新苏教版小学三年级上册数学8.1 两、三位数乘一位数PPT课件设计
答：明年爸爸的年龄是小明的6倍。
21
课堂小结
在乘法计算时 要注意什么？
课件PPT
怎样解决乘法的 实际问题？
1.计算乘法时，乘法口诀要熟练，从个位起，乘积满 几十就向前一位进几，0与任何数相乘都等于0。
2. 根据题目中的条件，分清有几个几，再列出相应 的算式解答。
22
课件PPT
23
690×4＝2760（米） 答：李红每天一共要走2760米。
19
课件PPT
学以致用
5. 今年小明5岁，爸爸35岁，明年爸爸的年 龄是小明的几倍？
我是这样想的。
根据题意可知，明年爸爸36岁， 小明6岁。
20
课件PPT
学以致用
5. 今年小明5岁，爸爸35岁，明年爸爸的年 龄是小明的几倍？
35＋1＝36（岁） 5＋1＝6（岁）注意：单位名称 36÷6＝6 不可以写“倍”。
14
课件PPT
学以致用
2.笔算。 6×84＝504 98×3＝294 145×6＝870 320×7＝2240
84 × 26 504
98 × 23 294
1 45 × 2 36
8 70
3 20 ×1 7 2 24 0
笔算乘法时，一般将一位数写在竖式的下面， 计算时从个位乘起，积要与乘数的数位对齐， 计算时要注意进位的数要加上去。
复习导入
课件PPT
1.直接写得数。
24×3＝72 5×13＝65 32×4＝128 68×0＝0 6×50＝300 900×6＝5400
4
复习导入
2.笔算下面各题。
3×21 =63 21
×3 63
课件PPT
4×192 =768 1 92
×3 4 7 68
5
探究新知
课件PPT
在这学期中，你学习了哪些乘法的知识？
学习了整十、整百数乘一位数的口算。
300×2＝600
80×5＝400
3个百乘2得6个 百，就是600。
8个十乘5得40个 十，就是400。
6
探究新知
课件PPT
学习了两、三位数乘一位数的笔算。
Байду номын сангаас
4 × 272=1088
272
×
4
2
1 088
计算时用一位数依次乘 两、三位数的个位、十 位……
乘积满几十就向前一位 进几。
义务教育教科书苏教版
三年级 数学 上册
第八单元 期末复习
课件PPT
1 两、三位数乘一位数
2
学习目标
课件PPT
1.通过复习，进一步提高乘法计算的正 确率和速度，加强对乘法算法、算理 的认识，提高计算能力。 2.运用乘法的数量关系解决相关的实 际问题，提高解决问题的能力。
3.体会数学与生活的联系。
3
学以致用
1.直接写得数。
4×21= 84 6×12= 72 500×8=4000 18×4= 72
9×50= 450 40×6= 240 14×3= 42 2×35= 70
43×2= 86 4×15= 60 16×2=32 700×9=6300
我是这样想的。
口算4×21时，先算4乘20得80，再算4乘1得4，80加4 得84；计算6×12时，注意6乘2得12，要向十位进1；计 算500×8时，要注意5乘8得40，后面还要再加2个0。
46 7
× 5 58 373 6
406
× 48 32 4 8
460
× 48 36 80
在计算时要注意进位的数要加上， 乘数中间、末尾有0的时候要注意0 与任何数相乘都等于0。
9
课件PPT
典题精讲
3.小红、小丽和小华星期天上午去茶 场采茶，平均每人采茶450克。她们一 共采茶多少克？
450×3＝1350（克） 答：她们一共采茶1350克。
3人采茶，每人采450克，就是 采了3个450，用乘法计算。
10
易错提醒
368
×
4
12 7 2
课件PPT
11
易错提醒
错解分析：
课件PPT
个位满30向十位进3，十位满20向百位 进2，在百位上没有加上十位进的2。
12
易错提醒
368
×
4
12 7 2
368
×
4
23
14 7 2
课件PPT
13
课件PPT
15
课件PPT
学以致用
3.有4行树苗，每行28棵。已经浇了38棵。 剩下多少棵没有浇？
我是这样想的。
根据“4行树苗”“每行28棵”，树苗 有4个28，可以先求出一共有多少棵树 苗。
16
课件PPT
学以致用
3.有4行树苗，每行28棵。已经浇了38棵。 剩下多少棵没有浇？
28×4＝112（棵） 112－38＝74（棵）
7
典题精讲
1.口算下面各题。
课件PPT
60×5=300 3×21=63 15×6=90 600×5=3000 3×24=72 5×16=80
口算时要注意乘法口诀的运用， 在计算时要注意进位及末尾的0。
8
典题精讲
课件PPT
2.笔算下面各题。
8×467＝3736 8×406＝3248 8×460＝3680
答：剩下24棵没有浇。
17
课件PPT
学以致用
4.李红家离学校大约690米，每天李红从家 到学校往返两次，李红每天一共要走多少米？
我是这样想的。
“往返两次”，李红就走了4个 从家到学校的距离，也就是4个 690。
18
课件PPT
学以致用
4.李红家离学校大约690米，每天李红从家 到学校往返两次，李红每天一共要走多少米？
21
课堂小结
在乘法计算时 要注意什么？
课件PPT
怎样解决乘法的 实际问题？
1.计算乘法时，乘法口诀要熟练，从个位起，乘积满 几十就向前一位进几，0与任何数相乘都等于0。
2. 根据题目中的条件，分清有几个几，再列出相应 的算式解答。
22
课件PPT
23
690×4＝2760（米） 答：李红每天一共要走2760米。
19
课件PPT
学以致用
5. 今年小明5岁，爸爸35岁，明年爸爸的年 龄是小明的几倍？
我是这样想的。
根据题意可知，明年爸爸36岁， 小明6岁。
20
课件PPT
学以致用
5. 今年小明5岁，爸爸35岁，明年爸爸的年 龄是小明的几倍？
35＋1＝36（岁） 5＋1＝6（岁）注意：单位名称 36÷6＝6 不可以写“倍”。
14
课件PPT
学以致用
2.笔算。 6×84＝504 98×3＝294 145×6＝870 320×7＝2240
84 × 26 504
98 × 23 294
1 45 × 2 36
8 70
3 20 ×1 7 2 24 0
笔算乘法时，一般将一位数写在竖式的下面， 计算时从个位乘起，积要与乘数的数位对齐， 计算时要注意进位的数要加上去。
复习导入
课件PPT
1.直接写得数。
24×3＝72 5×13＝65 32×4＝128 68×0＝0 6×50＝300 900×6＝5400
4
复习导入
2.笔算下面各题。
3×21 =63 21
×3 63
课件PPT
4×192 =768 1 92
×3 4 7 68
5
探究新知
课件PPT
在这学期中，你学习了哪些乘法的知识？
学习了整十、整百数乘一位数的口算。
300×2＝600
80×5＝400
3个百乘2得6个 百，就是600。
8个十乘5得40个 十，就是400。
6
探究新知
课件PPT
学习了两、三位数乘一位数的笔算。
Байду номын сангаас
4 × 272=1088
272
×
4
2
1 088
计算时用一位数依次乘 两、三位数的个位、十 位……
乘积满几十就向前一位 进几。
义务教育教科书苏教版
三年级 数学 上册
第八单元 期末复习
课件PPT
1 两、三位数乘一位数
2
学习目标
课件PPT
1.通过复习，进一步提高乘法计算的正 确率和速度，加强对乘法算法、算理 的认识，提高计算能力。 2.运用乘法的数量关系解决相关的实 际问题，提高解决问题的能力。
3.体会数学与生活的联系。
3
学以致用
1.直接写得数。
4×21= 84 6×12= 72 500×8=4000 18×4= 72
9×50= 450 40×6= 240 14×3= 42 2×35= 70
43×2= 86 4×15= 60 16×2=32 700×9=6300
我是这样想的。
口算4×21时，先算4乘20得80，再算4乘1得4，80加4 得84；计算6×12时，注意6乘2得12，要向十位进1；计 算500×8时，要注意5乘8得40，后面还要再加2个0。
46 7
× 5 58 373 6
406
× 48 32 4 8
460
× 48 36 80
在计算时要注意进位的数要加上， 乘数中间、末尾有0的时候要注意0 与任何数相乘都等于0。
9
课件PPT
典题精讲
3.小红、小丽和小华星期天上午去茶 场采茶，平均每人采茶450克。她们一 共采茶多少克？
450×3＝1350（克） 答：她们一共采茶1350克。
3人采茶，每人采450克，就是 采了3个450，用乘法计算。
10
易错提醒
368
×
4
12 7 2
课件PPT
11
易错提醒
错解分析：
课件PPT
个位满30向十位进3，十位满20向百位 进2，在百位上没有加上十位进的2。
12
易错提醒
368
×
4
12 7 2
368
×
4
23
14 7 2
课件PPT
13
课件PPT
15
课件PPT
学以致用
3.有4行树苗，每行28棵。已经浇了38棵。 剩下多少棵没有浇？
我是这样想的。
根据“4行树苗”“每行28棵”，树苗 有4个28，可以先求出一共有多少棵树 苗。
16
课件PPT
学以致用
3.有4行树苗，每行28棵。已经浇了38棵。 剩下多少棵没有浇？
28×4＝112（棵） 112－38＝74（棵）
7
典题精讲
1.口算下面各题。
课件PPT
60×5=300 3×21=63 15×6=90 600×5=3000 3×24=72 5×16=80
口算时要注意乘法口诀的运用， 在计算时要注意进位及末尾的0。
8
典题精讲
课件PPT
2.笔算下面各题。
8×467＝3736 8×406＝3248 8×460＝3680
答：剩下24棵没有浇。
17
课件PPT
学以致用
4.李红家离学校大约690米，每天李红从家 到学校往返两次，李红每天一共要走多少米？
我是这样想的。
“往返两次”，李红就走了4个 从家到学校的距离，也就是4个 690。
18
课件PPT
学以致用
4.李红家离学校大约690米，每天李红从家 到学校往返两次，李红每天一共要走多少米？
合集下载
三年级上册数学课件笔算两、三位数乘一位数苏教版(共14张PPT)
想想做做
6、小英看一本童话书， 已经看了4天，平均每天 看28页。
（1）小英已经看了多少页？ 28×4＝ 112（页）
答：小英已经看了112页。
（2）这本书一共多少页？
112＋20＝132（页）
答：这本书一共132页。
三年级上册数学课件-1.9 笔算两、三位数乘一位数丨苏教版 (共14张PPT)
三年级上册数学课件-1.9 笔算两、三位数乘一位数丨苏教版 (共14张PPT)
拓展练习：动动脑，填一填 1. 要使“332×□ ”的积是三位数， □ 内最大可以填（ ）；要使积是 四位数，□ 内最小可填（ )。 2. 三位数乘一位数，积可能是（ ） 位数，也可能是（ ）位数。
三年级上册数学课件-1.9 笔算两、三位数乘一位数丨苏教版 (共14张PPT)
想想做做
4、
9节这样的车厢一共有多少个座位？
小提示：“定员112人”是指一节车厢有112个座位。
112×9＝ 1008（个） 答： 9节这样的车厢一共有1008个座位。
三年级上册数学课件-1.9 笔算两、三位数乘一位数丨苏教版 (共14张PPT)
三年级上册数学课件-1.9 笔算两、三位数乘一位数丨苏教版 (共14张PPT)
想想做做
5、
上午参观的学生多，还是下午参观的学生多？你是怎样比的？
69接近70 70×3=210 69×3<210 所以下午参观的学生多。
3×69＝207（人） 207＜213 答：下午参观的学生多。
三年级上册数学课件-1.9 笔算两、三位数乘一位数丨苏教版 (共14张PPT)
三年级上册数学课件-1.9 笔算两、三位数乘一位数丨苏教版 (共14张PPT)
湖里有48只灰天鹅。
三年级上册数学课件两、三位数乘一位数的笔算乘法(不进位)苏教版(共23张PPT)
三年级上册数学课件-1.6 两、三位数乘一位数的笔算乘法（不进 位）丨 苏教版 (共23张PPT)
三年级上册数学课件-1.6 两、三位数乘一位数的笔算乘法（不进 位）丨 苏教版 (共23张PPT)
可以用竖式计算。
12
×3 6
30
36
一般这样写：
…… 3×2＝6 …… 3×10＝30
……6＋30＝36
12 ×3
36
可以用再算一遍 的方法验算。
答：一共有36只。
三年级上册数学课件-1.6 两、三位数乘一位数的笔算乘法（不进 位）丨 苏教版 (共23张PPT)
怎两位数乘一位数，先用一位数乘两位数个 位上的数，乘得的数写在个位上；再用一位数 乘两位数十位上的数，乘得的数写在十位上。
28 6
4×112＝ 448 112
×4
448
用竖式计算时，一般把位数多的数放在上 面，从个位起用一位数按顺序乘每一位上 的数，乘到哪一位积就写在那一位上。
三年级上册数学课件-1.6 两、三位数乘一位数的笔算乘法（不进 位）丨 苏教版 (共23张PPT)
三年级上册数学课件-1.6 两、三位数乘一位数的笔算乘法（不进 位）丨 苏教版 (共23张PPT)
积的百位上应该 写几？为什么？
三年级上册数学课件-1.6 两、三位数乘一位数的笔算乘法（不进 位）丨 苏教版 (共23张PPT)
三年级上册数学课件-1.6 两、三位数乘一位数的笔算乘法（不进 位）丨 苏教版 (共23张PPT)
列竖式计算。
34×2＝68 34
×2 68
143×2＝ 286 14 3 ×2
三年级上册数学课件-1.6 两、三位数乘一位数的笔算乘法（不进 位）丨 苏教版 (共23张PPT)
三年级上册数学课件-1.6 两、三位数乘一位数的笔算乘法（不进 位）丨 苏教版 (共23张PPT)
可以用竖式计算。
12
×3 6
30
36
一般这样写：
…… 3×2＝6 …… 3×10＝30
……6＋30＝36
12 ×3
36
可以用再算一遍 的方法验算。
答：一共有36只。
三年级上册数学课件-1.6 两、三位数乘一位数的笔算乘法（不进 位）丨 苏教版 (共23张PPT)
怎两位数乘一位数，先用一位数乘两位数个 位上的数，乘得的数写在个位上；再用一位数 乘两位数十位上的数，乘得的数写在十位上。
28 6
4×112＝ 448 112
×4
448
用竖式计算时，一般把位数多的数放在上 面，从个位起用一位数按顺序乘每一位上 的数，乘到哪一位积就写在那一位上。
三年级上册数学课件-1.6 两、三位数乘一位数的笔算乘法（不进 位）丨 苏教版 (共23张PPT)
三年级上册数学课件-1.6 两、三位数乘一位数的笔算乘法（不进 位）丨 苏教版 (共23张PPT)
积的百位上应该 写几？为什么？
三年级上册数学课件-1.6 两、三位数乘一位数的笔算乘法（不进 位）丨 苏教版 (共23张PPT)
三年级上册数学课件-1.6 两、三位数乘一位数的笔算乘法（不进 位）丨 苏教版 (共23张PPT)
列竖式计算。
34×2＝68 34
×2 68
143×2＝ 286 14 3 ×2
三年级上册数学课件-1.6 两、三位数乘一位数的笔算乘法（不进 位）丨 苏教版 (共23张PPT)
苏教版三年级数学上册 (两、三位数乘一位数笔算(进位))两、三位数乘一位数课件
＝48+48+48+48 4个8是32， 4×8＝32
＝192
合起来是192。160+32=192
湖里有48只灰天鹅。
接下去该怎样算？
野鸭的只数是 灰天鹅的4倍。
野鸭有多少只？ 48×4＝ （ ）
48 × 34
1 92
答：野鸭有192只。
48 ×34
19 2
思考：这道题在哪些数位上相乘要 向前一位进位？
2×3+1=7。
写2进1，百位 写2进3，百位上，
上写1。
1×4+3=7。
521 ×1 3
1563
个位上1×3=3， 十位上2×3=6， 百位上3×5=15， 写5进1，千位上写1。
竖式计算
31×6 =186
31 ×6 186
3×26 =78
26 × 31
78
823×2 =1646 3×252 =756
823 ×2
1646
252 × 13
75 6
用一位数依次去乘两位数或三位数个位、十位……上的数， 哪一位上乘得的数满几十，就向前一位进几。
一只蚱蜢身长3厘米，它跳跃一次的距离可达身长的 27倍。这只蚱蜢一次可跳跃多少厘米？
3×27＝ 81（厘米） 27
× 23 81
答：一次可跳跃81厘米。
一架客机的经济舱有31排 座位，每排有6个。经济舱 一共有多少个座位？
152 ×2 4
60 8
积的百位上应该 写几？为什么？
152的百位上是1，1个 百乘4是4个百，还要 加上十位上进的2个百， 是6个百。
1×4+2=6
课堂练习
填一填
38 × 12
苏教版三年级上册数学两三位数乘以一位数 课件(共46张PPT).ppt
8÷2=4
答：红花的朵数是蓝 花的4倍。
一个数里面包含几个另一个数， 这个数就是另一个数的几倍。
如何求一个数是另一个数的几倍 呢？我们用除法列式计算。
9里面有(3 )个3， 的个数是 的 (3)倍 。
9÷ 3
3
10里面有(5 )个2， 的个数是 的 (5)倍 。
10 ÷ 2
5
柳树有多 少棵？
方法：乘法计算：20 x 3
如何计算整十乘一位数？
方法一：用乘法的意义计算。
20 x 3就是3个20相加，即20+20+20=60 所以，20 x 3 = 60。
如何计算整十乘一位数？
方法二：根据数的组成计算。
20就是2个十，2个十乘3就是6个十，也就 是60。所以，20 x 3 = 60 。
如何计算整十乘一位数？
蓝花有2朵，黄花有3个2朵。 则可以说，黄花的朵数是蓝花的3倍。
蓝花有2朵，红花有4个2朵。 则可以说，红花的朵数是蓝花的4倍。
花坛里有2朵蓝花 和8朵红花，要求 红花的朵数是蓝 花的几倍，可以 怎样计算？
求一个数是另一个数的几倍？
花坛里有2朵蓝花 和8朵红花，要求 红花的朵数是蓝 花的几倍，可以 怎样计算？
尝试口算出下列算式的答案
400 x 2 = 800 100 x 5 = 500 900 x 1 = 900 200 x 4 = 800
300 x 4 = 1200 700 x 6 = 4200 500 x 9 = 4500 600 x 4 = 2400
整十、整百、整千、整万的 数字乘以一位数，都可以先 按照“九九乘法表”计算出 一部分积，再看乘数的末尾 有几个0，就在积的末尾添几 个0。
如何列竖式计算 48 x 2 这个算式呢？
苏教版数学三年级上册：第一单元《两、三位数乘一位数》课件(共183张PPT)
小军家离学校近一些
第 一 单元 两、三 位 数 乘 一 位 数
第 5 课时 笔 算 乘 法 （不 进 位）
复习巩固
练一练
5×80＝ 400 200×7＝1400 100×3＝300
30×6＝ 1800 60×8＝ 4800 800×9＝7200
新知讲解
5
说一说，你发现了什么数学信息？
新知讲解
×
3
936
6
30
3×300＝900…… 9 0 0
936
归纳总结
三位数乘一位数（不进位）笔算方法：相 同数位对齐，从个位乘起，用一位数依次 去乘三位数的个位、十位上、百位上的数， 乘到哪一位，积就写在那一位的下面。
想想做做
1、先说一说乘的顺序，再计算。
34
×2 68
143
×
2
286
213
×
3
639
把48看成50计算的结果是200 元，因此4×48＜200。
新知讲解
西瓜每箱48元
300元够买5箱哈密瓜吗？ 哈密瓜每箱62元 5×62 5×60＝300 5×62＞300
想想做做
1、 4×2＝ 8 3×6＝ 18 5×8＝40 40×2＝80 3×60＝180 5×80＝400 400×2＝800 3×600＝1800 5×800＝4000
√ 普通列车
每张198元
特快列车 每张312元
动车组列车 每张405元
吴老师买3张同样价格的火车票，付给 售票员1000元。他买的是哪一种？
200×3＝600 198×3<600 付600元就可以 400×3＝1200 405×3＞1200＞1000 1000元不够 300×3＝900 1000＞312×3＞900 付1000元
第 一 单元 两、三 位 数 乘 一 位 数
第 5 课时 笔 算 乘 法 （不 进 位）
复习巩固
练一练
5×80＝ 400 200×7＝1400 100×3＝300
30×6＝ 1800 60×8＝ 4800 800×9＝7200
新知讲解
5
说一说，你发现了什么数学信息？
新知讲解
×
3
936
6
30
3×300＝900…… 9 0 0
936
归纳总结
三位数乘一位数（不进位）笔算方法：相 同数位对齐，从个位乘起，用一位数依次 去乘三位数的个位、十位上、百位上的数， 乘到哪一位，积就写在那一位的下面。
想想做做
1、先说一说乘的顺序，再计算。
34
×2 68
143
×
2
286
213
×
3
639
把48看成50计算的结果是200 元，因此4×48＜200。
新知讲解
西瓜每箱48元
300元够买5箱哈密瓜吗？ 哈密瓜每箱62元 5×62 5×60＝300 5×62＞300
想想做做
1、 4×2＝ 8 3×6＝ 18 5×8＝40 40×2＝80 3×60＝180 5×80＝400 400×2＝800 3×600＝1800 5×800＝4000
√ 普通列车
每张198元
特快列车 每张312元
动车组列车 每张405元
吴老师买3张同样价格的火车票，付给 售票员1000元。他买的是哪一种？
200×3＝600 198×3<600 付600元就可以 400×3＝1200 405×3＞1200＞1000 1000元不够 300×3＝900 1000＞312×3＞900 付1000元
苏教版三年级上册数学《两、三位数乘一位数笔算(连续进位)》两、三位数乘一位数PPT教学课件
任务驱动:阅读教材的内容，尝试解决下列问题。 1.从例7的图中你了解到哪些数学信息？需要解决什么问题？ 信息:有48只灰天鹅，野鸭的只数是灰天鹅的4倍。 问题:野鸭有多少只？
第 21 页
第一章
第7课
2.要求“野鸭有多少只”，实际上是求什么？尝试列出算式。 要求“野鸭有多少只”，实际上是求“48的4倍”是多少，应用乘 法计算，列式:48×4。
5136
笔算两、三位数乘一位数（连续进位）时，乘到哪一位积 就写在那一位上，哪一位相乘满几十一定要向前一位进几。
4
9节这样的车厢一共有多少个座位？
112 ×1 1 9
10 0 8
112×9＝1008（个） 答：一共有1008个座位。
5
上午： 69×3＝207（ 人） 69
×3 207
207＜ 213 答：下午参观的学生多。
两、三位数乘一位数的笔算
（连续进位）
苏教版 数学 三年级 上册
1.经历探究两、三位数乘一位数（连续进位）的笔算方法的 过程，掌握笔算方法。 2.经历知识应用、迁移的过程，提高笔算乘法的能力。 3.在学校过程中培养自主探究、合作交流的意识和认真检查 的习惯。
笔算下面各题
327×3=981 327 ×2 3 9 81
第 22 页
●即时巩固 列竖式计算。
第一章
第7课
➡归纳总结 1.用一位数乘两位数上个位上的数，积满几十向( 十 )位进几。 2.用一位数乘两位数上十位上的数，积满几百向( 百 )位进几。
第 23 页
第一章
第7课
3.用一位数乘三位数上百位上的数，积满几千向( 千 )位进 几…… 4.( 不能 )(填“能”或者“不能”)漏加进位数字。
三年级上册数学课件-笔算两、三位数乘一位数(连续进位) ppt苏教版 (共18页)
√
662
√ × 2
4
2648
两、三位数（多位数）乘一位数的乘法（连续进位） 三年级上册数学课件－笔算两、三位数乘一位数（连续进位） ppt苏教版(共18页)
3.实际应用：
三年级有4个班，每班45人，一共有多少人？ 其中男同学有91人，女同学有多少人？
45×4=_1_8_0 (人)
45
×
4
2
180-91=_8_9(人) 1 8 0
依次类推：乘到哪一位进几十就向前一位进几，如 果连续遇到这种结果就要连续进位，直到乘到最高 位，每次进位不要 漏加 进位数字。
三年级上册数学课件－笔算两、三位 数乘一 位数（ 连续进 位） ppt苏教版 (共18页)
两、三位数（多位数）乘一位数的乘法（连续进位） 三年级上册数学课件－笔算两、三位数乘一位数（连续进位） ppt苏教版(共18页)
三年级上册数学课件－笔算两、三位 数乘一 位数（ 连续进 位） ppt苏教版 (共18页)
答：参赛的女生有44人.
两、三位数（多位数）乘一位数的乘法（连续进位） 三年级上册数学课件－笔算两、三位数乘一位数（连续进位） ppt苏教版(共18页)
作业范本（作业格式要求）：位数对齐，要求写得清楚美观
1.用竖式计算：
3.历代书家正是在观察、体悟、回归 自然的 过程中 ，提炼 了书法 的点画 样式， 丰富了 书法的 生命意 象，升 华了书 法的审 美境界 ，终将 书法内 化为书 家的人 格修养 和心性 表达。
4.中华饮食文化不仅在物质层面上体 现了人 对世界 和自然 的深刻 认知与 利用， 更在精 神层面 上表达 了人对 美好事 物不懈 追求的 愿望。 在全球 化时代 ，中华 饮食文 化并不 会失去 自我， 而将在 人类普 遍的文 化价值 认同之 下进一 步为世 界各国 所认同 。
三年级上册数学课件-8.1 两、三位数乘一位数复习丨苏教版(共13张PPT)
6.
√
40×6=240（个） 40×5=200（个） 50×5=250（个）
试一试
两、三位数乘一位数应该怎样计算？
7.笔算
969×7=67底83 5×407=2035 290×5=1450
969
407
290
× 2cm 7
×
5
×底 底5
6
底7
83
3cm
20 35
1 4 50 底
两、三位数乘一位数的笔算，从个位起按顺序乘，乘到哪一
两、三数除以一位数 分数的初步认识
长方形和正方形
图形和几何知识 平移、旋转和轴对称
千克和克的认识
解决问题的策略
两、三位数乘一位数复习
口
估
笔
算
算
算
1.口算下面各题，并说说是怎样算的。
6个十乘5得30个十
60×5= 300
60 3
3×21= 63 15×6= 90
3.估算
48×6 408×2
42×6 498×2
4.估一估，连一连。 498 ×3 501 ×4 590 ×5 703 ×3
3000 2100 2000 1500
5.估算
每个茶杯22元。妈妈带80元够买4个茶杯吗 ？在下面画“√”。 够 够 不不够
√
22≈20 4×20=80（元） 4×22﹥80
6个百乘5得30个百
600×5=3000 3×24= 72
5×16= 80
2.口答
4×21= 84 9×50= 450 43×2= 86 6×12= 72 40×6= 240 4×15=60 500×8=4000 14×3= 42 16×2= 32 18×4= 72 2×35= 70 700×9=6300
苏教版三年级数学上册 (两、三位数乘一位数笔算(连续进位))两、三位数乘一位数教育教学课件
600×6○＝ 400×9
24×5○＞ 24×4 49×6○＜ 46×9
第8页
3.列竖式计算。 68×7＝476 534×8＝4272
487×5＝2435
423×9＝3807
第9页
4.连一连。
第 10 页
5. 185×7＝1295(米)
第 11 页
6.观察下面各题，你能发现什么规律？
99×1＝99 99×2＝198 99×3＝297 99×4＝396 …… 99×8＝792 99×9＝891
第 22 页
5.3□5×3，如果积是三位数，那么□里最大填( 2 )；如果积是四 位数，那么□里最小填( 3 )。 6.李师傅锯一根木料，一共锯了7次，这根木料刚好被锯成了每段 长145厘米的小段。原来的木料长多少厘米？ 7＋1＝8(段) 145×8＝1160(厘米)
第 23 页
第5页
●即时巩固 列竖式计算。
➡归纳总结 1.用一位数乘两位数上个位上的数，积满几十向( 十 )位进几。 2.用一位数乘两位数上十位上的数，积满几百向( 百 )位进几。
第6页
3.用一位数乘三位数上百位上的数，积满几千向( 千 )位进 几…… 4.( 不能 )(填“能”或者“不能”)漏加进位数字。
通过不同题型，理解算理，掌握算法。
第 15 页
让学生能够运用所学知识解决实际问题，提高解决问题的能 力，培养学生学习数学的兴趣。
任务驱动:复习教材的内容，两、三位数乘一位数是如何进位的？ 1.用一位数乘两位数上个位上的数，积满几十向( 十 )位进几。 2.用一位数乘两位数上十位上的数，积满几百向( 百 )位进几。 3.用一位数乘三位数上百位上的数，积满几千向( 千 )位进 几……
第一单元 两、三位数乘一位数
三年级上册数学课件两、三位数乘一位数苏教版(共10张PPT)
三年级上册数学课件-1.6 两、三位数乘一位数丨苏教版 (共10张PPT)
三年级上册数学课件-1.6 两、三位数乘一位数丨苏教版 (共10张PPT)
猜一猜，下面 表示几？
表示几？
11
×2
22
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
21 ×2
42
=（ 1 ） =（ 2 ）
三年级上册数学课件-1.6 两、三位数乘一位数丨苏教版 (共10张PPT)
根据下面的思考过程，你能写成哪道乘法竖式？ 4×2=8 20×2=40 8+40=48
三年级上册数学课件-1.6 两、三位数乘一位数丨苏教版 (共10张PPT)
①
②
③
三年级上册数学课件-1.6 两、三位数乘一位数丨苏教版 (共10张PPT)
算一算， 的后面都藏着什么数字？
123 2 3
×
3
369 6 9
我有一盒 水彩笔还 多4支。
我有4盒 水彩笔。
大力
小英
（1）大力有多少支水彩笔？ （2）小英有多少支水彩笔？
（1）大力有多少支水彩笔？ （2）小英有多少支水彩笔？
12 + 4 = 16（支）
12 X 4 = 48（支）
12 +4
16
12 X4
48
答：大力有16支水彩笔，小英有48支水彩笔。
三年级上册数学课件-1.6 两、三位数乘一位数丨苏教版 (共10张PPT)