评一级职称体育工作总结
体育教师评职称个人工作总结

体育教师评职称个人工作总结体育教师评职称个人工作总结范文(精选6篇)体育教师评职称个人工作总结1转眼间,已临近期末。
在这一学期里,我在课程标准的指导下,以学生为本,强化健康第一的指导思想,以增强学生体质为宗旨,通过体育教育教学使学生生理、身心得到健康发展。
作为一名刚转型的体育教师,如同刚出生的婴儿,不断地在教学中吸取营养,在学习中成长,慢慢地加深了对本职工作的认识和理解。
在这个学期的教学工作中,我担任六年级的体育教学,尽管取得的成绩不多,但对于转型的新人而言,总结经验教训、发现与解决问题的研究,是至关重要的;为了使今后的体育教学更加科学化、人性化,更好地服务于学生,促进学生的身心健康、全面发展,现对本学期的工作总结如下:一、教学工作1、本着“健康第一”的指导思想,立足于基础教育与素质教育的方针与政策,以学生为主体,师生互动互学,以教促学,以学促教,力争全面发展学生,实现快乐体育与体育教育的有机结合。
2、学生对体育运动积极性较高,在老师的教学及指导下能积极锻炼,增强自身体质,有效地矫正和补偿自身身心缺陷,特别是使他们养成良好的行为习惯和正确的思想意识。
3、通过体育课的锻炼,使那些有身心障碍的学生消除了自卑心理,感受到了学校、班级和老师的温暖,体会到了集体的和谐;在学习过程中树立自信、自尊、自强,促进德、智,体、美等素质的全面发展。
4、在整个体育教学中,突出教与学的实用性和趣味性,既保证了学生得到积极锻炼,又使学生在学习过程中感到愉快,养成了锻炼身体的好习惯。
在教案的编写上,突出了个体差异、因材施教,尽量使每个学生都能寻找到适合自己的活动内容和健身方法,促进学生个性自由发展的同时,也让他们了解到自己在这个群体中的位置,从而快乐、健康地成长在这个充满活力的大家庭里。
5、在教学过程中,对教学进度和教学内容进行科学、合理地编排,并根据实际情况做灵活的调整。
突出以“学生为主,教师为辅”的教学模式,尽可能为学生创造一个良好的学习环境和氛围。
体育教师评职称个人总结8篇

体育教师评职称个人总结8篇篇1自从参加工作以来,我始终以教书育人为己任,不断要求自己,虚心向老教师学习,不断吸收新知识,更新观念,提高教育教学的积极性。
在工作中,我始终把教学质量放在首位,不仅完成了教学任务,还不断尝试新的教学方法,注重学生良好学习习惯的培养,提高学生的学习效率。
此外,我还积极参与课外活动,指导学生参加各种体育竞赛,取得了不错的成绩。
一、政治思想方面本人热爱社会主义祖国,热爱中国共产党,认真学习和宣传马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,积极参加政治学习和业务学习,热爱党的教育事业,自觉遵守《教师职业道德规范》,严谨治学,廉洁从教,团结同志,为人师表,始终不渝的贯彻党的教育方针。
二、教育教学方面在教学工作中,我始终以提高学生的综合素质为目的,以培养学生的实际能力为出发点,积极改革教育教学方法。
首先,我注重培养学生的自主学习能力。
通过引导学生进行预习、讨论和总结,激发学生的学习兴趣和动力,使他们能够主动参与到学习过程中来。
其次,我注重学生的实践能力培养。
通过组织学生进行实验、观察和思考,培养学生的动手能力和观察能力,使他们在实践中掌握知识、运用知识。
此外,我还注重学生的创新能力培养。
通过鼓励学生进行大胆尝试和创新思维训练,培养学生的创新意识和能力,使他们在学习中能够有所发明、有所创造。
在体育教学方面,我注重学生的身体素质和运动技能的提高。
通过制定科学的训练计划和合理安排运动量,帮助学生提高身体素质和运动技能水平。
同时,我还注重学生的运动兴趣和爱好的培养。
通过组织各种运动竞赛和活动,激发学生的运动兴趣和热情,使他们在运动中感受到快乐和成就感。
三、工作态度方面本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。
在工作中,我始终保持积极向上的工作态度和饱满的工作热情。
同时,我还注重与同事之间的团结合作,积极参与学校组织的各项活动和工作。
四、工作成绩方面经过多年的努力和实践,我在教学工作中取得了一定的成绩。
体育教师评职称工作总结6篇

体育教师评职称工作总结6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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体育老师 职称 个人工作总结

体育老师职称个人工作总结体育老师工作总结本人是一名拥有多年教学经验的体育老师,今年我将我的教学重点放在了学生的身体素质和运动技能的全面提高上。
在过去的一年中,我积极参与学校体育教学改革,为学生提供更加全面的体育课程。
首先,我重视学生的身体锻炼,注重培养学生的体质。
在体育课上,我通过各种有趣的体育活动和训练,引导学生坚持锻炼,增强体质,提高身体素质。
我还定期组织各种体育比赛和运动会,激发学生参与体育锻炼的热情,提高他们的团队合作能力和比赛技能。
其次,我注重学生运动技能的全面培养。
在教学中,我结合课程内容,循序渐进地教导学生各种体育动作和技能,在学生中树立了积极健康的体育运动观念和正确的体育技能。
此外,我还加强和家长的联系,积极参与学生体育活动的组织和策划,并积极参与学校体育教学改革,不断提高自身的教学水平。
在今后的工作中,我将继续努力,创新教学方法,丰富教学内容,提高学生的体育素质和技能水平。
同时,我也会加强和家长、学生的沟通和交流,更好地服务于学生的全面发展。
作为一名体育老师,我将一如既往地热爱教育事业,不断提高自身素质,为学生健康成长贡献自己的力量。
由于篇幅限制,我会继续为您提供相关内容的一部分。
在过去的一年里,我致力于打造具有激励力量的教学环境,以激发学生对体育运动的热情。
在我的课堂上,学生们不仅能够锻炼身体,还能够培养团队协作和领导能力。
我鼓励学生们相互帮助,协作完成各种体育项目,这不仅有助于他们的身体健康,还有助于塑造他们的人际关系技能。
同时,我也注重对学生进行个性化的指导。
每个学生都有自己的擅长和不足,我会关注每个学生的特长,并针对他们的不足之处进行有针对性的辅导,帮助他们全面发展。
我积极鼓励学生挑战自己,鼓励他们超越自己的极限,去追求更高的运动成就。
在学校体育教育改革的过程中,我也积极参与了各项工作。
我与学校其他老师合作,共同研究和探讨如何更好地开展体育教学工作,如何提高学生的体育素养,如何更好地促进学生体育技能的发展。
体育教师评职称个人总结6篇

体育教师评职称个人总结6篇体育教师评职称个人总结篇1日月如梭,岁月如歌,繁忙的一学期教学工作也临近尾声,在这一学期里有苦有乐,既充实又有收获,回顾自己在本学期里所做的工作,做到热爱本职工作,认真学习新的教育教学理论,教学中能充分发扬民主,但为了能进一步总结经验,以谋求更大的进步,有必要对自己本学期的工作进行反思,因此总结如下:一、努力学习理论知识,积极参加业务学习。
学校一直非常注重教师的专业发展。
在网上购买教育理论书籍发给各科教师,做好记录并做好读书交流。
本学期我能积极利用课余时间,认真学习《给教师的100条建议》、《教学革命》、《致青年教师》、《要相信孩子》等教育类刊物,从刊物中汲取营养,领略教育改变的趋势和方向,学习他人的成功经验,移植到自己的教学中去,达到事半功倍的效果。
同时,努力学习专业知识,不断给自己充电,学习《体育新课标》、《小学体育教学策略》、《中小学体育教师专业引领与提升》,对体育教学有了一个全面的了解,促使自己彻底改变陈旧和落后的教育观念。
另外,我还利用业余时间认真学习电脑知识,为教学服务;积极撰写教育教学论文,本学年有两篇论文在市级获奖。
二、尽心尽职,干好本职工作。
⑴体育教学本学期里,我担任1、4、5年级体育教学工作,深感肩负责任之重大,虽工作繁杂,但不敢懈怠,唯恐有负学校领导和学生。
一个学期下来,几个年级的孩子们学会了不少的东西,一年级的队列队形、武术操、游戏、拍小皮球、掷沙包等。
低年级的孩子们的教学更倾向于游戏化,让孩子们在玩的过程学习基本的知识。
由于大课间活动中的武术操教学,其他年级学生都已学会,本学期一年级的教学重点是武术操的教学,小朋友在一阵阵哈声中学的非常有气势。
然而,四五年级的孩子学会了武术基本组合动作、少儿一级健美操、打篮球、游戏由于区级体育公开课,四五年级的教学重点是武术教学。
孩子们都学得有模有样的!为此,我从以下几个方面努力提高教学质量。
1、我在教学中特别重视学生的思想教育,利用体育教材的特点结合具体内容,向学生进行思想教育。
2024年体育教师评职称总结

2024年体育教师评职称总结随着体育事业的不断发展和普及,体育教师的角色和责任也日益重要。
体育教师在培养青少年的体育兴趣、促进体育运动发展、传承体育文化等方面发挥着重要的作用。
因此,在2024年的体育教师评职称中,对教师的要求更加严格,评职称的标准更加细化,从而确保体育教师队伍的质量和水平得到提升。
本文将对2024年体育教师评职称进行总结。
一、加强专业知识的要求体育教师评职称的标准将更加注重专业知识的掌握和应用。
教师需要具备扎实的体育学理论知识、体育教育和训练方法等专业知识。
在教学实践中,体育教师需要能够根据学生的不同特点和需求,灵活运用不同的教学方法和教学工具,提高教学效果。
此外,体育教师还需要不断学习和了解最新的体育研究成果和教学理念,不断更新和充实自己的专业知识。
二、注重教学能力的培养在2024年的体育教师评职称中,对教学能力的要求将进一步加强。
教师需要具备良好的教学观念,能够制定合理的教学目标和教学计划,提供有效的教学方法和教学内容。
在教学过程中,体育教师应该注重培养学生的体育兴趣和意识,引导学生养成良好的体育锻炼习惯。
同时,教师还应该关注学生的体育技能和身体素质的培养,帮助学生提高自己的体育水平。
三、重视教育教学研究能力的培养在2024年的体育教师评职称中,对教育教学研究能力的要求将增强。
体育教师需要具备一定的研究方法和能力,能够独立开展教育教学研究,解决教学实践中的问题,提高教学质量。
教师还应该能够撰写教育教学研究论文,参与学术交流活动,推动体育教育事业的发展。
四、强调教育责任的担当体育教师评职称不仅注重教师的专业能力和教学水平,还强调教育责任的担当。
体育教师要能够以身作则,为学生树立良好的榜样,传递正确的价值观和道德观。
教师还应该积极关注学生的身心健康发展,关心学生的成长成才,为学生提供必要的指导和帮助。
总之,2024年的体育教师评职称将更加注重教师的专业知识、教学能力和教育教学研究能力的培养,同时强调教师的教育责任的担当。
职称评审体育工作总结范文7篇
职称评审体育工作总结范文7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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体育老师评职称个人工作总结(精选7篇)
体育老师评职称个人工作总结〔精选7篇〕体育老师评职称个人工作总结〔精选7篇〕体育老师评职称个人工作总结1又一个学年即将过去,回忆过去的一个学期,能根据教育局、学校工作安排认真做好各项工作,现就一学期来的情况小结如下:一、教育教学工作方面:本学期担任高一、高二年模块教学〔根本体操〕,担任高二校本课程的教学任务,在平时的教学工作过程中做到出全勤,从不无故迟到、早退。
工作中能全面贯彻教育方针和新的教学理念,按大纲课程要求,结合新课程的理念和学生身心开展的要求制订行之有效的教学方案,认真备课,面向全体学生扎实地开展工作,带着学生上好课,搞好课余训练,热情指导学生开展各项健身活动。
平时工作除了认真开展课堂教学外还保障了学校各项体育工作的顺利开展,特别是“冬季长跑运动”的开展,保证了学生在校体育活动时间,丰富了学生的课余文化生活,更是让学生的健身意识再一次得到了升华,进步了校园体育文化建立。
本人还非常注重个人的业务学习和进步,紧紧抓住课程改革这一契机,通过培训学习、观摩讨论,撰写心得体会、反思,在理论中应用等方式,加深对课程的理解和领会,与兄弟学校老师、同组老师进展交流,共同进步。
认真做好学生的学分认定工作,加强学分认定的管理工作,特别是考核学分的原始数据的管理,我们加强了原始数据的保存,并进展归档。
二、研究工作小结1、校际、教研组、备课组教研活动积极参加晋江体育与安康校际组教研活动,积极参加本校教研组活动,认真完成教研组布置的各项工作任务。
本学期责任高中体育与安康备课组组长的工作,能积极履行工作职责。
认真组织开展全校性的群体活动;认真安排、确定组内工作重点;认真地开展教学研究工作。
在校领导下,教研组的指导下能组织本组成员正常有序地开展备课活动,并能在备课组活动中发挥核心作用,积极做好传、帮、带工作,使新老师能尽快适应教学工作,老老师能发挥更大的教学效能。
应用电脑技术,主持开展与落实模块教学电子教案集的筹划与组织。
体育教师评职称个人工作总结范文6篇
体育教师评职称个人工作总结范文6篇体育工作总结1一、学生现状分析初三学生处于青春发育的高峰期,身体发育较快,个体形态发展差别较大,男生活泼好动,表现欲强,女生则趋向于文静、内向,不喜欢活动,针对女生这一特点,可选取一些柔韧性强的运动项目,提高她们的运动兴趣;还有升学测试,运动量、运动强度要大。
二、教材的知识系统和结构本学期教学资料有:体育基础知识(篮、排、足球的基础知识)田径类、体操类、球类。
最关键的还是学生中考体育项目的辅导,如何使学生掌握好中考项目的正确运动技术以及挖掘出学生的运动潜力是这学期体育教学的重中之重。
三、目的任务1、掌握基本的体育基础知识,明确体育锻炼的作用,在锻炼中运用学到的知识。
并不断巩固和提高。
2、进一步增强体质,个性是柔韧素质和弹跳素质以及速度的爆发潜力。
3、透过体育锻炼,培养群众主义精神,进行爱国主义教育,增强自信心,为终身体育打下坚实的基础。
四、重点与难点1、重点是必考项目:男:1000米,女:800米成绩的提高。
以及50米、立定跳远、男生引体向上(双手头上前抛实心球)、女生仰卧起坐。
2、难点是男生的坐位体前屈的教学方法研究。
五、教学措施与教改思路1、随着学生身体和年龄的增长,可多采用一些对抗性的游戏。
2、初中生对抗性强,可采用一些教学比赛,以增强学生锻炼身体的效果。
3、因材施教,分组时采用根据身高分组或按身体素质分组,以增强学生的自信心,在运动中享受到锻炼的乐趣。
体育工作总结2为了提高教师实施课程改革的能力和水平,加强体育课改教研活动,提升我校课程改革的整体水平,努力实行新课程标准。
学校始终坚持以“健康第一、育人第一”为宗旨,把学校体育工作作为实施素质教育的突破口。
争创学校的体育特色,培养全面发展的学生。
本学期学校有如下打算:主要工作:1、要求体育组的每一位老师要认真备课,认真上好每一堂体育课。
充分贯彻课改精神,突出学生的主体性,提高课堂效率。
2、抓好校运动队(田径队、乒乓球队、排球球队、游泳队)的建设和训练工作,为这学期学区举办和各类比赛做好充分准备。
体育教师评职称个人总结
体育教师评职称个人总结一、教学工作在过去的一年中,我承担了学校体育教学任务,认真完成各项教学常规工作。
我始终坚持以“健康第一”为指导思想,注重激发学生对体育的兴趣,帮助他们掌握基本的运动技能,培养其良好的体育锻炼习惯。
在教学过程中,我注重个体差异,针对不同水平的学生制定了不同的教学计划。
通过分层教学,使每个学生都能在原有基础上得到提高。
同时,我积极参与教研活动,与同事们共同探讨教学方法,不断提高教学质量。
通过我的努力,学生在体育学科上的成绩有了显著提升。
在期末考试中,学生的及格率和优秀率均高于往年。
此外,在校级运动会上,我所指导的学生取得了优异的成绩,为学校争得了荣誉。
二、科研成果在过去的一年中,我积极参与科研活动,不断探索体育教学的新理念和新方法。
我撰写的论文《如何提高中学生体育兴趣的研究》在市级期刊上发表,该论文从理论和实践两个方面探讨了提高中学生体育兴趣的方法,具有一定的学术价值。
此外,我还参与了学校课题研究工作,深入挖掘体育教学的内涵,为推动学校体育事业的发展作出了积极贡献。
三、专业发展作为一名体育教师,我深知专业素养对于教学质量的重要性。
因此,在过去的一年中,我不断加强自身专业素养的提升。
我通过参加各种培训和学习活动,提高自己的教学水平和运动技能。
同时,我还关注学科发展的最新动态,定期阅读专业书籍和学术期刊,以保持对体育教学前沿知识的了解。
通过不断的学习和积累,我逐渐形成了自己的教学风格和特色。
四、社会服务除了在校内的体育教学工作外,我还积极参与社会服务活动。
我担任了社区体育俱乐部的教练,为社区居民提供专业的健身指导。
通过组织各种形式的体育活动,提高居民的身体健康水平和生活质量。
此外,我还参与了学校与社区的合作项目,为社区青少年提供免费的体育培训课程。
这些课程不仅增强了青少年的身体素质,还培养了他们的团队精神和集体荣誉感。
五、团队合作与领导能力在工作中,我注重与同事们的合作与交流。
我积极参与教研组活动,与同事们共同探讨教学问题,分享教学经验。
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我叫xx,女,汉族,xx年x月出生,中共党员,2008年毕业于南京体育学院,同年通过招考进入溧阳市燕山中学,任教至今,2010年取得中学二级教师资格。
任教6年以来,我一直奋斗在中学教育教学第一线。
工作中,我爱岗敬业,尽职尽责,为教育事业做出了自己应有的贡献。
(一)政治思想品德方面我热爱中国共产党,拥护党的基本路线、方针和政策,积极热情参加校内的各项政治活动,认真学习邓小平理论、实践“三个代表”重要思想和贯彻落实科学发展观,努力学习构建和谐社会的理论,每天坚持读书看报,收看电视新闻,了解国内外大事,及时了解党的路线、方针、政策,和改革开放后的重大成就,不断提高政治思想觉悟和理论水平。
忠诚党的教育事业,全面贯彻执行党的教育方针,热爱教育工作,努力提高教育教学质量,认真履行岗位职责,按时参加学校组织的政治学习,业务学习,从不迟到缺席。
遵纪守法,严于律己,以身作则,尊重领导,团结同志,作风正派,关心、爱护学生,有良好的师生关系。
(二)教学方面
我从教6年来,教书育人,勤勤恳恳,任劳任怨,不断学习,与时俱进,提高业务水平和教学能力。
在教学中,认真钻研教学大纲、课程标准,结合学生实际,制定教学计划,为提高教学质量我坚持做到以下几点:
1、认真做到全面备课
我们的科目比较特殊,几乎都是室外课,要考虑的因素很多除了备教材,备学生,备教法,还要备场地,备器材,备安全隐患等等。
2、努力营造活跃课堂
组织好课堂教学,坚持以学生为主体,小组合作学习,以游戏代替枯燥的准备活动,以教学比赛来激发学生的学习兴趣。
让课堂充满欢声笑语。
创造良好的课堂气氛。
(三)教学成果和能力提升
自2010年以来我几乎每年都带运动对,并且都能获得比较好的名次,如2012年5月市乒乓球比赛第二名,2013年市羽毛球比赛市第二名,2014年羽毛球第一名,乒乓球第二名,跳绳踢毽第四名,2015年市羽毛球市第二名,2012年获得常州市暑期志愿社会实践优秀指导教师,另在教学工作方面2010年获得优秀共青团员,2014获得优秀共青团基层干部,2014年获得基本功竞赛溧阳市三等奖,2015年获得溧阳市优质课评比一等奖,常州市优质课评比二等奖。
为了提高自身业务水平我报考了研究生,并加入名师工作室。
(四)教科研及论文
我严格要求自己不但要具备丰富的专业知识和扎实的专业技能,还要不断探索,不断改革,以适应社会不断发展的需要。
我总是积极参加教研活动,经常主动地和同学科的老师一起探索教学教改问题。
以教研促教改,以教改促教学,探索数学教学的新方法。
我坚持上好研究课、公开课,不断总结教学实践经验。
参与市级课题一份,在省级刊物《新课程》(CN14-1234/G4)293期发表论文《在新课程的课堂模式中实现体育教师的专业成长》,2012年《初中体育教学中学生合作学习之我见》获得溧阳市优秀论文一等奖,2014年论文《初中体育课堂中女生学习信心缺失成因及调控研究》获得溧阳市优秀论文一等奖。
(四)学习与培训
每年坚持参加各级部门组织的继续教育学习,业务知识水评得到很大提高,但人无完人,在教学中难免有所缺陷,我将在以后的工作中更加严格要求自己,力争再创佳绩。