人教版三年级下册语文《春日》课件
孔子
那里风光无限，一时之间许多新 鲜奇丽的景色 的景色映入眼帘。
平常人们都知道有春风，但是要真正认识 它，只有在见到万紫千红的景象以后。 春风徐来，各种景象焕然一新，有了春风 ，才有这无边的美景。
这首诗采用了虚实结合的手法，来描绘春 天的景色。
Hale Waihona Puke 春 夏 秋 冬沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
●春色满园关不住，一枝红杏出墙来。——叶绍翁 ●日出江花红似火，春来江水绿如蓝。——白居易 ●春风又绿江南岸，明月何时照我还？——王安石 ●不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。——贺知章 ●竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。——苏轼
• • • • • • •
1.春日：春天。 2.胜日：天气晴朗的好日子。 3.寻芳：游览、赏玩美好的风景。 4.泗水：河名，在山东省。 5.滨：水边，河边。 6.光景：风光。 7.等闲：平常、轻易。“等闲识得” 是容易识别的意思。 • 8.东风：春风。
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人教版三年级语文下册课件春日讲课PPT演示课件
bīn
我会读
结构：左右
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组词：海滨
Jǐng
我会读
结构：上下
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字义：风景，风光 紫郁1972模板
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组词：风景、景色
我会读
zǐ
结构：上下
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字义：蓝、红合成的颜色 紫郁1972模板
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组词：紫色
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chūn rì zhū xī
《春 日》 朱 熹
shèng rì xún fāng sì shuǐbīn
胜
日 寻芳
wú biān guāng jǐng yī shí
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无 边光 景 一
泗 紫郁1972模板
水
xīn
滨，
时 新。
Děng xián shí dé dōng fēng miàn
等闲识 得
东 紫郁1972模板
风
wàn zǐ qiān hóng zǒng shì chūn
面，
万 紫 千 红 总 是 春。
原文朗读
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贰.字词学习
我会读
xi
结构：上下
紫郁1972模板 紫郁1972模板
字义：光明
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组词：熹微
Xún
我会读
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肆.知识拓展
一、按拼音写词语。
wàn zǐ qiān hóng
（
xún zhǎo
（
）
二、造句。
1、万紫千红：
2、寻求：
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春日
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春日 （南宋 朱熹）
胜日寻芳泗水滨， 无边光景一时新。 等闲识得东风面， 万紫千红总是春。
再见！
感谢你的阅览
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日期：
演讲者：蒝味的薇笑巨蟹
2020/11/17
11
吟春风的：
春风杨柳万千条（宋 陆游） 春风又绿江南岸（宋 王安石） 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
（唐 贺知章）
咏春雨的：
好雨知时节，当春乃发生。 随风潜入夜，润物细无声。（唐 杜甫） 南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
（唐 杜牧） 小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。
（唐 陆游）
赞春花的：
绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。 （宋 宋祁）
桃花一簇开无主，可爱深红与浅红。 （唐 杜甫）
迎得春来非自足，百花千卉共芬芳。 （宋 韩琦）
赏春
春 风 抚 面 颊， 桃 柳 赞 春 美。 室 内 吟 春 诗， 春 意 增 几 许。
词语参考：
春光明媚 春色满园 春雨如丝 春雨绵绵 春风和煦 春风化雨 春意盎然 桃红柳绿 莺啼燕语 百花吐艳 草长莺飞 春暖花开 万紫千红
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春日 （南宋 朱熹）
胜日寻芳泗水滨， 无边光景一时新。 等闲识得东风面， 万紫千红总是春。
再见！
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日期：
演讲者：蒝味的薇笑巨蟹
2020/11/17
11
吟春风的：
春风杨柳万千条（宋 陆游） 春风又绿江南岸（宋 王安石） 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
（唐 贺知章）
咏春雨的：
好雨知时节，当春乃发生。 随风潜入夜，润物细无声。（唐 杜甫） 南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
（唐 杜牧） 小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。
（唐 陆游）
赞春花的：
绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。 （宋 宋祁）
桃花一簇开无主，可爱深红与浅红。 （唐 杜甫）
迎得春来非自足，百花千卉共芬芳。 （宋 韩琦）
赏春
春 风 抚 面 颊， 桃 柳 赞 春 美。 室 内 吟 春 诗， 春 意 增 几 许。
词语参考：
春光明媚 春色满园 春雨如丝 春雨绵绵 春风和煦 春风化雨 春意盎然 桃红柳绿 莺啼燕语 百花吐艳 草长莺飞 春暖花开 万紫千红
人教版小学三年级下册语文春日教学PPT课件
日子，诗人兴致 勃勃来到泗水河畔观赏美景。放眼 望去，无限风光，给人焕然一新的 感觉。平常人们都知道有春风，但 要真正认识它，只有在见到万紫千 红的花开景象以后。
“春”的词语 春回大地 春光明媚 春暖花开 春色满园 春风拂面 红杏闹春 枯木逢春 百鸟鸣春 春风和煦 四季如春 春雨如丝 草长莺飞 春雨绵绵 春风化雨 春意盎然 桃红柳绿 莺啼燕语 百花吐艳
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春
日
春日
朱熹
胜日寻芳泗水滨， 无边光景一时新。 等闲识得东风面， 万紫千红总是春。
“春”的名句
❖ 一年之计在于春 ❖ 春城无处不飞花 ❖ 红杏枝头春意闹 ❖ 春到人间万物新 ❖ 日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。 ❖ 春风又绿江南岸，明月何时照我还？
观书有感
南宋 朱熹
半亩方塘一鉴开， 天光云影共徘徊。 问渠哪得清如许？ 为有源头活水来。
❖不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得没有什么事情需要学习，于是他们不进则退2022年4月20日星期三2022/4/202022/4/202022/4/20 ❖读书，永远不恨其晚。晚比永远不读强。2022年4月2022/4/202022/4/202022/4/204/20/2022 ❖正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022/4/202022/4/20April 20, 2022 ❖书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
诗人简介
❖朱熹 南宋著名的哲学家、文学家、 教育家。朱熹酷爱读书，才学渊 博，他的文化对后世影响深远。
“春”的词语 春回大地 春光明媚 春暖花开 春色满园 春风拂面 红杏闹春 枯木逢春 百鸟鸣春 春风和煦 四季如春 春雨如丝 草长莺飞 春雨绵绵 春风化雨 春意盎然 桃红柳绿 莺啼燕语 百花吐艳
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春
日
春日
朱熹
胜日寻芳泗水滨， 无边光景一时新。 等闲识得东风面， 万紫千红总是春。
“春”的名句
❖ 一年之计在于春 ❖ 春城无处不飞花 ❖ 红杏枝头春意闹 ❖ 春到人间万物新 ❖ 日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。 ❖ 春风又绿江南岸，明月何时照我还？
观书有感
南宋 朱熹
半亩方塘一鉴开， 天光云影共徘徊。 问渠哪得清如许？ 为有源头活水来。
❖不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得没有什么事情需要学习，于是他们不进则退2022年4月20日星期三2022/4/202022/4/202022/4/20 ❖读书，永远不恨其晚。晚比永远不读强。2022年4月2022/4/202022/4/202022/4/204/20/2022 ❖正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022/4/202022/4/20April 20, 2022 ❖书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
诗人简介
❖朱熹 南宋著名的哲学家、文学家、 教育家。朱熹酷爱读书，才学渊 博，他的文化对后世影响深远。
人教版语文三年级下册《朱熹春日》最新PPT课件
“春”的词语
春回大地 春色满园 枯木逢春 四季如春 春雨绵绵 桃红柳绿 春光明媚 春风拂面 百鸟鸣春 春雨如丝 春风化雨 莺啼燕语 春暖花开 红杏闹春 春风和煦 草长莺飞 春意盎然 百花吐艳
“春”的名句
一年之计在于春
春城无处不飞花
红杏枝头春意闹
春到人间万物新
日出江花红胜火，春来江水绿如
蓝。 春风又绿江南岸，明月何时照我 还？
观书有感
南宋 朱熹
半亩方塘一鉴开， 天光云影共徘徊。 问渠哪得清如许？ 为有源头活水来。
春日
春 日
胜日寻芳泗水滨， 无边光景一时新。 万紫千红： 形容百花 齐放，颜 色艳丽。
等闲识得东风面，
万紫千红总是春。
诗歌大意：
在一个春光明媚的美好日子， 我信步到泗水河边寻找春色。放 眼望去，一切都焕然一新了，全 没了冬日的苍白和萧瑟。不用费 劲我就能找到春天。到处万紫千 红，百花争艳，春天已经注满人 间，身边处处都是春啊！
一、按拼音写词语。
wàn zǐ qiān hóng fāng cǎo （ ） （ ） xún zhǎo fēng jǐng （ ） （ ） 二、默写诗句。 胜日寻芳泗水滨， ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿。 ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿，万紫千红总是春。 三、交流讨论。 “万紫千红”是说春天的什么？能具体说 说吗?
万紫千红总是春。
春日
春 日
胜日寻芳泗水滨， 无边光景一时新。 等闲识得东风面， 总是：
都是。
万紫千红总是春。
胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。
在晴朗的日子里，我到泗水河边 寻找春色，看到无限的风光景物焕 然一新。
等闲识得东风面，万紫千红总是春。
随便什么地方都可以看到春风的面
新人教版三年级语文下册课件：2.古诗两首【第2课时】春日ppt
理性
万源 紫于 千东 红风
课文主旨
《春日》描写了作者春日里在泗水边游览时，看
到的无限春光，赞美了万紫千红的春天，同时也点出
了“东风”是万紫千红的春天的源头的道理。
推荐阅读 春天 春天是一本五颜六色的书—— 黄的菜花， 红的木棉花，
绿的鸡蛋花树，
白的芒果花碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 • 等闲识得东风面，万紫千红总是春。
(1)高高的柳树，长满了翠绿的枝叶，看上去好像用碧玉打扮的 一样。从树上垂下来无数好像绿色丝带一样的柳条来。 (2)(人们)随意就可以看出春风的面貌，万紫千红的景象都是由 春风点染而成的。
一、巧写同音字。 yǒng zǐ zhuāng ( 永 ( 紫 化( 妆 )远 )色 ) ( ( 假( 咏 仔 装 必 剪 )柳 )细 )
【胜日：好日子。】 【泗水：河流名，在山 东省中部，源于泗 【寻芳：游览、玩赏 水县，流入淮河。】 美好的风景。】 【滨：水边。】
【光景：风光景物。】
【一时：一个时辰， 这里形容时间很 短，一时之间。】
在天气晴朗的日子，(诗人)到泗水边去探
访美景，无限的风光景物一时之间焕然一新。
等闲识得东风面，万紫千红总是春。
理趣于形象之中的哲理诗。
我会写
bīn
滨
组词：海滨
音序：B 部首：氵 结构:左右
湖滨
造句：我家住在海滨。
书写指导：左窄右宽。 “宾”下横长于宝盖。
zǐ
紫
组词：紫红
音序：Z 部首：糸 结构:上下
紫色 书写指导：“糸”撇折上小 下大，竖钩居中，两点呼应。
造句：她穿了一件紫色的 衣服。
梳理文意
胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。
核心问题： 这两首古诗表达了怎样的一个共同主题？
春日教学课件人教版语文三年级下册第2课古诗两首
朱熹（1130-1200）， 南宋哲学家。字元晦 （huì），一字仲晦， 号晦庵，别称紫阳，徽 州婺（今江西婺源）人。 他是宋代理学的集大成 者，也写过一些好诗， 善于寓哲理于形象，以 《春日》、《观书有感》 等较著名。
• 名句赏析——“万紫千红总是春。”
• 首句点明出游的时令、地点，下三句写“寻芳”
无边光景/一时新。
等闲/识得/东风面，
万紫千红/总是/春。
• 绝句(杜甫) • 迟日江山丽, • 春风花草香. • 泥融飞燕子, • 沙暖睡鸳鸯。
• 春晓(孟浩然) • 春眠不觉晓, • 处处闻啼鸟. • 夜来风雨声, • 花落知多少。
• 春夜喜雨(杜甫) • 好雨知时节, • 当春乃发生. • 随风潜入夜, • 润物细无声. • 野径云俱黑, • 江船火独明. • 晓看红湿处, • 花重锦官城.
万等无 胜
紫闲边 日 千识光 寻
春
红得景 总东一
芳 泗
朱日
熹
是风时 水
春面新 滨
。，。 ，
[字词注释]
1 . 胜日：原指节日或亲朋好友相会的日 子，这里是指天气晴朗的好日子。
2 . 寻芳：游春，踏青赏花，寻找优美的 景色。
3 . 泗水：河名，在山东省。 4 . 等闲： 平常、轻易，不用费心。
“等闲识得”是容易识别的意思。 5 . 东风： 春风。
（等闲识得东风面，万紫千红总是春。）
随便什么地方都可以看到春风的面貌， 那万紫千红的景象都是春风点染而成的。
[诗意赏析]
• 在晴朗的日子里，我到泗水河边寻 找春色，看到无限的风光景物焕然 一新。
• 随便什么地方都可以看到春风的面 貌，那万紫千红的景象都是春风点 染而成的。
[感情朗读]
人教版三年级下册2春日PPT
人教版三年级下册2春日PPT春日（宋朝）朱熹执教：夏治瞻第二课时一、指导预习1.自读古诗。
这节课我们学习《春日》这首诗，根据课文中的注音，同学们自读这首古诗。
要求读准字音，读通诗句。
2.检查预习。
sì 泗水bīn 滨zǐ 紫朱熹（1130-1200），南宋哲学家、教育家。
酷爱读书、学识渊博。
他是宋代理学的集大成者，也写过一些好诗，善于寓哲理于形象，以《春日》、《观书有感》等较著名。
4.解诗题。
春日：的意思是在春季的一天。
二、逐句学习，理解诗意胜日寻芳泗水滨“胜日”是什么意思？好日子点明了天气“寻芳”是什么意思？游览、赏玩。
即是寻觅美好的春光，同时点明主题。
“泗水”在哪里？山东省中部。
“滨”指什么？岸边。
点明地点shèng rì xún fāng sì shuǐ bīn胜日寻芳泗水滨诗句意思：在风和日丽的一天，诗人到泗水河边游览观赏风景。
“无边”形容视线所及的全部风光景物。
无边光影一时新“光影” 风光景色。
“一时新”形容时间及短。
写出春回大地自然界景物焕然一新，同时也写出了诗人郊游时耳目一新的欣喜感觉。
诗句意思：那里风光无限，一时之间许多新鲜奇丽的景物映入眼帘。
wú biān guāng jǐng yī shí xīn 无边光景一时新。
“等闲”随意。
是说春天的面容与特征是很容易辨认的。
等闲识得东风面“识得”认识到。
“识” 字承首句中的“寻”字。
“东风面”春天的面貌。
我国夏季多为东南风，故称春风为东风。
děng xián shí dé dōng fēng miàn 等闲识得东风面，哪里都可以领略到春风的气息。
“万紫千红”是说春天的什么？是说春天里是个百花盛开、姹紫嫣红的季节。
万紫千红总是春“总是”是什么意思？都是。
wàn zǐ qiān hóng zǒng shì chūn 万紫千红总是春。