赴四川地震灾区社会实践的报告
汶川暑期社会实践
一、前言汶川，一个曾经因地震而闻名于世的名字，如今在时间的洗礼下，正以崭新的面貌迎接未来。
为了深入了解汶川地震后的重建情况，增强社会责任感，我们一行人于今年暑期开展了为期两周的汶川暑期社会实践活动。
此次活动旨在通过实地考察、访谈调研、志愿服务等方式，深入了解汶川地震后的重建成果，感受灾区人民的坚强意志和乐观精神。
二、实践背景2008年5月12日，四川汶川发生了里氏8.0级特大地震，造成了近7万人遇难，数十万人受灾。
地震过后，全国各地纷纷伸出援手，共同助力汶川重建。
经过十余年的努力，汶川已从废墟中崛起，焕发出新的生机。
为了更好地了解这一历程，我们决定开展此次暑期社会实践活动。
三、实践内容1. 实地考察我们首先来到了汶川地震遗址，瞻仰了地震遇难者公墓，深切感受到了地震带来的惨痛教训。
随后，我们参观了汶川地震博物馆，了解了地震发生时的救援情况以及灾后重建的历程。
通过这些参观，我们深刻体会到了灾区人民的坚强意志和无私奉献精神。
2. 访谈调研为了更全面地了解汶川地震后的重建情况，我们分组对当地政府、企业、居民进行了访谈。
通过与他们的交流，我们了解到，汶川地震后，政府加大了对灾区的投入，优先保障了基础设施、教育、医疗等民生领域的建设。
同时，企业也纷纷参与到灾后重建中来，为灾区人民提供了大量的就业机会。
3. 志愿服务在实践期间，我们还参与了志愿服务活动，为当地居民提供帮助。
我们协助社区开展环境整治、文化娱乐活动，帮助老人和孩子解决生活上的困难。
通过这些活动，我们感受到了灾区人民的热情好客，也体会到了自己作为一名志愿者的责任和担当。
四、实践成果1. 深入了解了汶川地震后的重建情况，对灾区人民的坚强意志和乐观精神有了更深刻的认识。
2. 增强了社会责任感，激发了为灾区人民服务的热情。
3. 学会了与人沟通、协作，提高了自己的综合素质。
4. 拍摄了大量照片和视频资料，为今后的宣传报道提供了素材。
五、总结与反思通过此次汶川暑期社会实践活动，我们收获颇丰。
汶川建设社会实践报告
一、前言汶川地震，发生于2008年5月12日，是一场突如其来的自然灾害，给我国四川省汶川县及邻近地区带来了巨大的破坏和人员伤亡。
在灾后重建过程中，全国人民齐心协力，展现了中华民族的团结和坚韧。
作为新时代的大学生，我们有责任深入了解汶川重建的历程，为我国的防灾减灾和可持续发展贡献力量。
本次社会实践旨在通过实地考察和调研，深入了解汶川地震灾后重建的成果，分析重建过程中的挑战和经验，为今后的防灾减灾工作提供参考。
二、实践目的与意义1. 了解汶川地震灾后重建的实际情况：通过实地考察，了解汶川地震灾后重建的进展，包括基础设施建设、民生改善、生态保护等方面。
2. 分析重建过程中的挑战与经验：总结汶川重建过程中的成功经验和面临的挑战，为我国其他地震灾区提供借鉴。
3. 提高自身的社会责任感：通过参与社会实践，增强大学生的社会责任感，培养服务社会的意识。
三、实践过程1. 前期准备：查阅相关资料，了解汶川地震灾后重建的背景、政策、成果等；联系当地政府部门、社会组织，了解实地考察的具体安排。
2. 实地考察：赴汶川地震灾区，对灾后重建情况进行实地考察，包括：- 基础设施建设：考察道路、桥梁、学校、医院等基础设施的建设情况；- 民生改善：了解受灾群众的生活状况，包括住房、就业、教育、医疗等方面；- 生态保护：考察灾后重建过程中的生态恢复和保护措施。
3. 调研访谈：与当地政府部门、社会组织、受灾群众进行访谈，了解他们的需求和重建过程中的困难。
4. 资料整理与分析：整理实地考察和访谈资料，分析汶川重建过程中的挑战与经验。
四、实践成果1. 汶川地震灾后重建成果显著：经过近十年的努力，汶川地震灾区的基础设施、民生、生态等方面得到了显著改善。
2. 重建过程中面临诸多挑战：地震灾后重建涉及面广，涉及众多部门和群众，重建过程中面临诸多挑战，如资金、技术、人才等方面的不足。
3. 重建经验值得借鉴：汶川地震灾后重建过程中，形成了许多值得借鉴的经验，如政府主导、群众参与、科技支撑、国际合作等。
大学生暑期社会实践报告：支教汶川
大学生暑期社会实践报告：支教汶川前言作为大学生，社会实践活动是我们接触社会、帮助他人、提升自我能力、锻炼性格的好机会。
本次支教汶川是我人生中的第一次社会实践活动，对我的成长和未来的人生规划都有着深远的影响。
在这篇报告中，我将介绍汶川支教项目的背景、活动内容和个人收获。
背景汶川大地震是人类历史上最严重的地震之一，造成了巨大的人员伤亡和财产损失。
虽然已经过去了十年，但地震给灾区人民留下的痛苦和影响依然存在。
为了帮助当地人民重建家园，许多社会组织和志愿者团体展开了支援活动。
我所参与的支教汶川项目就是由学校和社会团体联合举办，旨在为当地学生提供支教服务，改善其教育条件，提升生活质量。
活动内容1.学习班支教汶川项目的主要活动是学习班，我们为当地学生制定了教育计划和教材，并利用自己的专业和技能教授他们。
由于当地的学生教育条件比较艰苦，我们的教育内容会更具体多样化，包括语文、数学、英语、音乐、绘画和电脑知识等。
2.家庭访问我们也会定期拜访当地学生的家庭，了解他们的生活条件和问题，并根据实际情况提供必要的帮助和支持。
这些家访活动也使我们更加深入地了解当地人民的生活和文化。
3.社区服务除了教学和家访，我们也会定期参加当地的公益活动和社区服务项目，例如清理垃圾、安装普及性设施，促进社会和谐发展。
个人收获1.感受到大爱在支教汶川的过程中，我与当地学生和家庭建立了很好的联系。
他们的朴素和善良深深感染了我，也让我感受到了大爱的力量。
他们常常用最朴素的笑容来回报我们，这种感动是任何一种物质上的纷繁都无法比拟的。
2.增强自信在汶川支教项目中，我们需要面对许多挑战和问题，例如与当地人民沟通、语言障碍等。
这让我更加自信，更有勇气去尝试新事物和挑战自己。
在这个过程中，我也逐渐发现自己的优点和缺点，从而了解自己的优势和劣势，更好地发挥自己的优势，提升自己的能力。
3.见识异域文化汶川是一个充满异域文化的地方。
在这个美丽的地方，我见识到了不同的风俗、文化和民俗。
地震认识实习报告
地震认识实习报告一、前言地震作为自然界中最为严重的自然灾害之一，对人类社会造成了巨大的损失。
为了更好地了解地震现象，提高防灾减灾能力，我参加了地震认识实习活动。
在这次实习中，我参观了地震台站，了解了地震监测预警、地震台站的工作原理以及地震应急处理等方面的知识。
通过实习，我对地震有了更为全面的认识，对地震预警和应急处理有了更为深入的了解。
二、实习内容1. 地震台站参观在实习过程中，我们参观了郫县地震台。
郫县地震台是四川省地震局的一个专业台站，位于成都市郫县新胜镇的走石山，是国家级综合台站。
该台现有测震、重力、地磁、地电阻率等观测手段。
通过参观，我了解了地震台站的工作环境和设备，对地震监测有了直观的认识。
2. 地震监测预警在地震台站，我们学习了地震监测预警的方法。
地震监测主要是通过地震仪来实现的。
地震仪可以记录地震波的运动学特征和动力学特征，从而判断地震的基本参数。
地震预警则是在地震发生后，迅速判断地震的大小、震中位置，并向公众发布预警信息，以便采取应急措施。
3. 地震台站工作原理在实习过程中，我们还学习了地震台站的工作原理。
地震台站的主要任务是监测地震活动，收集地震资料，提供地震研究的基础数据。
地震台站通过各种观测手段，如测震、重力、地磁、地电阻率等，实时监测地球内部的动态变化。
此外，地震台站还会对地震数据进行处理和分析，为地震预警和地震研究提供数据支持。
4. 地震应急处理在地震发生后，迅速采取应急处理措施是减轻地震灾害的关键。
实习过程中，我们学习了地震应急处理的基本流程，包括地震速报、灾情收集、灾情评估、救援队伍调度、物资供应等。
此外，我们还了解了地震应急预案的制定和演练的重要性。
三、实习感悟通过地震认识实习，我对地震有了更为全面的认识。
地震不仅是自然界的现象，更是对人类社会的一种挑战。
在地震面前，人类并非无能为力。
通过地震台站的监测预警和应急处理，我们可以减轻地震灾害，保护人民的生命财产安全。
参观汶川实习报告
一、前言作为一名即将踏入社会的大学生，我有幸参加了汶川地震纪念馆的实习活动。
这次实习让我深刻体会到了灾难的无情和生命的脆弱，同时也让我感受到了中华民族团结互助、共克时艰的精神。
以下是我对这次实习的详细报告。
二、实习背景汶川地震，发生于2008年5月12日14时28分04秒，震级8.0，是我国历史上破坏性最强、影响范围最广的一次地震。
此次地震造成了巨大的人员伤亡和财产损失，给灾区人民带来了深重的灾难。
汶川地震纪念馆作为记录这一历史事件的场所，承载着对遇难者的哀悼和对生命的尊重。
三、实习内容1. 参观汶川地震纪念馆在实习期间，我参观了汶川地震纪念馆，了解了地震发生的原因、过程以及灾后重建的情况。
馆内陈列了大量的实物、图片和文字资料，使我对地震有了更加直观的认识。
2. 参观震中映秀镇实习期间，我们还参观了震中映秀镇，实地感受了地震带来的破坏。
映秀镇在地震中几乎被夷为平地，如今，这里已经重新焕发生机，但仍然能感受到那份悲壮。
3. 参观漩口中学地震遗址漩口中学地震遗址是唯一一处保留了震后原貌的地方，让我们深刻感受到了地震的无情。
在这里，我们看到了倾斜的教学楼、断裂的墙壁，以及那永远定格在14时28分04秒的时钟。
4. 参观地震体验馆地震体验馆分为4D地震体验和实景地震体验。
在4D地震体验区，我们感受到了地震发生时的强烈震动，仿佛身临其境。
实景地震体验区则让我们了解了地震发生后，救援人员是如何进行救援工作的。
四、实习体会1. 珍惜生命，关爱他人通过参观汶川地震纪念馆，我深刻认识到生命的宝贵。
在灾难面前，我们要珍惜生命，关爱他人，传递正能量。
2. 团结互助，共克时艰在汶川地震发生后，全国各族人民团结一心，共克时艰。
这种精神值得我们学习，让我们在今后的工作中，也要发扬这种团结互助的精神。
3. 珍惜和平，维护稳定地震让我们看到了战争的残酷，更让我们认识到和平的珍贵。
我们要珍惜和平，维护社会稳定，为祖国的繁荣富强贡献力量。
地震社会实践总结报告
地震社会实践总结报告地震社会实践总结报告一、实践背景当前，地震灾害已成为我国面临的重大自然灾害之一，特别是在我国地震活跃带上，地震频发，给人们的生命和财产安全带来了巨大威胁。
因此，深入了解地震原理和灾害防护措施，提高公众地震防范意识，成为当务之急。
为了更好地推动地震科普工作，提高地震科学教育的普及程度，我校为广大学生开展了一系列的地震社会实践活动。
二、活动宗旨本次地震社会实践活动旨在让学生深入了解地震的现象、原理以及灾害防护知识，增强地震防范意识，提高应对地震灾害的能力。
三、活动内容1. 地震知识讲座在本次活动中，我们邀请了地震科学研究人员就地震的基本原理、预测方法、防护措施等方面进行讲座。
讲座内容系统全面，准确传达了地震科学的最新研究成果，解答了学生们关于地震的诸多疑惑。
2. 模拟地震演练为了让学生亲身体会地震的恐怖与危险，我们组织了一次模拟地震演练活动。
演练中，我们利用震感模拟器模拟地震震感，让学生们了解地震的破坏力，并提醒他们如何正确保护自己。
3. 灾后救援实操地震发生后，救援是至关重要的一环。
为了让学生掌握一些基本的救援技能，我们组织了灾后救援实操活动。
活动中，学生们学习了心肺复苏术、包扎伤口、转运伤员等基本技能，并进行了实际操作演练。
4. 参观地震科学展览馆为了让学生更加全面地了解地震科学，我们带领学生参观了地震科学展览馆。
展览馆中有丰富的地震模型和实验装置，学生们通过观看展示和参与互动实验，更加直观地感受到了地震的科学原理和危险性。
四、实践成果通过这次地震社会实践活动，学生们不仅全面了解了地震的基本知识，还增强了地震防范意识和救援能力。
活动结束后，我们进行了问卷调查，结果显示，参与活动的学生对地震有更深入的了解，并且知晓了地震预防和自救的方法，掌握了一些基本的救援技能。
五、心得体会通过这次地震社会实践，我深深体会到地震是一种严重的自然灾害，对于灾区的人民来说，意味着生命和财产的巨大损失。
抗震救灾社会实践报告
一、前言地震，这一自然灾害，无情地摧毁了人们的家园，夺走了无数宝贵的生命。
面对突如其来的灾难，我国政府及社会各界纷纷伸出援手，开展抗震救灾工作。
作为一名大学生，我有幸参加了这次抗震救灾的社会实践活动，现将我的所见所闻、所思所感整理成文，以期为抗震救灾工作提供一些参考。
二、实践背景2023年某月某日，我国某地区发生7.8级地震，造成重大人员伤亡和财产损失。
地震发生后，全国各地纷纷捐款捐物，支援灾区。
在这场抗震救灾斗争中，我们大学生群体也积极参与其中，以实际行动为灾区人民送去温暖。
三、实践内容1. 线上捐款捐物在得知地震消息后，我们迅速组织线上捐款捐物活动。
通过社交媒体、微信群等渠道，我们呼吁同学们为灾区捐款捐物。
在短短几天内，共筹集善款XX万元，捐赠物资包括食品、衣物、帐篷等。
2. 线下志愿服务在得到灾区急需志愿者协助的通知后，我们迅速组织了一支志愿者队伍，奔赴灾区。
在灾区，我们参与了以下工作：（1）协助救援队伍开展搜救工作，为伤者提供紧急救治。
（2）搭建临时安置点，为受灾群众提供住宿、饮食等生活保障。
（3）开展心理疏导，帮助受灾群众度过心理难关。
（4）协助政府部门开展物资分发、统计等工作。
3. 线上宣传为了提高社会对灾区救援的关注度，我们通过社交媒体、网络平台等渠道，宣传抗震救灾工作。
我们制作了宣传海报、短视频等，展示了灾区救援现场、志愿者工作等情况，呼吁更多人关注灾区、支持灾区。
四、实践感悟1. 灾难面前，团结就是力量在这次抗震救灾实践中，我们深刻体会到团结的力量。
面对突如其来的灾难，全国人民众志成城，共同抗击灾害。
这种团结精神，让我们更加坚定了战胜困难的信心。
2. 志愿者精神永放光芒在灾区，我们看到了无数志愿者无私奉献的身影。
他们不顾个人安危，勇往直前，为灾区人民送去温暖。
这种志愿者精神，值得我们每一个人学习和传承。
3. 生命至上，关爱他人在灾区，我们看到了生命的脆弱，也看到了人们对生命的尊重。
地震社会实践活动(3篇)
第1篇一、活动背景近年来，我国地震频发，给人民生命财产带来了巨大损失。
为了提高全民防震减灾意识，增强应对地震灾害的能力，我国各地纷纷开展了地震社会实践活动。
本文以某市某中学为例，介绍一次地震社会实践活动。
二、活动目的1. 增强学生的防震减灾意识，提高应对地震灾害的能力；2. 培养学生的团队合作精神，锻炼学生的实践能力；3. 让学生在实践中了解地震相关知识，提高自身综合素质。
三、活动时间2019年5月15日四、活动地点某市地震局五、活动内容1. 参观地震科普馆活动当天，学生们首先参观了某市地震科普馆。
在讲解员的带领下，学生们了解了地震的形成原因、地震波的传播、地震预报技术等内容。
通过观看地震模拟演示，学生们直观地感受到了地震的破坏力，进一步认识到防震减灾的重要性。
2. 地震应急演练在地震科普馆内，学生们进行了地震应急演练。
演练内容包括地震发生时的逃生、自救互救、紧急疏散等。
在演练过程中，学生们严格按照规定动作，迅速、有序地完成了各项任务。
3. 互动问答环节地震科普馆设有互动问答环节，学生们积极回答问题，加深了对地震知识的理解。
同时，地震局专家为学生们解答了有关地震的疑问，提高了学生的防震减灾意识。
4. 制作地震科普宣传册学生们在地震科普馆内制作了地震科普宣传册，将所学知识分享给更多的人。
宣传册内容包括地震基础知识、地震逃生技巧、自救互救方法等。
5. 交流分享会活动结束后，学生们参加了交流分享会。
他们分享了在活动中的所学、所感、所悟，表示今后要更加关注地震灾害，提高自身的防震减灾能力。
六、活动总结通过本次地震社会实践活动，学生们收获颇丰。
以下是活动总结：1. 提高了学生的防震减灾意识，使他们更加关注地震灾害；2. 培养了学生的团队合作精神，锻炼了他们的实践能力；3. 让学生了解了地震相关知识，提高了自身综合素质；4. 为今后应对地震灾害打下了基础。
总之，地震社会实践活动是一次富有成效的活动。
希望今后能有更多类似的活动，让更多学生受益。
地震纪念馆社会实践报告
一、前言地震，作为一种自然灾害，给人类带来了巨大的灾难。
为了缅怀地震中逝去的生命，警示后人，我国各地建立了许多地震纪念馆。
本次社会实践，我们选择了位于某市的地震纪念馆进行参观学习，通过实地考察和深入调研，了解地震纪念馆的历史、功能以及对社会的影响，以期提高公众对地震灾害的认识和防范意识。
二、地震纪念馆概况1. 地震纪念馆简介某市地震纪念馆位于市区中心，占地面积约5000平方米，建筑面积约3000平方米。
该馆成立于2008年，旨在纪念汶川地震中遇难同胞，弘扬抗震救灾精神，普及地震科普知识。
2. 地震纪念馆功能（1）纪念遇难同胞：通过展示遇难同胞的照片、遗物等，缅怀地震中逝去的生命。
（2）抗震救灾精神传承：通过展示抗震救灾英雄事迹，弘扬抗震救灾精神。
（3）地震科普教育：通过举办展览、讲座等活动，普及地震科普知识，提高公众防灾减灾意识。
三、地震纪念馆参观学习1. 展览内容地震纪念馆内设有多个展厅，主要包括：（1）地震历史展厅：展示我国地震历史、地震成因等知识。
（2）汶川地震展厅：展示汶川地震的背景、过程、损失以及抗震救灾情况。
（3）地震科普展厅：展示地震预警、地震逃生、地震救援等知识。
（4）抗震救灾英雄事迹展厅：展示抗震救灾英雄的感人事迹。
2. 参观过程在参观过程中，我们认真听取了讲解员的讲解，观看了相关展览。
通过参观，我们深刻认识到地震灾害的严重性，以及防灾减灾的重要性。
四、地震纪念馆对社会的影响1. 提高公众防灾减灾意识地震纪念馆通过展示地震灾害、抗震救灾英雄事迹以及地震科普知识，使公众认识到地震灾害的严重性，提高防灾减灾意识。
2. 弘扬抗震救灾精神地震纪念馆展示了抗震救灾英雄的感人事迹，弘扬了伟大的抗震救灾精神，激励人们在面对困难时勇往直前。
3. 促进社会和谐稳定地震纪念馆的存在，使社会各界更加关注地震灾害，加强防灾减灾工作，为构建和谐社会、稳定社会秩序提供了有力保障。
五、结论通过本次地震纪念馆社会实践，我们深刻认识到地震灾害的严重性，以及防灾减灾的重要性。
赴四川地震灾区社会实践的报告
赴德阳地震灾区实践调查报告摘要：5?12汶川大地震是一场举世震惊的大灾难,数以万计的同胞丧生、家园受损、基础设施遭到严重破坏、生产设施损毁严重、社区功能丧失、生态失衡。
地震发生后,党和政府、解放军指战员以及社会各界展开了轰轰烈烈的救援行动,并在灾民救助与安置方面取得举世瞩目的成绩。
随着工作重点从救灾抢险转移到灾后重建,一些新的问题开始凸显出来,特别在灾区社会经济的重建与灾民生产生活的恢复等方面显现出了工作的复杂艰巨性和长期攻艰性。
在重建初期，国家计划用三年时间耗资一万亿人民币，完成灾后恢复重建任务，使广大灾区基本生活条件和经济社会发展水平达到或超过灾前水平。
现在汶川地震已经过去三年时间，重建工作也已经接近尾声。
三年时间中，在全党和全国人民的努力下，灾后重建工作取得的成就举世瞩目，令世界称赞，而今年也恰逢建党九十周年，汶川地震成功的灾后重建工作也是党这一路风雨走来，所取得伟大成就的一个缩影。
基于这样的背景，我们希望能够走进当年的地震重灾区，一方面从宏观上去感受党带领人民在灾后重建过程中所取得的重大成就。
另一方面，我们希望能够通过访谈、录音录像、实地考察等方式，接触当年的灾民，了解他们在重建过程中的生活变化，包括物质生活上的提高，精神上是否已经摆脱当年的阴影，去感受一下他们的精神面貌；同时我们也希望能够通过与当地民众的接触，重温地震救援以及灾后重建中的点滴感动，体会抗震救灾精神，增强我们的社会责任感。
关键词：灾后重建民生问题正文：2011年八月五日，一支由北航学子组建的实践调查队从北京启程踏上了赴四川地震灾区的实践调查之旅。
而我和另外一名四川师范大学的同学作为此次实践的先头部队已提前一天去到本次实践队需要驻扎的两个城市——德阳和绵阳——为队友安排好了住宿。
在迎接队友到来的第一个晚上，我们相聚在绵阳一家特色自助餐厅，茶饭间的谈笑让我们更加熟悉了彼此，一次经过精心计划和准备的地震灾后重建调查也由此拉开了帷幕。
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赴四川地震灾区社会实践的报告
导读：活动活动背景：2008年5月12日，四川汶川发生8.0级大地震，我省陇南地区严重受灾，文县等地灾情十分危急。
6月1日，总书记胡锦涛同志在省长徐守盛、省委书记陆浩同志一行的陪同下专程到武都区马街镇姜家山村指导抗震救灾工作。
总书记到到来，大大的鼓舞了灾区群众重建家园的信心。
2008年7月。
西北师范大学团委开始组织第二期青年马克思主义学生骨干培训班在结束了几天的理论学习后，开始组织学员到我省武威民勤、临夏、天水武山以及在5.12地震中受灾严重的陇南等地进行社会实践活动。
我有幸成为了西北师范大学第二期青年马克思主义学生骨干培训班的一员，更有幸的是成为了“情系灾区、与爱同行”赴陇南社会实践服务团队的一员。
事先了解到。
我们展开社会实践的一个点在陇南市武都区马街镇姜家山村。
那个地为,他们的村支书了解到，不少重建过程中村民之间的矛盾都将在“吵闹”的会议中集中解决，虽然会场上吵得面红耳赤，但是第二天重建工作依旧井然有序。
他们这个党支部是在这次地震中在市司法局的主持下进行了组织机构的调整，退去了70多岁高龄的老支书，重新选任了一批责任心强，群众基础好，办事效率高的“青年党支部”，机构调整后，组织能力大大加强。
党支部成了这块土地上的中坚力量。
我们不时会见到一面面招展的党旗在废墟上随风飘扬，你会无时不刻的感觉到一股股的力量正在集中到这块可爱的土地，会感觉到我们的党和政府紧紧地和灾区人民系在一起。
事件二7月20日一早，我们在自己搭建的简陋的厨
房做早餐时，看到一队身着迷彩的官兵以急行军的速度向山沟下行去，我们以为山下有发生了什么不测。
后来一位老乡告诉我们，这些官兵是跑下山去帮助当地人民采摘花椒了。
原来，当地主要的经济支柱是花椒。
种植花椒在当地已经有相当长的年月了，本地的花椒品种好、产量高。
老人深情地说：“这些兵娃娃们，一天到晚的，不是帮我们修建房屋，就是采摘花椒，几乎就不知道休息，哎，都是娘**生的，心疼啊……”此时此刻，我终于真正的理解了《谁是最可爱的人》这一篇中，为什么会把解放军官兵称之为“最可爱的人”。
事件三：在7月23日中午，我们在山上帮当地百姓采摘花椒在归队的路上，看到在泥泞的路旁，白色的塑料水壶排了将近30多米长。
仔细一问，原来是群众正在等待武警部队的送水车。
由于这次地震，使得大部分的水窖裂损或被埋，群众吃水成了一个最棘手的问题。
原先武警部队的水车两天送一趟，由于下雨，加上路途中有一件交通事故发生，导致水车滞留了一个晚上，直到第二天，“迟到”的水车终于来了。
军绿色的水车在这片土地上显得格外的鲜艳。
据百姓讲，这辆“生命水车”已经连续送了两个月的水了，他们从30多里外的地方拉上水，然后再在蜿蜒的山路上驱车送水……在灾区，这样动人的事件是无处不在的，我们在每一个角落都会感觉到全民抗震救灾、感觉到我们伟大的祖国，伟大的党是那么的可爱！地震可以震碎我们的房屋，但绝不会震碎我们重建家园的决心，地震可以震裂大山，震不裂我们抗震救灾全面胜利的信心！
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