六年级上册数学课件-6.1 百分数的认识

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百分数的认识(课件) 数学六年级上册(共12张PPT)人教版

百分数的认识(课件) 数学六年级上册(共12张PPT)人教版

在今天整个的学习过程中你能用
百分数来告诉大家你这节课学习情绪 所占的比率吗?
愉快:( )% 紧张:( )% 遗憾:( )%
你将来成为一位名人的可能性 是( )%
名言
成功=99%的汗水+1%的灵感
球员
球员1 球员2 球员3 球员4 球员5 球员6 球员7
罚进次数
18 8 21 17 15 9 11
罚球总数
20 10 25 24 29 14 15
进球数占总数的几 进球数占总数的百
分之几
分之几
18 219240 20 243600 8 194880 10 243600 21 204624 25 243600 17 172550 24 243600
90% 80% 84% 70.8%
15 126000 29 243600 9 156600 14 243600 11 178640 15 243600
51.7% 64.3% 73.3%
酒鬼酒的 酒精度是 52%来自茅台酒的 酒精度是 39%
喝哪种酒更 容易醉呢?
青岛啤酒 的酒精度 是11.5%
D:\应用软件\realplayer.exe
北师大版 小学数学六年级上册
梅西
小白
内马尔
球员 梅西 小白 内马尔
罚进次数 18 8 21
罚球总数 20 10 25
百分之一 百分之五十 百分之零点四 百分之一百二十 百分之三十三
百分之十八 百分之百 百分之七点五 百分之三百 百分之八点零二
1% 50% 0.4% 120% 33%
18% 100% 7.5% 300% 8.02%
101501%%
9月26日 星期天 晴 星期天,我跟妈妈一起去逛超市 。

认识百分数部编版六年级上册数学PPT课件

认识百分数部编版六年级上册数学PPT课件

练习巩固
1、读出下列各数
4% 读作:百分之四
0.6%读作:百分之零点六
200% 读作:百分之二百 12.5%读作:百分之十二点五
100%读作:百分之百 1%读作:百分之一
想一想: 1%是最小的百分数吗? 不是 100%是最大的百分数吗?不是
练习巩固
2.读一读下面的百分数。 16 % 读作: 百分之十六
3.写出下面的百分数。 百分之一 写作:1%
65.6 % 读作:百分之六十五点六 122 % 读作: 百分之一百二十二
百分之二十八 写作:28%
百分之零点五
写作:0.5%
练习巩固
4.猜一猜
(1). 猜百分数 百战百胜 100% 十拿九稳 90% 百里挑一 1%
(2). 猜成语 100%的命中率 生还的可能性只有10%
第6单元 百分数
6.1 认识百分数
部编版六年级上册数学课件 汇报人:某某
教学目标 知识与技能: 理解百分数的意义,知道百分数是如何表示的。 学会将小数、分数转化为百分数,并能正确读写百分数。 能够运用百分数解决实际问题。 过程与方法: 通过观察、比较、归纳等活动,让学生自主发现百分数的特征。 培养学生的观察、分析和概括能力。
知识讲解
百分数的读法的意义
读百分数时,先读百分数 中的分母:“%”读作 “百分之”,再读分子。
如: 14%读作百分之十四 65.5%读作百分之六十五点五 120%读作百分之一百二十
知识讲解
百分数的写法
写百分数时,要先写分 子,再写“%”。
如: 百分之十四写作14% 百分之六十五点五写作65.5%
百发百中 九死一生
知识总结
百分数的意义
百分数表示一个数是另一个数的百分之几。 百分数也叫做百分率或百分比。

苏教版数学六年级上册6.1 百分数的意义和读写课件(共39张PPT)

苏教版数学六年级上册6.1 百分数的意义和读写课件(共39张PPT)
百分数的意义和读写
激趣导入
学校篮球队组织投篮练习。王老师对其中三名队员
的投篮情况进行了统计分析。
第一场
第二场
第三场
投篮次数
25
20
30
投中次数
16
13
18
可以怎样比较这三场比赛的投篮情况?
激趣导入
学校篮球队组织投篮练习。王老师对其中三名队员
的投篮情况进行了统计分析。
第一场
第二场
第三场
投篮次数
25
的投篮情况进行了统计分析。
第一场
第二场
第三场
投篮次数
25
20
30
投中次数
16
13
18
算出每场比赛投中次数占投篮次数的
几分之几,再比一比,并与同学交流。
激趣导入
学校篮球队组织投篮练习。王老师对其中三名队员
的投篮情况进行了统计分析。
第一场
第二场
第三场
投篮次数
25
20
30
投中次数
16


13


70%
5%
练习巩固
4.在日常生活中,你还见过哪些百分数?说说这些百分数
的含义。
雪花啤酒的酒精度是9.2%
( 酒精含量 )占( 整瓶啤酒 )的( 9.2 )%。
练习巩固
5.下面哪些分数可以用百分数表示,哪些不能?


(1)一堆煤吨 吨,运走了它的






(2) 米相当于
米的




练习巩固
5.下面哪些分数可以用百分数表示,哪些不能?


(1)一堆煤吨 吨,运走了它的

六年级数学上册课件 百分数的认识 人教版(共21张PPT)

六年级数学上册课件 百分数的认识 人教版(共21张PPT)
(2)六年三班有57人,今天全部出席,出席的
人数占班级人数的( 10)0。%
(3)这次测验,不及格人数只占总人数的( 2)%。
(4)我班在植树活动中栽了一些树苗,成活的棵
数占总棵数的( 9)0,%死亡的棵数占总棵 数的( 1)0。%
课堂小结
今天这节课你有什么收获?
课堂小结
感谢聆听!
再见!
羊毛:65.5﹪
锦纶:34.5﹪
面料总成分
聚酯纤维:100﹪ 里料总成分
知识讲解
难点突破
已格式化的部分:14﹪
所要格式化的总量
知识讲解
难点突破
知识讲解
难点突破
据调查显示,2018年全国儿童青少年总体近视率为 53.6%,即一半以上儿童青少年近视。
近视率:53.6﹪
全国儿童青少年
知识讲解
难点突破
像 65.5%,34.5%,100%,14%,120% ,241%,53.6%......都是百分数。
知识讲解
难点突破
百分数表示什么呢?同桌之间互相说一说。 百分数表示一个数是另一个数的百分之几。 百百分分数数即也可叫以表做示百部分分与率整或体百的分数量比关。系,
又可以表示两个独立数量间的倍比关系。
分数
不同点
意 只表示两个量之间的关系, 义 不表示具体的数量,后面不
带单位名称。
既可以表示两个数量的关 系,也可以表示某个具体的 数量。当它表示具体的数 量时,后面要带上单位。
分子
小数、整数都可以
一般是整数
分母
只能是100
任意的非0自然数
读法
a b
应用范围不同,百分数在 生产和生活中,常用于调查、 统计、分析和比较,而分数 常常在计算、测量中得不 到整数结果时使用。

第1课时百分数的认识(课件)-六年级上册数学人教版(共16张PPT)

第1课时百分数的认识(课件)-六年级上册数学人教版(共16张PPT)
人教版六年级上册数学
读一读: (1)手机剩余电量为80%
读作: 百分之八十
(2)某手机店9月份销售量是8月份的120%
百分之一百二十 (3)六年级学生近视人数占37.5%
百分之三十七点五
(1)画:同桌分工,每人选择上面的其中一幅图表示
出80%的含义 (2)填: 的
表示(
()
)占(

100
状元成才路
8月份: 120%
9月份:
剩余电量是总电量的80% 80%
120%
四、五、六年级学生近视情况调查表
年级
四年级
五年级
六年级
所占分数
1
5
7
25
3 8
所占百分数
20%
28%
37.5%
近视因为“用眼姿势不正确”的占
54 100
正确的用眼姿势是:
54%
看书时,书本距离书本约 30 米, 10030 100
说一说:
(1)手机剩余电量为80%
(2)某手机店9月份销售量是8月份的120%
(3)六年级学生近视人数占37.5%
(1)80%表示手机剩余电量是总电量的 80
100
(2)120%表示9月份销售量是8月份的 120
100
(3)37.5%表示六年级近视学生人数是六年级学生总人数 的 37.5
100
某手机店9月份手机销售量是8月份的120% “1”
今天你有哪些收获?
天才就是1%的天分加上99%的汗水。
————爱迪生
其实,每个人都拥有那1%的天分,关键是我 们要善于发现他,并通过99%的努力,让自己早 日成才。
34.97元/千克
28.73元/千克

人教版数学六年级上册 第六单元(百分数一)百分数的意义和读写法 课件(15张ppt)

人教版数学六年级上册 第六单元(百分数一)百分数的意义和读写法 课件(15张ppt)

2. 读一读下面的百分数。
17% 百分之十七
0.6% 百分之零点六
45% 百分之四十五 7.5% 百分之七点五
99% 百分之九十九 33.3% 百分之三十三点三
100% 百分之一百 121.7% 百分之一百二十一点七
140% 百分之一百四十 300% 百分之三百
课后练习
(教材第83页“做一做”3)
的分子后面加上百分号“%”来表示,读作
“百分之……”。
14%
读作
百分之十四
65.5% 读作
百分之六十五点五
120%
读作
百分之一百二十
知识小结
趣味拓展
对应练习
(教材第83页“做一做”1)
1. 写出下面的百分数。
百分之一
百分之 二十八
1%
28%
百分之 零点五
0.5%
对应练习
(教材第83页“做一做”2)
柿炒鸡蛋这道菜。“30%”表示( 喜欢吃西红柿炒鸡 蛋这道菜的人数 )是全班人数的30%。 (2)中心小学有55%的学生参加了课外兴趣小组, “55%”表示( 参加课外兴趣小组的学生人数 ) 是( 全校人数)的55%。
课堂总结
1.百分数表示一个数是另一个数的百分之几。 百分数只表示两个量之间的一种比的关系, 所以又叫作百分率或百分比。
如14%表示一个数占另一个数的
14 100

你能说说上面图中几个百分数各表示什么意思吗?
探究新知
第一个图中的14%表
示已经格式化的部
分占所要格式化的
总量的
14 100

第二个图中
65.5%表示羊毛
占整件毛衣总用
料的
65.5 100

六年级上册数学课件百分数的认识苏教版(共31张PPT)

百分数的认识
学习目标
1、理解百分数的意义,体会百分数与分数的联 系和区别;会正确地读写百分数;体会百分数 与日常生活的密切联系。 2、通过观察思考、比较分析、综合概括、组织 探索,提高自己主动参与、讨论交流、与人合 作的能力。 3、结合相关信息,培养爱祖国、爱家乡、爱学 校的情感。
麦迪投中12次
六年级上册数学课件-6.1 百分数的认识丨苏教版 (共31张PPT)
我们学校的百分数
1.盱眙县希望小学校园绿化面积占校园总面积 的43%。
2.盱眙县希望小学教师中,大专以上学历的人 数占87.5%。
3.盱眙县希望小学六(3)班学生中,女生占 52%。
六年级上册数学课件-6.1 百分数的认识丨苏教版 (共31张PPT)
六年级上册数学课件-6.1 百分数的认识丨苏教版 (共31张PPT)
选择合适的数填在括号中。
0.001% 45%
—1— 100% 10 200%
—9—3 1Leabharlann % 10093%(1)一本书,已看了全书的( ),还剩下全书的55%。
(2)这个瓶子的容积是( )升。
(3)期中考试中,我们班同学全部及格,及格率达到了( )。
六年级上册数学课件-6.1 百分数的认识丨苏教版 (共31张PPT)
六年级上册数学课件-6.1 百分数的认识丨苏教版 (共31张PPT)
下面哪几个分数可以用百分数表示?哪几个不能? 为什么?
⑴ 一堆煤 97 吨, 运走它的 75 。
100
100
75%
23
46
50
⑵ 100 米相当于 100 米的 100 。
表示一个数是另一个数的百分之几的数, 叫做百分数。百分数又叫做百分比或百分 率。

六年级上册数学人教版《百分数的认识》 课件(共24张PPT)

百分数大小直观、方便比较
作品1:
作品2:
男性网购参与率
女性网购参与率
实验小学
75%
64%
宁波市
61.9%
78.1%
全国
49.3%
57.1%
区间1:
30%的选择60%的选择9%的选择
区间2:
区间3:
30%的选择60%的选择9%的选择
A棉服
B棉服
VS
素材一:
素材二: B棉服的价格是A棉服价格的120%
百分数的认识
参与网购人数
总人数
男教师
15
20
75%
女教师
80
125
64%
男老师和女老师谁的网购热情更高?
网购参与率
你知道吗? 在工农业生产和科学研究中,人们经常要收集有关数据,以便进行必要的数量统计、数量比较和质量分析等各项工作。如果用一般的分数形式来表示很不方便。于是人们就选择了分数中的一部分——分母为100的分数并书写成A%的形式,冠以它特定的含义,以‘百分数’简称。
小组合作要求:1)说一说: 选择一则素材,说说其中的百分数表示什么?2)想一想: 你建议选择哪一款棉服,说说理由。
A棉服的价格:
B棉服的价格:
100份
100份
20份
120份
一个数
另一个数
素材一:
素材二: B棉服的价格是A棉服价格的120%
应该选哪件呢?
A棉服的好评度
85%
15%
65%
第二关 智取百分数
第三关 妙寻百分数
油价上涨20%
100%
120%
第三关 妙寻百分数
房价下跌20%
100%

六年级数学上册课件-6. 《百分数的认识》56-人教版(共13张PPT) (1)


刘 炜投中次数是投篮次数的 64 =64%
100
易建联投中次数是投篮次数的 65 =65%
100
韩德君投中次数是投篮次数的 60 =60%
100
一个数是另一个数百分之几的数, 叫做百分数。
百分数又叫百分比或百分率。(分数单位:1%)
1.百分数是一个数
2.百分数是两个数相比较而得出的数,所以叫百分比。
第十二届亚运会金牌分布图
酒精含量 4.5%
酒精含量 52%
天才是1%的灵感加上99%的汗水 ——爱迪生
1、读出下面的百分数
33% 300% 250.3% 20% 0.02% 45.6% 100% 1%
2、写出下面的百分数
百分之五十 百分之八十七点五
百分之二百五十 百分之三十八点六
说说下面每个百分数的意义
下节课再见!
百分数的认识(一)
赛事后半场姚明旧伤复发无法上场, 作为主教练的李春江犹豫了,该派谁替补 出场?
替补球员投篮情况
刘炜 易建联 韩德君
投中次数占
投中次数 投篮次数 投篮次数的
几分之几
命中率
16 64
16
25
=64%
25 100
13
13 65
20
20 100 =65%
18
30
3 60
=60%
5 100
100
一堆煤重
63 100

根据成语意思,用百分数表示 百里挑一(1% ) 百发百中(100%) 十拿九稳(90%) 一箭双雕(200%) 平分秋色(50%) 十全十美(100%)
小结
1、通过这节课你学到了什么?
2、你知道百分数和分数有什么 联系和区别吗?

六年级上册数学课件-6.1 认识百分数(10)

为你制造一些困难和障碍的人未必是你的敌人,把你从困境里拉出来的人未必是你的朋友。不要用眼前的利益得失看人,要看长远,所谓路遥 知马力,日久见人心! 成功是一种观念,成功是一种思想,成功是一种习惯,成功是一种心态。 ——苏霍姆林斯基 有勇气承担命运这才是英雄好汉。——黑塞
身体健康,学习进步! 获致幸福的不二法门是珍视你所拥有的、遗忘你所没有的。
20
30
投中次数
16
13
18
投中次数占投篮 次数的几分之几
投中次数占投篮
次数命的中几分率之几 64%
65%
60%
(化成分母是100的分数)
选择合适的百分数填空。
这个学期,学校的社团课程设置悄悄地改变了,课
程数量增加了5门,是上学期课程的(
);大多数
社团是艺术和活动类课程,学科类课程只占( )。同
认识
第一场 第二场 第三场
投篮次数
25
20
30
投中次数
16
13
18
投中次数占投篮 次数的几分之几
投中次数占投篮 次数的几分之几
(化成分母是100的分数)
表示第一场投中次数占投篮次数的 。 表示第二场投中次数占投篮次数的 。 表示第三场投中次数占投篮次数的 。
第一场 第二场 第三场
Hale Waihona Puke 投篮次数25学们都选择了自己喜爱的社团课程,我参加的“十字绣”
社团男生人数大约是总人数的( ),而同桌参加的
“足球”社团男生人数大约是女生的( )。每到周五,
大家都很期待社团课的到来,积极参与的同学达到
( )。
5% 30% 70% 100% 112.5% 180%
知者不惑,仁者不忧,勇者不惧。——《论语》 无论何时,都要做好独自生活的准备。 人生的重大决定,是由心规划的,像预先计算好的框架,等待着你的星座运行。如期待改变我们的,首先要改变心的轨迹。
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姓名 1号 2号 3号
投中次数 16 13 18
选派谁去呢?
姓名
投中次数 投篮次数
1号
16
25
2号
13
20
3号
18
30
选派谁去呢?
百分数的意义:
表示一个数是另一个数 的百分之几的数叫百分数, 它又叫百分比或百分率。
• 写出下面每道题中的百分数,并说说各百分数
表示的意义。
(1)、做种子发芽实验中,种子的发芽率为百
(1)学校合唱队中,男生人数 是女生的45%。
学校合唱队中,男生人数是
(45 ) 女生的100 ,男生与女生人 数的比是(45 ):100。
根据下面每个百分数的意义填空。
(2)给一艘轮船装货,已经完成 了75%,已经装船的货物与货物总
量的比是( 75 ): (100 )。
根据下面每个百分数的意义填空。
(3)六年级一班学生的近视率 是20%。 (近视)的人数占全班人数的20%。
这些都是分母为100的分数,哪些分数可用百分数来表
示? 哪些不能?
1.
一堆煤97ຫໍສະໝຸດ 吨,运走它的 75
100
100
。 75%
2. 23 100
46
50
米相当于 米的
100 100
。 50%
分数既可以表示具体数量,又可以表示两个数之间的关系。
分之五十。
50%
(2)、在一批产品中,产品的合格率为百分之
九十八点五。
98.5%
(3)、六(1)班,今天的出勤率为百分之一百

100%
• 读一读下面的百分数。你有什么发现?
(1)1%
(2)45%
(3)140%
(4) 7.5% (5) 0.6%
(6)100%
(7)0%
(8) 300%
根据下面每个百分数的意义填空。
百分数不能表示具体数量,只能表示两个数之间的关系。
请你在10秒内写10个不同的百分数
说一说: 你写了( )个,完成了任务的( )% 。
猜百分数
百战百胜 (100%) 十拿九稳 ( 90%) 百里挑一 ( 1% ) 一分为二(50%)
读一读,你有什么想法?
1、我国的人口占世界总人口的21%,我国耕地的面积 占世界耕地总面积的7%。
2、一次性筷子是日本人发明的,日本的森林覆盖率高 达65%,但是他们一次性筷子全靠进口,我国森林 覆盖率不到14%,却是出口一次性筷子的大国。
•成功=1%的灵感+99%的汗水
人们不相信聪明人会做蠢事:人的权利竟是丧失到了如此地步。 君子成人之美,不成人之恶。——《论语》 孤独并不可怕,每个人都是孤独的,可怕的是害怕孤独。 对自己不满是任何真正有才能的人的根本特征之一。 拒绝严峻的冶炼,矿石并不比被发掘前更有价值。 生活总是这样,你以为失去的,可能在来的路上;你以为拥有的,可能在去的途中。 对人恭敬,就是在庄严你自己。 自知之明是最难得的知识。——西班牙 学习不但意味着接受新知识,同时还要修正错误乃至对错误的认识。 知者不惑,仁者不忧,勇者不惧。——《论语》 古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。——苏轼 如果你真的爱他,那么你必须容忍他部份的缺点。 鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。 我的努力求学没有得到别的好处,只不过是愈来愈发觉自己的无知。——笛卡儿 山涧的泉水经过一路曲折,才唱出一支美妙的歌。 觉得自己做得到和做不到,只在一念之间。 酒食上得来的朋友,等到酒尽樽空,转眼成为路人。 过而不改,是谓过已。——《论语·卫灵公》 自知之明是最难得的知识。——西班牙 仇恨永远不能化解仇恨,只有宽容才能化解仇恨,这是永恒的至理。
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