﹣n＝81．26．解：（x4）2+（x2）4﹣x（x2）4﹣x（x2）2•x3﹣（﹣x）3•（﹣x2）2•（﹣x）＝x8+x8﹣x9﹣x8﹣x8＝﹣x927．解：（2x﹣1）2x+1＝1，分三种情况：①当2x﹣1＝1时，x＝1，此时（2x﹣1）2x+1＝13＝1，符合题意；②当2x+1＝0，x＝，此时（2x﹣1）2x+1＝（﹣2）0＝1，符合题意；③当x＝0时，原式＝（﹣1）1＝﹣1，不合题意．综上所述：x＝1或x＝．28．解：（1）50x＝10x×5x＝ab；（2）2x＝＝＝；（3）20x＝＝＝．29．解：当n为大于2的奇数时，原式＝﹣a2（n﹣2）•（﹣a3n+3）•a+a3n•[﹣a2n+a2n]，＝a2n﹣4+3n+3+1，＝a5n；当n为大于2的偶数时，原式＝a2（n﹣2）•（﹣a3n+3）•a+a3n•[a2n+a2n]，＝﹣a2n﹣4+3n+3+1+2a5n，＝﹣a5n+2a5n，＝a5n；综上所述，原式＝a5n．。
【中考数学】 幂的运算易错压轴解答题专题练习(及答案)
【中考数学】幂的运算易错压轴解答题专题练习(及答案)一、幂的运算易错压轴解答题1．我们约定，如: .（1）试求和的值;（2）想一想，是否与相等，并说明理由.2．阅读理解：我们知道一般地，加减运算是互逆运算，乘除运算也是互逆运算；其实乘方运算也有逆运算；如我们规定式子23＝8可以变形为log28＝3，log525＝2也可以变形为52＝25.在式子23＝8中，3叫做以2为底8的对数，记为log28.一般地，若a n＝b(a＞0且a≠1，b＞0)，则叫做以a为底b的对数，记为log a b ，即log a b＝n.根据上面的规定，请解决下列问题：（1）计算：log3 1＝________， log2 32=________， log216+ log24 ＝ ________，（2）小明在计算log1025+log104 的时候，采用了以下方法：设log1025=x， log104=y∴ 10x=25 10y=4∴ 10x+y=10x×10y=25×4=100=102∴ x+y=2∴ log1025+log104=2通过以上计算，我们猜想log a M+ log a N等于多少，请证明你的猜想. 3．已知3a＝4，3b＝5，3c＝8．（1）填空：32a＝________；3b+c的值为________；（2）求32a﹣3b的值．4．若a m=a n（a＞0且a≠1，m、n是正整数），则m=n．你能利用上面的结论解决下面两个问题吗？（1）若2×2x=8，求x的值；（2）若（9x）2=38，求x的值．5．我们知道,同底数幂的乘法法则为: (其中a≠0,m,n为正整数),类似地，我们规定关于任意正整数m,n的一种新运算:h(m+n)= 请根据这种新运算填空:（1）若h(1)= ，则h(2)=________.（2）若h(1)=k(k≠0),那么 ________(用含n和k的代数式表示,其中n为正整数)6．求代数式的值：（1）已知，，求的值.（2）已知，，求，的值.7．（1）已知10m=4，10n=5，求10m+n的值．（2）如果a+3b=4，求3a×27b的值．8．综合题（1）已知a x=5，a x+y=25，求a x+a y的值；（2）已知10α=5，10β=6，求102α+2β的值．9．我们规定：a*b=10a×10b，例如3*4=103×104=107．（1）试求12*3和2*5的值；（2）想一想（a*b）*c与a*（b*c）相等吗？如果相等，请验证你的结论．10．综合题（1）已知4m=a，8n=b，用含a，b的式子表示下列代数式：①求：22m+3n的值②求：24m﹣6n的值（2）已知2×8x×16=223，求x的值．11．已知a m=2，a n=4，求下列各式的值（1）a m+n（2）a3m+2n．12．我们规定：，例如，请解决以下问题：（1）试求的值；（2）想一想与相等吗？请说明理由.【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除一、幂的运算易错压轴解答题1．（1）解：根据题中的新定义得： 1012 脳 103=1015；（2）解：相等，理由如下：∵∵∴ =【解析】【分析】（1）根据题干提供的新定义运算法则，直接计算解析：（1）解：根据题中的新定义得： 1012 103=1015；（2）解：相等，理由如下：∵∵∴ =【解析】【分析】（1）根据题干提供的新定义运算法则，直接计算可得答案；（2）根据，可得同底数幂的乘法，根据同底数幂的乘法，可得答案. 2．（1）0；5；6（2）解：loga（M·N）| logaM+ logaN= loga（M·N），证明：设logaM=x， logaN=y∴ ax=M， ay=N∴ ax+y=ax×a解析：（1）0；5；6（2）解：log a（M·N）| log a M+ log a N= log a（M·N），证明：设log a M=x， log a N=y∴ a x=M， a y=N∴ a x+y=a x×a y=M·N∴log a（M·N）= x+y∴log a M+ log a N =x+y= log a（M·N）【解析】【解答】解：（1）∵，，，∴log3 1＝0，log2 32=5，log216+ log24 ＝4＋2=6故答案为：0；5；6.【分析】（1）根据题意，利用对数的逆运算计算即可；（2）设log a M=x，log a N=y，根据对数的定义可得a x=M， a y=N，然后根据同底数幂乘法的逆用可得a x+y=M·N，再将其写成对数的形式即可证出结论.3．（1）16；40（2）解：32a−3b＝32a÷33b＝（3a）2÷（3b）3＝42÷53＝ 16125 ．【解析】【解答】解：（1）32a＝（3a）2＝42＝16；3b＋c＝3b•解析：（1）16；40（2）解：32a−3b＝32a÷33b＝（3a）2÷（3b）3＝42÷53＝．【解析】【解答】解：（1）32a＝（3a）2＝42＝16；3b＋c＝3b•3c＝5×8＝40；【分析】（1）直接利用幂的乘方运算法则计算得出答案，直接利用同底数幂的乘法运算法则计算得出答案；（2）直接利用同底数幂的乘除运算法则进而计算得出答案．4．（1）解：原方程等价于2x+1=23 ，x+1=3，解得x=2（2）解：原方程等价于34x=38 ，4x=8，解得x=2【解析】【分析】（1）根据同底数幂相乘，解析：（1）解：原方程等价于2x+1=23，x+1=3，解得x=2（2）解：原方程等价于34x=38，4x=8，解得x=2【解析】【分析】（1）根据同底数幂相乘，底数不变，指数相加，可得出x的值。
【中考数学】幂的运算易错压轴解答题练习题(及答案)
【中考数学】幂的运算易错压轴解答题练习题(及答案)一、幂的运算易错压轴解答题1．如图，将几个小正方形与小长方形拼成一个边长为(a+b+c)的正方形（1）若用不同的方法计算这个边长为(a+b+c)的正方形面积，就可以得到一个等式，这个等式可以为 ________ .(只要写出一个即可)（2）请利用(1)中的等式解答下列问题:①若三个实数a，b，c满足a+b+c=11，ab+bc+ac=38，求a2+b2+c2的值②若三个实数x，y，z满足2x×4y÷8z= ，x2+4y2+9z2=44，求2xy-3xz-6yz的值2．已知， .（1）填空： =________； =________.（2）求m与n的数量关系.3．解答题（1）若3a=5，3b=10，则3a+b的值．（2）已知a+b=3，a2+b2=5，求ab的值．4．若a m=a n（a＞0且a≠1，m、n是正整数），则m=n．你能利用上面的结论解决下面两个问题吗？（1）若2×2x=8，求x的值；（2）若（9x）2=38，求x的值．5．（1）已知10m=4，10n=5，求10m+n的值．（2）如果a+3b=4，求3a×27b的值．6．阅读理解：乘方的定义可知：a n=a×a×a×…×a（n个a相乘）．观察下列算式回答问题：32×35=（3×3）×（3×3×3×3×3）=3×3×…×3=37（7个3相乘）42×45=（4×4）×（4×4×4×4×4）=4×4×…×4=47（7个4相乘）52×55=（5×5）×（5×5×5×5×5）=5×5×…×5=57（7个5相乘）（1）20172×20175=________；（2）m2×m5=________；（3）计算：（﹣2）2016×（﹣2）2017．7．综合题（1）已知a x=5，a x+y=25，求a x+a y的值；（2）已知10α=5，10β=6，求102α+2β的值．8．算一算，填一填.（1）你发现了吗？（）2= × ，（）﹣2 = ，由上述计算，我们发现（）2________（）﹣2（2）仿照（1），请你通过计算，判断与之间的关系．（3）我们可以发现：（）﹣m________ （ab≠0）．（4）计算：（）﹣2．9．我们规定：a*b=10a×10b，例如3*4=103×104=107．（1）试求12*3和2*5的值；（2）想一想（a*b）*c与a*（b*c）相等吗？如果相等，请验证你的结论．10．规定两数a，b之间的一种运算，记作(a，b)：如果，那么(a，b)=c．例如：因为23=8，所以(2，8)=3．（1）根据上述规定，填空：（3，27）=________，（5，1）=________，（2，）=________．（2）小明在研究这种运算时发现一个现象：（3n，4n）=（3，4）小明给出了如下的证明：设（3n， 4n）=x，则（3n）x=4n，即（3x）n=4n，所以3x=4，即（3，4）=x，所以（3n， 4n）=（3，4）．请你尝试运用这种方法证明下面这个等式：(3，4)+(3，5)=(3，20)11．已知a m=2，a n=4，求下列各式的值（1）a m+n（2）a3m+2n．12．一般地，n个相同的因数a相乘a•a•…•a，记为a n，如2×2×2=23=8，此时，3叫做以2为底8的对数，记为log28（即log28=3）．一般地，若a n=b（a＞0且a≠1，b＞0），则n叫做以a为底b的对数，记为log n b（即log n b）．如34=81，则4叫做以3为底81的对数，记为log381（即log381=4）．（1）计算下列各对数的值：log24=________；log216=________；log264=________．（2）观察（1）中三数4、16、64之间满足怎样的关系式，log24、log216、log264之间又满足怎样的关系式；（3）由（2）的结果，你能归纳出一个一般性的结论吗？（4）根据幂的运算法则：a n•a m=a n+m以及对数的含义说明上述结论．【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除一、幂的运算易错压轴解答题1．（1）(a+b+c)2=a2+b2+c2+2ab+2bc+2ac（2）解：①∵(a+b+c) 2=a2+b2+c2+2ab+2bc+2ac且a+b+c=11， ab+bc+ac=38∴a解析：（1）(a+b+c)2=a2+b2+c2+2ab+2bc+2ac（2）解：①∵(a+b+c) 2=a2+b2+c2+2ab+2bc+2ac且a+b+c=11， ab+bc+ac=38∴a2+b2+c2=(a+b+c)2-2(ab+bc+ac)=112-2×38=45②∵2x×4y÷8z=2x×22y÷23z=2-2∴2x+2y-3z=2-2∴x+2y-3z=-2∵(x+2y-3z)2=x2+4y2+9z2+2(2xy-3xz-6yz)∴(-2) 2=44+2(2xy-3xz-6yz)∴2xy-3xz-6yz=-20【解析】【分析】（1）根据边长为(a+b+c)的正方形面积=边长为a的正方形的面积+边长为b的正方形的面积+边长为c的正方形的面积之和，再加上边长分别为a、b的长方形的面积+边长分别为a、c的长方形的面积+边长分别为c、b的长方形的面积，列式计算即可。
幂的运算易错题
幂的运算易错题
幂的运算是数学中较为基础的运算之一，但在实际应用中常常容易出错。
以下是幂的运算易错题：
1. 指数为0的幂为1，比如2^0=1，但0的0次方是未定义的。
2. 幂的乘法法则，即a^m * a^n = a^(m+n)。
许多人容易忘记在指数相加时，底数不变。
3. 幂的除法法则，即a^m / a^n = a^(m-n)。
同样地，底数不变。
4. 奇数次幂的正负性，即a^n为正数当n为奇数。
这一性质对于解决一些不等式问题非常有用。
5. 对于负数的幂，必须加括号，例如(-2)^3=-8，否则可能会出现错误结果。
以上是幂的运算易错题，希望对大家能够有所帮助。
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幂的运算易错点分析
幂的运算易错点分析山东程方岩在学习幂的运算时，初学者由于对运算法则理解不深，易出现各种各样的错误，现剖析如下：1．忽视指数的错误例1 计算a·a2·a3·a4.错解：原式=a2+3+4=a9.剖析：忽略了指数为“1”的情形，这是初学者最易出现的错误.正解：原式=a1+2+3+4=a10．2．忽视系数的错误例2 计算（-3x3y2）4.错解：原式=-3·（x3）4·(y2)4=-3x12y8.剖析：错解在应用积的乘方时,对系数没有进行乘方.正解：原式=（-3）4·（x3）4·(y2)4=81x12y8.3．确定底数的错误例3 计算（-a6）·（-a）2．错解：原式=（-a）6+2=（-a）8=a8．剖析：前一因式的底数为a，后一因式的底数为（-a），本题在运算时在底数的确定中出现错误．正解：原式=（-a6）·a2=-a6+2=-a8．4．性质混淆的错误（1）乘方与乘法的混淆例4 计算a6·a6．错解：原式=a6×6=a36．剖析：将同底数的幂相乘与幂的乘方相混淆．正解：原式=a6+6=a12．（2）幂的乘法与整式的加法混淆例5 计算（1）a6·a6；（2）a6+a6．错解：（1）原式=2a6．（2）原式=a10．剖析：与合并同类项相混淆．正解：（1）原式=a6+6=a12．（2）原式=2a6．5．法则使用错误例6 计算-（xy2z）3．错解：原式=-xy2z3．剖析：本题错在忽略了积的乘方性质结论中的关键语“每个因式分别乘方”．正解：原式=-x3y6z3．6．计算出现错误例7 计算（a2n+1）3．错解：原式=a2n+1×3=a2n+3．剖析：本题的错误出在应用幂的乘方法则时，只对指数的一部分相乘了．相乘时应给2n+1加上括号.正解：原式= a(2n+1)×3=a2n×3+1×3=a6n+3．。
七年级数学试卷幂的运算易错压轴解答题训练经典题目(含答案)
七年级数学试卷幂的运算易错压轴解答题训练经典题目(含答案)一、幂的运算易错压轴解答题1．阅读材料，根据材料回答：例如1：（－2）3×33＝（－2）×（－2）×（－2）×3×3×3＝[（－2）×3]×[（－2）×3]×[（－2）×3]＝[（－2）×3]3＝（－6）3＝－216.例如2：86×0.1256＝8×8×8×8×8×8×0.125×0.125×0.125×0.125×0.125×0.125＝（8×0.125）×（8×0.125）×（8×0.125）×（8×0.125）×（8×0.125）×（8×0.125）＝（8×0.125）6＝1.（1）仿照上面材料的计算方法计算：；（2）由上面的计算可总结出一个规律：（用字母表示）a n·b n＝________；（3）用（2）的规律计算：－0.42018× × .2．我们约定，如: .（1）试求和的值;（2）想一想，是否与相等，并说明理由.3．基本事实：若（a>0，且a≠1，m，n都是正整数），则m=n.试利用上述基本事实解决下面的两个问题：（1）如果，求x的值．（2）如果，求x的值．4．规定两数a，b之间的一种新运算※，如果a c＝b，那么a※b＝c．例如：因为52＝25，所以5※25＝2，因为50＝1，所以5※1＝0．（1）根据上述规定，填空：2※8＝________2※＝________．（2）在运算时，按以上规定：设4※5＝x，4※6＝y，请你说明下面这个等式成立：4※5+4※6＝4※30．5．计算：（1） =________．（2） =________．6．解答题（1）若3a=5，3b=10，则3a+b的值．（2）已知a+b=3，a2+b2=5，求ab的值．7．我们知道,同底数幂的乘法法则为: (其中a≠0,m,n为正整数),类似地，我们规定关于任意正整数m,n的一种新运算:h(m+n)= 请根据这种新运算填空:（1）若h(1)= ，则h(2)=________.（2）若h(1)=k(k≠0),那么 ________(用含n和k的代数式表示,其中n为正整数)8．阅读理解：乘方的定义可知：a n=a×a×a×…×a（n个a相乘）．观察下列算式回答问题：32×35=（3×3）×（3×3×3×3×3）=3×3×…×3=37（7个3相乘）42×45=（4×4）×（4×4×4×4×4）=4×4×…×4=47（7个4相乘）52×55=（5×5）×（5×5×5×5×5）=5×5×…×5=57（7个5相乘）（1）20172×20175=________；（2）m2×m5=________；（3）计算：（﹣2）2016×（﹣2）2017．9．若a m=a n（a＞0且a≠1，m、n是正整数），则m=n．你能利用上面的结论解决下面两个问题吗？试试看，相信你一定行！（1）若2×2x=8，求x的值；（2）若（9x）2=38，求x的值．10．阅读下列材料：一般地，n个相同的因数a相乘记为a n，记为a n．如2×2×2=23=8，此时，3叫做以2为底8的对数，记为log28（即log28=3）．一般地，若a n=b（a＞0且a≠1，b＞0），则n叫做以a为底b的对数，记为log a b（即log a b=n）．如34=81，则4叫做以3为底81的对数，记为log381（即log381=4）．（1）计算以下各对数的值：log24=________，log216=________，log264=________．（2）观察（1）中三数4、16、64之间满足怎样的关系式，log24、log216、log264之间又满足怎样的关系式；（3）由（2）的结果，你能归纳出一个一般性的结论吗？log a M+log a N=________；（a＞0且a≠1，M＞0，N＞0）（4）根据幂的运算法则：a n•a m=a n+m以及对数的含义证明上述结论．11．先阅读下列材料，再解答后面的问题．材料：一般地，n个相同因数相乘，记为a n，如23=8，此时3叫做以2为底8的对数，记为log（即=3）一般地，若a n=b（a＞0且a≠1，b＞0），则n叫做以a为底b的对数，记为（即）．如34=81，4叫做以3为底81的对数，记为．问题：（1）计算以下各对数的值：=________ ；=________ ；=________ ．（2）观察（Ⅰ）中三数4、16、64之间满足怎样的关系？、、之间又满足怎样的关系？（3）由（2）的结果，你能归纳出一个一般性的结论吗？+=________ （a＞0，且a≠1，M＞0，N＞0）（4）根据幂的运算法则a m•a n=a m+n以及对数的含义证明上述结论．12．请阅读材料：①一般地，n个相同的因数a相乘：记为a n，如23=8，此时，指数3叫做以2为底8的对数，记为（即=3）．②一般地，若a n=b（a＞0且a≠1，b＞0），则指数n叫做以a为底b的对数，记为（即=n），如34=81，则指数4叫做以3为底81的对数，记为（即=4）．（1）计算下列各对数的值：log24________ ； log216=________ ； log264=________ ．（2）观察（1）题中的三数4、16、64之间存在的关系式是________ ，那么log24、log216、log264存在的关系式是________（3）由（2）题的结果，你能归纳出一个一般性的结论吗？log a M+log a N=________ （a＞0且a≠1，M＞0，N＞0）（4）请你运用幂的运算法则a m•a n=a m+n以及上述中对数的定义证明（3）中你所归纳的结论．【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除一、幂的运算易错压轴解答题1．（1）解：（2）(ab)n（3）解：－0.42018× × (32)2019=52【解析】【解答】解：（2）根据题意可得：；故答案为：；【分析】（解析：（1）解：（2）（3）解：－0.42018× ×【解析】【解答】解：（2）根据题意可得：；故答案为：；【分析】（1）根据积的乘方法则的逆用计算即可求解；（2）根据题意找到规律即可；（3）逆用积的乘方法则及同底数幂的乘法法则的逆用计算即可求解.2．（1）解：根据题中的新定义得： 1012 脳 103=1015；（2）解：相等，理由如下：∵∵∴ =【解析】【分析】（1）根据题干提供的新定义运算法则，直接计算解析：（1）解：根据题中的新定义得： 1012 103=1015；（2）解：相等，理由如下：∵∵∴ =【解析】【分析】（1）根据题干提供的新定义运算法则，直接计算可得答案；（2）根据，可得同底数幂的乘法，根据同底数幂的乘法，可得答案. 3．（1）解：，22+7x=222 ，2＋7x=22 ，x=3（2）解：，，x+1=3 ，x=2 .【解析】【分析】①根据幂的乘方和同底数幂的乘法法解析：（1）解：，，2＋7x=22 ，x=3（2）解：，，，x=2 .【解析】【分析】①根据幂的乘方和同底数幂的乘法法则把原式变形为21+7x=222，得出1+7x=22，求解即可；②把2x+2+2x+1变形为2x（22+2），得出2x=4，求解即可．4．（1）3；-4（2）解：设4※5＝x，4※6＝y，4※30＝z，则4x＝5，4y＝6，4z＝30，4x×4y＝4x+y＝30，∴x+y＝z，即4※5+4※6＝4※30．【解析：（1）3；-4（2）解：设4※5＝x，4※6＝y，4※30＝z，则4x＝5，4y＝6，4z＝30，4x×4y＝4x+y＝30，∴x+y＝z，即4※5+4※6＝4※30．【解析】【解答】（1）23＝8，2※8＝3，2﹣4＝，2※＝﹣4，故答案为：3；﹣4【分析】（1）根据规定的两数之间的运算法则解答；（2）根据积的乘方法则，结合定义计算．5．（1）(x-y)5（2）【解析】【解答】（1）原式= = ；（2）原式= = ．故答案为：．【分析】（1）根据同底幂相乘，底数不变，指数相加计算即可；（2）将多解析：（1）（2）【解析】【解答】（1）原式= = ；（2）原式= = ．故答案为：．【分析】（1）根据同底幂相乘，底数不变，指数相加计算即可；（2）将多项式的每一项分别除以2x2即可.6．（1）解：∵3a=5，3b=10，∴3a+b=3a×3b=5×10=50（2）解：∵a+b=3，a2+b2=5，∴ab= 12 [（a+b）2﹣（a2+b2）]=解析：（1）解：∵3a=5，3b=10，∴3a+b=3a×3b=5×10=50（2）解：∵a+b=3，a2+b2=5，∴ab= [（a+b）2﹣（a2+b2）]= （32﹣5）=2【解析】【分析】（1）同底数幂的乘法法则：(a不为0，m、n为正整数），将这个法则逆用即可求解。
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七年级下册幂的运算常考题型一．填空题（共27小题）1．（2014•汉沽区一模）计算（2ab2）3的结果等于_________．2．（2006•杭州）计算：（a3）2+a5的结果是_________．3．已知（a﹣3）a+2=1，则整数a=_________．4．若a m=2，a n=3，则a2m+n=_________．5．若3m•32n=81，则m+2n=_________．6．已知3m=a，81n=b，那么3m﹣4n=_________．7．已知：（x+2）x+5=1，则x=_________．8．若（x﹣1）x+1=1，则x=_________．9．多项式﹣5（ab）2+ab+1是_________次_________项式．10．（﹣x）10÷（﹣x）5÷（﹣x）÷x=_________．11．若52x+1=125，则（x﹣2）2012+x=_________．12．a m•a n=a m+n也可以写成以a m+n=a m•a n（m、n是正整数），请你思考：已知a m=8，a n=32，则a m+n=_________．13．已知a3n=4，则a6n=_________．14．若x2=24，则x=_________．15．（2008•清远）计算：（π﹣3）0+2﹣1=_________．16．如果2x=5，2y=10，则2x+y﹣1=_________．17．=_________；4101×0.2599=_________．18．（2014•鄞州区模拟）计算2x2•（﹣3x3）的结果是_________．19．如果x n﹣2•x n=x2，则n=_________．20．若2×8n×16n=222，则n=_________．21．若x m=5，x n=7，则x2m+n=_________．22．计算（﹣x）2•（﹣x）3•（﹣x）4=_________．23．化简：y3•（y3）2﹣2•（y3）3=_________．24．若102•10n=102006，则n=_________．25．（2013•资阳）（﹣a2b）2•a=_________．26．（2013•福州）已知实数a，b满足a+b=2，a﹣b=5，则（a+b）3•（a﹣b）3的值是_________．27．（2012•奉贤区三模）计算：（a2）3÷a2=__________．二．解答题（共3小题）28．（2010•漳州）计算：（﹣2）0+（﹣1）2010﹣29．（2010•泰兴市模拟）（1）计算：23+﹣﹣；（2）解方程组：．30．（2009•长沙）计算：（﹣2）2+2×（﹣3）+（）﹣12015年01月28日宋仁帅的初中数学组卷参考答案与试题解析一．填空题（共27小题）1．（2014•汉沽区一模）计算（2ab2）3的结果等于8a3b6．考点：幂的乘方与积的乘方．分析：根据积的乘方等于每一个因式分别乘方，再把所得的幂相乘，可得答案．解答：解：原式=23a3b2×3=8a3b6，故答案为：8a3b6．点评：本题考查了积的乘方，积的乘方等于每一个因式分别乘方，再把所得的幂相乘．2．（2006•杭州）计算：（a3）2+a5的结果是a6+a5．考点：幂的乘方与积的乘方．分析：根据幂的乘方，底数不变指数相乘计算即可．解答：解：（a3）2+a5=a3×2+a5=a6+a5．点评：本题考查了幂的乘方的性质，熟练掌握运算性质是解题的关键，要注意不是同类项的不能合并．3．已知（a﹣3）a+2=1，则整数a=﹣2、2、4．考点：零指数幂．分析：由于（a﹣3）a+2=1，底数和指数都不确定，所以本题应分三种情况进行讨论．①若a﹣3≠±1时，根据零指数幂的定义，a+2=0，进而可以求出a的值；②若a﹣3=1时，1的任何次幂都等于1；③若a﹣3=﹣1时，﹣1的偶次幂等于1．解答：解：①∵若a﹣3≠±1时，（a﹣3）a+2=1，∴a+2=0，∴a=﹣2．②若a﹣3=1时，1的任何次幂都等于1，∴a=4；③若a﹣3=﹣1时，﹣1的偶次幂等于1，∴a=2；故应填﹣2、2、4．点评：本题主要考查了一些特殊数据的幂的性质，解题的关键是根据所给代数式的特点，分析a的值．4．若a m=2，a n=3，则a2m+n=12．考点：幂的乘方与积的乘方；同底数幂的乘法．分析：根据同底数幂的乘法与幂的乘方的性质，即可得a2m+n=a2m•a n=（a m）2•a n，又由a m=2，a n=3，即可求得答案．解答：解：∵a m=2，a n=3，∴a2m+n=a2m•a n=（a m）2•a n=22×3=12．故答案为：12．点评：此题考查了同底数幂的乘法与幂的乘方的性质．此题难度适中，注意掌握积的乘方法则：（ab）n=a n b n（n 是正整数）与同底数幂的乘法法则：a m•a n=a m+n（m，n是正整数），注意公式的逆用．5．若3m•32n=81，则m+2n=4．考点：同底数幂的乘法．分析：根据同底数幂的乘法底数不变指数相加，可得m、n的值，再根据有理数的加法运算，可得答案．解答：解：3m+2n=34，m+2n=4，故答案为：4．点评：本题考查了同底数幂的乘法，同底数幂的乘法底数不变指数相加是解题关键．6．已知3m=a，81n=b，那么3m﹣4n=．考点：同底数幂的除法；幂的乘方与积的乘方．分析：根据同底数幂的除法，底数不变指数相减，可得答案．解答：解：81n=[（3）4]n=34n，3，故答案为：．点评：本题考查了同底数幂的除法，先算幂的乘方，再算同底数幂的除法．7．已知：（x+2）x+5=1，则x=﹣5或﹣1或﹣3．考点：零指数幂．专题：计算题；分类讨论．分析：根据：a0=1（a≠0），1的任何次方为1，﹣1的偶次方为1，解答本题．解答：解：根据0指数的意义，得当x+2≠0时，x+5=0，解得x=﹣5．当x+2=1时，x=﹣1，当x+2=﹣1时，x=﹣3，x+5=2，指数为偶数，符合题意．故填：﹣5或﹣1或﹣3．点评：本题的难点在于将幂为1的情况都考虑到．8．若（x﹣1）x+1=1，则x=﹣1或2．考点：零指数幂．专题：计算题；分类讨论．分析：由于任何非0数的0次幂等于1，1的任何次幂都等于1，故应分两种情况讨论．解答：解：当x+1=0，即x=﹣1时，原式=（﹣2）0=1；当x﹣1=1，x=2时，原式=13=1；当x﹣1=﹣1时，x=0，（﹣1）1=﹣1，舍去．故x=﹣1或2．点评：主要考查了零指数幂的意义，既任何非0数的0次幂等于1．注意此题有两种情况．9．多项式﹣5（ab）2+ab+1是四次三项式．考点：幂的乘方与积的乘方；多项式．分析：根据多项式的次数与项数的定义作答．解答：解：∵（ab）2=a2b2，∴多项式﹣5（ab）2+ab+1是四次三项式．点评：本题主要考查了多项式的次数与项数的定义．几个单项式的和叫做多项式，其中每个单项式叫做多项式的项，一个多项式含有几项就叫几项式；多项式中次数最高的项的次数叫做多项式的次数．本题运用积的乘方的运算性质将（ab）2写成a2b2，是解题的关键．10．（﹣x）10÷（﹣x）5÷（﹣x）÷x=x3．考点：同底数幂的除法；幂的乘方与积的乘方．分析：先根据有理数乘方的意义计算符号，再利用同底数幂相除，底数不变指数相减进行计算即可得解．解答：解：（﹣x）10÷（﹣x）5÷（﹣x）÷x，=x10÷x5÷x÷x，=x10﹣5﹣1﹣1，=x3．故答案为：x3．点评：本题主要考查了同底数幂相除，底数不变指数相减的性质，计算时要注意符号的处理，这也是本题最容易出错的地方．11．若52x+1=125，则（x﹣2）2012+x=﹣1．考点：幂的乘方与积的乘方．分析：根据幂的乘方底数不变指数相乘，可得x的值，再根据同底数幂的乘法，可得答案．解答：解：52x+1=5×（5x）2=125，（5x）2=25，5x=5．x=1，（x﹣2）2012+x=（﹣1）2012﹣1=﹣1，故答案为：﹣1．点评：本题考查了幂的乘方，幂的乘方底数不变指数相乘，注意负数的奇次幂是负数．12．a m•a n=a m+n也可以写成以a m+n=a m•a n（m、n是正整数），请你思考：已知a m=8，a n=32，则a m+n=256．考点：同底数幂的乘法．分析：根据同底数幂的乘法，底数不变指数相加，可得答案．解答：解：已知a m=8，a n=32，a m+n=a m•a n=8×32=256，故答案为：256．点评：本题考查了同底数幂的乘法，指数相加等于同底数幂的乘法是解题关键．13．已知a3n=4，则a6n=16．考点：幂的乘方与积的乘方．分析：运用幂的乘方的逆运算，把a6n转化为（a3n）2，再把a3n=4，整体代入求值．解答：解：∵a3n=4，∴a6n=（a3n）2=42=16．点评：本题考查幂的乘方的性质，灵活运用幂的乘方（a n）m=a mn进行计算．14．若x2=24，则x=±4．考点：幂的乘方与积的乘方；平方根．专题：计算题．分析：根据已知得出x=±22，求出即可．解答：解：∵x2=24=（22）2，∴x=±22=±4，故答案为：±4．点评：本题考查了平方根和积的乘方、幂的乘方的应用，注意：得出x=±22，而不是22，题目比较好，但是一道比较容易出错的题目．15．（2008•清远）计算：（π﹣3）0+2﹣1=．考点：负整数指数幂；零指数幂．专题：计算题．分析：本题涉及零指数幂、负整数指数幂两个考点．在计算时，需要针对每个考点分别进行计算，然后根据实数的运算法则求得计算结果．解答：解：原式=（π﹣3）0+2﹣1=1+=．故答案为1.5．点评：本题考查实数的综合运算能力，是各地中考题中常见的计算题型．解决此类题目的关键是熟练掌握负整数指数幂、零指数幂等考点的运算．16．如果2x=5，2y=10，则2x+y﹣1=25．考点：同底数幂的除法；同底数幂的乘法．分析：根据同底数幂的除法底数不变指数相减，可得计算结果．解答：解：2x+y﹣1=2x×2y÷2=5×10÷2=25．故答案为：25．点评：本题考查了同底数幂的除法，底数不变指数相减．17．=；4101×0.2599=16．考点：零指数幂；有理数的乘方．专题：计算题．分析：根据数的乘方，零指数幂、积的乘方运算法则计算．解答：解：=+1=；4101×0.2599=42×499×0.2599=16×（4×0.25）99=16×1=16．点评：本题主要考查非0数的零指数幂是1，积的乘方运算的逆运算，熟练掌握运算性质是解决本题的关键．18．（2014•鄞州区模拟）计算2x2•（﹣3x3）的结果是﹣6x5．考点：同底数幂的乘法．专题：计算题．分析：先把常数相乘，再根据同底数幂的乘法性质：底数不变指数相加，进行计算即可．解答：解：2x2•（﹣3x3）=﹣6x5．故答案填：﹣6x5．点评：本题考查了同底数幂的乘法，牢记同底数幂的乘法，底数不变指数相加是解题的关键．19．如果x n﹣2•x n=x2，则n=2．考点：同底数幂的乘法．分析：根据同底数幂的乘法，底数不变，指数相加计算，然后再根据指数相同列式计算即可．解答：解：x n﹣2•x n=x2n﹣2=x2，∵2n﹣2=2，∴n=2．故填2．点评：主要考查同底数幂的乘法的性质，熟练掌握性质是解题的关键．20．若2×8n×16n=222，则n=3．考点：同底数幂的乘法；幂的乘方与积的乘方．分析：根据幂的乘法法则计算，再根据指数相等列式求解即可．解答：解：∵2×8n×16n=2×23n×24n=21+7n=222；∴1+7n=22，解得n=3．故填3．点评：本题主要考查了幂的有关运算．幂的乘方法则：底数不变指数相乘．同底数幂的乘法法则：底数不变指数相加．21．若x m=5，x n=7，则x2m+n=175．考点：同底数幂的乘法．专题：计算题．分析：根据同底数幂的乘法性质对x2m+n进行分解变形，再把已知条件代入求值即可．解答：解：∵x m=5，x n=7，∴x2m+n=x m•x m•x n=5×5×7=175．故答案为：175．点评：本题考查了同底数幂的乘法性质，熟练掌握性质：同底数幂相乘，底数不变，指数相加是解题的关键．22．计算（﹣x）2•（﹣x）3•（﹣x）4=﹣x9．考点：同底数幂的乘法．分析：根据同底数幂的乘法法则：同底数幂相乘，底数不变，指数相加，计算即可．解答：解：（﹣x）2•（﹣x）3•（﹣x）4=（﹣x）2+3+4=（﹣x）9=﹣x9．点评：运用同底数幂的乘法法则时需要注意：（1）三个或三个以上同底数幂相乘时，也具有这一性质：a m•a n•a p=a m+n+p相乘时（m、n、p均为正整数）；（2）公式的特点：左边是两个或两个以上的同底数幂相乘，右边是一个幂指数相加．23．化简：y3•（y3）2﹣2•（y3）3=﹣y9．考点：同底数幂的乘法；幂的乘方与积的乘方．分析：运用幂的乘方、同底数幂乘法的运算性质与合并同类项法则计算即可．解答：解：y3•（y3）2﹣2•（y3）3，=y3•y6﹣2•y9，=y9﹣2y9，=﹣y9．故应填﹣y9．点评：本题综合考查同底数幂的乘法和幂的乘方，需熟练掌握且区分清楚，才不容易出错．24．若102•10n=102006，则n=2004．考点：同底数幂的乘法．分析：根据同底数幂相乘，底数不变，指数相加，将指数的关系转化为加减法来计算．解答：解：∵102•10n=102+n，∴2+n=2006，解得n=2004．点评：主要考查同底数幂的乘法性质，熟练掌握性质是解题的关键．25．（2013•资阳）（﹣a2b）2•a=a5b2．考点：幂的乘方与积的乘方；同底数幂的乘法．分析：根据积的乘方以及同底数幂的乘方等知识求解即可求得答案．解答：解：（﹣a2b）2•a=a4b2a=a5b2．故答案为：a5b2．点评：本题考查了积的乘方和同底数幂的乘法运算法则，一定要记准法则才能做题．26．（2013•福州）已知实数a，b满足a+b=2，a﹣b=5，则（a+b）3•（a﹣b）3的值是1000．考点：幂的乘方与积的乘方．专题：计算题；压轴题．分析：所求式子利用积的乘方逆运算法则变形，将已知等式代入计算即可求出值．解答：解：∵a+b=2，a﹣b=5，∴原式=[（a+b）（a﹣b）]3=103=1000．故答案为：1000点评：此题考查了幂的乘方与积的乘方，熟练掌握运算法则是解本题的关键．27．（2012•奉贤区三模）计算：（a2）3÷a2=_a4．考点：幂的乘方与积的乘方；同底数幂的除法．专题：计算题．分析：根据同底数幂的除法，底数不变指数相减和幂的乘方，底数不变指数相乘求解．解答：解：（a2）3÷a2，=a6÷a2，=a6﹣2，=a4．故答案为：a4．点评：此题考查了同底数幂的除法和幂的乘方的相关运算，按先乘方后乘除的顺序运算即可．二．解答题（共3小题）28．（2010•漳州）计算：（﹣2）0+（﹣1）2010﹣考点：负整数指数幂；有理数的乘方；零指数幂．专题：计算题．分析：本题涉及零指数幂、乘方、负整数指数幂三个考点．在计算时，需要针对每个考点分别进行计算，然后根据实数的运算法则求得计算结果．解答：解：原式=1+1﹣2=0．故答案为0．点评：本题考查实数的综合运算能力，是各地中考题中常见的计算题型．解决此类题目的关键是熟练掌握负整数指数幂、零指数幂、乘方等考点的运算．29．（2010•泰兴市模拟）（1）计算：23+﹣﹣；（2）解方程组：．考点：负整数指数幂；零指数幂；解二元一次方程组．专题：计算题．分析：（1）知道23=8，=1，，=9后，直接解答；（2）本题y的系数相同，可用减法消元．解答：（1）解：原式=8+1﹣﹣9=﹣；（2）解：①﹣②得：x=4代入②得：y=5∴方程组的解为．故答案为﹣、．点评：（1）先算出题中的幂和绝对值，然后进行运算；（2）当未知数的系数相同时，可选用减法消元法求解．30．（2009•长沙）计算：（﹣2）2+2×（﹣3）+（）﹣1考点：负整数指数幂．专题：计算题．分析：按照实数的运算法则依次计算：先算乘方，后算乘除，然后算加减．解答：解：∵（﹣2）2=4，（）﹣1=3；∴（﹣2）2+2×（﹣3）+（）﹣1=4﹣6+3=1．故答案为1．点评：本题考查实数的综合运算能力，是各地中考题中常见的计算题型．幂的负整数指数运算，先把底数化成其倒数，然后将负整数指数幂当成正的进行计算．。