新概念英语教案第一册99-100教案
新概念英语NCE_Lesson99-100(共37页)课件
2. What does the doctor say?
He says he will come at once.
Grammar
宾语从句：宾语可由名词，代词或
名词短语或句子来充当。当一个句子 充当宾语时，这个句子称为宾语从句。
宾语从句要注意三个方面：
1.引导词：
原句如果是陈述句，变为宾语从句时要用that 引导，而that无意义，仅起连接作用。在口语 和非正式文体中常可省略 that. e.g. I think (that) you can do it.
Practice
Do exercises on Page 204.
A Rewrite these sentences.
He is drinking his milk.
He says that he is drinking his milk.
A
1 She says that she has found her pen. 2 They say that they must remain here. 3 He says that he remembers you. 4 She says that she doesn‘t speak English. 5 They say that they are washing the
Lessons 99 Ow !
Warming up
Leading in
T : What Jim's trouble is here. He was trying to tell me what Kate meant but he cold not make it clear. And often it causes some embarrassments.
新概念英语第一册99-100课课件
01
02
宾语从句
宾语从句还可以由when，where，what，why，how以及if和whether来引导，而它们在句中不能省略，且宾语从句通常都应以陈述句的形式出现。 主语 +be adj./v. +if + 陈述句 主语 +be adj./v. +特殊疑问词 +陈述句 我想知道你上周是否去了伦敦。 I want to know if you went to London last week. 我不知道你在说什么。 I don’t know what you are talking about.
01
很抱歉，我不能帮助你。来自02我敢肯定，你必须看医生。
03
我以为他的房子在出售。
04
我相信明天天气一定很好。
05
他说他感觉很累。
06
他们说他们想要点钱。
07
有人往地上扔了个香蕉皮，我就因为这个香蕉皮摔倒了。
08
翻译句子
slip 1)v. 滑倒，滑了一跤 在泥泞中滑到 Slip in the mud 在楼梯上滑倒 slip on the stairs 我在结冰的路上滑倒了，伤了脚踝。 I slipped on the icy road and hurt my ankle. 2）v. 滑落 钢笔从我的手中滑落。 The pen slipped from my hand. 玻璃杯从他的手中滑落，打碎了。 The glass slipped out of his hand and broke.
I think that the doctor had better see you. I’ll phone Dr. Carter. had better do sth 最好… 她最好给她的妈妈打个电话。 She’d better call her mother now. phone the doctor = call the doctor 给医生打电话 The doctor says (that) he will come at once. 她说她非常喜欢音乐。 She says that she likes music very much. at once 马上，立刻 = immediately = right away，常用于一般将来时。
新概念英语第一册Lesson+99-100课件
Lily
Lily says that she has got a cold.
What’s the matter with you? I have got a fever.
Mary Mary says that she has got a fever.
What’s the matter with you?
Take an aspirin.
OK.
Lucy
Lucy has got a headache.
Doctor asks Lucy to take an aspirin.
Take some medicine.
OK.
Lily has got a cold. Lily
Doctor asks Lily to take some medicine.
PRACTICE
The boy says “I have got earache.”.
The boy says __h_e__h_a_s__g_o_t_e_a__ra_c_h_e__________.
The children say “ We have got toothache.”.
The children say __th__e_y_h_a__v_e_g_o_t__to_o_t_h_a_c_h_e______.
间接引语 宾语从句
I ask what Lucy has got.
I ask, “What has Lily got?”
I ask what Lily has got.
I ask, “What has Mary got?” I ask what Mary has got.
I ask, “What has Robert got?” I ask what Robert has got.
新概念英语第一册第99-100课
• sure adj. 一定的，确信的 • 你能肯定吗？
• Are you sure of it? • 我肯定他会来。
• I am sure that he will come. • be sure and … (口)千万要，一定要… • 千万要记住我对你讲的话。
2. 宾语从句可以用于某些描写情感变化的形容词之后，如： glad sorry sure afraid等做形容词的宾语。 eg: I am sorry that I can’t answer this question.
1. 宾语从句的否定转移，在believe think know等动词之后
的宾语中，若从句为否定句，一般将否定词not转移至主句 2. 的位于，从句变为肯定句， 3. eg: I think that you are not right.
• Be sure and remember what I told you. • 一定要吃药。
• Be sure and take the medicine. • feel sure of oneself 有自信心 • 她总是很自信。
• She always feels sure of herself.
4. What does the doctor say? He says that he will come at once.
Language points
1. fall 落下 eg: The leaves are falling. fall 跌倒 I fell and hurt my knees.
What’s the matter with him?
新概念英语第一册Lesson99-100!课件
Open your book and finish Part B on page 204.
Let's listen to the tape and repeat!
He says that he needs a haircut.
What do they want ? I think that they want some food.
They say that they want some money.
What will he do? I believe that he will buy the house.
--fall asleep 入睡 • 他刚要睡着，门铃响了。 • He is just falling asleep, The doorbell rang. • --fall in love with… 爱上某人 • 她对他一见钟情。She fell in love with him at the first sight. • downstairs adv. 楼下 反义词upstairs • --go downstairs 下楼去 --be downstairs 在楼下 • hurt • 1) v. 伤 • 他的女儿从自行车上捽了下来，伤到了背部。 • His daughter fell off the bike and hurt her back. • 2）v. 伤害感情 • I feel hurt. 我感到受到了伤害。(尤指思想、心灵) • 3）v. 疼痛 • Does it hurt? 痛吗？Yes， it hurts.
新概念第一册教案全册完整版
新概念第一册教案全册完整版一、教学内容1. Chapter 1: Excuse me!（对不起！）介绍日常用语，如问候、道歉、道别等。
基本语法：一般疑问句、否定句、一般现在时。
2. Chapter 2: Is this your?（这是你的吗？）学习如何描述物品和人物。
基本语法：一般现在时、一般疑问句、否定句。
3. Chapter 3: Thank you, madam.（谢谢，夫人。
）学习购物场景的日常用语。
基本语法：一般现在时、一般疑问句、否定句。
4. Chapter 4: What's the time?（现在几点？）学习时间表达法。
基本语法：一般现在时、一般疑问句、否定句。
5. Chapter 5: The Sawyer family.（索耶尔一家。
）学习家庭成员的称呼。
基本语法：一般现在时、一般疑问句、否定句。
二、教学目标1. 让学生掌握基本的日常英语用语，提高英语口语表达能力。
2. 使学生熟练运用一般现在时，形成正确的语法观念。
3. 培养学生用英语进行简单交流的能力。
三、教学难点与重点1. 教学难点：一般现在时、一般疑问句、否定句的运用。
2. 教学重点：日常英语用语的掌握。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT、黑板、磁带、录音机。
2. 学具：教材、练习册、笔记本。
五、教学过程1. 导入：通过情景剧表演，让学生复习上一课的内容。
2. 新课内容：讲解本章重点单词、短语和句型。
3. 例题讲解：通过例题讲解，让学生理解语法点。
4. 随堂练习：让学生进行口头练习，巩固所学知识。
5. 小组活动：分组讨论，练习本章重点句型。
六、板书设计1. 重点单词、短语。
2. 重点句型。
七、作业设计1. 作业题目：（1）抄写本章重点单词、短语。
（2）用本章所学句型编写一段对话。
（3）完成练习册本章练习。
答案：见练习册答案。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：关注学生在课堂上的表现，及时发现问题，调整教学方法。
新概念英语教案第一册99-100教案
新概念英语教案第一册99-100教案第一篇：新概念英语教案第一册99-100教案【前10分钟】检查和复习。
10’Lesson 99He/She/They say(s)that...一、教学重点1、词汇：可以接that引导的宾语从句的动词或短语。
2、句型：that引导的宾语从句（名词性从句）。
I’m afraid/sorry/sure(that)...I think/believe(that)...He/She says(that)...They say(that)...二、教学步骤【第一节课】1、引入话题（详见右框）。
2’2、听一遍音频，掌握大意。
2’3、生词解读，纠正发音（详见课本）。
5’4、提出问题：Must Andy do to see the doctor? 看一遍视频，解答问题。
3’5、精讲课文，板书和笔记（详见下文）。
25’6、再听一遍音频，逐句跟读。
3’【第二节课】1、角色扮演，朗读课文。
10’2、总结可以接that引导的宾语从句的动词或短语（详见下文）。
5’3、根据Lesson 99图片和例句作对话练习（详见课本）。
15’4、做204页的改写句子练习。
10’5、绕口令。
10’【第三节课】1、做204页的仿写句子练习。
10’2、听写Lesson 99的单词，记忆法指点。
10’3、听一首英文歌曲。
7’4、背课文比赛。
20’5、总结本课重点，让学生标注（详见上文）。
2’6、布置作业：练习册，背课文和单词。
1’三、精讲课文1、Ow!语气词“哎哟”。
2、-What's the matter?-I slipped and fell downstairs.slip-slipped-slippedfall downstairs 从楼梯上摔下来。
注意downstairs是个副词，前面不用介词。
4、-Have you hurt yourself?-Yes, I have.I think(that)I've hurt my back.现在完成时。
新概念英语第一册英语精品教案全
新概念英语第一册英语精品教案全一、教学内容二、教学目标1. 学生能够听懂并熟练运用本节课所学的介绍人物和物品的表达方式。
2. 学生能够在实际场景中进行简单的英语对话，介绍自己及周围的人或物品。
3. 学生能够正确书写和拼读本节课所学的单词和句子。
三、教学难点与重点教学难点：介绍人物和物品的表达方式，以及相关单词的拼写和发音。
教学重点：熟练运用所学表达方式，进行简单的英语对话。
四、教具与学具准备教具：PPT、黑板、教学卡片。
学具：学生用书、练习册、文具。
五、教学过程1. 导入：通过PPT展示不同人物和物品的图片，引导学生用中文进行介绍，进而引出本节课的主题。
2. 新课内容：讲解和演示本节课所学的表达方式，如"This is"，同时教授相关单词，如"boy"、"girl"、"pen"等。
3. 实践情景：分组让学生进行角色扮演，用英语介绍自己及组内成员，锻炼学生的口语表达能力。
4. 例题讲解：针对本节课的重点句型和单词，给出例题并进行讲解。
5. 随堂练习：让学生完成练习册上的相关题目，巩固所学知识。
六、板书设计1. 《This is》2. 主要内容：重点句型：This is相关单词：boy、girl、pen、pencil、book、bag等3. 例题及答案七、作业设计1. 作业题目：（1）用英语介绍自己的家庭成员，不少于5句话。
（2）根据所给图片，用英语介绍物品，不少于5句话。
2. 答案：（1）This is my father. He is a teacher.This is my mother. She is a doctor.This is my brother. He is a student.This is my sister. She is in primary school.This is my grandpa. He is retired.（2）This is a pen. It is blue.This is a pencil. It is yellow.This is a book. It is red.This is a bag. It is black.This is a ruler. It is transparent.八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：关注学生在课堂上的表现，了解他们在学习过程中的困难和问题，以便进行针对性的辅导。
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【前10分钟】检查和复习。
10’
Lesson 99 - Ow! Lesson 100 - He/She/They say(s) that...
一、教学重点1、词汇：可以接that引导的宾语从句的动词或短语。
2、句型：that引导的宾语从句（名词性从句）。
I’m afraid/sorry/sure (that)...
I think/believe (that)...
He/She says (that)...
They say (that)...
二、教学步骤【第一节课】
1、引入话题（详见右框）。
2’
2、听一遍音频，掌握大意。
2’
3、生词解读，纠正发音（详见课本）。
5’
4、提出问题：Must Andy do to see the doctor? 看一遍视频，解答问题。
3’
5、精讲课文，板书和笔记（详见下文）。
25’
6、再听一遍音频，逐句跟读。
3’
【第二节课】
1、角色扮演，朗读课文。
10’
2、总结可以接that引导的宾语从句的动词或短语（详见下文）。
5’
3、根据Lesson 99图片和例句作对话练习（详见课本）。
15’
4、做204页的改写句子练习。
10’
5、绕口令。
10’
【第三节课】1、做204页的仿写句子练习。
10’
2、听写Lesson 99的单词，记忆法指点。
10’
3、听一首英文歌曲。
7’
4、背课文比赛。
20’
5、总结本课重点，让学生标注（详见上文）。
2’
6、布置作业：练习册，背课文和单词。
1’
三、精讲课文
1、Ow! 语气词“哎哟”。
2、-What's the matter? -I slipped and fell downstairs. slip-slipped-slipped fall downstairs 从楼梯上摔下来。
注意downstairs是个副词，前面不用介词。
4、-Have you hurt yourself?
-Yes, I have. I think (that) I've hurt my back. 现在完成时。
【回顾】宾语从句：I think (that)... = I believe (that)... 我想…hurt oneself 或者hurt one’s back/head/neck/waist/arm/hand/finger/wrist/leg/foot/toe/ankle... 例句：He hurt his waist when he lifted that heavy box. My back hurts.（疼，不及物动词）
5、Try and stand up. Can you stand up? try and do sth. = try to do sth.(不定式) 试着做某事。
类似的动词：come，go
6、Here. 这儿，来，来这儿。
7、Let me help you. 【回顾】Let祈使句。
Let me do sth. 让我做某事。
例句：Let me give you a hand. Let sb.(宾格) do sth. 让某人做某事。
例句：Let him do it.
8、I'm afraid (that) I can't get up. 【回顾Lesson 75/77】宾语从句：我恐怕…造句：I’m afraid (that) he can’t arrive on time. I’m afraid (that) it will rain tomorrow. get up 起床→起来= stand up
9、I think (that) the doctor had better see you. 宾语从句：我想…【回顾Lesson 95】had better do sth. 最好做某事。
10、I'll phone Dr. Carter. 这里phone sb. = call sb. [v.] 给某人打电话。
Dr. = Doctor 医生/博士
11、The doctor says (that) he will come at once. 宾语从句：他说…例句：She says that she likes music very much. 马上，立刻at once = immediately = right away，常用于一般将来时。
12、I'm sure (that) you need an X-ray. 宾语从句：我肯定…=I’m sure (that) the doctor needs to X-ray your back. 给身体部位拍一个X-ray片。
四、总结与练习
1、可以接that引导的宾语从句的动词或短语：say, think, believe, know, understand be afraid/sorry/sure
2、句型练习：宾语从句（名词性从句）
I’m afraid that I must leave now.
I’m sorry that I can’t help you.
I’m sure that you must see the doctor.
I think that this house is for sale.
I believe that tomorrow is a fine day.
He says that he feels tired.
She says that she has got a cold.
They say that they want some money.。