gl享受健康的网络交往图
《享受健康的网络交往》教学设计教案

《享受健康的网络交往》教学设计教案第一章:网络交往的利与弊一、教学目标1. 让学生了解网络交往的优势和劣势。
2. 培养学生正确使用网络,享受健康网络交往的能力。
二、教学内容1. 网络交往的优势:便捷的沟通方式、丰富的信息资源、拓宽人际关系等。
2. 网络交往的劣势:信息泄露、网络成瘾、网络欺凌等。
三、教学方法1. 讨论法:让学生分享自己在网络中的经历,讨论网络交往的利与弊。
2. 案例分析法:分析网络交往中的典型案例,引导学生正确对待网络。
四、教学步骤1. 导入:让学生谈谈对网络交往的看法。
2. 讲解网络交往的优势和劣势。
3. 分析典型案例,引导学生正确对待网络。
4. 总结网络交往的利与弊。
五、作业布置1. 让学生写一篇关于网络交往利与弊的短文。
2. 设计一份网络素养测试题,检测自己的网络素养。
第二章:网络素养的重要性一、教学目标1. 让学生认识到网络素养的重要性。
2. 培养学生提高网络素养,享受健康网络交往的能力。
二、教学内容1. 网络素养的定义:网络信息辨别能力、网络安全意识、网络道德规范等。
2. 网络素养的重要性:影响个人成长、人际关系、社会风气等。
三、教学方法1. 讲授法:讲解网络素养的定义和重要性。
2. 互动法:让学生分享提高网络素养的方法。
四、教学步骤1. 导入:让学生谈谈对网络素养的认识。
2. 讲解网络素养的定义和重要性。
3. 分享提高网络素养的方法。
4. 总结网络素养的重要性。
五、作业布置1. 让学生写一篇关于网络素养重要性的短文。
2. 制定一个提高网络素养的计划,并践行。
第三章:网络道德规范一、教学目标1. 让学生了解网络道德规范。
2. 培养学生遵守网络道德规范,享受健康网络交往的能力。
二、教学内容1. 网络道德规范:尊重他人、真诚交往、礼貌待人等。
2. 遵守网络道德规范的意义:维护网络环境、促进人际关系、提升个人品质等。
三、教学方法1. 讲解法:讲解网络道德规范的要求。
2. 角色扮演法:让学生模拟网络交往场景,践行网络道德规范。
《享受健康的网络交往》教学设计

《享受健康的网络交往》教学设计华侨中学黄长春人教版《思想品德》八年级上册第三单元第六课第二框一、教学内容《享受健康的网络交往》是八年级思想品德第六课的第二框题,学生在第一框中学习了网络交往的一般特点(无限性与两面性),能从对网络正面作用的正确认识与合理使用,享受现代文明带来的快乐。
而本框两目则侧重于如何避开网络伤害,享受健康的网络交往,主要从学会自我保护与遵守网络规则两方面来谈。
没有对网络正面作用的正确认识与合理使用,不能享受现代文明带来的快乐;没有对网络负面作用的正确估计与及时过滤,不仅谈不上享受,还会受到伤害。
因此,只要增强自我保护意识,趋利避害,我们才能享受健康的网络生活。
二、教学目标(一)知识:1、网络交往的规则2、网上自我保护的知识(二)能力:1、正确使用网络的应用能力2、网上自我保护的能力(三)情感态度价值观:1、抑恶扬善,遵守网络规则的意识2、享受健康的网络生活的追求三、教学重点和难点1、教学难点:如何抵制网络垃圾(黄毒)的诱惑;正确理解“网络世界不是随心所欲,它和现实世界一样需要遵循共同的规则”的道理。
2、教学重点:使学生懂得“网络交往中的自由是有限度的”;让学生学会在网络生活中自我保护的有效方法,积极预防网络危害。
四、教学方法与教学手段:1、教学方法:教法的根本是学法,只有把“学法”交给学生,才能达到不教。
本课主要以学生探究活动和教师的点拨指导为主,同时辅以对现实生活问题的解决,以学生主动体验、探究学习为主线,以学生为主体,以网络交往为背景,以培养学生面对现实生活、正确进行网络交往的需要为落脚点,拟采用以下教学方法:(1)情景教学法:通过创设情景,活跃课堂气氛,引导学生的自主参与,促进学生对知识的掌握。
针对具体的情境案例,分析背后的原因,找出其蕴含的知识与能力,打开学生解决问题的思路,提高其解决相关问题的能力。
(2)直观演示法:利用播放Flash、图片等手段,结合讲解,激发学生的兴趣,帮助学生更好理解知识。
八年级政治享受健康的网络交往1

踢球妹
[问答题,简答题]国家计划生育政策还强调一“安”二“扎”吗? [判断题]银行卡按性质不同可分为准贷记卡和借记卡。A.正确B.错误 [名词解释]螺旋式卵裂 [填空题]中国的许多发明由阿拉伯人介绍给欧洲人,在欧洲获得了广泛的应用,并产生了()。 [单选,A2型题]生后7天足月正常产新生儿,地段保健医师进行家庭巡视时发现其全身皮肤黄染,但反应正常,此时最佳处理方法是()A.该新生儿需要立即去医院接受检查治疗B.无须特殊处理C.停止母乳喂养,改牛乳喂养D.注意保温,多饮水E.口服抗生素 [单选]基期加权综合指数把作为权数的各变量值固定在()。A.基期B.报告期C.基期和报告期之间D.基期和报告期都可以 [填空题]决定花芽分化的首要因子是物质基础,即()的积累水平。 [单选]根据合同成立是否需要特定的法律形式,合同可分为()。A.诺成合同与实践合同B.要式合同与不要式合同C.有名合同与无名合同D.双务合同与单务合同 [单选]关于早期食管癌的病理分型哪项正确()A.乳头型多为原位癌B.斑块型少见C.乳头型最早D.隐伏型均为原位癌E.糜烂型为高分化 [单选]下列关于飞机过载和速压的说法,正确的是()。A.速压反应了飞机总体受载的严重程度B.过载反应了飞机总体受载的严重程度C.过载反应了飞机表面所承受的局部气动载荷的严重程度D.飞机在飞行中不能超过最大使用过载,但允许超过最大允许速压 [单选]显示卡上的显示存储器是()。A、随机读写RAM且暂时存储要显示的内容B、只读ROMC、将要显示的内容转换为显示器可以接受的信号D、字符发生器 [单选]有关顺磁反应法测定氧浓度的叙述下列哪一点不正确A.氧分子有顺磁反应性B.同时采集参比气体(空气)C.从麻醉环路内不断采集气样检测D.耐用,无需经常更换氧电池E.氧浓度的测定值易受麻醉气体干扰 [单选]流脑发病季节高峰是()A.11~12月份B.1~2月份C.3~4月份D.5~6月份E.7~9月份 [单选]烧伤患者开始浸浴的时机一般在()A.伤后48小时B.伤后1周C.伤后2周D.伤后1个月E.以上都不对 [问答题,简答题]循环冷却水系统的日常点检内容是什么? [单选]卧式锅壳式蒸汽锅炉,锅壳内上部为蒸汽,题,A1/A2型题]下列贫血中的外周血片中不会出现幼红细胞的是()。A.溶血性贫血B.再生障碍性贫血C.缺铁性贫血D.失血性贫血E.巨幼细胞贫血 [单选]除下列哪项外,均为妇科癥瘕的治疗原则()A.理气行滞B.破瘀消癥C.理气调经D.攻逐水饮E.消癥散结 [多选]健康危险度评价是按一定的准则对暴露于某一特定环境条件下,该环境中的有毒有害物质或因素可能引起个人和群体产生某些有害健康效应的概率进行定性、定量评价。健康危险度评价的基本内容包括()A.危害鉴定B.接触时间评价C.污染来源鉴定D.危险度特征分析E.剂量-反应关系评 [单选,A1型题]与矿物、金石类药物同用,赋形并助消化的药物是()A.麦芽B.山楂C.神曲D.莱菔子E.鸡内金 [单选,A型题]关于剂型的分类,下列叙述错误的是A、溶胶剂为液体剂型B、软膏剂为半固体剂型B.C、栓剂为半固体剂型D、气雾剂为气体分散型C.E、气雾剂、吸入粉雾剂为经呼吸道给药剂型 [单选,A2型题,A1/A2型题]儿童鼻中隔严重偏曲引起剧烈头痛宜采用的治疗方法是()。A.鼻中隔矫正术B.鼻中隔黏膜下切除术C.鼻中隔切除术D.偏曲侧下鼻甲部分切除术E.0.5%麻黄素滴鼻 [问答题,简答题]离心泵振动原因及处理办法是什么?(事故判断处理及应变能力) [单选]质量管理体系的现场审核的实施中,要举行首次会议该由()来主持。A.审核委托方B.审核组长C.一般审核员D.向导 [单选]以下哪项不符合表证的临床特征()。A.恶寒发热B.头身疼痛C.腹中冷痛D.咽痛咳嗽E.苔白脉浮 [多选]安装工程一切险专门承保各类安装工程,即在安装和试车考核过程中因自然灾害或意外事故所导致的损失。在这里意外事故通常包括()。A.火灾B.雷电C.火山爆发D.爆炸E.设计错误 [问答题,简答题]伤口换药(清洁伤口)男性被检查者,急性阑尾炎术后第一次换药,请按照换药基本要求为被检查者换药。 [问答题,简答题]如何更换限流孔板? [问答题,简答题]简述膨胀机的临时停车步骤? [问答题,简答题]竞赛奖励的实施有哪些内容? [单选,A2型题,A1/A2型题]非疼痛刺激引起疼痛,疼痛刺激引起更强的疼痛是()A.Tinel征B.疼痛过敏C.疼痛累加D.放射痛E.风湿痛 [单选]锅炉水中H2S的危害是()。A、易结垢B、易产生微生物C、易减小炉水pH值,对金属有腐蚀D、无危害 [单选]红色看起来觉得温暖,蓝色看起来觉得清凉是感觉的()现象A.适应B.后象C.对比D.联觉 [单选]二氧化碳放空阀的位号是()。A.PV-0704B.PV-0705C.PV-0717BD.PV-0711B [配伍题,B1型题]研究促进心身疾病康复和预防的属于()。</br>研究心理咨询、心理诊断的属于()</br>研究脑和行为关系的属于()。A.变态心理学B.健康心理学C.神经心理学D.临床心理学E.生理心理学 [单选]某公司采用销售百分比法预测2013年外部资金需要量,2013年销售收入将比上年增加25%。2012年的销售收入为2500万元,敏感资产和敏感负债占销售收入的百分比分别为65%、15%,销售净利润率为12%,股份支付率为45%。若该公司预计2013年销售净利润率较2012年上升2个百分点、股份支 [单选]()认为可以用两个维度来描述人格,一个是同一外向,一个是神经质倾向的情绪稳定性,各种人格特质都可以用这两个维度来表示A.卡特尔B.艾森克C.荣格D.奥尔波特 [单选]货币供给量由()决定A、由私人银行决定B、由私人银行和政府决定C、由中央银行决定D、由私人银行系统和中央银行共同决定 [判断题]中医学把人体看成一个以脏腑经络为核心的有机整体。把人和自然界一切事物都看成是阴阳对立统一的两个方面。A.正确B.错误 [单选,A2型题,A1/A2型题]某患者的骨髓检查结果:骨髓增生极度活跃,原始细胞占30%,POX(+),NAP积分5分,PAS部分细胞呈颗粒状阳性,α-NBE(-),其最可能的诊断为()A.急性粒细胞性白血病B.慢性粒细胞性白血病C.急性单核细胞性白血病D.急性淋巴细胞性白血病E.急性红白血病
中考政治精析精练:建立健康的网络交往

2022年中考政治精析精练:建立健康的网络交往要点阐述:1、网络上的人际交往(1)网络沟通无极限(2)网络是一把双刃剑(3)我们要正确利用网络2、享受健康的网络交往(1)在网络交往时为什么要学会自我保护以及怎样进行自我保护(2)遵守网络规则策略技巧:1、网络沟通无极限(1)网络生活很丰富,网络交往很诱人,打开网页,就等于与世界握手。
(2)网络交往扩大了我们交往的领域、对象,改变了以往的交往方式,丰富了我们的人生经验。
2、网络一把锋利的双刃剑我们说网络是一把锋利的双刃剑,是指网络有利又有弊。
因此,我们上网,要发挥网络的积极作用,避免“网毒”的侵害。
(1)网络交往的优势网络,使大容量的信息得以快速传播,为我们了解时事、学习知识、与人沟通、休闲娱乐等提供了便捷的条件。
(2)如何利用网络①对待网络要有健康的心态:网络只是生活的补充,只是一种交流工具。
②要有远大理想与志向:只有这样,才会在网络的信息海洋中寻找到自己真正需要的东西,而不是轻易地被网络上的花花草草所吸引,才能做到信息“节食”。
③要有上网的明确目的:或是为解决现实生活中的问题,或是为他人提供帮助。
不做网上的游手好闲者,不做网上的虚度光阴者。
(3)网络的负面作用①网络环境的复杂带来危险性:网络交往对象的虚拟性、间接性和隐蔽性;网络环境难以管理与规范带来的“脏乱差”。
②现实生活中有烦恼者或自身心理与道德存在问题的人,容易成为网络环境的破坏者与受害者。
3、学会自我保护(1)要自我保护的原因:①网络交往对象看不见、摸不着。
②网络信息良莠不齐,个别不法分子利用网络实施违法犯罪活动。
(2)如何自我保护?①我们必须提高自己的安全防范意识,不轻易泄露个人资料,不随意答应网友的要求。
现实生活中的问题,尽可能找熟悉的朋友或师长帮助解决,不要仅仅依赖网友来满足自己的情感需求,以免上当受骗。
②作为网络游客,只有不断提高自己的辨别觉察能力,提高自己的抗诱惑能力,才能保护自己。
《享受健康的网络交往》课件

南宁十四中 学生小胖 熊猫烧香[热门]
如果你是帖中人,你有什么感受? 网络中还有哪些类似的不文明行为?
规则一: 网络交往要 遵守道德
“熊猫烧香”是2006年底最肆虐的计算机病毒。 计算机感染该病毒后,所有可执行文件的图标就 会变成熊猫烧香的形象,同时该病毒也有盗取用 户游戏账号、QQ账号等功能。 “熊猫烧香” 病 规则二: 毒传播速度快、危害范围广,曾使上百万个用户、 网吧及相关单位的局域网用户遭受感染和破坏。 上网要遵守法律 该病毒的制作者武汉人李俊在获利10万余元后, 于2007年2月被警方抓获。
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学会 自我保护
1、要正确认识网络的 两面性,用其所长,避 其所短, 2、提高安全防范意识 3、提高辨别察觉能力 和抵制诱惑能力 1、网络交往要遵守道德
遵守网 络规则
2、上网要遵守法律
3、青少年要自觉遵守
《全国青少年网络文明公约》
设计网络宣传标语
1、珍惜网络资源,把握有利信息。
网络交往对象有可能故意伪装起来 骗取我们的信任,个别不法分子甚至利 用网络实施违法犯罪活动。
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网络信息良莠不齐
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八年级政治学案 享受健康的网络交往

第六课网络交往新空间框题二享受健康的网络交往一、学习目标在学习网络交往两大特点的基础上,能够正确使用网络资源,遵守网络规则,学会自我保护,使网络更好地为学习和生活服务,享受健康生活,我们要健康上网,文明上网。
二、问题与题例面对网络中的诱惑形形色色,未成年人的抗拒能力较弱。
因此,徐汇自我保护,遵纪守法,了解审核道德规范是必要的。
【例】有位香港女士通过上网结交了一位异国朋友,这位网友用十分关爱,不断鼓励她等手段,骗取她的信任,她把他当知心朋友,于是他向她借钱,说是要到中国投资办厂,她正准备给他打钱时,突然感觉这事不对劲,所以先得向公安机关查询有关情况。
结果公安机关侦察到他是一个国际诈骗团伙成员。
在网上通陌生人聊天时,要做到①不轻易信任人家②不随意泄露自己的个人信息③尽量满足对方的要求④能及时,准确地识别对方的虚假信息A、①②④B、①②③C、②③④D、①③④【解析】:在网上学会自我保护要做到不轻易泄露个人信息,如,真实姓名、地址、密码等,不随意答应网友的要求,见面时要征得家长的统一,故选项③错误。
答案应为 A三、目标检测(一)单项选择题1、小江在上计算机课时,登陆到学校的网上论坛,发现论坛上有个网名“捣蛋鬼”的学生用很难听的话攻击小江所在的班级,小江一气之下,回骂了“捣蛋鬼”。
你认为()A、小江做的对,这事爱护班级的表现B、应该反击,以其人之道还治其人之身C、在网络上也应讲究文明,遵循道德规范D、他们遵守了网络道德准则2、网上:甲:“我又一头长长的金发,一直飘到我的胸前。
”乙:“哦!我亲爱的,我现在就想见到你!”上述材料反映的问题表明:()①网络交往对象具有虚拟性②网络交往具有间接性③网络交往具有隐蔽性④网络交往的对象具有真实性A、①②④B、①③④C、①②③D、②③④(二)材料分析题由民盟北京市委制定的“网络游戏与未成年人教育”调查报告显示,目前,北京市近22万中学生在玩游戏,而中学生上网成瘾者比例达14.8%(初中11.8%,高中15.97%)作为中学生的你,如何看待上述问题?四、配餐检测A1、网络信息良莠不齐,个别不法分子利用网络实施违法犯罪活动。
初二政治上学期享受健康的网络交往

《健康的社交生活》课件

有效沟通技巧
总结词
有效的沟通技巧是建立健康社交关系的必要条件,要学会倾听、表达自己的观点 和情感。
详细描述
在沟通中,要尊重对方的意见,认真倾听,不随意打断。同时,要清晰地表达自 己的观点和情感,避免产生误解和冲突。此外,适当的肢体语言和面部表情也有 助于增强沟通效果。
解决社交冲突的方法
总结词
解决社交冲突需要采取合适的方法,要保持冷静、尊重对方 、寻求共识。
《健康的社交生活》 ppt课件
CONTENTS 目录
• 社交生活的重要性 • 建立健康的社交关系 • 培养良好的社交习惯 • 避免不健康的社交行为 • 在线社交的健康注意事项 • 总结与建议
CHAPTER 01
社交生活的重要性
为什么我们需要社交生活
01
02
03
人类是社交动物
社交是人类的基本需求, 与他人建立联系可以满足 我们的情感需求,减轻压 力和孤独感。
参加社交活动可以拓展人脉,增加个人在社会中的影响力,同时也可以获得更多的 机会和资源。
定期参加社交活动可以缓解压力,增强自我调节能力,提高生活质量和幸福感。
保持开放和尊重的态度
在社交活动中保持开放和尊重 的态度,可以促进交流和沟通 ,建立良好的人际关系。
尊重他人的观点和意见,接纳 不同的文化和背景,有助于拓 展自己的视野和思维方式。
通过与他人的交流和互动,我们可以 更好地适应环境,处理生活中的各种 挑战。
提高自尊和幸福感
拥有良好的社交关系可以增强我们的 自尊和幸福感,让我们更加自信和快 乐。
社交生活对身体健康的影响
降低慢性疾病风险
良好的社交关系可以降低 患心血管疾病、糖尿病等 慢性疾病的风险。
提高免疫力