高二下班主任工作计划(共8篇)
高中班主任工作计划措施(精选12篇)
高中班主任工作计划措施（精选12篇）高中班主任工作计划篇一为了更好的开展工作，结合班级实际，制定本计划。
一、总体目标继续奉行“理解、尊重、培养”的指导思想，在确保学生稳定与安全的前提下，通过开展一系列活动，促进学生健康成长。
二、具体措施1、正确认识和理解学生，确保有针对性的开展工作。
我班是高二文科班，有15名同学。
大多数同学学习基础差、学习兴趣不浓厚，加上前段时间学校组建机电高职班，大多数学习成绩优秀的同学转走，这就导致班级学习氛围低落。
另外，上学期我们班在文体活动方面取得了优异成绩，但是很多有体育特长的同学也转班了，这也导致所留下的男同学对今年能否取得好成绩感到担忧，从而进一步导致士气低落。
在今后工作中，需要重点注意这两个方面，有针对性的开展好各项工作。
2、学习方面⑴通过班会、个别谈话、请任课教师配合等多种形式，向学生讲明高考的大好形势，努力做到"多一些表扬、鼓励，少一些讽刺、挖苦"，帮助他们对未来、对学习树立信心、⑴充分利用"小组订阅杂志""每日两句名言""每日一题"等上学期已经证明有效地形式促进学生学习的积累与提高、⑴拟通过"量化分奖励""照相奖励""成立学习小组"等形式，引导学生努力提高自己的`学习成绩、3、文体活动方面⑴积极鼓励、支持学生参加各项文体活动、同时，作为班主任要改掉以前不关心这些的不足，亲自去观看、鼓励他们、特别是成绩不理想时候，要注意引导他们正确认识和对待、⑴继续推行班级内过集体生日制度，力争把"为父母过生日"开展好、⑴本学期着力推行"班级日志"、由学生按姓氏笔画轮流记录班级事务，引导学生参与到班级管理中来、4、师生联系方面⑴坚持利用课余时间，通过个别谈话、召开班干部、小组长会议等形式及时了解班级情况，听取他们对班级管理的意见、⑴坚持推行师生"周记"交流制度，及时发现学生反映的问题、⑴改革"连心桥"栏目、除由我坚持每周两片文章外，发动任课老师、班干部将他们都得真知灼见也张贴在此、5、其它⑴继续开展好"废品回收""物资承包""收费公示"等制度和活动、⑴试行卫生制度改革、引导各小组除对外竞争外，在班内也要竞争、⑴继续推行"班干部任期制"，让每一位同学都参与到班级中来、高中班主任工作计划篇二本学期学生将步入高二学习，这是很关键的一年。
高二下学期班主任工作计划15篇
高二下学期班主任工作计划15篇高二下学期班主任工作计划1在新的一年里，我继续担任高二年级3班的班主任，班级现共有学生52人，其中女生19人，男生33人。
总体来说，本班有如下特点：1、思维活跃，学生上课纪律良好。
2、班风纯正，团结、活泼、和谐、务实的班集体基本形成。
3、有轻度的两极分化情况。
在这里特把这学期的班主任工作主要内容汇报一下，以加强对自己的工作指导，方便工作的管理。
本学期按学校对班级工作的要求特制定下面计划。
概括为“一个中心，两个基本点”。
一、抓好学习风气建设这个中心决不动摇。
学习风气建设是一个班级面对的最重要的问题，我们必须清醒的认识到这一问题对于我班学生的重要性和紧迫性。
现在是高二的下半学期，夏天就开始高三备战，十万火急，但成绩不稳定，人心浮躁。
针对以上问题，提出下面计划。
（一）稳定家长，团结同学，统一思想。
定期召开家长会，及时沟通班级情况，利用电话，网络，及时与家长沟通，充分满足家长的知情权，避免彼此的误解，让家长发表自己的意见，有怨气要疏导，有想法要沟通，有问题要理解。
不然问题越积累越多，越积累越大，家长不稳定，班级就不会稳定。
将自我约束能力差的学生安排在第一排和讲台两侧，便于老师的监督和管理，不放弃任何一个学生，只要有1%的可能，就要付出100%的努力，对于那些的听课过程或学习过程不开心的学生，要注意观察，及时用小纸条来进行沟通，找到不开心的原因。
把学生团结在一起，让大家真正赞同和拥护老师的想法。
统一思想，让大家充分认识到，学习是每个人的事情，不是某个人事情，进而认识到班级不是某个人的事情，也是每个人的事情，班兴我荣，没有学习成绩来说话，一切都是水中月，避免胡思乱想。
为了保证好的学习环境，必须让学生认识到凡是有害于课堂听课的事情一律不做，凡是有害于自习纪律的事情一律不做，重塑班规，提出本班级的十大好习惯，树立榜样让每个人都能看到属于自己的希望。
（二）沟通科任，建立互信，团队协作。
20高二班主任工作计划及安排8篇
20高二班主任工作计划及安排8篇篇1一、班级基本情况本班共有xx名学生，其中男生xx名，女生xx名。
大部分学生思想上进，遵守校规校纪，学习自觉勤奋。
但也有部分学生行为散漫，纪律观念不强，学习态度不够端正。
二、工作目标1. 培养学生的自主学习能力，养成良好的学习习惯，全面提升学习成绩。
2. 加强班级纪律管理，营造良好的学习氛围。
3. 开展丰富多彩的课外活动，增强班级凝聚力。
4. 加强家校联系，与家长共同关注孩子的成长。
1. 提升学习成绩（1）制定学习计划：根据学生实际情况，制定合理的学习计划，确保每位学生都有明确的学习目标。
（2）培养自主学习能力：鼓励学生自主学习，及时预习和复习功课，完成作业。
教师定期布置作业，并及时进行批改和辅导。
（3）开展学习小组：将学生分成若干学习小组，每组4-6人，设立小组长。
小组长负责组织小组成员进行学习讨论和交流，互相帮助，共同进步。
（4）进行学习评价：定期进行学习评价，了解学生的学习情况和成绩变化，及时调整教学策略。
2. 加强班级纪律管理（1）制定班规：制定严格的班规，明确学生的行为规范和纪律要求。
（2）建立值日制度：每天安排学生值日，负责班级卫生、纪律和安全等方面的工作。
（3）加强课堂纪律：严格遵守课堂纪律，不迟到、不早退、不旷课。
教师定期检查学生的出勤情况和课堂表现。
（4）开展纪律教育：定期开展纪律教育班会，让学生认识到纪律的重要性，并引导他们养成良好的行为习惯。
3. 开展丰富多彩的课外活动（1）举办主题班会：定期举办主题班会，如“感恩父母”、“珍惜时间”等，增强学生的情感教育和思想教育。
（2）组织文体活动：鼓励学生参与学校组织的文体活动，如运动会、文艺汇演等，增强班级凝聚力。
（3）开展社会实践活动：组织学生参加社会实践活动，如志愿者活动、社区服务等，培养学生的社会责任感和团队合作能力。
4. 加强家校联系（1）建立家校联系制度：定期与家长进行沟通，了解学生在家的学习和生活情况，并反馈给学校。
高二2022学期班主任工作计划10篇
高二2022学期班主任工作计划10篇时间过得可真快，从来都不等人，很快就要开展新的工作了，不妨坐下来好好写写工作计划吧。
什么样的工作计划才是好的工作计划呢?下面小编给大家带来关于高二2022学期班主任工作计划，希望会对大家的工作与学习有所帮助。
高二2022学期班主任工作计划1本学期我将继续担任290班班主任，新学期刚分班，班级人员有所变动，现在班级有男生30人，女生28人，总人数58个人。
因为刚刚分班，有很多学生心态还不是很稳定，介于这些情况，特制定计划如下：一、安抚好学生，加强学生心理教育。
班主任应多找学生谈话，对情况不对，反应激烈的学生进行心理上的辅导、教育，引导学生心理的健康发展，特别是对心理严重的学生，给予更多的关心和指导，让学生走近老师、了解老师、激发热爱老师的热情。
二、常规教育从头抓，开学任何工作都要做好。
每天早自习、课间操、眼保健操，还有每个星期的升旗、大扫除都亲自督察;班主任应积极与各门课任老师沟通，杜绝上课睡觉、说话、玩手机、看小说等不良现象;让学生知道该怎么做，做什么，什么不该做，学习成绩不好没关系，但是习惯一定要养好，而且对学生干部也是一个积极的暗示，为日后同学们的自理、自治打下基础。
三、积极完成每个周的主题班会。
利用每次主题班会的时间促进学生之间的合作和探讨关系，让每位学生行动起来，都有事做，而且充分发挥一些个别学生的特长，让所有的学生都觉得是290班学生为荣。
四、加强文化礼仪教育，积极探索学习方法。
通过主题班会增强对礼仪教育的认识，尤其对于那些烫发、染发、长发和穿耳戴坠的学生要进行彻底整改，让学生学会做人，并针对存在的问题，开展工作。
等各项工作转入正规以后，就针对学生情况积极探索素质教育的新途径，配合任课老师，开展各课兴趣小组，培养浓厚兴趣，提高整体水平，使我班班风正，学风浓。
所谓的普通班的学生，其实只能说明他们学习基础差，但是他们并不笨，只是有些行为习惯不好，我们应该关注每一位学生的行为动向和心理动向，及时与家长取得联系，让每位学生觉得来我们学校是明智的选择。
高二班主任个人工作计划(精选5篇)
高二班主任个人工作计划(精选5篇)高二班主任个人工作计划精选篇1一、指导思想：在学校领导下，以突出体现学生主体为中心，经过具体的活动来巩固对学生的行为规范教育为契入口，提高学生的自我教育、自主管理的本事，培养学生具有健全人格，具有拼搏进取精神，为下学期进入高三、迎战高考作好准备。
二、主要工作：首先，抓好班级的常规管理工作(1)以出勤、仪表、礼貌言行、卫生、自习课纪律为重点，以出勤、仪表、卫生扫除为突破口，及时督促和检查。
以身作则，从各个方面严格要求学生，坚守原则，对学生一视同仁，说到做到.(2)组建一支优秀的班干部团队。
充分发挥班干部的主观能动性，采用班干和全班同学互相监督相结合的形式来管理班级。
时刻关注班委的思想动态，定期召开班委会。
经过活动，明确班干部职责，提高工作效率，更好的调动班干部工作进取性。
创造性的开展各种活动活动，以此来规范全班学生的行为习惯，同时增强班团体的凝聚力和团体荣誉感和职责感。
其次，认真贯彻和落实文化育人战略(1)开展“班级文化建设”活动。
组织班级讨论制定本学期的“班级文化建设创优”方案，动员全班同学参与和设计，使班团体的所有成员目标明确，团结一致，共同提高。
(2)开好主题班会。
坚持每周班会制度，认真备好班会，作好学生的思想教育工作。
树班风、铸学风，为学生创造出一个良好的学习环境。
再次，加强与任课教师、学生和家长的沟通，有针对性的提高学生成绩(1)作为班主任，除了抓好班级的日常管理，很重要的一项工作就是配合各个任课教师，了解学生课堂和课后学习情景，抓好班级各门功课的学习和作业的上交工作。
与任课教师密切联系，配合任课教师，为他们排忧解难，尽自我最大的努力，让任课教师在舒适的环境中教学，通力合作提高每一位学生的成绩。
(2)经过心灵空间活动，学生的心理问题是不容忽视的，班主任要试着走进学生的内心世界，了解学习成绩偏低的真实原因，有针对性地谈话，感化。
为学生创造一个高雅的安静的学习环境，平时渗透多多学习方法，及时激励学生，放下思想包袱，抛开杂念，轻装上阵，欢乐的学习，欢乐的提高，绽放阳光般的笑脸。
高中班主任班级管理工作计划(8篇)
高中班主任班级管理工作计划（8篇）高中班主任班级管理工作计划篇1一.背景分析经过上学期的努力，班级在各方面取得了较大的进步。
一学期来，学生熟悉了高二5班这个新的集体，熟悉了我这个班主任。
同时，作为刚接手这个班的班主任，我也了解了这个集体。
管理班集体是一个连续的过程，而高二下学期对于很多同学来说，是一个比较关键的时期。
为了让学生在本阶段养成良好学习习惯和思想行为习惯，学会自我管理，树立明确的人生目标，力争更高更快地发展自己，为高三冲刺奠基，我拟订班级工作计划如下。
二.指导思想继续加强班级建设，培养学生自主学习意识。
以《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》和《内宿生管理试行条例》为基本内容，对学生进行行为习惯养成教育、诚实守信教育、心理健康教育。
把安全教育放在班主任工作的首位，创建平安、卫生、文明、和谐的班级。
提高大课间活动和课外活动的质量，提升学生的身心健康和体育运动技能水平。
在这前提下，努力提高学生学习的积极性和自信心，争取学生学习成绩的跨越式进步。
三.班级基本情况全班共有学生73人，其中有男生40人，女生33人。
班上男学生比较多，要面对学习自觉性差的问题不少;女生虽少，但思想情绪问题却有不少，需要更多的关爱。
全班总平均成绩与其他同类班相差不多，但是各个梯队的人数相对较少，临界生和后进生幅度大。
四.工作措施1.配合学校政教处抓好德育常规工作，及时解决学生当中出现的问题。
(1) gfd问题:从头到脚，有些整改必须符合中学生的身份要求。
(2)考勤：迟到、早退、旷课管理的常态化。
(3)纪律：没有轨迹不成方圆，没有纪律何谈成绩。
①课堂纪律方面，上课睡觉，玩后手机，看与当课无关的书记，讲话，打闹，起哄，吃东西，走动等等，发现一例，直接停晚修一个星期进行整改;②考试纪律：整顿考风，树立诚信考试意识，做到零容忍。
③室外课堂纪律：落实好专人考勤制度，对于不按时参加室外活动的，影响室外活动的任何人见一次教育一次，屡教不改者，登记备案。
2024学年高二班主任第二学期工作计划
2024学年高二班主任第二学期工作计划1. 加强班级管理作为班主任，首要任务是加强班级管理，培养良好的班级氛围和团队精神。
具体措施包括：- 定期组织班会，传达学校、年级的管理要求和学习安排，及时解答学生和家长的疑问。
- 加强与家长的沟通，定期开展家长会议，了解学生情况，与家长共同关注学生的成长和问题。
- 配备学生管理干部，建立班级文化，鼓励学生积极参与班级活动，增强集体凝聚力。
2. 学业指导和升学指导高二学生正处于学业重要阶段，需要专业的学业和升学指导。
为此，我将采取以下措施：- 安排合理的学习计划，帮助学生制定周、月、学期的学习目标和任务，提高认识和管理时间的能力。
- 针对学生的学习情况，采取个别辅导和集体辅导相结合的方式，提供学习方法和学科知识的指导。
- 关注学生的学业状况，及时发现并解决学习中的问题，以确保学生的学业进步。
3. 学生生活管理高二学生的生活状况对他们的学业和健康成长都有重要影响。
为了帮助学生形成良好的生活习惯，我将采取如下措施：- 组织生活常规教育，培养学生良好的起床、睡觉和饮食习惯，关注学生生活的方方面面。
- 加强对学生的心理辅导，关注学生的情感变化和心理健康问题，及时提供帮助和支持。
- 组织丰富多彩的课外活动，增强学生的兴趣爱好，丰富学生的课余生活。
4. 推进班级素质教育班级作为学生的第二个家，应该是学生个性发展和全面素质提升的重要场所。
为了推进班级素质教育，我将采取以下措施：- 培养学生的团队合作能力，组织学生参加团队活动，如班级建设和社会实践等。
- 提供个人发展指导，了解学生的特长和兴趣，鼓励学生参加社团活动和竞赛，培养学生的领导能力和综合素质。
- 加强班级文化建设，组织班级文化活动，增强学生的主人翁意识。
5. 加强与其他教师的合作作为班主任，加强与其他教师的合作，形成良好的班级教育合力，对学生的健康成长和综合发展意义重大。
具体措施包括：- 与任课教师密切合作，了解学生的学习情况和问题，及时进行学业和学习方法的指导。
高二下学期班主任工作计划((15篇)
高二下学期班主任工作计划（（15篇）高二下学期班主任工作计划（第一篇：作为实习班主任，我深知和本班的正式班主任还是有必须区别的，结合广汉六中实际情景，我制定了以下实习班主任工作计划：一、班级基本情景分析高二四班本学期共有64人，其中男生20人(住校9人，走读11人)，女生44人(住校19人，走读25人);共青团员64人，非团员0人;绝大部分为汉族同学，少数民族2人。
成绩方面，上学期期末考试，从各项指标(平均分、有效达标人数、年级排行等)来看，在六个文科班中都是最差的;全班仅有一个同学上了五段线，其余同学成绩排行都在德阳市2000名以后。
总分460分，最低152分，学生个体差异十分大。
另外，偏科现象十分严重，所以要加强学习方法上的指导;但其中也不乏具有学科特长的学生，有多位同学在上学期的学科本事竞赛中拿到了可喜的成绩。
班风学风方面，这个班自从高一下学期文理分科以来，已经三次更换班主任。
频繁更换班主任，导致班级管理较松散，班级凝聚力不强，同学们缺乏班级的归属感和团体荣誉感，所以实习班主任的首要任务就是要想办法增强班级的凝聚力。
另外，由于后进面相当大，有相当部分学生纪律性不够强，学习自觉性不够足，缺乏学习动力，还有个别学生个人主义思想比较浓，所以有待努力去整顿，有待加强引导和管理。
总的来说，这个班的同学虽然基础稍微差一点，学习自觉性差一点，但发展潜力是十分大的，可塑性很强，只要用心去管理，多引导、多鼓励、多赞美，高二四班必须能在六个文科班中脱颖而出，重现往日的辉煌，并在明年高考中取得佳绩，创造六中高考奇迹!二、计划的基本思路(一)本期工作目标1、主动熟悉班级、学生基本情景，协同原班主任解决处理班级事务。
2、加强学风建设，培养学习兴趣，激发内部学习动机，让学生们明确学习的重要性;注重学法指导，提高学习效率。
3、构建良好班风，完善班级管理制度，建立良好的人际关系，凝聚挖掘班级各方力量，增强班级的凝聚力，提高班级整体水平。
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篇一：2014年高二下学期班主任工作计划令狐采学高二下学期班主任工作计划本学期按学校对班级工作的要求特制定下面计划。
概括为“一个中心，两个基本点”。
一. 抓好学习风气建设这个中心决不动摇。
学习风气建设是一个班级面对的最重要的问题，我们必须清醒的认识到这一问题对于我班学生的重要性和紧迫性。
现在是高二的下半学期，夏天就开始高三备战，十万火急，节气不等人，(一)调动家长，统一思想。
定期会晤家长，及时沟通班级情况，利用电话，网络，及时与家长沟通，充分满足家长的知情权，避免彼此的误解，让家长发表自己的意见，有想法要沟通，有问题要理解。
统一思想，让大家充分认识到，学习是每个人的事情，不是某个人事情，进而认识到班级不是某个人的事情，也是每个人的事情，班兴我荣，没有学习成绩来说话，一切都是水中月，避免胡思乱想。
为了保证好的学习环境，必须让学生认识到凡是有害于课堂听课的事情一律不做，凡是有害于自习纪律的事情一律不做，重塑班规，提出本班级的好习惯，树立榜样让每个人都能看到属于自己的希望。
(二) 沟通科任，建立互信，团队协作。
及时与任课教师沟通，主动了解学生状况，充分体谅科任的难处，在力所能及的条件下，帮助科任解决各种问题，让他们开心的工作，喜欢到班级来，爱上五十名的学生，为了做到这一点，首先利用好课代表，让他们成为任课教师和学生之间的沟通桥梁，让课代表多请示，多汇报。
班主任要注意树立任课教师的威信，利用各种机会表扬任课教师，只有互相信任，互相补台，才能把班级抓好，在班会和团会的集体活动时间，多请任课教师参加，利用活动建立互信，培养感情。
协调作业量，不能偏科，强调合作，加大对作业的督导力度，定期向课代表和任课教师了解作业情况，必要的时候，要亲自督促和检查。
(三) 抓好课堂主阵地，不漏一科，抓好自习纪律，不落一人。
对于课堂，首先要有好的课堂纪律，保持安静，保证无人睡觉，溜号，在这个基础上优化学习环境，循序渐进，鼓励学生独立思考，而且让他们尽可能多的收获成功，让成功成为成功之母，要保证所有的学科，包括体育和美术，不能让学生找到突破口。
对于自习，应绝对安静，然后培养学生学习的效率，利用班会可以让学生的典型来手把手的教授方法，尽可能让班级的每一个学生全身心的去学习，营造学习氛围。
二.搞好常规工作的基本点这些工作的基本点主要包括。
1.出勤迟到和缺席自习、因病或因事缺席正常课的情况老师要进行统计，及时反馈给学生和家长。
2.眼操做到人人认真，不敷衍。
3.间操集合要快，站队要静，跑步整齐，口号响亮，队列中没有说话现象。
做操认真，动作到位。
4.班会和团会结合学校布置，针对班级实际情况，确立主题，多让学生主持和安排，实行小组轮流制，尽可能多的让学生得到锻炼，避免老师的一言堂，形式力求多样，必要时可请家长参加。
三.抓好学生心理的基本点现在的学生心理问题较多，要及时观察学生思想动态，总的看来学生心理激荡的原因无非是以下问题1.情感问题2.学习问题3.成长问题4.人际问题以上四个问题在学生中都有不同的程度的存在，教师应及时分析，归纳人群，及时沟通和交流。
在这个学期，我们计划利用班会，团会，进行沟通交流，老师要重视每个人的心理状态，让他们微笑走进教室，心情愉快的回到家里，建立和谐的生生关系，师生关系，亲子关系，让学生在高中三年的时光里留下宝贵的回忆，让班级成为大家心理归宿的心灵家园篇二：2014-2015学年下学期高二下学期班主任工作计划2014-2015下学期班主任工作计划高二（13 ）班一、指导思想坚持以德育工作为首，以学生的发展为目标，以学生为本，努力提高班级德育工作水平，不断提高学生的思想道德水平和综合素质。
培养“团结向上、严谨求学、求实创新”的班风，创建优秀班级。
二、班情分析从上学期各方面看，我班所有学生总体不错，本班风积极健康，学生团结向上，班干部的工作能力有所提高，大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯，但是仍有少数学生自控力较差，学习效率低。
故我的工作重心是：放在优秀学生的拔尖上，并且保证全体学生的平均成绩，面对上学期有问题的学生，这学期多做思想工作，保证学生能以积极向上的态度学习，为高三打好良好的基础。
大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度地营造一个“团结，积极，先进，和谐”的班集体。
三、教育设想1.．加强班级日常管理。
力争班级做到班级管理目标明确化，确立管理目标，并向学生公示，从而使班级的管理目标明确；加强学生的遵纪守法观念意识。
利用班会、谈话等各种形式加大宣传力度，让学生培养良好的习惯，建成文明班级。
2.、深化道德教育。
强化对学生的基础文明训练，提高学生遵守公民基本道德的自觉性，增强学生的公民意识和社会责任感、集体意识，努力提高他们的思想道德素质水准。
3.、重视法制安全教育。
班会时间对学生进行法制教育、安全教育，不断提高学生的遵纪守法意识，提高学生守法自觉性，杜绝恶性事件发生。
及时做好学生的心理疏导工作，防止突发事件。
4.、抓好班级常规工作。
各项常规工作规范化、制度化，管理人、责任人、实施人落实到位，使每位学生各有所干、各司其职，奖惩分明，工作重点着眼于学生文明行为培养、创新精神和实践能力的培养，5.、培养锻炼干部队伍。
严格对班干部的要求，树立班干部在班级的威信，他们能够顺利地开展工作，提高班干部的责任心和荣誉感；帮助班干部改进工作方式方法，提高他们的班级工作能力，加大他们自主工作的权利范围，为他们提供发挥自己才能的舞台；定期召开班干部会议，及时总结工作中的得失，加强合作，提高班级工作效率；关心爱护班干部，鼓励他们勇敢管理。
四、具体目标1.、进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。
2.、巩固良好班风 ,完善班级管理制度，凝聚班级各方力量，提高班级整体水平。
3.、加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率。
4 、与学生融洽相处，建立亦师亦友的新型师生关系。
五、具体措施( 一 )继续抓好学生的思想工作（ 1）针对个别学生进行耐心的谈话 ,直到行之有效。
（ 2）多了解关心学生 ,努力开导学生 ,做好心理专家和引导者。
（ 3）利用时间进行家访或电话家访 ,及时与家长交流情况 ,统一思想。
（ 4）对要求上进的学生要充分调动他们的积极性 ,鼓励他们再上一个台阶。
( 二 )常规工作（ 1）积极开展各项评比活动 ,形成比、学、赶、帮的风气。
（ 2）适当调整班干部组织 ,每月进行一次班干部会议并做好记录，鼓励班干部积极主动并创造性地处理班内事务，培养工作能力。
（ 3）加强对学生的心理健康教育，优化学生的心理状态。
（ 4）鼓励学生积极参加志愿者活动，使他们走近社会，了解社会，增强他们的社会责任心和为人民服务意识。
( 三 )学风建设（ 1）经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学生情况，做好协调工作。
（ 2）做好后进生（双有生）转化工作。
（ 3）加强对学生综合能力、创造精神的培养，利用班会开展形式多样的活动，如知识竞赛，读书交流会，辩论会，学习经验交流等。
（ 4）加强学生早、午、晚自习等时段的自主管理。
( 四 )活动安排1.利用第一次班会时间 ,把寒假生活转换到课堂上来 ,对学生进行日常行为规范教育 ,及时总结 ,扬长避短。
2.结合学校安排开展各种活动,培养学生关心集体、关心他人的好风气，同时做好纪律教育和安全教育工作，提升班级整体面貌。
3.进行前途理想教育。
有效利用学校教育资源,进行专题讲座 ,牢固树立“今天我以二中为荣 ,明天二中以我为荣”的意识。
4.对每次月考考试进行分析总结 ,对有进步的同学表扬、鼓励 ,对成绩不理想的同学 ,指导他们调整学习方法 ,提高学习兴趣。
5.对整个班级的学习情况进行针对性总结。
6、做好住宿生的管理，教育住宿生要遵守宿舍制度，服从管理。
总之，本学期班主任的工作，首要的是要加强和改进学生的思想道德建设，其次要加强班级班风班貌的建设，为学生构建一个良好的学习氛围，促进学生的共同发展。
这学期的计划，在执行中重在坚持，步步有落实。
作为班主任，我会继续积极学习，不断探索，多和同仁们交流请教，积极协调各科教学，全面提高学生素质。
篇三：2014-2015学年度高二下班主任工作计划2014-2015学年度第二学期班主任工作计划高二（4）班新的学期开始了，为了引导学生在思想上更进一步，在新的学期成绩上更大的台阶，在各方面健康全面的发展，充分挖掘学生的智慧潜能，培养我班“团结、活泼、严谨、求学、进取”的班风，现制定本学期工作计划如下：一、班级情况分析从开学以来的各方面情况来看，本班总体还是不错的，班风积极健康，学生团结向上，班干部的工作开展的一如既往，大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯并且制定了新学年的学习计划，但是仍不排除少数学生自控力较差，学习效率低，本学期主要培养学生良好的学习习惯，争取引导个别成绩差的学生有明显进步，大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的营造一个团结，积极，先进的班集体。
二、本学期目标：1、培养学生良好的行为习惯和学习习惯。
2、创建良好班风,完善班级管理制度，凝聚挖掘班级各方力量，提高班级整体水平。
3、加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率。
4、与学生融洽相处，建立亦师亦友的新型师生关系。
5、大力培养学习兴趣小组，建立同学之间互帮互助的学习模式。
三,具体措施(一)抓好学生的思想工作（1）针对个别学生进行耐心的谈话,直到行之有效为止。
（2）多多了解关心学生,努力开导学生（3）对一些要求上进的学生要充分调动他们的积极性,鼓励他们再上一个台阶。
（4）要对成绩较突出的同学做好思想工作，鼓励他们更上一层楼。
(二)常规工作:（1）积极开展各项评比活动：形成比、学、赶、帮的风气。
（2）适当调整班干部组织，每半个月举行一次班干部会议并做好记录。
鼓励班干部积极主动并创造性地处理班内事务，培养工作能力。
（3）加强对学生的心理健康教育，优化学生的心理状态。
（4）鼓励学生不懂就问，多和科任教师沟通学习的困难，做到不懂就问。
（5）建立课代表作业管理制度，对于作业没有按时上交的同学，做好如实记载，保证没有同学偷懒和抄袭。
(三)学风建设：1、经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学生情况，做好协调工作。
2、做好后进生转化工作。
3、加强对学生综合能力的培养，积极培养学生的创造精神，利用班会开展形式多样的活动，如知识竞赛，读书交流会，辩论会等。
4、加强学生早自修，午自修等时段的自主管理。
作为班主任，我会坚持早上7：15，中午14：15，晚上6:30前进教室，(四)活动安排:3月份：利用班会时间,把寒假生活转换到课堂上来,对学生进行日常行为规范教育,及时总结,扬长避短。
召开班级班干部会议，讨论班级兴趣小组的问题，发扬同学当小老师的学习风气。