工作计划 班主任工作计划 2020秋季高二班主任新学期工作计划
2020年高二班主任工作计划范文五篇
2020年高二班主任工作计划范文五篇我们身为班主任，要制定好工作计划，推动班级管理，树立班级正气。
并且在老师的监督和指导下逐渐步入学习生活正轨，力所能及地要求学生掌握必要的文化知识，培养专业兴趣，且加强学法指导。
2020年高二班主任工作计划1一、认真备课：1.根据高二学生的生理和心里特点，以及新的课改精神和物理X科的高考要求和特点，制定符合特区学生认知规律的教学方法和策略。
2.认真钻研教材，力求准确把握教材编写意图，抓住重点和难点，设计重点训练和难点突破办法。
3.合理地进行教学设计、课件制作、加强演示实验的设计和使用。
二、认真上课：上课时注重学生主动性的发挥，发散学生的思维，注重综合能力的培养，有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性，在教学中提高学生的思维素质，保证每一节课的质量。
严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。
三、认真辅导：及时批改作业。
注意听取学生的意见，及时了解学生的学习情况，并有针对性地对学生进行辅导。
四、认真学习：1、坚持听课，注意学习组里老师的教学2、积极参加市里、区里及学校组织的教研活动。
3、注意专业知识和教学理论的学习，积极参加教师继续教育的学习。
2020年高二班主任工作计划2本学期我担任理科高二(11)班班主任，深感自己肩上担子的重大，怎么充分的调动每位同学学习的积极性，使他们的学习潜力最大限度地发挥出来?我这个班主任无疑起着非常重要的作用。
现将本学期高二(11)班的工作计划如下：一、班上基本情况全班共52人。
31个男生，21个女生，32人住宿20人外宿，2名体育特长生。
班上男学生比较多，要面对学习自觉性差的问题，需要更多的检查督促。
女生尽管少，然而要关注思想情绪问题。
全班总平均成绩不是很理想，尖子生也不突出。
二、认清形势，做好班级稳定工作从思想上给学生讲清我们面临的高考的严峻形势。
高二就像是一个跳板,是一个承前启后的阶段! 高二是高中生活的关键，高二可以说是高中三年中最难把握的一年，针对这种情况一要抓好立志教育，立志立大志，立坚韧不拔之志;二要培养学生打持久战的思想准备;三要培养学生的吃苦耐劳的精神。
2020年高二班主任新学期工作计划4篇
高二班主任新学期工作计划4篇高二学年上学期是高中教育的关键阶段，为了使学生尽快适应新的教育环境，在各方面得以健康的发展，充分挖掘学生的智慧潜能，把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。
在今后的时间里，我要加强对学生的管理，从各方面严格要求，在本学期我准备从以下几方面开展工作：积极探索素质教育的新途径，配合任课老师，激发学习兴趣，培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格，提高整体水平，使我班班风正，学风浓。
每个学生都有考上大学的理想，要想实现自己的理想，必须从高二抓起。
作为班主任，我想着重在以下几个方面对学生进行引导：1、帮助学生做好从高一到高二的过渡。
2、引导学生合理安排各科的学习时间;培养他们的学习自主性。
指导他们结合自身特点制订学习计划。
对他们进行良好的学习习惯培养互帮互学，共同提高，充分利用周围学生的学科优势，发挥团队作用。
3、是在高二上学期紧张的学习的情况下，抓紧时间多看参考书，多作练习题，为高三打基础，对学习有困难的同学积极的帮助他度过难关。
使每个学生将来都能实现自己的理想。
高二是青少年身心发育的一个重要阶段，极易产生一些心理问题、成绩分化情形大面积产生，作为班主任，首先任务就是要尽快熟悉学生，想方设法缩短与学生的距离，为学生排忧解难，让每一位学生都能快乐成长。
要引导好学生的从高二到高三的准备，形成一个好的基础，班主任要善于用心观察，发现问题，及时解决，善于用一切方法来激励先进，力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。
大力配合学校政教处、团委会组织开展的各项有益活动。
开好每周一次的主题班会;班干部组织，集体参与，进行爱国主义、爱校、爱班教育，培养团队协作意识。
对学生进行艰苦朴素、团结互助的教育。
本学期本班将配合学校创造“绿色校园”的活动，我准备利用班会时间在班里搞一次“献爱心”活动，并开展“垃圾回收”活动，将所买的款项捐献给家庭困难的同学，帮助他们解决一些困难，在募捐活动中教育学生要树立厉行节约、反对浪费的思想，杜绝同学之间比吃、比穿、比戴等现象。
2024年高二新学期班主任工作计划范例（三篇）
2024年高二新学期班主任工作计划范例本学期，我根据上学期班主任工作的经验与反思，以及本学期的具体情况，制定了以下班主任工作计划，旨在实现教育教学管理目标，提升班级整体素质：一、班级基本情况概述本学期，我班共有学生若干人，其中男生若干人，女生若干人。
经过高二上学期的学习，学生在纪律和卫生方面取得了一定的进步，班级凝聚力有所增强。
也存在部分学生自制力不足，上课时易分心，班级尖子生培养不足，后进生学习动力缺乏等问题。
二、班级奋斗目标作为唯一一个普通理科班，我班学生整体懂事、热爱学习，且自尊心强。
但由于基础薄弱，成绩尚不理想，学习兴趣有待提高。
本学期，我将重点进行学生心理辅导，跟踪考试成绩，关注边缘生，鼓励勤奋学习，培养优生，转化后进生，提升整体学习水平。
三、主要工作计划（一）组建班委会学期初，我将指导学生通过民主选举，建立一支工作能力强、实践经验丰富的新一届班委会，并明确各成员职责，加强班级管理。
（二）思想教育加强学生的思想教育，规范行为准则，利用班会等场合进行诚信教育，整顿班风学风，激发学习动力。
（三）安全教育提高学生的安全意识，包括宿舍、校园和出行安全，增强法律意识，提升自我保护能力。
（四）营造良好学习氛围帮助学生明确学习目标，通过竞争机制激发学习动力，营造积极向上的学习氛围。
（五）调动后进生参与主动性关注后进生心理，制定易完成的任务，逐步培养自信，鼓励参与各类活动，展示自身价值。
（六）常规管理加强校纪校规的检查督促，杜绝违纪现象，规范学生仪表，加强卫生保健和心理健康教育。
（七）加强家校联系本学期计划每月至少与家长进行一次电话沟通，促进家校合作，共同关注学生成长。
四、具体工作安排（1）重点加强常规管理，建设文明班级。
（2）实施值日班长制度，培养班级干部。
（3）建立学生与教师沟通桥梁，促进教育教学工作。
（4）每周举行一次主题班会。
（5）开展教室清洁活动，提升卫生管理水平。
（6）组织学生参加有益活动，丰富校园生活。
秋季高二班主任新学期工作计划(5篇)
秋季高二班主任新学期工作计划在新的一学期，为了更好地做好班主任工作，使班级工作有序展开，结合班级情况，特制定以下工作计划。
一、班情分析本班目前共有____名学生（杨____本学期退学），男同学____人，女同学____人。
从班级学生的成绩看（以____-____学年度第二学期期末成绩为例），文化课九科总分共900分，其中班级最高分659分。
600分以上只有____位学生，500-599分以上只有____位学生,总分450分以下的有____人，总分最低338分。
可以看出，我班学生学习基础薄弱，成绩不理想，同时学生的行为习惯欠缺，存在两级分化趋势。
二、指导思想本学期继续坚持德育为首的工作原则，抓好学生行为习惯的养成教育，促进班风学风建设。
以习惯促学习，争取实现学习和做人的全面提高这一目标。
三、具体工作内容和步骤1、重视开学教育，帮助学生尽快进入学习状态。
开学初，学生经历了一个暑假的休息，不能很快地进入学习状态，因此需要对学生进行开学教育，帮助其迅速进入学习状态。
2、重细节，加强常规管理。
本学期继续加强纪律、劳动卫生、安全等常规教育。
首先良好的纪律是班级工作的保证，本学期带领学生继续学习校纪校规，表扬严守纪律者，对违纪者给予批评教育，强化学生守纪意识;其次劳动卫生直接关系到学生的健康，也是班级工作的重点，因而本学期结合学校的流动红旗制度，进一步增强学生的劳动卫生意识;再次安全方面，安全是学校一切工作的重中之重，因此安全教育尤为突出。
一方面加强学生在校期间的安全常识教育，确保学生在校期间的人身安全;另一方面，要求学生注意校外安全，自觉遵守交规，警防坑蒙拐骗，增强自我保护意识和能力。
3、强化学生体育锻炼，突出班级艺术特色。
身体健康是第一位的，只有拥有健康的体魄，才能更好地促进学习。
同时随着教育改革，体育越来越重要。
本学期继续结合体能测试要求，强化学生的体育锻炼，提高学生对体育健康的重视程度。
本班作为美术艺术班，艺术自然是本班的特色，本学期继续加强对学生的艺术审美教育，培养学生对艺术的理解和为自己艺术梦奋斗的坚定信念。
2024年高二优秀班主任工作计划样本（三篇）
2024年高二优秀班主任工作计划样本随着新学期的到来，本人继续担任高二____班的班主任，对于过去的工作，我已经进行了深入细致的梳理和总结。
在继承经验的对于存在的不足之处，我将积极进行整改。
为确保本学期班主任工作的质量和效率，特此制定以下工作计划：一、工作要点与措施1. 提升个人素质：坚持以学生为中心，全心全意为学生服务，保障学生享有平等的发展机会。
树立正确的教育理念、人才观和价值观，以身作则，发挥引领作用，成为学生成长的楷模。
2. 关注学生成长：秉持“觉醒铸材、心态定命运、自信达成功”的教育理念，重点加强理想教育、心态调整和自信心培养，提升学生的自主学习意识。
3. 培养班干部：定期召开班委会，及时总结工作，树立优秀典型，对存在的问题及时处理。
要求班干部发挥示范作用，成为班级的先锋模范。
4. 调节师生关系：协调任课教师与学生的关系，创造和谐的教学氛围，使学生能在轻松活泼的环境中学习，营造平等、和谐、融洽的师生关系。
5. 积极参与学校活动：规范升旗仪式，加强日常卫生和间操管理，重视学校各项评比活动，培养学生的自主管理能力，争取在学习、卫生等方面达到优秀标准。
二、班级工作具体实施与原则1. 工作系统化：通过集体活动培养学生的集体荣誉感和凝聚力，与任课教师协作，营造团结友好的教育环境。
结合家长会和个别谈话，指导家庭教育。
2. 教育人性化：不仅关注学生的全面发展，更注重学生个性的展现，培养良好的学习习惯。
进行心理教育和学习指导，关注学生的长期发展，培养终身学习能力。
3. 教育生活化：积极开展法律纪律教育，引导学生成为守法有德的公民，指导学生有序的生活和工作，提升其适应和学习能力。
4. 教育榜样化：利用多种媒体宣传先进典型，树立正风气，激发学生的自我教育意识，促进其主动、健康、积极的发展。
三、德育工作渗透将德育工作作为班主任工作的核心，关注学生的当前与未来。
以教学为中心，开展一帮一活动，创造良好的班风和学风。
新学期关于高二班主任工作计划5篇
新学期关于高二班主任工作计划5篇本学期争取充分发掘学生的学习积极性和自主性，增强学生的责任心和自信心，为进军高三做好知识铺垫和思想铺垫。
下面就是作者给大家带来的高二班主任工作计划，期望能帮助到大家!高二班主任工作计划1在这万物复苏，繁华昌盛的美好季节，我们重新起航迎来了新学年，我有幸成为一位班主任——高二九班的班主任。
经过与学生们一个星期的接触，对班级的许多同学也有了一些新的了解，让我觉得对工作有一个较清楚的思路，我想在新的一年里一定有信心会搞好班级工作，把我们的二九班建成一个和谐的家庭!根据学生们的特点，对本学期的工作计划以下：一、加强培养学生集体荣誉感，增强班级凝聚力自开学以来，我一直在视察班级的同学，发觉很多同这都非常有个性，而且做事很随便，想做什么就做什么，而不理会别人，不感爱好的事就不参与，“事不关己，高高挂起”，但在运动会期间我发觉大家有了很大变化。
同班同学比赛大家都很关心，努力加油，特别在集体项目中，如拔河、足球踢准等，同学们都非常积极。
胜利时振臂高呼，失败时大家脸上的悲伤，这些让我深切的体会到，不是大家没有荣誉感而是没有激发出来。
所以，基于这段时间的体会，我想今后应多搞些集体活动。
第一，在班级内部分小组，各组之间在学习上、纪律上、课外活动、劳动等方面评比，让学生先培养小范畴内的荣誉感和凝聚力，同时联合其它班级搞些活动，如足球赛、拔河或在学习方面的竞争，从而激发学生的荣誉感。
其次，利用好班级的班干及几个有号令力的同学，号令带动同学积极向上。
第三，从我自身做起，多给予同学鼓励，给他们期望，使自己的号令力增强。
二、增强学生的是非观念增强学生的是非观是非常重要的，我想主要从两方面入手，第一，用制度来规范学生，明确的告知他们什么能做什么不能做，什么该做什么不该做，同时让他们明白做了不该做的事应遭到相应的处罚。
第二，养成习惯，习惯成自然就不需要去逼迫他们了。
三、营建班级良好的学习氛围现在班级的学习惯氛不是很浓，其主要原因有两点，第一，学生学习目标不明确，远期目标不敢想，近期目标不敢说，所以重要的一点是要帮助他们根据自己条件订出切合实际的目标，有能力到达的目标。
高二班主任个人工作计划(精选5篇)
高二班主任个人工作计划(精选5篇)高二班主任个人工作计划精选篇1一、指导思想：在学校领导下，以突出体现学生主体为中心，经过具体的活动来巩固对学生的行为规范教育为契入口，提高学生的自我教育、自主管理的本事，培养学生具有健全人格，具有拼搏进取精神，为下学期进入高三、迎战高考作好准备。
二、主要工作：首先，抓好班级的常规管理工作(1)以出勤、仪表、礼貌言行、卫生、自习课纪律为重点，以出勤、仪表、卫生扫除为突破口，及时督促和检查。
以身作则，从各个方面严格要求学生，坚守原则，对学生一视同仁，说到做到.(2)组建一支优秀的班干部团队。
充分发挥班干部的主观能动性，采用班干和全班同学互相监督相结合的形式来管理班级。
时刻关注班委的思想动态，定期召开班委会。
经过活动，明确班干部职责，提高工作效率，更好的调动班干部工作进取性。
创造性的开展各种活动活动，以此来规范全班学生的行为习惯，同时增强班团体的凝聚力和团体荣誉感和职责感。
其次，认真贯彻和落实文化育人战略(1)开展“班级文化建设”活动。
组织班级讨论制定本学期的“班级文化建设创优”方案，动员全班同学参与和设计，使班团体的所有成员目标明确，团结一致，共同提高。
(2)开好主题班会。
坚持每周班会制度，认真备好班会，作好学生的思想教育工作。
树班风、铸学风，为学生创造出一个良好的学习环境。
再次，加强与任课教师、学生和家长的沟通，有针对性的提高学生成绩(1)作为班主任，除了抓好班级的日常管理，很重要的一项工作就是配合各个任课教师，了解学生课堂和课后学习情景，抓好班级各门功课的学习和作业的上交工作。
与任课教师密切联系，配合任课教师，为他们排忧解难，尽自我最大的努力，让任课教师在舒适的环境中教学，通力合作提高每一位学生的成绩。
(2)经过心灵空间活动，学生的心理问题是不容忽视的，班主任要试着走进学生的内心世界，了解学习成绩偏低的真实原因，有针对性地谈话，感化。
为学生创造一个高雅的安静的学习环境，平时渗透多多学习方法，及时激励学生，放下思想包袱，抛开杂念，轻装上阵，欢乐的学习，欢乐的提高，绽放阳光般的笑脸。
2020年高二班主任的工作计划5篇
2020年高二班主任的工作计划一、开学准备工作1.梳理班级档案：检查学生档案是否完整、正确，对学生信息进行更新。
2.开班会：向学生介绍班级规章制度及重要的校、班级事宜。
3.教师指导计划：与班级教师讨论教学方案，制定指导计划，确保学生学业顺利进行。
4.安全检查：保证班级教育环境安全无隐患。
二、学情分析与辅导措施1.学情调查：通过问卷调查、学生评价等方式，搜集学生的学习情况，尤其关注学生的优劣势。
2.分析学情：综合学情调查和各科教师反馈的信息，对学生进行个性化分析，了解学生的优缺点，以及存在的问题，为后续的辅导做好准备。
3.制定教育方案：针对学生的个性化情况，制定相应的辅导方向和措施，制定教育方案并跟进执行。
4.定期教育讲座：邀请专家为学生讲授学习方法、情感管理等方面的相关知识，帮助学生提升综合素质。
三、班级管理工作1.学生考勤：每天对学生进行考勤，及时掌握学生的出勤情况，确保学生学业顺利进行；2.发放通知：及时通知学生班级重要事宜和学校活动的通知；3.举办班会和家长会：组织班会和家长会，及时向家长介绍学生的学习和生活状况，协调家校关系；4.管理班级秩序：严格执行班级纪律，制定班级规章制度，维护良好的班级秩序。
四、志愿者活动组织1.营造良好的环境：以班级为单位，组织各种活动，如文艺比赛、志愿者服务等，为学生提供展示的机会、丰富的课余生活和自我发展空间；2.培育社会责任感：指导学生参加志愿者活动，让他们从自己的能力、爱好出发，从中感受做好事、为人民服务的快乐；3.建立志愿团队：通过招募和推荐，建立有志于服务社会的志愿团队，激励学生在服务中发挥自己的特长。
五、思想品德教育1.学校课程：积极推动学校思想品德教育课程的开展，加强学生的思想道德教育。
2.参观活动：组织学生到革命历史、文化名胜等地参观学习，使学生更好地了解国家历史、文化和思想道德的重要性。
3.德育活动：组织道德讲座，进行红色教育、法制教育、心理健康教育等活动，引导学生认识社会规范、遵守法律法规、树立正确的人生观和价值观。
2020最新关于高二班主任班级工作计划5篇
2020最新关于高二班主任班级工作计划5篇树立良好班风，积极开展系列针对性较强的主题班会课。
下面就是小编给大家带来的高二班主任班级工作计划，希望能帮助到大家!高二班主任班级工作计划1本学期我担任了高二(12)班，一个有着62个学生组成的大班级，因为是文科本科班，学生男女比例为23:39，应该说比例是失衡的，而且女生拼接认真、踏实、成熟，暂时领先。
但是灵活、潜力不足。
根据本班的现状，结合年级的规划，拟定班主任工作计划：一、安全一、重建班干队伍，班级管理常规化首先，学期起始，重建班干队伍，提高班干的服务意识，强化其带头作用，这一举措是为了让更多的同学加入到管理班级、服务班级这一队伍中来，增强主人公意识，认识到个人在群体中所起的作用，同时锻炼学生的管理组织能力，从而带动其他同学共同建设班集体。
其次，班级管理常规化，如制定值日制度、自我管理制度等，强调《中学生日常行为规范》，提高道德意识和文化意识，平时有意识的对学生进行常规教育，定期对行为习惯、有明显进步的同学予以表扬。
通过开展一系列的活动，来促进提高。
二、激发学生学习热情，提高班级整体水平学习是要有热情的，要有持之以恒、锲而不舍的精神的，要打持久战，而不能三分热，七分凉。
高二(12)班同学，从整体上来说，都是好学的，但有些同学在学时没有方向感，信心不足。
根据类似情况，做出如下打算：首先，引导同学寻找自己的精神支柱，所谓精神支柱，也就是学习的动力的来源，学习的方向盘。
学习要有远大的目标，这样，才能做到“我要学”，根除“要我学”的不良心理，因此要经常关注学生心理，多找学生谈心，于是，我决定采取个别谈心、集体讨论的形式，探讨现实和将来，树立学生的自信心，对未来充满希望，力求进取。
其次，积极开展有意的班集体活动，课内课外相得益彰。
如开主题班会、演讲比赛、辩论赛等等，激发学生的生命热情。
黑板报是学生发挥自由个性、施展才华的小天地。
黑板报的内容不刻意的作要求，让学生自己设计，自由发挥，将艺术和内容很好的结合起来，尽现个性和才华。
高二班主任工作计划2020范文5篇(最新)
高二班主任工作计划1本学期理科有高中政史地及信息通用的会考，对学生来说是尤为重要的一年，作为班主任要帮助学生度过这关键的半年，作为数学老师，要进行更加有效的教学工作，提高学生的数学成绩。
以下是本学期的教学计划：一、学情分析任教的两个班级，学生的数学学习情况较为一般，学生自觉性差，自我控制能力弱，因此在教学中需时时提醒学生，培养其自觉性。
同时，学生对自己学习数学的信心不足，学习积极性和主动性不够，而所学的数学基础知识薄弱，基本概念模糊不清，基本方法掌握得不够扎实，缺乏对基础的理解和研究，没有注意对所学知识和方法及时的复习与巩固，知识积累量不多，而遗忘的速度太快;灵活运用知识分析问题、解决问题的能力差，只会模仿解决一些简单问题，不能举一反三，题目稍微有点变化就束手无策，导致成绩始终提高不上来。
二、教学目标针对以上问题的出现，在本学期拟订以下目标和措施。
其具体目标如下：1.获得必要的数学基础知识和基本技能，理解基本的数学概念、数学结论的本质，了解概念、结论等产生的背景、应用，体会其中所蕴涵的数学思想和方法，以及它们在后续学习中的作用。
通过不同形式的自主学习、探究活动，体验数学发现和创造的历程。
2.提高空间想像、抽象概括、推理论证、运算求解、数据处理等基本能力。
3.提高数学的提出、分析和解决问题(包括简单的实际问题)的能力，数学表达和交流的能力，发展独立获取数学知识的能力。
4.发展数学应用意识和创新意识，力求对现实世界中蕴涵的一些数学模式进行思考和作出判断。
5.提高学习数学的兴趣，树立学好数学的信心，形成锲而不舍的钻研精神和科学态度。
三、教学措施：1.抓好课堂教学，提高教学效益。
课堂教学是教学的主要环节，因此，抓好课堂教学是教学之根本，是提高数学成绩的主要途径。
①扎实落实集体备课，通过集体讨论，抓住教学内容的实质，形成较好的教学方案，拟好典型例题、练习题。
②加大课堂教改力度，培养学生的自主学习能力。
最有效的学习是自主学习，因此，课堂教学要大力培养学生自主探究的精神。
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xx秋季高二班主任新学期工作计划xx秋季高二班主任工作计划【一】今年我担任的是高二(2)班的班主任，2班是我新接的一个文科班，班级人数不算多，但高一学生来自高二多个班级，生性格各异，互相之间不了解，鉴于这么一种情况制定本学期的工作计划。
首先，建立班级凝聚力，让学生来得留得下。
尽快熟悉学生，做学生的知音。
本班学生来自高一多个班级，对班级情况，因此双方加强沟通，加强情感交流尤其重要，学生只有亲其师，才能信其道。
通过组织各种活动，加强同学老师之间的交流与了解，尽快建立班级的凝聚力以及向心力，让学生对班级有归属感。
其次，选举班干部，组建班委会。
通过自告奋勇、同学推举、直接任命等方式确定本班的班干部，明确职责，使班级能够自行运转。
本学期的基本目标是：以学习为中心，保证纪律和卫生，学会做人、学会学习、学会处事，道德上做个好人，学习上做个能人，学习上要不断进取，培养学习能力和创新精神，并要持之以恒，为人处事要以诚信为准则，正当利益为标准，孝敬父母，珍惜金钱，勤俭节约，让家长放心，为自己争光。
本学期的工作重点是：一、学习工作关注各学科的发展平衡性，及时对学生进行分析、研究，做好工作。
全身心地投入到教学中去，发现问题采用有效方法及时解决处理。
1、经常与任课教师联系，交流学生行为规范、学习情况。
重视由年级召集召开的教学质量分析、研究会，并积极与任课老师研究商讨，提出提高教学质量的具体措施。
2、学习其他班主任的成功经验，不断改进工作方法，优化教学，提高教学质量。
3、做好“培优补缺”工作，特别要重视做好“潜能生”工作。
做好学生的思想工作。
4、强学习方法的指导，提高学习效率是班主任经常的一项工作，也是差生转化的中心，班主任讲清一般的学习方法，特别是它的作用和意义，并要逐步培养学生正确的学习方法，课前预习，认真上课，课后及时复习，反复复习，适当练习。
要反复布置，了解后再采取措施纠正，直到这个学习习性养成，还需要针对每科的具体情况对具体科目的学习方法全方位的指导。
二、德育工作：1、做好学生思想教育工作。
指导学生从思想、知识、心理、身体、考技等方面做好准备，稳定情绪，以良好的精神状态去迎接到三学习。
2、不断鼓励，树立学习信心。
我班是文科班，从高二成绩看，数学成绩尤为糟糕，因此必须以鼓励和激励不断激发学生的学习兴趣，树立信心，调动学生主动学习的积极性。
3、加强学习方法指导。
进入高二，多数学生有较强的学习动机，但是想要提高成绩，方法很重要。
本学期，请学习优秀的学生总结经验，谈谈自己的学习方法，并进行班内交流，培养良好学习习惯，形成良好的学习风气。
4、加强纪律约束，严格遵守行为规范和班级管理制度。
纪律约束是学习的保障。
5、推行“朋友式”谈话，建立新型的师生关系，及时把握学生思想动态。
6、积极与家长联系，了解学生校外学习、生活的情况。
深入挖掘、调动学生的非智力因素，积极投入到学习中。
班主任工作任务艰巨，工作艰辛，但任重而道远;为了学生的一切，一切为了学生，为了一切学生，在“团结奋进，求实创新、相信自我、立志成才”的班风，“自信、合作、务实、奋进”的学风激励下，让学生都能做到学习要踏实，做人要诚实，做事要真实;苦干加巧干，不轻浮，不自满，不自欺，不欺人;胸怀大志，理想永存;锐意进取，刻苦勤奋;鞭策自我，激励他人。
xx秋季高二班主任新学期工作计划【二】俗话说:良好的开端是成功的一半。
高二是转型年级,决定着学生未来发展的方向。
为了让新的班集体学生在养成良好思想行为习惯和学习习惯,学会自我管理,自我完善,树立明确的人生目标,更高更快地发展自己,为高三冲刺打下良好的基础,拟订高二(4),(5)班班主任工作计划如下:一、班级现状分析本班为文理分科新组建的班级,情况比较复杂,生源参差不齐。
1、学生情况分析:5班共有学生46人,其中男生20人,女生26人;学习美术的学生6人,女生偏多。
4班有学生39人,其中女生14人,男生25人,美术音乐生12人。
2.优势与不足:(1)优势:5班班上文科类整体情况良好,大多同学有明确的目标,有比较实际的考虑,有立志成才的雄心壮志,并且为之孜孜以求的努力。
从教师配备的角度讲,大多学科的配备均为有经验的、有威望的老师担任。
(2)不足:在班级班级组成中,全部来自不同班级,生源陌生,因此对同学不够熟悉,对于工作的开展,有一定的难度;有部分学生高一基础不好,现在跟不上就混日子的思想;有部分学生自认为聪明,学习动力不强,原地踏步,有的学生惰性较强,对学习热情不高,对自身要求不严;有的认为自己是体艺班的,对纪律、文化等要求宽松,有拖拉懒散现象。
这些成为班级管理的一个难点5班男女比例不协调,4班同学之间关系不太融洽。
班委会核心成员能力都比较强,但是有的自我控制能力不强,也有的工作责任心不足,有的交际能力差,不注意方法,有时不能起到带头作用。
整体数学成绩比较差,个别学生上课没有精神,无心向学。
二、指导思想:一切为学生的终身发展服务;将学生培养成具有社会责任感和良好素养的现代公民。
三、工作思路:总体目标:围绕创建四星级普通高中这一中心,教育学生学会做人,学会学习,学会自我管理。
一是学会做人三要素:守时,礼貌,衣着得体;二是学会学习:在学习方法上着重强调自觉、思考、理解、归纳、演绎;在学习方式上,着重强调自主、合作、探究、共享;学习规划上强调学业为主,特长为辅的学业+特长共同发展模式;三是学会自我管理:通过班长负责制培养学生的管理能力,增强他们的集体荣誉感和主人翁意识,让他们在竞争的氛围中能够得以发展,形成团结向上,勇夺第一的班风。
四、工作目标:1、营造积极上进的班级氛围,让想发展的学生能得到发展,暂时后进的学生不能作乱。
2、名人知多少读书活动;3、建立班级青春书架(因为无班费,准备发动学生自愿捐书;本人计划捐出杂志5本;书籍存放在空书柜中,安排专人管理。
)4、坚持写周记,对本周的情况进行总结反思。
(三)营造学习氛围,提高学业成绩引导同学寻找自己的精神支柱,所谓精神支柱,也就是学习的动力的来源,学习的方向盘。
学习要有远大的目标,这样,才能做到我要学,根除要我学的不良心理,要经常关注学生心理,多找学生谈心,树立学生的自信心,对未来充满希望,力求进取。
坚持用面向中上,以高带低,全面提高的理念指导班级教学管理工作,集中主要力量抓好学生的学习成绩和专业成绩。
克服两种不良思想倾向:一是到了高三再努力也不迟,高一高二随便过;二是进入高中就是为了考取大学。
高中学习不同于初中学习,它的知识内容要更加丰富,知识体系要更加紧凑,所以若不是从头开始打下坚实的基础,到了高三也是步履艰难的;学习不刻苦、不勤奋,想进入大学是不可能的。
1、事事留心,时时注意,针对全班,获得学生第一手的资料。
比如:在课堂上多观察学生的注意力集中情况,情绪表现,答题的正误与角度,作业的质量和速度。
只有经常,有目的的反复观察学生相同与不同的方面,才能从大量感性材料基础上,从大量表象中洞悉学生内心世界的本质,也才能对其思想,行为作出实事求是的评价。
2、和班级中成绩比较优秀、比较好学的部分学生谈心,争取他们在班级中无论是早读前、早读、课上还是晚自习时间能够做到认真学习,做到进门即静,入室即学,心无杂念,口无杂言,手无杂事,对班级其他学生起到一个示范作用,以期潜移默化地影响班级其他的学生。
同时关注主要群体中下生。
预防重于治疗,从他们的学习兴趣,计划,方法,态度上加以指导,培养他们良好的学习习惯。
开展一帮一,一对红的结对帮扶活动。
3、加强学生自我管理,建立互助学习小组,由学习委员带头,课代表、组长为骨干,全面负责班级学习工作;开展学习竞赛活动;开展学习结对,共同提高的互帮互助学习活动。
4、利用好晚自修前10分钟的时间练字,确保书写的质量。
5、严抓早晚自习纪律和课堂的气氛,早自习书声琅琅,晚自习保持安静,课堂活跃睿智。
鼓励有特长和兴趣的学生训练体育和美术等,努力促成学生的个性化发展,专向发展,有所作为,为班级未来的多元升学打好基础。
中等生和后进生以鼓励为主,让他们真切地感受到来自老师的严格和关爱,引导他们在自身的基础上有所进步。
继续加强家校联系。
家长老师密切配合,老师需要时刻了解学生在家里的动态,不仅是学习上的,对于他们的生活习惯也要多加关注。
而家长也有权利知道孩子在学校的表现及每一次考试测验的成绩状况。
双方配合促进孩子成长。
五,本学期工作计划九月份:1、带领学生认真学习我校各项规章制度,《中学生日常行为规范》和《xx中学一日常规》,加强对学生的养成教育。
2、指导开好庆祝教师节迎中秋佳节主题活动。
3、庆佳节黑板报出刊。
4、学习新办学理念,学唱新校歌。
5、安全教育--食品与健康知识讲座。
十月份:1、向学生进行安全教育,听取法制教育报告。
2、学法交流黑板报出刊。
3、关爱生命主题交通安全教育班会课。
4、组织参加学校第八届运动会。
5、庆祝国庆。
6、确定班级特长生和后劲生。
十一月份:1、仪容、仪表大检查。
2、组织参加演讲比赛。
3、心理健康教育讲座。
4、加强安全教育。
5、班级读书活动。
6、期中考试。
十二月份:1、班级学习专刊出刊。
2、观摩主题班会。
3、参加艺术节活动。
4、建立班级网页。
5、庆元旦班级文娱活动活动。
6、安全教育。
元月份:1、加强法制安全教育。
2、本班学习误区诊断班会。
3、期末考试动员会。
4、期末考试。
5、填写素质教育报告书。
6、放寒假,安全教育。
xx秋季高二班主任新学期工作计划【三】在新的一学期，为了更好地做好班主任工作，使班级工作有序展开，结合班级情况，特制定以下工作计划。
一、班情分析本班目前共有54名学生(杨xx本学期退学)，男同学22人，女同学32人。
从班级学生的成绩看(以13-xx学年度第二学期期末成绩为例)，文化课九科总分共900分，其中班级最高分659分。
600分以上只有2位学生，500—599分以上只有18位学生,总分450分以下的有19人，总分最低338分。
可以看出，我班学生学习基础薄弱，成绩不理想，同时学生的行为习惯欠缺，存在两级分化趋势。
二、指导思想本学期继续坚持德育为首的工作原则，抓好学生行为习惯的养成教育，促进班风学风建设。
以习惯促学习，争取实现学习和做人的全面提高这一目标。
三、具体工作内容和步骤1、重视开学教育，帮助学生尽快进入学习状态。
开学初，学生经历了一个暑假的休息，不能很快地进入学习状态，因此需要对学生进行开学教育，帮助其迅速进入学习状态。
2、重细节，加强常规管理。
本学期继续加强纪律、劳动卫生、安全等常规教育。
首先良好的纪律是班级工作的保证，本学期带领学生继续学习校纪校规，表扬严守纪律者，对违纪者给予批评教育，强化学生守纪意识;其次劳动卫生直接关系到学生的健康，也是班级工作的重点，因而本学期结合学校的流动红旗制度，进一步增强学生的劳动卫生意识;再次安全方面，安全是学校一切工作的重中之重，因此安全教育尤为突出。